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學(xué)校安全員工作年度述職報(bào)告范文
各位帶領(lǐng)、同志們：
大家好！！
韶光如水，韶光似箭，經(jīng)過(guò)議定上級(jí)帶領(lǐng)的救助教導(dǎo)，加上黌舍帶領(lǐng)和全部教教師的聯(lián)合互助，安定工作獲得了更新的進(jìn)步。大半年來(lái)因?yàn)橛悬Z舍帶領(lǐng)的精確帶領(lǐng)和救助，有全部教人員工的大力大舉贊成，再加上本身的連續(xù)竭力，工作上獲得了必定的成績(jī)。在工作中我能夠忠厚踐諾職責(zé)，連續(xù)地進(jìn)步本身的交易程度，連續(xù)地開(kāi)辟性的進(jìn)步，把本身滿(mǎn)身心腸投入到本職工作實(shí)踐中。經(jīng)過(guò)議定對(duì)本身的半年工作環(huán)境進(jìn)行總結(jié)，感觸本身是能夠勝任本職工作的�，F(xiàn)將緊張工作環(huán)境述職以下：
1、強(qiáng)化本質(zhì)，以進(jìn)步本身本質(zhì)為沖破口，在連續(xù)的進(jìn)修中進(jìn)步認(rèn)識(shí)，把握干好工作的根本技巧和知識(shí) 。
“珍視生命，安定第一”，安定是“高壓線”特別是黌舍的安定大于一切，孩子的生命更是干系到千家萬(wàn)戶(hù)和社會(huì)的鞏固。工作之初，我就以這段話時(shí)候提醒本身要干好！干好!再干好!!!
大半年來(lái)，我凡是反思本身，審閱本身，看本身本領(lǐng)和本質(zhì)的進(jìn)步幅度，能不能適應(yīng)黌舍成長(zhǎng)的必要、能不能適應(yīng)結(jié)束平常工作的必要。凡是地告誡本身，要在工作中能夠立得住腳，不孤負(fù)帶領(lǐng)和廣大教人員工們的盼望，本身本質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵，必須在工作中連續(xù)地進(jìn)步本身�；仡櫞蟀肽陙�(lái)的工作，為了進(jìn)步本身本領(lǐng)本質(zhì)，上讓帶領(lǐng)安心，下讓教授如意，我系統(tǒng)的進(jìn)修了《中小學(xué)安定教誨教導(dǎo)綱領(lǐng)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安定工作的決議》、《消防安定辦理》、《中小學(xué)突發(fā)變亂處理方法》和《Xx市安定辦理培訓(xùn)材料》等資料，周全地進(jìn)步本身，力圖在結(jié)束工作的標(biāo)準(zhǔn)上有沖破。經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修，感觸既廣闊了眼界，又充裕了腦筋，既學(xué)到了知識(shí)，更看到了差距。在連續(xù)的進(jìn)修中進(jìn)步了本身的本領(lǐng)本質(zhì)，加強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。
2、進(jìn)步認(rèn)識(shí)，以進(jìn)步工作效果為根本，在堅(jiān)定原則的根本上包管結(jié)束工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量。
1、做任何工作都要先從思維長(zhǎng)進(jìn)步認(rèn)識(shí)，安定工作更是如此，要從思維上認(rèn)識(shí)安定工作是一項(xiàng)重中之重的常抓不懈的工作，為此，我前后屢次在安定宣揚(yáng)教誨集會(huì)強(qiáng)調(diào)安定的緊張性及其防備辦法，同時(shí)落實(shí)了“一崗雙責(zé)”和責(zé)任辨別工，且做到了每周對(duì)黌舍重點(diǎn)部位隱患排查，漸漸制美滿(mǎn)各室，各責(zé)任區(qū)的軌制及分工和各種突發(fā)變亂的應(yīng)急辦法等，確保了黌舍安定工作“橫到邊，豎到底”，不留死角的抓安定，營(yíng)建了大家抓安定，到處講安定的氛圍，從而使師生從思維上牢靠建立了“安定大于天”的意識(shí)。
2、加強(qiáng)構(gòu)造，大半年來(lái)，在工作中，我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律，注意與其他科室建立比較和諧的干系，以便于展開(kāi)工作。作為安定辦主任，但我注意隨時(shí)把握不鞏固身分，做到能夠隨時(shí)處理；隨時(shí)發(fā)覺(jué)隱患，做到隨時(shí)整改。我想要想使黌舍一方溫和，就必須堅(jiān)定原則，黌舍的各項(xiàng)規(guī)章軌制要堅(jiān)定服從，背離原則的事堅(jiān)定不做。只有做到這一點(diǎn)，才華稱(chēng)得上是為黌舍當(dāng)真，更是為本身當(dāng)真。年初以來(lái)，我堅(jiān)定用“誠(chéng)意”、“愛(ài)心”和“恒心”來(lái)做好本職工作。半年來(lái)，做到了堅(jiān)定原則辦事，不讓感情、人情滲入滲出工作當(dāng)中干擾原則，固然這在必定程度上迫害了個(gè)人情感，但卻堅(jiān)定了平常的工作程序，包管了安定辦理工作平常展開(kāi)，從而教委、鄉(xiāng)教辦安排的各項(xiàng)工作及上報(bào)材料都能夠保質(zhì)保量按時(shí)結(jié)束，黌舍的安定工作也獲得了包管。
3、本年3月份，黌舍安排我對(duì)校舍安排隱患進(jìn)行排查，為此，入手下手的那一天起，我就時(shí)候提醒本身：不管是干甚么事，說(shuō)甚么話，決不能給我們黌舍抹黑，必定要讓黌舍帶領(lǐng)看到我是能夠拿得出、站得穩(wěn)、做得好，是能夠招之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的。也恰是在這類(lèi)理念的操縱下，我發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的革命精良死板，在整修的日子里，正值節(jié)假日，我仍然堅(jiān)定在黌舍加班加點(diǎn)直至工作的結(jié)束，過(guò)后在歡迎教委查抄中當(dāng)場(chǎng)遭到稱(chēng)道。不但如此平常為了做好本職工作，我凡是是摩頂放踵，我凡是是料理材料、訂定方案到深夜，為確保黌舍鞏固奠定根本。
3、從我做起，以建立精良形象為牽引，在堅(jiān)定行動(dòng)感化的前提下鼓勵(lì)工作熱忱 。
俗語(yǔ)說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出模樣”，作為一個(gè)安定辦主任，如果是說(shuō)的是一套，做的又是一套，就會(huì)對(duì)廣大家生造成特別不好的感化，是以，在平常工作中，我特別珍視本身的形象，特別強(qiáng)調(diào)大局見(jiàn)解，當(dāng)好幫手，服從全局，當(dāng)真貫徹落實(shí)黌舍構(gòu)成的決議，不搞小舉動(dòng)，為人辦事坦坦鐺鐺。古人云，“業(yè)精于勤荒于嬉，構(gòu)成于思?xì)в诙琛�。進(jìn)步美滿(mǎn)自我離不開(kāi)勤，工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤，完本錢(qián)職工作更要勤字當(dāng)先，做到眼勤、腿勤、手勤、腦勤、嘴勤。半年來(lái)，平常加班加點(diǎn)，固然偶然是累點(diǎn)，但看到我們黌舍在溫和、鞏固、茂盛興起時(shí)，特別是圈里黌舍、薛巖黌舍接踵合到我們中間小學(xué)后，在安定工作中，無(wú)一例死亡變亂產(chǎn)生，無(wú)一件感化社會(huì)鞏固的變亂產(chǎn)生，心中還是感觸特別欣慰。
4、存在的題目及下步籌劃。
回顧半年來(lái)的工作，比較職責(zé)，覺(jué)得本身還是稱(chēng)職的。固然在半年的工作中我獲得了優(yōu)秀的成績(jī)，但也存在著必定的不敷。最終，在工作中，工作方法有些過(guò)于大略，在一些題目的處理上顯得還不敷冷靜；其次，交易程度另有待于進(jìn)一步進(jìn)步；同時(shí)也盼望有參加一次系統(tǒng)參加培訓(xùn)的機(jī)遇。這些不敷，有待于在今后工作中加以改革和克服。鄙人一步的工作中，我要謙和向其他同事進(jìn)修工作經(jīng)驗(yàn)，鑒戒好的工作方法，連續(xù)進(jìn)步本身的交易本質(zhì)和程度。使本身的周全本質(zhì)再有一個(gè)新的進(jìn)步。在進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，加強(qiáng)責(zé)盡情識(shí)，進(jìn)步結(jié)束工作的標(biāo)準(zhǔn)。為我們的門(mén)生，為孩子的家庭，為了社會(huì)的和諧，也為了我們本身，為我們石龍小學(xué)在新學(xué)年的安定工作中再上新臺(tái)階義不容辭的貢獻(xiàn)本身的氣力。
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