暑期少管所社會實踐活動報告范文
摘要
在我國，由于社會生產(chǎn)力的限制、監(jiān)獄體制不完善等諸多因素，服刑人員的生活與改造進(jìn)行并不完善，而對于在青春期一時迷途的少年們，在人生最昂揚(yáng)的時刻走錯方向的他們更需要別人的幫助。我們經(jīng)過前期一系列的調(diào)研準(zhǔn)備，于8月1、16日進(jìn)入四川省少年教養(yǎng)管理所[1]開展尋找六分之一、多米諾骨牌游戲和荒島求生等系列活動，幫助孩子們更好的接受改造，使其有所思考與收獲。本次實踐活動響應(yīng)了成都監(jiān)管局向社會尋求監(jiān)獄幫教的號召，體現(xiàn)了大學(xué)生對社會特殊人群的關(guān)注，同時為同學(xué)們提供接觸大眾視角背后的社會的平臺。
未成年人犯罪主要是于社會、家庭、教育等方面的因素。對于少教所里的孩子們，他們中的大部分其實心性并不壞，只是在成長的路上一時走了彎路。如今，他們正走在回歸正常生活的路途上。而就目前情況而言，雖然少教所的教育改造系統(tǒng)正日漸完善，他們?nèi)匀狈εc外界世界的聯(lián)系，特別是與同齡人之間的聯(lián)系和交流。而社會中很多人都缺乏對他們的了解與關(guān)注，甚至帶著有色眼鏡看待他們。
據(jù)前期調(diào)研得知，少教所曾在幫教方面向社會求助（成都商報）。而成都市現(xiàn)有的參與相關(guān)活動的團(tuán)體十分有限，且工作量大，影響力不夠。
為了幫助迷途少年更好的接受教育，更快的融入家庭和社會，增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感和法律意識以及社會實踐經(jīng)驗，引起社會對迷途少年問題的關(guān)注和思考，我們發(fā)起了本次暑期社會實踐活動。
4月份，我們的公益團(tuán)隊正式成立。從策劃到實踐，一路上我們的構(gòu)想都在與現(xiàn)實斡旋。一個個構(gòu)想提出又被否決、調(diào)研路上各處碰壁、期末緊張地招募志愿者、暑期甚至直面活動難以開展的窘迫。計劃一改再改，最終我們還是執(zhí)著地把它付諸實際。這一份感覺就像汪國真的一句話：當(dāng)我們跨越了一座高，也就跨越了一個真實的自己。
8月份，本次暑期社會實踐活動正式展開。
8月14號晚上，我們召集全體志愿者進(jìn)行了返校后的第一次會議。令人意想不到得是，即使我們的活動計劃有了很大的變動（由于少管所方面臨時有事，在活動時間和人員上面都有減縮），大部分志愿者仍然積極參與進(jìn)，負(fù)責(zé)后勤、財務(wù)等其它工作。我們選定好第二天進(jìn)入少管所開展活動的人員后，為保證活動順利，我們從時間、圖形難度等方面討論了多米諾骨牌游戲的每一個環(huán)節(jié)，并進(jìn)行了排演。
1號，一切物資準(zhǔn)備妥當(dāng)之后，我們一行8人乘車前往了位于雙流縣金花鎮(zhèn)李家祠的四川省成都未成年犯教養(yǎng)管理所。一路上，大家都沉默不語，各自想象著活動的情景。到達(dá)目的地后，年輕的賴警官親切地迎接了我們。穿過辦公區(qū)，展現(xiàn)在我們面前的.是這樣一種場景：四周是高高的連著鐵絲網(wǎng)的灰色水泥墻，正面有個高而多層的欄桿鐵門，地上不時有紅色油漆寫的“警戒線”、“檢驗區(qū)”等等，時刻提醒我們所處的地方非同尋常。一棟樓里傳出凌亂的小號聲，點綴著我略緊張的情緒。放下手機(jī)、相機(jī)，戴上出入證，通過安檢之后，我們就踏入了監(jiān)區(qū)。
第一感覺是這里很像一個學(xué)校，也有教學(xué)樓、食堂和花圃。不過這里也有小廠房，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見里面有很多人在忙碌著。我們在賴警官的帶領(lǐng)下進(jìn)入一間大教室，稍作準(zhǔn)備之后就有一隊穿著灰色囚服的孩子們排著隊整齊而安靜的進(jìn)。他們用好奇而又稍顯戒備的眼神看著我們，雖然內(nèi)心仍然有些緊張，我依然用笑容面對這些孩子們。在一番介紹之后，我們的活動正式開始了。第一個游戲是尋找八分之一，通過這個游戲?qū)⒑⒆觽兎殖闪?個組。第二個游戲是多米諾骨牌游戲。在兩輪比賽中，我們志愿者都和孩子們在一起搭骨牌。這是一個需要細(xì)心、耐心與團(tuán)隊合作的游戲。我所在的小組有很多次都出現(xiàn)了失誤，孩子們沒有灰心，沒有互相埋怨，而是鼓勵彼此。我真切地看到了一群孩子真實的笑臉，此刻，他們就是在游戲中獲取收獲的孩子，忘記了高墻，只有眼前十色骨牌帶的快樂。那一瞬間，我覺得我們一直以的堅持是正確的，我們的付出是有意義的。數(shù)字2008、棒棒糖、鴨子、蝸�！@些孩子們用多米諾骨牌拼成了各種有趣的圖案，在創(chuàng)造中獲得了快樂與啟迪。游戲過后，孩子們分享了各自的收獲：“不管做什么事情都要細(xì)心，臨陣不亂”、“做一事情之前要有明確的目標(biāo)，要知道自己在做什么”、“漂亮的不實用，實用的不漂亮。所以看人看事都不能只看表面”……最后，我們?yōu)楸荣悆?yōu)勝的團(tuán)隊頒發(fā)了小禮物。第一天的活動，就這樣圓滿結(jié)束了。走出少管所的時候，內(nèi)心的緊張不安早已被快樂和滿足所取代。但大家都沒有松懈，繼續(xù)投入了第二天活動的排練與準(zhǔn)備當(dāng)中。
16號，我?guī)ьI(lǐng)另外一批志愿者進(jìn)入少管所開展活動。經(jīng)過昨天的接觸，我早已對孩子們有了親切感。孩子們也變得沒有那么拘謹(jǐn)了，有時候還會和我開開玩笑。我們進(jìn)行了荒島求生的素質(zhì)拓展游戲，這個游戲特別考驗團(tuán)隊的配合以及個人的領(lǐng)導(dǎo)力。不得不說，這些孩子實在是太聰明了。這個游戲過程中所體現(xiàn)出的默契程度令人吃驚。我們原本計劃游戲時間是0分鐘，這是根據(jù)志愿者們的排演時間決定的，結(jié)果孩子們用了0分鐘就完成了游戲。于是我們就臨時調(diào)整計劃，又進(jìn)行了幾個小游戲。顯然，孩子們很喜歡這樣的游戲，還開心的配合著警官拍照，還時不時的向前探身體，一邊玩笑道：“別擋著我的鏡頭了。”游戲過后，孩子們都積極的分享了各自的收獲，他們中有一個人這樣說：“雖然我們的眼睛被蒙住了，我們什么都看不見了，但是，通過我們的團(tuán)結(jié)互助，眾志成城，再大的困難都不再是困難！”雖然活動時間前前后后加起不到三個小時，但這短短的時間里所經(jīng)歷的注定讓我難忘。相較于我?guī)Ыo他們的，我這個不稱職的“老師”從孩子們身上得到的或許更多。這些孩子們的團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、細(xì)心給了我很大的震撼。之后，我們向孩子們贈送了書籍，孩子們也向我們志愿者提出了幾點建議，并表示希望我們以后能夠經(jīng)常和他們做活動。
告別了這些聰明活潑的孩子，內(nèi)心有些許不舍�？吹剿麄兊臅r候，總會回想到曾經(jīng)的自己。在那個純真美好略顯稚嫩的年歲里，我還是個熱衷于偶像劇，喜歡和閨蜜們在自習(xí)上竊竊私語討論明星八卦，會因為受到表揚(yáng)和獎勵而暗自欣喜的小女生。雖然面臨考試的壓力，卻仿佛遠(yuǎn)離塵世的紛爭與名利，簡單而不單調(diào)，平靜卻也多彩。而這些孩子們，在這迷人的花季雨季，卻被高墻阻隔在一個陌生的世界，為自己曾經(jīng)的年少無知、一時沖動付出青春的代價。
無疑，這代價是沉痛的。
我們都曾有著一樣的青春，為什么他們會走上這條令人惋惜的道路呢？經(jīng)過多方面的了解我發(fā)現(xiàn)，除了個人的原因之外，很大程度上取決于家庭教育和生活環(huán)境。在這些孩子中，有很多都沒有一個正常而完整的家庭或者沒有受到正確的家庭教育。他們小小年紀(jì)就提前接觸到了社會的現(xiàn)實和殘酷，錯誤的人生價值觀、對法律的不了解和躁動的情緒最終釀成了一幕幕悲劇。相比之下，在普通家庭中健康長大的我們是多么幸福與幸運(yùn)。
事已至此，再多的后悔與惋惜也無法換回那流逝的青春年華。過去是一個慘痛的教訓(xùn)，它會變成一座警鐘，時刻警示著人們。人不能總活在過去，重要的是現(xiàn)在。這些孩子們正在努力接受改造，他們想要重新融入這個社會。他們需要我們的幫助，需要更多人的關(guān)愛，幫他們筑起一個美麗的未。
四個多月的準(zhǔn)備與努力，在這短短的兩天中，在孩子們的笑容與求知的眼神中畫上了句號。但這不是終點，而是一個新的起點。我會繼續(xù)與其他人一起，盡己所能的幫助他們。正如弗洛姆所言：“我在你身上愛所有的人、愛世界、愛自己”，公益事業(yè)是我們?yōu)樯鐣峁╆P(guān)愛的跳板，同時也是我們鍛煉自己的平臺。[~]公益無大小，只要有一份愛心就好。有的時候，幫助別人對我們而言只是舉手之勞，而這一小小的舉動很可能會給別人帶很大的影響，正所謂“蝴蝶效應(yīng)”。
愿這些孩子們的明天會更好。祝福他們。
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