精選工作述職報告集錦7篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的工作述職報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作述職報告 篇1
下面就是我這一年來做生產(chǎn)主管的一些個人體驗與心得。生產(chǎn)主管，簡單地說就是公司內(nèi)部的生產(chǎn)管理，按照公司生產(chǎn)流程，我具體進(jìn)行了生產(chǎn)主管述職報告如下：
1、依據(jù)銷售計劃制訂生產(chǎn)計劃，配合品質(zhì)經(jīng)理的檢驗工作，以確�？蛻粲唵文軌虬磿r完成出貨；
2、依倨生產(chǎn)計劃制定物料需求計劃，以保證在生產(chǎn)過程中不因缺料而停產(chǎn)；
3、結(jié)合倉庫現(xiàn)有庫存和車間最大生產(chǎn)能力制定月、周生產(chǎn)計劃，并下達(dá)生產(chǎn)訂單；
4、管理好生產(chǎn)工，監(jiān)控生產(chǎn)訂單完成生產(chǎn)進(jìn)度，并向總經(jīng)理匯報進(jìn)度。
我覺得要想成為公司一各合格的生管員，必須做到以下三點：
首先，工作時必須做到四個字：
認(rèn)真細(xì)心。因為我們所做的物料需求計劃和生產(chǎn)計劃，關(guān)系到全公司生產(chǎn)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。如果所做的的物料需求在某個地方出了差錯，公司急用的物料沒有請購，卻請購了我們暫時不用的物料，那么必將造成該來的不來，不該來的卻來了一堆。生產(chǎn)車間也會因為物料不足而停滯待料；又或者我們下達(dá)的生產(chǎn)訂單沒有按照出貨日期排序，車間按照計劃訂單生產(chǎn)了暫時不出貨的產(chǎn)品，而等著出貨的產(chǎn)品卻未能完成，這樣到了出貨日期不能按時出貨，必將引起客戶抱怨，降低公司信譽(yù)，給公司造成不可估量的損失。所以我每天工作時都盡量保持清醒地頭腦，確保每一份計劃都能準(zhǔn)確無誤，把生產(chǎn)效率提高到最高點。
其次，做為生管，必須要有堅定不移、不厭其煩的跟催精神。
有人說：計劃反正已經(jīng)做了，東西到?jīng)]到就不管我的事了。其實不然，要想成為一個好的生管員，必須要有堅韌、堅持的態(tài)度。計劃是下了，但還要經(jīng)常到倉庫查看這些物料究竟不有沒有到。倘若已經(jīng)快到出貨日期，而有的物料卻還是沒有按時到達(dá)，就一定要督促采購部門，并與供應(yīng)商溝通，以保證生產(chǎn)計劃能順利進(jìn)行。在這個過程中關(guān)鍵一點就是不要讓計劃與生產(chǎn)脫節(jié)，變成你計劃你的，我生產(chǎn)我的，從而造成生產(chǎn)秩序的混亂。所以跟催物料是非常重要的。
最后，做為生管，必須要與各部門這間處理好人際關(guān)系。
一個人的力量是有限的，但一個團(tuán)隊的力量卻是巨大的。工作過程中，同事之間磕磕碰碰有時也在所難免，但我始終抱著一種平和的心態(tài)來對待這些問題，并找出問題關(guān)鍵之所在，解除誤會，化解矛盾，從而營造一個和諧的工作環(huán)境。只有心情好，才能在工作中發(fā)揮自己最大的潛能。一個團(tuán)隊，最重要的就是同心協(xié)力，只有做到這一點，公司的發(fā)展才能越來越好。
回顧過去，雖然有了一些可喜的成績，但同時也發(fā)現(xiàn)自身存在的不少問題。在工作中，有的時候開拓、創(chuàng)新意識不夠，事業(yè)的發(fā)展需要不斷地創(chuàng)新，但自己卻總是求穩(wěn)怕亂，在有些問題的處理上瞻前顧后，不夠果斷。另外在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)突發(fā)狀況時，有時卻未能即時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。針對自身存在的這些問題，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作實踐，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
工作述職報告 篇2
印度詩人曾說過“果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜蜜的，而葉的事業(yè)是平凡的�！庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的快樂，就是我最大的快樂”。所以我時時有著一種感覺——工作著是美好的。
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：
一、 熱愛并尊重每一位幼兒。
有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)�；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、 重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
小班幼兒在學(xué)期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材：如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺；《大大和小小》教育幼兒不要挑食；《洗掉小細(xì)菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
三、 善于與家長溝通。
在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合一學(xué)年來，我通過多種渠道與家長溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班的教師頂著烈日進(jìn)行了全面的家訪，讓家長與幼兒認(rèn)識自己盡可能地熟悉自己，使之入園時不會有陌生感，從而順利的入園。期間，我們定期召開家長會，向家長介紹班級教育教學(xué)工作的一些具體做法，每一位幼兒的特點及進(jìn)步。每天還利用接送時間，主動找家長交流幼兒情況，讓家長感受到老師時時在關(guān)心他們的孩子。此外，我設(shè)計“您對老師說”這一窗口，供家長們自由發(fā)表自己對班級工作的看法與建議，受到了家長們的歡迎。
四、 積極參加園里的教研教改。
本學(xué)年，我積極制作大量的、適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料；配合主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)；用蒙氏理念進(jìn)行幼兒區(qū)域活動常規(guī)培養(yǎng)等等。取得了很好的效果：制作的教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎，參加南平市的區(qū)域活動示范性開放活動獲的良好效果。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
工作述職報告 篇3
在上級主管部和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在“學(xué)校工作計劃”的指導(dǎo)下，擬定并執(zhí)行了本學(xué)期德育工作計劃。學(xué)期中組 織全體教師，和全體教師一道用魏書生班級管理的先進(jìn)理念，創(chuàng)造性地、開展了德育系列常規(guī)工作，為發(fā)展龍鳳小學(xué)作出了不懈的努力，收到了較好的實效�，F(xiàn)將本學(xué)期的德育工作要點向領(lǐng)導(dǎo)，向大家作如下述職。
一、、安全衛(wèi)生工作，突出一個“細(xì)”字。
（一）、重安全管理，全力打造平安、和諧校園。
1、五有五進(jìn)。安全教育有宣傳標(biāo)語、有宣傳櫥窗、有安全提示語，組織安全教育系列活動有教案、有記載。安全教育進(jìn)廣播，進(jìn)課表，進(jìn)課堂，進(jìn)班隊會、進(jìn)晨會。
2、三制三預(yù)。在原制定的各種安全制度和各種安全預(yù)案的基礎(chǔ)上，又制訂了 “龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)交通安全日查周結(jié)月報制度” “龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)樓樓道安全管理制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)消防安全制度”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)校園學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置預(yù)案”“龍鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)防汛應(yīng)急預(yù)案”“龍鳳小學(xué)突發(fā)事件處置預(yù)案”等。
3、六表四冊。制定了“行政值日表”“教師樓道值日表”“教師食堂值日表” “教師食堂購物值日表” “班主任護(hù)送學(xué)生、食堂值日情況記載表”“輔導(dǎo)員中午護(hù)送學(xué)生、樓道值日情況記載表” “中午離校學(xué)生花名冊” “中午離校學(xué)生統(tǒng)計冊”“出入人員登記冊”“出校學(xué)生登記冊”。到目前為止，無論是中午，還是下午，老師們都會準(zhǔn)確的將本班學(xué)生有序的、安全的送出校門前街道口。
4、兩狀一書。一是與班主任簽訂《班主任安全工作管理》責(zé)任狀28份，二是與輔導(dǎo)員簽訂《輔導(dǎo)員安全管理》責(zé)任狀14份。三是給家長下發(fā)了三份“有關(guān)安全的給家長的一封信”，與家長簽訂《中午離校學(xué)生安全管理》協(xié)議書322份。
5、5迎5改。本學(xué)期先后迎接龍鳳鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，龍鳳鎮(zhèn)派出所，恩施州市教育局、恩施州市安監(jiān)辦，省州市衛(wèi)生局等5大家領(lǐng)導(dǎo)多次安全、衛(wèi)生工作指導(dǎo)和檢查。學(xué)校先后多次組織有關(guān)成員，對校園消防設(shè)施、安全隱患一一排查，先后消除5處安全隱患（加高幼兒園圍墻，更換幼兒園和校園老化電線，封閉校園中間通道和安裝幼兒園鐵門更換增添滅火器，安裝監(jiān)控設(shè)備）。
6、8123991安全工程。本學(xué)期又成功安裝了8個滅火器。成立了1個精干護(hù)校隊，請進(jìn)了2位專職門衛(wèi)。配備了3支橡膠棒和9節(jié)防衛(wèi)鋼管。并投入2萬余元資金安裝了9個監(jiān)控點和1臺監(jiān)控操縱臺。為全校師生的安全保駕護(hù)航起到了至關(guān)重要的作用。
（二）、重衛(wèi)生防疫，全力打造平安、健康校園。
1、兩檢一表。本學(xué)期修訂了 “龍鳳小學(xué)學(xué)生晨檢、午檢、因病缺席情況記錄表”。為各班裝訂成冊。隨時督導(dǎo)、抽查晨檢、午檢記載情況，發(fā)現(xiàn)情況，立即指出并督促迅速改正。為監(jiān)控學(xué)生身心健康掌握了第一手寶貴的資料。
2、四配一查。為預(yù)防各種流行傳染疾病，多次配合后勤部張主任、胡主任多次對校園、教室、辦公室、廁所等進(jìn)行消毒及廁所長期沖洗工作；多次配合龍鳳鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫部門對全校學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種及檢查工作；多次配合省、州、市、鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行碘缺乏病知識的宣傳及調(diào)研檢查工作；多次配合教務(wù)處把健康衛(wèi)生知識宣傳教育形成系列、形成教案，落實到教師，落實到課堂，落實到每個學(xué)生。并先后幾次到三、四、五年級等班級進(jìn)行碘缺乏病知識問卷調(diào)查。
工作述職報告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、居民代表：
大家下午好，我叫***。時間真的過得很快，轉(zhuǎn)眼間我來社區(qū)一年多了。這一年多里可以說我大概是社區(qū)里角色變化最多的人啦，從最開始的跟著建剛接觸了點點文教，后來依次的環(huán)境物業(yè)、宣傳到現(xiàn)在的食品安全與公共衛(wèi)生。食品安全與公共衛(wèi)生是地區(qū)辦事處7月份剛剛分離出來的一個科室，我們社區(qū)也做了相應(yīng)的劃分，由我負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在就我的工作做如下述職：
一、履行職責(zé)，各項工作取得了較好成效。
在09年的工作中，主要是配合有關(guān)科室做好傳染病、食物中毒、動物防疫等日常工作和突發(fā)公共事件的應(yīng)急處理工作。針對不同事件采取不同舉措。就北京市某地區(qū)的食品中毒事件向轄區(qū)各餐飲單位發(fā)放食品安全緊急通知書；就甲型h1n1流感疫情情況與轄區(qū)社會單位簽訂107份甲型h1n1防控責(zé)任書，下發(fā)67份甲型h1n1消毒方案并要求個重點單位每天以傳真形式上報新情況截止到11月份共上報200余份，做到了早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療；及時對密接人員、疑似病例以及手足口患兒進(jìn)行走訪帶去預(yù)防知識小折頁和消毒護(hù)理方案；讓我記憶最為深刻的一件事就是‘香榭舍酒店’的一名日籍男子為甲型h1n1疑似病例，接到電話后，社區(qū)黨委立即按照社區(qū)甲型h1n1流感病例密切接觸者居家醫(yī)學(xué)觀察和歸國人員健康監(jiān)測、轉(zhuǎn)運(yùn)工作方案聯(lián)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站安排我和建剛一同前去走訪，我們穿上隔離衣、帶好口罩、拿上消毒液。與社區(qū)醫(yī)生第一時間趕到現(xiàn)場，通過現(xiàn)場檢測，排除了該男子為甲型h1n1患者的可能。
在“迎國慶保平安”中與轄區(qū)餐飲單位、職工食堂、學(xué)校食堂簽訂食品安全責(zé)任書47份。開展學(xué)校周邊食品衛(wèi)生以及重大節(jié)日食品安全等方面的專項整治和檢查工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時上報、落實整改，有效的提高了食品安全質(zhì)量，防止了重大食物中毒和傳染病的發(fā)生。
二、努力開拓進(jìn)取，切實加強(qiáng)自身建設(shè)。
****社區(qū)的食品安全與公共衛(wèi)生工作一直都很好，這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，工作人員的密切配合，各單位的鼎力協(xié)助；如果要繼續(xù)保持下去并更上一層樓，這就要求我們必須進(jìn)一步
解放思想努力創(chuàng)新，不能僅僅著眼于轄區(qū)各單位更應(yīng)該著眼于居民參與，讓居民了解我們食品安全與公共衛(wèi)生工作，以維護(hù)居民的健康權(quán)益作為出發(fā)點和落腳點，使我們的事業(yè)得到長足的發(fā)展。就我自身而言一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)《食品安全法》認(rèn)真依法履行職責(zé)；二是要說干就干，雷厲風(fēng)行。尤其是12月1日起食品安全納入數(shù)字化管理后的一個突出性特點就是時效性強(qiáng)，這就要求我在實際工作中必須樹立強(qiáng)烈的時間觀念，該辦的及時辦，該上報的及時上報，要在保證工作質(zhì)量的前提下，加快工作節(jié)奏，實現(xiàn)高效率的服務(wù)。
三、加強(qiáng)督察，強(qiáng)化宣傳。
督促檢查是狠抓落實的重要手段，要一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致。嚴(yán)格按照《食品安全法》和《食品衛(wèi)生評價辦法》對餐飲單位進(jìn)行檢查督導(dǎo)。我們許多工作都很具體、瑣碎，事情看起來雖小，但都和大事相聯(lián)系，稍有疏忽，就可能造成嚴(yán)重后果。因此，必須樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感，充分履行督察督導(dǎo)職能，確保工作的順利開展，工作任務(wù)的.按時完成。
總結(jié)回顧今年以來的工作，一年中我也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)東一鎯西一棒，缺乏計劃性和系統(tǒng)性，影響自身素質(zhì)的提高；二是脾氣倔強(qiáng)、直來直去的弱點毫無改變，提不同意見時不注意方法，往往使對方難以接受。
這就是我一年來工作簡短的概述，不足之處希望大家給予批評、指正加鼓勵！今后，在大家的幫助下，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，努力糾正不足，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
謝謝大家��！
工作述職報告 篇5
我20xx年9月任圭峰中心小學(xué)副校長，一直分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。在工作中，積極協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作
一、樹立正確教育思想
堅決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實事求是。
二、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)
作為分管教學(xué)的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動態(tài)。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作。
三、教學(xué)常規(guī)抓過程
一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對做得好的學(xué)校、教師進(jìn)行表揚(yáng);三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對村完小常規(guī)工作進(jìn)行督查;
四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進(jìn)單位。
四、聚焦課堂抓課改
為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課，寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號;三是狠全鎮(zhèn)抓四、五年級課改工作，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評。
五、資料管理抓規(guī)范
一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。
六、準(zhǔn)確把握角色定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。
做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。
工作述職報告 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長同志們：
大家好。
我是***，1986年畢業(yè)于山東省**師范，小學(xué)高級教師，1991年——1993年在**教育學(xué)院進(jìn)修。參加工作以來，先后任教語文、數(shù)學(xué)、體育與健康等幾乎小學(xué)所有學(xué)科。20xx年9月來**任教。自20xx年9月開始，擔(dān)任本班科學(xué)、品德與社會教師。本學(xué)期，又執(zhí)教本班書法校本課程。
下面我向大家匯報一下自己近年來的教學(xué)工作，請給予批評指正。
任職以來，我不斷加強(qiáng)政治思想和教師職業(yè)道德修養(yǎng)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，安心本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守學(xué)校規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，教書育人，依法執(zhí)教，言傳身教，對教學(xué)一絲不茍，對學(xué)生平等相待，與同事友好相處。
工作中，我努力全面了解學(xué)生，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，積極開發(fā)、整合課程資源，積極實踐自主、合作、探究的現(xiàn)代教學(xué)理念，注重聯(lián)系學(xué)生生活，注重拓展延伸，注重優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生的個別輔導(dǎo)，積極拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的途徑和手段，溝通校內(nèi)外、課內(nèi)外的聯(lián)系，滿足不同層次學(xué)生的需要。
一、科學(xué)教學(xué)。
我在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時，更注重創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生對未知世界的探索欲望，充分利用小組的合作，通過猜想、觀察、實驗，引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷“預(yù)測猜想——動手實驗——整理信息——分析歸納——匯報交流——得出結(jié)論”的科學(xué)探究過程，從而突出重點，突破難點，更深刻地理解、更牢固地掌握科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、實事求是的科學(xué)品質(zhì)，不斷提高學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的情感、態(tài)度、意識和能力。
教育，在一定意義上，就是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定了《三年級學(xué)生良好科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)監(jiān)測記錄表》，通過17個小指標(biāo)著力培養(yǎng)學(xué)生的及時預(yù)習(xí)、專心上課、善于提問、及時復(fù)習(xí)、完成作業(yè)、認(rèn)真實驗等六種習(xí)慣。每節(jié)課后立即組織評議，每月匯總一次。匯總時，要求學(xué)生寫出努力的方向和改進(jìn)的方法。
二、品德與社會教學(xué)。
《品德與社會》課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。教學(xué)中，我努力全面把握、正確定位課程目標(biāo)，積極促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和社會性發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生逐步認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，培養(yǎng)學(xué)生的愛心、責(zé)任心、良好行為習(xí)慣和個性品質(zhì)，使學(xué)生既學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在做事中學(xué)做人，在做人的指導(dǎo)下學(xué)做事。努力讓品德與社會教育回歸生活，突出課程的開放性。引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去觀察社會，用自己的心靈去感受社會，使他們逐步懂得社會生活規(guī)范，掌握參與社會生活的知識和能力。我積極轉(zhuǎn)變教師角色，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。努力成為學(xué)生活動的組織者、合作者和指導(dǎo)者。注重運(yùn)用常規(guī)教學(xué)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。注重指導(dǎo)學(xué)生通過直接參與各種實際活動，以調(diào)查、觀察、實驗、討論、制作、展示等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動，以此與周圍的自然、社會等發(fā)生實際接觸，積累生活經(jīng)驗和智慧，獲得對自我、對世界、對生活的認(rèn)識和理解，發(fā)展其社會性。注重積極創(chuàng)設(shè)情景，把課上“活”；注重開發(fā)課程資源，把課上“實”；注重組織師生、生生互動，把課上“樂”。
如，上冊《快樂的鄰里生活》一課，課前，我要求學(xué)生調(diào)查自家與鄰居家友好相處的事例。課堂上，我先介紹小時候我家與鄰居相處的故事，接著指導(dǎo)學(xué)生說一說自己家與鄰居互相幫助的事，最后分組討論、模擬表演怎樣與鄰居友好相處，課堂氣氛熱烈。課后，我要求學(xué)生把每天“主動跟鄰居打招呼”作為延伸作業(yè)，打過了就在記錄表上畫張笑臉，鼓勵學(xué)生每天對照、每天小結(jié)。一星期后，讓學(xué)生誠實地反省自己：我是怎樣與鄰居相處的。通過教學(xué)，有了初步的群體歸屬感，體會到了自己的生活、成長與周圍人的密切關(guān)系，初步掌握了與鄰里和睦相處的基本技能。
三、書法教學(xué)。
書法校本課程是我校為了適應(yīng)創(chuàng)建特色學(xué)校、豐富學(xué)校內(nèi)涵、滿足學(xué)生個性發(fā)展需要、培養(yǎng)學(xué)生特長而自行開發(fā)的一門課程。書法課課時較少，每周一節(jié)。為了充分用好每一節(jié)課，教學(xué)中，我注意結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生訓(xùn)練的不同階段，循序漸進(jìn)，合理確定教學(xué)內(nèi)容和重點；注意充分利用書法家學(xué)書練字的趣聞軼事等資源，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練興趣，豐富課程內(nèi)容。上學(xué)期，我重點指導(dǎo)學(xué)生摹貼，本學(xué)期重點是臨帖。初學(xué)時，我首先向?qū)W生介紹筆墨紙硯的選擇、執(zhí)筆的方法和永字八法（點畫、橫畫、豎畫、撇畫、捺畫、提畫、鉤畫、折畫等八種基本筆畫）的起筆、運(yùn)筆和收筆；然后教學(xué)常用部首的寫法，獨(dú)體字和左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)等合體結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)律；最后教學(xué)篇章布局和創(chuàng)作練筆。
一節(jié)書法課，我一般采取以下教學(xué)過程：
1、指導(dǎo)觀察筆畫或字體的形態(tài)特點，掌握正確的運(yùn)筆方法。
2、示范。提示學(xué)生看清每一筆畫的起筆、行筆、收筆以及運(yùn)筆時的提、按、快、慢。如，教學(xué)垂露豎時：學(xué)生最易出現(xiàn)的有起筆過重或沒有逆鋒、頓筆過長或沒有頓筆或沒有回鋒，從而形成“拐杖”或“細(xì)棍”。為此，我提示學(xué)生中間部分（行筆）要寫得像青松那樣垂直挺拔，下面的部分（收筆）要寫的像“露珠”一樣圓潤。通過形象的比喻，學(xué)生輕松地記憶住了該筆畫的形狀。
3、練寫。發(fā)現(xiàn)帶有普遍性的問題，立即在全班糾正。對寫字較差的學(xué)生及時給予個別指導(dǎo)。
4、批改。我注意及時批改學(xué)生的寫字作業(yè)。對寫得好的字打√，不規(guī)范的筆畫或字用紅筆圈出，并要求其重寫。
5、講評。
為了達(dá)到一定的訓(xùn)練量，我要求學(xué)生每天都寫，至少也要達(dá)到兩天一頁，大約15個正楷字。每周的一、三、五早晨是收作業(yè)時間。為了督促學(xué)生及時交作業(yè)，我設(shè)計了《書法作業(yè)記錄表》（及時認(rèn)真完成的得1分，忘記帶來的打○，帶來后再打1分，沒寫的打×），記錄表每月統(tǒng)計一次。
通過教學(xué)，學(xué)生的書法興趣越來越濃，涌現(xiàn)出了許多書法愛好者，他們中的佼佼者加入了學(xué)校書法特長隊，學(xué)生的書寫水平普遍有了明顯進(jìn)步，各科作業(yè)情況都有了很大改觀。
為了更好地勝任本職工作，我積極實踐終身教育理念，認(rèn)真鉆研現(xiàn)代教育理論，積極參加各級教學(xué)教研活動，多次執(zhí)教辦事處教委組織的公開課，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫各種教育教學(xué)論文、稿件，多次代表學(xué)校在辦事處教委組織的教育教學(xué)經(jīng)驗交流會上介紹學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗，先后有《培養(yǎng)自評意識和能力，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長》、《〈坐立走，有精神〉教學(xué)案例》、《在觀察與實驗中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力》等10余篇論文、稿件獲得省、市、區(qū)級表彰獎勵。20xx年5月，我順利通過了山東省書畫等級考試教師組二級，指導(dǎo)的王云鳳、賈秋芳、王志娜、王佳強(qiáng)等同學(xué)順利通過了小學(xué)組二級、一級。上學(xué)期期末，辦事處教委組織的教學(xué)質(zhì)量抽測中，我執(zhí)教的三年級科學(xué)以56.19分（滿分70分）的平均分居全辦首位（超出第二名4.95分）。
教育教學(xué)是一門藝術(shù)，藝無止境，沒有最好，只有更好。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自己，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量回報領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和社會各界的厚愛，做學(xué)生喜愛、人民滿意的優(yōu)秀教師。
謝謝大家。
工作述職報告 篇7
作為剛從學(xué)校出來的應(yīng)屆畢業(yè)生，第一份工作就落在智通，來到智通，深深地被這個企業(yè)的文化所感染，我很認(rèn)同智通的企業(yè)文化，智通的企業(yè)精神“統(tǒng)一，專一，事業(yè)第一”體現(xiàn)出了這一行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)文化的特點。在這三個月的學(xué)習(xí)與親身感受之下，我更加堅定地要使自己成為一名合格并爭取優(yōu)秀的智通人，我對自己有信心，對智通更有信心。
作為一名在技術(shù)崗位的職員，要具備一定的專業(yè)知識，不斷地充實自己，在不斷的工作學(xué)習(xí)與研究中成長，要有很好的團(tuán)隊協(xié)作精神，有很強(qiáng)的執(zhí)行力，能真正為企業(yè)做實事。在智通上班的三個月里，我主要完成了以下工作項目：
一、剛來的兩個星期，由于目前網(wǎng)站工作的需要，師傅指導(dǎo)一邊熟悉工作職位環(huán)境一邊學(xué)習(xí)asp，用了兩個星期系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了這門從未接觸過的asp語言，為接下來一個月的工作打了堅實的基礎(chǔ)。
二、接下來的時間，主要配合網(wǎng)站先前asp的后臺管理系統(tǒng)進(jìn)行某些功能優(yōu)化與系統(tǒng)維護(hù)工作。先后完成了銷售管理模塊的最新注冊企業(yè)查詢、職業(yè)推薦給求職者、把求職者推薦給企業(yè)、會員職位刷新、職位刷新統(tǒng)計等幾個模塊的功能修改與優(yōu)化，解決了業(yè)務(wù)員帶權(quán)限控制的查詢、推薦時間的控制與查詢速度優(yōu)化、企業(yè)職位刷新時的權(quán)限控制與企業(yè)職位時效性的控制以及完成對各銷售組成員的職位數(shù)統(tǒng)計，職位刷新數(shù)統(tǒng)計的功能設(shè)計。
在完成這些各種功能需求的時候，對后臺管理系統(tǒng)進(jìn)行了深入的分析研究，因此對銷售管理模塊非常熟悉，給目前網(wǎng)站新版開發(fā)的后臺設(shè)計提了不少建設(shè)性的想法。之后還完成了logo管理模塊中的投票項目添加優(yōu)化與投票結(jié)果統(tǒng)計查詢修正、logo、banner的管理與文本文件的生成。還完成了客服管理模塊中后臺開通資料查詢的改進(jìn)，企業(yè)管理、個人管理模塊查詢功能的改進(jìn)。期間還完成了部分功能錯誤的修正，如校園招聘管理圖片不能上傳、文章類別不能修改、文章不能刪除等。
三、目前新版是用jsp開發(fā)的，在這三個月里，我進(jìn)一步對java，jsp的深入學(xué)習(xí)，了解了mvc模式開發(fā)，在這階段的學(xué)習(xí)期間，我以一個小商務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)作為學(xué)習(xí)任務(wù)。還對當(dāng)前流行的jive代碼與開發(fā)思想進(jìn)行了初步的學(xué)習(xí)研究。
四、作為一名系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作者，當(dāng)然不能忽視對數(shù)據(jù)庫知識的學(xué)習(xí)，在這段時間我也進(jìn)一步對sql語句進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，對sql語句的查詢進(jìn)行了分析，比較重視數(shù)據(jù)庫性能分析與調(diào)整這方面的知識學(xué)習(xí)。通過這階段的學(xué)習(xí)，把這些知識與方法運(yùn)用到了對后臺管理系統(tǒng)會員查詢的速度優(yōu)化功能上，在實際工作中得以實踐運(yùn)用。
五、網(wǎng)站新版開發(fā)方面，主要還為新版做了幾個數(shù)據(jù)庫對照表。
六、還參加了網(wǎng)站新版的第二輪測試工作，主要以后臺管理系統(tǒng)為主做測試，還參與了前臺個人管理與企業(yè)管理的流程測試，測出了不少關(guān)鍵性的bug。
七、入職以來，還擔(dān)任了網(wǎng)站部群發(fā)郵件的工作。三個月內(nèi)完成了好幾批郵件群發(fā)的工作，每天定時定量地給在無憂無慮網(wǎng)站上注冊的企業(yè)或會員群發(fā)幾十萬封郵件。還配合客服部群發(fā)了兩批特殊活動的郵件，配合網(wǎng)站營銷活動群發(fā)了兩批群件，每天堅持固定給注冊會員群發(fā)。
在網(wǎng)站技術(shù)部工作的三個月里，自己感受非常多。首先，作為剛從學(xué)校出來的畢業(yè)生，在實際開發(fā)中的經(jīng)驗尚不夠成熟，還需要在工作中不斷的提升自己。其次，要進(jìn)一步提高自己的開發(fā)技能，使自己的技能滿足今后的需求，主動獲取并學(xué)習(xí)當(dāng)今最新技術(shù)信息，平衡自己的知識結(jié)構(gòu)，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。然后，要加強(qiáng)與同事們的溝通，融入團(tuán)隊，互相學(xué)習(xí)、相互提高，在團(tuán)隊中不斷完善自己。
我相信，通過我的努力，一定能成為智通的優(yōu)秀員工，一定會在優(yōu)秀成績之上提升自己。同時我希望公司能根據(jù)情況給我培訓(xùn)深造的機(jī)會，也希望部門內(nèi)能有經(jīng)常性的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。
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