個人年度的述職報告四篇
在我們平凡的日常里，報告有著舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的個人年度的述職報告4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人年度的述職報告 篇1
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您們好，自從加入到醫(yī)貿(mào)公司人力資源部，已經(jīng)快半年了，20xx年上半年在緊張、忙碌而又充實中飛速而逝，在公司領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下堅持“以人為本，人性化管理”的重要思想，邊學(xué)習(xí)，邊工作，逐漸在部門的工作中逐步轉(zhuǎn)入正軌，現(xiàn)就接手后的工作總結(jié)如下：
一、現(xiàn)在將20xx上半年我的工作情況簡要的總結(jié)一下：
1、發(fā)布有效的招聘信息;
本人做招聘職位將近三年的時間，對招聘崗位有分析能力包括崗位工作內(nèi)容熟知，任職資格，工作權(quán)限，工作考核指標(biāo)都有哪些，對以上這些充分分析，根據(jù)崗位的情況，選擇相應(yīng)的人群，從而選擇相應(yīng)的招聘渠道。找到合適的人員，體現(xiàn)人崗匹配這點。
2、上半年招聘完成情況;
注：
A: 計劃招聘4人未完成，職位有二、三事業(yè)部副總各一名，市場部產(chǎn)品經(jīng)理1名，浙江分公司經(jīng)理1名;
B: 臨時招聘1人未完成，職位有財務(wù)部副部長1名。
3、建立有效的招聘渠道;
A: 對各大人才市場熟知
B: 對各大院校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師熟知
C: 對網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人熟知
D: 對媒體廣告負(fù)責(zé)人熟知
4、建立有效的人脈;
A: 熟知招聘渠道的負(fù)責(zé)人，爭取免費渠道做招聘廣告。如1—6月份在都是求職招聘報上免費做招聘信息6次。
B: 針對各大企業(yè)HR人員認(rèn)知，采取轉(zhuǎn)介紹的方式進行招聘，如人資部楊劍利。
5、辦理新員工入職;
6、建立有效的人才庫;人員及時進行儲備，以便臨時招聘，招聘好的人才進行儲備，至今有效簡歷9份。
二、我在20xx上半年個人KPI考核分?jǐn)?shù)如下：
三、在20xx上半年工作中的問題與部分解決辦法
A: 招聘任務(wù)不能及時的完成
�、�、駐外人員招聘不及時;
解決方法：
1、可進行屬地化招聘，求職者對當(dāng)?shù)厍闆r了解，能盡快適應(yīng)工作，同時節(jié)約人員成本，部門主管采用視頻面試安排復(fù)試，給予評定。
2、針對駐外內(nèi)勤及會計可采用內(nèi)部晉升的辦法，如做業(yè)務(wù)的人員業(yè)績不好，不適合銷售的，要是可以的話，可以轉(zhuǎn)做內(nèi)勤，定期回總部培訓(xùn)加大員工對企業(yè)的忠誠度，以免減少弊端。
�、�、高管招聘不及時;
解決方法：1、加大招聘職位的宣傳力度(如報紙)
2、與醫(yī)藥行業(yè)多溝通，以轉(zhuǎn)介紹為主
3、與獵頭公司聯(lián)系，爭取費用方面減少
B: 馬虎，錄取提名出現(xiàn)錯誤：加大核對力度
四、20xx下半年如何開展工作
1、針對上半年工作中不足給予改進;
2、針對上半年提出的建議與部門經(jīng)理給予溝通與協(xié)調(diào);
3、針對上半年工作中不順利的問題濾清思路從新整理;
4、針對駐外人員招聘加大力度，及時與分公司經(jīng)理及時的溝通與協(xié)調(diào)。
加入xxxxxxxxxxx公司已經(jīng)快7個月的時間了，在這段生活中，我們的企業(yè)日新月異，從生活上我們有了自己的食堂，伙食也得到了大幅度的改善。無論是嚴(yán)冬里的清雪，無論是酷夏里的清理垃圾，還是在雨天里為新樓搬裝修材料，xxxxxxxxxx的同仁用自己的汗水共同澆灌我們的家園。
回顧這半年的工作,我能基本完成本職工作，與領(lǐng)導(dǎo)交給我的其它工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的，在此再次對領(lǐng)導(dǎo)和人資部的同事們表示衷心的感謝!以上是我對半年來思想、工作情況的總結(jié)，我將會在以后的工作中始終如一的努力工作，出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切任務(wù)。在公司與領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，解決工作中發(fā)現(xiàn)的一切問題。
個人年度的述職報告 篇2
12月份以來任小學(xué)一級教師，現(xiàn)擔(dān)任小學(xué)三年級語文老師，班主任。本人從事教育工作十幾年來，一直擔(dān)任班主任�；仡欁约核叩穆�，無愧于良心，無愧于學(xué)生，更無愧于黨和人民。在平凡的教育戰(zhàn)線上，始終堅持在最前沿。
在任職小學(xué)一級教師期間，辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。雖然沒有做出驚人的大事，但我也默默地奉獻著自己的青春年華，為祖國培育出一批又一批的合格人才，他們在祖國建設(shè)的不同崗位上發(fā)揮著各自的作用，他們以實際行動服務(wù)社會，真可謂“桃李滿天下�！边@也是我最欣慰的地方。現(xiàn)就任職期間的工作特作總結(jié)如下：
一、 思想政治方面
“教師——太陽底下最光輝的事業(yè)”從我走上講臺的第一天起，就對這句語有著深刻的理解，特別是看到那些求知若渴的孩子們，就更加堅定了信念，更加深刻理解這句話的內(nèi)涵。不論學(xué)校分配給我哪門功課，我都樂意接受。十幾年的教學(xué)生涯，使我深感教師所從事教育事業(yè)的光榮，把教書育人作為我的天職。我愛我的事業(yè)，感恩于我的學(xué)生，我用我的愛點燃學(xué)生的心靈火花，用全部的心血化成火焰照亮孩子美好的心田。
我積極參加中心學(xué)校組織的各項教育活動，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫好個人學(xué)習(xí)心得，真正的領(lǐng)悟活動的意義，心系群眾，處處為群眾著想，帶頭捐款，積極投身到救災(zāi)活動中，保護著國家和人民的財產(chǎn)，全心全意的為人民服務(wù)。
二、 教育教學(xué)能力
在任職期間的教育教學(xué)方面，我不斷地鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)
水平，不斷地進行自我充電，積極參加各類教育教學(xué)的培訓(xùn)、研討，做學(xué)科帶頭人。這樣才能適應(yīng)新課程新理念的需要，在教學(xué)中，我身先士卒，投身教改，處處走在教改的前列，為更多更好地培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)型人才打下良好的基礎(chǔ)。
1、 工作中能夠嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，自己動手制作簡易教具，使學(xué)生能夠獲得直觀的感覺，學(xué)得快，記得牢，變苦學(xué)為樂學(xué)，很好地提高了教學(xué)質(zhì)量。
2、 積極參加教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新課程新理念的教學(xué)需要，積極地參加各類公開課活動，在20____年3月獲得冉廟鄉(xiāng)中心學(xué)校第一屆中小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)教案評比活動中榮獲三等獎，在20____年度中青年教師課堂教學(xué)大賽中榮獲三等獎，在20____年因工作成績顯著，被評為“潁東區(qū)優(yōu)秀教師”
3、 積極開展課外活動，注重對學(xué)生進行第二課堂的教育，尤其是中年級，隨著知識面的增加，閱讀量相對增大，僅靠課本上的幾十篇文章是遠遠不夠的，因此，我發(fā)動學(xué)生自己捐書，建立班級“圖書角”，這樣學(xué)生在課余就有許多書可讀了，既增加了學(xué)生的知識，又拓寬了學(xué)生的視野，學(xué)生的寫作水平也大大地提高了。
4、 在教育教學(xué)在，我非常注意對學(xué)生進行思想品德教育，把課程
教學(xué)與思想品德教育時刻有機地結(jié)合起來。本人無時無地都率先示范，做學(xué)生的楷模，樹教師的形象，特別是師德師風(fēng)建設(shè)年活動中，我更加嚴(yán)格要求自己，為我校的教師樹立了表率。
5、 在“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化過程中，我更是他們的知心朋友，認(rèn)真了解
他們“學(xué)困”的原因，采取相應(yīng)的措施，用“親近、交友、談心”的'方法，對他們動之以情，曉之以理，慢慢地感化他們，只要發(fā)現(xiàn)他們有一點點閃光點，我立即抓住進行表揚，使許多“學(xué)困生”轉(zhuǎn)變成“優(yōu)等生” 。
三、考勤
我在任職期間，不管做做什么工作，都力爭達到完美。不論是盛夏酷暑，還是數(shù)九嚴(yán)寒，我總是提前到校，從不因個人事缺曠學(xué)生一節(jié)課，考勤簿上總是出滿勤。課程份量總是學(xué)校最多的。處處敢挑生活重?fù)?dān)，前兩年，本人除了擔(dān)當(dāng)班主任工作外，還兼任《思品》、《美術(shù)》等課程，工作量之大，難免鄉(xiāng)中心學(xué)校的一位領(lǐng)導(dǎo)說：“你一個人的工作量，承擔(dān)了幾個人的工作量”。但我覺得，為黨為人民工作，擔(dān)子再重，工作再苦，心里卻是甜的。
四、 取得的成績
由于本人的不懈努力，在任職的幾年中，我在教育教學(xué)工作中，均取得可喜的成績。在20____——20____學(xué)年度在教育教學(xué)工作方面突出，被鄉(xiāng)政府評為“先進教師”;在20____年春季，鄉(xiāng)中心學(xué)校舉行的繪畫比賽
中，我輔導(dǎo)的學(xué)生中5人參賽，有3人獲一等獎，2人獲二等獎;在我參與的鄉(xiāng)中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案評選活動中，我設(shè)計的教案獲鄉(xiāng)“三等獎;20____年9月我又榮獲“潁東區(qū)優(yōu)秀教師�！�20____年撰寫的論文《談低年級學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)》榮獲區(qū)二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生____在區(qū)小學(xué)生導(dǎo)讀征文比賽活動中，榮獲二等獎。20____年在第四界教師多媒體課堂教學(xué)大賽中，榮獲三等獎。20____年在區(qū)多媒體大賽中榮獲小學(xué)語文組優(yōu)秀獎。
個人年度的述職報告 篇3
尊敬的xx銀行領(lǐng)導(dǎo)、各位親愛的同仁們：
我自20xx年xx月份到銀行上班，xx月底被分配到xx銀行擔(dān)任委派財務(wù)經(jīng)理，現(xiàn)在已有6個月的時間，這期間在銀行各位同任的大力支持下，在其他相關(guān)人員的積極配合下，我與大家一道，團結(jié)一心，踏實工作，較好地完成各項工作任務(wù)。
下面我將20xx年來自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況向大家做簡要匯報：
一、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格要求，遵章守紀(jì)，團結(jié)同志
自到銀行上班以來，我能嚴(yán)格要求自己，每天按時上下班；
同時我也能嚴(yán)格遵守銀行的各項規(guī)章制度，從不搞特殊，也從不向銀行提出不合理的要求；
對銀行的人員，不管經(jīng)理還是工人，我都能與他們搞好團結(jié)，不搞無原則的糾紛，不利于團結(jié)的事不做，不利于團結(jié)的話不說。
二、盡職盡責(zé)履行好自己的工作職責(zé)
我在xx銀行主要從事財務(wù)工作，為此我從以下方面做了一些工作：
1、嚴(yán)格控制xx銀行現(xiàn)金支出。
嚴(yán)格按銀行發(fā)布的備用金管理辦法相關(guān)規(guī)定進行備用金的控制，對于不符合要求的發(fā)票、超出費用報銷范圍的費用或相關(guān)手續(xù)不完善的報銷憑證堅決不予報銷，將xx銀行發(fā)生的費用控制在預(yù)算范圍內(nèi)。對發(fā)生的費用及成本及時寄回總部沖銷備用金，保證現(xiàn)金的正常周轉(zhuǎn)。
2、認(rèn)真審核需支付第三方物流承運商的承運費。
費用結(jié)算嚴(yán)格按合同規(guī)定價格和周期執(zhí)行，對所支付金額過大的費用認(rèn)真審核，詢問相關(guān)人員原因，對不符合要求的發(fā)票要求承運商重新開據(jù)或者拒絕報銷。
3、按時結(jié)算。
按時與xx公司核對配送費用，及時向總部申請開票，開票時嚴(yán)格匹配收入與成本，取得統(tǒng)一發(fā)票第一時間xx部結(jié)算費用。
4、正確計算工資薪酬。
根據(jù)銀行規(guī)定嚴(yán)格按照考勤記錄及加班情況正確計算員工工資，耐心準(zhǔn)確地解釋員工對自己當(dāng)月工資的各項疑問，對因我個人原因造成個別員工工資計算錯誤的情況，及時向辦事處總經(jīng)理及總部人事主管反應(yīng)，保證員工正當(dāng)利益不受損。
5、及時向總部報送財務(wù)分析及經(jīng)營分析。
根據(jù)r3系統(tǒng)及業(yè)務(wù)臺帳數(shù)據(jù)及時準(zhǔn)確的填制財務(wù)分析表，監(jiān)督該月各項指標(biāo)執(zhí)行情況，分析各項指標(biāo)異常因素，制定下月預(yù)計目標(biāo)；
及時填制經(jīng)營分析，反應(yīng)該月xx辦事處經(jīng)營情況、財務(wù)狀況及存在的問題。
6、及時完成總部的其他要求。
如及時完成對20xx年xx銀行收入預(yù)算的編制、及時配合完成20xx年銀行財務(wù)決算工作，為銀行的正常工作當(dāng)好助手。
三、存在的問題
半年來，圍繞自身工作職責(zé)做了一定的努力，取得了一定的成效，但與銀行的要求和期望相比還存在一些問題和差距，主要是：自己來銀行時間短，一些情況還不熟悉，尤其是對部分銀行規(guī)定還沒有吃透，另外xx銀行正處于逐步走向制度完善的境況，相關(guān)業(yè)務(wù)流程對工作效率有一定影響，對這些問題，我將在今后的工作中認(rèn)真加以學(xué)習(xí)，不斷提高自我，為銀行發(fā)展竭盡所能。
最后，還想說三點：
一是我的述職報告還不全面，有的具體的工作沒有談到，就今天我所談的，希望大家多提寶貴意見。
二是我工作能順利的開展并取得較好的成績，首先要感謝我的前任外派財務(wù)經(jīng)理李靜及財務(wù)部對口會計薛春燕，她們對我的工作給予許多幫助和配合。
同時，我還要感謝銀行其他人員，沒有你們的支持和配合，就沒有我們今天的工作成績。
三是希望大家在20xx年，能一如既往地支持配合我的工作，我將一如既往地與大家一道，為銀行獲得更好的經(jīng)濟效益做出努力。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
個人年度的述職報告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位村官同志們：
我自 年 月份被選聘為大學(xué)生村官到 鄉(xiāng) 村工作已半年有余，對于村兩委班子的工作，雖然不能說全部都了解，但我積極利用所學(xué)知識，做好本職工作，通過工作實踐，已經(jīng)逐漸熟悉村內(nèi)工作環(huán)境跟工作內(nèi)容，現(xiàn)對任職以來的工作情況作一個簡單的匯報：
一、具體工作實踐
在 年初村內(nèi)各家各戶都積極為春節(jié)做準(zhǔn)備，在節(jié)前我堅守自己崗位到最后一刻，盡自己所能幫助有需要的村民，看各家各戶有什么困難，幫助行動不便的老人們做一些力所能及的事情，希望大家能夠過一個祥和、快樂的春節(jié)。春節(jié)過后各家各戶都沉浸在節(jié)日的喜悅氣氛當(dāng)中，我在村干部的領(lǐng)導(dǎo)和村民的支持下積極組織了豐富多彩的民俗活動。正月期間村內(nèi)每隔幾天就會扭秧歌、劃旱船、騎竹馬、敲鑼打鼓好不熱鬧。我們還將本村的秧歌扭到外村去，使周邊的村民同我們一起快樂。這種傳統(tǒng)的民間文化豐富了村民的業(yè)余生活，也在節(jié)日期間為廣大村民送去祝福、祈求平安。
在冬季寒冷之時個別村民家的自來水管道有上凍的情況，在寒冷冬季村民家中的水管卻不能出水，為生活帶來很大不便，最近一段時間天氣轉(zhuǎn)暖，我利用自己所學(xué)專業(yè)，幫助村民加深水管的埋深，使水管在凍土層之下，其余部分增加保溫防凍措施，確保不會再出現(xiàn)此類問題。在閑暇時間我還幫助村民學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化知識，使村民也不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
二、思想上的收獲
通過這段時間的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我打下良好的思想工作基礎(chǔ)，積累寶貴的精神財富，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷實踐與創(chuàng)新。在十七大召開期間盡可能的從網(wǎng)絡(luò)、電視上進行一些自我學(xué)習(xí)，并且在兩委班子的指導(dǎo)下，不斷廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議，對村內(nèi)重大決策、群眾關(guān)心的熱點問題及時公開，接受全村黨員干部及群眾的監(jiān)督，確保農(nóng)村黨務(wù)工作、村內(nèi)工作的順利開展。來到基層鍛煉，就要樹立“為人民服務(wù)”的信念，多學(xué)習(xí)、多思考、熟悉黨在農(nóng)村的各項方針政策，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治實踐、法律法規(guī)等知識，首先從思想上提升自己，再從其他方面提高自己能力和各方面水平。
三、自身能力的提高
這段時間我不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，同時向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)、向周圍同志學(xué)習(xí)，使自己在處理難纏事、黏手事上能夠比較迅速、準(zhǔn)確的處理完畢。而且在處理問題上能夠從多角度進行考慮，兼顧多方面的相互協(xié)調(diào)，并顧及大多數(shù)群眾的利益。對待村內(nèi)的大事小情，根據(jù)村內(nèi)的實際情況，與
村內(nèi)工作相結(jié)合，更好的為群眾服務(wù)。我感覺到這段時間自身素質(zhì)有所提高、業(yè)務(wù)能力有所提升。農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細致的工作。多做事，多幫忙，把工作做細致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)和能力。
四、今后工作打算
雖然較前段時間工作水平有所提高，但對社會認(rèn)識還很片面，處理事情不夠成熟，工作過程仍缺乏亮點，所以在以后的工作過程中我要虛心學(xué)習(xí)，不斷進步。在工作期間還要不斷學(xué)習(xí)與農(nóng)村相關(guān)的理論知識，不斷提高自身的素質(zhì)和覺悟能力，要不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，并且掌握一些先進的農(nóng)業(yè)科技，形成強大的精神動力，切實做到"想群眾所想，急群眾所急"，為群眾服務(wù)，使廣大群眾脫貧致富。
以上就是這段時間以來我在村內(nèi)工作的一些體會，也希望在今后具體工作中自己能不斷成長，更好的服務(wù)于群眾。絕不辜負(fù)"大學(xué)生村官"這一稱號，為 村的建設(shè)奉獻自己的一份力量，做一名讓組織和群眾都滿意的"大學(xué)生村官"。特此報告
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