個人年度的述職報告

時間:2021-02-20 20:41:02 年度述職報告 我要投稿

個人年度的述職報告合集十篇

  在當(dāng)下這個社會中,大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的個人年度的述職報告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人年度的述職報告合集十篇

個人年度的述職報告 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位村官同志們:

  我自 年 月份被選聘為大學(xué)生村官到 鄉(xiāng) 村工作已半年有余,對于村兩委班子的工作,雖然不能說全部都了解,但我積極利用所學(xué)知識,做好本職工作,通過工作實(shí)踐,已經(jīng)逐漸熟悉村內(nèi)工作環(huán)境跟工作內(nèi)容,現(xiàn)對任職以來的工作情況作一個簡單的匯報:

  一、具體工作實(shí)踐

  在 年初村內(nèi)各家各戶都積極為春節(jié)做準(zhǔn)備,在節(jié)前我堅(jiān)守自己崗位到最后一刻,盡自己所能幫助有需要的村民,看各家各戶有什么困難,幫助行動不便的老人們做一些力所能及的事情,希望大家能夠過一個祥和、快樂的春節(jié)。春節(jié)過后各家各戶都沉浸在節(jié)日的喜悅氣氛當(dāng)中,我在村干部的領(lǐng)導(dǎo)和村民的支持下積極組織了豐富多彩的民俗活動。正月期間村內(nèi)每隔幾天就會扭秧歌、劃旱船、騎竹馬、敲鑼打鼓好不熱鬧。我們還將本村的秧歌扭到外村去,使周邊的村民同我們一起快樂。這種傳統(tǒng)的民間文化豐富了村民的業(yè)余生活,也在節(jié)日期間為廣大村民送去祝福、祈求平安。

  在冬季寒冷之時個別村民家的自來水管道有上凍的情況,在寒冷冬季村民家中的水管卻不能出水,為生活帶來很大不便,最近一段時間天氣轉(zhuǎn)暖,我利用自己所學(xué)專業(yè),幫助村民加深水管的埋深,使水管在凍土層之下,其余部分增加保溫防凍措施,確保不會再出現(xiàn)此類問題。在閑暇時間我還幫助村民學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化知識,使村民也不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  二、思想上的收獲

  通過這段時間的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使我打下良好的思想工作基礎(chǔ),積累寶貴的精神財富,樹立正確的人生觀、價值觀,不斷實(shí)踐與創(chuàng)新。在十七大召開期間盡可能的從網(wǎng)絡(luò)、電視上進(jìn)行一些自我學(xué)習(xí),并且在兩委班子的指導(dǎo)下,不斷廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議,對村內(nèi)重大決策、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題及時公開,接受全村黨員干部及群眾的監(jiān)督,確保農(nóng)村黨務(wù)工作、村內(nèi)工作的順利開展。來到基層鍛煉,就要樹立“為人民服務(wù)”的信念,多學(xué)習(xí)、多思考、熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策,要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治實(shí)踐、法律法規(guī)等知識,首先從思想上提升自己,再從其他方面提高自己能力和各方面水平。

  三、自身能力的提高

  這段時間我不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結(jié)工作得失,同時向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)、向周圍同志學(xué)習(xí),使自己在處理難纏事、黏手事上能夠比較迅速、準(zhǔn)確的處理完畢。而且在處理問題上能夠從多角度進(jìn)行考慮,兼顧多方面的相互協(xié)調(diào),并顧及大多數(shù)群眾的利益。對待村內(nèi)的大事小情,根據(jù)村內(nèi)的實(shí)際情況,與

  村內(nèi)工作相結(jié)合,更好的為群眾服務(wù)。我感覺到這段時間自身素質(zhì)有所提高、業(yè)務(wù)能力有所提升。農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事,多幫忙,把工作做細(xì)致,干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  四、今后工作打算

  雖然較前段時間工作水平有所提高,但對社會認(rèn)識還很片面,處理事情不夠成熟,工作過程仍缺乏亮點(diǎn),所以在以后的工作過程中我要虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。在工作期間還要不斷學(xué)習(xí)與農(nóng)村相關(guān)的理論知識,不斷提高自身的素質(zhì)和覺悟能力,要不斷學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,并且掌握一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技,形成強(qiáng)大的精神動力,切實(shí)做到"想群眾所想,急群眾所急",為群眾服務(wù),使廣大群眾脫貧致富。

  以上就是這段時間以來我在村內(nèi)工作的一些體會,也希望在今后具體工作中自己能不斷成長,更好的服務(wù)于群眾。絕不辜負(fù)"大學(xué)生村官"這一稱號,為 村的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量,做一名讓組織和群眾都滿意的"大學(xué)生村官"。特此報告

個人年度的述職報告 篇2

  這一年,我擔(dān)任教導(dǎo)處副主任的職務(wù),同時還在兩個學(xué)期分別擔(dān)任六年級兩個班和三年級一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。雖然工作繁雜,但我抱著“全心全意為學(xué)校發(fā)展”“盡心盡力抓課堂教學(xué)”的宗旨,在工作中做到積極主動,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。對上級服從領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行決策;對教師傾聽心聲,服務(wù)教學(xué);對學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì),為人師表;和其他行政能同心同德、精誠團(tuán)結(jié)。盡心盡力地履行了自己的崗位職責(zé),F(xiàn)具體匯報如下:

  一、政治思想方面

  這一年來,做為學(xué)校的管理人員同時還是一名黨員,首先要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),思想覺悟高。為提高政治理論水平,我通過各種學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和“十八大”重要精神和思想,加深黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。始終使用自己在政治上、思想上、認(rèn)識上、行動上與黨保持高度的統(tǒng)一。

  在工作中,我能積極主動地完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。作為一名副主任,我能夠擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),努力扮好自己的角色。主動當(dāng)好分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的助手,堅(jiān)決維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。

  二、教育教學(xué)方面

  1、一年來,我在上半年擔(dān)任六年級三班、四班,在下半年擔(dān)任三年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中能堅(jiān)持貫徹新課程理念,平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,深入細(xì)致備課,不僅備教材,而且還備學(xué)生,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),做到科學(xué)施教,科學(xué)正確運(yùn)用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。

  2、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,只教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

  3、敬業(yè)樂教,在工作中體現(xiàn)自身的價值。幾年來,我在擔(dān)任教導(dǎo)副主任工作的同時,我上半年擔(dān)任六年級三班、四班,在下半年擔(dān)任三年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。這是學(xué)校工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)。尤其六年級是畢業(yè)班,我校班額又較大。每天的工作,任務(wù)重,責(zé)任大,在工作中無論遇到什么困難,都時刻提醒自己不氣餒、不退縮。努力使自己成為一名好教師、好的教學(xué)管理人員、好的教學(xué)服務(wù)人員。

  4、做好課題研究工作。進(jìn)行課題研究是促進(jìn)教師專業(yè)成長的一項(xiàng)很重要的工作。這一年由我主持的市級重點(diǎn)課題已圓滿結(jié)題。我參與的市級課題正在研究中。我會和課題組成員繼續(xù)認(rèn)真研究。

  三、加強(qiáng)服務(wù)意識,做好教導(dǎo)處工作。

  教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。作為教導(dǎo)副主任,我努力做好校長和教導(dǎo)主任的助手。完成以下幾方面的工作:

  每次開學(xué)初,能認(rèn)真和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。對個人備課、集體備課、教研、上課、批改作業(yè)進(jìn)行定期檢查,做好檢查記錄。協(xié)助各分管領(lǐng)導(dǎo)做好新學(xué)年的招生工作,傳染病的防控工作等。關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,協(xié)助組織好學(xué)生的各項(xiàng)活動。

  認(rèn)真組織、參與校本教研,我校的教研活動分為課例大教研,課題組教研和年級組小教研,作為負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)的副主任,每次我都和相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)積極組織教師參與。認(rèn)真組織教師上教研課,以促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。針對我校數(shù)學(xué)教師較少的具體情況,我們把教研活動的主題縮小,力求每次活動都解決實(shí)質(zhì)性的問題,這樣既節(jié)約的時間,又提高了效率。

  平時本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,積極、主動,任勞任怨,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

  四、淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)。

  在師德修養(yǎng)方面,我廉潔從政,忠誠耿直,嚴(yán)于律已,不弄虛作假,不以權(quán)謀x,致力做到“自愛、自省、自警、自勵”,樹立了較好的廉政形象。我常常告誡自己凡事要從學(xué)校利益出發(fā),從老師利益出發(fā),思考問題,要說真話,不人云亦云,不見風(fēng)使舵,要做一名原則性強(qiáng)、清正廉潔好教師。

  五、工作業(yè)績

  一年來,在其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員和老師地幫助下,我自己取得一點(diǎn)成績。20xx年4月,獲焦作市第二屆教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果優(yōu)質(zhì)課一等獎。20xx年6月,獲山陽區(qū)優(yōu)秀課件一等獎。20xx年6月,獲山陽區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。20xx年6月,參與的課題獲市教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎。20xx年8月,獲河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)獎。20xx年9月,獲河南省網(wǎng)絡(luò)公開課二等獎。

  六、存在不足和今后的努力方向:

  1、由于兩個班的班級人數(shù)過多又兼任教導(dǎo)處部分工作,事情繁雜,使自己對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、學(xué)習(xí)不夠、思想不解放,工作還缺少創(chuàng)新。工作中缺乏力度,方法欠缺,対有的學(xué)生缺乏耐心。

  針對自己身上存在的不足,我今后準(zhǔn)備從以下幾方面努力:

  不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平, 跟上時代發(fā)展的新要求。

  謙虛謹(jǐn)慎,深入群眾,努力將工作做到好上加好。

  加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。

  總之,一年來,干了一些工作,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,我知道自己的工作中也存在著很多不足。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長避短,爭取更大的成績。

個人年度的述職報告 篇3

  一:隊(duì)員信息

  隊(duì)長:馮佳

  隊(duì)員:馮佳

  二:團(tuán)隊(duì)分工

  組織安排:馮佳

  實(shí)地調(diào)查:馮佳

  分析總結(jié):馮佳

  三:實(shí)踐時間:20xx/7/05 -20xx/7/15

  四:實(shí)踐地點(diǎn):黃河包頭段

  五:前期準(zhǔn)備:

  1、確定實(shí)踐主題

  2、尋找實(shí)踐地點(diǎn)

  3、確定實(shí)踐日期

  4、搜集有關(guān)黃河的相關(guān)資料

  六:實(shí)踐過程:

  1、進(jìn)行實(shí)地查看黃河而得出其目前所存的問題。

  2、對游客以及附近的民眾進(jìn)行民意調(diào)查并且進(jìn)行反應(yīng)。

  3、上網(wǎng)收集有關(guān)黃河的問題的各項(xiàng)相關(guān)資料。

  4、對所掌握的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理、分析、總結(jié)。

  七、實(shí)踐收獲

  通過這次暑期社會實(shí)踐我不僅看到了黃河的壯觀動人景象,更重要的是了解了黃河目前所存在的一些問題,包括安全問題、環(huán)境問題、生態(tài)問題,而對于這些問題我們所能做的就是盡自己的一點(diǎn)微薄之力向社會宣傳保護(hù)我們的母親河。

  八、實(shí)踐體會

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械乃羞@些都威脅著我們的母親河,如不及時進(jìn)行綜合治理,勢必會影響沿黃河地區(qū)乃至全國的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民健康。黃河已經(jīng)是一條被人類深刻影響和干擾的河流,未來應(yīng)如何治理,才能既保障區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展,又能保障這條古老而又偉大的河流生生不息,造福于人民,是一個值得深思而又亟待解決的重大課題,也是制定國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容. 未來黃河治理的核心難題有三個:

  一是黃河的巨量泥沙如何處理和利用,這是黃河難治的癥結(jié),它不僅關(guān)系到黃河的防洪安全,也關(guān)系到水土流失的治理和水資源的開發(fā)利用.

  二是依據(jù)黃河水資源的變化,如何合理配置,有效解決國民經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展,以及維持河流生命對水資源的需求.

  三是如何保護(hù)和改善黃河的生態(tài)環(huán)境.

  解決這三個問題的關(guān)鍵是:合理配置,高效利用,有效保護(hù),增水減沙。

  黃河流域的生態(tài)十分脆弱,過去幾十年占主導(dǎo)地位的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式對黃河流域造成了嚴(yán)重危害。隨著生活、工業(yè)和農(nóng)業(yè)用水量的增加,日益加劇的水資源過度開采對可利用淡水資源的供給產(chǎn)生了巨大的影響。近幾十年來,黃河流域人口增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對水資源和生態(tài)-環(huán)境系統(tǒng)的壓力越來越大。尤其是大中城市,形勢更為嚴(yán)峻,水資源管理部門面臨著增加供水、改革供水體制的巨大挑戰(zhàn)。而近年來持續(xù)快速的城市化進(jìn)程又給水污染控制工作帶來了巨大的壓力。黃河流域的水污染非常嚴(yán)重,已遍及許多城區(qū)和鄉(xiāng)村。獲得足量的水以滿足日益增長的生活、農(nóng)業(yè)和工業(yè)用水需求以及保護(hù)生物多樣性已經(jīng)成為黃河流域面臨的主要挑戰(zhàn)。

  黃河—中華民族的母親河,您是那樣的氣勢磅礴,您是那樣的宏偉壯觀,您是億萬華夏兒女力量的源泉!黃河用它那博大的胸懷孕育了五千年的華夏文明,它灌溉了花的國土;它推動了新的時代,它是我們偉大的母親,祖國需要它,大地需要它,人類需要它,它是祖國心臟的動脈。保護(hù)母親河,人人有責(zé),我們應(yīng)該從小事做起。多種一些樹木,防止泥土松陷;不要向河里亂排放垃圾;少用一次性筷子;大力宣傳保護(hù)母親河的意義;禁止在河中亂捕亂撈。為了明天的母親河,就讓我們從現(xiàn)在開始,讓中華民族的母親更加美麗!

  當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗(yàn),有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實(shí)踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。

  通過這次社會實(shí)踐我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。一個人的價值所在并不在于他得到了什么,而在于他為社會貢獻(xiàn)了什么責(zé)。

個人年度的述職報告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  過去的一年,在各級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行了一名基層醫(yī)生的崗位職責(zé),F(xiàn)進(jìn)行述職報告如下。

  一、思想政治方面

  嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。不斷提高自己的政治理論水平,積極參加各項(xiàng)政治活動,更加堅(jiān)定了對中國特色社會主義的信念,對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)、規(guī)章和診療技術(shù)規(guī)范、常規(guī),加強(qiáng)醫(yī)風(fēng)醫(yī)德修養(yǎng),具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

  二、醫(yī)療業(yè)務(wù)方面

  本著為民眾健康服務(wù),兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作!熬人婪鰝,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)療工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項(xiàng)工作,關(guān)心、愛護(hù)、尊重患者,保護(hù)患者隱私;嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程;一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治;認(rèn)真完成了上級布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  三、專業(yè)技能方面

  珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會,自覺提升治病救命本領(lǐng)。作為一名年青的兒科醫(yī)生,我知道自己的專業(yè)技能還有很大的提升空間,為此,我買了兒科專業(yè)用書以自學(xué),不斷鞏固專業(yè)理論;注意總結(jié)工作中遇到的問題,一有機(jī)會就向科室中經(jīng)驗(yàn)豐富的人請教,直到把問題解決掉;堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,認(rèn)真完成繼續(xù)再教育的各期學(xué)習(xí),并通過了各期的考核;每年積極參加主管部門舉辦的規(guī)范化培訓(xùn),聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并經(jīng)常閱讀醫(yī)學(xué)期刊和網(wǎng)絡(luò)信息,了解新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術(shù),從而開闊視野,擴(kuò)大知識面,不斷汲取新的營養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

  在醫(yī)院、科室領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,本人基本上能夠較好地完成作為一個基層醫(yī)生的各項(xiàng)工作和任務(wù)。在今后工作中,自己將不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則,努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足,努力創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年x月x日

個人年度的述職報告 篇5

  我XX年年1-8月在xx工作,8月8日市局決定調(diào)我到d業(yè)務(wù)局工作,個人年度述職報告。工作崗位和工作性質(zhì)有一些變化,但是,我認(rèn)為無論哪個崗位,對一個干部的德、政、勤、績、廉的要求都是沒有變化的,F(xiàn)將近一年來學(xué)習(xí)和工作情況簡要匯報如下:

  一、在思想政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況

  平時按市局統(tǒng)一安排布署,有計(jì)劃分階段認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx在中紀(jì)委七次會議上的講話。堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識、管理知識,并按要求寫出讀書筆記。今年以來,主管局長每周四組織我們學(xué)習(xí)政治理論文章、經(jīng)濟(jì)管理知識、市場營銷理論、職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)教程、人文歷史知識及綜合理論的學(xué)習(xí)。并指定和推薦我們閱讀了近四百篇關(guān)于企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自身修養(yǎng)、市場營銷、公共關(guān)系等一系列學(xué)習(xí)文章和益智書籍,述職報告《個人年度述職報告》。通過有組織的學(xué)習(xí)及自學(xué),深感受益非淺,對日常工作及管理有很大幫助。同時政治理論水平、綜合業(yè)務(wù)水平及管理營銷能力得到了鍛煉,我感到,不間斷的學(xué)習(xí)對不斷提高自身修養(yǎng)及綜合素質(zhì)大有脾益。

  二、業(yè)務(wù)發(fā)展及工作情況

  這里主要說一說代辦業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)發(fā)展。我到任后所做的工作主要熟悉工作及推進(jìn)工作。主要是在前幾任領(lǐng)導(dǎo)工作基礎(chǔ)上再把代辦電信業(yè)務(wù)做好、做強(qiáng),帶領(lǐng)全體職工共同努力,在注重業(yè)務(wù)全面健康發(fā)展的同時,完善服務(wù),做好支撐,使業(yè)務(wù)發(fā)展更上一層樓。

  平時工作中,注意發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干和尖子的積極性,致力于打造一支勤奮、敬業(yè)、自信、向上、團(tuán)結(jié)和富有朝氣的隊(duì)伍,注意帶著感情做工作。在工作中以身作則,既做好一個領(lǐng)頭人又做好一名團(tuán)隊(duì)人。努力營造一種和諧融洽的氛圍,職工心態(tài)積極、樂觀、平和。隊(duì)伍整體素質(zhì)健康向上。

  在大家的共同努力下,代辦電信業(yè)務(wù)代放號業(yè)務(wù)的發(fā)展,今年以來一直在全省名列前茅,四大戰(zhàn)役中的儲匯短信完成業(yè)務(wù)量及業(yè)務(wù)收入計(jì)劃的比例在全省分別排在第二和第一的位置。

  整體業(yè)務(wù)發(fā)展的方向和局面均按集團(tuán)公司、省公司以及市局的總體謀劃、指導(dǎo)思想發(fā)展和前行。

  三、自身的不足之處

  受自身學(xué)識和見識的局限,對業(yè)務(wù)發(fā)展提出的一些建設(shè)性意見不能迅速促進(jìn)業(yè)務(wù)的發(fā)展。在為成功找方法的時候,難免又以客觀困難為理由、給失敗找原因找借口。在業(yè)務(wù)發(fā)展上過于重視專業(yè)總體發(fā)展目標(biāo)的完成,忽視對細(xì)節(jié)問題的關(guān)注,深感協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),導(dǎo)致局部發(fā)展不理想。

  以上是我對前10個月思想和工作的簡要總結(jié)和回顧,工作的成績應(yīng)感謝市局領(lǐng)導(dǎo)和職能科室和兄弟局的大力支持和幫助,得益于全職職工的共同努力,存在的問題和不足則需要在今后的工作中加以改進(jìn)和克服。今后,我將在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和綜合知識,不斷提高自身素質(zhì),提升個人整體水平,為企業(yè)的明天做出不懈努力!·

個人年度的述職報告 篇6

  我叫**,是今年上半年到綜合部任職的,主要負(fù)責(zé)綜合部管理工作。在近一年的時間里,我是心懷著對我們岳陽民間資金登記服務(wù)中心的深厚感情而工作的。這種感情來自各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),來自于全體同事對我的信任和支持。為進(jìn)一步提高綜合部的辦事效率,改進(jìn)自身的不足,現(xiàn)將本年度的個人工作情況作如下述職,請大家審議。

  一、本年度的工作情況以及取得的工作業(yè)績

  1、健全管理機(jī)制,規(guī)范工作流程,進(jìn)一步提高服務(wù)水平。細(xì)化崗位職責(zé),將責(zé)任落到到位,并采用績效考核的方式,以充分調(diào)動員工的工作積極性。同時,制定了一系列管理措施,包括員工滿意測評表、《員工工作服管理規(guī)定》、《前臺禮貌用語》、《前臺人員服務(wù)質(zhì)量評比方案》、《關(guān)于考勤管理辦法的通知》等,強(qiáng)化員工服務(wù)意識,不斷改進(jìn)服務(wù)方式,提高辦事效率。

  2、重視員工素質(zhì)建設(shè),不斷提高部門工作水平。及時展開了對培訓(xùn)的組織、考核、記錄、照片歸檔、光盤COPY等相關(guān)工作,提高了培訓(xùn)會議的效率質(zhì)量。

  3、在搞好日常衛(wèi)生管理工作的基礎(chǔ)上,精確計(jì)算出物質(zhì)采購的成本價格,做好接待管理以及考勤工作。

  二、存在的問題

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下與部門同事的積極努力下,綜合部取得了不錯的業(yè)績,但仍存在一些不足有待改進(jìn):一是由于部門剛剛規(guī)范,一些崗位職能有待進(jìn)一步確定;二是員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高;三是由于在上任前,本人從未接觸過管理工作,因此,管理經(jīng)驗(yàn)較少,導(dǎo)致工作中不夠大膽,工作方式方法有待改進(jìn)。

  三、下一步打算

  總結(jié)過去,展望未來。根據(jù)本年度工作中存在的不足,并結(jié)合服務(wù)中心的發(fā)展?fàn)顩r,我部計(jì)劃從下列幾方面開展20xx年度的工作:

  1、繼續(xù)健全相關(guān)管理制度,比如,完善、修訂相關(guān)激勵制度、獎懲措施等。大力推行目標(biāo)管理制,利用績效考核,將工作成果與個人收益掛鉤,不斷提高工作效率。

  2、加大培訓(xùn)力度,建立培訓(xùn)機(jī)制。定期組織培訓(xùn)活動,提高員工的業(yè)務(wù)技能與服務(wù)意識,從而提高部門工作效率。

  3、加強(qiáng)與其它部門的組織協(xié)調(diào),為順利開展綜合管理工作奠定基礎(chǔ)。

  4、作為綜合部主任,我還應(yīng)抓好個人建設(shè):

  一是作好部門的好榜樣,積極學(xué)習(xí),帶頭增強(qiáng)服務(wù)意識,進(jìn)一步提高辦事效率,多總結(jié),不斷豐富管理經(jīng)驗(yàn)。二是進(jìn)一步提升工作價值,當(dāng)好參謀助手。增強(qiáng)工作策劃意識、提高策劃能力,對于關(guān)系單位發(fā)展和穩(wěn)定的重要問題積極思考、大膽進(jìn)言、主動出謀劃策,抓好各項(xiàng)管理工作,抓好落實(shí),發(fā)揮好參謀助手作用。

個人年度的述職報告 篇7

  不經(jīng)意間卻已臨近歲末,當(dāng)我們還在留戀曾經(jīng)的歲月時,歲月已離我們匆匆而逝,讓我們在感慨中梳理這一年走過的腳印。

  20xx年,對一個人的一生來說,可能是平常的一年,而對于我來說,卻是令我終身難忘的一年!這一年,適逢國慶60周年,還記得那威武雄壯的閱兵典禮,給了國人多少自豪和驕傲,也給我們多少激動和感恩;厥20xx,無非這樣幾個關(guān)鍵詞:表彰、掛職、成長。

  表 彰

  20xx年,生逢盛世,恰逢新中國建國60周年,同時也是我國第25個教師節(jié)。這一年,我被學(xué)校和高港區(qū)教育局推薦參加“全國優(yōu)秀教師”的評選,機(jī)遇是這樣垂青我這個“毛頭小子”,我被“幸運(yùn)”地評選上了。當(dāng)我得知這個消息時,簡直有點(diǎn)不敢相信,當(dāng)我在教育部和省教育廳網(wǎng)站上看到批文時,我才知道這是真的。暫時的激動難掩我心頭的沉重,因?yàn)槲抑,雖然也作出了一定的努力,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下也取得了一點(diǎn)成績,可我深知,這一切離“全國優(yōu)秀教師”的光榮稱號還相距甚遠(yuǎn)!靜下心來,我才知道,這份榮譽(yù)不只是肯定,更多的是責(zé)任和義務(wù)。我想,在今后的歲月中,我沒有任何理由不把畢生精力獻(xiàn)給自己所選擇的事業(yè)!我在教師節(jié)慶祝大會上說,“作為一名教師,我愿傾我所有,全力以赴。我愛我的學(xué)校,愛我的學(xué)生,愛我的事業(yè),我愿將我的一生都奉獻(xiàn)給我心愛的教育事業(yè)!”

  9月9日那天,《泰州晚報》周書卉記者來到學(xué)校,采訪了我和高校長,我的成長經(jīng)歷讓她很感興趣,高校長對我的培養(yǎng)和教導(dǎo)讓她驚嘆。于是在20xx年9月10日教師節(jié)這一天,《泰州晚報》在第18版特稿刊發(fā)了題為《恩師,謝謝您》的一整版專題報道,這一切都讓我倍感一份沉甸甸的責(zé)任和期待!我想,余生的我,將會盡自己的最大努力對得起這份榮譽(yù),無愧于這份崇高的榮譽(yù)!

  掛 職

  20xx年9月15日,來自泰州、靖江、高港三地的一行7人,在泰州市教育局嚴(yán)愛國主任的帶領(lǐng)下,奔赴人間天堂——蘇州掛職鍛煉。這是泰州市第一次組織全市中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校校級干部赴蘇南掛職鍛煉,學(xué)習(xí)蘇南地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和思想,為期兩個多月。我有幸成為其中的一員,這也是繼XX年我遠(yuǎn)赴新疆支教后再次走出泰州。如果說去新疆更多的是充當(dāng)指導(dǎo)者的角色,那這次去蘇州完全是學(xué)習(xí)者。

  我和靖江城北小學(xué)的李葉楓校長在江蘇省蘇州師范附小呆了兩個多月令人難忘的掛職歲月。在附小期間,我們按照泰州市教育局宋呂銀局長的要求,“潛心觀察、誠心交流、細(xì)心體驗(yàn)、精心總結(jié)”,認(rèn)真學(xué)習(xí),有很多自己的感想,更有很多的收獲。寫下了近20篇掛職隨想,在泰州市、高港區(qū)教育局網(wǎng)站上發(fā)表掛職隨筆7篇,在蘇州組掛職簡報上發(fā)表隨筆3篇,累計(jì)寫下5萬多字的感想。

  走出去,讓我的思維逐步走向深刻,眼界逐步寬廣,領(lǐng)略了蘇州教育的大手筆,看到了實(shí)實(shí)在在的素質(zhì)教育,同時結(jié)合我區(qū)、我校的實(shí)際情況進(jìn)行了深入的思考,寫下了8千多字的《學(xué)習(xí)之旅、陽光之旅、收獲之旅》小結(jié)文章。

  你的視野有多開闊,你創(chuàng)造的空間就有多大。

  XX年新疆的`支教生活,讓我領(lǐng)略了祖國邊疆的遼闊和寬廣,09年的掛職,讓我領(lǐng)略了蘇南地區(qū)富庶和優(yōu)質(zhì)。兩次不同的外出經(jīng)歷,是我人生歷程重要的一部分,不僅讓我開闊了眼界,豐富了我的人生經(jīng)歷,更重要的是讓我對教育的理解越來越深刻,對教育的愛也越來越彌深。

  成 長

  20xx年,伴隨著歲月的流逝,我又長大了一歲,在這人生的黃金時刻,我也在拔節(jié)、在成長。

  這一年,我加入了泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室;這一年,我共發(fā)表了5篇文章(《愛,是可以慢慢積聚的》,發(fā)表于《泰州教育》第2期、《學(xué)法指導(dǎo):從師本走向生本的必由之路》,發(fā)表于《泰州教育》第4期、《創(chuàng)新思維,解開放題》,發(fā)表于《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》第1014期四年級第三整版“名師大講壇”、《利用正比例關(guān)系思考》,發(fā)表《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》第1014期六年級第三整版“名師大講壇”、《反向逆推有序思考》,20xx年11月發(fā)表在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》五年級第1039期第三版);這一年,我在省“教海探航”和省“師陶杯”征文評比中獲得三等獎;這一年,我在高港區(qū)教育局等網(wǎng)站上發(fā)表十多篇文章;這一年,我被高港區(qū)教育局評為 “三星級”教師、被泰州市教育局跳級評為泰州市最年輕的“學(xué)科帶頭人”。

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下,在華應(yīng)龍、徐斌、沈本領(lǐng)等老師的關(guān)心指點(diǎn)下,我有了一定的進(jìn)步,取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績。但對照一些年輕名師,對照周邊地區(qū)一些優(yōu)秀青年教師,差距還很大,我深知自己努力得還很不夠,讀的書不夠多,對教育的理解不夠深刻,寫的文章深度不夠,發(fā)表的層次還偏低,對照自己的個人成長計(jì)劃,尚須努力。

  新的一年,新的開始。一切都已成為過去,我將尋找差距,對照目標(biāo),繼續(xù)努力,爭取在課堂教學(xué)、論文發(fā)表、鑄就風(fēng)格等方面有較大突破,借助泰州市小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的平臺,主動和一些名師聯(lián)系,力爭能走出泰州,在更寬廣的舞臺上展現(xiàn)自我,突破自我,成就卓越!不管前方的路是否清晰,不管自己能否達(dá)到所追求的目標(biāo),但我努力過、奮斗過,我就不會后悔。

  讓我的人生因奔跑而精彩!

個人年度的述職報告 篇8

  今天,我先給大家講一個故事中的故事。

  在經(jīng)過了一系列詩歌改寫、每日一文、片段作文、課堂滲透等作文輔導(dǎo)的策略后,學(xué)生們的作文水平果然提高不少。某節(jié)作文課上,我正陶醉地朗誦著某生題為《送別》的作文:"向那個靜謐的小鎮(zhèn)道別,向那片湛藍(lán)的天空道別。轉(zhuǎn)身,揮手,無言。黯然,輕嘆,神傷。靜默,咫尺,天涯……看看,同學(xué)們的文筆老道了不少!"話音未落,甲生說到:"都是胡老師您的功勞啊!"同學(xué)們聽罷笑開了花,跟著附和的不少,我心里雖然美滋滋的,但經(jīng)驗(yàn)告訴我:淡定!否則學(xué)生一定將對我的信任和感謝化為輕蔑與叛逆。我定了定神說到:"你們有沒有聽過拔蘿卜的故事?"學(xué)生們一臉的疑惑。"從前,有一個老爺爺,他的地里長出了一個大大的蘿卜,他使勁了渾身力氣也拔不動。于是他叫來了老奶奶,兩人合力仍然未能將蘿卜拔出,這蘿卜實(shí)在是太大了。老奶奶又去叫來了小姑娘,三人合力,蘿卜還是紋絲不動。小狗小貓也來幫忙了,蘿卜松動了些,但大家仍然無法將蘿卜撥出。最后,來了一只小耗子,大家使勁力氣,終于將蘿卜給拔出來了。故事講完了,你們覺得拔蘿卜的功勞能全部歸功于小耗子嗎?"學(xué)生們聽完恍然大悟,忍不住說道:"胡老師,把自己比作小耗子,你太謙虛了!"我趁機(jī)發(fā)表了一番寫作積累動員令:"不是我謙虛,是你們自己聰明啊。聰明的人懂得不積跬步無以至千里,懂得抓住量變到質(zhì)變的飛躍契機(jī)。寫作,就是這樣一個從積累到飛躍的過程,你們做到了,你們真棒!"臺下響起了熱烈的掌聲,我也會心地笑了。

  站在這個講臺上,已經(jīng)7個年頭了。在人生寶貴的7年時間里,我由05年剛?cè)胄r在學(xué)生面前講話都會臉紅的小胡老師成長蛻變?yōu)楝F(xiàn)在能自如地和學(xué)生們談天話地聊人生的胡媽媽,我學(xué)會了從只知低頭備課批作業(yè)中抬起頭來,看看外面的世界,想想怎樣說話更加有效,怎養(yǎng)生活更加愉快。

  也許正是因?yàn)閷W(xué)會了巧干吧,再加上一些幸運(yùn),悉數(shù)XXXX年的收獲,我欣慰而感動:順利通過拔尖評上中學(xué)一級教師;上半年我所任教的九(2)班從一開始接手時語文拖年級的大后腿,到中考語文取得了在平行班平均分第二,優(yōu)秀率第一的好成績。我成功開設(shè)區(qū)初三教研活動公開課《中考議論文閱讀復(fù)習(xí)(一)》,及校際公開課《一雙手》。我的論文《用興趣為寫作導(dǎo)航》獲得蘇州市教育教學(xué)論文評比三等獎;《站直了做人》發(fā)表在省級刊物《新課程報語文導(dǎo)報》上。輔導(dǎo)學(xué)生侯越參加江蘇省中學(xué)生與社會作文大賽獲新區(qū)特等獎第一名,黃杰、周璐馨等同學(xué)分獲區(qū)一、二等獎。

  是時間讓我成長,是實(shí)驗(yàn)給我成長的舞臺。每當(dāng)這個時候,總是想說一些由衷地話,感謝歲月,感謝實(shí)驗(yàn),感謝你們的陪伴和鼓勵!我會繼續(xù)在痛苦與快樂中去體會這個職業(yè)帶給我生命的飽滿和充盈,然后將所有的感動化作堅(jiān)實(shí)的步履,認(rèn)真地去走以后的路!謝謝!

個人年度的述職報告 篇9

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來到**已經(jīng)快一年了,回顧一年來的工作歷程,在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在單位黨支部、同事們以及廣大職工的支持和配合下,立足本職,積極工作。今天在這里,就我一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以下匯報:

  一、在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,努力增強(qiáng)素質(zhì),始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和工作能力

  為了適應(yīng)新形勢下工作需要,一年來,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面,通過深入學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會、兵團(tuán)六屆五次會議、十七屆五中全會等會議精神,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀以及社會主義榮辱觀;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,本著“干中學(xué)、學(xué)中干、邊干邊學(xué)”的態(tài)度,向同事職工請教好的、切合實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn),利用電腦、書本、報紙等了解專業(yè)知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識層面,彌補(bǔ)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,增強(qiáng)自身的工作能力。及時了解布置的工作與實(shí)際中存在的矛盾問題,找出解決的辦法,為以后工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

  二、立足本職,勤奮努力,做好分管工作

  一是切實(shí)有效的做好工會工作。在“和諧小康家庭”創(chuàng)建工作、扶貧幫困、安全監(jiān)督等方面,我積極向工會領(lǐng)導(dǎo)和同行請教,及時完成工會安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工會臺帳記錄方面,虛心向其他工會主席學(xué)習(xí),分門別類,針對各項(xiàng)工作落實(shí)認(rèn)真做好臺帳記錄。同時,組織職工積極參加團(tuán)、連舉辦的各種文化體育活動,豐富我隊(duì)職工業(yè)余生活。堅(jiān)持以人為本、服務(wù)職工的信念,認(rèn)真做好金秋助學(xué)、扶貧幫困工作,時刻把職工的利益放在心里。認(rèn)真做好安全監(jiān)督檢查工作和“安康杯”安全競賽活動,協(xié)助安全員做好“三違”監(jiān)督檢查,確保我連今年安全生產(chǎn)無事故。堅(jiān)持做好連務(wù)公開,確保職工對各項(xiàng)政策及時了解。

  二是認(rèn)真作好生產(chǎn)技術(shù)工作。針對自己果樹管理知識欠缺的實(shí)際,加大學(xué)習(xí)力度,采取多觀察,多了解、勤學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,結(jié)合團(tuán)林業(yè)站各階段工作安排,系統(tǒng)的掌握各階段管理技術(shù)方法,明確工作內(nèi)容及重點(diǎn),增強(qiáng)了服務(wù)能力和服務(wù)水平。

  三是春耕春播期間負(fù)責(zé)播種機(jī)車及播種質(zhì)量。機(jī)車的安排上盡量做到按作業(yè)量、作業(yè)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等多方面平因素結(jié)合。之間由于沒有經(jīng)驗(yàn)出現(xiàn)了不少問題,但最終都得以解決。六月在滴灌管理上,由于是第一年管理泵房,對出現(xiàn)的問題解決不夠及時,但在后面的滴水過程中不斷地進(jìn)行修改調(diào)整,確保了生育期滴水較順利完成。經(jīng)過將近一年的大田工作,使我體會到大田管理沒有一成不變的模式,需要不斷的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

  四是在片區(qū)工作的管理上,一方面堅(jiān)持做到公平、公正,堅(jiān)持每次干完活經(jīng)驗(yàn)收完后必須簽字;并且每天記錄清楚,及時錄入電腦,方便職工查詢。另一方面,在工作中明確規(guī)定工作職責(zé)以及各個工作環(huán)節(jié)的要求等等,保證了工作實(shí)施后的效率和質(zhì)量。在這一方面,還存在把關(guān)不嚴(yán),在核工作量上存在不足,派工不均的現(xiàn)象。

  另外,我作為一名副職,立足本職做好分管工作的同時,時刻遵循“協(xié)調(diào)、配合”的原則,作好正職的參謀和助手,全力支持配合正職的工作;同時對其他干部互相尊重、支持,作到分工不分家。積極采納合理化建議、意見,認(rèn)真完成分管工作。

個人年度的述職報告 篇10

  一、行。

  陶行知先生有句名言,行是知之始,知是行之成。知識來自于實(shí)踐,這一年本人重視教學(xué)實(shí)踐,用實(shí)際行動開展教學(xué)教育工作。認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持課前備課,課后反思,按自己的思路設(shè)計(jì)課堂教學(xué),不再象以前一樣抄寫教案,等到學(xué)期結(jié)束時為了檢查而補(bǔ)教案。課堂上親近學(xué)生,上課有激情,有新意,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)按時批改,及時訂正,重視學(xué)生實(shí)際掌握程度,關(guān)鍵在于落實(shí),每一章結(jié)束后,落實(shí)基礎(chǔ)知識檢查,實(shí)行了每章一次聽寫原則。平時常與學(xué)生談心聊天,走近學(xué)生,了解學(xué)生思想動態(tài),培養(yǎng)融洽和諧的師生關(guān)系,意在進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。積極主動完成學(xué)校各項(xiàng)布置任務(wù)。本人還負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委工作,開展了一些有意義的團(tuán)隊(duì)活動,負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)生工作,完成了學(xué)校藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、學(xué)生競賽、新聞上報等一系列工作。

  二、思。

  事情在于做,做后要常反思,只有常思考,事情才能越做越好。這一學(xué)年,本人堅(jiān)持寫課后反思,把教學(xué)上得失及時進(jìn)行反思,對教育教學(xué)中存在的問題,有自己的一些想法,從而形成了具有個人特點(diǎn)教育理念。

  三、閱。

  知識更新快的年代,作為教師,要常吸收新鮮血液,更新自己的知識,以適應(yīng)現(xiàn)代復(fù)雜多變的學(xué)生,只有這樣,你的教學(xué)才一年一個樣,有所創(chuàng)意,有所提高。這一學(xué)年本人也閱讀了一些教育書籍。比如《蘇霍姆林斯基選集》、《第56號教室》、《前方是什么》《愛彌爾》《科學(xué)課程發(fā)展史》等一系列專著,常在教育網(wǎng)站、教育教學(xué)方面論壇讀貼,跟貼,廣泛閱讀,開拓視野。通過閱讀,發(fā)展自己的專業(yè)水平,“閱讀是站在巨人的肩上發(fā)展自己;寫作是站在自己的肩上發(fā)展自己。”其實(shí)一個人的閱讀史就是這個人的精神發(fā)育史,我會繼續(xù)閱讀下去,做一位學(xué)者型教師而努力!

  四、寫。

  生命是有限的,只有文字是永恒的。作為教師,只有把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)心得以文字方式寫出來,這樣后人才能吸取你的成功經(jīng)驗(yàn),你的一生也會更加有意義。這一學(xué)年,我堅(jiān)持寫教育隨筆,寫教育博客,通過寫作提高了自己,也取得了一定的成績。讀書征文比賽榮獲縣二等獎;論文《農(nóng)村教師培訓(xùn)存在著問題及其培訓(xùn)對策研究》榮獲縣二等獎;論文《從語文、數(shù)學(xué)角度思考初中科學(xué)“功”的教學(xué)》在省級期刊《新課程》雜志已發(fā)表。

  這一年我實(shí)實(shí)在在地在教書,平易近人地與學(xué)生交往,我將繼續(xù)潛伏在農(nóng)村研究教育,厚積薄發(fā),尋找一條適合我本人發(fā)展之路。

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