主任個人年終述職報告

時間:2023-05-02 08:01:16 年終述職報告 我要投稿

主任個人年終述職報告10篇

  在現(xiàn)實生活中,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編幫大家整理的主任個人年終述職報告10篇,歡迎閱讀與收藏。

主任個人年終述職報告10篇

主任個人年終述職報告 篇1

  20xx年來,在街道黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下、在社區(qū)干部及成員的幫助配合下和同事們的關(guān)心支持下,本年度我在各項工作中都取得了一定的優(yōu)秀成效,現(xiàn)按德、能、勤、績、廉等幾個方面的工作及思想情況向各位領(lǐng)導(dǎo)干部和居民代表們作簡要匯報如下,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)干部和居民代表們能予以真實評議:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升素質(zhì)

  一年來,在街道辦事處的認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門的指導(dǎo)下和同事們的支持、關(guān)心與幫助下,始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨和國家規(guī)定的各項方針、政策,自覺認(rèn)真地執(zhí)行各級的決議、決定,聯(lián)系實際,解放思想,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,勇于實踐,堅持不斷地提高自己的理論知識、政策執(zhí)行和業(yè)務(wù)水平方面,認(rèn)真自覺的遵守職業(yè)道德規(guī)范和維護(hù)社會公德方面,努力培養(yǎng)自己良好的政治思想、工作作風(fēng),牢固樹立“一切為了居民,為了居民的一切”的信念。在工作中,能嚴(yán)格要求自己,力求做到辦事講原則、講紀(jì)律、公道正派、樂于奉獻(xiàn),樹立大局意識,能虛心向同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的實際工作能力和水平。

  二、鉆研業(yè)務(wù),提高能力

  堅持深入居民群眾,及時了解居民群眾需求,協(xié)助社區(qū)黨委和主任,有計劃、有組織地開展政治和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn),團(tuán)結(jié)社區(qū)一班人,不斷提升、完善自我及團(tuán)隊為居民群眾服務(wù)的能力和水平。

  三、深入基層,嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)

  心是愛之本,為居民群眾服務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé),但是我從中也體會到為他人做好事之后的快樂感。因此在平時的工作中,我端正態(tài)度,熱情為居民群眾服務(wù),懷著一顆熱心、公心、誠心,把愛民、親民、為民的工作做扎實。

  四、勤奮工作,完成任務(wù)

  根據(jù)街道20xx年婦聯(lián)工作要點(diǎn),按照年初計劃,召開了婦女代表會,組織婦女學(xué)習(xí)上級文件精神,向婦女推薦學(xué)習(xí)有益婦女身心健康的書籍,進(jìn)行了4次家庭教育教育培訓(xùn),4次保健知識講座,1次免費(fèi)婦科普查,法律咨詢活動10次,調(diào)解家庭糾紛4起。利用“三八節(jié)”、“5。29計生協(xié)會日”、“九九重陽節(jié)”、“元旦”“春節(jié)”等重大節(jié)日開展有益活動,為婦女進(jìn)行免費(fèi)義診;設(shè)立婦女兒童維權(quán)咨詢,加強(qiáng)婦女法制宣傳和維權(quán)服務(wù),化解矛盾和維護(hù)社會穩(wěn)定工作,適時將女農(nóng)民工也拿入此培訓(xùn)中,讓廣大女農(nóng)民工在城市打工也會體現(xiàn)到政府的關(guān)懷。繼續(xù)開展了“迎春送溫暖、真情進(jìn)萬家”活動,慰問、幫扶社區(qū)下崗失業(yè)婦女,特困婦女、單親家庭4戶,為她們送去黨和政府的溫暖。鼓勵全社區(qū)婦女樹立自強(qiáng)、自立、自信、自愛”精神和與市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的競爭意識。廣泛開展反對家庭暴力,維護(hù)婦女權(quán)益活動,形成全社會尊重、關(guān)心、愛護(hù)婦女的.氛圍。

  在開展本職工作的同時,結(jié)合做好社區(qū)的中心工作。服從社區(qū)的安排,協(xié)助配合主任處理社區(qū)日常事務(wù)工作,做好社區(qū)一年來大小會議、大小檢查的服務(wù)工作,支持配合社區(qū)黨務(wù)、低保、再就業(yè)、民政、計生、綜治等各項工作,積極參與、協(xié)助社區(qū)各個活動的開展。今年,社區(qū)綜合整治面臨很大困難,為了全面完成任務(wù),社區(qū)黨政一班人采取與群眾交朋友結(jié)親戚方式,與廣大群眾密切聯(lián)系,得到了理解、支持與配合,確保了社區(qū)整體綜合整治工作的順利完成。

   五、廉潔自律,清白做人

  廉潔自律方面,嚴(yán)格要求自己。一年來,始終注重自我教育,自我約束和防范。管住自己的手、管住自己的嘴,不可為則堅決不為。做到清清白白做事,堂堂正正做人。充分發(fā)揮主觀能動性的作用,協(xié)助居委會主任把上級的方針政策和工作布署落實到實處;在社區(qū)具體事務(wù)工作中,做到嚴(yán)于律己,熱情服務(wù),堅持原則,依法行政;樹立“一切為了居民,為了居民的一切”的信念,及時收集群眾的心聲和要求,多研究,多請示,多匯報,力求合法合理,妥善處理。

  回顧一年來的工作,雖然取得一些成績,是大家對我?guī)椭椭С值慕Y(jié)果。在此,我對一年來一直關(guān)心、支持、幫助我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事及居民代表們表示衷心的感謝。

  六、存在的不足和今后的打算:

  由于在本社區(qū)工作的時間較短,深入聯(lián)系居民群眾做得不夠,處理問題不夠冷靜,與社區(qū)工作人員交心談心做得還不夠,自身建設(shè)上還有差距,雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè),注重了各種場合嚴(yán)格要求自己,管住自己,但有時也有隨大流的思想,與上級領(lǐng)導(dǎo)和居民的要求還有一定差距,敬請各位批評指正,我將樂意接受。在來年的工作中,我將加強(qiáng)政策、理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,取他人之長處,補(bǔ)自己之短處,擺正位子,當(dāng)好助手,團(tuán)結(jié)同事,低調(diào)做人,踏實做事,不斷創(chuàng)新,做一名合格的社區(qū)工作者。

主任個人年終述職報告 篇2

  20xx年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我始終恪盡職守、團(tuán)結(jié)同事,堅決服從各項管理方針、政策,想方設(shè)法推進(jìn)工作進(jìn)步,F(xiàn)將本人個人工作總結(jié)如下。

  一、認(rèn)真落實生產(chǎn)指導(dǎo)計劃,穩(wěn)步提升產(chǎn)量

  在生產(chǎn)管理中,我始終按照“聽從領(lǐng)導(dǎo)、緊跟計劃、做實基礎(chǔ)、提高產(chǎn)量”的原則來推進(jìn)工作。在每一項生產(chǎn)安排中,我都會嚴(yán)格按照廠部月計劃以及車間周計劃的安排來指導(dǎo)車間的生產(chǎn)工作;同時,根據(jù)情況的變化而及時合理的調(diào)整生產(chǎn)工作。

  自從專項管理風(fēng)塔以來,我繼續(xù)發(fā)揮以前的成功經(jīng)驗,揚(yáng)長避短,始終致力于提高風(fēng)塔的產(chǎn)量和進(jìn)度。面對風(fēng)塔這個新的工程項目,雖讓過程很曲折,但是,我們一直在前進(jìn)。

  在平常的工作中,我還參與班組早會、月度總結(jié)會;檢查班組安全、質(zhì)量工作開展情況;核算班組單價并進(jìn)行跟蹤以測評適用效果;組織班組到其他車間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高本車間的工作水平;參與各部門組織的專項檢查;積極與職工溝通、談心,宣傳正能量,鼓舞職工斗志。

  二、以人為本,狠抓落實安全生產(chǎn)管理

  1、建立安全管理考核長效機(jī)制。為切實推動安全管理工作進(jìn)步,我們在車間建立了安全績效考核,通過考核,明確班組職責(zé),提高班組安全管理的主動性;劃分區(qū)域,明確責(zé)任范圍。我們對于一些交叉的作業(yè)工位進(jìn)行劃分,明確班組之間的管轄范圍,避免了安全管理的死角;

  2、推動形成隱患整改過程跟蹤的工作機(jī)制。為提高隱患整改的執(zhí)行力度,及時排除各種安全隱患,車間在安全整改中,由車間主任不定期跟蹤檢查,同時,鼓勵班組或其他職能部門進(jìn)行投訴監(jiān)督。這樣一來,快速形成了全車間各班組齊抓共管的局面;

  3、有針對性的開展專項整治行動。我根據(jù)車間的實際情況,對生產(chǎn)中的安全隱患采取專項治理活動,例如:“三違行為”、勞保佩戴、起重的吊具選用、板材堆放、余料管理等。在過程中,我主要通過現(xiàn)場指導(dǎo)、會議、早班會以及借助安全部等方式來開展工作;

  4、推進(jìn)車間安全文化建設(shè)。通過會議、學(xué)習(xí)、標(biāo)語、宣講等方式,在車間形成安全生產(chǎn)文化氛圍,提高員工安全意識;參與安全責(zé)任狀的簽署。作為車間管理人員,我深知自己在安全管理中的重大責(zé)任。為此,積極響應(yīng)廠部號召,簽訂安全責(zé)任狀;組織車間級安全教育。根據(jù)教育的規(guī)定,車間級安全教育是第二級,新員工在完成安全部的第一級安全教育后,我都組織二級教育。

  三、內(nèi)修質(zhì)量,外樹形象,力推質(zhì)量提升

  “質(zhì)量上,成本降,占領(lǐng)市場有希望”。精于求精的質(zhì)量是公司、總廠占領(lǐng)市場,走向未來的基石。我在質(zhì)量管理中,主要采取以下方式來推進(jìn):

  1、建立健全質(zhì)量考核責(zé)任體系。為進(jìn)一步明確質(zhì)量管理的權(quán)責(zé)利關(guān)系,我們在車間建立質(zhì)量績效考核并同步建立質(zhì)量投訴制度。通過考核,明確班組以及操作人員的責(zé)任,更為重要的是建立了一種無形的質(zhì)量文化,將“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的理念深深的根植于職工心中;

  2、堅定執(zhí)行總廠質(zhì)量管理文件,做實過程控制。x總廠的《鋼結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量實施細(xì)則》和《控制質(zhì)量可追溯性管理規(guī)定》是控制構(gòu)件質(zhì)量的重要依據(jù)。在20xx年,我們一直在不斷強(qiáng)化對這兩個文件的執(zhí)行力度,構(gòu)件質(zhì)量得到較快提升;

  3、充分利用互檢員并對接好質(zhì)量部,共同提高構(gòu)架質(zhì)量。在工序流轉(zhuǎn)中,我力推半成品報檢,同時,經(jīng)常與質(zhì)量部的溝通,及時掌握構(gòu)件質(zhì)量情況,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改;不斷加強(qiáng)自學(xué),不定期不定時進(jìn)行抽查。為了對質(zhì)量工作有更好的把握,我在空余時間盡可能的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢驗的知識,并在工作中不斷對構(gòu)件進(jìn)行抽檢。

  四、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,不斷提高生產(chǎn)效益

  在風(fēng)塔制作中,我們是新進(jìn)入市場的,在很多方面經(jīng)驗不足。為快速適應(yīng)市場競爭并形成高效的生產(chǎn)能力,我們學(xué)習(xí)并運(yùn)用了一些其他單位的先進(jìn)做法,主要如下:

  1、推行無碳刨工藝。我們在風(fēng)塔制作中,借用了“無坡口”工藝,促使進(jìn)度提升并節(jié)約了輔材消耗;推行“無坡口”工藝。我們將16mm以下的板(含16mm)的采取無破口焊接。在沒有經(jīng)驗的時候,我們選取了一段塔筒作為實驗,同時,為謹(jǐn)慎起見,我們還請工藝部、質(zhì)量部在過程中及時跟蹤觀測,并總結(jié)經(jīng)驗。通過大家的努力,無坡口工藝推行成功;

  2、學(xué)習(xí)并結(jié)合車間實際改善生產(chǎn)線的布置。我們根據(jù)風(fēng)塔制作噸位重、體積大、焊接要求高的特點(diǎn)重新規(guī)劃了生產(chǎn)線的布置。設(shè)置了專門的下料板材對方區(qū),將卷管、縱焊、回圓的筒體進(jìn)行分類堆放,及大地方便了組對工作,提高了生產(chǎn)效益。

  五、深入輔材消耗測試,為成本工作提供數(shù)據(jù)

  二車間所制作的很多構(gòu)件是公司在以前很少接觸甚至沒有接觸過的,所以,在諸多方面沒有經(jīng)驗和數(shù)據(jù),尤其是在輔材消耗方面的數(shù)據(jù)。為此,我經(jīng)常深入制作工程中,跟蹤測試構(gòu)件的輔材消耗并及時分析匯總。在萬達(dá)工程中,我對圓管柱、箱型梁、箱型支撐、C型支撐等進(jìn)行測試,形成了一些指導(dǎo)工作的數(shù)據(jù);同時,我在涉及變更的工程中也進(jìn)行了大量的測試分析,較好的將所產(chǎn)生的人工、輔材測算出來,推動了車間工作的進(jìn)步。

  六、配合主任,認(rèn)真履職,相互幫助,共同促進(jìn)

  在工作中,二車間形成主任,2個副主任的分工與協(xié)作的工作模式。主任主管中跨,我自己主管一跨,_副主任主管三跨。工作中,我們相互溝通、幫助,及時處理車間面對的各種問題。在我主管的工作中,分管領(lǐng)導(dǎo)、xx主任以及xx副主任都給予了極大的支持與幫助。

  七、業(yè)務(wù)創(chuàng)新

  業(yè)務(wù)創(chuàng)新是促進(jìn)跨越式發(fā)展的重要方式,在日常工作中,設(shè)置制作焊劑回收裝置。為解決車間長時間的焊劑的回收問題,我和何榮道同志設(shè)計一個焊劑回收裝置。該裝置使用方便,效益較高,自投入使用以來,車間快速解決了安全文明施工問題以及輔材回收問題。為規(guī)范輔材領(lǐng)用,我設(shè)計使用了《授權(quán)委托書》。通過這種方式限定了領(lǐng)用人,極大地規(guī)范了物資領(lǐng)用,提高了成本控制成效。車間的其他創(chuàng)新還有:焊接小車平臺、風(fēng)塔門框以及焊接工藝創(chuàng)新。

  八、車間以及自身存在的不足

  1、車間存在的不足

  工序之間的報檢還沒有進(jìn)入正軌。在大唐風(fēng)塔中,因為沒有過程報檢,在制作中,問題較多。為此,我在大黑山風(fēng)塔中,極力推動過程工序報檢,將以往沒有報檢的卷圓、縱焊和回圓納入質(zhì)量檢測范圍,雖然取得一定成效,但是,還要進(jìn)一步強(qiáng)化。車間的.整體安全意識不高;

  工序之間的搭接還在不符合目前的生產(chǎn)情況;桁車的配合不能適應(yīng)目前風(fēng)塔的制作;職工的成本意識有待提高;在生產(chǎn)中,沒有完全形成與生產(chǎn)部、物資部、工藝部、質(zhì)量部等部門的高效工作對接;對于生產(chǎn)工作中的跨部門協(xié)同處理能力有待提高;車間設(shè)備的管理處于被動、粗放的狀態(tài),幾乎是是一種“救火式”的管理,缺乏事前、事中的控制。

  2、自身存在的問題

  我自己在技術(shù)方面比較比較薄弱,亟需學(xué)習(xí);風(fēng)塔的管理經(jīng)驗欠缺,對于非正常問題的處理能力不夠;性格不夠沉穩(wěn),容易發(fā)火。

  九、解決問題的措施

  對于車間以及我自身存在的問題,我繼續(xù)推進(jìn)工序報檢并將該項工作納入車間考核;全方位、多形式對員工進(jìn)行安全意識培訓(xùn),建立安全文明施工經(jīng)濟(jì)責(zé)任制;推動班組之間的配合以及協(xié)作,強(qiáng)化班組之間的整體意識和大局觀念;建立成本控制經(jīng)濟(jì)責(zé)任制,積極提倡節(jié)約意識。

  加大行車工培養(yǎng)力度,尤其是適應(yīng)風(fēng)塔工作的職工;強(qiáng)化自己在技術(shù)方面的學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì);強(qiáng)化和各部門、構(gòu)件中心以及項目相關(guān)人員的工作聯(lián)系,面對問題,快速處理;學(xué)習(xí)風(fēng)塔制作的管理經(jīng)驗,強(qiáng)化和成功企業(yè)的交流;建立大局觀念,克制自己的性格不足,力爭在工作中沉穩(wěn)的處理各種工作。

主任個人年終述職報告 篇3

  “瑞雪紛飛清玉宇;花絮起舞又一年”。時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年又飛快地過去了,回首20xx年,我從班級教師的崗位上走到了總務(wù)主任的位置。這是一個很高的跨越,F(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下:

  一、班級工作方面

  今年上半年我和、兩位老師配合,教全園最大的幼兒——學(xué)前班,這是一個挑戰(zhàn),因為從來沒教過學(xué)前班,而且為了不辜負(fù)家長對我們的期望,非常信任地把孩子留在了幼兒園,讓我們把孩子們一直送入到小學(xué)一年級,我的心理是即高興又很有壓力。這就要求我們老師多看,多學(xué),多站在孩子的角度去想,和孩子們共同成長、共同學(xué)習(xí),我們不僅要教他們學(xué)習(xí)新的知識,還要教他們學(xué)會做人的道理。更要讓孩子們感受到幼兒園帶給他們的快樂。我做為一個班級的組長,我起到了模范帶頭作用。為家長交上了滿意的答卷。如:開學(xué)初,我能結(jié)合當(dāng)今時事(南方的雪災(zāi)),和班級兩位老師商量后,把本班的主題活動定為《愛在天地間》,通過這一主題活動教育幼兒從小擁有一顆愛心,并學(xué)會奉獻(xiàn)自己的愛心,4月我和園領(lǐng)導(dǎo)商量后,由我牽頭來到了“哈哈福”老年公寓進(jìn)行慰問,讓孩子們在社會實踐活動中感受愛的幸福。5月四川的大地震我利用課余時間向孩子滲透地震災(zāi)區(qū)的情況,讓孩子們了解自己的幸福生活來之不易,應(yīng)該珍惜自己的幸福生活。并能向災(zāi)區(qū)的同伴伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)的孩子們進(jìn)行捐款。在教育教學(xué)科研活動中,我能帶頭講公開課,科研小組的活動我都搶著做,為全園教師起到表率作用。所以在今年的科研骨干教師評比中我被評為縣“科研骨干”教師。6。1兒童節(jié)文藝匯演中,我們班級的舞蹈受到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評,多次代表幼兒園參加縣里的文藝演出活動。而在演出過程中,我充分發(fā)揮了黨員吃苦在前,享受在后的模范作用。每次孩子們的演出我都利用個人時間為孩子們化裝,帶隊去城北參加演出。付出會有匯報的.,默默無文工作著的我得到了園領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,在今年7月我被評為教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  二、后勤工作方面

  我是一個做事不拖拉,遇事不退縮的人。領(lǐng)導(dǎo)無論分配什么工作我都能搶先、提早完成,并時刻為大局和領(lǐng)導(dǎo)著想,從不怕苦、怕累,也不計較個人得失。也許園領(lǐng)導(dǎo)看到了這些,在這次老主任退休時,把我提到了總務(wù)主任這一崗位。雖然在班級工作了近十四年,來到一個新的崗位很陌生,不知道從什么地方開始抓手,但是我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我重新制定了后勤人員崗位責(zé)任狀,把各項任務(wù)落實到人。建立健全了食堂規(guī)章制度,并在食堂整改中積極地提出了合理化建議。

  回首擔(dān)任總務(wù)主任這幾個月時間里,雖然時間不長,但是為了單位的工作我可以說沒有了自己的休息日,每周都要到單位來檢查和修理暖氣、為食堂和班級購買所需物品。在寒冷的冬日,我有幾天從早上8點(diǎn)一直都下午三點(diǎn)都在外面忙碌地奔波著,開始不適應(yīng),每天回家后腳都特別的疼,不敢邁步,可是幾天下來后,我已經(jīng)適應(yīng)了這樣的工作。有時候與同事開玩笑說:“以后逛街,你們誰都走不過我!

  生活是忙碌的,但確是快樂的,我知道在新的崗位上還有很多有待于我學(xué)習(xí)的地方,但是,我相信我自己,努力就一定會干好,我要在今后的工作中不斷地摸索、鉆研,把后勤工作做的更好,為一線的教育教學(xué)活動做好保障工作。

主任個人年終述職報告 篇4

  一、認(rèn)真履行職責(zé),積極開展工作

  1、開好每一次會議,做好會議記錄,記載學(xué)校重大活動和重要事件。

  2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報等工作,確保及時撰寫和上報,做好各種文件的收發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)及打印工作,及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦,按時布置,做到了每天的文件轉(zhuǎn)接登記。

  3、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結(jié),辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統(tǒng)計報表的上報工作。

  4、做好教師考核和績效結(jié)算工作。考核工作嚴(yán)格按考核方案執(zhí)行,各部門透明運(yùn)作,做到公平、公正、公開。

  5、認(rèn)真做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。牢固樹立服務(wù)意識,學(xué)校的規(guī)章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

  6、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問工作。

  7、與各部門協(xié)調(diào)做好其它各項工作,積極完成學(xué)校臨時性任務(wù)。

  8、協(xié)助校長做好人事安排工作.

  9、負(fù)責(zé)辦理教職工的調(diào)動、轉(zhuǎn)正、定級、工資變更、退職、離休等人事管理工作。根據(jù)年級組和各處室的考核項目,做好教職工的考核統(tǒng)計工作,負(fù)責(zé)辦理專業(yè)技術(shù)職稱的申報評審及專業(yè)技術(shù)人員的年終考核。

  10、做好教師繼續(xù)教育工作。

  二、工作認(rèn)識和體會

  做了三年的辦公室工作,從最初的一無所知到現(xiàn)在的熟能生巧,從最初的感覺做好辦公室工作不易到現(xiàn)在的`不難,個人認(rèn)為這都是一個鍛煉和學(xué)習(xí)的過程。只要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)政策理論知識,學(xué)習(xí)他人,勤記錄,就一定能做好。幸運(yùn)的是,這些工作基本上是關(guān)于文字和數(shù)字的,對于文字工作,有黃校長的指導(dǎo),對于數(shù)字工作,有夏校長的把關(guān),對于文字和數(shù)字的計算機(jī)技術(shù)處理有張書記的幫助,所有的問題也就迎刃而解。雖然取得了一些成績,但存在著許多問題和不足,主要表現(xiàn)在:

  1、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同志們交流溝通不夠,有時候只知道埋頭苦干。

  2、改進(jìn)工作方法,克服有時候因工作繁忙而帶來的急躁情緒。

  3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次,向更高級別的媒體多發(fā)稿件。

  總之,辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為!边M(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心,牢固樹立服務(wù)意識,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實,開拓進(jìn)取,為共同建設(shè)和諧石中、魅力石中而努力!

主任個人年終述職報告 篇5

  一年的辛苦耕耘即將結(jié)束。在擔(dān)任四年級一班班主任的工作中,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,我在和科任老師的努力配合下,創(chuàng)造了一個團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,F(xiàn)說一下本學(xué)年我的一些工作做法報告如下:

  一、低起點(diǎn)、嚴(yán)要求

  現(xiàn)在的孩子在家當(dāng)皇帝、當(dāng)公主習(xí)慣了,就不習(xí)慣被人管著。針對這種情況,每個學(xué)期我都是從零要求,每學(xué)期我都按“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求”的思路去做,把各種“規(guī)范”“準(zhǔn)則”“守則”“提倡”“不準(zhǔn)”進(jìn)行歸類,分成層次,逐漸要求學(xué)生去做。在螺旋中上升,學(xué)生所養(yǎng)成的習(xí)慣牢不可破,并且學(xué)生感受到的壓力也小得多,比起一下子提出幾十條要求的效果要明顯得多。因為你對他只有一條要求,好落實,易操作,便檢查,你要求嚴(yán)一些,學(xué)生也容易接受。

  二、重過程、輕結(jié)果

  在班級管理中,過程重于結(jié)果,因為有許多事情的結(jié)果是不可控的,例如開學(xué)初我們班作為學(xué)校的推薦班代表學(xué)校去參加藝術(shù)節(jié)比賽,之前的排練中,同學(xué)們一周內(nèi)學(xué)會了一首新的頗有難度的曲目,然后每天排練,熟練后練習(xí)表情等等,真的每個孩子包括我和楊培培老師都十二分盡力,結(jié)果雖然我們是小學(xué)組第二名,但是我告訴孩子們,他們在所有人心目中都是最棒的;例如打掃衛(wèi)生,每位同學(xué)都盡心盡責(zé),作為班主任的我看了都十二分地滿意,可是只要評比,總有一、二、三之分。∵@時候的學(xué)生最需要的就是班主任的認(rèn)同和鼓勵。如果你非?粗亟Y(jié)果,學(xué)生定會大失所望。所以教給孩子,凡事我們付出十分的努力,結(jié)果不是我們所能控制的,用一顆平常心對待即可。

  低起點(diǎn)、嚴(yán)要求;重過程、輕結(jié)果,不是一時心血來潮的產(chǎn)物,它是符合教育規(guī)律的,人的學(xué)習(xí)、成長過程就是由易到難,由簡到繁螺旋上升的過程,在這過程中,只要有了付出,就該得到肯定,況且,當(dāng)小收獲積累到一定程度的時候,就自然成就大豐收。要想當(dāng)好班主任,就必須不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。

  在長期的班主任工作中,我靈活地使用靜動效應(yīng),效果不錯:

  情感效應(yīng)

  高爾基說:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才可以教育好孩子!弊鳛榘嘀魅,切忌把個人情緒帶到育人工作中來。班主任的一舉一動,都被學(xué)生視為楷模,都會加以模仿和效法。班主任要想順利地開展工作,就必須和顏悅色、深入細(xì)致地觀察學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生,追求教育的情感效應(yīng)。

  語言效應(yīng)

  斯維特洛夫說得好:“幽默是教師的第一位助手。”它趣在逗中,意在趣外,是班主任工作的一劑良藥。恰如其分地運(yùn)用幽默,會使師生關(guān)系倍加融洽,促進(jìn)師生間情感與智慧的交流。美國保羅韋地博士曾向九萬名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,從中得出結(jié)論:學(xué)生最喜歡具有幽默感的教師。因此,班主任在面對學(xué)生過錯時,要善于運(yùn)用幽默語言激勵、喚醒、幫助、鼓舞學(xué)生,使他們感到“讀書樂”而又“樂讀書”。

  行為效應(yīng)

  作為班主任不僅要運(yùn)用語言藝術(shù),還需要運(yùn)用行為藝術(shù),做到言行一致,在行動中塑造形象,要形象中產(chǎn)生魅力?鬃釉唬骸捌渖碚,不令而行,其身不正,雖令不行。”因此,班主任必須以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己的師范行為去感化學(xué)生。否則,班主任道理講得再動聽,也不會起到任何教育的效果。

  神態(tài)效應(yīng)

  對學(xué)生來說,最注意的`莫過于班主任的“臉色”。學(xué)生能從班主任的臉色中領(lǐng)悟出喜怒哀樂,進(jìn)而揣摩老師的心理,從而做出相應(yīng)的反應(yīng)。根據(jù)少年兒童的心理特點(diǎn),犯錯誤孩子的自尊心和自卑感常常交織在一起,交處于矛盾之中,如果班主任面帶友善、信任和寬容,學(xué)生就會愉快地接受教師的教誨,用實際行動去改正自己的過錯。

  作為一位年輕的班主任,以后的工作中我還要擺正位置、多學(xué)。辦公室里有很多班主任都是優(yōu)秀的有經(jīng)驗的老班主任,我要善于“偷”學(xué);我還要從名家著作中多讀多學(xué);抓住時機(jī)、多做。班級的很多工作中我可能會顯得很笨拙,很多事不知道從何做起,這時我相信一點(diǎn):勤能補(bǔ)拙,所以我要多看、多做;搞好關(guān)系、多溝通班主任工作不是單個人的孤立的活動,工作中除了認(rèn)真負(fù)責(zé)外還要善于處理好各種關(guān)系,比如處理好師生關(guān)系,處理好與同事的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系等;調(diào)整心態(tài)、多反省;仡欉^去的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。

  回顧過去的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我覺得只要自己充滿愛心,關(guān)心和愛護(hù)他們,并嚴(yán)格地要求和教育他們,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛嚴(yán)結(jié)合,細(xì)致入微,一定會到達(dá)令人滿意的效果。

主任個人年終述職報告 篇6

  已經(jīng)是班主任工作的第六個年頭,做過住宿班的班主任,也做過片內(nèi)的班主任。對我來說,班主任工作已經(jīng)沒有挑戰(zhàn),有的更多的是平淡、平和或者有或多或少的樂趣。

  我所任教的班級學(xué)生人數(shù)有54人,現(xiàn)在班內(nèi)人數(shù)有52人,不在班的兩人一位癲癇,剛做完開顱手術(shù),另一人白血病在家養(yǎng)病。在此也一并感謝在座的班主任老師給予蘇亞楠同學(xué)的幫助。我想代蘇的家長感謝各位初二年級的老師們個人給蘇同學(xué)的捐款,感謝你們伸出了溫暖的手。

  我班男生32人,女生21人,男生比女生多出11人,這給我的工作帶來很大難度。現(xiàn)將成績匯報如下:

  因為男生多,所以一開始班級學(xué)習(xí)成績不良,在十個平行班內(nèi)倒數(shù)第二,經(jīng)過一年多的努力,現(xiàn)在已經(jīng)成為平行班的第五名。這歸功于學(xué)生的努力和老師的辛勞。

  因為男生多,所以在運(yùn)動會中取得了一定的成績,20個班級之內(nèi)取得了第五名的成績,同時獲得了精神文明獎。

  在三個月的努力后,我們終于獲得了一星級文明班。

  在成績的背后也有很多讓我很難為情的事情,例如:

  1、班內(nèi)陳琛與李天瑜的大鬧事件后果嚴(yán)重,李同學(xué)5天看不到東西,差點(diǎn)失明,因老師及時送到醫(yī)院,所以眼睛保住了,家長對于老師的及時救助表示了感謝,善后的處理也很及時。當(dāng)我向張主任匯報結(jié)果說事情已經(jīng)搞定的時候,我很輕松,我想領(lǐng)導(dǎo)也會很輕松。

  2、黃成因為在體育課后跳冬青,被董校長當(dāng)場抓獲,造成了班級榮譽(yù)的損害,最后黃的家長將罰款的200元交到了學(xué)校。

  3、×同學(xué)和5班學(xué)生交情深,所以幫人出頭,為別人打架撐腰,造成了很壞的影響。

  4、×在樓道內(nèi)將大廳玻璃撞碎,被罰款80元。

  中學(xué)生身處14歲年齡,很難把握分寸,對于正確和錯誤往往分不太清,老師的耳提面命往往起不到更好的作用,為了保持班級的穩(wěn)定,我嘗試進(jìn)行了幾大“絕殺",現(xiàn)提供出來,供參考:

  一、家訪

  很少有老師進(jìn)行這么費(fèi)力不討好的工作了,但是我感覺家訪的效果還是不錯的。

  家訪的條件:

  家訪的人員確定

  家訪前的準(zhǔn)備

  家訪注意的問題

  家訪的效果

  二、戒尺

  我不崇尚棍棒教育,也反對體罰,但對于現(xiàn)在的學(xué)生,如果沒有有效的'懲罰措施和獎勵機(jī)制,會使學(xué)生無所畏懼。無知者無畏,沒有學(xué)習(xí)欲望的學(xué)生沒的救,老師還是要有點(diǎn)威信的。當(dāng)然威信不是單靠戒尺得來的,但是沒有除了戒尺,我還有什么?

  三、理發(fā)

  學(xué)校要求學(xué)生齊耳短發(fā),女生馬尾或者小辮,我不知道我有沒有理發(fā)師的水平,但是只要學(xué)生頭發(fā)長,刺頭,我就會適當(dāng)?shù)膶⑺拇烫叩。不容商量?/p>

  四、平和

  我越來越發(fā)現(xiàn)平和是一種有效的解決問題的前提。疾風(fēng)驟雨的教育使可以適當(dāng)運(yùn)用的,但是效果總不如平和的說教好,當(dāng)然我的說教不會超過15分鐘,因為從心理學(xué)的角度講,超過15分鐘的教育使無效教育,這么忙的班主任工作,無效教育就不要進(jìn)行了吧。

  這是我班主任工作的一點(diǎn)淺見,不過說是在的,有苦趣,也有樂趣。坐在這個位子上了,就得想辦法給自己省省心。自己的空余時間多了,才會做更多有意義的事情。我的口號是:別讓學(xué)生浪費(fèi)自己的生命。

主任個人年終述職報告 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:

  大家好,我叫孫xx,現(xiàn)任后勤科長,下面我把本年度的工作情況給大家匯報一下。

  首先我闡述一下后勤科職責(zé),它就是負(fù)責(zé)醫(yī)院后勤保障工作的職能部門,具體職能就是房屋維修、基建、動力、電氣設(shè)備維修、物業(yè)管理和綠化環(huán)保。在工作中我始終遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)院方針政策,干好本職工作。20xx年度就是醫(yī)院醫(yī)改嘗試推進(jìn)的一年,也就是醫(yī)院快速發(fā)展的一年,事關(guān)后勤任務(wù)繁多。首先由醫(yī)院后勤附屬樓的建設(shè)和二次供水的協(xié)調(diào)以及污水的處理的有序成功驗收,都就是后勤付出的汗水的體現(xiàn),而我也充分發(fā)揮主管能動性變醫(yī)院需要我服務(wù)為我愿為醫(yī)院服務(wù)的主人翁意識;一切以病人為中心;一切以一線為中心。增強(qiáng)創(chuàng)新思維,做出工作前瞻性計劃。盡力協(xié)助好主管領(lǐng)導(dǎo),做好后勤服務(wù)工作。首先樹立院興我興、院榮我榮的'集體意識,通俗說沒有醫(yī)院的生存發(fā)展也就沒有我們二院每個人的生存發(fā)展。

  第一電氣設(shè)備各方面;帶領(lǐng)維修人員主動巡視各病房巡視線路,排除隱患,力爭把問題防范于萌芽狀態(tài),力爭不讓一線打電話或少打電話,力爭不讓小問題發(fā)展成大問題,從而節(jié)約物資與人力成本,具體工作內(nèi)容方法;我和維修人員每天上午主動巡視病房,做應(yīng)急服務(wù)靈活調(diào)整,期間數(shù)次自主焊接水箱、室外水管等,和污水泵的更換、樓頂護(hù)欄的簡單加固。從實際出發(fā),我們完成了系統(tǒng)維修,并徹底解決了各樓層連椅的松動問題;經(jīng)常性巡視、維修窗戶限開問題,維修病房墻角線普遍脫落問題等,力爭早發(fā)現(xiàn)早解決。其它問題如閉路電視不清、門鎖把易松動脫落問題也在計劃逐步解決中。

  第二,房屋院地維修方面、室內(nèi)小面積批白問題,如13樓東電梯天花板、西院門口小塊水泥脫落,已自主解決,力爭為醫(yī)院節(jié)約每一分錢。

  每天督促各病區(qū)的保潔人員,做好本職工作,盡力為患者提供一個整潔的、舒適的環(huán)境;督促電梯操作人員按時守崗;保安的安全巡視和車輛擺放,餐廳的食品質(zhì)量口味安全;協(xié)助感染科做好醫(yī)療垃圾的規(guī)范安全轉(zhuǎn)運(yùn)工作。

  總之,20xx年度,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我比較圓滿地完成了醫(yī)院分配的中心任務(wù)和后勤服務(wù)工作,做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓自己安心,保障了醫(yī)院水電暖的安全及時供應(yīng),基本滿足了醫(yī)院的衛(wèi)生要求和保衛(wèi)安全。同時,工作中也享受到了為集體、為單位、為同事付出的充實和喜悅,在奉獻(xiàn)中找到了人生的意義和價值。

  當(dāng)然,工作中,我也出現(xiàn)問題和不足,我會力爭做好,并做的更好!

主任個人年終述職報告 篇8

  時間過的很快,一學(xué)年的工作又結(jié)束了,教導(dǎo)主任年終。回顧一個學(xué)年,最大的感受就是累并收獲著!

  作為一名年輕的教導(dǎo)主任,我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏,因此,這一個學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對新生事物的不斷嘗試,同時又在不斷的積累。

  這一學(xué)年,我除了繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時性的工作,可以說學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會有很多的收獲。

 。ㄒ唬n案工作明確分工,責(zé)任到人。

  在校長的提議下,我們一起把學(xué)校檔案做了明確的分工,召開教師會,責(zé)任到人,學(xué)期中利用自己的空余時間適時整理,期末的.時候裝訂成卷,這樣就不用集中時間在整理檔案,檔案管理有序而有效。

 。ǘ┙虒W(xué)工作緊抓務(wù)實,提高質(zhì)量。

  1、中青搭配,優(yōu)勢互補(bǔ)。

  本學(xué)期,教學(xué)工作作了一些調(diào)整,教師同軌年級采用中年教師和青年教師合作,青年教師有精力,有創(chuàng)意,中年教師有經(jīng)驗,有方法,二者結(jié)合明顯提高了學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,特別是三年級成績提高特別明顯。

  2、開展活動,全面發(fā)展

  一學(xué)年來,針對教學(xué)工作我們開展了單元過關(guān)、偏差生抽測、數(shù)學(xué)計算競賽、語文朗讀比賽、古詩積累活動、課外練筆本展示、作業(yè)評價等多項活動,從規(guī)范學(xué)生的書寫到培養(yǎng)學(xué)生的自信心,從擴(kuò)展學(xué)生的視野到培養(yǎng)學(xué)生的積累能力等方面,全面提高學(xué)生素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的自信心。

 。ㄈ┲黝}研修全員參與,卓見成效。

  1、主題研究,合作開展。

  主題校本研修是豐潤區(qū)大力倡導(dǎo)的,我校一直堅持在做。

  第一,我校教師主體分為兩個教研組,數(shù)學(xué)教研組和語文教研組,積極參加各項活動,述職報告《教導(dǎo)主任年終述職報告》。每學(xué)期初制定自己研修主題,針對主題選取講課內(nèi)容,全校開展一次校內(nèi)講課評比活動,大約從第三周開始,每周兩位教師,包括說課、講課、評課、反思幾項內(nèi)容,全員參與,準(zhǔn)備教師講課,其他教師聽課、評課,全員參與研討,跨學(xué)科研修。學(xué)期末針對自己的研修專題進(jìn)行、匯報,裝入自己成長記錄袋。

  第二,基地研修中,積極開展“仿課”活動。數(shù)學(xué)語文均有四位老師參加,語文仿課課例《給予樹》,數(shù)學(xué)仿課課例《分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》,得到聽課教師及基地學(xué)校教師的一致好評。在研究教材,準(zhǔn)備課的過程中,我們參與教師的業(yè)務(wù)水平都得到了鍛煉和提高。幾位教師都獲得區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的獎勵。

  第三,教研課比賽活動中,積極指導(dǎo)教師參與活動。本學(xué)年我校有兩位教師分別參加了市級比賽課活動,數(shù)學(xué)語文各一節(jié)。在我們共同研究下,分別獲市級獎勵。

  第四,刊物主導(dǎo),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。我校教師人手一份教育刊物,每學(xué)期要求針對自己研修專題寫下不少于15篇的學(xué)習(xí)筆記,對提高教師個人素質(zhì)起到了重要的作用。

  第五,開展反思活動,針對課堂教學(xué)、班級管理寫下自己的反思,每學(xué)期10篇,選出優(yōu)秀作品參加區(qū)里比賽,有幾位教師獲獎。

  2、網(wǎng)絡(luò)研修,由點(diǎn)到面。

  第一,因為博客研討及時有效的特點(diǎn),我校教師人人建立了自己的個人博客,發(fā)表日志,寫下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人均訪問量已達(dá)到1萬以上,有幾位教師博客訪問量達(dá)到了4萬人次以上。

  第二,本學(xué)期有兩位教師參加遠(yuǎn)程研修,分別獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。我校下一步?jīng)Q定讓更多教師參與進(jìn)來,由點(diǎn)及面全面提高教師素質(zhì)。

  3、校本課程及綜合實踐課程開發(fā)的嘗試。

  本學(xué)期區(qū)教研室來我校視察,我校準(zhǔn)備了一節(jié)高年級校本研修課——古詩的分類、兩節(jié)綜合實踐課——縫口袋、下棋,得到教研室專家的指導(dǎo),也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。

主任個人年終述職報告 篇9

  我是**,10中職計算機(jī)(1)班班主任工作。在這一學(xué)年以來我以《畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院班主任考核制度》為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求的工作計劃,開展班級管理,推行素質(zhì)教育,努力使10計(1)班的學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團(tuán)結(jié)向上、愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

  一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

  充分利用班會,對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,如文明禮貌教育,心理素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)態(tài)度教育,利用課余時間跟學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,講道理,并在必要時與學(xué)生家長聯(lián)系,取得家長的配合,從而方便了教師的教育工作的開展。

  二、班集體建設(shè)

  自從第一學(xué)期的籃球競賽開始我就了解到:該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差,對班上的事務(wù)不關(guān)心,少數(shù)班干的管理能力差,不敢管,也懶得管,有情況不向老師匯報。針對這些情況,我們根據(jù)平時的表現(xiàn)及科任老師的評價,重新選了學(xué)習(xí)委員、生活委員和團(tuán)支書。并想出盡可能的方法來調(diào)動學(xué)生的.積極性,讓大家都來為這個班出一分力。

  首先,經(jīng)常組織班干開班委會,與學(xué)生接觸交談,了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子,明確落實班干的責(zé)任,通過以上的一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二,在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚(yáng),不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣;批評抵制錯誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”,使越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為。

  三、嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)。

  良好的班風(fēng)是管理好班級的前提,我們班一直有一個班級情報員對班里曠課、遲到、違反課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行記錄,我定期對記錄進(jìn)行檢查,并對相關(guān)的同學(xué)進(jìn)行處理。逃課是一種習(xí)慣,只要能克制住他們,久而久之,他們也就習(xí)慣不逃課了,因此我們班的課堂紀(jì)律和出勤率都得了科任老師的表揚(yáng)。

  四、鼓勵學(xué)生積極參與各種活動

  利用班會時間開展各種活動提高學(xué)生的積極性,如為了選拔學(xué)生參與禮儀知識競賽,我班利用班會開展演講比賽,對學(xué)生的演講提出建議,使其不斷提高演講能力,本次競賽中鄭紅梅獲得了優(yōu)秀獎。為了學(xué)生參加學(xué)院組織的“黨旗下的成長”和“感恩的心”的征文競賽,我要求我們班的每個同學(xué)都寫了兩個主題的文章各一篇,并幫其修改,找出比較好的參與競賽,其中陳姍和王亞娟獲得了一等獎,楊艷獲得了三等獎,因此,學(xué)生們都有了興趣和積極性去參加競賽,上學(xué)期學(xué)院組織的活動中幾乎都有我們班同學(xué)的身影,并且表現(xiàn)都很好。

  在一學(xué)年的教學(xué)中,雖然本班級整體現(xiàn)象良好,但是由于我的經(jīng)驗還很欠缺,所以在管理和處理一些現(xiàn)象的過程中仍然存在很多的問題,在今后的班級管理中要不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),不斷學(xué)習(xí),把班主任的管理工作做得更好。

主任個人年終述職報告 篇10

  一、確保業(yè)務(wù)用車,完善車輛管理制度

  一是行車安全無事故,保障得力。全年共派出車輛約3100多次,行程30萬多公里,均無出現(xiàn)任何交通事故。在任務(wù)重的情況下,正、副主任主動承擔(dān)駕駛?cè)蝿?wù),從而保證各部門的用車需求。沒有出現(xiàn)過因車輛原因影響辦案的事情。雙休日、節(jié)假日均安排雙司機(jī)值班,自偵部門辦案期間,安排司機(jī)24小時值班待命。

  二是強(qiáng)化車管理,完善管理制度。建立健全車輛管理規(guī)章制度和安全管理、維修臺帳,及時跟蹤了解車輛年審、保險、保養(yǎng)、維修等情況,確保每臺車處于良好狀態(tài)。沒有出現(xiàn)帶病車輛上路的情況。實行車輛回庫報告制度,保安每天晚上九時,對單位車輛進(jìn)行檢查,并向主任報告車輛回庫情況。

  要求司機(jī)出車遲回的要及時報告,以便及時跟蹤每輛的動態(tài)。雙休日、節(jié)假日警車未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不出庫。因此沒有出現(xiàn)雙休日、節(jié)假日警車停放在各大酒店的現(xiàn)象。同時完善制定了違章行車處罰制度、修車、入庫、洗車等相關(guān)規(guī)定。

  三是落實安全教育,提高駕駛員的安全行車意識。定期組織司機(jī)學(xué)習(xí)相關(guān)車輛管理規(guī)定和行車安全等相關(guān)知識。要求司機(jī)對車輛要做到勤檢查、勤維護(hù)、勤保養(yǎng)、勤清洗,確保車容整潔、車況良好。

  二、優(yōu)化辦公環(huán)境,管好院綠化

  今年我中心以打造一個鳥語花香,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美的辦公、生活環(huán)境為目標(biāo)。對各保潔員明確各樓層、會議室、活動場所、干警休息樓的衛(wèi)生崗位職責(zé),保證了辦公、生活環(huán)境的明凈整潔,空氣清新無異味。回潮期間,組織人員對大會堂、會議室、辦案區(qū)進(jìn)行檢查,開空調(diào)除濕,有效的杜絕了因天氣回潮損壞公共設(shè)施,減少了維修費(fèi)用。

  不定期安排人員對綠化帶的花草樹木進(jìn)行除雜草,修剪花草綠籬,澆水,施肥等。不定期或重大活動、重大節(jié)日及時組織人員對網(wǎng)球場、籃球場及綠化帶進(jìn)行清洗或清掃。每逢長假,中心人員均提前一天上班,對單位辦公樓、宿舍進(jìn)行清掃。

  三、抓好院辦案區(qū)建設(shè)、重大活動的后勤保障、接待及飯?zhí)霉芾?/strong>

  今年來,我中心全體工作人員積極參與院辦案區(qū)建設(shè)和籌辦重大活動的.后勤保障。如:單位在建設(shè)辦案區(qū)期間,我中心指定專人跟蹤指導(dǎo),對建設(shè)不規(guī)范的,及時向院領(lǐng)導(dǎo)報告,同時要求停工整改。

  單位舉辦的“三打、二建”活動期間,我中心人員提前搞好保障,特別是在場地的擺設(shè),我中心工作人員七點(diǎn)多就到達(dá),對場地進(jìn)行布置。為了上述活動的圓滿舉行,我中心全體工作人員全部投入準(zhǔn)備工作,由于事前準(zhǔn)備充分,合理的安排,確保各項活動圓滿的完成,提供有力的保障,并受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在飯?zhí)霉芾碇,我中心本著以衛(wèi)生、新鮮、節(jié)約為基本準(zhǔn)則,制定相關(guān)制度。為確保購買的魚、肉、青菜等食品絕對新鮮衛(wèi)生、不缺斤缺倆,指定專人負(fù)責(zé)檢查、過磅。確保每名干警吃得放心提供有力的保障。

  完善打卡吃飯制度,要求需要吃午餐的早上在飯卡上打勾,需要吃晚飯的中午在飯卡上打勾,不吃的飯卡統(tǒng)一收回,做到定人定量,有效的杜絕不必要浪費(fèi)。在飯?zhí)媒哟ぷ鳎瑖?yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)的指示,不超標(biāo)準(zhǔn)接待,累計接待50多次。建立飯?zhí)靡庖婁,走訪等形式,收集干警對飯?zhí)玫囊庖姡皶r進(jìn)行整改。完善菜譜制度,層層檢查、修改,并要求每周星期日前,將下周菜譜從網(wǎng)絡(luò)上發(fā)送到每位干警手機(jī)上,讓每名干警及時掌握單位菜譜情況,為每名干警是否用餐提供有參考。

  四、嚴(yán)抓水電消防安全,杜絕浪費(fèi)水

  水電工作經(jīng)常巡查供電、供水線路,對各部門反映的空調(diào)、水、電、燈、門鎖等損壞問題、及時維修,定期保養(yǎng)電梯。每月定期對各樓層的消防設(shè)施進(jìn)行檢查、保養(yǎng)。重大節(jié)日、下暴雨、臺風(fēng)等特殊時期,要求各部門切斷電源,我們還要逐層逐間檢查,杜絕火災(zāi)事故隱患,保證辦公大樓的絕對安全。為減少節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi),每天中午和下午下班后派人到各樓層進(jìn)行檢查,檢查是否關(guān)燈、關(guān)空調(diào),廁所是否關(guān)水。

  此外,我中心利用多種關(guān)系用足政策,經(jīng)多次奔走,分別為我院的未成年宣傳與教育中心、后勤服務(wù)中心辦理了小車定編。因而為我院增加了兩個小車定編。

  雖然我中心全體工作人員艱辛負(fù)出,取得了一定的成績,并得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,但離組織的要求還有一定差距。仍存在不少的缺點(diǎn),如個別同志紀(jì)律散漫,不按時上下班,不履行請假手續(xù),個別司機(jī)洗車不夠干凈,技術(shù)不夠熟練等等。這此都有待今后改進(jìn)。

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