政治教師個(gè)人述職報(bào)告2篇
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的政治教師個(gè)人述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
政治教師個(gè)人述職報(bào)告1
從20xx年8月起，我加入了勒中這個(gè)光榮的集體、力量的群體、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)和現(xiàn)代化的艦隊(duì)�？梢哉f(shuō)勒流中學(xué)是個(gè)“大熔爐”，在這里我經(jīng)歷了一次次的“褪變”，一次次的“破繭”，無(wú)論是思想觀(guān)念，還是實(shí)際教學(xué)能力，都得到了“煅燒”。更加促使我對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的深層思考。
1、以科學(xué)的態(tài)度、積極進(jìn)取的精神，渡過(guò)教學(xué)“磨合期”。我加入新的團(tuán)隊(duì)，面臨著重大的轉(zhuǎn)變，在地域上，由粵西山區(qū)向珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)變；在學(xué)校類(lèi)型上，由重點(diǎn)中學(xué)向普通中學(xué)轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀(guān)念上，由傳統(tǒng)的教學(xué)理念向現(xiàn)代化教學(xué)理念轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方式上，由教師為主體向以學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變。就好像突然進(jìn)入了另一種運(yùn)行軌道，無(wú)論是狀態(tài)、速度，還是觀(guān)念、理念，以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，都要進(jìn)行大的調(diào)整。同時(shí)，兩種有差異的地區(qū)和學(xué)校教學(xué)教育相碰撞，就會(huì)產(chǎn)生摩擦，這就比如買(mǎi)了臺(tái)新車(chē)，有車(chē)部件的磨合，也有人與車(chē)的磨合，這里就產(chǎn)生一個(gè)“磨合期”。為了縮短“磨合期”，就要在態(tài)度上高度重視，確立以認(rèn)真負(fù)責(zé)為核心的態(tài)度體系，科學(xué)分析面臨的新環(huán)境，出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，敢于揭露問(wèn)題，承認(rèn)矛盾，竭力尋求解決問(wèn)題的辦法。
2、教學(xué)工作。強(qiáng)調(diào)課堂效益，重在落實(shí)教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期，我擔(dān)任兩個(gè)平衡班，高二（10）、（11）班兩個(gè)文科班政治教學(xué)任務(wù)，還擔(dān)任三個(gè)理科班的理基政治科教學(xué)任務(wù)：實(shí)驗(yàn)班高二（6）、平衡班高二（4）、（5）班。具體做法如下：
�。�1）計(jì)劃按照學(xué)校要求制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃實(shí)施情況在集體備課記錄中要有體現(xiàn)。
（2）備課：備課要按“五步教學(xué)法”，繼而實(shí)行“講學(xué)稿”，做好“五備”（備考綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法）。
（3）上課：堅(jiān)決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線(xiàn)”的教學(xué)原則，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，反對(duì)“滿(mǎn)堂灌”、“滿(mǎn)堂練”，做到講練結(jié)合、教學(xué)并重。加強(qiáng)課堂師生互動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生主體意識(shí)。
（4）練習(xí)：
�、倬毩�(xí)必須做到“四精四必”，即：“精選、精練、精批、精評(píng)”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必析、有錯(cuò)必糾”。
�、谝岣呔毩�(xí)質(zhì)量，選好資料，統(tǒng)一打印，提高練習(xí)信度和效度，嚴(yán)禁濫發(fā)課外作業(yè)。
③要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的面批工作，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生每周至少面批一次。我強(qiáng)調(diào)課堂效益，重在落實(shí)教學(xué)常規(guī)，扎實(shí)抓好備、教、批、輔、考、評(píng)等基本環(huán)節(jié)；重在夯實(shí)基礎(chǔ)，從高從嚴(yán)，做到“精選題、快反饋、強(qiáng)矯正”；重在幫助學(xué)生樹(shù)立信心，“看起點(diǎn)，比進(jìn)步”，讓每一個(gè)學(xué)生都有所真正意義上的成長(zhǎng)、提高；重在加強(qiáng)集體備課，做到“有備而來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”，防止空槍上陣；重在加強(qiáng)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，減少師生的無(wú)效勞動(dòng)。
�。�5）承擔(dān)的主要教學(xué)任務(wù)。教學(xué)班上，4個(gè)平衡班，1個(gè)實(shí)驗(yàn)班。教學(xué)分工上，課件制作，承擔(dān)《文化生活》第三、六、九、十一課課件制作；《哲學(xué)生活》第二、五、八、十一課課件制作。命題工作上，理基的平時(shí)測(cè)試題；20xx年4月，理基期中考試試卷；《哲學(xué)生活》第一、三、五、七、九、十一課的講學(xué)稿編制；《經(jīng)濟(jì)生活》理基學(xué)業(yè)水平測(cè)試總復(fù)習(xí)講學(xué)稿，總共四個(gè)單元的資料匯編工作。公開(kāi)課上，《文化生活》的科組公開(kāi)課，20xx年9月8日，第2.1課感《受文化的影響》；第20xx年9月15日，第4.1《傳統(tǒng)文化的繼承》；20xx年9月22日，第7.1，《永恒的民族精神》；科組公開(kāi)課20xx年11月25日，第5.2課《意識(shí)的作用》；20xx年12月9日，新教師匯報(bào)課，第7.1課《世界是普遍聯(lián)系的》，獲得三等獎(jiǎng)；20xx年3月10日，第12.3課《人生價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)》，校級(jí)激情比武課，獲得二等獎(jiǎng)。
3、班主任工作。第一把火。全心傾情竭力打造開(kāi)班大典，奠定全班德育基礎(chǔ)。當(dāng)我接到高二（11）班時(shí)：
�。�1）生源復(fù)雜。
�、儆袖h等5位同學(xué)受過(guò)校紀(jì)處分，情況有打架、作弊、打游戲玩手機(jī)、怪發(fā)染發(fā)等不良行為習(xí)慣的后進(jìn)生；還有梁子聰?shù)葹榇淼挠行睦砑膊〉膶W(xué)生。
②有基礎(chǔ)很差的學(xué)生；
�、塾袑W(xué)科成績(jī)嚴(yán)重短腿的學(xué)生；
�、苡邪颜慰飘�(dāng)“避難所”的`無(wú)目標(biāo)、無(wú)動(dòng)力、無(wú)興趣的“三無(wú)生”。是一支十足“雜牌軍”。
�。�2）智力成績(jī)總體水平差。
（3）德育覺(jué)悟低。
（4）小派別多、人際關(guān)系緊張，“三無(wú)三差”生多（無(wú)目標(biāo)、無(wú)動(dòng)力、無(wú)興趣；學(xué)習(xí)差、人品差、紀(jì)律差）。
（1）特地為新班成立舉行隆重揭彩儀式。班長(zhǎng)梁嘉雯設(shè)計(jì)了自己班牌匾額。
�。�2）洗腦換思想，更新角色。“不帶框框，從頭開(kāi)始”。
�。�3）竭力推銷(xiāo)師心慈、師志堅(jiān)、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)、師儀端，并展示一幅美好的治班圖景。（4）激勵(lì)志向，懸志上梁。每位同學(xué)寫(xiě)好自己的一年后理想大學(xué)是什么，梁笑瑩負(fù)責(zé)用錦盒封好，懸掛在課室前頭。新鮮、迅速、振奮，重新燃起心中希望。
第二把火。重癥多端，治班下猛料。
�。�1）摸清班情，組建得力班委會(huì)。往前了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、興趣、愛(ài)好、學(xué)習(xí)、行為規(guī)范，人際關(guān)系等。引入班主任助理、輪值、競(jìng)爭(zhēng)等手段。
�。�2）制定目標(biāo)，形成合力。每個(gè)同學(xué)制定近期、中期、總目標(biāo)。師生共同參與周清月結(jié)，檢查反饋。過(guò)程使用：①情感激勵(lì)法；②目標(biāo)激勵(lì)法；③成功激勵(lì)法；④評(píng)語(yǔ)激勵(lì)法。時(shí)時(shí)拔弄學(xué)生興奮點(diǎn)。
�。�3）管理創(chuàng)新。
①過(guò)度時(shí)期“遲到評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更新”、遲到“舉證制”、“遲到彈性制”；
�、趲熒軉畏匠聊ǎ�
�、壅n后作業(yè)方式革新，差生可以抄作業(yè)；
�、軠y(cè)練方式革新，閉開(kāi)卷混合式。
�。�4）教學(xué)秩序創(chuàng)新。
�、僬n堂應(yīng)答方式革新，沉默、委托代答、流水線(xiàn)作答。
�、诋�(dāng)堂老師原則是不給標(biāo)準(zhǔn)答案。課后啟迪、聯(lián)想、探索解決。
�、凵险n偷看正當(dāng)課外書(shū)，老師不得沒(méi)收，班長(zhǎng)、課代表有權(quán)建議課任教師為何吸引不住學(xué)生。
�、苌险n疲倦時(shí)可適當(dāng)小憩，不作違紀(jì)。
�。�5）主要班會(huì)創(chuàng)新。內(nèi)容、手段等。
第三把火。引導(dǎo)學(xué)生處理讀書(shū)、上網(wǎng)和“早戀”關(guān)系。
（1）上網(wǎng)成癮影響身心健康和讀書(shū)。我用三招：
�、僮詣�(chuàng)班歌。班委成員找了三首歌：《愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)》、《我來(lái)自潮州》、《滄海一聲笑》，并改了原譜歌詞，自?shī)首詷?lè)。
�、诔闪⒕C合科研究機(jī)構(gòu)，廣泛收集資料，提高研究性學(xué)習(xí)能力。
③開(kāi)通班級(jí)博客。高二（11）班班級(jí)博客，在20xx年3月，學(xué)校評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
�。�2）“早戀”。學(xué)生思想混亂、有“友誼無(wú)界限說(shuō)”、有“愛(ài)是動(dòng)力說(shuō)”、有“真正man說(shuō)”。為廓清迷霧：
�。�1）區(qū)分正常交往和“早戀”。我班陳笑瑩、林婉惠、梁蘊(yùn)怡等三位女同學(xué)都找過(guò)我反映有早戀的行為，帶來(lái)很多煩惱，我講清楚：
①正常交往；
②交往過(guò)密；
③確立戀愛(ài)關(guān)系；三種狀態(tài)，解開(kāi)了心結(jié)。
�。�2）恰當(dāng)有效引導(dǎo)。對(duì)我班梁蘊(yùn)怡、林婉惠、盧杰良等確立戀愛(ài)關(guān)系的同學(xué)：
①積極開(kāi)展青春期教育；
�、诜椒ㄓ校�
a、正面引導(dǎo)；
b、注意力轉(zhuǎn)移；
c、個(gè)別談話(huà)；
d、“冷凍法”。幫助他們走過(guò)花季雨季。天道酬勤，全班德育智育成績(jī)一路攀升，有同事同學(xué)口碑流傳，學(xué)生能學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)健體、學(xué)生個(gè)性健全發(fā)展。
4、教學(xué)科研工作。問(wèn)題即課題。得到學(xué)校的信任，我主動(dòng)承擔(dān)了政治科組的《教師行動(dòng)研究》的小課題，《新教師如何順利渡過(guò)教學(xué)“磨合期”的研究》，已經(jīng)在第一學(xué)期結(jié)束結(jié)題�，F(xiàn)在正在進(jìn)行的，參與主持學(xué)校兩個(gè)重大德育課題，一是《后進(jìn)生的不良行為的心理干預(yù)》研究，承擔(dān)課題消費(fèi)結(jié)題的任務(wù)。二是勒流中學(xué)德育課題組，《勒流中學(xué)“希望生”的現(xiàn)代人格的完善研究》，任課題組副組長(zhǎng)，承擔(dān)結(jié)題的任務(wù)。
5、在熱心同事的幫助下，德能勤績(jī)方面不斷追求新進(jìn)步。在調(diào)入勒流中學(xué)的過(guò)程中，首先，得到本科組胡清校長(zhǎng)等調(diào)入委員會(huì)的肯定，愿意培養(yǎng)。其次，進(jìn)入政治科組這個(gè)優(yōu)秀群體，得到同事的息心照顧和培養(yǎng)，如科長(zhǎng)戴湘的關(guān)懷和學(xué)科專(zhuān)業(yè)的指點(diǎn)和幫助，尤其是在科組網(wǎng)站建設(shè)上，科長(zhǎng)不厭其煩，多次親自跑到我辦公室，手把手地教會(huì)我很多的新的教育信息技術(shù)。
在高二政治備課組中，又得到胡靜教務(wù)專(zhuān)干、任雁妍備課組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)指引，在備課、教學(xué)、命題等方面，高水平的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和帶領(lǐng)。在課題研究上，又和樂(lè)燕霞老師合作，開(kāi)展德育課題研究，真誠(chéng)的合作，使我倍受鼓舞。在理基政治的教學(xué)上，又和陳景清老師合作，備課、命題等方面都很愉快。在專(zhuān)業(yè)交流上和生活上，得到農(nóng)丕影、鄧麗瓊、候志華老師的無(wú)私的幫助，許多人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)都和盤(pán)托出，讓我受益不淺，在和諧、文明和融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍中，激發(fā)了我為科組建設(shè)添磚加瓦的熱情。
初來(lái)乍到，我需要學(xué)習(xí)的東西很多，需要思考的東西很多，需要反省的東西很多，需要總結(jié)的東西很多，如何在新環(huán)境中更新自己的教育教學(xué)理念，如何在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中提高教育教學(xué)質(zhì)量，如何在教育教學(xué)實(shí)踐中提升自己的個(gè)人的教育教學(xué)水平和能力，如何虛心向同事學(xué)習(xí)借鑒來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，如何處理好學(xué)校、班級(jí)和家長(zhǎng)的關(guān)系，如何在班級(jí)管理中創(chuàng)新方法，如何提升自己的科研能力等。這些問(wèn)題一直困擾著我，一直激勵(lì)著我，我會(huì)在將來(lái)的工作中學(xué)習(xí)研究，在研究中提高水平和能力。
政治教師個(gè)人述職報(bào)告2
本人于20xx年七月畢業(yè)于湖北師范學(xué)院政法經(jīng)濟(jì)系思想政治教育專(zhuān)業(yè),同年八月至今，一直在從事教育教學(xué)工作。在參加工作的這些年里，我一直都能服從學(xué)校的工作安排，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。下面本人對(duì)從教幾年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報(bào)。
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，有著較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，平常誠(chéng)實(shí)守信，銳意進(jìn)取，滿(mǎn)腔熱忱地投身到工作中。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，言傳身教，教書(shū)育人，關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，這些都得到了他們的肯定和好評(píng)。
二、教育教學(xué)方面
1、教學(xué)工作量：在20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高一年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)，在20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級(jí)兩個(gè)班的政治教學(xué)，在20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級(jí)三個(gè)班的政治教學(xué)，周課時(shí)為18節(jié);在20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高二年級(jí)八個(gè)班的政治教學(xué)，周課時(shí)為20節(jié);在20xx-20xx學(xué)年度，本人擔(dān)任高三年級(jí)十個(gè)班的政治教學(xué)，周課時(shí)為20節(jié)。
俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)端是成功的一半”，20xx年剛踏上講臺(tái)時(shí)，我決心要為自己的教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)良好的開(kāi)端。于是我積極從以下幾方面做好：(1)向?qū)W校骨干教師學(xué)習(xí)、討教，以便盡快適應(yīng)教學(xué)。(2)做到先備課，后聽(tīng)課，再修改教案，最后上課。盡管這樣工作量很大，但我始終堅(jiān)持備好并盡量上好每一節(jié)課。備課時(shí)，我都花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教法、學(xué)法，并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎么樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生;既備教法、又備學(xué)法，為上課作好充分準(zhǔn)備。
2、教學(xué)成果：
從教以來(lái)，我把全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、縣、市的表彰，表彰情況如下：
20xx年8月—20xx年7月在湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)清江高級(jí)中學(xué)擔(dān)任高一政治教師,并在上學(xué)期榮獲宜昌市教學(xué)成果B等獎(jiǎng)，下學(xué)期榮獲宜昌市教學(xué)成果特等獎(jiǎng);
20xx年6月在校舉辦的首屆科技節(jié)中獲得優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
20xx年6月，制作的多媒體課件《我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須面向世界》獲得一等獎(jiǎng)
20xx年12月，制作的多媒體課件《矛盾是普遍存在的》獲得二等獎(jiǎng)
20xx年8月—20xx年7月，在湖北省宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)清江高級(jí)中學(xué)擔(dān)任高二政治教師,在兩次期末統(tǒng)考中均榮獲宜昌市教學(xué)成果B等獎(jiǎng)
20xx年8月—20xx年7月在廣東省湛江市農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)擔(dān)任高二年級(jí)的政治教學(xué)工作，獲得學(xué)生和老師的一致好評(píng)，并被評(píng)為優(yōu)秀教育工作者。
20xx年8月—20xx年6月?lián)无r(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級(jí)的政治教學(xué)工作，我所帶的選修班在各類(lèi)大型模擬考試中平均分和及格率在普通班中不是第一就是第二。理科班在我的指導(dǎo)下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步;藝術(shù)班也進(jìn)步很快，另外我所帶的三個(gè)文科班在幾次大型的模擬考試中文科基礎(chǔ)均取得了驕人的成績(jī)。
當(dāng)然，這些成績(jī)的取得是來(lái)之不易的。因?yàn)檫@背后浸透著我的汗水，無(wú)論是文科班還是理科班，也無(wú)論是選修班還是藝術(shù)班，我對(duì)他們都是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。平常的測(cè)驗(yàn)我都會(huì)收上來(lái)全批全改，做到一視同仁，同時(shí)又注意培優(yōu)補(bǔ)差。
三、班主任工作方面
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
(1) 思想品德教育
這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作中的重點(diǎn)。我覺(jué)得首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，其次是對(duì)他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀(guān)念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。
(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核
按照學(xué)�！缎袨橐�(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
2、重視班委班風(fēng)建設(shè)
在上任以前就請(qǐng)教過(guò)許多有經(jīng)驗(yàn)的班主任，他們告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)干部。對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使他們成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。
(1)選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的。但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠�，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
(2)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織學(xué)習(xí)小組，并適當(dāng)開(kāi)展了一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，比如配樂(lè)詩(shī)歌朗誦、辯論賽等。學(xué)習(xí)上好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
4、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
作為一個(gè)班主任，我身感肩上責(zé)任之重大。我要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)還要對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)。不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的`勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。
最后談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會(huì)：一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)教師的價(jià)值;二是作為班主任必須以平等的身份去關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，絕不能遷怒于學(xué)生，更不能體罰學(xué)生;三是在遇到突發(fā)事件時(shí)，必須保持清醒的頭腦，不能沖動(dòng)，注意“冷處理”，一定不要傷害學(xué)生的自尊心。
四、教研和自主學(xué)習(xí)方面
從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。
20xx年1月所寫(xiě)《談“案例教學(xué)法”在政治教學(xué)中的應(yīng)用》一文發(fā)表在宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣《清江高中學(xué)刊》20xx年第1期上。
20xx年1月所寫(xiě)《案例教學(xué)法中幾種典型的導(dǎo)入方法》一文發(fā)表在宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣《清江高中學(xué)刊》20xx年第1期上。
20xx年2月所寫(xiě)《哲學(xué)常識(shí)(試用修訂本)的一點(diǎn)意見(jiàn)商榷》發(fā)表在宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣《清江高中學(xué)刊》20xx年第2期上。
20xx年1月所寫(xiě)《要從整體上把握事物的聯(lián)系》說(shuō)課稿發(fā)表在宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣《清江教育論壇》20xx年第1期上。
20xx年2月所寫(xiě)《我眼中的一堂好政治課》在麻章區(qū)教學(xué)論文評(píng)比中,榮獲二等獎(jiǎng)。
20xx年2月所寫(xiě)《抓好課堂教學(xué)之我見(jiàn)》在全校的論文評(píng)比中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的要求，為了能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，本人一直自學(xué)電腦知識(shí)和多媒體課件制作;經(jīng)常閱讀教育名著，寫(xiě)教學(xué)心得，注重為自己充電，為成為一名“專(zhuān)家型”、“學(xué)者型”教師而努力。
五、今后努力的方向
本人堅(jiān)持在教研中教學(xué)，在探索中教書(shū)，在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)、最新教學(xué)科研成果和高考信息，掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參與科組的教研活動(dòng)。多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍，吸取其中的精髓，盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中逐漸充實(shí)自己。
回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作，我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全身心的付出過(guò)，雖然伴隨著有挫折與無(wú)奈，但更有成功的喜悅和滿(mǎn)足的微笑。我更深深地體會(huì)到教育是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求;教育是門(mén)藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。學(xué)海無(wú)涯，藝無(wú)止境。今后我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為我校的興旺發(fā)達(dá)，為中國(guó)的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)我微薄的力量。
時(shí)間如水，生命如歌，屈指算來(lái)，本人已在高中教學(xué)崗位上走過(guò)了五個(gè)年頭，在此期間，教學(xué)上有過(guò)一個(gè)小循環(huán)(從高一到高三)，擔(dān)任班主任工作三年，其中20xx年十二月被評(píng)定為中學(xué)政治二級(jí)教師，已經(jīng)符合申報(bào)中學(xué)政治一級(jí)教師資格條件，因此特提出申報(bào)。
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