輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2023-06-06 14:23:44 述職報(bào)告 我要投稿

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告的用途越來越大,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧,下面是小編為大家整理的輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  今天很榮幸有機(jī)會(huì),將自己一年來的工作,向各位予以匯報(bào),希望各位批評(píng)指正。

  我的報(bào)告將分四個(gè)部分來進(jìn)行

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)與能力

  二、科學(xué)管理,培養(yǎng)全方位人才

  三、眾志成城,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)

  四、勇于探索,將思政工作進(jìn)行到底

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)與能力。

  教育者必先受教育,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。大文學(xué)家韓愈說過:“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,如果我們不具備一定的業(yè)務(wù)知識(shí),就不能向?qū)W生傳道、授業(yè)、解惑,就不能教會(huì)學(xué)生生存的技能。而且工作起來就會(huì)顯得缺少說服力,解釋問題的時(shí)候就會(huì)不那么自信,處理問題的時(shí)候就會(huì)顯得蒼白無力,這樣就很難難以取信于學(xué)生,受到學(xué)生的敬重。記得我剛參加工作,對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)還未掌握的非常扎實(shí)。

  輔導(dǎo)員不僅需要一定的專業(yè)知識(shí),而且也需具備語言、心理、思想、政治、等多方面的知識(shí)技能理論與實(shí)踐相聯(lián)系,不斷地學(xué)習(xí)、工作并不斷積累經(jīng)驗(yàn),一方面隨著社會(huì)大環(huán)境的不斷變化要時(shí)刻研究掌握當(dāng)前形勢(shì)下青年學(xué)生的思想狀況;另一方向,也要經(jīng)常學(xué)習(xí)更新專業(yè)知識(shí),這樣才便于和學(xué)生溝通,更能了解學(xué)生的需要。所以,我們應(yīng)調(diào)整好工作方法,不要被繁雜的.事務(wù)性工作淹沒,對(duì)新事物新知識(shí)保持關(guān)注,不斷充實(shí)自己,就會(huì)對(duì)任何新情況應(yīng)付自如。

  二、科學(xué)管理,培養(yǎng)全方位人才

  1、班級(jí)建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

  班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位,良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),能夠帶動(dòng)全班的工作開展,從而形成良好的系風(fēng)。在班級(jí)管理中,班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心,應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部、班級(jí)黨員的模范、橋梁作用;主動(dòng)工作意識(shí)。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級(jí)狀況。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富交流形式,利用qq、空間等方式。針對(duì)班級(jí)的貧困生要給予積極地關(guān)心幫助,通過這些形式,增加班級(jí)的凝聚力。

  2、特困生幫扶-學(xué)生安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

  貧困生工作一直是我系學(xué)生工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

  一方面,我們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照顧,針對(duì)特殊家庭的學(xué)生,允許其緩交學(xué)費(fèi),同時(shí)建立貧困生檔案,想盡一切辦法,推薦勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等,解決其生活上的燃眉之急。找貧困學(xué)生經(jīng)常談心,召開貧困生座談會(huì),了解他們的家庭及日常生活狀況,關(guān)注心理健康。通過榜樣作用,幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報(bào)告。并利用家訪的機(jī)會(huì),走到學(xué)生家中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解。

  一方面,根據(jù)學(xué)院貧困生認(rèn)定辦法,對(duì)166余名持有貧困證明的學(xué)生重新認(rèn)定,特困49人、貧困117人,根據(jù)學(xué)院給的指標(biāo),國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金15人;國家一等二等助學(xué)金124人,覆蓋率83.7% 。

  3、風(fēng)紀(jì)管理-隊(duì)伍健康發(fā)展的有力保障

  狠抓學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,大學(xué)學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)中治學(xué)讀書、做人的風(fēng)氣,是一所大學(xué)之所以成為大學(xué)的根本所在,是—所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),是一所大學(xué)立校之本。為抓好學(xué)風(fēng),與授課教師密切聯(lián)系,了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),對(duì)同學(xué)們反映的各種問題和困難,給予高度的重視并積極協(xié)調(diào)解決

  努力提高學(xué)生寢室衛(wèi)生水平,構(gòu)建和諧的生活環(huán)境,將寢室衛(wèi)生當(dāng)做規(guī)范學(xué)生生活習(xí)慣的突破口,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)整體提升

  4、注重心理疏導(dǎo)-我們必須關(guān)注的重要問題 80、90后學(xué)生心理成熟早、而又受到社會(huì)復(fù)雜關(guān)系影響,伴隨心理疾病的發(fā)生率逐漸提高,各類心理異常問題的比例日趨上升。

  (1)真心交流,全方面了解情況

  (2)與家長(zhǎng)溝通,把握學(xué)生性格特點(diǎn)

  (3)聯(lián)合班委會(huì)及時(shí)反饋相關(guān)信息

  (4)心理老師保持密切聯(lián)系

  三、眾志成城,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)

  1、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)

  學(xué)生會(huì),是現(xiàn)在學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)之一,是學(xué)生自己的群眾性組織,是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。

  為強(qiáng)化學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè),充分發(fā)揮了學(xué)生干部的模范帶頭作用。定期召開學(xué)生會(huì)成員工作會(huì)議,及時(shí)布置工作,認(rèn)真貫徹學(xué)校要求。并經(jīng)常督促學(xué)生干部加強(qiáng)自身修養(yǎng),處處以身作則,刻苦學(xué)習(xí),努力工作,切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全系同學(xué)作出表率。這樣學(xué)生才會(huì)自覺接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查,積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。

  針對(duì)學(xué)生關(guān)心的黨員發(fā)展、干部選拔、獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放等敏感問題,學(xué)生會(huì)開展班級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生推選”工作,將涉及學(xué)生切身利益問題最大化的做到民主、公平、公正、公開;推選后通過談話調(diào)研。真正落實(shí)了 “尊重學(xué)生,以學(xué)生為中心”的工作方針。

  2、體育隊(duì)伍建設(shè)—展示文經(jīng)風(fēng)采,共建和諧校園

  為豐富學(xué)生的業(yè)余生活,以院級(jí)活動(dòng)為載體,積極開展各項(xiàng)體育活動(dòng),為取得好成績(jī),體育部精心選拔隊(duì)員、組建隊(duì)伍,指導(dǎo)教師無私奉獻(xiàn),全體隊(duì)員不懈努力。在我院第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我系取得了開創(chuàng)歷史的成績(jī),男子總分第二名,女子總分第二名,男女總分第二名,并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

  四、勇于探索,將思政工作進(jìn)行到底

  我工作中的不足:

  1、不能嚴(yán)格按輔導(dǎo)員職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)化的方向來充實(shí)提高自己;

  2、工作中會(huì)偶爾有些急躁情緒和懶惰的心理;

  3、工作缺乏大局觀念和戰(zhàn)略眼光;

  改進(jìn)的方面

  1、細(xì)致耐心的工作態(tài)度

  2、靈活多變的工作方式

  3、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作思路

  以上即是,我一年來的工作匯報(bào),望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告2

  一、工作開展情況

  入職兩個(gè)月來,在學(xué)生思想理論教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)日常管理、危機(jī)事件應(yīng)對(duì)、談心談話、主題班會(huì)、職業(yè)規(guī)劃等方面做了一些工作,熟悉了相關(guān)流程,基本完成工作任務(wù)。

  二、存在的問題

  自身而言,工作尚處于熟悉階段,在處理問題的過程中,仍存在一些技巧性的問題。有時(shí)在制度和感情面前,對(duì)自己的學(xué)生存在袒護(hù)的思想。對(duì)于學(xué)生而言,發(fā)現(xiàn)目前四個(gè)班級(jí)的班級(jí)制度不夠完善,同學(xué)們的積極性減弱。大三學(xué)生在考研和工作這兩個(gè)選項(xiàng)面前,很多同學(xué)出現(xiàn)迷茫和焦慮的.狀態(tài)。同學(xué)們出現(xiàn)的問題,就是我要關(guān)注的問題,同時(shí)也是我下個(gè)學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  三、下一步工作思路

  作為一名輔導(dǎo)員,首先要做一名有品德、有思想的老師,要以德立人,以德樹人,以德育人。要以高校教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在工作上愛崗敬業(yè),樂于從教,盡職盡責(zé),對(duì)教育事業(yè)忠誠不渝。在輔導(dǎo)員工作中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友;同時(shí)也要嚴(yán)格要求學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

  輔導(dǎo)員的首要工作就是對(duì)大學(xué)生思想政治進(jìn)行教育和指導(dǎo),從學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育和培養(yǎng)到常規(guī)工作檢查安排,到評(píng)優(yōu)評(píng)模,再到大學(xué)生心理健康教育和職業(yè)發(fā)展規(guī)化,每一項(xiàng)工作都需要我從頭開始學(xué)習(xí)、了解、認(rèn)真實(shí)踐以及處理各種事務(wù)的技術(shù)、技巧和方法。只有不斷提高自己的專業(yè)技能,才能更好的教育、管理、服務(wù)學(xué)生,才能真正成為同學(xué)們的良師益友。

  把宿舍作為突破口,真正的深入宿舍,了解學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)困難和思想困惑,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予合理的建議和指導(dǎo);對(duì)常規(guī)管理工作進(jìn)行指導(dǎo)安排和檢查,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣! 真正的走近學(xué)生,從而走進(jìn)學(xué)生的心里。

  針對(duì)大三學(xué)生的具體特點(diǎn)和需求,在參賽、考研、就業(yè)等方面對(duì)學(xué)業(yè)和就業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。幫助學(xué)生們走出迷茫,盡快找到自己的目標(biāo),并與同學(xué)們并肩作戰(zhàn),攜手前行。

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告3

  1999年我通過競(jìng)聘上崗,成為了學(xué)校的少先隊(duì)總輔導(dǎo)員,我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊(duì)工作相當(dāng)活躍的學(xué)校,少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚,如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊(duì)工作再上一個(gè)臺(tái)階呢,這是我一直思考的一個(gè)問題,憑著多年來從事少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到,學(xué)校的少先隊(duì)要有突破,一定要?jiǎng)?chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊(duì)輔導(dǎo)員,必須要學(xué)習(xí)、實(shí)干、研究,幾年來,我是這么想的,也是這么做的。

  一、做永不停步的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員

  在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中,我從沒放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要有機(jī)會(huì),省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,我都會(huì)想方設(shè)法積極參加!遁o導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》及一大批少先隊(duì)工作書籍是我的案頭必備,多年來,我自學(xué)了大量少先隊(duì)工作理論,不斷地從書本中吸取著營(yíng)養(yǎng),還不停向少先隊(duì)老專家請(qǐng)教,虛心學(xué)習(xí),如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、少先隊(duì)課題研究等少先隊(duì)教育的基本技能和理論。

  二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導(dǎo)員

  少先隊(duì)活動(dòng)是豐富多彩,七年來,我們的少先隊(duì)組織了大量的活動(dòng),隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng),感悟成長(zhǎng)。每一次活動(dòng),我都是精心策劃,身先士卒,力求使我們每一次活動(dòng)都精彩,都有效。

  學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對(duì)剪紙藝術(shù)非常精通,具有較高的指導(dǎo)能力,引起了隊(duì)員的興趣,我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊(duì)工作的品牌,同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊(duì)這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊(duì)員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班,經(jīng)過幾年的實(shí)踐,剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。

  xx年,借著新教育實(shí)驗(yàn)的東風(fēng),我又帶領(lǐng)隊(duì)員們投入到營(yíng)造書香校園的活動(dòng)之中,隊(duì)員們?cè)诩t領(lǐng)巾讀書活動(dòng)中或閱讀名著,或誦讀古詩文,或?qū)懴伦x書心得,用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探索,積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),學(xué)校促進(jìn)書香校園,促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)的實(shí)踐 。

  三、做善于思考的科研型輔導(dǎo)員

  在多年的輔導(dǎo)員工作中,我深知少先隊(duì)科研的重要,加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作,能提高少先隊(duì)教育及活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展。

  少先隊(duì)文化建設(shè)是當(dāng)前的`一個(gè)時(shí)代命題,xx年,六安市少先隊(duì)文化課題《開展讀書活動(dòng)活動(dòng),促進(jìn)少先隊(duì)文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊(duì)專家的指導(dǎo),我又一次擔(dān)任課題組長(zhǎng),我們的輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員們正在積極地投入到建議書香校園,營(yíng)造少先隊(duì)所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。

  多年來,我養(yǎng)成了勤動(dòng)筆、勤思考的習(xí)慣,近年來,寫下大量的論文、隨筆、反思,我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。

  四、做樂于“份外事”的熱心型輔導(dǎo)員

  我是一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,但我更是順河中心小學(xué)中的一員,因此這里的份外事要加上一個(gè)引號(hào),這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo),我協(xié)助李校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)做好班主任的管理與考核、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)教育、期末評(píng)優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員, 并在教育在線論壇建立了我校新教育實(shí)驗(yàn)的工作臺(tái)帳,不斷的更新與維護(hù)。

  一份耕耘,一份收獲,在我任總輔導(dǎo)員期間,學(xué)校少先隊(duì)先后獲得了“六安市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、等榮譽(yù),學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。 不知不覺,我從事少先隊(duì)工作已有十個(gè)年頭了,在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了,回顧過去,我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo),感謝李老師、更要感謝全體班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員,有了你們的支持與配合,學(xué)校的少先隊(duì)才能如此活躍,有了你們的支持與配合,才能使我在這一崗位上熱情高漲,全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作,并且努力為提高德育、少先隊(duì)工作的實(shí)效性而努力。

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)面對(duì)大家進(jìn)行我的半年工作述職,一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員,我感到責(zé)任重大。自從擔(dān)任文學(xué)院輔導(dǎo)員以來,根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的各項(xiàng)安排去做好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點(diǎn)入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項(xiàng)院;顒(dòng),發(fā)揮班級(jí)特長(zhǎng),以勤補(bǔ)拙,使班級(jí)各項(xiàng)工作收到一定成效,但也存在一些不足。我將從迎新、軍訓(xùn)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及貧困生等五個(gè)方面總結(jié)如下:

  一、迎新工作

  9月初接到學(xué)校下發(fā)的新生名單后,逐一核對(duì)信息,按照成績(jī)高低、地區(qū)差異以及男女生比例進(jìn)行了分班、分宿舍,力求使各班級(jí)比例平均,以保證班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的起點(diǎn)相當(dāng),也使每個(gè)宿舍的學(xué)生都能在今后的生活中體會(huì)到來自不同地區(qū)人群的生活差異。

  9月5-6號(hào)為迎新的日子,在各位老師的幫助和院學(xué)生會(huì)學(xué)生支部的配合下較為圓滿的完成了今年的迎新工作。因?yàn)閷W(xué)校在錄取通知書上明確寫明貧困學(xué)生可以通過綠色通道先入校再讀書,因此為想要申請(qǐng)“綠色通道”家長(zhǎng)及同學(xué)解答疑惑,辦.“綠色通道”入學(xué)手續(xù)成為迎新過程的主要工作之一。在兩天的報(bào)到時(shí)間里,我們共接待辦“綠色通道”的同學(xué)及家長(zhǎng)30余人,耐心熱情地為他們講解學(xué)校獎(jiǎng)助貸勤補(bǔ)免等各項(xiàng)助學(xué)措施,并在初步了解學(xué)生情況后,學(xué)院為22名新生通過“綠色通道”辦了入學(xué)手續(xù)。

  二、軍訓(xùn)工作

  軍訓(xùn)是新生入校后的第一課,大學(xué)良好的風(fēng)氣和作風(fēng)的形成與軍訓(xùn)期間的工作密不可分,所以軍訓(xùn)期間重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作:一方面嚴(yán)格軍訓(xùn)要求,抓紀(jì)律,抓作風(fēng),在訓(xùn)練中不怕吃苦受累,不怕流血流汗,在訓(xùn)練科目中事事爭(zhēng)先,培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)里積極上進(jìn),奮勇爭(zhēng)先的進(jìn)取心和團(tuán)隊(duì)意識(shí);另一方面配合教官做好思想政治工作,豐富軍訓(xùn)文化生活。通過全體教官和同學(xué)們的共同努力,我所帶的兩個(gè)連在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好。通過新生運(yùn)動(dòng)會(huì),同時(shí)充分利用軍訓(xùn)期間廣泛的與學(xué)生交流,切實(shí)做好“抓兩頭”的工作,通過談話,審查檔案等各種方式,盡可能的掌握經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生基本情況和發(fā)掘考察表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生,為下一步助困體系的建立和學(xué)生干部的.選拔積累第一手資料。

  三、班風(fēng)建設(shè)、日常管理

  一個(gè)年級(jí)能不能做好班級(jí)建設(shè),多渠道的加強(qiáng)學(xué)生間的交流,形成各個(gè)班級(jí)各具特色的班級(jí)文化,是今后班級(jí)工作的基礎(chǔ),也是一個(gè)班能否在大學(xué)里成為一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的體的關(guān)鍵。針對(duì)這種情況,新生班級(jí)工作著力于加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部、班級(jí)之間的實(shí)質(zhì)性融合。首先組織開展了“異鄉(xiāng)仲秋別情趣,太陽花里傳真情”仲秋祝;顒(dòng),即在一食堂二樓包餃子;10月1日,組織同學(xué)觀看xx年國慶閱兵以及煙火晚會(huì);組織班級(jí)開展小型聯(lián)歡以及趣味游戲活動(dòng),從而為班級(jí)同學(xué)之間交流開辟了渠道,為班級(jí)同學(xué)之間的交往創(chuàng)造了條件。

  與此同時(shí),為加強(qiáng)班級(jí)之間的交流形成自己的班級(jí)文化,先后組織寢室文化節(jié)、辯論賽、迎新晚會(huì)等喜聞樂見的活動(dòng),并且要求每個(gè)班級(jí)一個(gè)月至少組織一次團(tuán)活,加快促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。經(jīng)過近半年的時(shí)間,班級(jí)內(nèi)部以及各班之間基本上實(shí)現(xiàn)了實(shí)質(zhì)性融合,初步形成了積極活躍向上的班級(jí)氛圍,為進(jìn)一步做好班級(jí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  抓好學(xué)生的思想政治教育工作,是輔導(dǎo)員工作的重中之重。開學(xué)伊始給大一學(xué)生講解學(xué)校的規(guī)章制度并滲透到學(xué)生的日常管理中,講解了新生適應(yīng)、人際交往、學(xué)習(xí)問題、情感問題以及大學(xué)生常見的心理健康問題。在班.體中形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氛圍,努力幫助他們樹立正確方的人生觀,價(jià)值觀,正確方認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)、思想水平及能力,制定適合自己的人生目標(biāo),樹立學(xué)習(xí)的自信心。

  四、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是評(píng)價(jià)一個(gè)班級(jí)的重要標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也是評(píng)選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的重要尺度。在學(xué)生管理工作中,緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)這一環(huán)節(jié),為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

  1、軍訓(xùn)結(jié)束后,立刻召開專門班會(huì)為新生講解大學(xué)與中學(xué)在學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方法:.方的上的不同,要求學(xué)生一定要充分利用課余時(shí)間做好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)工作。

  2、為了避免學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),時(shí)常走訪男生宿舍,查考勤。對(duì)于少數(shù)喜歡玩游戲的同學(xué),.用個(gè)別談話的方式,幫助他們認(rèn)清自我、認(rèn)清形勢(shì),以免掉隊(duì)。

  3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組織專業(yè)教師及高年級(jí)學(xué)生代表與新生交流,解答新生在經(jīng)歷過短期時(shí)間學(xué)習(xí)后,迫切需要解決的學(xué)習(xí)上存在的疑問,為他們的專業(yè)學(xué)習(xí)指明方向.的.,鼓勵(lì)他們樹立自己的奮斗目標(biāo),制定好職業(yè)生涯規(guī)劃。

  4、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部每天檢查晚自習(xí)的人數(shù)和紀(jì)律情況,輔導(dǎo)員不定期抽查。對(duì)于無故曠課、不上自習(xí)的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,并通報(bào)批評(píng),從而起到很好的效果。

  五、貧困生工作

  做好特困生、貧困生的認(rèn)定、登記和解困工作,認(rèn)真做好學(xué)生借款和困難補(bǔ)助的發(fā)放;建立貧困生檔案,經(jīng)常和貧困生交流、溝通,使他們卸下思想包袱,做到物質(zhì)和思想的“雙解困”。本學(xué)年,我院共有140余人獲得秋季物價(jià)補(bǔ)貼,2名新生獲得臨時(shí)困難補(bǔ)助,22人獲得國家助學(xué)款,236人獲得國家獎(jiǎng)助學(xué)金。除學(xué)校的資助外,積極幫貧困生聯(lián)系校外勤工儉學(xué)崗位及家教工作,幫助他們正確方認(rèn)識(shí)助學(xué)借款以及國家獎(jiǎng)助學(xué)金,鼓勵(lì)學(xué)生通過自強(qiáng)自立完成學(xué)業(yè)。在我院學(xué)生中樹立“團(tuán)結(jié)友愛”的意識(shí),培養(yǎng)自強(qiáng)不息精神,克服自卑心理。

  同時(shí),將學(xué)生的日常行為規(guī)范與獎(jiǎng)助工作結(jié)合起來,促進(jìn)和增強(qiáng)獎(jiǎng)助工作的激勵(lì)性。

  剛剛參加工作的我,身上還存在很多缺點(diǎn)和不足,在學(xué)生工作日常事務(wù)、處理各種問題的經(jīng)驗(yàn)上還有不足,做事不夠細(xì)致,方法有些單一,工作中與學(xué)生們的交流還是不夠深入。

  在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以學(xué)生發(fā)展為本,在緊密結(jié)合院校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際、專業(yè)實(shí)際等方向.的.上有效開展好各項(xiàng)工作,在進(jìn)一步尋找工作本身與學(xué)生未來發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、進(jìn)一步探索學(xué)生工作與職業(yè)生涯發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)等問題上加強(qiáng)思考、踏踏實(shí)實(shí)地走下去。

  回首半年的時(shí)光,我要真誠的感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)和包容,感謝金耀武老師對(duì)我工作、生活上的幫助和支持,感謝學(xué)院每一位學(xué)生干部的辛苦努力,感謝每一位學(xué)生的理解和付出。

  再次感謝大家。

【輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告】相關(guān)文章:

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告08-04

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告07-04

輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告05-19

大隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告05-30

輔導(dǎo)員個(gè)人的述職報(bào)告范文09-09

輔導(dǎo)員的個(gè)人述職報(bào)告范文06-27

新進(jìn)輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告06-27

關(guān)于輔導(dǎo)員的個(gè)人述職報(bào)告06-27

年級(jí)輔導(dǎo)員個(gè)人述職報(bào)告08-29