小學(xué)老師個人述職報告

時間:2023-10-01 09:15:45 小學(xué)教師述職報告 我要投稿

小學(xué)老師個人述職報告

  隨著個人的素質(zhì)不斷提高,需要使用報告的情況越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)老師個人述職報告,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)老師個人述職報告

小學(xué)老師個人述職報告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  驀然回首,執(zhí)教已經(jīng)xx年。這xx年,我擔(dān)任xx年級的xx教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師,我在付出的同時,收獲更多的是快樂,F(xiàn)將我自任教以來的各方面情況做以下述職。

  一、愛崗敬業(yè),樂于無私貢獻(xiàn)

  自任教以來思想上積級政治上立場堅定得到了學(xué)校老師和校長的好評。注意加強師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛崗敬業(yè),樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)。

  二、加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

  為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學(xué)習(xí)。20xx年x月又參加了xx大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育,以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時,我還以勇于開拓、大膽積極的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

  正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如,成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一,同時也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

  三、勤奮工作,奪取雙豐收

  我自參加教育工作以來,至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任畢業(yè)班xx科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時,自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個教學(xué)班的組織者和,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長,影響著他們一生的道路。

  四、揚長避短,更上一層樓

  回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來的工作。比如家長總是把村里的.特產(chǎn)拿給我,在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把的給我悄悄的放講臺上。展望未來,我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

  “一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過我不懈地努力,我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教育是一項長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,今后的工作中,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)老師個人述職報告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,正因從今以后我將為人師表,一言一行都影響著下一代,我要對他們負(fù)責(zé);谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,發(fā)奮去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

  一、做一個思想進(jìn)步的教師。

  要想做一個合格的人民教師,首先就應(yīng)有一個健康進(jìn)步的思想。與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師務(wù)必先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、職責(zé)心強,樂于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,發(fā)奮使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛質(zhì)都得到較快的提高。

  二、做一個有愛心的教師。

  我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。正因愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、明白他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的,我都會尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫忙。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的`。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生理解了你這個人,才可能以主動的態(tài)度理解你的教育。

  三、做一個理念新的教師。

  目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。開成自己的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)潛質(zhì)。在教學(xué)上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的明白和與同伴的交流。促使學(xué)生在簡單的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。

小學(xué)老師個人述職報告3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我是xx小學(xué)的一名小學(xué)老師,在過去的一年里,我擔(dān)任了四年級的班主任工作,F(xiàn)在我將向您匯報我在這個職位上的工作情況和成績。

  首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持。在過去的一年里,我努力履行班主任的職責(zé),關(guān)心和愛護(hù)每一個學(xué)生,努力為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

  在教學(xué)方面,我積極運用多種教學(xué)方法和手段,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。我注重啟發(fā)學(xué)生的思維,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。我也注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,通過組織實踐活動和實踐課程,讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

  在班級管理方面,我注重與學(xué)生和家長的溝通。我定期與家長進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)情況,并與家長共同探討如何更好地幫助孩子成長。我也注重與同事的合作,共同研究教學(xué)方法和策略,互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

  在學(xué)生評價方面,我注重全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。除了考試成績外,我也注重評價學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。我鼓勵學(xué)生參加各種活動和競賽,提高他們的綜合素質(zhì)。我也定期與學(xué)生進(jìn)行個別談話,了解他們的困惑和問題,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。

  在班級管理方面,我注重班級的文化建設(shè)。我組織學(xué)生參加各種班級活動和集體活動,增強他們的集體榮譽感和歸屬感。我也注重培養(yǎng)學(xué)生的'自律能力和團(tuán)隊合作精神,通過班級規(guī)章制度和班級活動,培養(yǎng)學(xué)生的積極向上的品質(zhì)。

  在家長溝通方面,我注重與家長的溝通和合作。我定期與家長進(jìn)行家訪和家長會,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)情況,并與家長共同探討如何更好地幫助孩子成長。我也注重與家長的溝通,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),與家長共同關(guān)注和解決學(xué)生的問題。

  總結(jié)一年的工作,我感到自豪和滿意。在這一年里,我努力工作,盡職盡責(zé),取得了一些成績和進(jìn)步。但同時,我也意識到自己還有很多不足和需要改進(jìn)的地方。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的教育教學(xué)能力,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  最后,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和鼓勵,感謝同事們的合作和幫助,感謝家長們的信任和理解。我將繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  謝謝!

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