教導(dǎo)副主任述職報(bào)告范文
在生活中，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的教導(dǎo)副主任述職報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教導(dǎo)副主任述職報(bào)告范文1
在本年度，我負(fù)責(zé)學(xué)校的教導(dǎo)、安全與黨建工作，作為學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，我有著對(duì)教育事業(yè)的無比忠誠之心，對(duì)學(xué)生的無私關(guān)愛之情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。以學(xué)校未來發(fā)展為思考問題出發(fā)點(diǎn)，明確站位、立足本職、服從安排，服務(wù)師生，處處發(fā)揮著應(yīng)有的引領(lǐng)帶頭作用，在平凡的崗位上任勞任怨，默默地奉獻(xiàn)。
一、嚴(yán)格政治站位，提高思想道德水準(zhǔn)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，深入貫徹黨的基本路線、方針和政策。
2、牢記為師生服務(wù)宗旨，積極踐行善行之禮文明公德，將“誠懇、務(wù)實(shí)、守禮”作為為人處事道德準(zhǔn)則，高嚴(yán)要求，以身邊的榜樣為力量，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，深刻領(lǐng)會(huì)道德精髓，堅(jiān)持把集體、師生利益放于第一位，榮譽(yù)面前先人后已，和諧相處，合作共贏。
3、積極參加鎮(zhèn)中心學(xué)校、本校政治業(yè)務(wù)系列活動(dòng)，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象。按時(shí)參會(huì)，從無遲到、早退等不良現(xiàn)象，認(rèn)真做好每次記錄，并堅(jiān)持整理、搜集、總結(jié)，撰寫學(xué)習(xí)心得，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)筆記每學(xué)期均不少于5000字，堅(jiān)持以黨性理論指導(dǎo)實(shí)踐，嚴(yán)于律己，以飽滿的激情，積極向上的務(wù)實(shí)態(tài)度投入到教育實(shí)踐活動(dòng)中，增強(qiáng)黨性，淬煉提高。
二、心懷服務(wù)師生宗旨，表里如一，以身作則。
1、作為學(xué)校工作的主要負(fù)責(zé)者之一，我有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿懷全心全意為學(xué)校、為學(xué)生、為教職工服務(wù)的思想，在深知本校男同志少，年輕男同志更少的實(shí)際，在總務(wù)處郭海峰主任的帶領(lǐng)下，對(duì)學(xué)校分配的清理各樓頂層屋頂雜物等工作累活臟活從無二話，上至師生的安全保證，下至教育教學(xué)活動(dòng)主席臺(tái)上橫幅懸掛等許多爬高沿低的危險(xiǎn)性工作，總能身先士卒，要求同志做的，我們自己首先做到，時(shí)刻以一個(gè)黨員教師的身份率先垂范，履職負(fù)責(zé)，積極作為自然得到全體師生的充分肯定。
2、深化安全工作，精抓細(xì)管，創(chuàng)和諧校園建設(shè)。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，作為主管領(lǐng)導(dǎo)，我堅(jiān)信“穩(wěn)定是硬任務(wù)，是第一要?jiǎng)?wù)”的理論，狠抓學(xué)生日常安全管理工作，格外注重疫情防控晨午檢、日排查工作不放松，并通過安全教育月、教育周、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等活動(dòng)扎實(shí)開展安全教育，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)，嚴(yán)禁門衛(wèi)管理，規(guī)范安全制度建設(shè)，將安全工作做細(xì)、做實(shí)，積極構(gòu)筑校、家、社會(huì)三結(jié)合安全網(wǎng)絡(luò)工作，創(chuàng)安全文明校園，辦人民滿意教育。
3、作為教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化，一方面我積極鉆研管理業(yè)務(wù)，牽頭制定修訂《留古鎮(zhèn)中心小學(xué)績(jī)效考核實(shí)施方案》，《留古鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)提升方案》《留古鎮(zhèn)中心小學(xué)好備課標(biāo)準(zhǔn)》《留古鎮(zhèn)中心好課堂標(biāo)準(zhǔn)》《留古鎮(zhèn)中心小學(xué)好作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《留古鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)日常管理實(shí)施細(xì)則》《留古鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)管理要求》《留古鎮(zhèn)中心小學(xué)雙減工作實(shí)施方案》等一系列制度，力求分工明確，責(zé)任到人；另一方面，堅(jiān)持每周四晚做好教導(dǎo)工作周謀劃，為周五校委會(huì)和下周一的全干會(huì)確立周工作主題，并經(jīng)常性深入教室，走近學(xué)生，了解他們的所思所想，學(xué)習(xí)的困難，生活的困擾，幫其成長(zhǎng)，適應(yīng)環(huán)境，讓孩子們?cè)趯W(xué)校的樂園里學(xué)得愉快，吃的放心，玩得開心。
4、深化教導(dǎo)工作，精抓細(xì)管，狠抓質(zhì)量建設(shè)。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，作為主管領(lǐng)導(dǎo)，我堅(jiān)信“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的`理論，狠抓教學(xué)日常管理工作，格外注重教學(xué)管理制度建設(shè)、教育教學(xué)過程督查、總結(jié)整改三關(guān)工作不放松，并通過群教群評(píng)互評(píng)月、校教研工作研討會(huì)、教研組周會(huì)議、常規(guī)檢查、推門聽課、課堂自習(xí)不定時(shí)檢查、月考等扎實(shí)開展教學(xué)落實(shí)提升工作，使全體師生牢固樹立“質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線”的責(zé)任主體意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范管理，科學(xué)籌劃，將教學(xué)工作做細(xì)、做實(shí)，積極構(gòu)筑天時(shí)、地利、人和三結(jié)合教學(xué)一體化工作，創(chuàng)濃郁學(xué)習(xí)氛圍，辦質(zhì)量滿意學(xué)校。
三、認(rèn)真鉆研，勇于創(chuàng)新，與時(shí)共進(jìn)。
身為教育一線的工作者，為了適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)并融入其中，我要求自己必須不斷學(xué)習(xí)管理層面知識(shí)和教學(xué)方法的改進(jìn)，虛心請(qǐng)教，廣泛涉獵，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，鉆研教材，啟迪學(xué)生，努力提高個(gè)人課堂教學(xué)、管理學(xué)生和工作操作技能水平，影響提高學(xué)生的同時(shí)也使自己得以充分鍛煉，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)，比肩共進(jìn)。
身為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)，我始終牢記為人民服務(wù)，以服務(wù)師生為榮的宗旨，嚴(yán)格要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)，助人為樂，弘揚(yáng)正氣，以行為影響人，用品德感召人，為人師表，在神圣的教育事業(yè)中銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)不足，我堅(jiān)信在今后的日子有以陳校長(zhǎng)為首的科學(xué)務(wù)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊(duì)伍，我們留古鎮(zhèn)中心小學(xué)的教育定會(huì)譜寫更華麗的篇章。
教導(dǎo)副主任述職報(bào)告范文2
本學(xué)期結(jié)束了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我認(rèn)為，要成為一名稱職的教導(dǎo)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作�；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎邢矏�，也有困惑；現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，積極做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)。重視合作意識(shí)。作為一名中層干部，必須做到上情下達(dá)，下情上曉，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)召開各種會(huì)議，使教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣；二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到三不，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對(duì)待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作
教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃，主持教導(dǎo)處人員會(huì)議和教職工會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程，做到檢查務(wù)實(shí)，考核公正、公平，獎(jiǎng)罰分明；做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，每學(xué)期都制定了考核方案，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使各年級(jí)組、廣大教師心中有目標(biāo)，行動(dòng)有指導(dǎo)，教學(xué)有效果。做到學(xué)期有工作計(jì)劃、有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠指出，對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽教活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的`訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，與學(xué)生要象朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們，愛護(hù)他們。
四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)
回顧一學(xué)期的工作，我感覺教導(dǎo)處的工作還要繼續(xù)努力。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：
一是深字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。
二是實(shí)字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和一竿子插到底的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是韌字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得過多，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
一學(xué)年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這份事業(yè)進(jìn)行到底。
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