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校長個人述職述廉報告(優(yōu)選20篇)
在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編精心整理的校長個人述職述廉報告，希望對大家有所幫助。
校長個人述職述廉報告 1
走進這所學校，走上校長的崗位完全是一次機遇。因為沒有完全準備好，所以這一程走得懵懵懂懂，跌跌撞撞，因為沒有十足的信心，所以這一程走得深深淺淺，步履蹣跚。所幸的是受到了上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，受到了同事們的關(guān)心與支持，受到了同行們的關(guān)注與協(xié)作，總的來說，這一路走得還是充實而快樂。
一、 在路上，是對生命的敬畏。
一踏上這塊熱土，立刻感受著當?shù)卮緲愕拿耧L民情，人們在奔走相告：“八里營小學來了一位新校長，是從城區(qū)的名校來得，很厲害，這下我們村的教育質(zhì)量會提高的，八里營的孩子要出人才了�！蔽沂钦l��？一個名不見經(jīng)傳的普通語文教師，一個剛剛走上校長的新手，無資歷可談，無經(jīng)驗可談，更無“厲害”而言啊。我所具備的優(yōu)越感僅僅是來到了一個原本就人杰地靈的村莊，走進了一所原本就人才輩出的學校，村兩委、各級領(lǐng)導多方面的支持。而一來就被眾鄉(xiāng)親寄予了如此的厚望，怎能不誠惶誠恐呢？好在自己還知道自己是誰，還知道所肩負的責任，深深地懂得教育宗旨就是對生命的成全，因而堅守著自己所崇尚的教育理念“教育過程是師生共同體驗生命的過程，在這個過程中要做到：呵護生命的存在； 捍衛(wèi)生命的尊嚴； 激發(fā)生命的潛能； 提升生命的品質(zhì)； 實現(xiàn)生命的價值。”學期初，和領(lǐng)導班子成員一起，認真學習和貫徹科學發(fā)展觀的思想“以人為本”，把教師的職業(yè)生涯發(fā)展需求和學生個性化發(fā)展需求作為學校發(fā)展的根本。在學校認真開展《教師專業(yè)化成長需求》的調(diào)研工作。幫助學校的中青年教師剖析自我，進行了科學的'swot分析，對自己的教師職業(yè)生涯進行認真的策劃。在分析、調(diào)研、策劃過程中，受到了衛(wèi)濱區(qū)教文體局領(lǐng)導的高度重視。局長焦紅琴親自翻閱了教師的個人策劃書，并作了具體的指導和批注。目前，八里營學校的教師成長策劃書——《行者無疆》已經(jīng)完成。同時，在學校開展了《學生目前學習狀況》的分析調(diào)研活動，以多元智能理論和建構(gòu)主義理論為科學依據(jù)，對調(diào)研中收集的數(shù)據(jù)和信息進行認真的分析，尋找適合八里營小學學生個性化發(fā)展需求的有效教育途徑。通過多次研討，并在上級領(lǐng)導及專家的指導下，系統(tǒng)地診斷學校的原有工作基礎(chǔ)，確立學校的辦學方向和發(fā)展目標，分析學校優(yōu)先發(fā)展項目。并在局黨委焦紅琴局長的直接領(lǐng)導下，確立了《八里營小學校本課程開發(fā)與研究》的研究課題，并將以此課題為切入點，以創(chuàng)建農(nóng)村品牌學校為目標，制定八里營小學發(fā)展規(guī)劃。
二、 在路上，是對教育的熱衷。
我一直認為校長不是一種官職，而是一種專業(yè)化很強的職業(yè)。所以，用書香塑造自身的專業(yè)素質(zhì)是我每天必修的課題，讀書、思考、寫作依然是我生命中不可缺少的習慣。我堅持深入課堂，和教師們一起探討符合學生心理特征的“啟發(fā)式”教育教學方法，構(gòu)建“一把手親自掛帥，分管校長專業(yè)引領(lǐng)，全校上下共同研究”的校本教研格局，10月份我校開展了教師隨堂課聽課研討活動。按照活動安排，10月21、22日下午，我親自執(zhí)教六年級語文課《匆匆》， 和老師們一起研討如何區(qū)分并上好語文的第一、二課時。
一所學校的高效經(jīng)營與運作，離不開學校教師健康的心理狀態(tài)。因此，我在學校舉辦了《植一束陽光于心》的教師心理健康講座。和老師們一起充分應用心理學的教育理論，結(jié)合生活中的典型案例進行深入淺出的分析、探討，使大家深刻認識到要做一個具有陽光心態(tài)，健康幸�？鞓返娜嗣窠處�。
為促進教師專業(yè)化成長和教育智慧的生成，我利用自己的計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，結(jié)合遠程教育的優(yōu)質(zhì)教育資源，建立了八里營小學的教育博客。近日，八里營小學的網(wǎng)站也以初建成功并開通，正在試運行當中，網(wǎng)站的開通將拓寬學校發(fā)展之路，使現(xiàn)代信息化教育為學校增色。
三、在路上，是對事業(yè)的赤誠。
作為一個共產(chǎn)黨員，作為一名黨的教育工作者，我深知自己肩上的責任與擔當。所以，把廉潔自律，克己奉公作為工作的唯一行為準則。不謀私利，不圖功名，兢兢業(yè)業(yè)地做著自己該做的事情。作為校長，我知道我的主要工作絕不是短期的設(shè)計和創(chuàng)作，必須是長遠的規(guī)劃和謀略。在平時的工作中，我把大量的精力用在調(diào)研、思索和探究中，而且不允許自己急功近利，濫竽充數(shù)。對目前學校工作的一些空白點，譬如校園文化建設(shè)，創(chuàng)新工作制度的建立健全等我決不急于去填充；和老師們之間的情感交流還存在一些盲點，我也不急于去表白。我堅信：日久見人心，功到自然成。
盡管對事業(yè)懷揣著一顆赤誠之心，但因自己對角色變換還沒有完全到位，所以，工作中也出現(xiàn)了不少失誤與偏差。例如：因外向的性格而忘記了作為學校第一責任人要謹言慎行，一些隨意的話語造成了一些工作的被動；未采取行之有效的措施協(xié)調(diào)好領(lǐng)導與領(lǐng)導之間、領(lǐng)導與群眾之間、各部門之間的關(guān)系，出現(xiàn)一些不和諧的工作局面；未能及時的和老們交流溝通，引起老師們對新領(lǐng)導班子工作方法的不適應和誤解。但在上級領(lǐng)導和老師們的寬容與幫助中，我相信自己能做到經(jīng)常反思，勇于面對，敢于承擔，不斷完善自我。
當初參加農(nóng)村校長競聘，我就對自己的人生之旅做了一次選擇。我知道眼前的這條路神圣而光明，但行走的過程必定艱辛與曲折。既然選擇就無怨無悔，我將懷著對生命對敬畏與擔當，在農(nóng)村基礎(chǔ)教育的征途上，恭敬醞釀，謙卑起步，躬為踐行。
校長個人述職述廉報告 2
在任職鄉(xiāng)校副校長的一個學期以來，身感肩負的責任重大，為不辜負上級領(lǐng)導的期望，我時常警示自己激勵自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動性，切實履行職責。一個學期以來，在校長的正確指導下，在校委會成員的密切配合下，在全校教師的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認真履行職責，回顧過去的工作，我主要做到了以下幾個方面：
一、虛心學習，完善自我。
就應做到思想素質(zhì)過硬，身為一名黨員干部。為提高政治理論水平，學習相關(guān)的教育教學理論，以理論指導實踐，豐富教學知識，提高了教育教學能力。教書人也應是讀書人，隨著課改的推進，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到應多渠道地向書本學習，網(wǎng)向同事學習，實踐中反思應該是每日的必修課。作為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。工作中，堅持原則，做到非分明，作風民主。能夠擺正自己的位置，找準自己的坐標，扮演好自己的角色。主動當好校長的助手。對于分管的工作敢于管理，敢于負責，敢于創(chuàng)新，善于傾聽并采納其他教師的意見或建議，虛心學習，不斷改進工作方法，提高工作效率。
二、勤勉工作，發(fā)展學校。
競爭要靠實力，學校要發(fā)展就要競爭。實力是干出來的主要分管學校的教師培訓這一塊工作，以校本培訓為著力點，推動師資建設(shè)。繼到上一學期為止的教師素質(zhì)提升工程的結(jié)束，這一學期開展的教師素質(zhì)年活動，同樣也在校如火如荼的開展著。制定了全員培訓計劃，組織開展培訓，確保全校教師完成培訓任務(wù)。從整體設(shè)計培訓方案，促進教師專業(yè)化發(fā)展。同時鼓勵支持各教師參加相關(guān)學科的培訓，以此更新教學理念，促進教學的發(fā)展。并以新教師培養(yǎng)為突破口，加強對他教學業(yè)務(wù)水平的考核。新教師的成長需要關(guān)愛，需要扶持。平時加強與他溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。教師管理考核中，堅持嚴格考核、實事求是獎懲分明。激發(fā)老師們團隊精神、充分調(diào)動大家的積極性，協(xié)同校長建立正常的教學秩序，為學校的生存和發(fā)展不懈努力。
三、立足課堂，發(fā)展學生。
必須做到學校管理工作和教育教學工作兩不誤。近幾年來，作為學校管理的一員。主要擔任我校初中英語教學工作。教學中，嚴格要求自己，一絲不茍、嚴謹治教，不斷探索創(chuàng)新之路，順利完成教學任務(wù)，努力拓寬深化課堂知識，激發(fā)學生的學習興趣。同時我主動接受進修學校舉辦的各類英語講座和培訓，參加英語骨干教師培訓，聽取優(yōu)秀教師的觀摩課，吸收借鑒先進的教學經(jīng)驗和方法，不斷充實提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺，親近學生，從中我體味到教學工作的快樂。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學生是否關(guān)心？對待學校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個人心中自有一桿稱。無論作為教師、黨員網(wǎng)還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格規(guī)范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù)，自己分管的教師培訓工作牽涉到每個教師，因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象，偶爾會有怨言。這些經(jīng)歷讓我學著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。
五、在工作中的`不足之處：
1.缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學習的實效性。
2.溝通表達的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。
3.工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
我努力踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，賦予年輕的我這樣一個良好的鍛煉崗位。同時也感謝各位教師對我工作的理解與支持，讓我真正體會到了細微之處見真情。說句心里話，生活在桂峰這個團結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務(wù)。今天借此機會，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。
校長個人述職述廉報告 3
尊敬的教育局領(lǐng)導、政協(xié)人大代表、家長代表、學生代表、各位同仁：
下午好。
在人生的舞臺上，我們每個人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，感謝大家的信任，多給了我一份學校副校長的角色，分管學校的財務(wù)、體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書、實驗室等常規(guī)管理工作，一年中各項工作能夠順利開展，得益于所有老師一年中對我工作的鼓勵支持，得益于家長和社會對學校的關(guān)注，感謝一年來為具體負責本崗位的老師取得的成績而付出的努力。今天，我將認真回眸一年來的崗位工作情況，加以梳理和盤點，既是自我激勵和加壓，更是接受領(lǐng)導指導批評、同行幫助指正的好機會。
總體工作思路：
在校長室李校長的帶領(lǐng)下，通力配合戴校長蔣校長的工作，堅持事在人為的事業(yè)精神，團結(jié)全體教職員工，以各項創(chuàng)建工作為抓手，努力做好本職工作，力求在分管的工作上取得實效，為學校的高位發(fā)展給足力，繼續(xù)營造xx學校良好的辦學氛圍。
具體工作匯報：
一、勤于學習
在工作實踐中，我深深感到學習是開展工作的前提條件。我認為主要從書本、實踐和人三方面不斷地加強學習。在過去的一年，本人參加了實踐科學發(fā)展觀相關(guān)活動并完成讀書心得兩萬余字，學習了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應等相關(guān)教育管理理論并作了摘記，認真參加了揚州市第25期中學校長班崗位培訓并順利結(jié)業(yè)，參加了由市區(qū)教育局組織的學科專業(yè)培訓，在學校各項創(chuàng)建活動中學到了許多知識，明白了許多道理。更為可貴的是，與在座同仁的.工作生活中讀懂了團結(jié)、實干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。
二、嚴于自律
本人分管的學校財務(wù)和辦公室工作，工作性質(zhì)敏感，在執(zhí)行學校內(nèi)務(wù)管理制度的過程中，能堅持依章辦事、公開透明、不徇私利，并及時做好使用記錄，以備核查。在對大宗物品采購大宗項目維修以及教育教學招待上，都能在校長室和工會的組織協(xié)同下召開代表會，共同商議解決。出現(xiàn)失誤，能知錯就改，不推諉卸責，爭取得到領(lǐng)導和同志們的理解。平時做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。
三、努力工作
即將過去的一年，是xx學校發(fā)展的又一個不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過粗略計算，全年負責包括教育現(xiàn)代化、詩教工作、書香江蘇讀書活動、科技教育特色學校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學校園行、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作、藝術(shù)節(jié)、各項科技體育競賽、各級領(lǐng)導各兄弟學校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動接待等平均一周一項也不為過。這里我想重點匯報幾項工作。一是關(guān)于揚州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱，真正啟動還是在XX年，學校成立了以高超同志為組長的信息技術(shù)工作室，通過全體xx學校師生的努力，XX年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園，并于XX年經(jīng)教育局推薦申報了示范校，在創(chuàng)建的過程中，我們形成了基于論壇的在線聽評課模式，基于優(yōu)酷的微型德育課視頻，學生版主，專題網(wǎng)站等鮮明特色，截至目前已順利通過初檢，為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽。二是書香江蘇讀書活動影響深遠。過去的一年，網(wǎng)絡(luò)讀書活動在學校全面鋪開，我們在一至九年級各班開展閱讀課，讓學生廣泛閱讀，組織學生進行網(wǎng)絡(luò)讀書，進行心得交流，并連續(xù)開展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動，效果非常好，學校的圖書室被評為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣。三是體育競賽活動成績喜人。過去的一年，也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運動員，深入到體育訓練一線，吃了不少辛苦，取得了喜人成績，在田徑會、三項賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項目中均能捧回獎牌和錦旗，確實是讓人驕傲的事情。四是辦公室工作成績顯著。辦公室不是學校最重要的職能處室，但可以說是最辛苦的部門。以全年工作240天計算，朱義華主任大概會工作到340天！辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見的事情，因為大家的支持，各項工作能夠順利完成，尤其是在對外宣傳上，xx學校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進單位并進行大會經(jīng)驗交流，在今年的自評中，xx學校以總分152分（100分）高居全區(qū)首位，中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長學校、揚州日報、揚州晚報、揚州時報等多家重量級媒體對學校工作進行宣傳，為xx地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻。五是實驗室管理規(guī)范精致。過去的一年，是教育教學上對實驗管理要求最為嚴格的一年。教育局督導室和裝備中心領(lǐng)導同志多次到xx現(xiàn)場檢查實驗室管理，尤其對化學物理實驗室的管理倍加贊賞，認為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致，充分體現(xiàn)了教育局專項工作要求。陳兆錦老師雖然轉(zhuǎn)科學不久，但能在繁重的課務(wù)負擔下逐漸將實驗室管理走上規(guī)范也確實不容易。在此對實驗室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級因為麻疹流傳導致了整班休假，影響了正常的教學秩序。XX年，雖然一些常見流行病毒依然活躍，但是學校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報制度，保證了第一時間的病情控制。過去的一年，按照局文件精神，我們順利組織了學生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅(qū)蟲康的服用、預防接種證的審核統(tǒng)計、腮腺炎預防等、春秋季流行病預防等相關(guān)工作，部分有自助收費項目也是按要求發(fā)放告家長書自愿參加，沒有一起舉報，確保學校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績的取得得益于學校的高位發(fā)展，得益于領(lǐng)頭人的深謀遠慮，得益于全體xx學校師生在事在人為精神下的團結(jié)共振，通力前行。xx學校就是一個大家庭，人丁興旺。
四、自我提高
初三面臨著即將到來的中考，所有初三老師的教學壓力都不小。除了分管工作外，我還擔任初三年級的物理教學。本人一貫堅持教學時教師之本的觀念，對教學業(yè)務(wù)深耕不輟，積極參加各類業(yè)務(wù)活動。在過去的一年中，本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表，與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競賽中獲一等獎，一篇文章獲省二等獎，一篇獲省三等獎。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應用課堂實錄獲中央電教館教學觀摩三等獎，在區(qū)骨干教師輕負高效賽課中獲一等獎。在XX年名師評選中被評為區(qū)中青年教學骨干。本人主管的國家xxx重點課題“點讀技術(shù)在小學英語教學中的應用研究”子課題扎實開展，過程資料豐富，相關(guān)課題論文獲得一等獎，目前正積極籌備結(jié)題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國家級子課題項目也上報結(jié)題資料，等待審批結(jié)果。
五、認清不足
我對自己的工作問心無愧，由于工作能力和水平有限，加上主管能動性發(fā)揮不夠，在平時的工作中仍感到有些不足，主要表現(xiàn)在：一是在處理辦公室上傳下達的跟蹤管理上不夠緊，很多工作只有傳達布置或者上報，缺乏過程管理，可能導致辦理結(jié)果不及時或不規(guī)范。二是在管理中頂針碰硬不夠，對于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足，存在老好人思想。三是對同事及家庭的關(guān)心不夠，只關(guān)注工作，只關(guān)注了學校層面的狀態(tài)，缺乏與同事的深度交流校外交流，人文不夠。四是在教育教學業(yè)務(wù)上還嫌浮躁，沉定不夠，缺乏大家氣質(zhì)。五是在個人知識休養(yǎng)和能力錘煉上不夠，對于一些不利教育不利教師不利學校的社會偏激言論的說服力不足，不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師、副校長的角色，我想唯有多一些快樂的心境，少一些功利的浮躁；多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和；靜下心來教書管理、潛下心來做事育人，這才是我心中堅守的。
最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語：我每走一步，都是一次投入，如果能得到你們的祝福，我會向世界大聲說不苦；地球上有人77億，我們相遇相識不容易，時刻提醒自己：要珍惜你（們）給我的支持。
謝謝！
校長個人述職述廉報告 4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
按照縣委縣政府及縣教育的要求，我代表xx小學領(lǐng)導班子對一年來的履職情況進行述職。請各位領(lǐng)導評議。
一、20xx年主要工作
�。ㄒ唬┳ゾS修改造，學校面貌新改觀
“三個率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬元改善辦學條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列，贏得了省校安辦的好評。教培中心學校的領(lǐng)導來我校參觀，都贊嘆我校硬件條件改善大，四縣的學校領(lǐng)導更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴，教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動力、更是鞭策，我們沒有理由不苦練內(nèi)功，教育好這些農(nóng)村的孩子們。
�。ǘ┳バ１狙行�，課程改革結(jié)新果
一年來，我校有88人參加過區(qū)級以上培訓，派教師外出參觀學習32人次。為了放大考察學習的效能，我校建立外出學習報告會制度，實現(xiàn)考察學習效益的最大化。
一是走出學校，借鑒經(jīng)驗搞改革，20xx年初，先后派出兩批教師16人前往杜郎口小學學習先進的`課改經(jīng)驗，迎來了我校課改的春天。初二全面展開了課改，并取得了顯著的成果：學生平均分提高28分之多，優(yōu)秀率和及格率提高20個百分點。為我校進一步推廣“杜郎口教學模式”積累了成功的經(jīng)驗。20xx年xx月xx日，區(qū)教育局教學現(xiàn)場會在我校召開。xx電視臺、大慶晚報等多家媒體先后報道了我校的課改成果。
20xx年x月初，應中國教師報的邀請，我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂家園”現(xiàn)場觀摩與研討會。我把我校一年來的課改情況及成果向?qū)＜覅R報，中國教師報的首席記者李炳亭對我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導，并接納我校為中國名校共同體會員校。
20xx年末，我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加xxx大學教師培訓班學習，派王xx、邢xx等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會。幫助教師專業(yè)成長是我們義不容辭的責任。
二是校內(nèi)交流，開設(shè)論壇強素質(zhì) 我校積極響應進修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對活動。有43對教師結(jié)成師徒對子，師徒共同設(shè)計教學環(huán)節(jié)及內(nèi)容，在課堂上展示師徒風采，在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長起來。本年度我校有43位教師走上教師論壇開展講座，與全體教師分享教育教學成果。教師論壇促進了教師的專業(yè)成長，取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書--《破繭成蝶錄》，作為教師成長的記錄。
�。ㄈ┳バｋH交流，教師成長走捷徑
為了更好的推動教師隊伍的快速成長，加強學校之間的教學互動，今年我校組織69位教師到xx小學等5所教培中心學校聽課。接待58小學、xx兩所學校教師32人來我校參觀學習。xx月初應xx小學邀請我校派12位教師為其指導杜郎口教學模式改革。xx月xx日，我校派高杰等三名教師前往58小學送課，首開我校到教培中心學校送課和兄弟學校來我校學習的先河。展示了我校教師的風采，增加了我校教師的自信。
如今的xx小學是一個開放的學校。雖然我們地理位置偏僻，但我們辦學的思想不落后，我們教師的視野不閉塞。
�。ㄋ模┳ニ圀w活動，校園文化添活力
今年，我們先后組織了籃排球賽等二十多項藝術(shù)體育活動，極大地豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學生的體育技能，為學校的發(fā)展注入了生機與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進校園活動在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時間，我們教會了全校學生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂教師齊心協(xié)力，組織學生站隊型、練歌曲。本次活動獲得了市局領(lǐng)導的好評，市多家媒體相繼報道。首唱儀式的舉行，培養(yǎng)了學生的集體主義精神，在學唱歌曲過程中，受到了很好的法制教育，起到了潤物無聲的作用
�。ㄎ澹┳ベp識教育，德育教育譜新篇
推行賞識激勵教育，以堵、看、訓為主的原始的學生管理方法有所改變，向無痕化的教育邁進了一步。以“成功教育”為重點內(nèi)容開展德育管理。利用宣傳欄等進行賞識教育，讓每一面墻都會說話，開展師生相互“找優(yōu)點”活動15項、陶冶了學生情操，張揚了學生個性，營造了濃厚的文化氛圍，如今我們的校園到處洋溢快樂與文明。
�。�、抓安全防范，杜絕隱患保平安
我們堅持服務(wù)育人的宗旨，切實為學生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理，確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育，對校舍各部位落實責任人，層層簽訂安全責任狀。開展安全日、周、月活動，人人都是安全員，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時間報告，及時整改，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年x月份，我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區(qū)檢查，稱贊我校交通安全工作做的實、做得細，為免檢單位。
我校高度重視傳染病預防工作，每月更換一次校園宣傳欄，組織學生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實處，我校將預防傳染病知識延伸到家庭。在今年的預防甲流工作，搶前抓早，從x月份開始，堅持晨午檢，每天通風、消毒，我們先后給家長三次下發(fā)宣傳單3600份，為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止，我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。
�。ㄆ撸┳チ疂嵶月桑犖檫^硬創(chuàng)佳績
在工作崗位上，我校領(lǐng)導班子率先垂范，勤政廉政，思想上時刻與各級黨組織保持高度一致，以行風建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒，規(guī)范辦學行為，落實農(nóng)村經(jīng)費改革政策。全年減免學生雜費、書費、水費60萬元，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴格按照黨風廉政責任制要求，切實遵守財務(wù)管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上、用在為師生謀利益上。學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。
一年來，我校先后被評為省依法治校先進單位、中小學實驗室管理、實驗教學工作先進集體、市小學生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進黨組織、總工會女職工“建功立業(yè)”先進集體、關(guān)心下一代工作先進領(lǐng)導小組、安全生產(chǎn)先進單位等榮譽。
在區(qū)屬13所中小學目標考核中名列第一，xxxx年中考有109人考入省市重點，其中省重點88人（2名實驗小學），市重點21人；美術(shù)參考49人，考入23中和油高47人，再創(chuàng)歷史新高。
二、今后努力方向
在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工，積極踐行“三個率先”突破年活動，走特色辦學之路，努力把我校打造成大慶市知名學校：
1、完善管理機制，認真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學教師獎勵機制。
2、爭取政府支持，添置迎接省標準化學校驗收所需設(shè)備（約需經(jīng)費254萬元），力爭高標準通過省標準化學校驗收。
3、擴大課改面，在初一學年繼續(xù)推廣杜郎口教學模式。并努力打造大慶市名校。
4、以人為本，關(guān)愛師生，將“健康快樂，能力超強”的辦學理念深植于每一位教師的心中，繼續(xù)打造“忙且快樂著”的教師集體，努力把學校變成教師的樂園，變成師生實現(xiàn)生命價值的綠洲。
5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。
6、抓教師隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，力爭打造出10名讓區(qū)名師，20名喇中名師。
7、擴大派學校領(lǐng)導及教師外出考察學習的人數(shù)。
8、繼續(xù)開展豐富多彩的教育教學及文體活動，為每一位師生員工提供成功的機會，使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺。
面對嶄新的20xx，我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對喇中的支持；有積極進取、充滿活力的班子集體；有人氣順通、渴盼改革的教師隊伍；有山東課改名校成型經(jīng)驗的借鑒；有配備完善的硬件條件，我有信心把喇中打造成大慶市知名學校。
謝謝大家。
校長個人述職述廉報告 5
忙碌而充實的一年即將過去，在教育局的和上級主管部門的領(lǐng)導下，學校的各項工作有序推進，現(xiàn)將一年來所做的工作向各位匯報如下：
一、個人學習方面
作為教育人，理應成為學習的忠實追隨者，一年來，我先后閱讀了《讀書是教師最好的修行》《這是你的船》《教書匠》《教室里的電影院》等十幾本教學理論書籍，認真做好筆記，并將學到的知識和方法運用到實際教學中去，取得了良好的效果。我還積極參加各類校長培訓，不斷提高自己的管理能力和水平。
二、學校管理方面
俗話說：“一個好校長就是一所好學校”。我深知肩上擔子的重要性，在學校管理方面，我主要做了以下幾項工作：
1、完善學校管理制度
俗話說“好的制度能使壞人變成好人”。制度治校是學校健康發(fā)展的有力保障，能極大的調(diào)動教師教書育人的積極性，一年來，先后制定和完善了《教師崗位調(diào)整制度》《教師績效考核方案》《教師職評晉級方案》《班主任考核辦法》《學校財產(chǎn)管理制度》等牽涉到教師利益的一系列學校管理制度，增強了教師的主人翁的意識。
2、抓好兩個隊伍建設(shè)
�、�、堅持黨建引領(lǐng)。
學校經(jīng)常開展跟師德師風有關(guān)的專題講座，通過樹典型、實地參觀、主題教育等形式多樣的活動，引導教師發(fā)揚艱苦奮斗、誨人不倦的高尚情操，堅守教育理想和初心，勇挑育人重擔。學校沒有一個教師出現(xiàn)違反職業(yè)道德規(guī)范的情況，教師精神風貌陽光向上。
②、堅持活動引領(lǐng)。
教師專業(yè)方面：青藍工程幫扶工程、校際交流活動、新任教師的入門課、青年教師的過關(guān)課、名優(yōu)教師的示范課等教研活動促進了青年教師的專業(yè)成長；扎實有效的校本研修促使了教師專業(yè)素質(zhì)的整體提升。業(yè)余生活方面：教師才藝大賽、教師遠足活動、籃球和排球比賽等系列活動豐富了教師的業(yè)余生活，加強了教師之間的交流和互動，增進了團隊凝聚力。
�、邸猿指偲干蠉�。
中層干部調(diào)整，嚴格執(zhí)行教育局文件精神，學校中層干部逢進必竟，營造了良好的學校競爭氛圍，極大的調(diào)動了青年教師的上進心。
3、立德樹人落到實處
①、課程育人。
根據(jù)學科特點，學校制定了《學科教學建議》，明確了每個學科德育滲透的方向和具體要求，德育教師常態(tài)化，取得了良好的效果。
�、�、活動育人。
“三禮四節(jié)”、社會實踐、勞動實踐等主題活動的常態(tài)化開展，增強了學生的團隊意識、勞動意識和創(chuàng)新意識，進一步規(guī)范了學生的行為習慣；社團活動、合唱比賽、詩詞大賽、石頭畫、美術(shù)作品大賽等豐富多樣的活動提高了學生的審美意識，培養(yǎng)了學生的興趣愛好和全面發(fā)展，達到了五育并舉的目的。
4、辦學條件不斷改善
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，學校的建設(shè)有了日新月異的變化：教學樓的使用讓全體師生徹底告別了在板房學習的歷史；設(shè)施先進的班班通和功能齊全的功能室，為豐富教師的教學手段和方法提供了良好的技術(shù)支持；覆蓋全校的安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為師生的安全保障提供了強有力的后盾；熱水供應設(shè)備極大的改善了寄宿生的生活質(zhì)量；校園電路改造，保障了師生的用電安全；辦公室條件的改善，為全體教師創(chuàng)造了一個舒心的教學環(huán)境；學校的運動場建設(shè)已經(jīng)進入設(shè)計階段，有望明年開工建設(shè)。
5、家校、社校合作不斷深入
①、家長參與學校管理的深度不斷拓展。
家長委員會、家長護校隊、家長膳食委員會等相關(guān)組織的成立，加快了家長參與學校管理的深度和廣度，開放的辦學思想促進了學校辦學行為的規(guī)范，提高了教師的服務(wù)意識。
�、�、社會參與學校管理的范圍不斷延伸
衛(wèi)生部門的專題講座、健康檢查，為師生的身體健康提供了強有力的.保障；派出所的法制講座和法制宣傳進校園活動，增強了全體師生的法律意識；消防部門的主題講座，讓全體師生掌握了正確的消防安全知識，提高了安全防范意識。
三、現(xiàn)在的不足之處
1、個人方面
�、�、本人的管理水平和領(lǐng)導藝術(shù)有待進一步的提升。
�、�、教學改革理念有待更新。
2、學校方面
①、教學改革步伐慢。
�、�、學生的學習習慣和行為習慣有待進一步規(guī)范。
�、邸⒛猩奚針堑母脑�。
四、明年的工作重點
1、以語文主題學習實驗為中心開展實驗教學，培養(yǎng)學生的閱讀習慣，擴大學生的知識面，促教學質(zhì)量的提升。
2、開展形式多樣的教師讀書活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和管理團隊的管理能力。
3、積極爭取上級重視，努力改善男寄宿生的住宿條件。
回顧過去，收獲滿滿；展望來年，激情滿懷�？偨Y(jié)、反思是為了更好的前行，今后，我將努力做到務(wù)實工作，創(chuàng)新思路，為創(chuàng)建和諧發(fā)展的十二中貢獻自己的力量。
校長個人述職述廉報告 6
在人正確領(lǐng)導下，團結(jié)帶領(lǐng)有關(guān)人員，認真扎實地開展工作，較好地完成了本年度所承擔的各項任務(wù)，現(xiàn)匯報如下：
一、堅持不斷學習，努力提高政治素質(zhì)修養(yǎng)
在過去的一年里，我及時學習了人一系列會議精神和重要部署。通過學習，我提高了自己的政治理論水平，并增強了我的業(yè)務(wù)執(zhí)行潛力。
二、堅持精益求精，較好地完成了各項本職工作
作為分管后勤和安全工作的副校長，我時刻保持警惕，時刻繃緊安全之弦，時刻想著為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護航。
�。ㄒ唬┖笄诠ぷ鞣矫�，以“無要求服務(wù)”為工作標準，用心高效地服務(wù)教學一線。
1、完成了運動場的改造工程、升旗臺新建工程、心理咨詢室建設(shè)工程和廣場音響設(shè)備安裝工程，成功改造了中水系統(tǒng)。
2、完成了綠化工程的移交，探索實施校園的'綠化美化工作校內(nèi)管理模式。
3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作，及時為師生提供了所需的各項物品。
4、完成了校園的各項維修工作，保證了教育教學的順利開展。
5、完成了本校的山東省辦學條件標準化建設(shè)和國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收工作。
6、完成了校園的財務(wù)建賬工作，完善了會計室各項財務(wù)制度，規(guī)范了校園的固定資產(chǎn)管理，保證了校園資金和物品的廉潔高效運行。
7、規(guī)范了餐廳的財務(wù)管理，及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設(shè)備，為全校師生提供了安全營養(yǎng)的午餐。
校長個人述職述廉報告 7
作為一名主管教學的副校長，一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，認真學習關(guān)于“三個代表”重要思想。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，積極推進素質(zhì)教育。主管教學工作，改革求新，使我校教學工作在改革中得到發(fā)展，全面提升辦學質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實。
一、堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀
作為主管教學的副校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務(wù)院相關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，依據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。
二、抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)
為了增強課堂教學改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學模式，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學攻堅戰(zhàn)”的要求，我校于年2月開始，廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作：召開教學專題會，布置課堂評估工作計劃，評估標準，提出改進課堂教學的實施意見；組織以督導室、教研員、骨干教師為主的.教學評估小組；組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提升教師課堂教學水平，提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果。
2、抓好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展
隨著我校改革的持續(xù)深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。
本年度學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，配合校長抓好人文學科的教學，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學科教學的發(fā)展。
討論式、啟發(fā)式教學的研究，信息技術(shù)與學科教學整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性，提升教師教學水平，使我校課堂教學發(fā)生很大變化。
三、抓好教學常規(guī)管理，提升教學管理的效能
1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用持續(xù)提升與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提升。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共40多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作。
制定初三預達目標，定期召開教師會，增強質(zhì)量分析，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量，20xx年中考取得了好成績。
2、增強青年教師的培養(yǎng)指導
制定青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓，講制度，常規(guī)要求，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提升與發(fā)展，對存有問題及時提出改進意見。
3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應用。組織電教技術(shù)培訓與考核，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示�；仡欉@一年的工作和學習，就個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，還是有差距的，我今后會持續(xù)努力學習，持續(xù)完善自我，努力提升學校教學管理水平，多為教師服務(wù)，使學校教學質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。
校長個人述職述廉報告 8
本人于20xx年9月起任職于xx學校校長一職，20xx年9月調(diào)至xx中學繼續(xù)擔任校長至今。自從上任以來，我深刻感受到了教育使命的神圣和光榮，始終堅守素質(zhì)教育的辦學方向，在教育改革的大潮中持續(xù)推進教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命。我以營造“和諧、幸福校園”為抓手，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨。在這里，我借此機會回顧過去一年的辦學管理歷程，以便總結(jié)經(jīng)驗，拓展思路，提升自身的管理能力。以下是我今年的主要工作匯報：
一、德、能、勤、績、廉情況：
�。ㄒ唬⿲W年辦學目標和任務(wù)達成情況
1、積極倡導民主管理，制定辦學愿景，追求內(nèi)涵發(fā)展
�。�1）我?guī)ьI(lǐng)全校師生共同制定了“上xx學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確定了區(qū)級重點課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展。為推進各項辦學工作，我還作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長效”機制的實踐研究》，該課題旨在通過構(gòu)建學�！熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學”和“綠色德育”等方面的機制，實現(xiàn)學校、教師和學生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
�。�2）我積極梳理、科學定位、創(chuàng)新實踐，加快辦學步伐。在上半年的辦學水平綜合督導中，我和管理團隊、教師共同研究，初步確定了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破口，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校為目標的辦學策略。目前，我們正在積極醞釀具體的實施計劃。
2、加強隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學實力
�。�1）我們加強了教育教學研究，提升了整體科研水平。針對學校教師隊伍的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，我們制定了學校教科研發(fā)展規(guī)劃，并成立了校教科研中心組。通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式，我們將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化，形成了一系列的教師專業(yè)發(fā)展活動。兩年來，我們學校有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中獲得了一、二等獎。本學期，我們有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已經(jīng)立項。
�。�2）我們搭建了展示能力的平臺，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。我們以學科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓活動。根據(jù)教師不同年齡和學科特點，我們推出了一系列有利于教師專業(yè)成長的項目，如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。我們還積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，我們還定期邀請華師大金中明教授來學校開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升教師的專業(yè)水平。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點
�。�1）我們充分挖掘了教育資源，弘揚了民族精神教育，完善了“兩綱”教育課程體系，推進了未成年人思想道德建設(shè)。我們充分利用節(jié)日、紀念日等機會，開展了形式多樣、富有成效的主題教育活動，營造了民族精神教育氛圍，豐富了學生的校園文化生活，提高了學生的思想道德水平。
（2）以心理健康教育和青春期教育為載體，我們積極開展了生命教育活動。作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學�！保覀兪冀K把心理健康教育作為德育的主要工作領(lǐng)域，并在初一年級開設(shè)了心理拓展課程，設(shè)立了“班級心理委員”工作制度。我們編寫了校本教材《于無聲處調(diào)心法》，并在中預、初一年級使用。我們制定了學校的心理健康教育三年規(guī)劃，并確定了重點發(fā)展項目《構(gòu)建“網(wǎng)式”學校心理健康教育之學困生教育》。我們還成功通過了“區(qū)心理健康教育實驗校”的評估。此外，我們還積極推進青春期科研工作，承辦了市區(qū)級青春期教學研討展示活動，并在區(qū)域范圍內(nèi)形成了示范輻射效應。
4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量
（1）我們加大了課程管理力度，規(guī)范了課程運行。我們將課程開發(fā)與研究納入了新三年發(fā)展規(guī)劃，并將課程建設(shè)列入了教學工作和教研組建設(shè)的重點。我們成立了探究型學科教研組，確保學校對課程的領(lǐng)導力和教學各層面對課程的執(zhí)行力。我們已經(jīng)形成了機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程。校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)成為了我們學校的亮麗名片，陽光體育運動成為了我們幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)推動了我們學校校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日成為了展現(xiàn)我們學校師生風采的亮麗名片。
�。�2）我們聚焦于有效教學，實現(xiàn)了減負增效。我們繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)，提高教學效益，將智慧教學落到實處。我們開展了學生作息時間、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn)了“減負增效”。各科成績穩(wěn)中有進，初三中考成績顯著提高，其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十。
�。�3）我們加強科學管理，提高教學質(zhì)量。我們拓展了年級組的管理功能，認真實施過程監(jiān)控和學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。我們承辦了“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內(nèi)的教師開展學科命題研討和交流，以命題研究為抓手，提高了教學的針對性和有效性。
通過我們的共同努力，我們基本達成了年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園的和諧幸福、師生的共同成長。我們學校的綜合辦學水平穩(wěn)定在A級水平，多年來一直保持著上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等榮譽稱號。兩年來，我們學校的師資隊伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干教師脫穎而出，先后有教師獲得了市“雙名工程”提名、區(qū)師德標兵等榮譽，一批教師脫穎而出成為了區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干。通過“綠色教學“實踐研究，我們的'教學過程管理更加科學，減負增效的成果顯而易見。我們的課程領(lǐng)導力和執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合的工作成果斐然，管樂社團成為了區(qū)級特色“三團一隊”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上多次獲獎。我們學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學校”、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”。我們富有特色的足球校園文化已經(jīng)逐漸形成。我們學校的教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已經(jīng)融入了社區(qū)和家庭，辦學質(zhì)量得到了家長和社會的廣泛認可。在這個關(guān)鍵的時期，我們xx中學的師生將以新一輪的發(fā)展為契機，實現(xiàn)新的跨越。最近，“和諧校園創(chuàng)建既專項督導”檢查反響良好，我們學校在昆山國際發(fā)明展覽會上獲得了1金2銀4銅的好成績，我們在本屆區(qū)中學生田徑運動會上獲得了精神文明獎、廣播操優(yōu)勝和男子團體總分第五名的好表現(xiàn)。我們的手球隊已經(jīng)進入了市中運會四強，我們的中學生集體舞隊獲得了三等獎。
（二）年度公用經(jīng)費、專項經(jīng)費預算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風：
1、經(jīng)費預算執(zhí)行：我始終將學校財務(wù)工作列為重點，加強了制度建設(shè)，增強了財務(wù)管理能力，規(guī)范了財務(wù)運作。我認真制定了相關(guān)預算，合理支配和使用學校的公用經(jīng)費。上半年，我們按照上級規(guī)定使用了公用經(jīng)費。我們嚴格按照規(guī)定支付了專項經(jīng)費（校安工程），并認真管理了專項經(jīng)費的使用。下半年，我們面臨著學校辦學經(jīng)費不足的問題，為了解決這個問題，我積極與相關(guān)部門合作，共同分析并尋找對策。我們多次與教育局的相關(guān)領(lǐng)導進行溝通和協(xié)商，已經(jīng)初步形成了解決方案。此外，為了推進我們學校的創(chuàng)新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，我們申請了30萬元的專項經(jīng)費，并成功納入了局20xx年的預算，用于創(chuàng)新實驗室的建設(shè)。
2、廉潔自律與民主作風：作為學校的法人代表，我始終嚴格要求自己，以身作則，樹立榜樣。無論是在工作中還是在生活中，我都講究原則、講究程序，樹立正氣。我按照規(guī)定和規(guī)律開展行政工作，自覺遵守廉潔自律承諾。我在工作中充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生的建議和意見，體現(xiàn)了以人為本的原則。我多次召開規(guī)模不等的研討活動，征集教師對辦學規(guī)劃和愿景的設(shè)想和建議，耐心解答教師的疑惑。我還充分利用教代會、少代會等機會，加強與師生的溝通，傾聽他們的心聲。我通過分管年級組、教研組等平臺，親臨一線指導，通過零距離互動了解學校的思想動態(tài)和教育教學現(xiàn)狀。
二、存在問題與努力方向：
1、我們應進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強學習研究，提高對課程的領(lǐng)導力。我們要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展，培養(yǎng)身心健康的接班人，相應課程的落實和有效實施尤為關(guān)鍵。我們應該加強三類課程的平衡，特別是要將校本課程開發(fā)與社團建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)和推進的合力，提高課程建設(shè)的綜合效益。
2、我們應進一步增強開拓意識，加快學校特色創(chuàng)建的步伐。xx中學已經(jīng)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件和軟件已經(jīng)初步完善，學校文化逐步顯現(xiàn)，辦學特色已經(jīng)確立。我們應該站在學校發(fā)展的新起點，進一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特色的創(chuàng)新教育之路。我們重點培養(yǎng)師生的創(chuàng)新素養(yǎng)，提高他們的實踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入我們的辦學之中，通過創(chuàng)新實踐驅(qū)動提升我們的辦學質(zhì)量，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
3、我們應進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設(shè)。作為xx中學的校長，我們正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展期，各項工作還有待完善和提高，相關(guān)制度還有待建立和優(yōu)化，民主管理需要大家的共同參與。教育創(chuàng)新和改革必須加大調(diào)研力度，建立與一線溝通和互動的平臺，構(gòu)建家校、社校聯(lián)動的機制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，共同推動辦學的發(fā)展。
校長個人述職述廉報告 9
本人于xx年9月任職于xx學校擔任校長，xx年9月調(diào)至xx中學繼續(xù)擔任校長至今。自從就職以來，我倍感教育使命的神圣和光榮。在教育改革的大潮中，我始終堅定地推行素質(zhì)教育，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學底線，不辱教育使命。我以營造“和諧、幸福校園”為目標，讓學生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學校充滿智慧與溫馨�，F(xiàn)在，我借此機會回顧過去一年的辦學管理工作，以便總結(jié)經(jīng)驗，拓展思路，提升自己的管理能力。以下是我的主要工作報告：
一、德、能、勤、績、廉情況：
（一）學年辦學目標和任務(wù)達成情況
1、積極倡導民主管理，制定辦學愿景，追求內(nèi)涵發(fā)展
�。�1）我?guī)ьI(lǐng)全校師生共同制定了“上xx學新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確定了區(qū)級重點課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學校內(nèi)涵發(fā)展。我還作為校長領(lǐng)導申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長效”機制的實踐研究》，通過這個課題，我們試圖通過構(gòu)建學校的“綠色發(fā)展”機制，實現(xiàn)學校、教師和學生的可持續(xù)發(fā)展。
�。�2）我積極進行梳理、定位和創(chuàng)新實踐，以尋求超越。上半年的綜合辦學水平督導是對xx中學前五年辦學的一次大檢閱。站在新的起點上，我與管理團隊和教師們共同研究，基本確定了以“創(chuàng)新教育”為辦學特色，以教師隊伍成長為突破口，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校為目標的辦學策略。具體的規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2、加強隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，提升辦學軟實力
�。�1）我們加強了教育教學研究，提升了整體科研水平。根據(jù)學校教師隊伍專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，制定了學校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立了校教科研中心組，通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。在過去的兩年里，我們學校有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲得一、二等獎。本學期，xx中學有十多名教師已經(jīng)申報了區(qū)級大、小課題并立項。
（2）我們?yōu)榻處煷罱苏故灸芰Φ奈枧_，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。我們繼續(xù)以學科組為主要陣地，深入開展基于課堂的校本研訓活動。針對教師不同年齡和學科的特點，我們推出了有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學展示、教師命題能力指導研究及評比、教育教學課題研究、年級學情研討、學校德育論壇、教研沙龍活動等。我們還積極選拔青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓，以實現(xiàn)教師專業(yè)成長。此外，我們定期邀請華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點
（1）我們充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進未成年人思想道德建設(shè)。我們充分利用各種節(jié)日和紀念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氛圍，豐富學生的校園文化生活，提高學生的思想道德水平。
（2）我們以心理健康教育和青春期教育為主要內(nèi)容，積極開展生命教育活動。作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學�！保覀儗⑿睦斫】到逃鳛榈掠闹饕蝿�(wù)，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程，并設(shè)立了“班級心理委員”工作制度；我們編寫了《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預、初一年級使用。我們制定了學校心理健康教育三年規(guī)劃，確定了重點發(fā)展項目《構(gòu)建“網(wǎng)式”學校心理健康教育之學困生教育》，并順利通過了“區(qū)心理健康教育實驗校”的評估。我們還積極推進青春期科研工作，承辦了市區(qū)級青春期教學研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)形成了示范輻射效應。
4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量
�。�1）我們加大了課程管理力度，規(guī)范了課程運行。我們將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學工作和教研組建設(shè)的重點。我們成立了探究型學科教研組，確保學校對課程的領(lǐng)導力和教學各層面對課程的執(zhí)行力。我們還開設(shè)了機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程。我們的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已經(jīng)成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已成為幸福校園創(chuàng)建的重要組成部分。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了xx校園文化建設(shè)，我們的四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風采的亮麗名片。
（2）我們聚焦于有效教學，實現(xiàn)減負增效。我們繼續(xù)優(yōu)化教學五環(huán)節(jié)，提高教學效益，將智慧教學落到實處。我們開展了學生作息時間、作業(yè)量、課堂教學滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，采取措施，實現(xiàn)了“減負增效”。各科成績穩(wěn)中有進，初三中考成績顯著提升，其中數(shù)學均分躋身區(qū)前十名。
�。�3）我們加強了科學管理，提高了教學質(zhì)量。我們拓展了年級組的管理功能，認真實施過程監(jiān)控和學情分析，綜合治理年級的教育教學問題。我們承辦了“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內(nèi)的教師開展學科命題研討和交流，通過命題研究提高了教學的針對性和有效性。
通過我們的共同努力，我們基本實現(xiàn)了年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園的和諧幸福和師生共同成長。xx中學綜合辦學水平穩(wěn)定在A級水平，多年來一直保持著上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等榮譽稱號。兩年來，我們的師資隊伍建設(shè)取得了顯著成效，優(yōu)秀骨干教師脫穎而出，教師先后獲得市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出。通過“綠色教學“實踐研究，我們的教學管理更加科學，減負增效取得了顯著成果。我們的課程領(lǐng)導力和執(zhí)行力明顯增強，我們在科學、藝術(shù)、體育、心理等校本課程的推進方面取得了特色成果。我們的體教結(jié)合、藝教結(jié)合等工作也取得了豐碩的成果，我們的管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”，在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上多次獲獎。我們的學校被命名為“全國陽光體育上海市足球運動布點學�！�、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，我們富有特色的足球校園文化已逐步形成。我們學校的教育生態(tài)得到了不斷優(yōu)化，育人資源得到了整合，我們的心理健康教育已融入社區(qū)和家庭，我們的辦學質(zhì)量得到了家長和社會的廣泛認可。在即將到來的關(guān)鍵時期，我們xx中學的師生將以新一輪的發(fā)展為契機，實現(xiàn)新的跨越。最近，“和諧校園創(chuàng)建既專項督導”檢查反響良好，我們在昆山國際發(fā)明展覽會上獲得了1金2銀4銅的佳績。我們在本屆區(qū)中學生田徑運動會上獲得了精神文明獎、廣播操優(yōu)勝獎和男子團體總分第五名的好成績。我們在市中運會手球賽中進入了四強，我們在區(qū)中學生集體舞賽中獲得了三等獎。
�。ǘ┠甓裙媒�(jīng)費、專項經(jīng)費預算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風：
1、經(jīng)費預算執(zhí)行：在過去的一年里，我們始終將學校財務(wù)工作列入重要事項，加強了制度建設(shè)，加大了財務(wù)管理力度，規(guī)范了財務(wù)運作。我們認真做好了相關(guān)預算工作，合理支配、規(guī)范使用公用經(jīng)費，上半年的.公用經(jīng)費按上級規(guī)定進行了使用；專項經(jīng)費（校安工程）嚴格按規(guī)定支付，并認真完成了專項經(jīng)費的管理。下半年，針對xx中學辦學經(jīng)費缺口的現(xiàn)狀以及需要在年內(nèi)清理的情況，我們積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對策，并多次與教育局的相關(guān)領(lǐng)導進行溝通和協(xié)商，已經(jīng)初步形成了解決方案；為了推進我校創(chuàng)新教育辦學特色，拓展實踐體驗空間，我們申請并溝通后，30萬元的專項經(jīng)費已經(jīng)納入了20xx年的教育局預算，用于創(chuàng)新實驗室的建設(shè)。
2、廉潔自律與民主作風：作為學校法人代表，我無論在做人處事方面都嚴格要求自己，以身作則，樹立榜樣。在工作中，我講求原則、講求程序，樹立正氣，按規(guī)定和規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾；在工作中，我充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生的建議和意見，體現(xiàn)以人為本的理念。例如，我多次召開規(guī)模不等的研討活動，收集教師對辦學規(guī)劃和愿景設(shè)想的建議，耐心解答教師存在的疑惑。我還充分利用教代會和少代會的機會，加強與師生之間的溝通，傾聽師生的心聲。我還利用分管年級組和教研組的平臺，親自指導教師，通過零距離互動了解思想動態(tài)和教育教學現(xiàn)狀。
二、存在問題與努力方向：
1、我們應進一步轉(zhuǎn)變觀念，加強學習研究，提高對課程的領(lǐng)導力。我們認識到，凡與學生相關(guān)的活動都屬于課程范疇。要真正實現(xiàn)學生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵。因此，我們要加強三類課程的平衡，特別是要結(jié)合學校的現(xiàn)狀，將校本課程的開發(fā)與社團建設(shè)、校園文化的創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進的合力，提高課程建設(shè)的綜合效益。
2、我們應進一步增強開拓意識，加快學校特色創(chuàng)建步伐。xx中學已經(jīng)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件和軟件已初步完善，學校的文化逐步顯現(xiàn)，辦學特色已經(jīng)確立。站在學校發(fā)展的新起點上，我們要進一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路。我們要重點培育師生的創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學中，在創(chuàng)新實踐的驅(qū)動下提升辦學質(zhì)量，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。
3、我們應進一步聯(lián)系群眾，加強民主作風建設(shè)。xx中學正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展期，各項工作還有待完善和提高，相關(guān)制度還需要建立和優(yōu)化，民主管理需要共同參與。教育創(chuàng)新和改革必須加大調(diào)研力度，建立與一線溝通和互動的平臺，構(gòu)建家校、社校聯(lián)動的機制，積極營造良好的教育大環(huán)境，打造辦學合力。
校長個人述職述廉報告 10
回顧我一年來的副校長崗位工作狀況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。我想在梳理中可以發(fā)覺不足，在盤點中可以找出差距，在反思中可以謀求新的增長點，這既是一種激勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導指導、同行關(guān)心指正的好機會。可以說在人生的舞臺上，我們每個人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場的時間更少。我在這里比大家多了一角色，當然一年中角色扮演順當順章，得感謝全部在座老師一年中對我工作的支持，感謝一年來政教處全部同志的鼎力相助。
一、主要工作和成果：
首先，不斷踐行“德以愛為本，教育以人格為基礎(chǔ)”的教育管理理念：
作為一名老師，成為家長、同學樂道的老師，作為一名學校領(lǐng)導，成為老師稱頌的領(lǐng)導，這是我不斷努力和追求的目標。雖然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具備超群的領(lǐng)導藝術(shù)和管理水平，唯一有的是一顆真誠的愛校、愛師、愛生之心和對工作對事業(yè)的執(zhí)著追求。我對自己立下的工作原則是：勤奮苦干、追求高效，擅長思考、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長工作，去年一到這個崗位，我覺得又是我人生一個新的碼頭，于是，遇到新的或辣手問題的問題我會主動請教一些前輩們、老校長們，同時我也為自己特地制作了一本《成長的腳印 》記錄冊，隨時隨地記錄自己在工作的反思和啟示，以使工作少出錯不出錯。記得俄國教育家烏申斯基有這樣一句教育名言：在教育中一切都應以教育者的人格為基礎(chǔ)，由于只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。所以作為一名校級領(lǐng)導，我到處留意自己的為師之德，留意自己的一言一行。由于作為一名老師、校長的尊嚴是來自于師生對我的道德確定、學問折服和感情依戀。我在不斷努力著，踐行著。
其次，練好內(nèi)功，盡力扮好副校長的配角角色：
分管學校德育、藝術(shù)、安全衛(wèi)生工作，指導政教處團委開展工作。在抓好常規(guī)工作同時注意不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項工作：
1)注意班主任隊伍建設(shè)：開展例會學習爭論，通過“班級工作研討會”的形式溝通新老班主任的治班之道。同時還編了一本《育人之路》第一期刊，可以為我們今后的班級工作供應借鑒和思路。
2)力抓班干部隊伍：建設(shè)中開設(shè)首屆蘭江中學“同學干部培訓班”我作了“真正的教育是教育”首講輔導講座：旨以通過培訓提高同學干部的責任意識和工作力量同時引導全校同學朝著“做自信的蘭中人”而努力，為同學的幸福人生奠基。
3)注意三結(jié)合教育的合力作用，重新組建了社區(qū)委員會和新一屆家長委員會，組織了大面積的家訪工作，為了做好同學及家長的思想工作，一學年中本人和老師一起家訪三次，通過家訪了解了我們家長的需要，緊一步親密了家校關(guān)系，為我們的學校教育加強了合力和后勁。
4)組織開展豐富多彩的校內(nèi)系列主題活動：才藝大買場、藝術(shù)節(jié)、大面積家訪活動、師生愛心捐款、同學社會實踐活動、法制教育講座及其它月主題教育活動，讓同學在學中樂、學中思、學中成長。
5)常常性地找些班主任老師、同學談心：以了解他們的所思、所想，同時通過他們了解自己在工作中的得失。
6)日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的思想：我個人覺得學校的校風最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面，因此這學年我的工作重點放在這兩項上以指導協(xié)作政教處開展工作。本學期的一次街道校長會給我了一個啟示：制作了兩本《政教線工作日志》，一本用來自己記。一本用來讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡察校內(nèi)過程中遇到的安全問題、同學教育問題、以及需要協(xié)作校長或班主任的工作問題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點滴積累，也可算是一份蘭江中學的安全工作的日記吧。
第三、注意學習、提高自身各方面的素養(yǎng)：
教育家約翰.洛克說過，教育上的`錯誤比別的錯誤更不行侵害，教育上的錯誤正和配錯了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借其次、第三次去補救，它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎，因此工作和學習中始終秉承勤字當頭、學習開路。本人比較注意業(yè)務(wù)的學習和理論素養(yǎng)的提高：盡管一年中我的任課是來來回回地換，上學期先后換了三個級段，本學期也已換了兩個級段，唯恐在別的老師身上也難以發(fā)覺這樣了，無論怎樣，我還是能準時備課，專心寫好每個教學設(shè)計，力求使自己的課堂布滿才智和生命力。同時樂觀下堂聽課評課，一年來校內(nèi)外參與的評課、聽課達二十多節(jié)(我有一個有利條件一般都會參與市內(nèi)課的評課工作，當然在年輕老師的身上也讓我學到更多。幾年以來始終堅持寫教育教研論文，把自己上課時的一點想法、聽課時的一點感受都會自覺或不自覺地訴諸于筆端，總結(jié)成文字。一年中寫了兩篇學科方面的文章(寫很小的點：如試卷評語、活動設(shè)計)，上學年與二位結(jié)對的徒弟一起擔當?shù)膶幉ㄕn題即將完成。平�；蛲砩峡倳槌隹隙〞r間看點教育專著和名家之作(有學校管理的、有學科業(yè)務(wù)方面的)。一年中向余姚中學借閱的書22本，并隨時在自己的博客上做點讀書筆記、寫點讀書心得。這也是我十幾年來養(yǎng)成的學習習慣。或許是跟所學的專業(yè)有關(guān)，或許是共性使然，自覺地把的報告通學了一遍。通過理論的學習以提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以培育自己高層次的道德感、責任感。
有時在閑暇之余、郁悶之際，也會抽點時間讀讀些名家名篇：國學大師季羨林、散文大家周國平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫些體會文章或讀書心得。每每在觀賞這些文學大家們的散文的時候，我經(jīng)常感到一種淡定與詳和，那是禪師的境界，當然我并沒有因此而失去生活和工作的激情。
二、工作中的問題和不足：
1)心力有余、魄力不夠；
2)謹慎有余、大氣不夠；
3)執(zhí)著有余、圓滑不夠；
4)坐功有余、交際不夠。
能準時主動開展本線工作，也能做到主動指導下屬或聯(lián)系老師，但主動向校長請示或匯報的很少，這么多年行政工作下來這點我始終不長記性，好在我們的校長不計較我這點，已邁入不惑之年的我在這點上我想將會漸漸不惑。上周聽了一位特級老師的講座其中一句我很觀賞：他說你吹牛不會、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。也許我們就是這種人吧。
老師們，記得一位哲人說過：“你選擇了一種生存方式，你就得接受一種生命的結(jié)局，或生或死，或喜或悲，或勝利或失敗，或歡樂或苦痛，除了自己之外，其他任何人也無法轉(zhuǎn)變”我既然自覺或不自覺地扮了老師、副校長的角色，我想唯有多一些歡樂的心境，少一些功利的浮躁；多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和；靜下心來教書管理、潛下心來做事育人，這才是我心中堅守的那么一丁點東西吧。
最終我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今日述職的結(jié)束語：我每走一步，都是一次投入，假如能得到你們的祝愿，我會向世界大聲說不苦；地球上有人77億，我們相遇相識不簡單，時刻提示自己：要珍惜你(們)給我的支持。
校長個人述職述廉報告 11
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家好!一年來，在旗委、旗政府及教體局的正確領(lǐng)導下，我校以科學發(fā)展觀為指導，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，在全面提升辦學質(zhì)量和品位上下功夫，不斷豐富校園內(nèi)涵，20xx年，我校各項工作又躍上了新的臺階，出現(xiàn)了新的氣象，贏得了上級領(lǐng)導更充分的肯定和社會各界的廣泛贊譽。此刻，我將一年來的工作向大家匯報如下：
一、確定目標，高起點謀劃校園發(fā)展
一所校園，尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的校園，要取得新發(fā)展，就務(wù)必從實際出發(fā)，確定切實可行的目標，因此，在年初，我們就深入剖析校園的現(xiàn)狀，認真研究發(fā)展方向，制定了“以安全為保障，以發(fā)展為主題，規(guī)范校園管理求優(yōu)質(zhì)，加強隊伍建設(shè)重素質(zhì)，強化校園德育求實效，抓好教學教研求質(zhì)量，加大校園校園建設(shè)創(chuàng)標準”的年度工作整體目標。提出了“規(guī)范管理、依法治校，關(guān)愛生命、安全固校，以人為本、以德立校，科學決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強校。”五項治校方略，制定并完善了各項管理制度，改善了相應的工作措施。主要措施有：
1、創(chuàng)新管理。20xx年扎魯特二中有17位領(lǐng)導班子成員被重新選拔聘任，對于新一屆中層領(lǐng)導班子成員的工作，校園大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上，校園統(tǒng)攬全局，通過層層分解落實管理職責，使領(lǐng)導重心下移，各部門的工作既要競爭又要合作、既要相對獨立又要有機融合。校園的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，確保了校園各項規(guī)章制度的建設(shè)、執(zhí)行、效果“三到位”。
2、隊伍建設(shè)。著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椋炀途哂腥烁聍攘蛯W識魅力的教師團隊。一是結(jié)合當前形勢，加強師德師風建設(shè)，不斷提高全體教師的思想覺悟和政治水平。二是加強教師的業(yè)務(wù)培訓，通過群眾備課、業(yè)務(wù)培訓、聽評課，遠程培訓等形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、德育工作。全面開展德育特色建立活動，狠抓養(yǎng)成教育，提高學生基本素養(yǎng)。一年來，校園先后完善了《學生常規(guī)管理》、《班級評比實施細則》等制度。建立了學生會檢查制度，開展了行為習慣和禮貌禮儀教育，有效的規(guī)范了學生上學、放學、課間紀律以及課堂常規(guī)。政教處結(jié)合重大節(jié)日和實際狀況及時開展各類“主題教育周”、“主題教育月”活動。
4、教學管理。我校十分重視教學常規(guī)的落實。堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導。認真進行教學分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促進教師的專業(yè)成長。
二、注重落實，高站位完成各項工作
(一)強化隊伍建設(shè)，打造一個團結(jié)進取，奮發(fā)向上的團隊
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)。
為了抓好教學各個環(huán)節(jié)的管理，校園將一線工作與后勤保障、教學管理與班級所擔負的職責都明確到人，實行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個領(lǐng)導干部搭建了施展才華的舞臺，極大地調(diào)動了中層干部的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前，做在前，事事爭上游，為教師做出了表率，促使和帶動了全校教職工積極、認真的履行工作職責，把校園的要求轉(zhuǎn)成了踏踏實實的行動。
2、加強師德師風建設(shè)。
6月份、11月份各舉行了一次學生及家長評教活動。對在評教活動中存在問題的老師，校園領(lǐng)導單獨找其談話，并指導其改正工作中不當?shù)姆绞胶头椒ā煹聨燂L建設(shè)領(lǐng)導小組，結(jié)合當前形勢，在每個學期初召開了一次師德師風動員宣傳大會，讓老師充分認識到開展師德師風整頓工作的重要性和必要性。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師，每學期要認真寫好師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。
3、加強班主任隊伍建設(shè)。
在某種程度上，班主任工作是一所校園工作質(zhì)量的縮影。能夠說，校園的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量，直接影響著校園的工作質(zhì)量。為加強班主任執(zhí)行校園政策的力度，及時消化校園工作思路，實現(xiàn)班級與校園整合的化。校園繼續(xù)實行每周一的班主任例會制度，在例會上除布置班級工作外，還主要針對一周內(nèi)學生主要存在的問題對班主任進行培訓和專題研討，以加強班主任的組織潛力和執(zhí)行力。對個別年輕缺少工作經(jīng)驗的班主任，校長和年段主管校長則特別關(guān)注，單獨指導，促使他們盡快成長成熟起來，更好地勝任班主任工作。
4、加強師資隊伍建設(shè)，促進教師的專業(yè)成長
校園繼續(xù)本著為教師的成長搭臺子，鋪路子的目的，利用多種渠道促進教師不斷開拓視野，學習先進的理念、先進的教法。本學年，校園先后派戴宏珣、曲運達、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區(qū)參加各級各類培訓學習，派出語文、英語、歷史等40多位老師到四中、五中參加通遼市送教教研活動，組織語文、體育、美術(shù)教師送教下鄉(xiāng)。在全員遠程教育培訓中，校園多次通過QQ平臺、手機信息等形式督促提醒教師認真學習。
5、抓自身建設(shè)，提高自己的工作潛力和領(lǐng)導水平。
作為一名基層教育管理者，校園的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學與管理》、《平安校園》等教育報刊雜志，我都會認真研讀，并選取一些精典資料組織班主任學習，并要求老師們結(jié)合自身工作學以致用。同時，我為自己確定“四多四少”的生活工作目標，即“多干實事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重擔，少推卸職責，多想到別人，少想到自己”，對校園事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時刻裝著校園，裝著教師，裝著學生。一年來，如果不出差，每一天我?guī)缀醯叫Ｗ钤�，走的晚。作為校長，我就是想通過自己微不足道的實際行動來表達對政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對扎魯特二中的無私奉獻的感激和無比的敬意，同時我更堅信，榜樣的'力量是無窮的，要求老師做到的我務(wù)必首先做到。
(二)細化職責，構(gòu)建和諧平安校園
在“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的這天，學生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。我們要求全體教職工要強化職責心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節(jié)，把校園的安全工作做細做實。
1、進一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案。校園與班主任、任課教師、住宿生家長以及學生家長層層簽訂了安全職責書，明確職責，狠抓落實。
2、校園要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關(guān)安全常識，增強了學生安全防患意識。
3、關(guān)注有關(guān)校園安全事例的相關(guān)新聞，及時組織教師進行學習，提醒教師要學會控制自己的情緒，對學生、家長要有愛心和耐心。
4、繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度，校園安全隱患排查制度，班主任跟班制度，安全職責追究制度，班主任樓層值班制度，學生出入教學樓站排、右側(cè)通行，錯時分樓層放學制度，全體班主任組織學生站排離校制度及出校門登記制度。
(三)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。
1、充分發(fā)揮班群眾、團組織、學生會的作用。
榜樣的力量是無窮的，學生會、共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先政教處和團委認真選拔優(yōu)秀學生參加團支部和學生會的工作，定期對團員、班干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性和表率作用，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發(fā)揮學生會、團支部和各班班干部的作用，組織學生干部值勤，對每一天各班學生的表現(xiàn)狀況進行全面考核，并及時通報。這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現(xiàn)學生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學生常規(guī)檢查并及時反饋，使常規(guī)管理到達精細化。
2、抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境
(1)抓好校園文化建設(shè)，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、教室文化等，做到了讓德育像陽光一樣無處不在。
(2)抓好行為規(guī)范教育。八月份，針對新生入學，校園開展了學生日常行為規(guī)范教育月活動，為使活動落到實處，校園政教處制定完善了《扎魯特二中中學生行為規(guī)范》，從著裝、儀表、上學、上課、課間，上下樓、放學等方應對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔揖蛻@樣做”，養(yǎng)成了良好的日常行為習慣。
3、開展德育教育評選活動。
九月，結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運動會，開展了文明班級評選活動；十月份，為加強學生禮貌禮儀規(guī)范教育，舉行了每周一次以“禮儀、紀律、衛(wèi)生”為重點的流動紅旗評比活動。十二月，開展了“十佳少年”和“十大校園之星”評選活動。
4、加強班級主陣地建設(shè)，營造德育教育的小天地
(1)班級是德育工作的主陣地。要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體狀況，充分利用每周一班會課，認真設(shè)計班會資料，寫好教案，多講身邊人，真正實現(xiàn)了班會的德育教育的主陣地作用。
(2)以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的群眾榮譽感和職責意識。在班級中開展講禮貌、樹新風，人人爭做禮貌中學生的活動。
(3)加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。除校園統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級特點，組織學生自主營造班級文化。
5、注重家校聯(lián)系，促進學生全面健康地發(fā)展。
我校注重發(fā)揮校園、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用。通過“三家”即：家長校園、家訪、家長座談會的形式，暢通家校聯(lián)系。今年11月份期中考試結(jié)束后，校園分別舉辦了三個年段家長校園及家長座談會。針對當前學生教育的熱點、重點問題，與家長共同商討對學生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪工作，利用不同形式，溝通學生在校園和在家狀況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。使學生在教師、家長的指導下，能夠健康成長。
(四)落實科研興校，培養(yǎng)教育新的增長點。
1、落實教學工作的規(guī)范化管理。
我校以《扎魯特二中常規(guī)教學管理辦法》為依據(jù)，加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查，制定各年級組學期各項計劃。堅持三長例會制度，及時總結(jié)每個年級組、備課組一周內(nèi)在教學教研工作落實方面存在的問題并提出針對性的解決辦法，使教育教學穩(wěn)步有序的開展。
2、加強對教師的教學檢查。在日常管理中我們也把教學常規(guī)的檢查作為主要工作，校園平時不定期抽查教師上課狀況。通過采取推門聽課、現(xiàn)場查閱教案、現(xiàn)場查閱作業(yè)完成與批改狀況等方法抓好教學流程，強化教師的課后輔導意識及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣通過有針對性的實施不同階段的重點工作，起到了較好的效果。
3、加強畢業(yè)班教學管理力度。20xx年我校中考取得了輝煌的成績，為突破上一年，校園及早著手，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度。各學科，各班級在3月份召開學情分析會，逐一分析學生的狀況，確定“培優(yōu)”對象，定好“培優(yōu)”輔導計劃，制定20xx年中考目標。利用中考動員會、月考質(zhì)量分析會、學生座談會等形式全方位地營造良好的復習迎考氛圍。認真完成了八、九年級中考網(wǎng)上報名工作和九年級理化生實驗、體育中考測試和八年級地生中考工作。
4、切實抓好教研教改工作。教研教改是提高教學質(zhì)量的加速器，本學期校園專門成立了教研室，安排專人負責。
5、開展各級各類競賽活動。本學年七、八年級開展了語文、數(shù)學、英語競賽，極大地激勵了學生的學習興趣。
(五)服務(wù)育人，努力保障教育教學秩序
校園后勤始終本著“服務(wù)育人、保障有力”的宗旨，有計劃、有步驟、有重點、有時效地完成各項工作，確保校園教育教學工作順利開展。
1、加強經(jīng)費管理，嚴格執(zhí)行經(jīng)費預算管理制度，大型采購實行群眾決策，公開招標制度。
2、今年校園又投入近百萬元，為14個教學班更新了最先進的多媒體設(shè)備和其他教學儀器設(shè)備。
3、做好校園校容整潔工作，全力做好校園綠化管理，不斷提高校園綠化的檔次。
4、做好教師個性關(guān)注的電腦、校園網(wǎng)、多媒體的維護，及時解決教師教學中的后勤保障問題。
(六)加強工團婦、關(guān)工委組織的作用，豐富群團活動
校園工會、團委、婦女聯(lián)合會關(guān)心教職工的身心健康，營造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開展了乒乓球比賽活動，豐富了教師的業(yè)余活動。關(guān)工委、團委利用宣傳廣播墻報等多種形式，加強對學生的思想教育，培養(yǎng)鍛煉學生的綜合素質(zhì)。
(七)加強義務(wù)教育檔案管理和信息宣傳工作
隨著和諧社會構(gòu)建和教育的規(guī)范發(fā)展，檔案管理和信息宣傳工作已經(jīng)成為打造品牌校園、提升校園辦學品位、推出名師隊伍的重要手段，校園義務(wù)教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實做好義務(wù)教育各類資料的收集、統(tǒng)計、整理和歸口存檔工作。我校校園網(wǎng)站建設(shè)也逐漸加強，富有特色。
三、總結(jié)反思，高要求換來累累碩果
總結(jié)梳理一年來的工作，我校圓滿地完成了年初制定的各項工作計劃，實現(xiàn)了校園工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標。
(一)我校的校風禮貌、教風嚴謹、學風扎實、考風嚴格，在校內(nèi)外樹立了良好的形象。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施趨于齊全和完善。我校40個班班班高配置了多媒體，150位教師每人一臺液晶電腦，兩套設(shè)施一流的理化生實驗室，這在全通遼市都是的。
(三)教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年我校中考取得了優(yōu)異成績，包倩倩同學中考710分，創(chuàng)我校歷屆中考成績之最，700分以上3人，創(chuàng)歷屆中考成績之最，600分以上成績?nèi)藬?shù)168人創(chuàng)歷屆中考之最。八年級畢業(yè)生地理、生物均居全旗第一。20xx年四月，我校獲得全旗“教育質(zhì)量提高均衡獎”。
(四)安全工作更加穩(wěn)健。20xx學年度，我校再次續(xù)寫了無安全事故的記錄。一年來，我校教師無違紀違規(guī)行為發(fā)生。
各位領(lǐng)導，各位老師，忙碌而充實的一學年已經(jīng)過去，我常說：“扎魯特二中的老師是最講感情的，我們校園的人際關(guān)系也是最和諧的”。感謝每一位為校園發(fā)展做出貢獻的老師對我工作的大力支持。同時也衷心的期望老師們一如既往，在未來的工作中繼續(xù)給予我和現(xiàn)任班子成員力量與信心。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，帶領(lǐng)全體班子成員和全校教職工，為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力，實現(xiàn)辦好人民滿意的教育的奮斗目標!
謝謝大家!
校長個人述職述廉報告 12
本學年度我分管學校的安全和教學工作�；厥滓荒陙淼墓ぷ�，是在緊急匆忙中度過的，繁雜卻充實，勞碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長直接領(lǐng)導下，在全體老師的熱忱支持和關(guān)心下，各項工作得以順當?shù)倪M行�，F(xiàn)將我一年來的工作，向各位領(lǐng)導，各位老師匯報，恭請指正。
一、加強學習，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素養(yǎng)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強學習，才能適應自己分管的工作需要，才能更好地指導、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理力量及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論學問，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學問不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實實，勤勤懇懇地落實完成上級、學校的各項任務(wù)。常常早出晚歸，把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、老師、同學利益為動身點去思索問題，說真話、做實事，當好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展。
我把寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律作為自己的工作準則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學校為校長負責，對下為老師、同學負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學校的教育、教學工作落實在于富有制造力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的.工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，堅持從老師中來，到老師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學無先后，賢者為先”的思想，虛心學習，敬重老師，與領(lǐng)導、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能準時征求校長、老師們的看法，形成共識，使各項工作更有條理，更為落實，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學保駕護航
安全工作是學校全部工作的保證，堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓，以預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，強化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導小組，制定各種安全意外處置預案制度和制度落實，簽訂安全協(xié)議書，實行“一崗雙責”，進一步夯實安全責任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；依據(jù)學校實際狀況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護教育，提高廣闊同學的安全意識、防范力量和自己愛護力量。
三、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強教學過程管理，促進教學常規(guī)落實。
我一貫注意教學常規(guī)管理的落實狀況，對教學過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實，實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化，做到檢查到位，反饋準時，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核，與老師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地。只有切實提高課堂教學效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們樂觀開展教學比武大練兵活動，要求每位老師每學期必需上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學討論課，集中教研組長骨干老師一起聽課、評課，實事求是地分析，提出不足和改進看法，讓老師在實踐中學習，在反思中成長。在練兵中，切實做到“四定”即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，開展集體備課，做到本學科教學方案和教學進度，教學重點難點、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注意“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了老師教學方法由老師為主體，向以同學為主的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了老師由為同學“把握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W進展、創(chuàng)新而教；有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理，全面提高教學質(zhì)量。
制定了嘉獎方案，召開了畢業(yè)班老師動員會，加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度，留意了每一個復習環(huán)節(jié)，重視分層次教學，加強對同學復習內(nèi)容把握狀況的約束力度，習題的檢查力度，做到了精講精練，讓同學做一題，學一法，通一片，以獲得省時高效的復習效果，展現(xiàn)示范課，激發(fā)老師的潛力，從而增進整體的戰(zhàn)斗力，促進同學學科均衡進展。
四、存在的不足
1、工作的主動性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作，對老師的思想工作還不夠深化，關(guān)懷不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用，推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題，進而推動學校工作的穩(wěn)步進展是一個值得我深思的問題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導力量有待提高，特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識，特殊是新課程改革下的教育怎么做有很多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章，強化品牌意識，提高辦學質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應手�；仡櫼荒旯ぷ�，問心無愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，仔細聽取領(lǐng)導、老師的看法，使自己把工作做得更好。
校長個人述職述廉報告 13
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
總結(jié)一年以來的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導指點，同事相助的極好機會。請同志們批評指正，提出寶貴意見。
一、本年度學校取得主要榮譽。
1、我校取得了全縣“317工程”督導評估第一名的好成績，屬本輪評估唯一優(yōu)秀學校，榮獲陜西省“317”工程督導評估優(yōu)秀學校。
2、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進集體”、“XXX”、“陜西省先進工會”、“榆林市實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學�！�。
3、榆林市德育工作現(xiàn)場會、綏德縣“雙高雙普”動員會在我校成功召開，市縣領(lǐng)導XXX、XXX、XXX、XXX觀摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現(xiàn)場展示，給予很好的評價。
4、20xx年12月初，XXX的業(yè)務(wù)校長觀摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認可。
二、本年度學校主要工作業(yè)績。
1、課改工作有新希望。學校四個教學模式在三至六年級實現(xiàn)了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學校業(yè)務(wù)校長觀課中進行了課改年級全開放；綏德三小、XXX、XXX、XXX組織教師觀賞了我校XXX、XXX老師的課堂，頗受啟發(fā)；XXX老師參加了榆林市大篷車送課下鄉(xiāng)活動，遭到教育同仁的好評。英語、科學科目的老師們能積極探究新的課堂教學模式，在各位老師的教學案頭和課堂中有著濃厚的、不同風格的“課改”味，個中，XXX老師運用英語“四學”模式，被授予綏德縣教學能手稱號。
2、教學成績有新提高。六年級五科成績較為平衡，比對比學校超出7.08分，五年級語數(shù)學科有很大的提高，四年級在全縣教學質(zhì)量調(diào)研中取得較好的成績，2、三年級繼續(xù)保持了令人滿意的成績，一年級起步成績良好。XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX老師成績凸起。
3、課程建設(shè)有新亮點。我校按照學生發(fā)展的需要及學校的實踐情況，量身定做了四個校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫了《美德課堂》的九個校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規(guī)范、禮節(jié)、氣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，學校開辟了《圍棋課》、《書法課》、《家長課堂》，除書法課缺開一個課時之外，其他校本課程開課率到達100%，校本課程深受學生喜愛。目前，我校的'校本課程成為學校的一道靚麗風景，遭到下級部門的關(guān)注和認可。
4、辦學條件得到改善。在學校的努力和下級部門的大力支持下，近年來，操場鋪設(shè)了人造草坪，重新硬化了校園，革新了旗臺，全面整改了旱路，進行了辦公室的全面革新，新建了跳舞室、圍棋室，實現(xiàn)了電子白板班班通，添置了66臺計算機，裝置了天然氣汽鍋，進行了整個校園的美化。
5、校本研修規(guī)范有效。學校規(guī)范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動最低標準量制度，五是公開課及教研活動考勤管理制度，六是校本研修學分認定制度。
本年度安排公開課80人次；各教研組安排主題性研究10次以上；語文、數(shù)學、綜合教研組開展教研活動分別為25次、28次、42次。
6、構(gòu)建了和諧的家校關(guān)系。學校在全校性家長滿意度測評中，家長滿意度達到96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調(diào)查問卷中超過90%的學生、家長喜歡某一老師的好成績。取得如此高的滿意度得益于四方面原因：一是教育教學質(zhì)量讓家長放心；二是教師的敬業(yè)精神讓家長感動；三是教師的自律水平讓家長滿意；四是多渠道的溝通讓家長理解。
三、本人工作情況匯報。
在上級黨政領(lǐng)導和縣教育局的正確指導下，一年來，本人嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。工作中，嚴格遵守財務(wù)管理制度，時刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上，學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個人主要做了以下幾件事：
1、堅持研究，在研究中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出開會培訓、自我研究等方法，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導能力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽課120多節(jié)，參加教研會30多次，為教師做專題交流10個，撰寫論文6篇，在榆林市校長大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學質(zhì)量”專題報告。
3、為自己的角色定好位。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營者等多種角色的扮演者。作為校長，我始終保持以下觀點：學校是大家的，學校的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把學校辦好；校長要做校長的事，做重要事、做樞紐事，做把關(guān)事。
4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長，我個人的一舉一動、一言一行，都代表著學校，也影響著學校，因此，我必須把個人的命運與學校命運聯(lián)系在一起，與學校共榮辱。
四、學校發(fā)展中存在問題。
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之。
2、三項改革困難重重。教師在兩個教學模式運用上很不平衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化；小組捆綁式評判方面方式主義嚴峻，操作性不強，創(chuàng)新元素不多，執(zhí)行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學打算審定制度沒有建立起來，致使出現(xiàn)較多低質(zhì)量教學打算，出格是部分非考試科目教學目標模糊，目標達成隨意性大，教學驗收憑借印象和感覺，缺少尺度和按照。
4、日常管理不夠精細。主要表現(xiàn)在：月主題教育的有效性程度低；教室文化及衛(wèi)生狀況欠佳；晨練活動有序化程度不高；兩放學秩序較差等突出性問題需要精細管理予以解決。
5、辦學條件亟待改善。按照學校標準化建設(shè)的要求，學校最急需解決的三大問題是：配足標準化的學生課桌凳，完成微機室的重建，學校中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養(yǎng)方面主要憑借教師的意愿，沒有具體得力的措施，致使能獨當一面，具有示范程度的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團隊沒有形成，制約著學校的發(fā)展。
7、學生作業(yè)負擔過重。不少教師以學生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過多，低水平教輔資料成為學校的一大隱患，有辱于教師和學校的形象。
8、大型活動組織較少。學校的一切教育活動完全依賴于班級去實施，以校組織的大型全員性活動較少，學生鍛煉和才藝展示的機會不夠，適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動有利于學生的發(fā)展。
9、言語文字規(guī)范程度低。學生作業(yè)封面整潔，可大量存在著不規(guī)范書寫；課堂上教師普通話運用不能形成氣，學生普通話程度自然較差。努力建立言語文字規(guī)范化學校義務(wù)相稱嚴峻。
10、主題班隊活動隨意性大。以德樹人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設(shè)計，收效不佳。
感謝大家!
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
校長個人述職述廉報告 14
尊敬的各位老師：
即將過去的20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣教育工委的關(guān)懷下，我和學校領(lǐng)導班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十八大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，解放思想，真抓實干，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，促進了學校各項工作又好又快發(fā)展。現(xiàn)將本年度本人工作、廉政情況匯報如下：
一、基本情況
本人xxx，現(xiàn)年x歲，中共黨員，本科文化程度，中學高級教師，于1987年參加工作，20xx年開始任領(lǐng)導職務(wù)。20xx年至今任xx中學校長，負責學校全面工作，分管后勤、班主任、值周、群團、黨建等工作。
二、履職情況
1、積極參加政治理論學習和業(yè)務(wù)能力培訓，不斷增強自己的信念和政治素養(yǎng)，提升自己的管理能力和水平。我堅持利用各種機會，如黨課、會議等形式，堅持政治理論學習，加強政治理論修養(yǎng)，認真學習中國特色社會主義理論，學習黨的十八大會議精神，加強黨性知識的學習，學習有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策，今年上年我參加了教委安排的校長培訓，同時還利用各種業(yè)余時間和假期加強業(yè)務(wù)能力培訓學習，參加校長論壇，特別是加強教育教學管理和教科研能力培訓學習，通過努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長足的進步。
2、堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，落實各級黨委、政府和教育主管部門的各項舉措和制度本人任職以來，團結(jié)和帶領(lǐng)班子成員堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和縣委縣府的決定、指示，嚴格按照上級教育主管部門的工作安排要求開展學校各項工作。按照有關(guān)法律法規(guī)、政策要求，積極推進素質(zhì)教育，注重學生全面發(fā)展。順利完成了上級主管部門安排的各項工作任務(wù)。
3、堅持深入教學第一線，了解和掌握學校教育教學情況，積極開展教育教學研究和教育科研活動，不斷提升辦學水平教育教學是學校工作的中心工作，是學校辦學質(zhì)量的重要主要衡量指標，為了準確掌握教師教育教學情況，我和學校行政領(lǐng)導都堅持不定時深入課堂聽課，每期聽課至少20節(jié)以上，對教師上課情況做出恰當評價和意見、建議，大大提高了教師上課的質(zhì)量和效益，今年中考各科成績都取得了佳績，在同級同類學校中都有不錯的排名。學校為了搞好教科研活動加強了對教研組工作規(guī)程落實的監(jiān)督，同時積極開展校際學習交流和教師外出學習培訓活動，我校教師的教科研能力和水平有了長足的發(fā)展和進步，教科研論文多人獲得市級獎勵，有力推動了學校教育教學和教科研工作的開展。
4、認真踐行黨的群眾路線教育活動，努力維護教職工的`根本利益，促進干群關(guān)系和諧。作為一名中共黨員和學校領(lǐng)導，我時刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在群眾路線教育實踐活動中，努力和群眾打成一片，利用各種機會通過多種方式與教職工交流，了解大家的工作、生活等情況，認真聽取大家對學校工作的意見和建議，共謀學校發(fā)展，對教職工的思想、工作、生活中的困難、問題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通，增強了廣大教職工對學校領(lǐng)導工作的信任和理解，從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性，有力地推動了學校工作的順利開展，進一步和諧融洽了干群關(guān)系。
5、穩(wěn)步推進學校重點工程，積極爭取清還學校債務(wù)為了進一步改善學校辦學條件，我和學校行政通過多方努力和協(xié)調(diào)，今年上年爭取到了舊教學樓教室改造項目，暑假完成了改造。教師周轉(zhuǎn)房已批復，正在辦理有關(guān)手續(xù)，該項目的落實將大大緩解和改善教師居住條件。我們還通過艱苦努力，爭取到了縣委縣府和教委的支持，基本還清了公寓樓遺留債務(wù)，結(jié)束了多年了學校資金運轉(zhuǎn)的嚴重被動狀態(tài)，無疑將有利于學校工作更好地開展。
6、切實關(guān)愛留守兒童、關(guān)心學生成長我和學校行政時刻關(guān)心留守兒童的學習、生活等情況，經(jīng)常與學校行政領(lǐng)導、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學習、生活等詳細情況，對有實際困難的學生及時的給予了力所能及的幫助，使他們能夠快樂學習、健康成長，不斷取得新的進步。
7、積極爭取各級黨政和社會各界對學校教育的關(guān)心和支持我從去年調(diào)入學校后，積極協(xié)調(diào)縣委、縣府、教委等與學校的關(guān)系，協(xié)調(diào)鎮(zhèn)黨委政府和社會各界的關(guān)系，得到了各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持，在資金和物資等方面得到了切實的傾斜和照顧，有效緩解了學校面臨的困難，校群關(guān)系和諧，有效改善了學校辦學條件，有力地助推了學校工作的順利開展。
8、扎實推進學校黨建工作，不斷提高黨支部戰(zhàn)斗力我校黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導和關(guān)心下，認真學習十八大精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展，以提高教師政治素質(zhì)為主線，以創(chuàng)建支部特色、服務(wù)學校工作為重點，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，著力加強黨員的政治、思想、組織、作風、制度和紀律等建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，由于工作出色，在今年“七·一”慶祝活動上學校黨支部被鎮(zhèn)黨委評為優(yōu)秀黨支部，本人也被評為先進黨員。
三、廉政情況
1、在工作中嚴格按照教委五令十規(guī)和十五條要求規(guī)范約束自己，努力辦人民滿意教育，沒有任何違規(guī)情況。
2、嚴格履行民主集中制，學校重大決策、重要事務(wù)都要經(jīng)過學校領(lǐng)導班子集體討論，形成共識，并在教職工大會上填報，然后執(zhí)行。
3、學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，思想統(tǒng)一，做到了政令暢通，沒有拉幫結(jié)派現(xiàn)象。
4、堅決貫徹執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，廉潔奉公，嚴于律己。積極推行并做到校務(wù)公開、財務(wù)公開，學校資金物資管理紀律制度健全、規(guī)范，沒有任何違反紀律制度的現(xiàn)象，所有開支均通過了財經(jīng)審查小組的審查。
5、在評職晉級、評優(yōu)評先方面，嚴格遵守紀律制度，堅持原則，做到公正公平公開，組織評職領(lǐng)導小組和基層組織按照學校制度評選和聘任。學校干部的選拔任免嚴格按照教委要求進行，本期學校提拔了兩名中層干部，嚴格按照程序進行，選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕教師擔任，沒有徇私舞弊、暗箱操作。
6、嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、反對“四風”、開展正風肅紀專項行動和提升效能服務(wù)市場主體發(fā)展專項行動等有關(guān)規(guī)定、要求，嚴格規(guī)范、控制“三公”經(jīng)費，本人也沒有操辦任何婚喪喜慶活動。
7、配偶xxx，在經(jīng)信委工作，女兒xxx，xxx大學大學在讀，均不存在謀第二職業(yè)等情況。
8、本人現(xiàn)在xx花園有住房一套，系我夫妻二人工資積蓄購買。
四、存在的問題和努力的方向
xx中學工作一年多來，無論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績，這當然離不開學校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工作，在此我對大家的辛勤付出表示衷心的感謝。雖然如此，我清楚還存在很多的問題：
1、從學校管理角度看，管理水平還有待提高，管理方法還需要創(chuàng)新，尤其是對留守兒童的教育管理還有很多問題需要探討和研究，要不斷創(chuàng)新工作思路，探索新的工作方法。
2、在教育教學方面，教科研能力和改革創(chuàng)新意識還很薄弱，還需要進一步研究和落實改革、創(chuàng)新的方法、措施，加強高效課堂和校本課程研究推廣落實，不斷增強學校辦學實力，激發(fā)廣大教師的教育教學活力，提高學校辦學水平。
3、在貫徹落實黨風廉政建設(shè)方面做出了一定的成績，但是還存在著一些亟待改進的地方。主要表現(xiàn)在學校廉政建設(shè)制度有待于進一步健全完善，廉政工作需要進一步細化。我決心不斷加強學習，與時俱進，不斷提高自己適應時代發(fā)展的治校能力和教科研水平，進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立立黨為公、清正廉潔的公仆意識，嚴于律已，時時處處牢記黨風廉政準則，堅決做到廉潔從政、廉潔自律，團結(jié)和帶領(lǐng)學校領(lǐng)導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務(wù)，決不辜負上級領(lǐng)導的信任和學校師生的希望，敬請領(lǐng)導、全校教職工和社會各界監(jiān)督。
校長個人述職述廉報告 15
光陰荏苒，時光匆匆，舊的一年又過去了，賈崗中學取得優(yōu)異成績。下面我簡要地向大家匯報一下我本人在20xx年度里履行崗位職責和廉潔自律方面的情況。20xx年學校在教育局的正確領(lǐng)導下，在中心學校的支持下，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，完成了各項工作任務(wù)，實現(xiàn)了年度工作目標，整個學校工作是務(wù)實的，教育教學成績是顯著的。目前學校正處于健康、和諧、有序的發(fā)展階段，呈現(xiàn)出新的發(fā)展格局，積極深化學校管理體制機制建設(shè)，最終取得幾個方面的顯著成績。
一、突出“一個核心”，端正辦學思想。
學校始終堅持正確的辦學理念，牢固樹立為人民服務(wù)的思想，切實規(guī)范辦學行為，進一步提高教育教學質(zhì)量，努力創(chuàng)辦讓人民滿意、讓家長放心、讓學生向往的學校�！叭罕姖M意”包括家長、學生和教師三個層面，從家長層面來講，就是要切實規(guī)范辦學行為，杜絕亂收費現(xiàn)象，同時要提高教育教學質(zhì)量；從學生層面來講，就是扎實開展素質(zhì)教育，平等地對待每一位學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，使全體學生都能得到生動、活潑、健康地發(fā)展；從教師層面來講，就是進一步改善辦公條件，進一步改善福利待遇，努力創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的專業(yè)發(fā)展環(huán)境和人際交往環(huán)境，使大家在這個環(huán)境中獲得一定程度的專業(yè)成長和職業(yè)成就。為了實現(xiàn)“群眾滿意”這個根本目標，學校全體教職員工勤奮工作，務(wù)實進取，做了一些艱苦的努力，我們的辛勤工作得到了社會的尊重與認可，得到了家長的充分肯定與高度贊揚。
二、加強“兩翼建設(shè)”，夯實發(fā)展基礎(chǔ)。
要創(chuàng)辦人民滿意的學校，人的發(fā)展和物的建設(shè)是推動學校健康發(fā)展的兩個重要支撐，我們始終把教師干部隊伍建設(shè)和硬件條件建設(shè)作為推動學校中心工作的“兩翼”抓實抓好。
1、重視教師隊伍建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。
學校各項工作都是靠全體教職員工來完成的，人的因素是整個學校發(fā)展要素中最為活躍、最為積極、最具創(chuàng)造性的因素，同時也是關(guān)系到學校生死存亡的關(guān)鍵因素。多年來，學校始終堅持“以人為本”的管理理念，推行“人性化管理”戰(zhàn)略，努力抓好教師隊伍建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮教師和干部的主觀能動性和創(chuàng)造性，努力激活內(nèi)部發(fā)展?jié)摿�，從而使學校不偏離和諧、健康、有序的發(fā)展軌道。
我們感到很欣慰：我校教師具有愛崗敬業(yè)、無私奉獻的光榮傳統(tǒng)，具有強烈的社會責任感，都能為人師表、教書育人，都能顧大局、識大體。全體教師能自覺抵制有償家教等有損教師形象的行為，不斷提高“文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性，切實維護教師的尊嚴，努力構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。在加強師德師風建設(shè)方面，我們開展了政策法規(guī)學習活動；在教師培養(yǎng)方面，我們鼓勵教師進行高一層次學歷進修和學習；在促進教師專業(yè)成長方面，鼓勵教師結(jié)成“幫扶對子”，努力提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。
學校領(lǐng)導班子十分注重加強自身建設(shè)，深入開展黨員教育和黨員學習活動，扎實開展黨風廉政教育活動，堅持開好雙重民主生活會，相互開展批評與自我批評，不斷改進工作作風，不斷提高為廣大教師服好務(wù)、“當好家”的能力和水平。
2、重視硬件條件建設(shè)。
經(jīng)專家規(guī)劃論證、局黨委研究同意，我校今年立項，準備近期新建一座綜合樓，一層是食堂，上面幾層是學生公寓。本學期已爭得了幾間學生宿舍，并進行了改造。
三、狠抓“三個常規(guī)”，打造管理品牌。
一是德育常規(guī)管理。學校德育工作堅持“育人為本”的基本理念，堅持德育工作“三貼近”原則，針對學生身心發(fā)展水平，以法制紀律教育、集體主義教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、環(huán)保意識教育和科技科普教育為重點，以豐富多彩的課外活動為載體，不斷提高青少年道德認知和行為水平。通過開展文體活動、文藝表演（如紅歌比賽）、心理輔導報告、書畫比賽等形式豐富的活動，將德育教育貫穿其中。德育常規(guī)管理和考核方面，做到常規(guī)檢查和專項評比相結(jié)合，做到周清月結(jié)，公布上墻。為此，學校政教處、共青團等部門，特別是班主任老師做出了艱辛的努力。
二是教學常規(guī)管理。學校始終把教學工作作為中心工作抓實抓好，教務(wù)處也把教學常規(guī)管理與考核作為教務(wù)工作的重中之重。進一步健全各項教研教學管理制度，出臺了新的教學常規(guī)，使備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考核等環(huán)節(jié)做到科學、規(guī)范，定期或不定期地對常規(guī)工作進行檢查、總結(jié)和落實。采取期中抽查與期末普查結(jié)合的方式，堅持教案制定、作業(yè)批改情況的'檢查記載，做到及時反饋。組建查課小組，由學校校長、教務(wù)主任堅持對日常教學工作進行檢查，每天對老師的上課情況進行檢查，及時糾正教學中的不規(guī)范行為。同時，認真組織教研活動觀摩、展示和交流，積極鼓勵和支持教師參加各類教學創(chuàng)新大賽、教學基本功比武、優(yōu)質(zhì)課評比活動。教學常規(guī)管理方面，教務(wù)處和各學科教研組都做出了積極貢獻。
三是教研常規(guī)管理。積極加強教研隊伍建設(shè)，重新選出了年級組長、教研組長和備課組長，積極培育教育科研帶頭人；認真組織教師開展聽課、評課活動，積極倡導校級領(lǐng)導和高級教師深入課堂聽課隨堂聽課。積極鼓勵、引導教師參加教育科研論文競賽活動，使教師的教育科研水平和科技創(chuàng)新意識進一步提高；鼓勵教師申報科研課題并開展實質(zhì)性的研究。
四、深化“兩項機制”，促進良性發(fā)展。
1、廉政建設(shè)有新機制。本年度，學校黨支部以落實黨風廉政建設(shè)責任制為突破口，進一步完善了黨風廉政建設(shè)責任制的具體內(nèi)容，建立了黨風廉政建設(shè)責任分解、責任考核和責任追究制度，進一步明確了黨政領(lǐng)導班子在反腐倡廉工作中應肩負的責任，從而有利于學校形成“清風正氣”。
2、制度建設(shè)有新成果。今年學校各部門針對管理制度老化的現(xiàn)象，對不合時宜的管理制度進行了整理和修改，及時地把過時的成分淘汰掉，把好的經(jīng)驗、成功的做法吸收進來，把教師的意見和建議考慮進來，把有利于開展工作、有利于學校發(fā)展的成分吸納進來。這些制度經(jīng)修改醞釀、教師聽證、職代會通過后裝訂成冊，再印發(fā)給師生。
五、實現(xiàn)三大突破，辦學成績卓著。
20xx年學校各項工作都取得了顯著成績，至少在以下九個方面有新的突破。
1、黨建工作有新推進。20xx年學校黨支部把黨建工作列上重要議事日程，發(fā)展2位同志為中共預備黨員。
2、中考成績有新突破。20xx年中考我校再創(chuàng)佳績，省重點高中上線人數(shù)達到36人，上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高。
3、學生活動有新收獲。學校舉行了師生課余活動和紅歌比賽，提高了學生的觀察能力和寫作能力以及學習興趣。
我們在20xx年度里取得了一些可喜的成績，但是這些成績的背后飽含著全體教職工的艱辛和汗水，是來之不易的。我們只有更加珍惜這些成績，時刻保持一種憂患意識和全局意識，勤奮工作，務(wù)實進取，賈崗中學的明天才會更加美好！我們有理由相信，有教育局的堅強領(lǐng)導，有中心學校的大力支持下，有無私奉獻、敬業(yè)愛崗的教師隊伍，有團結(jié)協(xié)作、務(wù)實進取的領(lǐng)導班子，我們的明天一定會更加美好！
至于我本人，身為學校校長，能以身作則，嚴格自律，能模范遵守黨風廉政建設(shè)的各項規(guī)定，能夠嚴格按照廉政規(guī)定處理學校日常事務(wù)。今后我將更加勤奮地工作，更好地為張寨教育服務(wù)。
校長個人述職述廉報告 16
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
下面我就一年來思想和工作情況，從三個方面向大家作個匯報。
一、做一個有教育理想和信念的教師
一年來參加了兩個學習培訓班，特別是“未來教育家奠基工程”培訓及考察，讓我開闊了視野，提升了境界。12月19日在天津召開的全國基礎(chǔ)教育“未來教育家論壇”以“遵循和敬畏教育規(guī)律”為主題，在全國教育工作會議頒布的《全國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》反復強調(diào)要尊重和遵循教育規(guī)律。溫總理在全教會上的重要講話特別強調(diào)：“教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律，要尊重、敬畏教育的規(guī)律和價值”。學前教育小學化現(xiàn)象，對幼兒造成拔苗助長的嚴重后果；基礎(chǔ)教育的長期應試化，重分數(shù)、輕育人，凡此種種，都是不按教育規(guī)律辦教育的表現(xiàn)。教育越來越指向升學、文憑、就業(yè)、致富、成名成家等。教育背負這么多跟教育無關(guān)的內(nèi)容，而離“人”則越來越遠。學校教育、家庭教育和社會教育環(huán)境的一個普遍心態(tài)就是，迷信教育的目標是通過一系列的手段可以實現(xiàn)的，結(jié)果導致中國的家長太累，教師太累，孩子也太累，而教育生產(chǎn)力卻很低下。
原教育部副部長柳斌在論壇開幕式講話中說，遵循教育規(guī)律，尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律，反對急功近利、拔苗助長。綜觀當今教育現(xiàn)狀，分數(shù)承載了太多的期望；學習承受了太重的壓力；童年背負了沉重的包袱。在不少地方，學習活動常常遠離了學習者的現(xiàn)實生活；整齊劃一的學習任務(wù)，偏離了學習者的興趣、愛好、自主性以及承受能力的差異；學習活動的要求常常違背學習者身心發(fā)展的規(guī)律。他的人才觀是：“人才人才，有人方有才，無人即無才。人是本源，才是枝葉。所以若重才，先重人；若要才，先育人。從人才成長規(guī)律看，是先成人，后成才；人有志，才學長；人無志，難扶幫。從德才關(guān)系看，是人有德，才為用；人無德，才為禍；人品尚，才利民；人品劣，才害民。”
探討遵循和敬畏教育規(guī)律這一具有根本性和時代性的問題，倡導回到教育的本質(zhì)，讓孩子成為教育的主體，把家長和教師都解放出來，這種對教育本質(zhì)的追問，使我有仰望星空的感覺，在理想與現(xiàn)實之間，“雖不能至，然心向往之”。
教育理想的追求和實踐，需要腳踏實地的.行動、積累和耐心。讀書與寫作、實踐與反思使自己受益匪淺。堅定教師信念、學會教育智慧、關(guān)注自己的身心健康、形成教育思想、過有價值的“教育人生”。思考幸福教育的學校文化建設(shè)，開始了《幸福教育論》等理論書籍的學習，思考、實踐著今天我們怎樣做教師，注重不斷增強自己的政治理論水平和思想道德素質(zhì)，激發(fā)自己的教師使命感和奮發(fā)進取的精神，發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用。讀了與幸福有關(guān)的書，如《給教師的一百條新建議》、《做一個幸福的教師——陶繼新教育演講錄》等十幾本書，將好書借給有些老師，將所獲得的幸福感受與大家分享，在期末推薦給大家，每人一本發(fā)給大家。肖川教授說，教師寫作有7大好處。撰寫博客“為學生減負的嘗試”、“我的教育理想”、“教師，你會教育自家孩子嗎”等30多篇教育隨筆。
二、立足本崗，服務(wù)社會，落實科學發(fā)展觀
以科學發(fā)展觀為指導，認真研究并制定了學校文化建設(shè)實施方案，開展了學校教師幸福感的問卷調(diào)查，并撰寫了《教師的幸福感調(diào)查報告》，根據(jù)調(diào)查結(jié)果反映的教師的幸福感狀況一般，在生活狀況、職業(yè)認同、專業(yè)素養(yǎng)、工作壓力、學校評價、學校環(huán)境、制度管理、人際關(guān)系等方面的現(xiàn)狀和問題，提出了關(guān)注教師的生活狀況、收入待遇；提升對教師職業(yè)的再認識等提高教師幸福感的對策及建議。
完成了市、區(qū)教育學會“十一五”課題結(jié)題工作。并著手準備“十二五”課題的申報工作，已初步確定了4個課題組，希望各學科組積極申報校本小課題。
完成了第四周期校級“學科帶頭人”培養(yǎng)人和第一屆“校級名師”20xx年度考核工作。20xx年是第四周期的最后一年，將要對校級“學科帶頭人”培養(yǎng)人進行評選。
加強四十五中《教科研簡報》的出刊次數(shù)。將“有效教學的理念，有效教學的策略”、“如何確定教科研課題”、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》導讀等，在《教科研簡報》上進行理論培訓。
聽課與有效教學研究相結(jié)合。堅持干部深入課堂聽推門課制度，有目的的聽了一些教學成績突出的老師的課，我向他們學到了很多，并及時與老師們分享我的聽課體會。他們的共同特點是以學生為主體，關(guān)注學生的學，而不僅是教師的教，重視課堂教學的有效性，聽了10節(jié)四十五中青年教師“創(chuàng)優(yōu)杯”評比課，其中優(yōu)秀課也是充分體現(xiàn)注重學生學的環(huán)節(jié)。
有計劃的與部分中青年教師開展了談話、談心活動，交流讀書、寫作體會，有效教學策略與方法，好課的標準，教學反思與教師成長的途徑。
開展學案導學的評選工作，促進教學方法的轉(zhuǎn)變。學案的編寫與有效教學的研究，目的一是形成45中的校本教學資源，通過2~3年的使用、修改、完善，形成系列裝訂成冊，學生在課上用，將筆記、例題、練習整合在一起，邊學邊做。二是學案更好的體現(xiàn)學生為主體，教師精講，避免滿堂灌。三是避免教師的重復性勞動，也使青年教師迅速成長。學案的研究是寧鴻濤基金會重點資助的科研項目，希望全體教師都參加，成果以學科組、備課組為單位，學科組長、備課組長負責，編寫出高質(zhì)量、適合45中學生的校本教學案。
認真上好每節(jié)課，課前認真?zhèn)湔n，課后認真批改、耐心輔導。能夠把握有效的時間，協(xié)調(diào)好教學和管理工作的時間。
立足崗位，敬業(yè)奉獻，作為特級教師，除了完成學校的教學任務(wù)，還主動帶領(lǐng)青年教師共同進步，毫不保留的將課題研究的經(jīng)驗、成果與大家共享。
高考前夕，參加特級教師高考義務(wù)咨詢活動。為“265工程農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”做《實驗探究課例分析》的講座。為“265工程農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程”課題立項做評審工作。參加全國基礎(chǔ)教育“未來教育家論壇”做題為《今天我們怎樣做教師》的發(fā)言。參加市教委“牽手老五縣”對口幫扶武清縣陳咀鎮(zhèn)初級中學活動。落實xx特級教師工作計劃，對口指導98中化學學科教研活動，為盤山道中學中青年教師舉辦“促進教師專業(yè)成長”的講座。
三、成果與反思
撰寫的論文《幸福教育的探索與實踐》，發(fā)表在《天津教育》雜志20xx年第10期。
調(diào)查報告《新加坡的德育和群育》刊登在20xx年11月10日《天津教育報》上。
《中學教育科研的現(xiàn)狀與對策》的論文發(fā)表在《河西教育》雜志20xx年第1期，并獲區(qū)教育學會第十三屆學術(shù)年會三等獎。
撰寫學校特色文化形成與發(fā)展研究的文章，并在天津北辰普育學�！皩W校文化建設(shè)實施方案交流會”上，作《幸福教育，成就師生幸福人生》的大會發(fā)言。
20xx年獲得“xx十一五期間，教育科研先進個人”稱號。四十五中獲得20xx年“xx第二屆教育科研先進單位”榮譽稱號。
孔子說：“己欲立而立人，己欲達而達人”。我經(jīng)常思考著“我為教師的發(fā)展能做些什么？”今后還要加強責任意識、服務(wù)意識，思考并實踐如何將教師隊伍建設(shè)、教育教學質(zhì)量與校本教研、校本培訓等工作緊密聯(lián)系起來，創(chuàng)造更多的培訓機會，走出去、請進來，促進教師的發(fā)展，使教科研活動有序有效。以學科組課題研究為抓手，將“十二五”課題的申報立項，作為明年工作的重點，探求教師專業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。
以上報告，請領(lǐng)導和老師們指正。
校長個人述職述廉報告 17
本學期在校長領(lǐng)導下開展工作，一直本著為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作，感到非常充實，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經(jīng)驗教訓值得吸取，下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：
一、加強政治理論和技術(shù)知識學習，全面提高自己的政治文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
在本學期工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，進一步學習領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓，以科學發(fā)展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高，認真學習和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件，堅持以人為本，全面發(fā)展，安全第一的管理宗旨，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)，為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展，我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強我從事教育工作的光榮感和責任感，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范，竭盡全力地做到志存高遠、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學、與時俱進。
在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益，局部利益服從全局利益，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響，反對拜金主義、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人，同志之間勇于開展批評與自我批評，建立民主和諧的同志關(guān)系，努力做到認識上有新提高、運用上有新收獲，達到指導實踐、促進工作、提高工作水平和服務(wù)能力的目的.。在工作中不斷的學習新技術(shù)新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導自己的工作。
二、工作認真負責，周密細致，能迎難而上，創(chuàng)造性地開展工作，成效良好
本學期我繼續(xù)主管教學工作，始終熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全學期沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。協(xié)助學校領(lǐng)導制定教學工作計劃、工作總結(jié)、做好教學常規(guī)管理工作，配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學生作業(yè)，并對檢查的情況如實記錄，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著。
在競爭日益激烈，農(nóng)村都重視教育的大通，教學質(zhì)量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密，學校教育教學質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運，是家長、社會關(guān)注的焦點。為此我根本不敢懈怠，為六中教育教學質(zhì)量的提高，服從配合校長的領(lǐng)導，經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題，尋求最佳的管理途徑；六中教師來源多樣，歷來矛盾是非較多，中層領(lǐng)導多有畏難情緒，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足，努力改進，力求教學工作在原來的基礎(chǔ)上有好的改觀；根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則，教學質(zhì)量管理細則，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議，盡可能完善，調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的積極性。 工作做到有計劃、抓落實、重實效。
加強早晚自習和課堂教學的檢查力度，不定時的聽課，課后馬上評課；對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調(diào)查，督促整改，辦好老百姓滿意的學校；加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢，教研組半個月一查，每學期教務(wù)處進行常規(guī)檢查，學期結(jié)束時校領(lǐng)導班子集體詳查和評分，有效的促進了教學效果；認真實施年級組月考、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績，及時召開成績分析會，畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會，和教師們一起總結(jié)得失成敗的原因，及時改進工作，不斷促進教學質(zhì)量逐步提高，健康發(fā)展；作為管理者，我通過以身作則，加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍，今年，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng)。
另外我不因管理而荒廢教學。
擔任初中年級學校健康教育課，每周四節(jié)，還在有必要的班級開展心理輔導講座；積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓，現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書；我堅持學以致用，公正、平等地對待學生，尊重學生人格，維護他們的合理要求和正當權(quán)益，信任和關(guān)心學生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點，接納和欣賞自己，建立了融洽的師生關(guān)系，因此學生十分信任和喜歡我，遇到什么想不通的事情，都能主動和我溝通，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為，促進了他們的健康發(fā)展。
校長個人述職述廉報告 18
我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據(jù)可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行精細化管理，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結(jié)合學校一年來的具體實施情況。
一、從三個方面談?wù)勼w會。
1、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度
本學年，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學�，F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構(gòu)建以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式。
在總的思路下，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責
任具體化、明確化。
2、推進精細化教育，營造和諧教育的氛圍
為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理組織，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各科室目標任務(wù)分工明確。
一是教學常規(guī)管理精細化，這項管理工作由教導主任xx負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。
二是德育管理的普及化。這項工作由大隊輔導員xx負責，成員由年段長、各班班主任和各班中隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施。如：日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動，發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的.積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。
三是后勤管理人文化。這項工作主要由后勤管理員xx負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理。四是保障管理系統(tǒng)化。這項工作主要由xx校長負責，做好學校的安全工作管理，以及辦公室人員的工作具體安排。
二、率先垂范愛崗敬業(yè)
作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風，為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學年，經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領(lǐng)導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領(lǐng)導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導集體已經(jīng)形成。
為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞《公民道德建設(shè)實施綱要》，以行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主為目標，大力加強學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用一天一公布、一周一評比、一月一小結(jié)的方法，成立少先隊紅領(lǐng)巾值日組，從學生上下學、在�；顒印⒓o律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校25個班級進行綜合考核。開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教導處、大隊部齊抓共管，班主任、課任合作管理的德育格局。為學生創(chuàng)設(shè)多種形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學生在參與中健全人格，在活動中接受教育。
校長個人述職述廉報告 19
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
根據(jù)縣教育局要求，我代表中心校將一年來xx鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導和各位老師作以匯報，不當之處，敬請指正。
一年來，在縣教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全鄉(xiāng)廣大教職的共同努力下，我們堅持解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。切實做到：明重點，破難點，培亮點。工作中認真履行職責，按照上級部署，我和中心校班子成員、廣大教職員工一道，促進了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
一、首先，匯報一下我的思想工作情況
本人任現(xiàn)職以來，能全身心地投入學校教育工作，時時處處以身作則，帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中，能夠平等待人，團結(jié)班子成員，集思廣益，集體決策；在學校管理上，努力做到恪盡職守，踏踏實實做好每一項工作；牢固樹立一切為教師、為學生、為家長服務(wù)的意識。
二、主要的工作做法
一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執(zhí)行，并且嚴要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導安排的工作順利完成，在工作中，我們嚴格實行目標責任制，對中心校每位工作人員進行責任分工，細化工作臺帳，充分調(diào)動中心校一班人的工作積極性，常言說的好：一個好漢三個幫、眾人拾柴火焰高，一個人的能力再大，沒有大家的共同努力，再好的戲也出不來。
在大家的共同努力下，xx鄉(xiāng)近兩年在標準化學校創(chuàng)建、非法辦學清理整頓、校車治理等重點、難點工作中都取得了很好的成績。在xx年、xx年兩年中，我們在縣教育局的正確領(lǐng)導下，已順利完成了4所標準化學校創(chuàng)建任務(wù)，全鄉(xiāng)標準化學校已達到了50%。在非法辦學清理整頓工作中，截止目前，xx鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機構(gòu)，極大的消除了安全隱患，為各級領(lǐng)導解除了眾多后顧之擾。
二是在加強未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑，已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學校開展孝道教育活動，進行了兩屆十佳孝星評選，開展了孝道論文評選，近20篇優(yōu)秀征文被采用。我們在全鄉(xiāng)學校大力宣揚愛老、敬老的傳統(tǒng)美德，目前，孝道文化教育已成為xx鄉(xiāng)教育的一張新名片。
三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團結(jié)，我從自身做起，在日常生活與工作中，都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人，多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，少看別人的缺點。其次，在涉及教職工利益的重大問題上，如職稱評聘、評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明，在教師隊伍中形成了一股正氣，確保了xx鄉(xiāng)教育內(nèi)部團結(jié)，大局穩(wěn)定。
四是在學校的安全工作上。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍，為此，我們在涉及師生安全的工作中，力求做到最嚴最細，尤其是在校車安全治理中，鄉(xiāng)中心校成立了專項工作組，不定期開展突擊檢查，嚴禁非法校車上路、嚴禁校車超載，積極爭取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持，在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的配合下，xx鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路，全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車，確保了師生交通安全，截止目前，xx鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責任事故。
五是在學校管理中。我們嚴格財經(jīng)紀律，節(jié)儉辦公開支，少給學校增加經(jīng)濟負擔。對待學校校長，在工作中，充分發(fā)揮他們的主觀能動性，放開手腳，讓他們自己主動去想辦法管理學校，中心校極少干預他們的正常教學秩序，各學校自主管理，鼓勵他們形成各自的辦學特色。
如鄉(xiāng)一中的`會話表演特色課程，鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長班，中心小學的孝道文化建設(shè)，xx小學的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育，xx小學的勵志教育，xx小學狠抓教學常規(guī)管理等等。
六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時刻樹立服務(wù)意識，為老師服務(wù)好，絕不能刁難老師，老師很清貧，他們很在乎福利獎金、績效工資發(fā)放等，為此，我們要求學校必須精打細算，能讓老師得到的福利必須讓老師得到。
七是在對待學生上。學生能否學好、吃好、住好是家長對學校是否滿意的最基本指標，xx鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早，大多生需要住校，中午需要吃飯，為此，我鄉(xiāng)的小學校長們都努力克服種種困難，創(chuàng)辦了自己的小食堂，學生中午都能吃上可口的飯菜，兩所中學每周的菜譜都提前制訂好，每天每頓飯都不重復，家長對此都很滿意。xx鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛崗，確保孩子在校都能學好、吃好、住好，贏得了家長的廣泛好評。
三、主要成績及榮譽
今年，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，通過全鄉(xiāng)師生的共同努力，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。
鄉(xiāng)中心校在xx年3月學黨史、頌黨恩、跟黨走、中華魂主題教育活動中，被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會評為先進集體；3月份被縣人民政府糾風辦、縣教育局評為全縣學校行風建設(shè)先進單位；4月份連續(xù)被縣教育局評為教育督導工作先進單位和師德師風建設(shè)先進學校；7月份在全縣中小學青春期健康教育征文活動中，被評為優(yōu)秀組織獎；在全縣成人教育教學考研活動中，被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎；8月份被縣教育局評為教學質(zhì)量先進學校；在濮陽縣教育崛起，教師為基師德主題教育活動中，榮獲優(yōu)秀組織單位。
xx年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了平安建設(shè)模范學校、校本教研示范校和師德師風先進學校；鄉(xiāng)二中完成了文化建設(shè)示范校和書香校園創(chuàng)建任務(wù)；明德中心小學通過了校本教研示范校和市級綠色學校驗收；兩所中心小學分別創(chuàng)建了市標準化學校、市縣級花園式學校、市級教育信息化學校和縣級語言文示范校。
四、存在的問題
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但成績應歸功于上級主管部門的正確領(lǐng)導，歸功于同志們的共同努力。
就我個人而言，工作中還存在一些不足，一是工作繁忙時，有顧此失彼的現(xiàn)象；二是對提高教師隊伍素質(zhì)和工作兩個方面仍需改進；三是部分學校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對落后，需進一步加大幫扶薄弱學校的力度。
五、今后的打算
作為中心校副校長，主管全鄉(xiāng)中小學校，我的思路是：注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點做好以下幾方面工作：
(一)大力開展標準化學校建設(shè)，年內(nèi)完成兩所市級標準化學校創(chuàng)建任務(wù)。
(二)鄉(xiāng)一中與xx市環(huán)保合作創(chuàng)辦高標準農(nóng)村初中。
(三)投資20萬元，創(chuàng)建xx鄉(xiāng)少年宮。
(四)投資1000萬元，在xx社區(qū)創(chuàng)建1所標準化小學和1所標準化。
(五)爭取資金，投資100余萬元，在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學。
各位領(lǐng)導、同志們，成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，我們還需要進一步、梳理一年來的工作，進一步謀劃今后的目標任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標，以機制創(chuàng)新為動力，以深化課程改革為主線，積極推進特色學校建設(shè)，謀求新思路，探索新方法，真抓實干、拼搏進取，為實現(xiàn)xx鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!
謝謝大家!
校長個人述職述廉報告 20
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
20XX年以來，我一向分管學校教學業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和楊飛校長的關(guān)懷指導下，我求真務(wù)實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現(xiàn)就20XX年以來的工作向組織述德述職述廉如下。
一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)狀況
1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范自己，用心開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會主義現(xiàn)代化教育建設(shè)服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發(fā)學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二、履行崗位職責狀況
(一)學習和作風狀況
1、專業(yè)學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了十二五市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業(yè)素養(yǎng)。20XX年被XX縣教育局評為十一五中繼教先進個人，20XX年XX月被XX市教育局認定高市級骨干教師，獲烏江園丁稱號，20XX年被XX縣委、縣政府評為優(yōu)秀學科十佳帶頭人。
2、工作作風上，從20XX年分管教學業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權(quán)斂財，牢固樹立服務(wù)意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關(guān)注學生身心的健康發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長，竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點工作狀況在學校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每一天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業(yè)務(wù)管理工作，促進了學校教育教學的發(fā)展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。
1、抓好了教學常規(guī)管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，按課程計劃規(guī)定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每一天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時。
2、學校中、高考穩(wěn)中有升。在生源質(zhì)量極度低下的'困難環(huán)境中，中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的55計劃，連續(xù)三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至XX人之間，平衡發(fā)展；二本從20XX年的42人上升今年的73人。20XX年、20XX年獲XX市高中教育綜合評估三類校三等獎。
三、廉潔自律方面
在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規(guī)定。
四、主要不足及整改措施
一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規(guī)劃與組織教學、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導與嚴謹督導教學過程、用心組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術(shù)、研究性學習等課程開設(shè)，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。
三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。
在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性，學習先進的理念，培養(yǎng)扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng)新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題，多解決一些問題。
以上為我的個人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。
謝謝大家!
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