讀《笨漢漢斯》有感
讀《笨漢漢斯》有感1
今天，我讀了笨漢斯，我覺(jué)得很好玩，為什么好玩呢?我來(lái)給大家講講吧。
有一位年老的鄉(xiāng)紳，他有三個(gè)兒子。老大、老二都非常聰明，只有小兒子沒(méi)有學(xué)問(wèn)，大家都叫他笨漢斯。大兒子、二兒子想去向國(guó)王的女兒求婚因?yàn)樗麄兒苡袑W(xué)問(wèn)，父親給他們準(zhǔn)備了兩匹漂亮的馬。笨漢斯也要去，父親卻給他一只公山羊。兄弟三人出發(fā)了。
在去皇宮的路上，笨漢斯揀到一只烏鴉，他覺(jué)得烏鴉很有意思就決定把烏鴉送給公主。到了皇宮漢斯的哥哥看見(jiàn)他拿著烏鴉還要送給公主，兩個(gè)哥哥哈哈大笑起來(lái)。
大哥二哥先去見(jiàn)了公主，平時(shí)他們最有才華了，可一看到公主什么也說(shuō)不出來(lái)了。公主看見(jiàn)大哥二哥語(yǔ)無(wú)倫次很生氣，就把他們趕出皇宮了。
笨漢斯見(jiàn)到公主后把烏鴉送給了公主，公主非常喜歡。笨漢斯給公主講了很多有趣的事，公主從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，別提多高興了。
國(guó)王看見(jiàn)公主這樣高興，最后決定把公主嫁給笨漢斯。
讀完了笨漢斯，我明白了：其實(shí)真正聰明的人應(yīng)該是勤奮、謙虛的人。我要向他學(xué)習(xí)。
讀《笨漢漢斯》有感2
讀了《笨漢斯》這篇文章，我知道了不要自己懂一點(diǎn)知識(shí)就笑別人，看不起別人，別以為聰明人有用，笨人就沒(méi)用處，有可能聰明人在其他人面前根本不說(shuō)一句好話(huà)，笨人可能會(huì)把人逗得合不攏嘴，帶給人們歡樂(lè)。
在故事里，漢斯的爸爸給漢斯的兩個(gè)哥哥每人一匹馬，讓他們?nèi)セ卮鸸鞒鼋o他們的題，好讓他們有機(jī)會(huì)能迎娶公主。在路上，兩個(gè)哥哥想著見(jiàn)到公主該怎么說(shuō)能讓公主開(kāi)心的話(huà)。而漢斯卻得到一只山羊，漢斯騎著山羊在后面追兩個(gè)哥哥，兩個(gè)哥哥頭也不回，誰(shuí)也不理他。漢斯在路上拾到了一只木鞋和一只死烏鴉，又拿了一把泥巴就去了。到了宮殿，看到好多的求婚者，還有許多秘書(shū)和參議員，兩個(gè)哥哥嚇得什么也記不起來(lái)了，其他來(lái)求婚的人也都因?yàn)榫o張沒(méi)有回答上公主提出的問(wèn)題。輪到漢斯了，漢斯不慌不忙把烏鴉和木鞋拿了出來(lái)，給公主烤了烏鴉，公主很高興，就答應(yīng)了漢斯的求婚，漢斯就這樣做了國(guó)王，得到了美麗的公主和一頂王冠。
從此漢斯公主過(guò)著幸福的生活。
讀《笨漢漢斯》有感3
有一位老的鄉(xiāng)紳，大兒子能背誦整個(gè)拉丁文字典和這個(gè)城市三年來(lái)的報(bào)紙：二兒子懂得國(guó)家大事，三兒子漢斯什么都不會(huì)，所以叫他笨漢漢斯。
笨漢斯的爸爸基本上不管他，這一年，公主要選一個(gè)能說(shuō)會(huì)到的丈夫。于是，漢斯抱著和平的心態(tài)，一自己獨(dú)有的幽默贏得了公主的愛(ài)情。小朋友們，幽默是生活最好的調(diào)味劑。如果你能用輕松幽默的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的種種難題，相信所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。
這時(shí)讓我想起了語(yǔ)文寒假作業(yè)上的《逆境中成長(zhǎng)》我們有自信心不妒忌別人，這樣你就會(huì)成為國(guó)家的`有用之才了。漢斯被大家當(dāng)成笨蛋，可他卻憑著機(jī)智贏得了公主的芳心，而他的兩個(gè)哥哥被公認(rèn)為聰明，能干，但是他們懂活學(xué)活用。他想說(shuō)的是每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)。
讀《笨漢漢斯》有感4
人總會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能光從外表斷定他是一個(gè)怎樣的人�！侗繚h漢斯》這篇故事告訴了我們這樣一個(gè)道理。
故事講述了這樣一件事：在一幢古老的房子里，住著一位年老的紳士和他的三個(gè)兒子。老大和老二非常聰明的。老大能背我市近三年的報(bào)紙。老二精通各種語(yǔ)言。
一天，報(bào)紙公布了一條消息：公主要找一個(gè)聰明人做丈夫。老大和老二決定去求婚。父親給倆人個(gè)準(zhǔn)備一匹馬，臨走前對(duì)他們說(shuō)：“祝你們好運(yùn)!”這時(shí)，綽號(hào)叫“笨漢漢斯”的老三跑來(lái)了�！拔乙惨�!”老三喊道。老大譏笑說(shuō)：“瞧你那傻樣!”“我要我要”。老三叫道紳士只好也也讓他去。老三一路上拾到許多老大和老二認(rèn)為沒(méi)用的東西。
到了王宮，人山人海，一個(gè)個(gè)人興沖沖進(jìn)去，灰溜溜出來(lái)，老大和老二也不例外。然而，輪到老三，公主要什么，他有什么。
這讓我們知道，不能看人只看外表。
讀《笨漢漢斯》有感5
今天，我讀了一篇好文章，名字叫《笨漢斯》，文中的笨漢斯，面對(duì)公主不會(huì)緊張，反而有勇氣去面對(duì)的行為讓我很驚訝!
這篇文章講了三位少爺向公主求婚，但一進(jìn)入房間就緊張地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。除了三少爺笨漢斯他進(jìn)去后，用平時(shí)的情況面對(duì)公主。無(wú)意之中說(shuō)了很多風(fēng)趣的話(huà)，把公主逗笑了。一個(gè)用泥巴扔在參議員的臉上的動(dòng)作得到了公主的認(rèn)可，做了國(guó)王。
一個(gè)笨漢斯為什么會(huì)比他的哥哥們好呢?因?yàn)樗绺鐐兲o張，大腦一片空白，自然會(huì)不行啦。當(dāng)公主說(shuō)這在烤雞，漢斯一點(diǎn)也不緊張，用平時(shí)語(yǔ)氣說(shuō)：“太好了!我正好要烤烏鴉呢!”這樣活潑的話(huà)語(yǔ)，公主肯定喜歡，所有會(huì)選他做丈夫。
笨漢斯的行為讓我想到了自己。每一次考試，因?yàn)樘o張，發(fā)揮的不是很好，成績(jī)也不是很好�？匆�(jiàn)一只老鼠，就足夠嚇得我四處逃跑，不見(jiàn)人影�？磥�(lái)，我要好好向漢斯學(xué)習(xí)不緊張，很勇敢的行為了。
《笨漢斯》給了我一個(gè)啟示：做人要勇敢，不怕任何事，要想辦法。不要緊張，才會(huì)發(fā)揮的最好。
讀《笨漢漢斯》有感6
我喜歡讀《安徒生童話(huà)》，因?yàn)檫@本書(shū)里的每個(gè)故事都十分精彩，更因?yàn)樗o了許多我生活的啟迪和希望。
我是一個(gè)平凡的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很突出，所以在親戚們的孩子中，我就像一顆暗淡的星星，永遠(yuǎn)照不亮爸爸媽媽的心。每年春節(jié)，親戚們都會(huì)互相走動(dòng)——這是大人們聊自己孩子最多的時(shí)候。然而卻也是爸媽最沒(méi)有興致的時(shí)候，因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)有什么地方可以值得他們夸耀的。就如《笨漢漢斯》里的漢斯一樣，在他們的眼里，我就是一個(gè)十足的笨孩子。
然而漢斯的勝利，卻給了我信心和希望。在兩個(gè)被公認(rèn)為聰明、能干的哥哥面前，他居然憑他的真誠(chéng)和幽默贏得了公主的芳心，獲得了國(guó)王的寶座，這讓兩個(gè)在公主面前，只會(huì)說(shuō)“��！這兒可真是太熱了！”的哥哥顯得那么愚笨！
原來(lái)，只要有機(jī)會(huì)，我們就能顯示出自己不笨的一面，就如故事中的漢斯。于是我便在爸爸媽媽對(duì)我失望的時(shí)候，努力展現(xiàn)了自己優(yōu)秀的一面。
那是去年春節(jié)，親戚們又來(lái)到了我家串門(mén)，又免不了聊自己的孩子，聽(tīng)到他們自己孩子不是期末考試得了第一名，就是在學(xué)校少先隊(duì)當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)，或者在“六一”節(jié)的時(shí)候當(dāng)了學(xué)校的主持人……看到媽媽聽(tīng)著這些后一臉失落的樣子，我鼓足了勇氣說(shuō)：“我現(xiàn)在可是我們班的美術(shù)組長(zhǎng)呢！”“這有什么稀奇的，不就是個(gè)小組長(zhǎng)嘛！”媽媽還是潑我冷水�！暗彩俏耶�(huà)畫(huà)得漂亮啊，不信你看我的美術(shù)作業(yè)，每次都得好多星呢！”當(dāng)他們看著我畫(huà)有好多老師給的星的畫(huà)畫(huà)本時(shí)，都驚訝地贊揚(yáng)道：“哇，畫(huà)的真是漂亮！”“比我們班畫(huà)畫(huà)最好看的同學(xué)厲害多了！”聽(tīng)著他們一聲聲的嘖嘖贊嘆，媽媽的臉慢慢晴朗了起來(lái)。
如果沒(méi)有漢斯給我的啟示和信心，我想，媽媽可能永遠(yuǎn)不會(huì)給我好臉色看，更不可能發(fā)現(xiàn)我身上的這個(gè)讓她晴朗的閃光點(diǎn)吧！
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