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浮生六記讀后感范文
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的浮生六記讀后感范文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇到一本好書(shū)很難,遇到一本自己喜歡的好書(shū)更是難上加難。因?yàn)槭篱g公認(rèn)的好書(shū)有很多,但當(dāng)自己去閱讀時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有些好書(shū)晦澀難懂有些好書(shū)枯燥無(wú)味,好多時(shí)候是硬著頭皮讀也讀不下去!陡∩洝肥墙肽陙(lái)發(fā)現(xiàn)的又一本一口氣讀完的好書(shū)。
炎炎夏日,作者溫婉細(xì)膩、寧?kù)o淡然的文筆,以及字里行間流露的絲絲真情像山間一股清泉緩緩流過(guò)心田,讓人愛(ài)不釋手!傲洝鳖櫭剂x,分為六個(gè)篇章,作者從夫妻家庭生活、日常閑情雅趣、四方游歷見(jiàn)聞一直寫(xiě)到人生坎坷、養(yǎng)生悟道。書(shū)中最讓人感動(dòng)的莫過(guò)于第一章“閨房記樂(lè)”,作者詳細(xì)記錄了自己與妻子陳蕓之間從兩小無(wú)猜到洞房花燭再到婚后生活的點(diǎn)滴真情,一篇篇讀來(lái),讓人感受到無(wú)數(shù)歲月沉淀后的溫柔靜謐,也讓自己想起曾經(jīng)擁有過(guò)的種種美好,不禁反問(wèn)己身,這些美好我們也都曾有過(guò),為何一日日過(guò)去怨懟多于相愛(ài)之情呢?
作者沈復(fù),清乾隆年間人,一生不仕不第,后因家庭變故窮困潦倒,他留下的這本書(shū)成為后人寶貴的精神財(cái)富,但他在當(dāng)時(shí)的.社會(huì)里并不起眼。在那個(gè)時(shí)代里,誰(shuí)會(huì)去關(guān)心在意一個(gè)普通人的內(nèi)心世界呢?即便那是如此的細(xì)膩豐富、美好純粹,F(xiàn)在的社會(huì)也是一樣,誰(shuí)會(huì)去關(guān)心一個(gè)普通人尤其是窮困者的精神世界呢?誠(chéng)如路遙先生所言:“人們寧愿去關(guān)心一個(gè)蹩腳電影演員的吃喝拉撒和雞毛蒜皮,而不愿了解一個(gè)普通人波濤洶涌的內(nèi)心世界……”
作者沈復(fù)的妻子蕓娘溫婉嫻淑、知書(shū)達(dá)理,不僅與作者舉案齊眉,更是作者的紅顏知己,兩人品讀詩(shī)詞歌賦、修剪木蘭花竹、結(jié)伴游歷山水、對(duì)月虔誠(chéng)許諾,愿下一世你為男來(lái)我為女……“執(zhí)子之手、與子偕老”的柔情似水在他們身上是那樣真切動(dòng)人,這樣的感情怕是所有人都會(huì)心向往之吧。也難怪蕓娘是林語(yǔ)堂先生理想中的女性,這樣的女性,有誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?
可惜美好的感情總要受到太多的坎坷磨難,如此美好的蕓娘竟然不能被公婆見(jiàn)容,夫妻二人被迫離開(kāi)家門(mén)。沈復(fù)四處當(dāng)幕僚收入微薄,妻子的身體每況愈下,最終十四歲的女兒被早早當(dāng)了童養(yǎng)媳,十二歲的兒子被送出去當(dāng)學(xué)徒,蕓娘也在顛沛流離中重病離世,僅執(zhí)手相看淚眼留下“來(lái)世”二字……讀到此處,潸然淚下,人世艱辛,僅靠善良美好是無(wú)法活下去的。人活著,生存永遠(yuǎn)是第一要?jiǎng)?wù)。要實(shí)現(xiàn)理想,首先得有生存保障,否則任爾才高杜甫節(jié)過(guò)淵明也終窮困潦倒,難顧妻兒,哪還有采菊東籬的心境呢?
有人言書(shū)中最后兩章非作者原作,我倒讀不出差異來(lái),且覺(jué)得最后一章大有可取之處。如關(guān)于養(yǎng)生有此建言:“口中言少,心頭事少,肚里食少。有此三少,神仙可到。酒宜節(jié)飲,忿宜速懲,欲宜力制。依此三宜,疾病自稀!边有書(shū)中摘錄王陽(yáng)明先生關(guān)于讀書(shū)的一段真言,值得所有讀書(shū)人士借鑒:“讀書(shū)時(shí),知強(qiáng)記之心不是,即克去之;有欲速之心不是,即克去之;有夸多斗靡之心不是,即克去之。如此,亦只是終日與圣賢印對(duì),是個(gè)純乎天理之心。任他讀書(shū),亦只調(diào)攝此心而已,何累之有?”……
書(shū)中不敢茍同之處是關(guān)于作者納妾一事,蕓娘竟也主動(dòng)為丈夫張羅納妾,實(shí)在不能贊同。還有作者外出幕僚時(shí),竟大肆出入煙花柳巷,還大寫(xiě)特寫(xiě),評(píng)論者竟認(rèn)為這是男兒本色,實(shí)在不敢茍同,可能當(dāng)時(shí)人的觀念與現(xiàn)在大有不同,此一時(shí)彼一時(shí)也……
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