讀雄鷹飛翔有感范文
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的讀雄鷹飛翔有感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀雄鷹飛翔有感1
友誼，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞包含著無(wú)數(shù)的力量。在友誼面前，無(wú)數(shù)的隔閡都可以迎刃而解，即使是在動(dòng)物界依舊擁有的著友誼的存在。敵人與朋友，后者是最令人滿意的回答吧。
鷹是天空的強(qiáng)者，對(duì)鷹來說“同性相斥”。這個(gè)原理是并不奇怪的，強(qiáng)者嘛，都是孤獨(dú)的。所以，鷹的世界里沒有“同性朋友”這個(gè)概念。鷹是孤獨(dú)的強(qiáng)者，習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往，鷹的領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng)，對(duì)于陌生雄鷹“光臨”自己的領(lǐng)土，這意味著不是把對(duì)方趕出自己的領(lǐng)土外，就是自己的領(lǐng)土被搶奪。孤傲，是每一只雄鷹的代名詞。只要有雄性入侵者，它們就會(huì)以死相拼。對(duì)他們來說捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，就是捍衛(wèi)自己的生存權(quán)益，它們不惜流干自己的最后一滴血。
這本書的開頭就講述了一只叫金閃子的雄鷹的領(lǐng)地，遭到了一只叫白羽臀的`雄鷹的覬覦。身為一只孤傲的雄鷹，是可忍，孰不可忍。戰(zhàn)斗拉開了序幕，白羽臀的爪子還是很稚嫩，并沒有什么搏擊經(jīng)驗(yàn)，哪里是金閃子的對(duì)手？金閃子已經(jīng)準(zhǔn)備好了殺手锏，把對(duì)方打得落荒而逃了。在這千鈞一發(fā)之際，他敏銳地看見了一條銀環(huán)蛇，蛇身上那塊梅花狀疤痕，讓它勾起了自己的復(fù)仇之心，這條蛇殺害了他的妻子和兒女，復(fù)仇的火焰讓她忘掉了白羽臀，向銀環(huán)蛇發(fā)起了進(jìn)攻。沒想到卻失手被銀環(huán)蛇反捕。蛇身越纏越緊，金閃子危在旦夕。這時(shí)一個(gè)黑影從天而降，白羽臀從天空下來參戰(zhàn)了！兩鷹VS一蛇，戰(zhàn)斗毫無(wú)懸念的結(jié)束了。不打不相識(shí)，兩鷹因?yàn)閯倓傄黄皤C殺了銀環(huán)蛇，白羽臀也對(duì)金閃子有救命之恩，這是一份沉甸甸的情感，金傻子怎么好意思翻臉不認(rèn)鷹，把對(duì)方立刻趕出自己的領(lǐng)地呢？于是白羽臀就在金閃子的領(lǐng)地安了家。
金秋時(shí)節(jié)，是不是能力弱的鷹的葬禮，而白羽臀卻和金閃子配合默契，一起捕食了幼豺。兩只雄鷹搭配，所向披靡，順利渡過了荒饑……一只美麗的雄鷹來到了納壺河谷—金閃子的領(lǐng)地。毫無(wú)疑問，這只期貨可居的雌鷹成了它們之間的導(dǎo)火索。兩只雄鷹或許可以共享食物領(lǐng)地，但卻不能共同擁有一只雌鷹，不能共享愛情。這是友誼的弱點(diǎn)，一場(chǎng)奪偶之戰(zhàn)在所難免。難道兩個(gè)朝西相處、共同協(xié)助的朋友要反目成仇了嗎？金閃子的心里十分矛盾，這時(shí)白羽臀想到了一個(gè)好辦法：在不接觸對(duì)方的情況下，展示了優(yōu)秀的搏殺技巧，決斗風(fēng)范。最終，還是金閃子贏得了勝利。但它還有一個(gè)未了的心愿，在不久的將來，他希望還有美麗的雌鷹飛臨納壺河谷，讓白羽臀也能有一個(gè)稱心如意的伴侶。自己活，也讓別人活，共享，會(huì)讓彼此之間更快樂。
雖然雄鷹是孤傲的強(qiáng)者，在鷹的歷史上沒有兩只雄鷹可以在一起捕食。友誼卻可以創(chuàng)造這個(gè)奇跡。兩只雄鷹在一起不一定非要斗個(gè)你死我活，也可以互幫互助成為朋友。友誼就是互相包容，互相謙讓，退一步海闊天空，沒必要針鋒相對(duì)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，有時(shí)候幫助別人，也能讓自己獲得幸福。這就是友誼，對(duì)我們來說又何嘗不是這樣呢？所以我們要像他們學(xué)習(xí)。
讀雄鷹飛翔有感2
讀完動(dòng)物小說大王沈石溪的《雄鷹飛翔》，我不由地被書中一個(gè)個(gè)有情有義、有勇有謀的動(dòng)物們深深吸引和折服。其中，我印象最深的是《雄鷹飛翔》中金閃子和白羽臀合力捕捉幼豺的故事。對(duì)于鷹來說，秋天是食物匱乏的季節(jié)，使得金閃子和白羽臀不得不把目標(biāo)鎖定在母豺身邊的幼豺身上，鋌而走險(xiǎn)，經(jīng)過奮力廝殺，幾經(jīng)波折，它們終于吃到了新鮮的豺肉。這種不怕困難、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀到這里，我想到有一次，我去溜溜族輪滑太倉(cāng)五洋廣場(chǎng)總部參加中級(jí)班考核。來到場(chǎng)地，一個(gè)初級(jí)班學(xué)員正在考核。我穿好裝備，耐心等待著。很快輪到我上場(chǎng)了，口令辨認(rèn)、交替腳滑行、前后交叉……隨著教練的指揮，我從容不迫地完成各項(xiàng)任務(wù)，“做得好！”聽了教練的表?yè)P(yáng)，我更有信心了�！敖酉聛砜枷蚯皢文_S！”教練說。我頓時(shí)緊張起來，這是我的弱項(xiàng)，要求過6個(gè)樁，我一般只能過三四個(gè)�！凹佑�！不要去管結(jié)果，盡力了就行！”望著眼前排列成一直線的六個(gè)樁，我暗暗給自己鼓勁。我深吸一口氣，靜下心來，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。教練一聲令下，我左腳用力向后蹬，快速提起，右腳單腳向前滑行。我緊緊盯著樁，右腳不停地變換方向，左腳隨之?dāng)[動(dòng)，保持平衡，順利過了前四個(gè)樁。到第五個(gè)的時(shí)候，由于沒有及時(shí)調(diào)整方向，碰翻了樁。正當(dāng)我懊惱時(shí)，教練微笑著鼓勵(lì)我：“過了四個(gè)樁，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”“是呀！我怎么能泄氣呢？一定要堅(jiān)持考完！”我重整旗鼓，繼續(xù)認(rèn)真做，后面的各項(xiàng)考核，都取得了較好的成績(jī)。
同學(xué)們，生活不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要害怕，不要退縮，只要勇敢地去面對(duì)，最終會(huì)戰(zhàn)勝它！
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