漁夫和魔鬼的故事讀后感

時(shí)間:2023-11-14 08:54:23 賽賽 讀后感范文 我要投稿
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漁夫和魔鬼的故事讀后感(通用13篇)

  讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的漁夫和魔鬼的故事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

漁夫和魔鬼的故事讀后感(通用13篇)

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 1

  我和媽媽一起讀了“漁夫和魔鬼的故事”:從前有位年邁的漁夫靠打魚為生。這天中午,漁夫又像往常一樣來(lái)到海邊,但一連三次,他都毫無(wú)收獲。漁夫撒下第四次網(wǎng),這次魚網(wǎng)里有一個(gè)瓶子,瓶口用錫封著的,還蓋著“所羅門”字樣的大印。漁夫去掉瓶口的錫塊使勁搖了搖,一股青煙從瓶里冒出變成一個(gè)魔鬼。魔鬼對(duì)漁夫說(shuō)雖然你救了我但我還是要?dú)⒘四,漁夫聽(tīng)完魔鬼的話,想了一會(huì),說(shuō):你想殺我可以,可是我不明白,你這么大的身軀是怎樣被裝到瓶中去的?你能給我演示一次嗎?“沒(méi)問(wèn)題”說(shuō)完魔鬼便化作一股青煙鉆進(jìn)瓶子。漁夫乘機(jī)拾起蓋印的`錫封,把瓶口緊緊地塞住扔進(jìn)了大海。

  故事讀完了我很佩服漁夫在危難的時(shí)候急中生智最后降服了魔鬼,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了:不管在生活上或是在學(xué)習(xí)上遇到了困難我們都不要?dú)怵H,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己多動(dòng)腦筋想辦法克服困難。

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 2

  《一千零一夜》這本書我盼著看很久了,平時(shí)忙于緊張的學(xué)習(xí),一直未能細(xì)細(xì)品讀。愉快輕松的暑假終于到了,我可以如愿以償?shù)刈x上我“至愛(ài)”——《一千零一夜》!兑磺Я阋灰埂防锩娴墓适潞芏啵稘O夫和魔鬼的故事》卻給我留下了很深刻的印象。

  《漁夫和魔鬼的故事》主要講了漁夫從海里撈上了一個(gè)瓶子,漁夫好奇地把瓶子打開(kāi)了,瓶子里突然冒出了一個(gè)魔鬼,魔鬼要把漁夫吃了,可漁夫在危急時(shí)刻很鎮(zhèn)定,靠著自己的智慧,擺脫了被吃的厄運(yùn)。

  這個(gè)故事告訴我們,當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí),一定要鎮(zhèn)靜,不能沖動(dòng),要用自己的智慧來(lái)化解危機(jī)。如果漁夫不用智慧去解決問(wèn)題,而只是乞求魔鬼的同情,最后可能被魔鬼吃了。

  如果我們某一天真的不幸遇到危險(xiǎn),首先,我們要鎮(zhèn)定,要力求自保,保存自己的.生命,因?yàn)樯亲顚氋F的。假如你遇到溺水者,如果你不冷靜地掂量下自己的能力,就不假思索地跳下水去救人的話,結(jié)果可能是既救不了人,反而延誤了最寶貴的時(shí)間,甚至白搭上自己的性命。這個(gè)時(shí)候,你可以大聲呼喊路人救援、報(bào)警、或就近找來(lái)木板、竹竿之類的漂浮物拋向溺水者,或許可以救到人的。

  總之,我們?cè)谟龅轿kU(xiǎn)的時(shí)候,千萬(wàn)不能失去理智,要鎮(zhèn)靜,用智慧去解決問(wèn)題,化解危機(jī)。

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 3

  在學(xué)校舉辦的“21天小書蟲(chóng)”親子閱讀活動(dòng)期間,我看了《一千零一夜》這本書,書中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。

  故事的主要內(nèi)容是講:從前,有一個(gè)漁夫,他家里很窮,還有三個(gè)孩子,為了生活,漁夫就去打漁賺錢,他有個(gè)規(guī)矩,就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了,在撒下第四次網(wǎng)的以后,撈到了一個(gè)大瓦罐,漁夫想看看里面是什么,便打開(kāi)了罐子,突然冒出一陣煙霧,煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫,但漁夫并沒(méi)有害怕,而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。

  這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人,還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒(méi)有魔鬼那么強(qiáng)大,但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí),不要慌張,要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難,擊敗困難,解決問(wèn)題。

  漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),忽然,一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會(huì),也沒(méi)有想出來(lái),于是,就去向班里其他的同學(xué)請(qǐng)教,沒(méi)想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題,老師當(dāng)時(shí)也不在,實(shí)在沒(méi)辦法,我只好等到放學(xué)后回家問(wèn)媽媽。到家后,我拿出這道題給媽媽看,沒(méi)想到媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“你讀過(guò)《漁夫和魔鬼的故事》嗎?”我回答道:“讀過(guò),怎么了?”媽媽說(shuō):“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神,不要遇到難題就問(wèn)別人找答案,應(yīng)該用自己的智慧去思考,去想辦法解決問(wèn)題!甭(tīng)了媽媽一席話,我無(wú)言以對(duì),乖乖地回房間了。到了房間,我拿出數(shù)學(xué)書,結(jié)合老師課上講過(guò)的例子,細(xì)心分析,終于找到了解決這道難題的方法。

  這個(gè)故事讓我明白了:遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的'精神,用智慧去解決困難,這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大!

  老師點(diǎn)評(píng):智慧的力量是無(wú)窮的,利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強(qiáng)很多的敵人。在學(xué)習(xí)和生活中,老師希望你善于利用你的智慧,去迎接百倍的挫折和困難,做一個(gè)智慧的人!

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 4

  暑假期間我看了一個(gè)故事,故事的名字叫《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。故事的主要內(nèi)容講的是:有一個(gè)漁夫在大魚的`時(shí)候撈出了一個(gè)瓶子,當(dāng)他好奇的打開(kāi)瓶塞時(shí),里面竟然鉆出來(lái)一個(gè)魔鬼。魔鬼得了自由對(duì)漁夫卻要恩將仇報(bào),要?dú)⑺罎O夫。剛開(kāi)始漁夫嚇得直打哆嗦,不住的向魔鬼乞求不要?dú)⑺。可是,魔鬼卻越來(lái)越兇還喪心病狂地說(shuō),是漁夫自認(rèn)倒霉,當(dāng)他被所羅門國(guó)王關(guān)進(jìn)瓶子里一百年時(shí)心想:誰(shuí)若是救我,我就讓他一輩子發(fā)大財(cái),可是沒(méi)有人來(lái)救我。再過(guò)了一百年他又想:誰(shuí)若是來(lái)救我,我就讓他擁有地下所有的寶藏,可是還是沒(méi)有人來(lái)救我。又過(guò)了一百年他又想:誰(shuí)若是來(lái)救他,就可以滿足他三個(gè)愿望,可是仍然沒(méi)有人來(lái)救他。于是他憤怒了說(shuō):若是誰(shuí)救了他,他就會(huì)殺了誰(shuí)。正巧漁夫此時(shí)救了他,所以他就要漁夫死。漁夫知道和魔鬼沒(méi)有道理可講,于是想了一個(gè)辦法說(shuō):“你讓我死可以,但是我有一個(gè)疑問(wèn),你這么大的身體是怎么鉆進(jìn)這么小的瓶子的?”魔鬼說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!庇谑悄Ч砘梢豢|兒青煙鉆進(jìn)了瓶子里,漁夫趕緊蓋上了瓶蓋,重新把他扔進(jìn)了大海里。

  好驚險(xiǎn)呀!我很佩服漁夫,他能在這么緊要關(guān)頭還能做到臨危不懼,化險(xiǎn)為夷。這個(gè)故事還讓我明白了對(duì)于那些沒(méi)有人性的人是沒(méi)有道理可講的。我們必須用認(rèn)清敵人,用我們的智慧來(lái)戰(zhàn)勝他。

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 5

  今天我讀了《漁夫和魔鬼》這個(gè)故事。漁夫天天去網(wǎng)魚。每天只要撈四網(wǎng),就夠全家人吃。有一次漁夫從海里撈出了一個(gè)瓶子,他把蓋子打開(kāi)的時(shí)候,瓶子里出來(lái)了一股青氣。這時(shí),青氣變成了魔鬼。魔鬼一出來(lái)就說(shuō):“我要吃了你!”漁夫問(wèn):“為什么呢?”然后魔鬼告訴漁夫:“我被天上的神罰下來(lái)并關(guān)在這個(gè)瓶子里。我等啊等,我想肯定會(huì)有人來(lái)救我!就這樣過(guò)了幾百年,還是沒(méi)有人來(lái)救我!于是我發(fā)誓:如果誰(shuí)救我,我就要吃了他!今天你救了我,所以我就要吃了你!”漁夫問(wèn):“你怎么從這個(gè)瓶子里出來(lái)的?瓶子還沒(méi)有你的手大呢!”魔鬼說(shuō):“我變給你看!”他變成青氣又進(jìn)了瓶子。漁夫趕緊把蓋子蓋上。并用盡全身的力氣,把瓶子扔進(jìn)了大海里!

  我覺(jué)得漁夫很勇敢,也很聰明!他利用自己的'智慧打敗了魔鬼!我好喜歡漁夫啊!

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 6

  我在學(xué)校放學(xué)后在我們教室的圖書角里找到一本名叫《一千零一夜》的童話集來(lái)看,我在目錄里找到一個(gè)叫《漁夫和魔鬼》。我按目錄找到那篇童話內(nèi)容是:我在海中沉悶的度日,第一世紀(jì)的`時(shí)候,我想:誰(shuí)要是來(lái)解救我,我會(huì)報(bào)答他,使他終身榮華富貴。可是100年過(guò)去了,沒(méi)有人來(lái)救我;第二世紀(jì),我說(shuō):誰(shuí)要是來(lái)解救我,我替他開(kāi)發(fā)地下的寶藏?扇稳粵](méi)有人來(lái)救我;第三世紀(jì)我想:誰(shuí)要是解救我,我會(huì)報(bào)答他,滿足他三個(gè)愿望。如今,整整過(guò)了400年,始終沒(méi)有人來(lái)救我。我非常生氣,于是發(fā)誓:誰(shuí)是要來(lái)解救我,我就要?dú)⒘怂,不過(guò)我可以讓他選擇死法。漁夫,你卻正是這個(gè)就了我,因此我讓你選擇死的方式。漁翁絕望之余,心想:"他不過(guò)是個(gè)魔鬼,而我是堂堂正正的人類。我要用計(jì)謀和理智,壓倒他的妖氣。"于是他對(duì)魔鬼說(shuō):"我已安拉的名義問(wèn)你一件事,你必須說(shuō)實(shí)話。"魔鬼一聽(tīng)安拉的大名,頓時(shí)驚惶失措,說(shuō)道:"你問(wèn)吧,說(shuō)簡(jiǎn)單些。"

  我的感受:這魔鬼真沒(méi)有納心等待,等久了才看見(jiàn)有人就他就要?dú)⒘怂绻沂菨O夫知道這一世紀(jì)救那只魔鬼就會(huì)被魔鬼殺掉我就絕對(duì)不會(huì)就那只魔鬼。

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 7

  從前有一位老漁夫,他每天只撒四網(wǎng),不會(huì)多撒。

  這天漁夫去海邊撒下網(wǎng),等了一會(huì)覺(jué)得漁網(wǎng)很沉,把網(wǎng)撈上來(lái)卻發(fā)現(xiàn)里面是條死驢,把網(wǎng)都扯破了。漁夫非常傷心,把死驢倒了,重新把網(wǎng)撒進(jìn)海里,過(guò)來(lái)好久,漁夫覺(jué)得比上次還沉,一位是魚,就把網(wǎng)撈了上來(lái),一看卻是一個(gè)裝著沙子的破缸。漁夫這時(shí)更加傷心了,他堅(jiān)持撒下了第三張網(wǎng),等了好長(zhǎng)時(shí)間他才收網(wǎng),結(jié)果網(wǎng)里都是些破瓶子、爛罐子,他看到這種情景以后就控制不住的哭起來(lái)。接著他失望的撒下了第四次網(wǎng),耐心地等待著它全部沉進(jìn)海底后開(kāi)始動(dòng)手收網(wǎng)。老漁夫打開(kāi)網(wǎng)一看,發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)黃銅做的細(xì)頸大肚子瓶,漁夫高興極了,他搖搖瓶子,發(fā)現(xiàn)瓶子很沉,里面像裝滿了東西,于是他打開(kāi)瓶蓋,瓶口朝下倒了倒,便冒出一股黑煙,黑煙瞬間變成了魔鬼,魔鬼長(zhǎng)的很恐怖,老漁夫嚇得渾身發(fā)抖。魔鬼讓老漁夫選擇死亡的方式,可是漁夫不知道他到底犯了什么錯(cuò)竟要自己死去,魔鬼說(shuō)誰(shuí)救了它就該死去。老漁夫想了想說(shuō):“這個(gè)瓶子既容不下你的手也容不下你的腿,你是怎樣到瓶子里面去的.呢?”漁夫說(shuō)完,魔就變成黑煙往瓶子里鉆,漁夫趕緊把瓶蓋蓋上了,他把魔鬼重新扔到了大海,從此魔鬼就又永遠(yuǎn)呆在了海里。

  這個(gè)故事告訴我們不管遇到什么事要多動(dòng)腦筋,冷靜沉著不著急慌亂,才能更好的解決問(wèn)題。

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 8

  《魔鬼和漁夫》里講的是一個(gè)智慧故事。

  故事講一個(gè)窮漁夫在船網(wǎng)魚。最后它網(wǎng)到了一個(gè)瓶子,打開(kāi)一看,里面空空如也。突然從瓶子里出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼,魔鬼要?dú)⒘怂瑵O夫去問(wèn)原因,然后用辦法把魔鬼重新引回瓶子,讓它又呆在海里。

  我想:生活中也有許多聰明的人,它們都像那位漁夫,用辦法來(lái)戰(zhàn)勝別人,幫助自己,讓自己脫離危險(xiǎn)。諸葛亮是我最敬佩的'一個(gè)人,在《草船借箭》中就可以看出,諸葛亮確是一個(gè)聰明、又文化的人。老師說(shuō)過(guò),聰明和智慧不是天生就有的,而是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間在開(kāi)始的。在到森林里旅行時(shí),最好帶上一支槍,有什么毒蛇、猛虎、雄獅等野獸時(shí)就擊中它們,不讓它們傷害自己……這就是聰明。

  《魔鬼與漁夫》這個(gè)故事讓我明白了做了的道理:一定要讓聰明幫助自己,使自己未受到傷害。

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 9

  漁夫和魔鬼讀后感《漁夫和魔鬼》的故事情節(jié)是這樣的:有個(gè)漁夫一天只撒四次網(wǎng),不幸的是他連續(xù)三天都沒(méi)有捕到一只魚。第四天,漁夫請(qǐng)求上帝給予恩惠讓他能捕到魚,果然,當(dāng)他撒最后一次網(wǎng)的'時(shí)候,費(fèi)了九牛二虎之力撈上來(lái)一個(gè)沉重的瓶子。

  漁夫迫不急待地把瓶塞打開(kāi),一股青煙溜了出來(lái),突然變成了一個(gè)青面獠牙、面目猙獰的魔鬼。魔鬼惡狠狠地想要?dú)O夫,漁夫委屈地說(shuō):“我救了你,你應(yīng)感激我才對(duì),為什么還要?dú)⑽?”魔鬼回答說(shuō):“告訴你吧!讓你做個(gè)明白鬼。

  在我被關(guān)押在海里第一百年的時(shí)候,我發(fā)誓,如果有人救了我,我將讓他變得富有;第二百年如果有人就了我,我將滿足他三個(gè)愿望;漫長(zhǎng)的二百年過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我!如果第三百年有人來(lái)救我就把他殺死,不巧,你是第三百年來(lái)就我的人,所以你必須死!”漁夫開(kāi)始嚇得膽顫心驚,隨即又鎮(zhèn)定下來(lái),用自己的智慧讓魔鬼重新回到瓶子里,重新投入深不可測(cè)的大海!——————這個(gè)故事告訴了我們:要懂得知恩圖報(bào),邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義的!

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 10

  今天我讀了《漁夫和魔鬼》的童話故事,故事說(shuō)的是從前有個(gè)漁夫在海邊打魚的時(shí)候,從海里打出了一個(gè)瓶子,他不小心打開(kāi)了瓶子,把里面的魔鬼放了出來(lái),讀漁夫和魔鬼有感作文。魔鬼要吃了他,他很害怕,但是他急中生智想出了一個(gè)辦法——他魔鬼對(duì)說(shuō):“你這么的`大,我不相信你能夠住在這個(gè)小瓶子里面!蹦Ч砺(tīng)了后很生氣就變成一股煙又回到了瓶子里。漁夫急忙蓋住瓶子,把瓶子又扔進(jìn)了大海,他用他的智慧救了他自己。

  讀了這個(gè)故事后,我的第一感覺(jué)就是以后遇到陌生的東西決不能輕易相信。不能像漁夫那樣見(jiàn)到陌生的瓶子就把它打開(kāi),會(huì)有很多意想不到的可怕事情發(fā)生。但是,如果我們今后真的遇到了困難,那困難不正是像瓶子里的魔鬼一樣嗎?漁夫的急中生智和巧妙應(yīng)對(duì)魔鬼的故事對(duì)于我們今后在遇到困難時(shí)多少還有些啟示意義。所以,我覺(jué)得在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中我不僅要讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng),而且還要像漁夫那樣使自己充滿智慧,善于用自己的智慧去解決自己和別人遇到的困難。我覺(jué)得這個(gè)故事挺有意思的!

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 11

  今天,我讀了一篇《漁夫與魔鬼》的故事,我深有感觸,我被漁夫的機(jī)智和勇敢感動(dòng)了。

  故事的內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)漁夫家里十分窮困,靠打漁維持生計(jì)。一天,漁夫去打漁,撒了三次網(wǎng)都沒(méi)有打到魚,他拉起最后撒的網(wǎng)時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黃銅瓶,他好奇地打開(kāi)了黃銅瓶,結(jié)果出現(xiàn)了一個(gè)兇惡的'魔鬼,魔鬼惡狠狠地要?dú)⒘怂。讀到這里,我真為漁夫捏了一把汗。漁夫并沒(méi)有害怕,漁夫真誠(chéng)地勸告魔鬼,可根本沒(méi)用,漁夫靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“魔鬼,我快死了,我想知道,你這么龐大,銅瓶又這么小,怎么容得下你呢?”魔鬼果然上當(dāng)了,搖身一變,變成了青煙,鉆進(jìn)了瓶子里,漁夫急忙把瓶蓋蓋住,把魔鬼扔進(jìn)了大海。萬(wàn)惡的魔鬼永遠(yuǎn)沉寂在大海里了。

  讀完這篇文章,我完全被漁夫的智慧震撼了,他用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了比他強(qiáng)大一百倍的魔鬼,我十分佩服漁夫。我也明白了一個(gè)道理:誰(shuí)說(shuō)弱小戰(zhàn)勝不了強(qiáng)大!只要有了智慧,遇事不慌,多動(dòng)腦,才是可貴的!以后,我們遇到壞人,不要畏懼,不要害怕,要勇敢地戰(zhàn)勝他們!

  成語(yǔ)聰明才智:指有豐富敏捷的智力和顯著的才能。如:北齊·《·治家》:“如有聰明才智,識(shí)達(dá)古今,正當(dāng)輔佐君子,助其不足!庇秩纾阂蛩兼㈡⑼妹,聰明才智豈輸男。——清·秋謹(jǐn)《精衛(wèi)石》第二回

  成語(yǔ)靈機(jī)一動(dòng):靈機(jī):靈活的心思。急忙中轉(zhuǎn)了一下念頭(多指臨時(shí)想出了一個(gè)辦法)。如:清·文康《兒女英雄傳》第四回:“俄延了半晌,忽然靈機(jī)一動(dòng),心中悟?qū)⑦^(guò)來(lái)!庇秩纾呵濉の目怠秲号⑿蹅鳌返谒幕兀骸岸硌恿税肷,忽然靈機(jī)一動(dòng),心中悟?qū)⑦^(guò)來(lái)!

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 12

  今天,我看了《漁夫和魔鬼》的故事,這本童話故事講的.是:古時(shí)候,漁夫在海里去打魚,結(jié)果打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶,打開(kāi)瓶子,一股青煙從瓶子里冒出來(lái),變成了一個(gè)披頭散發(fā)的巨大的魔鬼,魔鬼要?dú)⑺浪O夫嚇得不知所措,還抱怨好倒霉,懇求魔鬼說(shuō):“看在我一家老小份上不要?dú)⑽摇,魔鬼說(shuō)“你今天非死不可”,這個(gè)時(shí)候漁夫反而鎮(zhèn)定了,然后用計(jì)讓魔鬼回到瓶子里去了,把瓶子扔回大海,讓他永遠(yuǎn)不見(jiàn)天日。

  我讀過(guò)這個(gè)故事后,就知道了自己以后碰到困難不要驚慌失措,不要抱怨,首先鎮(zhèn)定,再想辦法解決困難。

  漁夫和魔鬼的故事讀后感 13

  昨晚臥看故事會(huì),一篇《漁夫和魔鬼》的神話,被一位頗有創(chuàng)意的作者改編。讀后掩卷默思,覺(jué)心領(lǐng)神會(huì),不禁舒心而笑,為這篇小文帶給我的人性之美,童心之美,更為作者的靈心慧思而感動(dòng)。推薦給身旁的老公讀,我們都為作者那一顆想教化超度平常人等貪婪欲望的慈悲心腸而感動(dòng)。

  故事是說(shuō)一對(duì)父子,老雷和小雷,釣魚的時(shí)候拉上來(lái)一個(gè)古色古香的青花瓷瓶,一股青煙化為魔鬼,為感謝救命之恩,魔鬼說(shuō)可以滿足他們?nèi)齻(gè)愿望。老雷的第一個(gè)愿望是,中大獎(jiǎng)500萬(wàn),金錢,這的確是絕大多數(shù)人的夢(mèng)想。當(dāng)然,伴隨金錢而稍衍生的,就是淫欲。正當(dāng)我們的老雷同志甩出大把的銀子,在花街柳巷之際,卻被人套中籠子,挨了個(gè)青紅紫綠不說(shuō),差一點(diǎn)就命喪九泉。命懸一刻之際,突然想起了魔鬼。第二個(gè)愿望,當(dāng)然是請(qǐng)魔鬼救他的小命了。魔鬼問(wèn)之第三個(gè)愿望,老雷趕緊說(shuō),請(qǐng)你快快回到古瓶里面去。魔鬼無(wú)奈阿,只得哀叫著,又化身為一股青煙,老雷趕緊扎緊蓋子,生怕這魔鬼再來(lái)擾亂他的生活。可這時(shí),小雷同學(xué)不依了,他對(duì)爸爸說(shuō),魔鬼是我們一同發(fā)現(xiàn)的,我要重新救魔鬼一次,讓他也實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望。老雷拗不過(guò)兒子,只得依了他。正擔(dān)憂之際,意料之外的事情發(fā)生了。小雷的第一個(gè)愿望是:讓魔鬼兇神惡煞的外形變成一個(gè)天使的模樣。第二個(gè)愿望是,讓魔鬼將惡毒的心腸變成一顆悲天憫人的菩薩心。魔鬼說(shuō):小朋友,難道你就不想為自己謀取一點(diǎn)利益嗎?或金錢,或是考上一所好大學(xué)?小雷說(shuō):我第三個(gè)愿望是,請(qǐng)?zhí)焓箤⑽覀儼嗌夏俏坏昧搜┑耐瑢W(xué)馬上救過(guò)來(lái)!

  魔鬼馬上高興地滿足了小雷同學(xué)的.三個(gè)愿望,然后他決定去南海修行。臨去之前,他感激地對(duì)小雷說(shuō):“親愛(ài)的小朋友,謝謝你救了你同學(xué),救了你自己,更重要的是,你救了我,從根本上改變了我的命運(yùn)!”

  是啊,也許我們每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)天使,一個(gè)魔鬼。只是,我們到底是打開(kāi)潘多拉的魔盒,讓貪婪的欲望將自己的生活帶入一個(gè)又一個(gè)地獄?還是讓自己擁有一顆天使之心,讓這顆善良的友愛(ài)之心關(guān)照自己的命運(yùn),也關(guān)照他人的一生?

  《故事會(huì)》,一直是女兒的最愛(ài),小女不知從啥時(shí)迷戀上了故事會(huì),從此就一發(fā)而不可收,期期必買。有時(shí)候零花錢不夠用了,就將手伸向我:“媽媽,贊助三元錢,新一期故事會(huì)又來(lái)啦!”所以我們家里,到處都是故事會(huì),故事會(huì)淺顯易懂,深具哲思,很快就成了我們一家人的精神食糧,成了女兒學(xué)作文,學(xué)做人的教科書。是啊,仔細(xì)品讀,每一篇文章都是那么樸實(shí),那么真誠(chéng),弘揚(yáng)著人性的善與美,呼喚著人性的回歸,凈化著人的靈魂。

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