《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感

時(shí)間:2021-06-20 19:17:12 讀后感范文 我要投稿

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感范文(通用10篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感范文(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感范文(通用10篇)

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感1

  最近我看了一本書,是一本讓人傷心的繪本圖書。名字叫《鐵絲網(wǎng)上的小花》。這本書講了第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期的故事。這本書的主角是一個(gè)小姑娘羅斯。布拉奇,很偶然地在郊外的鐵絲網(wǎng)里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被關(guān)押在納粹集中營(yíng)里的猶太人,這個(gè)小女孩竟然愿意冒著生命危險(xiǎn)給他們送去面包,可有一天卻倒在了敵人的槍口下。

  繪本不長(zhǎng),很快我就看完了,但是還是想重新再翻翻。重新閱讀使我有了新的發(fā)現(xiàn):我注意到她一直帶著一枚鮮紅的蝴蝶結(jié),前面的每一頁都有,那么紅很明顯。后來突然就沒有了,我猜是也許是在無意中掉落了,要不就是作者忘記畫了?還有畫面始終沒有出現(xiàn)她被打中倒下的鏡頭,但是在她去世之后生前曾經(jīng)站過的土地上,卻像星星一樣地開出了與她那紅色的蝴蝶結(jié)一樣美麗的番紅花!

  看到這里我突然明白了之前消失的紅蝴蝶結(jié)!我覺得這個(gè)畫面很有深意,是象征她純真善良的心和不求回報(bào)的善良,頑強(qiáng)地打破了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾,化作了美麗的番紅花落在了人間。也給后世的人們留下來一幅難以忘記的畫面。

  看完這本書,我覺得心里既難過又慶幸。難過的是都是和我一樣大的孩子悲慘地生活在戰(zhàn)爭(zhēng)離,現(xiàn)在敘利亞不也在打仗么?我還看過一張照片上面的那個(gè)小男孩因?yàn)橐刀裳退涝诤⒆拥乖诤┥系臉幼雍每闪。慶幸的是我的祖國(guó)很強(qiáng)大沒有戰(zhàn)爭(zhēng),我們生活得很安全和平,真是太幸福了!

  另外,她這種善良不求回報(bào)的精神值得我學(xué)習(xí)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中能勇敢面對(duì),還有什么困難能難倒我們呢?

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感2

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》是一本繪本,并且是帶著許多寓意的繪本,其中的小主人公羅斯·布蘭奇,是一個(gè)小女孩,她非常有特征的地方就是她頭上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié),如果納粹的旗幟是邪惡的,那么小女孩的蝴蝶結(jié)就象征著純潔,善良。

  并且我發(fā)現(xiàn)這本水在一開始提到“冬天來臨了”我想這并不是說真正的季節(jié)里面的冬天,而是德國(guó)人民此時(shí)的處境就像冬天一樣寒冷。并且在每一幅畫里面都可以看到,有著象征性的標(biāo)志,幾乎都是叫德國(guó)人民要一心一意臣服在元首腳下的意思,而此時(shí)的小女孩每天都在給關(guān)在牢籠里的人送食物,這可以看的出有多么的危險(xiǎn),此時(shí)如果小女孩被逮住了,還不一定能活著出來呢!

  其中有兩次都提到了“天空是灰色的”這說明當(dāng)時(shí)的情形也是非常陰暗的,就在一個(gè)小男孩想逃出來的時(shí)候,就提到了,這肯定可以說明當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治是有多么的黑暗,是多么的恐怖,所以作者繞了一個(gè)彎,,比喻天空的同時(shí)就可以表達(dá)出來。

  而當(dāng)小女孩再一次去給他們食物的時(shí),發(fā)現(xiàn)他們都已經(jīng)不見了,并且四處都是士兵,士兵把任何人都當(dāng)成敵人,槍聲響了,小女孩倒下了,過了不久后那個(gè)地方已經(jīng)到處都是花,作者又寫道“春天來了”肯定是他們已經(jīng)不用再戰(zhàn)斗了,鐵絲上到處都開滿鮮花。

  而最后一幅圖就是一朵枯萎小花,這朵花就是小女孩以前給他們送吃的時(shí)候留下的,而此時(shí)就已經(jīng)枯萎了,這也跟小女孩一樣,小女孩已經(jīng)死了,而花朵也已經(jīng)枯萎了,而一朵花換回了一片更美麗的草地,這不是很值得嗎?

  羅斯·布蘭奇在法語里面的意思是“白色的玫瑰”白色的玫瑰象征著純潔。

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感3

  二戰(zhàn)時(shí)期的畫面在我們腦海中多半都是一幅幅黑白的影像,這或許是由于上世紀(jì)三四十年代對(duì)我們來說已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)了,而人們對(duì)于遙遠(yuǎn)年代的回想似乎都是以黑白圖像居多,也或許是由于我們所接觸到的二戰(zhàn)史料多是在人類發(fā)明彩色攝影術(shù)之前的黑白照片,即使是斯皮爾伯格拍攝的反映納粹屠殺猶太人的電影,在把鏡頭拉回40年代的時(shí)候也采用了黑白畫面。但是當(dāng)我翻開由意大利畫家羅伯特,英諾森提創(chuàng)作這本《鐵絲網(wǎng)上的小花》時(shí),出現(xiàn)在眼前的不僅僅是一幅幅類似于超級(jí)寫實(shí)畫法的反映二戰(zhàn)時(shí)期一個(gè)德國(guó)小鎮(zhèn)的彩色畫面。

  這是以一個(gè)小女孩的視角講述的發(fā)生在一個(gè)德國(guó)小鎮(zhèn)上的故事。女孩名叫羅斯·布蘭奇,她見證了二戰(zhàn)時(shí)期她所居住的德國(guó)小鎮(zhèn)上出現(xiàn)的一系列紛擾喧鬧事件——人們手持納粹小旗向卡車上的德國(guó)士兵歡呼致意,一批青年穿上軍裝被來到本小鎮(zhèn)上的卡車帶走了,裝甲車從他們學(xué)校教室窗子下一輛接輛向東開過去。她目睹著一個(gè)小男孩從囚車上逃走,一個(gè)士兵在后面追他,但小男孩被鎮(zhèn)長(zhǎng)攔住了去路,乖乖舉起雙手,被押回囚車上。

  囚車被開走了,羅斯?布蘭奇很好奇而追去,一道電絲網(wǎng)擋住了她的去路,里面有很多兒童,布蘭奇得知他們很餓時(shí),便把隨身帶的食物給他們。

  以后布蘭奇便經(jīng)常來這里。

  但是有一天,大霧彌漫,空地上的情景突然變了,鐵絲網(wǎng)被拆除了,木板房不見,突然,一聲槍響了。

  作為純真、善良、同情心和人類良知象征的故事主人公在納粹滅亡的前夜倒在了罪惡的槍口下。

  我回味著,覺得和平非常重要。

  在這里,我倡議大家要愛護(hù)和平,不去破壞它。

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感4

  寒假我讀了一本書,書名叫做《鐵絲網(wǎng)上的小花》,這本書是一本圖畫書,你會(huì)覺得很幼稚,我也是這樣覺得,可幫我翻開這本書,認(rèn)真反復(fù)閱讀卻發(fā)現(xiàn)這是一本蘊(yùn)含著許多道理的書。

  這本書是以一個(gè)小女孩的視角講述的發(fā)生在一個(gè)德國(guó)小鎮(zhèn)的故事。女孩名叫羅斯.布蘭奇,她見證了二戰(zhàn)時(shí)期她所居住的德國(guó)小鎮(zhèn)上出現(xiàn)的一系列紛攏喧鬧的事件——人們手持納粹卡車上的德國(guó)士兵歡呼致意,一批又一批青年穿上軍裝被光臨小鎮(zhèn)上的卡車帶走,裝甲車從她們學(xué)校窗子中一輛接著一輛的向東開過去。她目睹了一個(gè)小男孩從一輛裝滿男女的囚車上跳下逃走,一名納粹士兵端著槍在后面追逐。小男孩卻被迎面而來的鎮(zhèn)長(zhǎng)攔住了去路,乖乖地舉起雙手,被押回囚車上。囚車載著人遠(yuǎn)去了。布蘭奇不知道囚車會(huì)開往何處,好奇心促使她追隨囚車來到了小鎮(zhèn)外的樹林中。在一片空地上,一道帶電的鐵絲網(wǎng)擋住了她的去路。鐵絲網(wǎng)后面站著一群瘦弱不堪的猶太人,他們穿著條形圖案的囚服,左胸上都帶了一個(gè)黃色的六角形。其中還有兒童。布蘭奇得知孩子十分饑餓后,便把自己隨身帶的面包片遞給他們。此后,她經(jīng)常來送食物給里面的孩子們。直到有一天,大霧彌漫,空地上的情景突然變了:鐵絲網(wǎng)被拆除了,里面的木板房也不見了,不遠(yuǎn)處晃動(dòng)著德國(guó)士兵模糊的身影。突然,一聲槍響......

  作為善良、同情心和人類良知象征的故事主人公在納粹死亡的前夜倒在了罪惡的槍口下。結(jié)尾雖然出乎我們的預(yù)料,但促使我們久久的回味發(fā)生在六十多年前的那場(chǎng)人間災(zāi)難。

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感5

  這是一個(gè)發(fā)生在德國(guó)二戰(zhàn)時(shí)期的故事,一本讓人看過之后會(huì)戰(zhàn)栗、連心都會(huì)哭泣的圖畫書,小主人公羅斯·布蘭奇,她以純真、善良的作為無聲的講述了二戰(zhàn)時(shí)期納粹給人們帶來的不幸。

  第一篇圖畫中,許多人舉著紅底帶有納粹符號(hào)“卐”的小旗,還有居民的窗口也垂下一面很大的納粹旗。羅斯也拿著一面旗,那是邪惡與悲傷的象征!但是,包括羅斯在內(nèi),共有兩個(gè)小女孩帶著粉紅色的蝴蝶結(jié),它與紅色的納粹旗相對(duì)映,可它們的意義卻截然相反,一個(gè)寓意著凄慘與苦難,而另一個(gè)卻是純潔與和平的代表。接下來的一幅幅圖中,羅斯選擇了拒絕,拒絕當(dāng)一個(gè)旁觀者,給因種族原因而被囚禁的孩子們帶來食物。那些瘦弱的猶太兒童穿著條紋圖案的囚服,面黃肌瘦。而她最后一次來時(shí),那個(gè)她熟悉的地方變了,不遠(yuǎn)處有著士兵的身影,一聲槍響,羅斯手中的小花落在了鐵絲網(wǎng)上……她以不求回報(bào)的善行,融化了冰雪,帶來了光明。

  作者以憂傷的筆調(diào)寫完了這個(gè)故事,“羅斯·布蘭奇”在法語中的寓意是純白色的玫瑰,也是一個(gè)青年組織的反戰(zhàn)團(tuán)體,他們明白了別人視而不見的事情,不幸的是,他們都被殺害了。白玫瑰是美麗的、無瑕的,這本書不僅講了一個(gè)大屠殺的故事,也告訴了我們?nèi)诵、同情與愛心。

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感6

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》這篇文章主要通過一個(gè)小女孩羅斯。布蘭奇親眼見到二次世界大戰(zhàn)時(shí)發(fā)生在德國(guó)小鎮(zhèn)上的.故事。讓我們分辨善與惡、美與丑。

  小主人公目睹一個(gè)小男孩逃走后又被抓回裝滿人的囚車,后來,她追著囚車去的方向來到了樹林中空地上,被一道帶電的鐵絲網(wǎng)擋住她的去路,鐵絲網(wǎng)后站著一群瘦弱不堪的人,小女孩經(jīng)常帶食物到那里從鐵絲網(wǎng)的縫隙遞給他們,直到有一天,鐵絲網(wǎng)被拆除了,里面的木板房也不見了,突然,一聲槍響……這個(gè)可愛、純真、善良的小女孩卻倒在了罪惡的槍口下。這個(gè)讓人哭泣的故事結(jié)尾,使不懂戰(zhàn)爭(zhēng)的我,了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。

  小主人公雖然倒下了,最后那漫山遍野萬木蔥蘢,紅艷的花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿整個(gè)山坡,象征善良純真的美德重回人間,正義戰(zhàn)勝邪惡……

  羅斯·布蘭奇是個(gè)心地善良的孩子。她看到別人受害,就會(huì)伸出援手,無怨無悔地幫助別人,她盡她自己的能力,不求回報(bào)地去幫助受害的人,這很讓我敬佩。如果世界上的人都能像羅斯·布蘭奇一樣,看見別人有難,就出手相助,無怨無悔地付出愛心,這樣世界一定能更加美好,更加溫暖。我們要像羅斯·布蘭奇一樣,把自己心里的陽光,把自己心里的愛,播撒給每一個(gè)人,這樣世界將會(huì)更美好!

  我深深地體會(huì)到,只要人人有一顆善良潔白的心,一顆樂于助人的心,再大的困難也不怕,我們的國(guó)家就一定會(huì)更美好的!

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感7

  鐵絲網(wǎng)上的那朵紫色的小花,那是主人公羅斯·布蘭奇家過鐵絲網(wǎng)時(shí)留下的一朵純潔美好的心靈之花。

  故事中主要向我們講述了二戰(zhàn)時(shí)期,人們手持納粹小旗向卡車上的德國(guó)士兵歡呼致意,一批批青年穿上軍裝被這輛卡車帶走了。好奇心驅(qū)使羅斯布蘭奇發(fā)現(xiàn)了一群被關(guān)在鐵絲網(wǎng)后的瘦的不堪的人,善良的女孩日后便每天來送吃的給這些被囚禁的人。直到有一天,大霧彌漫,空地上的鐵絲網(wǎng)和木板房都不見了,不遠(yuǎn)處晃動(dòng)著德國(guó)士兵的模糊身影。突然一聲槍響……一個(gè)善良純真的孩子便就此倒下了!

  圖畫書中,前段灰霧霧的天,互相猜疑的行色匆匆的人群,桎梏的房子都向我們昭示著二戰(zhàn)給人們帶來的沉重心理和悲慘生活。躍然紙上,令人眼前一亮的只有羅斯頭上戴著的鮮紅蝴蝶結(jié),小姑娘死后,寸草不生的不毛之地變得漫山遍野萬木蔥蘢,鮮紅色的花蕾在其它顏色花朵的映襯下綴滿整個(gè)山坡。這是人性未泯,重回人間。生機(jī)勃勃的象征,這是小姑娘純真美好心靈的綻放。

  作為一個(gè)新時(shí)代和平年代下的兒童,我們不能忘記二戰(zhàn)時(shí)期納粹分子對(duì)全世界人民帶來的深重災(zāi)難。居安思危,不忘國(guó)恥應(yīng)是我們新中華兒童心靈的號(hào)角;繼往開來、奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)是我們行動(dòng)的旗幟;純潔無暇、本真善良更應(yīng)是我們這一代人不可或缺的道德本質(zhì),讓我們攜起手來,用善良、同情、愛心、勇敢去共筑一個(gè)更加美好的未來!

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感8

  最近我看了一本繪圖書,名叫《鐵絲網(wǎng)上的小花》,它我深有感觸。它的內(nèi)容不像名字一樣聽上去美麗又溫暖,而是一本讓人看了以后連心都會(huì)哭泣的圖畫書。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,它發(fā)生在德國(guó)二戰(zhàn)時(shí)期時(shí)的一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)?shù)氐娜苏诘教帉ふ液筒稓ⅹq太人。故事的主人公是個(gè)名叫羅絲﹒布蘭琪的德國(guó)女孩每天冒著生命危險(xiǎn)分面包給一群瘦骨伶仃的猶太人吃。直到有一天,那群猶太人突然不見了,正當(dāng)她疑惑不解之時(shí),忽然,一聲槍響……

  整本書的畫面都是一種灰冷的色調(diào),讓人壓抑、窒息。而與畫面格格不入的則是三片刺眼的紅色。它們分別是德國(guó)人袖子管上的紅色標(biāo)簽、羅絲﹒布蘭琪頭上的紅蝴蝶結(jié)和女孩死后在生前站過的土地上開出的鮮紅的花朵。那紅色標(biāo)簽無疑是戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥和罪惡的象征,同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)德軍的殘暴和蠻橫;而那紅蝴蝶結(jié)則是一抹生命的亮色,是這個(gè)女孩那單純善良的心靈之表現(xiàn)。這兩片紅色一片是死亡,另一片是生命,深深地刺進(jìn)了我的記憶里。最后一片紅色——是美麗的,同時(shí)讓人看了以后也感到既溫暖又十分凄涼。

  那時(shí),正是德軍最猖狂的時(shí)候,他們把成千上萬的猶太人關(guān)進(jìn)毒氣室,或是用各種殘忍的手段把猶太人折磨致死,猶太人正經(jīng)歷著一片撕心裂肺的黑暗,每個(gè)角落都充滿了殘酷的沙場(chǎng),和硝煙的戰(zhàn)火。而主角羅斯?布蘭奇作為一個(gè)德國(guó)女孩,她完全可以置之不理,可她卻擁有著一顆如天使般善良的心,知道有一天她被發(fā)現(xiàn),倒在槍口。使得自己一次又一次的冒著生命危險(xiǎn)為關(guān)押在鐵絲網(wǎng)里的猶太人送去吃的

  故事的結(jié)尾非常凄慘,同時(shí)也溫暖著我們的心:幾年后,萬山遍野,萬木蔥花,在這個(gè)女孩生前曾站過的地方,星星點(diǎn)點(diǎn)地開出了鮮紅似血的番紅花。我想這些花正是這個(gè)女孩靈魂的寫照呵!全文很短,只有區(qū)區(qū)幾十行,詞語也是如此的樸素,可卻猶如滔天巨浪般震撼人心,字里行間無不透露出羅絲。布蘭琪那純真的靈魂。雖然她死了,可她卻永遠(yuǎn)活了下來,永不逝去。她的靈魂將永遠(yuǎn)留在我們的心中。

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感9

  今天,我讀了《鐵絲網(wǎng)上的小花》。它大概講的是:二戰(zhàn)時(shí)期的德國(guó)。一個(gè)叫羅斯·布蘭奇的小女孩住在德國(guó)一個(gè)小鎮(zhèn)上。

  一天,來到小鎮(zhèn)上的卡車把一批批穿上軍裝的青年帶走了,裝甲車從他們學(xué)校教室窗子下一輛接一輛地向東開過去。她看見人們手持納粹小旗向卡車上的德國(guó)士兵歡呼致意。

  突然,一個(gè)小男孩從一輛裝滿男男女女的囚車上跳下去逃走了,一名納粹士兵端著槍在后面追逐。小男孩被迎面而來的鎮(zhèn)長(zhǎng)攔住了去路,乖乖地舉起雙手,被押回到囚車上。囚車載著那些人遠(yuǎn)去了。

  羅斯·布蘭奇不知道那輛囚車會(huì)開到哪里,好奇心促使她向囚車開走的方向追去。她沿著囚車的車轍印來到了小鎮(zhèn)外的樹林中。在一片空地上,一道帶電的鐵絲網(wǎng)擋住了她的去路。鐵絲網(wǎng)后面站著一群瘦弱不堪的人,他們穿著條形圖案的囚服,左胸上都戴了一個(gè)黃色的六角星。他們之中還有很多兒童。那些孩子十分饑餓,羅斯·布蘭奇便把自己隨身帶的面包片從鐵絲網(wǎng)的縫隙中遞給他們。此后,她經(jīng)常帶著食物來到這兒,把吃的東西送給鐵絲網(wǎng)里面的孩子們。

  后來有一天,大霧彌漫,空地上的情景突然變了:鐵絲網(wǎng)被拆除了,里邊的木板房也不見了,不遠(yuǎn)處晃動(dòng)著德國(guó)士兵模模糊糊的身影。突然,一聲槍響……

  小女孩在納粹滅亡的前夜倒在了罪惡的槍口下。

  "羅斯·布蘭奇"的法語意思是"白色的玫瑰".白色的玫瑰象征著純潔無暇和本真,象征著高貴的品質(zhì)和美麗的人生。

  合上書,我想了很多。為什么納粹會(huì)走向滅亡?為什么納粹人要抓走猶太人?同時(shí),我也為小女孩和猶太人而難過。因?yàn)樾∨⒌乖诹说聡?guó)士兵的槍口下,而猶太人被德國(guó)士兵抓走。他們的處境告訴我們:要珍惜現(xiàn)在的和平生活,不能因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而挑起矛盾。

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》讀后感10

  《鐵絲網(wǎng)上的小花》講得是發(fā)生在二戰(zhàn)時(shí)期德國(guó)小鎮(zhèn)上的一個(gè)感人的故事。故事的主人公叫羅斯.布蘭奇。她目睹了一個(gè)小男孩從囚車上跳下逃走,小男孩被鎮(zhèn)長(zhǎng)攔住了去路,乖乖地舉起了雙手,回到車上。囚車帶著男孩遠(yuǎn)去了。布蘭奇向囚車開走的方向走去。她來到小鎮(zhèn)外的樹林中,偶然地發(fā)現(xiàn)被關(guān)押在鐵絲網(wǎng)里的一群饑餓、瘦骨伶仃的猶太人。當(dāng)看到他們之中跟她一般大的小孩十分饑餓后,便把自己帶的面包片從鐵絲網(wǎng)的縫隙中遞給他們。以后,她經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn),帶著食物來到這里,自己卻餓著肚子,越來越瘦了。有一天,鎮(zhèn)上的人都逃難去了,羅斯.布蘭奇再次走進(jìn)樹林,她發(fā)現(xiàn)一切都變了,鐵絲網(wǎng)被拆除了,里面的木板房不見了。羅斯.布蘭奇把裝滿食物的書包丟在地下,她一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒。突然,一聲槍響……這個(gè)可愛、純真、善良的小女孩卻倒在了罪惡的槍口下。

  這本書文字很少,我覺得看起來很“方便”,不一會(huì)兒就看完了。當(dāng)媽媽問我看了些什么?我只是說了故事的大概內(nèi)容。媽媽說:“這本書不是一看就能看懂的,是需要一看再看的書,是需要細(xì)細(xì)品讀的!蔽液蛬寢屩匦履闷饡,又讀起來了,這本書帶著我們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)逼真的畫面,當(dāng)我看到顏色鮮艷的紅蝴蝶結(jié)帶在羅斯.布蘭奇頭上的畫面時(shí),我覺得她真美,她就像是一朵溫暖而美麗的小花。當(dāng)我看到小男孩被囚車帶走那一幅畫面時(shí),我會(huì)感到緊張和同情,擔(dān)心小男孩的命運(yùn)。當(dāng)我看到畫面上,電網(wǎng)里站著一些呆呆地,餓得瘦骨伶仃的孩子,羅斯.布蘭奇小心翼翼地從帶刺的鐵絲網(wǎng)間隙里,把面包遞給了他們時(shí),我感動(dòng)了,被她的勇敢,純真,善良深深的感動(dòng)了。讓人哭泣的故事結(jié)尾,使不懂戰(zhàn)爭(zhēng)的我,了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,小女孩的可貴。

  番紅花終于冒出了芽,樹木變綠了,鳥兒落滿了枝頭,春天在歌唱。羅斯.布蘭奇死了,但卻不會(huì)被人遺忘,她的美德永遠(yuǎn)留在了我的心里。就像鐵絲網(wǎng)上的小花,在春天來臨時(shí),依然鮮艷綻放……

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