爸爸的燈塔讀后感

時(shí)間:2021-06-21 11:29:33 讀后感范文 我要投稿

爸爸的燈塔讀后感范文(通用5篇)

  讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的爸爸的燈塔讀后感范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

爸爸的燈塔讀后感范文(通用5篇)

  爸爸的燈塔讀后感1

  這段時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《爸爸的燈塔》。其中“星星居住的地方”這個(gè)片段讓我深有體會(huì)。

  文中的小西和她媽媽經(jīng)常搬家,母女之間發(fā)生了許多故事。這一次,小西又要搬家了。她們清空了房間,又要走了。正在此時(shí),住在樓上的黃阿婆來道別,可以看出她的不舍之情。是!一個(gè)年邁的老人哪能不寂寞呢?這讓我想起了自己的奶奶,以前奶奶很疼愛我,每天都會(huì)呼喚我洗澡了、吃飯了、該上學(xué)了……可我卻不在乎,不懂得珍惜這份親情,F(xiàn)在呢,她房間里“空”了,想聆聽她的聲音都沒機(jī)會(huì)了,早知如此,何必當(dāng)初!

  在“我”生日那天,媽媽告訴“我”,她不是“我”的親媽媽。她為了幫助逝去的大學(xué)同學(xué),撫養(yǎng)了“我”,并決定把自己寶貴的青春奉獻(xiàn)于這份沉甸甸的友誼上。聽完這些,小西激動(dòng)不已,流下了幸福的淚花。回想起自己,有時(shí)候連同學(xué)借一下筆記本都吝嗇不已,哪能與小西的媽媽相比,簡(jiǎn)直是天壤之別!她是一位偉大的母親。

  閱讀了這個(gè)片段,讓我獲益不少。我會(huì)向文中的“媽媽”學(xué)習(xí),多孝敬自己的長(zhǎng)輩,多關(guān)心幫助身邊有困難的人,特別是弱勢(shì)群體。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將不斷學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)感恩,珍惜親情,并以實(shí)際行動(dòng)感恩,爭(zhēng)做一名無愧于時(shí)代的“四好少年”。

  爸爸的燈塔讀后感2

  這幾天,我讀了一本書,書的名字叫《爸爸的燈塔》。

  這本書分為四段,分別是《燈塔》、《星星居住的地方》、《小粒的菜撤、《我的同學(xué)格麗》。其中我感觸最深的是《小粒的菜撤。這段講的是主人公小粒在放學(xué)回家的路上幫媽媽買菜的事。小粒也認(rèn)識(shí)了菜場(chǎng)上各種各樣的人,他們都有不同的性格,對(duì)待小粒非常的好,給她帶來了很大的快樂。后來,菜場(chǎng)要拆遷了,大家都要搬走,小粒非常的舍不得,她把每一個(gè)人的名字都記在了心底,永遠(yuǎn)不忘掉。

  讀完了這一段,我的感受非常的深。我們應(yīng)該多向小粒學(xué)習(xí),多親身體驗(yàn)社會(huì)的活動(dòng),多接觸各種職業(yè)的人們,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),了解他們的生活就可以擴(kuò)大眼界,思維也就更活躍了,同時(shí)要懷著一顆溫暖的心,與人交往。讓別人的心盡情的舒展。

  小主人公的'爸爸很喜歡燈塔,除了工作的時(shí)候她爸爸幾乎都在畫燈塔!敦悹枱羲肥且粡堄暗,他們一家反復(fù)的看,百看不厭。本兒等她是世界上現(xiàn)存著最老的燈塔了。

  一天,爸爸開始設(shè)計(jì)燈塔方案了。一座名叫象貝的小島,島上有一座古老的燈塔。因?yàn)闊羲褂昧撕枚嗄,這座古老的燈塔顯的矮了,燈光也偏暗,要建造一座新燈塔。她的爸爸受邀,成了這個(gè)項(xiàng)目的總設(shè)計(jì)師。

  新的燈塔啟用了。從此,象貝島上就由它定時(shí)朝海面發(fā)信號(hào)引導(dǎo)過往船只順利航行。

  我們要學(xué)習(xí)她爸爸的創(chuàng)造能力和思考能力,并且要把我們學(xué)到的這些運(yùn)用到學(xué)習(xí)上。

  在暑假里,讀了好幾本書,其中有一本書的名字叫《爸爸的燈塔》,當(dāng)時(shí)拿到這本書時(shí),覺得很奇怪,這書的書名是什么意思?讀了之后,才了解著深刻的含義。

  這本書為我們描述了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)孩子的爸爸是一個(gè)建筑師,他爸爸有一雙很靈巧得手,能制造出好多東西。爸爸有一個(gè)夢(mèng)想,想建出一座燈塔,爸爸每天刻苦的想著燈塔的樣子。有一天他爸爸夢(mèng)想成真,建起了一座燈塔。這時(shí)悲劇發(fā)生了,他爸爸前去救人,結(jié)果右手失去知覺,記憶也有問題。不過這個(gè)孩子和媽媽沒有放棄爸爸。這個(gè)孩子心里想:現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔。我會(huì)好好照看爸爸的。

  這本書我看了兩遍,讓我感動(dòng)的是父子之間深厚的親情,當(dāng)爸爸出事時(shí),兒子和媽媽并沒有丟下爸爸,而且,兒子心中有著堅(jiān)定的意念,他覺得現(xiàn)在他就是爸爸的燈塔,是爸爸的依靠,他要和爸爸一起戰(zhàn)勝困難。我覺得,每個(gè)人都是一個(gè)燈塔,你是我的燈塔,我是你的燈塔,我是媽媽的燈塔,媽媽也是我的燈塔,當(dāng)他們遇到困難時(shí),我們就要幫著他一起度過困難。

  爸爸的燈塔讀后感3

  假期中,我讀了一本書,名叫《爸爸的燈塔》。這本書里面四個(gè)故事,其中令我印象最為深刻的一篇是《燈塔》。

  一想到燈塔這篇故事,我的腦海里便久久地浮現(xiàn)著這樣一幅幅動(dòng)人的畫面:小主人公的爸爸是一名設(shè)計(jì)師,他最大的夢(mèng)想就是能親手設(shè)計(jì)一座燈塔。經(jīng)過爸爸的不懈努力,他的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。他在一座名叫象貝的小島上設(shè)計(jì)了一座燈塔。這時(shí)候的爸爸在建筑工地為了救人卻使自己受重傷,變成了殘疾人。從此,爸爸反映很愚鈍,無法與大家交流。最重要的是爸爸再也不能設(shè)計(jì)圖紙了。小主人公和媽媽仍舊像往常一樣對(duì)待爸爸,和爸爸一起玩耍:折蝴蝶,做木頭士兵、滾核桃、扔糖果,看電影……。

  他們家依然是歡樂的家庭。這時(shí)候,小主人公就成了她爸爸的小小燈塔。

  爸爸的燈塔讀后感4

  爸爸的燈塔?為什么是“爸爸”的燈塔呢?當(dāng)拿到這本書的時(shí)候,我迫不及待地打開了它。書中的爸爸是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、身體強(qiáng)壯的建筑師,爸爸能造出各種各樣高大建筑物,爸爸手很靈巧,能用木頭造出汽車、輪船等等。“他把木頭小汽車和遠(yuǎn)洋輪船都漆成橘黃色,因?yàn)檫@是我最喜歡的顏色,他從來都知道!卑职值男闹杏幸粋(gè)夢(mèng)想,他想建出一座由自己設(shè)計(jì)的燈塔。為此,爸爸畫了很多的燈塔!斑@些燈塔有的像古堡,有的像火箭,有的像海螺,有的像一條騰空的飛魚!

  爸爸把他的夢(mèng)想都畫在了紙上,也畫在了他的心里!拔蚁嘈,世界上一定會(huì)有一座燈塔是爸爸設(shè)計(jì)的!惫嬗幸惶彀职质苎麚(dān)任了一座名叫象貝小島上燈塔的總設(shè)計(jì)師,建起了一座燈塔!拔业陌职,他也像羅伯特路易斯史蒂文森那樣了不起!面對(duì)燈塔,我感受到一股力量。”爸爸繼續(xù)他的建筑之旅,可是有一天悲劇發(fā)生了,有工人在施工中操作不當(dāng)引起危情,爸爸上去救他們,結(jié)果受了重傷,右手幾乎沒有了知覺,記憶也出了問題。不過“我”和媽媽沒有放棄爸爸。“我想以前爸爸是我的燈塔照看著我,那么現(xiàn)在我就是爸爸的燈塔了!薄栋职值臒羲房赐炅,我也終于明白為什么叫“爸爸”的燈塔了。

  書中最讓我感動(dòng)的是爸爸媽媽和女兒之間的深厚親情。在女兒心中爸爸永遠(yuǎn)是那個(gè)有力量的、威武的,像燈塔般挺拔的爸爸。

  我想,每個(gè)人都可以成為燈塔。

  我可以是一座很好的小小燈塔。

  爸爸的燈塔讀后感5

  《爸爸的燈塔》這本書講了兩個(gè)故事。一個(gè)是小女孩小西的故事,一個(gè)是小女孩小粒的故事。她們都是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢又自信的孩子,遇到困難和煩惱總不會(huì)低頭。

  小西的爸爸是一位建筑師,她爸爸設(shè)計(jì)了各種各樣的大樓。有一次,她爸爸到工地工作時(shí),不幸受了重傷,導(dǎo)致右手沒了知覺,記憶也出了問題。她爸爸有一個(gè)夢(mèng)想,就是親自設(shè)計(jì)一座燈塔,可是,爸爸受傷后無法再畫圖紙了。小西為了幫助爸爸完成心愿,每天想方設(shè)法通過各種游戲幫助爸爸恢復(fù)健康。小西就像爸爸的一座燈塔,指引著爸爸走出困難,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讀了這篇文章,我被小西和她爸爸之間那種不放棄、不泄氣的精神感動(dòng)了。小西用她的智慧、樂觀和愛,給爸爸樹立了一個(gè)燈塔。

  小粒的媽媽讓從未買過菜的她去買菜,她猶豫了好久,才鼓足勇氣去了菜市場(chǎng)。她選擇了一個(gè)大菜攤買菜,學(xué)著別人的樣子選菜、看秤,很順利地把菜買回家。從那以后,小粒再也不覺得買菜是大人的事情、是一件困難的事情了。從此她就一直幫媽媽買菜。通過這樣一件小事,小粒用勇氣戰(zhàn)勝了自己,變得更自信了。

  讀了這本書,讓我很有觸動(dòng),我聯(lián)想到發(fā)生在自己身上的故事。今年7月份,我參加了全國鋼琴八級(jí)考試,最終順利通過了。但是考級(jí)之前,我經(jīng)歷了非常痛苦、非常苦惱的一段時(shí)間。因?yàn)槿諒?fù)一日練固定的幾首考級(jí)曲子,直練得我頭疼惡心,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我真想放棄算了?墒俏倚睦镆恢庇幸粋(gè)夢(mèng)想,就是練好鋼琴,用自己靈活的雙手彈奏出美妙的音樂。這個(gè)夢(mèng)想就像我心中的燈塔,只要一想到這個(gè)目標(biāo),我就會(huì)鼓起勇氣,堅(jiān)持下去。最后我終于成功考過八級(jí)。現(xiàn)在,每當(dāng)我彈奏著優(yōu)美的世界名曲,那種自信的感覺真讓我感到功夫不負(fù)有心人。

  每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,都有一座指引自己前進(jìn)的燈塔,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定信念,你就會(huì)在燈塔的指引下實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。而我們自己,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,也會(huì)成為別人的燈塔,為那些需要自己的人照亮前行的道路……

  張潔的《爸爸的燈塔》,讓我受益匪淺。

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