綠山墻的安妮的讀后感
認真讀完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠山墻的安妮的讀后感1
今天，我讀了一本精彩的書，這本書叫《綠山墻的安妮》，它是加拿大蒙哥馬利大作家寫的。這本書深深地打動了我。
故事里的主人公是一個小女孩——安妮。安妮是一個十一歲的孤兒，她滿臉雀斑，還有著一頭連自己都不喜歡的紅頭發(fā)。而在這時，因為一個錯誤的`機會，她來到了綠山墻農(nóng)舍，被老兄妹馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了。雖然馬修十分喜歡安妮這個小女孩，但是馬瑞拉不太喜歡安妮，她希望收養(yǎng)一個男孩兒。最后被安妮活潑可愛和她那以前艱苦的生活環(huán)境感動了馬瑞拉，所以決定收留安妮這個小女孩。
于是安妮開始了新的生活。因為安妮富有極強的幻想力，給馬修和馬瑞拉寂靜的生活的添加了無限的快樂。但有時候安妮也會犯一些錯誤。有一次竟然把止痛藥放進了奶油蛋糕里！安妮她還喜歡大自然中的一草一木，剛來綠山墻的時候，安妮曾經(jīng)用各種各樣的花草樹木來裝飾自己的臥室，把自己的房間裝飾的做夢都會很甜美。
然后馬瑞拉送安妮到了學(xué)校學(xué)習，他學(xué)習刻苦，具有很強的斗志，受到了每一個老師的喜愛，最后憑她優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)院。她進一步加強學(xué)習，并且實現(xiàn)了一個又一個夢想。但是“歲月不饒人啊！”馬修因為心臟病犯了，最終死了，而馬瑞拉的身體一天不如一天了。于是安妮放棄了上大學(xué)的計劃，留下來照顧馬瑞拉。
通過這本書，我知道了在人生中，我們要樂觀地去面對生活，要富有同情心，積極向上，要對身邊的人懷有一顆善良、純潔的心靈。
只要懷揣著夢想，為夢想而努力，生活就會變得豐富多彩，生活就會變得美麗多姿。
綠山墻的安妮的讀后感2
最近，老師讓我們讀一本書—《綠山墻的安妮》。
我讀了讀，便愛不釋手。
安妮是一個小孤女，她剛生下來三個月大，媽媽就去世了，后來爸爸也死了，她就被鄰居撫養(yǎng)到六歲多，鄰居也死了，河上游的另一家人繼續(xù)收養(yǎng)了她，過了幾年，他們覺得安妮沒什么用了，便將她送進了孤兒院。安妮在遇到種種困難時，就會想象從難受中解脫出來。
我覺得安妮是一個非常有想象力的小女孩。
書中講了第二十一章—“新調(diào)料”。安妮當時感冒了，鼻子什么也聞不見，當她在給艾倫太太做蛋糕時，（不巧，昨天瑪利拉剛把剩下的止痛油倒在了“最優(yōu)香料”的空瓶子里）安妮把止痛油當香料做進了蛋糕里，艾倫太太吃了之后很失望，于是大家都開始責備安妮沒有人心，安妮心里非常難受，有一種說不出來的滋味。
我上次也干過類似于這樣的事情。
有一天，我們家吃餃子，媽媽讓我給她那碗里放一點醋，于是，我跑進廚房，拿了一瓶黑不溜秋的水，倒進了媽媽碗里。媽媽吃了之后，問我：“這是什么，給，你嘗嘗！”我嘗了一口，“呸！”明明是醬油嘛！我能體會安妮的心情。
安妮沒事就愛“想”。她想象自己是個國王的`女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影就想到也許那是另一個被魔法困住的小姑娘。所以我認為安妮有豐富的想象力。
綠山墻的安妮的讀后感3
出去旅游的時候，旅途是很寂寞的，媽媽便給我買了老師推薦我們看的一本書——《綠山墻的安妮》，這是由一位加拿大的女作家寫的，我一拿到手就迫不及待的看了起來。 讀完這本書，我被深深地感動了，這是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中…
《綠山墻的安妮》讀后感
出去旅游的時候，旅途是很寂寞的，媽媽便給我買了老師推薦我們看的一本書——《綠山墻的安妮》，這是由一位加拿大的女作家寫的，我一拿到手就迫不及待的'看了起來。
讀完這本書，我被深深地感動了，這是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍馬修兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，面對新的家人、新的朋友與新的人生，樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來了巨大的變化。安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……
安妮也給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人，而且以頑強不息的精神、堅持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎學(xué)金得主，使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
讀完這本書，我也深深地喜歡上了安妮，讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！
綠山墻的安妮的讀后感4
這是一本關(guān)于友情、責任和愛的感人故事，才讀了幾行，我就愛不釋手了。這本書講了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她是個孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費里獎學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個個變成現(xiàn)實.想想我自己，我每次遇到數(shù)學(xué)題不會時，就會退縮，可是安妮不是，她積極向上，不被困難壓倒，遇到困難不退縮，想辦法努力克服困難，我以后也要向她學(xué)習！
想想她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁。她的'個性改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)。安妮生性樂觀，盡管總是喋喋不休，還愛幻想，但是她的天真讓我感到無比可愛——把止痛藥當作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因為“胡蘿卜”這個外號與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無邪令我哈哈大笑。
讀完這本書，我想：我應(yīng)該向安妮學(xué)習，學(xué)習安妮的執(zhí)著；學(xué)習安妮的純潔；學(xué)習安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈;
學(xué)習安妮樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)……
讓我們像安妮一樣朝著我們美好的夢想奮進吧！
綠山墻的安妮的讀后感5
剛讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我就深深的被這本書中的安妮·雪莉所打動了。
書中講述了這樣一個故事：一對老兄妹馬修和瑪麗拉陰陽出差錯的領(lǐng)養(yǎng)了一個滿臉雀斑，長著紅頭發(fā)的女孩安妮·雪莉，馬修一見到這個活潑的女孩就立刻喜歡上了她。安妮不久認識了戴安娜，與她成為了很好的朋友，可戴安娜有一次在安妮家里喝得大醉，戴安娜的媽媽就禁止他們交往，一次機會讓安妮救了戴安娜的妹妹明妮，兩個人終于恢復(fù)了友誼，最后，安妮以優(yōu)異的成績考上了女王學(xué)校并畢業(yè)，又在當?shù)刈隽死蠋煛?/p>
安妮有著豐富的'想象力，盡管她身世不好，父母傷亡，可她十分樂觀，把自己想象成是一國的公主，只不過被偷了出來，她把回音當做是喜歡重復(fù)自己話的朋友……她還給許多平凡的事物起名字，真不知到她哪來的那么多想象力，她還有個女孩子都有的缺點——愛美，這個缺點使她無論怎樣都要滿足她的虛榮心，買有燈籠袖的衣服，偷紫水晶胸針……這也情有可原，愛美是女孩子的天性嘛！
安妮還有一顆善良、純潔的心，當她知道明妮生病了，她立刻去照顧明妮，要是沒有她，明妮恐怕有生命危險呢。她在學(xué)習上有一股拼搏精神，當有人在學(xué)習上超過她時，她總會下定決心超過那個人。這點我們應(yīng)當向她學(xué)習。
女孩一定要漂亮，但她必須純潔、善良，安妮就是這樣，因此，我打心底里喜歡她，你們呢？
綠山墻的安妮的讀后感6
這本書的主角安妮和我一樣，是個有主見，并且喜歡幻想和給事物起名字的女孩。她說：“我認為每個人都有名字，如果你被人稱作‘女人’或是‘婦女’，你也不會高興吧？”。聽聽，這話多么慷慨而又有道理��！
我覺得，安妮格外開朗，還應(yīng)該說堅強呢！不論什么困難，她就像掃地一樣將它“掃”得一干二凈。唉，我要是這樣該多好��！我總是遇到一丁點的小麻煩，就滿腦子里都“放棄”這個詞，心里總想試著把困難“掃”走吧，但總是放棄，這到底是為什么呢？難道我真是一個大懶蟲嗎？仔細想想，平時我畫畫時，手畫得不好，我煩燥透了，可還是發(fā)誓將它畫好，于是，不厭其煩的一遍不行，兩遍，兩遍不行三遍，終于畫得很像了；還有一次，我上琴課，結(jié)果沒上成，只好在家里自己認譜，總認不好，感覺沮喪，經(jīng)過螞蟻背糖塊一樣不斷努力，最后終于認好了，還得到老師的特別表揚呢！可是在學(xué)習語文數(shù)學(xué)時，學(xué)不好，竟然想放棄。現(xiàn)在我想明白了，因為彈琴畫畫是我的愛好，我愿意為它付出努力，語文數(shù)學(xué)呢，一感覺到難度，就想退縮，不敢去面對挑戰(zhàn)，還堅強呢，像縮頭烏龜還差不多！媽媽一直說我是個開朗又堅強的女孩兒，同學(xué)也這樣評價我，我可得做得名副其實哦！否則就成了傳言了！呵呵。
我說為什么安妮拒絕拿獎學(xué)金呢，原來是因為不想離開養(yǎng)育她的馬修和瑪麗拉，要是我呀，肯定會去拿了獎學(xué)金，然后再回來陪媽媽。
怪不得連馬克吐溫都說：“安妮是繼不朽的.愛麗絲之后最最令人感到和喜愛的兒童形像！
我喜歡安妮！我要學(xué)習安妮！
綠山墻的安妮的讀后感7
在老師的推薦下，我買了《綠山墻的安妮》這本書。剛翻開書的第一頁，我就再也不想放下。這本讓我愛不釋手的書講述了一個樂觀、愛幻想、勤奮的小姑娘——安妮·雪莉。
安妮十分樂觀。雖然她從小喪失父母，經(jīng)歷種種生活磨難，但是她總能用樂觀的態(tài)度接受生活的坎坷。她像一股清新的風，帶著歡樂吹進了原本閉塞的綠山墻。其實樂觀的人就在我們身邊：有一次，我們一家人，因為意外情況，趕飛機遲到了兩分鐘，我和爸爸都在抱怨，但媽媽卻很樂觀，說這能使我們懂得時間的寶貴。瞧，我媽媽也像安妮那樣樂觀。
安妮因為愛幻想，所以才度了許多難熬的痛苦。當她不小心從樓頂摔下來后，腳踝骨折了，她雖然躺在床上，但她那想象的翅膀已經(jīng)不知道飛到哪兒去了。就這樣，安妮快快活活地度過了骨折的難關(guān)。我也是個愛幻想的人，有一次，我發(fā)高燒，在床上難受極了時，我就想象我坐著飛天掃帚“火弩箭”沖上天空時涼爽的風呼呼吹過我的`耳朵的愜意情景；在床上覺得怪悶的時候，我就想象我在繁華的對角巷里買魔杖、貓頭鷹……；在餐桌前吃不下飯時，我就想象這是媽媽一揮魔杖做出來的，也欣然接受媽媽推過來的食物……
安妮也非常勤奮。她在休息天時，雖然很想看她朋友借給她的小說，但為了超過與她并列第一的吉爾伯特，她讓馬修把小說藏在一個地方，不讓她知道，等她做完功課再告訴她。安妮憑著自己的勤奮，以第一名的成績考取了女王學(xué)院，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。所有成績優(yōu)秀的同學(xué)，都是靠勤奮得來的。今年中考第一名的那位女同學(xué)一天晚上就要做三本教輔書！她那花兒般燦爛的成績是用她勤奮的汗水澆灌出來的。
我喜歡這個有著樂觀、愛幻想、勤奮的美好性格的安妮！
綠山墻的安妮的讀后感8
在這個暑假里，老師推薦我們十本課外書，但必須要看三本以上，我選了第一本書叫《綠山墻的安妮》，它非常吸引我。這本書的作者是加拿大的露西？莫德？蒙格瑪麗。
這本書的主人公是一位長著一頭紅發(fā)，一雙大大的眼睛，臉上長滿雀斑，但天真爛漫、充滿幻想的小女孩——安妮？雪莉。安妮從小失去父母，在孤兒院里生活。后來馬修和馬里拉兄妹收養(yǎng)了她，本來他們想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，為了給患有心臟病的馬修找個幫手，誰料陰錯陽差，卻把一個長得并不好看的'小女孩領(lǐng)了回家。安妮開始了自己的成長經(jīng)歷和生活磨練，最終用她的“美”如愿以償?shù)漠斄艘幻處煛?/p>
讀了這本書，我深深地被感動了，安妮的勤奮，對學(xué)習的不懈努力都是值得我們學(xué)習的。
想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如，我在做題目的時候，遇到一些難題，就不愿多動腦筋，而選擇放棄。心想：反正在學(xué)�？梢詥柪蠋熀屯瑢W(xué)，在家可以問姐姐和媽媽。這種動不動就放棄的態(tài)度，只會使我離成功只會越來越遠�？砂材�，她為了使自己的成績提高上去，連最不想學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績，考進了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才不斷進步。
通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺，應(yīng)該積極樂觀的面對每一件事情，不要被困難所擊�。�
綠山墻的安妮的讀后感9
午后，我翻開《綠山墻的安妮》這本書，恍惚中，感覺我和安妮一起來到了美麗的綠山墻，和她開始了在綠屋的精彩新生活。
這本書講述了純真善良、熱愛生活的小安妮自幼失去父母，11歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到馬修兄妹的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)心的故事。
文章用詞生動、優(yōu)美，比如寫安妮剛到綠山墻時，書中這樣寫道：“杏樹從一道道山谷中伸出它們那蒙著薄霧的花枝，空氣中彌漫著蘋果園和草地的芳香氣息。起伏平緩的原野與紫色的夜幕在遠方交織在一起�！倍潭處拙湓挘瑸槲覀児蠢粘鲆环e落有致、如詩如畫般的景象。我也如同身臨其境，似乎也聞到了草地的芳香。
在寫安妮為各種景物取名字時，更是大膽想象。比如安妮把東山墻外的櫻花樹取名為“白雪皇后”，把巴里的池塘取名為“閃光之湖”。安妮每一次無暇地幻想，都讓我深深著迷。她的想象力讓我驚嘆不已，每到此時，也是我反思的時候。這樣的`想象力，不就是我們現(xiàn)在最缺少的嗎？所以，從現(xiàn)在起，我要像安妮那樣，在寫作上大膽想象，寫出更多精彩的文章；在生活中，勇于奇思妙想，發(fā)現(xiàn)新事物、想出新辦法；在遇到挫折時，用樂觀的態(tài)度讓自己重拾信心，突破一個又一個難關(guān)。
合上書，我仿佛看到了一位紅頭發(fā)、身體纖細、滿臉雀斑的小姑娘正邀請我和她做朋友。
綠山墻的安妮的讀后感10
“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。從來沒有人能把童年形象描繪得如此甜美可愛�！边@是美國作家馬克·吐溫評價蒙哥瑪利的著作《綠山墻的安妮》中的一句話。所以，在這個暑假，我結(jié)識了安妮這個好伙伴！
在馬修接安妮來到綠山墻之前，我發(fā)現(xiàn)：安妮看到樹上的一只鳥兒，就說這只鳥兒唱歌唱得特別好聽，是小鳥王國中的`音樂家；看到一棵挺拔的大樹，安妮就說這棵大樹是一位戰(zhàn)士；看到……到了綠山墻后，安妮如果傷心，她便會想象，每次一進入想象的夢境，她就會特別的高興，時常忘了世界，忘了自己！我知道了：原來，安妮不僅善良、樂觀、勤奮，更重要的是，她愛幻想！
幻想是安妮的生活中不可缺少的一樣珍寶：因為幻想能使她一天的疲倦都煙消云散。每當安妮幻想的時候，她就融入在另一時空，而另一個時空里面全部都是安妮幻想出來的東西！
在生活中，我也時�；孟耄何姨稍诓莸厣�，抬頭仰望碧綠的天空時，看著空中潔白柔軟的云朵，我就會幻想：啊！我吃到了云朵，嗯，這味道，就好像在吃巧克力冰激凌一般，咀嚼的時候甜甜的，味道美妙得難以言語！當我置身在桃花盛開的美麗桃花林中的時候，我也會幻想：這些桃花仙子在樹上翩翩起舞，是在歡迎我的到來嗎？忽然，有一陣風吹過，我又看見我眼前就像變魔術(shù)了一樣，出現(xiàn)了千千萬萬個可愛的小精靈，它們你唱我跳，熱鬧極了……
幻想是理想的翅膀；幻想是對未來的憧憬；幻想是追求完美的真諦。沒了幻想，人生會遺憾；沒了幻想，人生會寂寞；沒了幻想，人生會變得貧乏。所以，讓幻想加入到你的生活，使你的生活變得豐富多彩、生機勃勃吧！
綠山墻的安妮的讀后感11
一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書，我別提有多羨慕紅頭發(fā)的安妮了。她的生活是不幸的，但更多的卻是快樂、難忘的。
第一次接觸安妮，是在她十一歲的時候。當時她坐在火車站外的長椅上，穿著破舊的衣裳。安妮剛剛走出孤兒院，將被一家人收養(yǎng)。她的身世是悲慘的，沒有一個親人，但她在綠山墻農(nóng)莊里，度過了一個快樂、美好的童年。
安妮是一個紅頭發(fā)的女孩子（她自己常常為此苦惱），長得十分瘦小，一雙大眼睛里透露出無窮的幻想、渴望。她喜歡說話，經(jīng)常喋喋不休，喜歡發(fā)現(xiàn)一切新奇的事物，還喜歡給綠山墻農(nóng)莊里的`事物取名字，就這樣，一條路、一個池塘、一棵櫻桃樹……都有了它們的名字，什么“閃光的小湖”、“白雪公主”、“悠閑的曠野”等等，每一個都是那么新奇有趣，還有點詩意。
安妮最好的朋友叫做黛安娜，她們一起上學(xué)，一起玩耍。安妮的學(xué)習成績特別好，在班中名列前茅，最后還獲得了艾弗里獎學(xué)金，這可是至高無上的榮譽�。‘斎�，安妮也會偶爾犯錯誤，比如：把自己的紅頭發(fā)染成了綠色，最后不得不剪掉。
這樣一個特別的安妮，我當然羨慕了！羨慕她能在那么有趣的綠山墻農(nóng)莊里度過童年，羨慕她如此好的成績，羨慕她一身的好品質(zhì)，羨慕她……
我愛安妮，是她吸引了我。我愛安妮……
《綠山墻的安妮》由加拿大的露西？莫德？蒙格瑪利寫的。這本書講了一個名叫安妮雪莉的孤兒，被卡斯波特一家收養(yǎng)了。女主角安妮雪莉有著豐富的想象力。其中，比較經(jīng)典的句子有：“世界上還會有無數(shù)個春天，但是考試失敗后還有沒有去欣賞的心情”。安妮雪莉考上了最好的學(xué)校——女王學(xué)校，而且還拿了第一名。
如果你已經(jīng)喜歡上這本書，那你就趕快去看看吧。
綠山墻的安妮的讀后感12
最近我看了一本叫《綠山墻的安妮》的小說，令我感觸很深。 書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個孤兒，他有豐富的想象力，和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子，本來想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，結(jié)果陰差陽錯的收養(yǎng)了一個丑陋不堪、骨瘦如柴的安妮。安妮用自己真誠的心感動了所有人，而且還結(jié)識了一位可愛的女孩戴安娜，成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單，因為她有自己的另一片天地——想象世界。每當安妮無聊時他就會在腦子里浮想聯(lián)翩，他以樂觀的態(tài)度得到了自己充實的童年。 這本書讓我感受到：其實真正的幸福的人應(yīng)該要有一種樂觀的態(tài)度，應(yīng)該要自己清楚，只要我用微笑來面對世界，世界也會微笑地對待你�？鞓肥且惶�，不快樂也是一天，我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢？只要憑著自己的善良，就一定會感動上天，最終達到自己的幸福。按你就是一個孤兒，可是她對自己的命運從來沒有覺得悲慘，而總是認為，只要活著，就一定會有幸福的和生活。當我們認識了自己的好朋友時，一定要珍惜她，并好好的和她一起度過快樂的時光，而且知道，他是我的唯一。當自己在悲傷中徘徊時，就應(yīng)該為自己想象出美好的境界。 這讓我想到了一本叫《秘密花園》的.書，小主人公也是一個孤兒。他從來都沒有抱怨過上天，而總是想著，只要活著，就一定會有人來養(yǎng)她。天長日久，小主人公奪得了自己完美的童年，而且還建了一座“秘密花園”。 從今天起，我要向安妮學(xué)習，以樂觀的態(tài)度面對世界，珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩社會上的所有好心人，做一個善良的孩子。
綠山墻的安妮的讀后感13
“閃光的小湖”、“快樂的白色之路”、“樹神水泡”、“戀人的小徑”……一個個看起來稀奇古怪的名字，卻又凝聚著一個小女孩新奇的想象力，這個小女孩就是《綠山墻的安妮》這本書中的安妮·雪莉。
安妮是一個愛幻想、喋喋不休的女孩子，她有一頭鮮亮的.紅發(fā)，滿臉的雀斑，小巧的鼻子，雖然她的長相不被人們所稱贊，但她的想象力卻給大家?guī)頍o限的樂趣。
當馬修從車站把安妮帶回來時，一路上，安妮都在對馬修說孤兒院里的一切和她的過去，她同時也在評價一路上看到的全部風景，起了很多名字，而馬修也認真地聽著，他很享受這段時光�；氐骄G山墻后，瑪麗拉開始嚴格要求安妮，安妮用想象來度過這段日子，她認為自己沒有了作文想象，就活不下去了，她每天都在甜蜜的想象中入睡。
她遇到困難時總是勇敢、樂觀地面對，絲毫不畏懼，不會放棄，這同樣也是我要學(xué)習的！
自從我在書中結(jié)識了開朗樂觀的安妮，我也被她所感染，遇到困難也會勇于面對，漸漸越來越開朗和樂觀。有了安妮對我的影響，漸漸地，我的思維也活躍了，在大街上看見小鳥在電線桿上，我就會不自覺地聯(lián)想到五線譜上跳動的音符；看見大樹枝繁葉茂，我會想到撐開的遮陽傘。安妮帶給了我靈感，也使我有了豐富的想象力！
我敬佩安妮·雪莉，她也告訴我：每一顆“星”都有自己的軌跡，每一個人都有自己的個性。
我會以安妮為榜樣，學(xué)習她的優(yōu)點，插上想象的翅膀，自由地翱翔！
綠山墻的安妮的讀后感14
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹谶@個寒假里，我讀完了《綠山墻的安妮》這本書，深有體會。
《綠山墻的安妮》 這本書中，形象的寫出了主人公安妮。雪利的有趣童年。安妮是一個有著豐富的想象力和夸張的言辭的可愛女孩。她聰明、頑皮、善言、倔強。這些妙處當然離不開作者——露西。莫德。蒙哥馬利的描繪。
我感覺安妮雖然長著紅色頭發(fā)，和難看的雀斑，但安妮心靈美。因為她可以為自己的錯去勇于改正。與自己的朋友有著“打不垮”的友誼。安妮不但心靈美，而且還努力學(xué)習，積極向上，有著堅不可摧的理想，這一點值得我們學(xué)習。
書中不僅寫了安妮，還寫了其他人物。琳達夫人就是其中一個。其實琳達夫人的內(nèi)心并不壞，只是說話心直口快，容易得罪人。這不，安妮剛到綠山墻的時候，竟說安妮的頭發(fā)難看，弄的安妮氣急敗壞，出言不遜，兩人都很尷尬。
書中還有兩人引起了我的注意。這就是馬修和瑪利亞這一對夫婦。他們是綠山墻的主人，也是按你的養(yǎng)父、養(yǎng)母。馬修很內(nèi)向，一旦說了的.事就一定會做到。他這一點表達了對安妮的的愛。而瑪利亞卻是“刀子嘴，豆腐心。”雖表面上對安妮嚴厲，每件事都讓安妮自己承擔，但這也表達了對安妮的愛。
讀了《綠山墻的安妮》既讓我們看到了安妮的童年，又看到了真實的自己。讓我喜歡上這本書。
綠山墻的安妮的讀后感15
暑假里，我讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書。這是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利的作品。我喜歡書中的主人公——安妮，她雖然是一個孤兒，但她天真善良，不拘小節(jié)，令我十分意外。她如此平凡，但她比誰都樂觀。我隱約聞到了綠山墻的清新；我彷佛看到綠油油的綠山墻；書中那可愛的女孩兒安妮就真真切切地站在我面前。
我愿意傾聽安妮的天馬行空的想象�！澳憧吹侥强脵烟覙淞藛�？她的'腰段這么苗條！她就像披著婚紗的新娘……”安妮的笑容是如此天真�。∽髡咭睬擅畹挠冒材菰捳Z和想象為我們一點點拉開綠意盎然的卷軸。可以說安妮的心中充滿了大自然。
安妮不僅想象大膽豐富，還喚回了我們的童年。安妮不喜歡框框條條，她隨心所欲，全憑心情。她的喜怒哀樂也毫無理由。書中的描寫十分傳神：“但是，走到半路的時候，安妮臉上憂郁的表情突然煙消云散，反而變得神采飛揚，似乎有說不出的高興。”雖然有點莫名其妙，但仔細一想——這不正是一個“孩子”應(yīng)該有的天性嗎？
作者在本書結(jié)尾時寫下了精華：“人生的反復(fù)無常曾讓安妮困惑和失落過，但安妮還是相信，人生的旅程盡管遙遠，但充滿了幸福。她不禁感慨萬千：“冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界又何時不在呢？’”其實人生沒有完全的痛苦或全部的幸福，只有一切都經(jīng)歷過了才叫“完美”，才是“無憾”！
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