傅雷家書讀后感

時間:2021-03-18 20:20:37 讀后感范文 我要投稿

傅雷家書讀后感(通用11篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的傅雷家書讀后感(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

傅雷家書讀后感(通用11篇)

  傅雷家書讀后感1

  如果說有這樣一種人:他們?yōu)槟愀冻鋈康闹x謝、心血與精力,他們不論身處何方都牽掛著你,他們用最溫馨的情感包圍著你。你還會象往常一樣平靜嗎?讀者《傅雷家書》,走進娓娓道來的故事當(dāng)中,吸取人生最寶貴的啟迪。

  傅雷是一位嚴(yán)厲盡責(zé)的父親,不論是在他的翻譯作品,還是對于家庭的教育,都有著一種經(jīng)過事實檢驗的生活教子之道。一個人的人生取決于外界因素的影響,傅聰成為一個著名的鋼琴家,其最重要的就是傅聰所傳授給他的具有遠(yuǎn)大博時的處世之道。

  翻閱著一篇篇書信,仿佛在隔空聆聽傅雷父子之間的交談,散發(fā)著難以抹去的關(guān)懷之香。‘練琴’一定要節(jié)制感情,你既然自知責(zé)任重大,就應(yīng)當(dāng)竭力愛惜精神。傅雷這樣就談到做事的要領(lǐng)與原則。即感到責(zé)任重大和愛惜精神。他還提到運動員在參加比賽之前就把身心的健康保護得非常好,才有充沛的精力出場競賽。感到責(zé)任重大之后,你才會對你所承擔(dān)的責(zé)任和履行的義務(wù)盡可能的做好,它會如同一劑強心針和羅盤在提醒著你,指引著你。同樣,這樣做的前提條件就是愛惜精神,一個偉大且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢〞眯菹⒑宛B(yǎng)護自己的。

  傅雷閱讀并翻譯了許多的名著,或許在他的眼中,這個世界是另外一個樣子,充滿了生活的美好和新的渴望。我們讀者雖未真正讀到,但是通過他對于傅聰?shù)暮亲o中,我們可以看到那顆跳動著、對社會和世界傾注全部心血的心。

  當(dāng)傅聰因工作和家庭的繁多瑣事失去生活的信心時,他會這樣勸慰到,“我們不怕經(jīng)?鄲灒(jīng)常矛盾,但必須不讓這苦悶和矛盾妨礙我們愉快的心情”。當(dāng)傅聰與妻子彌拉發(fā)生矛盾時,他會這樣安慰彌拉;我只能勸你在發(fā)脾氣時別太當(dāng)真,他會為他自己蠻不講理而慚愧。一言一行都是在為這個家庭的未來考慮,一字一句都印證著傅雷的愛。

  在我的生活中,我的父親如同傅雷一般,給予我無限前進的動力,當(dāng)我因體育成績太差而哭泣時,他會鼓勵我不要害怕,要堅強。他說:人與人都是一樣的,雖然先天因素決定了你的能力,但是,通過后天的不懈努力,你就一定可以成功的!看著父親漸漸蒼老的臉龐,撫摸著父親深壑一般的皺紋,我的心仿佛在滴血,在流淚,當(dāng)我和同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,他會開導(dǎo)我說:同學(xué)之間是需要相互關(guān)愛的,在人生當(dāng)中最美好的年華里遇見他們是你的幸運,你將永生銘記,所以你將永遠(yuǎn)銘記,所以寬容大度一點,這樣的小事就會過去了。

  我的父親在無形的言談舉止當(dāng)中啟發(fā)著我,扶著我在人生跑道上邁開步伐。但是,我認(rèn)為,不管是我還是傅聰,傅雷,我們說殷切希望看到的是這樣的小家都能夠充滿親情。所有的小家匯聚成我們的大家—中國。

  傅雷曾在文革中遭到迫害,傅聰也受到連累,但是他說:“祖國的大門永遠(yuǎn)朝你開著!

  是啊!祖國的大門永遠(yuǎn)朝我們開著,不論身處何地,不論多遠(yuǎn)多長,我們的心始終是連著祖國的。傅雷希望能夠成為:人格卓越,德藝具備的藝術(shù)家,其目的同樣是利用自己的學(xué)識來發(fā)展祖國,使祖國更加繁榮昌盛,這或許就是我們最終的目的!

  在真情中探尋著真理,在訴說中收獲著啟迪,我們懷著這種父愛,這種親情,這種難以割舍的愛國之情,在充滿陽光的路上奮力奔跑著!

  傅雷家書讀后感2

  首先,我們都知道,傅雷先生是一位著名的中國翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家,同時也是中國民主促進會(民進)的重要締造者之一。從老先生的照片上看就能感受到他的不茍言笑與嚴(yán)謹(jǐn),“家書”這一溫馨繾綣的名詞似乎與他格格不入,但正是“家書”,讓我們看見了傅老先生鮮為人知的一面。

  書一開篇,便是字字泣血的深濃歉意,第一次看到這里,我手中的紙頁連我自己都沒有發(fā)覺地頓了一下。明顯,這跟我們印象中的傅雷天壤地別,家書中那個人不再是嚴(yán)肅的多頭銜人物,而僅僅只是作為一位含蓄的深情的父親。家書的字里行間都浸透了濃濃的親情與歉意。有自覺虧待的內(nèi)疚,有骨肉分離的不舍,有密友之間的切切傾訴……在這里,我們面對的僅僅是一位慈母,一位嚴(yán)父,還有謹(jǐn)聽教導(dǎo)的兒子。

  是吧,這就是父愛,它無跡可尋,卻無處不在。父親在我們的印象中總是高大、嚴(yán)肅,但就如《傅雷家書》中所表現(xiàn)出的一樣,那些在我們幼兒時期嚴(yán)厲的話語、在我們青春期刺耳煩人的教誨、在我們犯錯后使我們害怕、后悔的教訓(xùn),都包含了父親無形之間注入的愛。書中的父親對自己的孩子表達了深深地悔恨,對孩子兒時過于嚴(yán)厲的教育作出的解釋,都已經(jīng)于無形之間將父愛解透剖析‘赤裸裸地展示在了我們面前。這份嚴(yán)厲,雖然在當(dāng)時顯得那樣不近人情,在多年后,那些話卻成為了孩子在學(xué)會做人這條路上最結(jié)實的鋪路磚。

  除此之外,傅雷老先生作為一名教育家、美術(shù)評論家、作家、翻譯家,他對藝術(shù)這方面同樣有著自己獨到的見解。光是我在書中所觀摩到的文化、專業(yè)水平就已經(jīng)令我瞠目結(jié)舌。我想,傅聰先生在成才這條路上,除了他自身的努力,跟他的父親在背后的默默奉獻想必也是有著千絲萬縷的關(guān)系的。

  當(dāng)傅聰在國際競賽中榮獲第三名時,老先生并沒有因為自己是來信人的父親就無底線地贊賞有加,而是站在客觀的角度上對傅聰七個月來的努力做出了恰到好處的評價。在鼓勵、夸獎的前提下又給兒子敲響了警鐘——“即便如此,也不應(yīng)該自滿,而是要繼續(xù)勤加練習(xí),才能更進一步!蓖瑯拥模(dāng)傅雷得知傅聰想要進軍其他領(lǐng)域時,也沒有一味地表示支持,而是給出了最中肯的看法——“多個領(lǐng)域同時進行,你確定你能每個都兼顧到嗎?要知道,你這次獲獎,絕對已經(jīng)是你所能達到的目前的最高水平——因為杰老師的付出,你自身的努力。”就這樣,在接下來的通信中,每當(dāng)傅雷給出建議,都會站在最中肯的立場上去給傅聰指明方向,同時留給對方自己選擇的空間。

  最令我印象深刻的,還是傅雷其中一封家書中所提的,他沒有明確地告訴對方——“你應(yīng)該這么做”,而是羅列出了一串問題讓對方自己捫心自問、總結(jié)、反省。這一套行云流水畫風(fēng)清奇的教育方式我想應(yīng)該是驚掉過無數(shù)人的下巴了。這份家書仿佛已經(jīng)與它的內(nèi)容背道相馳,這明明已經(jīng)成了良師益友之間的對話。

  話說回正題,在看完這本書之后,我著實深深體會到了父親那種難以道之于口的愛,以及父母在家對遠(yuǎn)行兒女的牽腸掛肚,書中的教育方式也值得所有人深思。我想,這也是為什么《傅雷家書》被稱作是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本,是充滿著父愛的教子名篇的原因了。

  傅雷家書讀后感3

  當(dāng)我們用感官第一次觸碰這個世界時,那兩位無名者就執(zhí)意陪伴我們,他們會先步入森森寒骨的野林,卻不會棄我們與深不見底的海洋!}記

  品讀傅雷家書之際,會深陷其中,忘卻身在品書,忘卻朱梅馥的賢淑豁達,忘卻傅雷的聞名遠(yuǎn)揚,至多不過是在仔細(xì)聆聽一對父母對兒女的淺喃之語,他們不加任何掩飾地直抒念想之感,同時又用千言萬語來表達對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子的諄諄教誨,這如何不使人感慨萬千呢?

  “中國哲學(xué)的思想,佛教的思想,都是要人能控制感情,而不是讓感情控制!备道着c朱梅馥堅持著的原則便是將道德行為與藝術(shù)尊于首位,而舐犢之情屈居二位。自傅聰出國后,書信中屢次警醒傅聰切勿太過著急地去追求情感,那會使人迷失理性,迷失作為一個藝術(shù)家的高尚情操。傅雷以身例行,通過語言表達了對國家,對藝術(shù)的崇拜與熱愛,使傅聰明白藝術(shù)的尊嚴(yán)以及作為一個藝術(shù)家其道德品格的重要性,在苦心孤詣地啟示傅聰之時,無不體現(xiàn)出其對傅聰?shù)囊笠笃谂巍?/p>

  “以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,音色變化的確很多!备道讓Ω德?shù)目陀^贊賞,無疑是對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的傅聰?shù)囊环N鼓舞,他仔細(xì)品味聰?shù)淖髌,不是作為一個藝術(shù)家,而是作為一位父親。在此之前,傅雷無數(shù)次對傅聰?shù)膶W(xué)習(xí)樂理知識的方法進行糾正與督促,并提議聰將其的課程安排明確記錄下來,以便生活的合理安排。此外,從生活瑣事到日常禮儀,朱傅二人花了許多筆墨去糾正傅聰,他們認(rèn)為禮儀是對一個人的尊重,對藝術(shù)的尊重,若連基本禮儀也無法把握,如何成大器,成璞玉?偶爾講論文義,論李杜,談其詩纏綿悱惻,至情至性,父子二人都毫不拘束,直抒獨特見解,而傅雷對傅聰之見也尤為夸贊。如此可見,傅雷對傅聰?shù)膼鄄⒎强沼袊u寒問暖,而是暗藏在他與兒子的文學(xué)溝通中,暗藏在他對兒子們的諄諄教導(dǎo)中,暗藏在他對兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。

  “可是沒一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。”傅雷表示其思念之情,如你所見是十分直接而堅定的,未加任何修飾,從未拐彎抹角,因為他愛他的孩子,他愛他的至親,所以要展示最真實的一面,何必去掩蓋內(nèi)心呢?而傅雷對兒子的嚴(yán)格,也可謂情有可原,一方面是對兒女的殷殷期盼,一方面則是對兒女的但又顧慮————父母所碰的.壁,是不希望兒女重蹈覆轍的。

  但從此延伸至我們的現(xiàn)實生活,不免有些慚愧。我們總是難以將感謝之情表露出來,隨著年齡的增長覺得這種行為幼稚,可笑,甚至是丟臉,但又可曾想過父母的感觸?父母含辛茹苦地將我們培育至今,期望我們翱翔于青天的那一刻,本是不求回報的,也未曾抱怨,但我們卻連一聲感謝也無法脫口而出。正如傅雷,他作為父親,就是世間千萬父母的縮影,直接地表達他對兒女的愛與思念,陪伴兒女跌倒,鼓勵兒女站起,直至兒女有所成就之時,就如同放下了一切重?fù)?dān),但仍舊不求回報,給予我們未署名的關(guān)切。

  或許往往被我們忽視的無名者們會先一步遠(yuǎn)去,步入森森寒骨之界,然而人是遲鈍的,直至那時才認(rèn)識到他們的珍貴已然無濟于事,我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)有的時光,以傅雷一家為模范,回報那未署名的關(guān)切,認(rèn)識到,那無名者的姓名——是父母。

  傅雷家書讀后感4

  《傅雷家書》自1981年初版以來,暢銷不衰。傅雷在家書中談藝術(shù)、談人生、談修養(yǎng)、談婚姻,讀者傾情于家書中所體現(xiàn)的家教家風(fēng)和做人的道理,更有甚者照單全收,以此作為育人的信條。從中固然可見傅家門風(fēng)的深刻和別致,但并不是人人都能成為傅雷和傅聰。為人父母者至少要有以下三種德性才堪仿照傅雷故事。

  一是博學(xué)。在藝術(shù)、語言、時政上都能作一番深入的闡釋,能和孩子成為討論藝術(shù)的對手。二是敏感,敏感于藝術(shù),敏感于為人,敏感于處世,敏感于空虛感的侵襲,敏感于家用拮據(jù)時向兒子張口,甚至敏感于貓的凍死,非得有一顆敏感的心,才能感受到這片赤誠。三是坦誠,坦誠少不更事的情感波動,成長經(jīng)歷造成的性格缺憾,時代背景造成的虛無幻滅。

  有段時間曾流行過“認(rèn)真你就輸了”這句話。我一直不認(rèn)同。果然,在任何一個時代,認(rèn)真除了受到尊重,也會被人嘲笑。“認(rèn)真”這樣一個詞,也許不適合被放在社會中去討論,不適合放入外部的評價體系里,被評價為認(rèn)真,也許是呆板、教條的另一種說法。其實“認(rèn)真”,在我的心里一直是對自己的要求,盡人事聽天命,要求做事的過程對的起自己,不辜負(fù)自己就可以了,是某種程度上的自律。所做過的事,都會累積成人生上墊腳的路,至于想走什么路,那就看你要不要“認(rèn)真”了。

  在書中,傅雷這樣對孩子說:“至于‘認(rèn)真’受人尊重或被人訕笑的問題,事實上并不像你說的那么簡單,一切要靠資歷與工作成績的積累。即使在你認(rèn)為更合理的社會中,認(rèn)真而受到重視的實例也很少;反之在烏煙瘴氣的場合,正義與真理得勝的事情也未始沒有!

  我一直覺得他說的很對,在社會上,我們經(jīng)常會看到這樣的事情,被人嘲笑“認(rèn)真”,在生活中,有許多的事,讓人可以不那么認(rèn)真地去做,比如上一些選修課,有的人總是“水一水”就過去了,然而,有些事情,是不能這樣的。認(rèn)真或許已經(jīng)變成了另一種含義,但是,至少,要堅持自己的本心。

  書中“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,每天清早六七點鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事”,體現(xiàn)了傅雷對傅聰離家的不舍但又不得不為的矛盾心理。

  愛孩子,就讓他向外發(fā)展,讓他在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后學(xué)會成長,傅雷夫婦對傅聰和傅敏的愛,是那么含蓄卻又深刻。他們沒有把他們寵成溫室里的花朵,當(dāng)傅聰遇到挫折跌倒哭泣時,傅雷并沒有心疼地把傅聰扶起來然后跟他說“孩子,前面有困難,咱不前行了”,而是通過和風(fēng)細(xì)雨般的鼓勵讓傅聰自己爬起來,然后勇敢地向前;愛他不等于包容他的錯誤,面對錯誤,他鼓勵傅聰“一個人惟有敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套,越來越堅強的!;做人——不僅學(xué)會做一個有品德的人,還要做一個對社會有用的人。傅雷用自己現(xiàn)身經(jīng)歷的說法,告誡傅聰要有民族榮辱感,做一個寬容大度的人。

  傅雷家書讀后感5

  《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”;也是“最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”;更是既平凡又典型的的近代中國知識分子的深刻寫照。對我們學(xué)生來說,更值得一讀。

  《傅雷家書》給了我許多影響,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書,敬佩傅雷為人與學(xué)識,羨慕他和一家的相親相愛,感動于文字間的深情,又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。

  《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,體現(xiàn)了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣!陡道准視钒俜种俚伢w現(xiàn)了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。他無拘無束,心里怎么想的,筆下就怎么寫,用不著擔(dān)心“審查”,也用不著擔(dān)心“批判”。正因為這樣,《傅雷家書》如山間潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鷗,如無瑕的白璧,如透明的結(jié)晶體。感情是那樣的純真,那樣的摯樸。沒有半點虛偽,用不著半點裝腔做勢!陡道准視返囊饬x,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了傅雷家庭的范圍。書中無處不體現(xiàn)了濃濃的父愛了,或許每個父親對他的孩子都疼愛有加,但在疼愛的同時,不忘對其進行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,縱使以如此之大的中國,能夠達到此種地步的,未知能有幾人,因為這確實需要充足的條件,父親要學(xué)貫中西,兒子也要知書達理,而父子之間更要在相互尊重和愛護的基礎(chǔ)上達成充分的默契。從傅聰孩提時受到父親的嚴(yán)厲家教到在國內(nèi)鋼琴比賽中獲獎到赴波蘭留學(xué)等,其中傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。

  《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編,是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇。本書一共有三十二封家信,在這三十二封家信中,提到的問題有大有小;創(chuàng)新與突破;用人之道;看好你的錢包,讓你的演講充滿魅力……有宏觀指導(dǎo)亦有不勞其累,不厭其煩的細(xì)微關(guān)懷,都讓我們感受到傅雷夫婦對這兩個孩子:傅聰——著名鋼琴大師、傅敏——英語特級教師苦心孤詣、嘔心瀝血的培養(yǎng)。

  博雷先生在對博聰?shù)募倚胖胁粌H談藝術(shù)學(xué)習(xí),還談生活、戀愛,談做人,談修養(yǎng),甚至于兒子寫錯字,父親也會“鄭重其事”地指出并耐心分析、糾正。也正是這種方式而不是其他方式(如論文,譯作),使得我們可以直截地清楚地感受到,著名文藝評論家、文學(xué)翻譯家傅雷先生做人、做學(xué)問的細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度和作風(fēng)。

  然而傅聰在異國漂流的生活中,從父親的這些書信中汲取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo),鼓勵與鞭策。使他有勇氣與力量,去戰(zhàn)勝各式各樣的魔障。踏上自己正當(dāng)?shù)某砷L道路。傅聰這種熱愛祖國,信賴祖國的精神,與傅雷先生在數(shù)萬里之外對他殷切的教育,是不能分開的。所謂一個父親勝過百個教師!

  現(xiàn)在人們都知道人的一生中重要的事情只有兩件,即做人與做事。因此他們的家庭教育就不可避免地要教。諄諄人世語悠悠父子情。

  傅雷家書讀后感6

  在交通和通信高速發(fā)達的今天,紙質(zhì)手寫書信可以說已經(jīng)成為稀世珍品了。我們又有多久沒有寫過或收過一封親筆信了呢?我想很多人的答案都是很久、很久了。當(dāng)我翻開這部家喻戶曉的親子通信集《傅雷家書》并認(rèn)真讀完,我感慨良多。

  《傅雷家書》,由我國翻譯家傅雷及其妻子朱梅馥、長子傅聰著,次子傅敏選編。始于954年長子傅聰出國留學(xué)習(xí)練鋼琴之時,止于966年傅雷夫婦由于受政治迫害而雙雙赴死之際,共74篇。嘔心瀝血,拳拳深情都付于此。

  通過這些信件我學(xué)習(xí)到的是人生智慧,感悟到的是舐犢親情。

  首先,我認(rèn)識了一個不完美而善于反思的父親——傅雷。

  信中傅雷說:"跟著你痛苦的童年一起過去的,是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年。"他對于青少年時期的兩個兒子的教育過于嚴(yán)苛,傅聰甚至有離家出走的經(jīng)歷。在和妻子訂婚及以后的婚姻生活中,也偶有移情于他人的情況,這是傅雷不完美的一面,但在后來的信件中,傅雷不斷反思并警醒兒子傅聰在育子方面和夫妻關(guān)系方面千萬別走自己的老路,并給了兒子很多可行而有益的建議。試問我們誰是完美的?勇于反思、及時改正難道不是最可貴嗎?

  其次,我認(rèn)識了赤子傅雷。信中說:"赤子便是不知道孤獨的,赤子孤獨了,就會創(chuàng)造一個世界。"那么什么樣的人是赤子呢?我個人認(rèn)為是單純至極而執(zhí)著于追求的人。那么赤子傅雷追求的是什么呢?我想首先是藝術(shù),傅雷熱愛繪畫藝術(shù)、雕刻藝術(shù)、建筑藝術(shù)、音樂藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)……其次他熱愛大自然,他一再提醒兒子傅聰要在繁忙的工作之余接觸大自然,從大自然中找尋音樂的靈感。再次他熱愛祖國,他叮囑自己的兒子學(xué)有所成要報效祖國,他自己積極投身到新中國的文化建設(shè)之中,指點江山、激揚文字,而這都在政治風(fēng)暴來臨之際成為刺向他的利劍。在生命的后期,他忍受貧、忍受病,但他不能忍受加在他頭上不愛國的帽子,于是文革之初他選擇了和妻子雙雙赴死的悲劇來抵抗這頂帽子,實在讓人扼腕嘆息。我曾思考,為什么他不能像沈從文、楊絳等文人那樣或幽默、或堅毅地熬過那段荒誕的歲月呢?我想是愛之深、責(zé)之切吧。是他固執(zhí)地把愛國和政治混為一談,而不知自己只是政治鬧劇和丑劇的犧牲品。

  再次,我想說說《傅雷家書》教給了我什么。

  它教我熱愛生活中的美好,它說:學(xué)問第一,藝術(shù)第一,真理第一。

  它教給我如何做人,它說:第一坦白,第二坦白,第三還是坦白。

  它告訴我為什么要合理安排生活,它說:日常生活有規(guī)律,并非求生活刻板枯燥,而是為了爭取更多的時間,節(jié)省更多的精力來做些有用的事,讀些有益的書,總之是為了更完美的享受人生。

  它教給我如何擇偶、怎樣和睦夫妻關(guān)系、如何育兒、如何解讀中國文化……

  這樣一部親子通信集,以書信的形式將生活的智慧向我們娓娓道來,若我們將其束之高閣,它一定遠(yuǎn)在天涯,若我們捧起在手,它一定近在咫尺,讓我們讀起來吧,讓我們更加地?zé)釔鬯囆g(shù)、熱愛真理、熱愛大自然、熱愛我們的親人。

  傅雷家書讀后感7

  世界上有種神奇的力量,那就就是愛。愛在我們身邊無處不在。因為有了愛世界才會更美好。而父母對我們的愛尤為重要。

  《傅雷家書》就是我最為欣賞的一本書。傅雷寫給兒子的不僅僅就是家書,而就是一個個人生哲理。他對傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔谩8德旊S著年齡的增長而漸漸懂得了愛,以實際行動回報了父母,這使我非常的感動。

  這本書主要就是傅雷告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對待生活等問題。他叫兒子要做一個謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個“德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家!痹谏钌,傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至,而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯誤。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn),他無疑就是兒子的良師益友。

  當(dāng)孩子對父母的依賴性太大或者父母對孩子溺愛時都會產(chǎn)生一種對孩子成長不利的因素,只有想傅雷那樣積極與孩子溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,才能成為一名理智父母。

  “一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地的點點滴滴的把自己知道的,想到的告訴大家,無形中就就是替國家播種、施肥、墾殖!

  這就是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對兒子的教誨,字里行間,流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。

  在書中我們不光看到了一個對兒子親切關(guān)愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。他用音樂譯注和兒子溝通交流,他把對祖國的發(fā)脹的關(guān)切之情,以及對祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生,傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力,在對祖國社會人類盡自己的責(zé)任。

  在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題。最基本的就就是抓緊時間”,“最就是要科學(xué)化、要徹底”,“在外面世界切勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”,“修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識和性情”。我覺得就就是我們生活中急需解決的問題。

  說道這里,我不禁想到我的父母,他們雖然不就是像傅雷那樣的偉人但就是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡,他們事事為我著想,為我考慮,他們雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來,但就是,日常的教誨又何嘗不就是立身行事的準(zhǔn)則呢?

  父愛如山,雄偉壯觀,母愛如水,柔情萬里。我們應(yīng)當(dāng)理解父母并加強自身素質(zhì),逐步與父母建立友好關(guān)系,讓他們理解你,做一個稱職的孩子。

  書中時時給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒,不僅如此,從書中我還感到家長的用心良苦和他們給予我們的崇高的愛,正如傅雷在書中對兒子說:“孩子,我從里身上得到的教訓(xùn),恐怕不必你從我這得到的少。尤其就是最近三年,你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗我從與你相處的過程中學(xué)會了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華。”

  所以《傅雷家書》拉近了父母與我們的距離,讓我們互相理解,互相體諒,親情溢于言表,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。

  傅雷家書讀后感8

  文學(xué)翻譯家傅雷先生在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中,先后寫了近百封家書給他,教導(dǎo)他立身行事、愛國成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對兒子的諄諄教誨中。其聲殷殷,其意綿綿,其情拳拳。由這些信件匯集而成的《傅雷家書》曾先后再版五次,重印19次,累計發(fā)行超過100萬冊,數(shù)字雖不能說明太多,但時間足可以證明一切:《傅雷家書》自問世以來已暢銷20xx年。

  一部家書受到如此廣泛的歡迎,其意義是多方面的。探究其原因,除了有傅雷作為我國著名的文學(xué)藝術(shù)家和翻譯家其本人所具有的淵博思想和高尚人格的感染力之外,亦有家書中所蘊含的為藝、為人,涵養(yǎng)品格情操、錘煉修養(yǎng)氣質(zhì)等方面的卓絕見識和肺腑之言的吸引。無論身為子女還是父母,都能從中領(lǐng)略人生的境界,接受人生的教益。

  傅雷一生奉行德義具備、人格卓越的德行,在對兒子傅聰、傅敏的教育上,傅雷處處不忘言傳身教,讓自己的這一優(yōu)良品德薪火相傳。這些,從傅雷寫給兒子傅聰?shù)囊话俣喾饧視锟梢郧逦馗惺艿。無論是藝術(shù)修養(yǎng)還是為人處世,甚至演奏姿勢和生活細(xì)節(jié)方面,傅雷都要求兒子規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。傅雷做事為人均認(rèn)真細(xì)致,對子女的要求就是他對自己的要求。兒子傅敏在回憶父親時曾舉了這樣的一些例子:”50年代,他有一陣子迷上了攝影,顯影藥、定影藥,父親都是一克克稱準(zhǔn),照片要放大,父親就用尺子細(xì)細(xì)地量。父親愛養(yǎng)花,他對待每一盆花,都很認(rèn)真細(xì)致,看到有嫁接的介紹,他就自己去實踐。父親就是這樣,哪怕一點點小事、小細(xì)節(jié),他都很認(rèn)真地對待。他要求我們做到的,絕對是他自己做人的風(fēng)格原則。這是我們兄弟兩個成長中得到的最大的教益。“在這里,父親的言行已經(jīng)成了子女們的一桿標(biāo)尺,既標(biāo)示高度,又衡量進步。

  家書里的傅雷既是嚴(yán)父,又是慈母,在對兒子無微不至的關(guān)心背后,站立的是一個嚴(yán)厲的父親形象。父親的嚴(yán),嚴(yán)在對做人原則的堅持,嚴(yán)在對藝術(shù)人文的理解和投入,嚴(yán)在對兒子純粹品質(zhì)的要求。著名學(xué)者樓適夷先生在為《傅雷家書》作的序言中這樣說:”大器之成,有待雕琢,在傅聰?shù)拈L大成才道路上,我看到作為父親的傅雷所灌注的心血。在身邊的幼稚時代是這樣,在身處兩地,形同隔世的情勢下,也還是這樣。“也正是這樣的嚴(yán)格,成就了兒子日后為藝、為文,愛國、愛人等方面的高尚品格。

  對子女的嚴(yán)格要求并不能通過簡單粗暴的方式來實現(xiàn),這或許是《傅雷家書》留給做父母的讀者們的又一啟示。在教育中,傅雷堅持循循善誘,鼓勵、啟發(fā)孩子們自己思考去解決問題,教育他們要有自己的思想,繼而形成人格中獨立的精神和獨立的思維。

  家書中,傅雷敞開心扉,向孩子們傳授為人的道理和生活準(zhǔn)則,嬉笑怒罵都毫不隱瞞。從一封封信里,傅雷清澈的心靈、不泯的童心躍然紙上,我們仿佛是在聽一個可愛的大孩子傾心長談。傅雷用理解、用年輕而純真的心、用這樣一種平等的姿勢消彌了父子間的代溝和距離,讓父子之間的書信往來情意交融,形成共鳴和互動。將一個父親對兒子的滿腔期望化作細(xì)雨,”隨風(fēng)潛入夜“,滋養(yǎng)兒子的心田。

  打開《傅雷家書》,就是走近一位父親,聆聽他”充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教誨“。不知道天下有多少曾經(jīng)的子女、現(xiàn)在的子女和將來的子女受益于這個親切而嚴(yán)厲的父親!

  傅雷家書讀后感9

  假期是一個人汲取養(yǎng)料最好的時候,這不,我開始源源不斷地汲取養(yǎng)料了,不過一定要來介紹一下我的“養(yǎng)料”。

  《傅雷家書》的背景不一般:父親傅雷,從小去外國留學(xué),眼界自是非凡,是我國著名的翻譯家、作家、教育家、美術(shù)評論家,母親朱梅馥,善解人意,稱得上賢妻良母,大兒子傅聰為著名鋼琴家,被譽為“鋼琴詩人”,小兒子傅敏為英語特級教師,這家人身份不一般,但震驚我的是這一家非凡的家教。

  故事開篇由傅聰留學(xué)波蘭寫起,讀者都能注意到,整本書傅雷、傅聰、朱梅馥三個人互相來信,中間可能會有沒法迅速回復(fù)的日子,但回復(fù)時間都不會間隔太長。傅雷和其夫人再三告誡兒子無論多忙都要告誡兒子一定要抽出時間回信,哪怕只是報個平安,而兒子很聽話,總會及時回話,而且語氣中從來沒有流露出任何一點厭煩之情,可能你會說這不是很常見嗎,但是事實相反,那時交通科技都沒現(xiàn)在發(fā)達,難以做到用電話做到迅速回話,只能用手寫信回復(fù),這是很花時間的,現(xiàn)在人們能用電話流暢回答,卻仍有不少連電話都不愿打的,更不要提打電話發(fā)牢騷和流露不滿了,也可能你會說這是因為傅聰不敢,并不是的。

  傅雷和夫人很注意生活的小細(xì)節(jié),確實,小細(xì)節(jié)能決定生活質(zhì)量:傅雷告訴兒子到朋友家只脫大衣不摘圍巾是不禮貌的事,吃飯空閑時不應(yīng)把手放到腿上或亂搭著,而應(yīng)該把手平放在桌子上,對待外國朋友不可過于隨意,仍要謙虛嚴(yán)謹(jǐn),要不是有教養(yǎng),對待生活嚴(yán)謹(jǐn),怎么能注意到這些細(xì)節(jié),從書中多處也能看出夫婦兩人也在以身作則,不得不承認(rèn),孩子能反映家長,家長教育出與他一樣的孩子。

  這一家人聊天內(nèi)容沒有局限性,但聊的確實是青春期孩子常遇到的事,在開書沒幾頁就寫到父母認(rèn)為傅雷不應(yīng)該光沉浸在戀愛中,而應(yīng)多把心思放在學(xué)業(yè)上,以后再考慮,他們舉出自己的親身經(jīng)歷,傅父母沒有一味過分地進行阻撓,也沒有說身邊的女孩配不上自己孩子,而是說“你身邊美好的天使太多了”,對任何人給予尊重,無論他做什么決定或選擇當(dāng)一個怎樣的人,是這本書最大的亮點,而傅聰確實聽從了,后來與妻子彌拉結(jié)為伉儷,也說明他懂得聽從正確意見,俗話說“不聽老人言吃虧在眼前”,那聽了老人言就不會吃虧了,一般如此,事實和這本書都告訴了我們這個真理。

  我曾看過一句話,覺得有點道理:“世界上有四種東西不可分享:書、音樂、電影、心情”。但這本書很神奇,恰恰說明這四樣?xùn)|西可以分享,只不過需要在合適的天氣,合適的地點,合適的時間對合適的人說合適的話,比如全書一家人在文學(xué)方面有較高契合,經(jīng)常談?wù)摾畎、蘇軾、杜甫等詩人的詩歌,談?wù)撏鯂S的書,能夠深入進行交流,面對小兒子傅敏學(xué)業(yè)上的問題,夫婦二人遲疑是否要讓小兒子放棄學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)提琴,也是跟大兒子合理地溝通,這是我很羨慕的一點,能與靈魂高度契合的人生活在同一屋檐下,何嘗不是人生一大幸運呢?也難怪傅雷自豪地對傅敏說:“你的教育經(jīng)歷是中國獨一無二的”。

  書中還有很多地方能反映出傅家人的不一般,他們優(yōu)良的家風(fēng)剛好反映了他們良好的教養(yǎng),小時不明白為什么人們說讀書有這么多好處,是否吹過頭了,現(xiàn)在看來,讀書就是用簡短的時間,去感受別人不一般的人生!

  傅雷家書讀后感10

  《傅雷家書》編入傅雷夫婦寫給兩個兒子的180多封家書,它是一部充滿著父愛的苦心孤詣,嘔心瀝血的教子篇。它不僅僅是家書,更是傅雷對遠(yuǎn)在萬里之外的兒子的教育的文字篇本,其中最長的家書達七千多字。這該是有多深沉的愛,才能一封書信長達7000多字!傅雷先生一生以嚴(yán)謹(jǐn)著稱,但在家書中完全顛覆了往日那個冷峻嚴(yán)肅的傅雷,而向我們展現(xiàn)了一個慈父的形象。

  1955年,當(dāng)兒子取得巨大的成功,被掌聲和鮮花包圍時,傅雷寫了一封信告誡兒子要懂得控制情緒。他以“過來人”回首“過來事”的心情激勵兒子要時刻保持謙卑,不懼怕孤獨,要勇于攀登藝術(shù)的止境,同時他借兒子成功之機給予他更多,向他昭示出更高的人生境界保持一顆純潔的“赤子之心”,指出一個成熟的人的心理應(yīng)當(dāng)是冷靜而超然的。

  此外,傅雷在家書中一直傳達出這樣一個信念——堅強。傅雷對孩子說:“只要你能堅強,我就放心了!”可見堅強對人生的重要意義。堅強有兩個方面的體現(xiàn):一是不怕挫折;二是永遠(yuǎn)保持謙卑之心,也就是勝不驕,敗不餒,這也是我們可以學(xué)到的。

  傅雷作為一個成功的文學(xué)翻譯家,對于孩子的教育自然是不同尋常的。但孩子從小就不在父母身邊,于是用信傳達愛意的接力開始了。傅雷在每封家書中都不寫白字,這是很重要的。這一點傅雷做的不錯,這既是他多年來養(yǎng)成的習(xí)慣,也是教育遠(yuǎn)在萬里之外的兒子做事要認(rèn)真的一個極好的機會。此外,傅雷還在信中教兒子識更多的外文,甚至整篇都用法文或英文書寫而成。

  另外從《傅雷家書》中你還會發(fā)現(xiàn)傅雷是個做事雷厲風(fēng)行的人,例如有的信就十分短小,簡要地說明用意就好了。傅雷治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)在他的絕筆中也可以看出,事物的清單為完成的事一項一項的,一點也不凌亂,一點也不像出自面臨死亡的人的手筆。從他的絕筆信中,我們還可以看出他不僅治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),而且富有責(zé)任心和強烈的愛國和愛子之情。即使他的晚年受著政治斗爭的迫害,他也絕不會怨恨祖國,而是一如既往的教導(dǎo)兒子要熱愛祖國,熱愛中國文化,他一輩子都堅定的堅持著自己的信仰,他雖死猶生。

  傅雷這種處事態(tài)度影響了兒子一生,為傅聰走向未來的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個世界上立足。

  傅雷還很重視“因材施教”,他對兒子從不苛刻。而且他對傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)十分的重視,對傅聰事業(yè)的點點滴滴都非常的在乎,這讓傅聰十分的感動。

  傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女那深厚的愛使得他的兒子成長為極其優(yōu)秀的人。其實,我們身邊的父親也跟傅雷一樣的偉大。我的父親也是經(jīng)常為我們的生計,為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成績,使得自己的頭發(fā)都白了,費盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!

  《傅雷家書》是教育子女的一本好書,同時也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,父母可以通過這本書了解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典。

  傅雷家書讀后感11

  書卷多情似故人,晨昏游樂每相親。我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。

  讀書是人類特有的權(quán)利。這個寒假,我讀了一本傅雷家書,讓我深有感觸。每個人都有體會過父母的慈祥和教誨。當(dāng)我讀著這本家書感到的是另一番感受,那是一封封家書,就像一次次的談心,接近了我們的距離。我像一個乖巧的孩子遨游在書海中,聆聽著,用心銘記一個父親對孩子的諄諄教誨。

  《傅雷家書》是傅雷在兒子長大成人,留學(xué)海外之后,仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術(shù)修養(yǎng)進行悉心指導(dǎo)。那些家書凝聚著傅雷對祖國對兒子深厚的愛。在信中傅雷強調(diào)一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。傅雷還現(xiàn)身說法教導(dǎo)傅雷做人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn);遇到挫折不氣餒,獲得大獎不驕傲,要愛國和愛民族,要做一個德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家。傅雷也對自己兒子在生活中的問題進行了有效的指導(dǎo),像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,言溢于表,是我一讀心里深受觸動。

  傅雷的文學(xué)造詣很深,其中有幾段文字讓我記憶深刻:只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼!备道子帽扔骶鋸膫(cè)面告訴他兒子不管遇到什么困難都要保持內(nèi)心平靜,情緒穩(wěn)定,不驕不躁。也讓我明白了一個人遇到挫折,控制情緒很重要,把握分寸才不至于收到傷害。他們之間感人肺腑的家書、感情深深地感動了我,也讓我對親情倍感珍惜。

  傅雷家書里父子之情,深受感動,這也讓我想到我與父親的父女之情。我的父親是一位嚴(yán)父,從小對我很嚴(yán)格,他對我的愛不像母親那般溫暖,卻是在最需要的時候給我最大的依靠。父親如大山,深沉,讓人有安全感。記得那次,我外出參加一個作文比賽,第一次出遠(yuǎn)門,心里很忐忑,母親一直安慰我不要慌張并把我送到車站。可是我還是很緊張,快要哭出來了。沒想到,父親轉(zhuǎn)身離開,我以為她看不慣我的嬌氣,走了。心里很氣他,眼淚嘩啦留下來。沒想到過了一會兒,父親出現(xiàn)了,手里揮著火車票,說:“沒事,我陪你去!”那一句我陪你去給我一股強大的力量,讓我的心的到平穩(wěn),也讓我明白,人生的路總要學(xué)會自己走,就算有困難,轉(zhuǎn)身就有父親站在那,有什么可怕的。父親牽著我的手上車,掌心傳來的溫暖讓我信心倍加。在作文比賽中,我也獲得了好的成績。父親不善于表達,可他用行動給我樹立幫讓,讓我在每一次困難中學(xué)會獨立自主的完成,并相信自己。雖然父親沒有像傅雷先生那樣給我寫家書,但他每一次在電話中的教誨也給我?guī)砗芏嗟膯⑹,讓我不斷的成長。

  人生短暫而漫長的征途上,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的愛人,令你充實的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親或者是父親。他們用他們的手背為你阻擋他們力所能及的所有風(fēng)霜,也用他們的手心為你釋放綿綿不斷的溫暖的陽光。他們是永遠(yuǎn)的陽光地帶,竭盡全力教你如何做人、如何走好人生之路。

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