哈佛家訓(xùn)讀后感_864字
讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的哈佛家訓(xùn)讀后感_864字,歡迎閱讀與收藏。
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字1
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生,《哈佛家訓(xùn)》讀后感900字。那么,通向成功的道路在哪里呢?誰能引領(lǐng)我們走向成功呢?我想就是它,《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個(gè)人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。
打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,"品性--站立生命的基石,夢(mèng)想--裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛--永恒不息的心跳…"再往下翻,你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《不能流淚就微笑》,給我流下了深刻的印象,使我震撼,讀后感《《哈佛家訓(xùn)》讀后感900字》。
這個(gè)故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學(xué)讀書時(shí),不幸患上可怕的"多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥",這種病到目前為止仍無藥可醫(yī),使辛蒂對(duì)香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏,連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎;疾∏皫啄,辛蒂一直流口水,尿液變成綠色,有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過防火處理的床墊上,否則就會(huì)引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無毒房間中,與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚,因?yàn)樗臏I水同樣有毒?伤]有被這些所嚇倒,她依然開心地生活,一直到死。她曾說過這么一句話:"在這寂靜的世界里,我感到很充實(shí)。因?yàn)槲也荒芰鳒I,所以我選擇了微笑。"讀到這,我完全被震撼了。這是多么可怕的病,這是多么痛苦的人生,沒有花香,沒有歡快的鳥聲,感覺不了陽光、流水和風(fēng)的快慰;野椎氖澜,如同死寂般的的生活,怎么能讓人承受的了呢?或許當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),人可以努力回避;如果回避不了,可以抗?fàn)?如果抗?fàn)幉涣,就得承?要是承受不了,就得哭泣流淚;如果連流淚也不行,那該怎么辦呢?絕望還是放棄?文中的辛蒂則恰恰相反,她選擇了微笑,她笑對(duì)人生,她的笑代替了她的痛苦,她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實(shí)中的我。我在家里過著無憂無慮的生活,吃不了一點(diǎn)苦,每遇到一點(diǎn)小困難,便連連搖頭,不停嘆氣,甚至嚎啕大哭也不足為奇,F(xiàn)在想想,何必呢?自己所遇的困難真有這么大嗎?即使有,為什么一定要以哭、放棄來解決呢?何不以換個(gè)角度,笑著重新做一遍,這樣的效果豈不是更好?生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局,如果你不喜歡,你可以努力,你可以讓自己的勇氣匯成力量,去推翻定局,親手創(chuàng)造一個(gè)令你滿意的世界。
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字2
有幸讀了<哈佛家訓(xùn)>,讀過之后,感慨很多,受益匪淺,<哈佛家訓(xùn)>的確是一本不論對(duì)家長而言,還是對(duì)孩子都是應(yīng)該好好拜讀的好書,書中對(duì)教育孩子這個(gè)讓所有家長都頭疼的話題,分章節(jié)分段的詳細(xì)的闡述了各個(gè)方面,作為家長應(yīng)該怎么去做,怎么才能做的對(duì),做得好,哈佛家訓(xùn)2讀后感。以前,只知道要好好教育孩子,但是不知道怎么去做,怎么孩子才能接受,也從中找到了自己的不足不對(duì)的方面,有時(shí),只知道按著自己的意愿去說孩子,沒有考慮到孩子的感受,看過<哈佛家訓(xùn)>后,我也懂得了很多。
現(xiàn)在,孩子正處于青春期叛逆期,有時(shí),很難讓孩子接受我們的觀點(diǎn),盡管我們的初衷是好的,<哈佛家訓(xùn)>讓我懂得了我們要和孩子相互尊重,相互理解,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),激勵(lì)孩子,在生活上要讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于孩子的將來起著至關(guān)重要的意義!每個(gè)小故事后面都有詳細(xì)的總結(jié),哈弗人生智慧簡(jiǎn)單明要的概括了中心思想。
安德烈和小偷里講述了安德烈本身是個(gè)一般的孩子,不是天才,但是他父親告誡他,[你不是天才,因此你每天都必須比別的孩子晚睡一個(gè)小時(shí)來補(bǔ)習(xí)功課,他提醒兒子要養(yǎng)成勤奮的習(xí)慣。安德烈從小一直保持著多讀一個(gè)小時(shí)書的習(xí)慣,從來沒有中斷過,所以以他的勤奮,中學(xué)畢業(yè)后,他順利的考入了西點(diǎn)軍校,后來成為美國的海軍副參謀長。"書中寫的很好,并不是所有的天才都能成功,只有勤奮才是成功的保障,不管你的孩子多么頭腦靈活還是有些笨拙,告訴他們:[你需要付出別別人更多的努力。"你才會(huì)成功,這也印證了一句古話[天道酬情"!
好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人,壞的習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,從小就要培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于孩子將來的命運(yùn)是息息相關(guān)的,F(xiàn)在孩子們的生活都衣食無憂,家庭物質(zhì)條件都比較好,我們不說是讓孩子去受多少苦,我們的讓孩子懂得,懂得現(xiàn)在一切的來之不易,懂得感恩,懂得珍惜,懂得節(jié)儉,懂得去努力,心中的有目標(biāo),有理想,有學(xué)習(xí)的源動(dòng)力。要培養(yǎng)孩子的好的修養(yǎng)和良好的素質(zhì),培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,勝不驕,敗不餒,學(xué)會(huì)去抵制不良誘惑。讓我們的孩子健康的,快樂的,幸福的茁壯的成長。相信她們的明天會(huì)更輝煌,更精彩!
最后,感謝關(guān)心孩子們的老師,孩子們的朋友,家長,感謝<哈佛家訓(xùn)>,感謝一切關(guān)心孩子們的人!謝謝!
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字3
初次結(jié)識(shí)《哈佛家訓(xùn)》這本書是緣于組內(nèi)老師的推薦,當(dāng)時(shí)正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段,我也忙里偷閑的看了幾篇,寒假時(shí)學(xué)校為我們?nèi)罕娰徺I后,在簡(jiǎn)單愉快而充實(shí)的假期中,我細(xì)致的讀完了整本書,它不一樣于眾多說教式的書籍,而是以不拘一格的形式將人生豐富的哲理生動(dòng)搞笑地展現(xiàn)出來,每讀完一個(gè)小故事,就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。
《哈佛家訓(xùn)》是美國哈佛博士威廉貝納德送給兒女的一份特殊的人生禮物。他深切的感到,父母不僅僅要用面包和牛奶將子女養(yǎng)大,在成長的過程中還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母的感情結(jié)晶,生下他們,并不是讓我們得到做父母的快樂,更重要的是讓我們教導(dǎo)他們,用正確的人生觀念啟迪他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強(qiáng)者。幾乎所有的孩子都有成功的渴望,所以,在人生開始的時(shí)候,我們就就應(yīng)讓他們理解高尚的思想,修煉優(yōu)良的操行,養(yǎng)成健康的習(xí)慣。
作者在序言中說道:“我深切的感到,父母不僅僅要用牛奶和面包將兒女養(yǎng)大,在他們成長的過程中,我們還要及時(shí)用完美的思想熏陶他們的靈魂。子女是父母感情的結(jié)晶。生下他們,并不只是讓我們得到做父母的愉悅,更重要的是讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)他們,使他們真正成為人類智慧的精英,成為大地上生命的強(qiáng)者。我們要擔(dān)負(fù)起這個(gè)職責(zé),就應(yīng)好好去履行做父母的職責(zé)。
這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子就應(yīng)這樣做或那樣做,他們自我卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自我比孩子聰明,但事實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子們做的更好,我們至少就應(yīng)和他們一齊成長。
讀完全書后我感到這也是一本能夠讓父母和孩子一齊閱讀的書、讓老師和學(xué)生一齊閱讀的書——因?yàn)樗粌H僅能夠給孩子以心靈的滋養(yǎng),也能夠使父母和老師從中受到教育和啟迪。我原先總認(rèn)為,教育是大人針對(duì)孩子的工作,其實(shí)教育就應(yīng)是雙向的,這樣才會(huì)事半功倍。
《哈佛家訓(xùn)》如一股清泉注入我們繁忙的學(xué)習(xí)和生活中,細(xì)細(xì)品析,都能從中感悟人性的偉大和人情的深厚,更有諸多人生的哲理,閃爍著智慧的火花,給人以美的啟迪。最后用書中的話作為對(duì)自我、對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì):”如果你是鷹,你應(yīng)借助夢(mèng)想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放下夢(mèng)想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端“。
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字4
有一位著名的學(xué)者曾說過這樣的一句話:閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
閑暇之余,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書。《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)?怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?怂箤(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉?墒牵葍鹤幼吆,工人們很快把亭子拆掉了。?怂狗偶倩貋,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來?怂,當(dāng)著福克斯的面把亭子又拆掉了。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念---對(duì)誠信的信念。
另一個(gè)小故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)償》,故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,很出乎意外,可是無數(shù)事實(shí)證明,無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書像它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字5
一次偶然的機(jī)會(huì)媽媽,幫我借了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書!豆鸺矣(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心審處的智慧火花,是他們見微知著,從一滴水看見 大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。 這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而 馳。父母覺得自己比孩子聰明,但事 實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子 們做的更好,我們至少應(yīng)該和他們一起成長。打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“品性——站立生命的基石,夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻,你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《籬笆上的鐵釘》引起了我的注意,最初的原因是以前的教科書中有這篇文章。故事是講一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37跟釘子。
以后的日子里,他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣,每天的釘子逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣實(shí)際上比定釘子要容易的多。終于有一天,一跟釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以從籬笆上拔調(diào)一跟釘子!比兆右惶煲惶爝^去,最后,籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒想到的是,籬笆上的釘空,卻孤零零的掛在籬笆上,這些洞已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能恢復(fù)原來的樣子了。最后爸爸告訴兒子“就像你和一個(gè)人吵架,說了些難聽的話,你就會(huì)在她心里留下一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣!笨吹竭@里,我震撼了。這篇故事教我們?cè)趺?去對(duì)他人的理解和善待也是人 的修養(yǎng)的一 種表現(xiàn)。生活中,我們應(yīng)當(dāng)用陽光的笑臉和心 態(tài)去面對(duì),生活也會(huì) 對(duì)我們充 滿笑臉和 陽光。名師點(diǎn)評(píng):小作者介紹的這本書里的故事哲理豐富,意味深長,“從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙”。故事中的小男孩因?yàn)槠夂軌模谑撬职纸o了他一袋釘子,要他每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。直到?jīng)]有脾氣再從籬笆上拔調(diào)一根釘子。作文結(jié)尾小作者點(diǎn)出了我們應(yīng)當(dāng)用陽光的笑臉和心態(tài)去面對(duì)生活這個(gè)主題,點(diǎn)明了中心思想。全文語言流暢,觀點(diǎn)鮮明,構(gòu)思新穎,體現(xiàn)了小作者較高的寫作水平。
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字6
我有四本哈弗家訓(xùn),現(xiàn)在我來談?wù)勥@其中一本的讀后感。
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)福克斯的父親是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。?怂箤(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉?墒,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯(cuò)了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來?怂,當(dāng)著?怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅。這個(gè)故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠信的信念。
另一個(gè)小故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個(gè)小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難,村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他?粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅!這個(gè)故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然,很出乎意外,可是無數(shù)事實(shí)證明,無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書向它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來。如果你希望過上成功快樂的生活,我堅(jiān)信,這本書會(huì)告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字7
暑假里,我讀了很多書,有《笑貓日記》、有《查理九世》、有《父與子》,還有《哈佛家訓(xùn)》,其中我最喜歡的就是《哈佛家訓(xùn)》這本書了。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的,里面近有二百多個(gè)小故事,讀完我才知道哈佛是一種象征——頂尖學(xué)府的象征,充滿智慧的象征,勇于創(chuàng)新的象征,最具活力的象征。我把《哈佛家訓(xùn)》當(dāng)成了我的枕邊書和手邊書,無論什么時(shí)候拿起它來看,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)自己靈魂的語句,無論你從哪一頁讀起,都會(huì)被它吸引,都會(huì)有所感悟,無論你看完幾遍,都想再去翻一翻。
其中書中我最喜歡的一個(gè)故事是《無腿走世界》,同時(shí)也留給我最深的印象,它講了一個(gè)澳大利亞殘疾人名叫約翰·庫緹斯,他出生的時(shí)候只有可樂罐那么大,腿還是畸形的,醫(yī)生斷言說他活不過24小時(shí),但是三十年后,約翰·庫緹斯不但還依然健康的活著,而且還到世界各地發(fā)表演講。他的父親為了不讓他受欺負(fù),把他和一條兇惡的狗關(guān)在了一起,后來父親聽到了狗的嘶鳴聲,驚喜的看到小約翰騎到狗的背上,他制服了這條兇惡的狗,父親告訴他:“如果你覺得恐懼,就應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)它!”父親給他上了人生的第一課。到了約翰上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常受到同學(xué)們嘲笑和侮辱,他失去了活著的信心,他的母親摟著他勸慰他說:“世界上比你更慘的人多得是,他們還都堅(jiān)強(qiáng)的活著!蹦赣H說的話使小約翰有了活著的信心。到了小約翰長大的時(shí)候,他決心自食其力,經(jīng)過成百上千的應(yīng)聘失敗后,終于在一家雜貨鋪找到了工作,他每天凌晨4點(diǎn)半起床要趕火車到鎮(zhèn)上,然后還要爬上他的滑板,從車站要趕到幾千米廠子工作,盡管生活那么艱辛,他依然很快樂。
長大后的約翰成了一名健將,由于他從小練習(xí)室內(nèi)板球,舉重和輪椅橄欖球,長期的鍛煉使他手臂有著驚人的力量。曾在1994年他獲得澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍,20xx年又拿到體育機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)學(xué)金。他用他的成績回?fù)袅怂械某靶Φ奈耆。令他想不到的是他的人生?jīng)歷竟然引起那么大的轟動(dòng)!一次一個(gè)簡(jiǎn)短的演講,一個(gè)女人跑到臺(tái)上哭著說是約翰救了她的命,她正準(zhǔn)備自殺,聽了他的`演講,她覺得無法和約翰的生活相比,太微不足道,要好好活下去。這卻給約翰意識(shí)到講出自己不幸,講出自己的掙扎和拼搏,竟然是一件很重要很有意義的事情。
這個(gè)故事激勵(lì)和影響了我,你是不是正在因?yàn)樯聿陌〗?jīng)常被人欺負(fù)?是不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績差而被人恥笑?你是不是遇到困難就害怕?跟約翰比,你不是好很多呢?我們要相信自己是最棒的,勇敢的面對(duì)生活,昂頭挺胸才能展示出自己最美的一面,讓我們?cè)谌松缆飞喜粩喑阶晕遥删洼x煌的人生。
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字8
《哈佛家訓(xùn)》以生動(dòng)搞笑而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事組編而成。這些故事都是發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)智慧小故事,具有豐富的教育好處和生活好處,給我們的思維以啟迪,能帶給我們更平易近人的道理和心靈的感悟。每讀完一個(gè)故事,就會(huì)覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。讀過之后,讓人深思良久,讓人大徹大悟。小故事,大道理,做人之根本。
印象最深的是《5分鐘造就一生》這篇文章,在一節(jié)自習(xí)課上和班里的孩子共讀了這篇文章:卡爾。華爾德以前是美國近代詩人、小說家和出色的鋼琴家愛爾斯金的鋼琴教師。有一天?柦o愛爾斯金教課的時(shí)候,忽然問他:“你每一天總共要練習(xí)多長時(shí)間鋼琴?”愛爾斯金說:“大約三四個(gè)小時(shí)!薄澳忝恳惶炀毩(xí)間隔的時(shí)間都很長對(duì)嗎?”“我想是這樣,每次差不多一個(gè)小時(shí),至少也是半個(gè)小時(shí)以上。我覺得這樣才好!薄安,不要這樣!”卡爾說:“你將來長大以后,每一天不會(huì)有很長的空閑時(shí)間。你就應(yīng)養(yǎng)成一種用極少時(shí)間練習(xí)的習(xí)慣,一有空閑就幾分鐘幾分鐘地練習(xí)。
比如在你上學(xué)之前,或在午飯之后,或在工作的休息中間,哪怕5分鐘也去練習(xí)一下。把短時(shí)間的練習(xí)分散在一天里。如此彈鋼琴就成了你日常生活中的一部分了!14歲的愛爾斯金因?yàn)槁犃丝柕闹腋妫棺晕胰蘸蟮玫搅瞬豢晒懒康囊嫣。之后愛爾斯金?dāng)了哥倫比亞大學(xué)的教師。他用卡爾教他的積少成多的辦法創(chuàng)作了長篇小說。他的授課工作雖然每一天都很繁重,但是他每一天仍有許多可利用的短暫余暇用來寫作和練習(xí)鋼琴。愛爾斯金驚奇地發(fā)現(xiàn),每一天無數(shù)個(gè)幾分鐘的時(shí)間,足夠他完成創(chuàng)作和彈鋼琴兩項(xiàng)工作,而且最后都取得了豐碩的成果。
作業(yè)和各種興趣班把孩子的時(shí)間擠的滿滿的,孩子總是感到時(shí)間不夠用。如果我們學(xué)會(huì)充分利用時(shí)間,把吃飯前抽出5分鐘,睡覺前抽出5分鐘,玩耍前抽出5分鐘……一天里就會(huì)有好幾個(gè)5分鐘,連在一齊可能就有二三十分鐘,甚至更多。每個(gè)5分鐘里讀會(huì)兒書,練會(huì)兒字,背一會(huì)兒古文,相信會(huì)有收獲。時(shí)間像海灘上的沙粒,要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取,積累很多的時(shí)候,我們才明白它的分量。
透過師生共讀,孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間是靠自我“找”出來的,是靠自我利用起來的,是靠5分鐘5分鐘積累起來的。誰能堅(jiān)持下來誰就會(huì)有豐厚的收獲。當(dāng)“沒有時(shí)間”成為我們無所作為的借口時(shí),平庸就會(huì)伴隨我們一生。如果我們總想用一塊完整的時(shí)間去做一件事,那我們可能永遠(yuǎn)一事無成。時(shí)間像海灘上的沙粒,要一點(diǎn)一點(diǎn)地抓取,積累很多的時(shí)候,我們才明白它的分量。
我要利用《哈佛家訓(xùn)》陪伴我和我的孩子們健康成長!
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字9
偶爾從同事那里看到了一本書——《哈佛家訓(xùn)》,翻了一下,書中的小故事馬上像磁石一樣吸引著我,真是手不釋卷啊,就這樣我一口氣看完了此書。首次看到“家訓(xùn)”二字,會(huì)有訓(xùn)人的感覺吧。不是的,讀了之后才發(fā)現(xiàn),《哈佛家訓(xùn)》不僅是一部教子課本,也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人,總是認(rèn)為孩子不該這樣做或者不該那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明,但事實(shí)并非如此,如果我們沒有比孩子做的更好,我們至少應(yīng)該和孩子一起成長。這本書“品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟”這十個(gè)詞語為主題,寫了二百多個(gè)生動(dòng)的故事。每一個(gè)故事都耐人尋味,使人回味無窮,而且折射出許多人生的道理,讓人讀來感覺很親近,仿佛一盞明亮的燈照亮了自己的心靈,令我神清氣爽。
哈佛大學(xué)先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。這些杰出的人物,曾經(jīng)對(duì)美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,而且還在繼續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響!豆鸺矣(xùn)》這本書是一本家庭教育的典范,她通過各個(gè)小故事來教育人,啟迪人,是一本家長受益非淺的書,也是一本孩子讀來深受啟發(fā)的書。它從頭到尾都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的、引人入勝的故事,每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)產(chǎn)生一種感悟。
書中到處都充斥著經(jīng)典語言,諸如:改變自己是可行的,聰明的。當(dāng)你試圖改變別人時(shí),你就會(huì)顯得愚蠢,而且會(huì)自尋煩惱;稱贊別人會(huì)使自己更快樂,稱贊別人會(huì)幫助你把注意力放在正面的事物上。每當(dāng)你將焦點(diǎn)放在正面的事物上,你的生活就會(huì)充滿希望;弱小的事物當(dāng)初問世時(shí)被人譏笑,但只要不斷積聚力量,就會(huì)逐漸強(qiáng)大。從弱變強(qiáng)的過程可能是難以察覺的,當(dāng)你能夠看見時(shí),它就一定強(qiáng)大得令人難以置信……
書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂的種子》、《你比誰都幸!贰ⅰ兑粋(gè)乞丐的人生哲學(xué)》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理,心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。比如從《你比誰都幸!分形揖投昧耍何覀兊墓ぷ鞑荒芤話赍X為目的,如果我們能夠這樣做,我們就會(huì)感到很幸福,也會(huì)更加的熱愛自己的工作!蹲屚米颖寂堋肺叶昧嗣恳粋(gè)人在某一方面都會(huì)有特長,如果讓孩子在自己的特長方面發(fā)展,他們會(huì)發(fā)展得很好……
我感覺讀一本好書真的是一種享受,《哈佛家訓(xùn)》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮!它讓我在感受到閱讀的快意之后,又獲得了思想的升華和心靈的震撼。讀了此書,我有一種沖動(dòng)——按照書中所言去教育我的孩子,去教育我的學(xué)生。雖然我不會(huì)很快做到,但我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去!作文
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字10
暑假至今,我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書,里面的一個(gè)個(gè)小故事讓我難以忘懷,不過,令我印象最深的是《六顆子彈》這篇故事了。
里面講述了這樣一個(gè)故事:卡爾森被一位拿著左輪的瘦小男子打劫了,把卡爾森身上的貴重物品拿走了,當(dāng)男子正要離開之際,卡爾森以不好向家人交差的理由,讓男子在卡爾森身上的六個(gè)部位分別打了一槍,這時(shí),卡爾森向男子要回貴重物品,男子舉槍威脅,卡爾森笑著說:“沒子彈了。”于是,貴重物品物歸原主。
讀了這個(gè)故事,不禁讓我想起了兒時(shí)的一件趣事:“那年我5歲,哥哥7歲。他每次都出去玩,可是都不帶上我,每次出去的時(shí)候,都要鎖上門,這天,他又要出去玩,頑皮的我趁早把鎖給偷走了,好讓他鎖不上門,為了不讓他看出破綻,我還是像個(gè)跟屁蟲,一直跟著他,他又要鎖門,但是四處都找不到鎖,于是,不過那么多了,玩要緊,他丟下門,去玩了,我也跟著,他去哪,我也去哪,就這樣,我把哥哥弄得哭笑不得,我呢,卻在一旁哈哈大笑,于是,哥哥每次出去玩,都帶上了我。
讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書,我找到了自己的影子,腦海里浮現(xiàn)著許多搞笑畫面,讓我難以忘懷。
《一道受用終生的測(cè)試題》給我留下了深刻的印象,故事中大概講述了這樣一件事:在暴風(fēng)雨晚上,自己開著一輛豪華轎車,到一個(gè)車站,看到了三個(gè)等公共汽車的人:一個(gè)將要死的病人;一個(gè)救過你醫(yī)生;一個(gè)異性,如果錯(cuò)了,一輩子后悔莫及。車?yán)镏荒茏鲆粋(gè)人,你會(huì)選擇哪個(gè)?有人說是異性;有人說是病人;有人說是醫(yī)生。一個(gè)獨(dú)一無二的回答:”讓醫(yī)生開車,帶著病人去醫(yī)院,自己留下來,和那個(gè)異性等車。
這個(gè)故事不禁讓我想起了我。那是一個(gè)中午吃飯的時(shí)候,哥哥貿(mào)然的問我:“如果咱媽和你媳婦掉進(jìn)河里了,你會(huì)先救哪個(gè)?只能就一個(gè)!边@個(gè)問題讓我不知所措,媳婦,媽媽,媳婦,媽媽。兩個(gè)答案來回在我的腦海出現(xiàn)。我回答:“我先就媽媽,可是,話又說到前頭,救過媽媽以后,我在跳進(jìn)河里就媳婦。寧愿自己淹死,也不愿親人淹死!蔽疫@個(gè)回答讓他們刮目相看。
這個(gè)問題也有兩個(gè)答案,大部分的人救媽媽。救媽媽的原因:媽媽只有一個(gè),淹了就沒了。媳婦呢,沒了再娶唄!
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字11
今年暑假我看了一本書,這本書就是威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》,它由一個(gè)個(gè)小故事組成,故事雖短,但都蘊(yùn)含著豐富的哲理。
哈佛教授曾這樣說:“幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生,但不少年輕人因?yàn)闆]有正確的指導(dǎo),而一不小心誤入歧途,那么《哈佛家訓(xùn)》將是照亮他們一生的明燈。”《哈佛家訓(xùn)》主要寫了品性——站立生命的基石,夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永不停止的心跳等等20個(gè)人完美的道德。
每看完一個(gè)故事,我的思想就來到了另一個(gè)天空,在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是——籬笆上的鐵釘。這個(gè)故事講述了從前有一個(gè)壞脾氣的小男孩,他每次發(fā)脾氣的時(shí)候都要往籬笆上釘一枚釘子;當(dāng)他不發(fā)脾氣的時(shí)候,就從籬笆上拔掉一枚釘子。當(dāng)所有的釘子都拔掉后,但籬笆上的洞卻無法彌補(bǔ)了。這就好似你對(duì)父母或最好的朋友說出了一句傷害他們的話、或者做了一件讓他們傷心的事,在無意間其實(shí)你傷害了他們。雖然你會(huì)改正錯(cuò)誤,但改他們留下的傷痕卻是無法彌補(bǔ)的。想想自己,我跟那小男孩一樣。有一次,我因?yàn)榭荚嚥,所以悶悶不樂地回到家里。媽媽見到試卷,臉色由晴轉(zhuǎn)陰,然后指著我的鼻子就罵:“你這神經(jīng)有病的,你腦子里裝了稻草啊,這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做,我倒了八輩子大霉,生了你這么個(gè)兒子!蔽倚睦锸钦f不盡的委屈,說:“你煩不煩啊你,這又不是你的事,說什么說!爆F(xiàn)在才明白,我在無意中傷害到了媽媽。壞脾氣是一把雙刃劍,在傷害別人的同時(shí),也傷到了自己。
第二讓我記憶深刻的故事是“米莎太太的小費(fèi)。”故事講述了世界首富接受了一位農(nóng)村太太小費(fèi)的故事。如果我是比爾蓋茨,我會(huì)說:“謝謝,這是我的榮幸!钡也粫(huì)接受一美元的小費(fèi),因?yàn)槲乙呀?jīng)是世界首富了。而比爾蓋茨卻從容地接受了小費(fèi),這是為什么呢?原來西方人認(rèn)為,你幫我做了事,而不接受報(bào)酬,那會(huì)被認(rèn)為你瞧不起我。一美元微不足道,但在這里它體現(xiàn)了金錢最純真的品質(zhì)!在米莎太太眼里,它是一種勞動(dòng)必須支付的報(bào)酬;而對(duì)身家數(shù)百億美元的世界首富比爾蓋茨來說,接受這一美元是對(duì)一份真誠謝意的禮貌回應(yīng)和尊重。
你可以從這本書的任何一頁開始讀,你可以懷著任何一種心情閱讀,即使幾分鐘,你也能從中受益。
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字12
上一學(xué)期,我們老師推薦給我們了兩本好書,其中一本就是《哈佛家訓(xùn)》。這本書里告訴我們的都是一些做人的道理以及教我們?cè)鯓幼鋈。它不是把所有的道理放在一起告訴我們,而是用一個(gè)小故事,在故事的最后,再用一句或是一段精辟的話來告訴我們。這些故事有長也有短,不管再長再短都會(huì)讓你深有感觸。讀了一段之后,漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你讀書的時(shí)候,其實(shí)你是在用你的心靈去領(lǐng)會(huì),去感悟這本書里所教給你的道理。
其中有一篇讓我記憶猶新。這一篇的名字叫做《有愛就會(huì)有一切》。故事的內(nèi)容是這樣的:
一天晚上,一位夫人打開房門,看到三位銀須飄然的老者坐在她家門前的臺(tái)階上。雖然夫人與他們素不相識(shí),但還是禮貌的上前打招呼:你們一定餓壞了,進(jìn)屋去吃點(diǎn)東西吧。你家男主人在嗎?老人們問。在呀夫人答道。那你先去征求一下他的意見吧。老人們回答。夫人回屋里將此事告訴了丈夫。丈夫說:快去告訴他們,請(qǐng)他們進(jìn)來吧!于是她又出去邀請(qǐng)他們?墒,我們不一同進(jìn)去。老人們說。夫人感到疑惑。一個(gè)老人指著一個(gè)同伴說:他名叫財(cái)富,又指著另一個(gè)同伴說:他叫成功,我是愛。他接著說,我們只進(jìn)去一個(gè)人,你去和丈夫商量一下,看你們?cè)敢庾屇囊晃贿M(jìn)去。夫人把老人們的話告訴了丈夫,丈夫十分驚喜,說:既然如此,我們就邀請(qǐng)財(cái)富老人吧,快去請(qǐng)他進(jìn)來!妻子不同意,說:親愛的,為什么不邀請(qǐng)成功呢?這時(shí)他們的女兒插話了:我想,邀請(qǐng)愛進(jìn)來不是更好嗎?一家人擁有愛是最好的。那就聽女兒的話吧!丈夫?qū)ζ拮诱f。夫人出去告訴三位老人:我們商量過了,就請(qǐng)愛的老人跟我來吧!愛朝屋里走去,可是另外兩位老人也跟在后面。夫人不懈地問財(cái)富和成功:剛才我邀請(qǐng)您們一起進(jìn)來,您們說不能一同進(jìn)屋,F(xiàn)在我邀請(qǐng)的是愛,您們?cè)趺从性敢鈦砹四?老人們一同回答說:難道你們不知道嗎?哪里有愛,哪里就有財(cái)富和成功!這個(gè)故事告訴我們的道理是:記。贺(cái)富和成功永遠(yuǎn)跟在愛的后面,而不是相反。很多人不明白這樣的道理,他們?cè)谶x擇和決斷的時(shí)候,總是出現(xiàn)錯(cuò)誤,結(jié)果把全部的人生都弄錯(cuò)了。
同學(xué)們,如果你也有什么你自己認(rèn)為不錯(cuò)的書,不妨介紹給我們大家,好嗎?
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字13
五天前,我買了一本《哈佛家訓(xùn)Ⅱ》,我想讓它教我怎樣做人。
他主要講了這十個(gè)部分:
親情——照耀心靈的太陽
童真——純白無瑕的善意
習(xí)慣——決定成敗的細(xì)節(jié)
處世——和諧通達(dá)的藝術(shù)
明察——洞悉世事的真知
行動(dòng)——匯聚大海的水滴
心態(tài)——成就未來的境界
自律——遏制欲望的力量
大度——容納天地的胸懷感恩——珍惜萬物的慧心
這其中,我感意最深的是“行動(dòng)——匯聚大海的水滴”的一篇文章——《風(fēng)中的落葉》。
這篇文章是這樣講的:
老師在課堂上對(duì)學(xué)生說:“世界上有一種人,他們會(huì)在生死關(guān)頭把生留給別人,而自己選擇死!
阿里從小就害怕死亡這件事,所以,他從來都認(rèn)為老師在說謊。
有一天,阿里嚴(yán)肅的問媽媽:“世界上真的有那種愿意犧牲自己的人嗎?”
"當(dāng)然,孩子讓媽媽給你講一個(gè)故事吧!眿寢屳p輕地對(duì)阿里說。
“那是發(fā)生在一個(gè)建筑工地上的事。年輕的馬丁和科爾是一對(duì)好朋友,他們都是建筑工人。一個(gè)秋天的下午,他們正在尚未竣工的大樓上干活,那里離地面有十多米高。突然,他們站立的木板斷裂了,一剎那,兩個(gè)人同時(shí)從幾十米的高空落下,他們都認(rèn)為自己肯定完了。但是幸運(yùn)的是,一個(gè)防護(hù)欄桿拯救了他們。但兩個(gè)人實(shí)在太重了,脆弱的防護(hù)桿只能承受一個(gè)人的重量,他們中必須有一個(gè)人放開手。然而求生的本能讓他們都緊緊地抓住了防護(hù)桿。時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)過去,防護(hù)桿開始吱吱作響,眼看就要斷了。這個(gè)時(shí)候,結(jié)了婚的科爾含著眼淚對(duì)馬丁說:‘馬丁,我還有孩子!’沒有結(jié)婚的馬丁只是靜靜地說:‘那好吧!缓缶退砷_了手,像一片樹葉一樣飄向了水泥地面!
“媽媽真有這樣的事情嗎?他只是個(gè)故事而已吧。”阿里不以為然地說。
“阿里,那個(gè)得救的人就是你爸爸,你爸爸說的孩子就是你!眿寢屟劾锖蹨I。
空氣頓時(shí)凝固了,阿里望著媽媽,顫抖地說:“馬丁叔叔一定是那個(gè)秋天最美麗的樹葉,是嗎,媽媽?”
“是的,那片美麗的樹葉現(xiàn)在一定飛上了天堂,上帝也會(huì)為她的美麗而感動(dòng)。”
那片美麗的樹葉現(xiàn)在一定飛上了天堂,上帝也會(huì)為他的美麗而感動(dòng)的,我也被感動(dòng)了.
世界上有一種人,他們會(huì)在生死關(guān)頭把生留給別人,而自己選擇死。這種人值得敬佩,這種人值得為自己的行動(dòng)感到自豪——因?yàn)樗溃何疫@樣做不后悔!
在防護(hù)欄吱吱作響的時(shí)候,馬丁只說了三個(gè)字。對(duì)于友誼,他只用了一個(gè)行動(dòng)來表達(dá)。
一個(gè)聰明的人,是不自私的,是可為別人而犧牲的,是鐵面無私的!
————馬丁就是這其中的一個(gè)人。
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字14
最近,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》!豆鸺矣(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。》
這是一本讓我們終生受益的書,它教會(huì)我們一些怎樣做人的道理。首先,要有一顆謙讓而又感恩的心,這點(diǎn)很重要,因?yàn)橹t讓的人,天將與之相讓。《一條小面包》里的那位小姑娘,從不與別人爭(zhēng)搶面包,每次都等別人搶完了才撿起籃子里剩下的最小一塊面包,而且從來不會(huì)忘記親吻面包師的手以示感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個(gè)小姑娘太傻了,什么也不爭(zhēng),豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭(zhēng)搶的人,他們爭(zhēng)得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對(duì)自己一生的發(fā)展大大不利。好爭(zhēng)的人,天將與之相爭(zhēng);謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個(gè)道理,謙讓的人,上帝會(huì)給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜,感恩的心!
其次,誠實(shí)守信的品德會(huì)使你贏得大家的尊重和信任。《被拆掉兩次得亭子》里的父親,為了履行他對(duì)兒子的諾言,把一個(gè)亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個(gè)亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望,更是為了滿足一個(gè)成人自我完善的道德要求。在社會(huì)生活中,失信會(huì)增大交際成本,會(huì)使許多簡(jiǎn)單的事變得艱難甚至不肯能。所以,一個(gè)希望得到社會(huì)尊重和支持的人,必須具備良好的誠心品德。
第三,一個(gè)人要有夢(mèng)想,更要有腳踏實(shí)地,持之以恒的努力。鄉(xiāng)村郵遞員希瓦勒,被一塊石頭絆倒了以后,就萌生出一個(gè)念頭:“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡,那將是多么美妙啊!”為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,在以后二十年里,他沒過上一天安閑的日子。白天他是一個(gè)郵差和一個(gè)運(yùn)輸石頭的苦力,晚上他又是個(gè)建筑師。他按照自己天馬行空得想像來構(gòu)造自己的城堡。終于,西瓦勒用了二十多年的時(shí)間,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,建成了他的夢(mèng)想城堡,F(xiàn)在,這個(gè)城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮!碑(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中。因此,有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡!
哈佛家訓(xùn)讀后感_864字15
古埃及諺語說:“讀一本好書如同交一個(gè)好朋友。”閱讀,讓我在知識(shí)的海洋中收獲了快樂和營養(yǎng)。如果你問我最喜歡哪本書, 我一定會(huì)不假思索地回答:《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是我5 歲時(shí)媽媽特意去新華書店挑選的。買回家之后, 媽媽堅(jiān)持每天晚上為我讀一兩個(gè)故事。我雖然似懂非懂, 但是仍然聽得津津有味。上小學(xué)以后, 我認(rèn)識(shí)的字越來越多, 開始和媽媽輪流讀故事。常常要睡覺了,我還鬧著媽媽:“再讀一個(gè),再讀一個(gè)!”就這樣,我們把書讀了一遍又一遍,受益匪淺。
《哈佛家訓(xùn)》收錄了大大小小370 多篇蘊(yùn)含著深刻道理的故事,每篇故事后面都配有哈佛箴言, 可謂篇篇精彩、字字珠璣, 既有意味深長的人生哲理, 又有優(yōu)雅脫俗的藝術(shù)情趣。它告訴我們什么才是正確的觀念, 什么才是聰明的做法, 什么時(shí)候應(yīng)該克制自己, 什么應(yīng)該堅(jiān)守,什么又應(yīng)該舍棄……
書本里眾多故事中, 對(duì)我啟發(fā)最大的是《分清輕重緩急》這個(gè)故事。它講述的是美國伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯·舒瓦普向效率專家艾維·利請(qǐng)教“ 如何更好地執(zhí)行計(jì)劃”的方法,艾維·利讓舒瓦普在紙上寫下第二天要做的6 件最重要的事,舒瓦普用了5 分鐘就寫完了。艾維·利接著叫舒瓦普用數(shù)字標(biāo)明每件事對(duì)于自己和公司的重要性,又花了5分鐘。艾維·利最后說:“ 好了, 把這張紙放進(jìn)口袋, 明早第一件事就是把它拿出來, 做第1 項(xiàng)最重要的。不要看其他的, 著手辦第一件事, 直至完成。然后以同樣的方法對(duì)待第2 項(xiàng)、第3 項(xiàng)……每天都這樣做, 讓公司里的員工也這樣干! 5年后, 這個(gè)當(dāng)年不為人知的小鋼鐵廠一躍成為世界上最大的獨(dú)立鋼鐵廠。艾維·利提出的方法對(duì)小鋼鐵廠的崛起功不可沒。
我以前做事想到什么就做什么, 東一錘子, 西一榔頭, 到頭來哪樣也做不好?赐赀@個(gè)故事之后, 我恍然大悟, 原來是我沒有訂下明確的目標(biāo), 做事沒條理才導(dǎo)致了這樣的后果。 現(xiàn)在我明白了:要想較好地完成計(jì)劃, 就得把要做的事分好類, 永遠(yuǎn)先做最重要的事情, 直至做完才能做下一件事。否則, 就會(huì)因一些不重要的事情耽誤了寶貴的時(shí)間和精力。
《哈佛家訓(xùn)》這部青少年家教寶典, 使我更加樂觀、積極、妥善地面對(duì)人生,它是我的心靈伙伴!
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