三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感1
我在春節(jié)期間看了一本書叫《笨狼的故事》，書中的主人公是一只小笨狼，在他身上沒有一點狼的兇惡和殘暴，笨狼很憨、很笨，更重要的是笨狼很善，不僅這些，笨狼值得我們學(xué)習(xí)的地方還不少。
因為笨狼經(jīng)常做傻事，所以他的外婆就給他起了個名字——“笨狼”。笨狼很自立，在他很小的時候，爸爸媽媽就到很遠的地方去了，盡管在日常生活中他會遇到了很多困難，但他能夠頑強地堅持下來，一個人自己獨自生活，自己照顧自己。比如他早上能夠自己起床，自己吃早點。這些都值得我學(xué)習(xí)。
我喜歡笨狼，還因為笨狼是一只有愛心、有了好處會和大家分享的小狼。在“魔法南瓜”故事中笨狼有了大南瓜，他不是只自己留著，而是分給大家，讓大家都種出大南瓜。
“笨狼的故事”中每一個故事都很精彩，我讀得津津有味，常常會情不自禁地哈哈大笑。讀了這本書，我知道了平時要樂于助人，要有愛心。當(dāng)別人有困難時，你的小小舉動對別人來說，可能是雪中送炭。幫助別人，自己心理也會得到快樂，比如：貧困山區(qū)的孩子們多捐一分錢，多捐一本書，多捐一件衣，就可能使他們多上一年學(xué)，過上一個溫暖的冬天。這些力所能及的小事對我們來說可能算不上什么，但對別人也許是很大的幫助。如果每個人都獻出一份愛心，這個世界就會充滿愛。讓我們一起來幫助別人吧。
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感2
小時候讀《笨狼的故事》，我總是笑得前仰后翻，總覺得笨狼是那樣笨笨的、傻傻的，但后來，我又看了一遍，才發(fā)現(xiàn)真正傻的人是我。
笨狼是湯素蘭筆下《笨狼的故事》中的一只善良可愛、又有點傻的動物形象，笨狼與他的小伙伴一起發(fā)生了許多有趣的故事。
笨狼有點傻。有一次，笨狼上體育課的時候，體育老師說：大家來比賽，看誰跑的最快，最遠!于是比賽就開始了，笨狼就一直跑，一直跑，跑過了操場，跑過了學(xué)校，跑出了森林……直到晚上很晚，笨狼才跑回了家。
笨狼很善良。冬天，笨狼和小伙伴一起打雪仗，玩過后，笨狼想：大家一定都很累了，請大家吃冰激凌吧!于是笨狼就請大家去家里吃冰激凌，到了家，笨狼把冰激凌準(zhǔn)備好了，可突然又想：天氣這么涼，大家吃了冰淇淋會感冒的!笨狼就把冰激凌加熱了，變成冰激凌湯，大家到了笨狼家，喝了冰激凌湯，覺得特別好喝，接著就問笨狼冰激凌在哪兒?笨狼很疑惑地說：你們剛才吃的就是呀!天太冷我把冰激凌加熱了，大家這時才明白過來。
原本看到這些故事的我，也在嘻嘻地偷笑，但我突然想到：如果是我，我會想到要為小伙伴們加熱冰激凌嗎?甚至連請小伙伴吃冰激凌，我都想不到，又有什么資格去嘲笑笨狼呢?我臉上的笑容漸漸僵硬，心中的快樂逐漸被一陣陣慚愧所代替。
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感3
笨狼是一只可愛的小狼。《笨狼的故事》這本書的每一篇小故事都蘊含著一個個道理。笨狼是故事中的主人公，作者把笨狼描寫的傻傻的樣子，非�？蓯郏袝r讓人哭笑不得，有時惹人喜愛，給我留下了深刻的印象。
書中有很多“歡笑一刻”，比如井底之蛙、三個惹禍的漢字、誰的音樂書、減法難懂、把愛藏進郵筒……這些都 是很搞笑的。今天我要給大家說說“三個惹禍的漢字”，這三個字分別是：人、大、太。為什么這三個字是惹禍的字呢？因為笨狼媽媽每天都要打掃衛(wèi)生，每天都要洗臭襪子。它不想干了，就在家里立了個牌子，上面寫著：打掃衛(wèi)生，人人有責(zé)。有一天放學(xué)后，聰明兔叫笨狼去踢足球，可笨狼要打掃衛(wèi)生，聰明兔就給笨狼出了主意，就是在“人人有責(zé)”的人字上添了一橫，變成了“打掃衛(wèi)生，大人有責(zé)”，這樣笨狼就不需要打掃衛(wèi)生了。后來，笨狼的爸爸為了能出去釣魚，也學(xué)笨狼的方法，在“大人有責(zé)”上面添了一橫兩點，變成了“太太有責(zé)”。很快，許多動物家都發(fā)生了這樣的事情。于是，動物媽媽們?nèi)フ医虝坷撬鼈冏R字的牛博士，并大吵了一架。后來惹了禍的笨狼主動承認(rèn)了錯誤，避免了一場誤會。
這個故事讓我明白了一個道理，做人一定要腳踏實地，不能把學(xué)到的東西用錯在地方，這樣就會聰明反被聰明誤，害了別人也害了自己。
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感4
今天我讀了湯素蘭寫的《笨狼的故事》。笨狼是一只非常可愛，善良的小狼，他總是喜歡做一些愚蠢事，所以大家都叫他——“笨狼”。
這本書主要講笨狼的媽媽想去旅游，原本笨狼爸爸也想去。但是笨狼認(rèn)為外面和現(xiàn)在住的地方一樣，有山、水、樹、花、草……聽了笨狼的話，笨狼爸爸不想去了。笨狼媽媽很生氣，說：“那我的那了又新買的旅游鞋不白買了嗎！”于是笨狼媽媽自已走了。笨狼媽媽走后，笨狼爸爸很傷心，于是笨狼爸爸下定絕心要把笨狼媽媽找回來，于是離開家去找笨狼媽媽。笨狼只好獨自生活，笨狼住的這個森林因為有了笨狼而每天發(fā)生著許多有趣的故事。
笨狼心地善良，經(jīng)常被捉弄。長尾鼠霸占了笨狼的房子；警犬阿黃騙走了笨狼七百個森林幣，還害它坐牢坐了六個月等。但每次都能擺脫，那是因為笨狼有許多好朋友的幫助。最后笨狼的爸爸、媽媽都給笨狼來信了，經(jīng)過笨狼最好的朋友聰明兔幫笨狼才知道笨狼爸爸先去找笨狼媽媽，結(jié)果笨狼媽媽又到處找笨狼爸爸。為了讓笨狼爸爸和笨狼媽媽相見，笨狼決定要去給笨狼爸爸寄信，讓笨狼爸爸返回羅馬和笨狼媽媽相見。就這樣，這個可愛、招人喜歡的小笨狼離開森林去寄信了。
我覺得，笨狼雖然笨，但它很可愛，做事認(rèn)真，心地善良一直想幫助別人。我要學(xué)習(xí)它的這種不怕吃苦、樂于助人、認(rèn)真、勤勞的精神。
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感5
在傳統(tǒng)的童話故事中和觀念中，“狼”往往是以反面人物的身份出現(xiàn)的，而“笨狼媽媽”湯素蘭的《笨狼的故事》卻一反常態(tài)，以一只單純善良、憨態(tài)可掬、天真樂觀、樂于助人卻又“笨”得可愛的小狼為主人公，圍繞笨狼和森林里其他動物的生活故事展開。笨狼因為缺乏生活經(jīng)驗、常識而常常鬧出一系列令人啼笑皆非的笑話，比如把用臉盆舀太陽光放到冰箱里冰凍、到城里把一個大雪人背回家又放在爐火旁、把雪糕煮熟后分給朋友們吃？？雖然他犯下了不少錯誤，但沒有人不會原諒他，反而會更加喜歡他。
本書貼近孩子的生活，有趣耐看。小笨狼其實就是一個涉世未深的孩子，他的天真、善良與無知照見了每一位讀者幼時的影子，能引起孩子們的共鳴。笨狼做的傻事、說的傻話令人忍俊不禁，圍繞他所展開的一個個幽默風(fēng)趣的小故事能讓讀者在閱讀過程中發(fā)出會心的笑聲，真正體會到閱讀的有趣與歡愉。同時，本書中的小故事反映出“給予是快樂的”“團結(jié)就是力量”“昧心的錢不能賺”等道理，蘊含了正能量和無限溫情，富有教育意義，能幫助小讀者在感動中樹立正確的價值觀。
此外，本書的語言生動形象、簡潔樸素，多處運用了比喻、夸張等修辭卻很少有生僻的字詞與晦澀、拗口的句子，讓孩子在閱讀時輕松而沒有障礙，還能學(xué)到諸多寫作技巧，提高寫作水平。 總之，《笨狼的故事》以幽默詼諧、活潑自然為主要風(fēng)格，以擬人化的動物為故事的形象，符合兒童萬物有靈的觀念，具備純真、稚拙、歡愉、質(zhì)樸等兒童文學(xué)的美學(xué)特質(zhì)，還充滿了生活氣息，具有獨特的藝術(shù)魅力，是一本值得推薦的好書！
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感6
我曾經(jīng)看過一本書叫《笨狼的故事之鬧學(xué)記》。我最愛的書也是《笨狼的故事之鬧學(xué)記》。希望你們有時間的時候也能好好看看這一本書。
你知道的，教人聰明的書已經(jīng)很多了，愛吃小羊的狼也很多。但是你卻不知道，在這世界上、在歷史上、還有一只善良、天真、充滿了幻想和好奇心、充滿了求知欲與行動力的小狼。他的名字是——笨狼。笨狼其實是你、我、也是他。
我在小時候，也是另一個朋友教我讀的。也許就像羅丹所說的：“世間的活動，缺點雖多，但仍是美好的”也像魯迅所說的“希望是附麗于存在的，便有希望，有希望便是光明”屠格涅夫也說過“先相信你自己，然后別人才會相信你�！�
其中有幾個小故事是令我難忘的，第一個小故事是《井底之蛙》：“打中了！眼鏡蛇小姐，你又打中了！”笨狼高興地?fù)炱鸱酃P頭，跑上去還給眼鏡蛇小姐，“這節(jié)課，你第十一次打中我的鼻子了！”
第二個小故事是《把愛藏進郵筒》：笨狼說：“又是一個國王。從前的國王太多了，會打起來的！”牛博士說的這個國王是個愛吹牛的國王，故事太精彩了，一會兒逗得同學(xué)們哈哈大笑。笨狼也沒心思擔(dān)心國王太多會不會打架了，他被故事所吸引，比誰都笑得響。
第三個小故事是《誰的音樂書》：鵝太太滿不在乎地說： “把他的名字畫掉，寫上‘笨狼’，記得寫大一點��！”“好啊！我的字一直就寫得很大！”笨狼高興地說。他掏出筆，把棕小熊的名字畫掉，寫上了“笨狼”兩個字。
我很喜歡這只小笨狼，也希望能像他一樣童真、幽默、溫暖并快樂著。也希望你在聰明過頭、自傲的那個時候，能夠想起小笨狼。學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感7
我最喜歡的一本書是《笨狼的故事》，這冊書是老師推薦給我們看的。
這本書中的“笨狼”是一只笨笨的、很可愛的狼。有一次，小豬送給他一條板凳，笨狼坐在小板凳上，怎么坐也不舒服。因為它的腿伸不直，于是它又分別坐在了沙發(fā)上，餐桌上，房頂上，可還是伸不直腿，不舒服，它怎么都想不通這其中的原因。這時，聰明兔知道了，告訴它不舒服的原因是板凳的腿太短了，笨狼的腿太長了，它把板凳加高了一點兒，笨狼坐上去真正好。而小豬呢？腿短，坐原來的板凳就正好，很舒服。笨狼聽了，這才恍然大悟。原來每個人都有自己的特點，適合自己的才是最好的。
讀完這本書，我開心地笑了。我覺得聰明兔真聰明�。∥乙舶l(fā)現(xiàn)生活中有很多事情也包含著這個道理。
比如我和我姐姐，都是爸媽的寶貝，在家里，一個“安靜”，一個“鬧騰”，爸媽千方百計花錢培養(yǎng)我們一些興趣愛好。可是常常不是我就是我姐，學(xué)不下去，最后半途而廢！讓爸媽不高興，讓他們的錢打了“水漂”。去年暑假，媽媽幫我和姐姐都報了游泳班，哪知到了游泳池，我就像魚兒見到了水，一個下午就學(xué)會了蛙泳，并且在泳池里游過來游過去，可歡了。再看我姐，“旱鴨子”一個，扒在池邊不敢動彈，稍不注意就滑進泳池里，喝上幾口“仙水”。再說今年，媽媽又為我和姐姐報了“硬筆書法班”學(xué)習(xí)，每次姐姐都能安心練習(xí)，認(rèn)真摹寫，學(xué)了沒幾次就受到書法老師的表揚。而我呢？一坐進教室，屁股就像有針扎似的，動過來動過去，老師都說我學(xué)書法“沒戲”。
看了這本書，我真想趕快告訴媽媽，每個人都有適合自己或不適合自己的興趣項目，千萬不要強迫孩子學(xué)這學(xué)那，否則，既浪費錢財，又浪費時間，劃不來呀！
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感8
笨狼應(yīng)該是比較笨的狼。為什么呢？有兩點事實。一、因為他的名字就叫笨狼。二、有一次笨狼在自己家里看下雨，然后闖進來一個流浪漢，是長尾巴鼠。但是笨狼不知道，于是讓他吃自己的面包，喝自己的牛奶。但是長尾巴鼠不把面包和牛奶還給他。于是笨狼生氣了，說："牛奶面包是我的。"長尾巴鼠說："你叫一聲，牛奶面包答應(yīng)你就是你的，如果不答應(yīng)，就不是你的。"笨狼不知道長尾巴鼠在�；ㄕ�，就叫來了兩聲："牛奶面包。"可牛奶面包發(fā)著香氣，不理他。笨狼說："你叫一聲，不答應(yīng)的話，也不是你的。"長尾巴鼠把牛奶面包含在嘴里說："好。"長尾巴鼠說："牛奶面包。"牛奶"咕咚"一聲被長尾巴鼠喝進肚子里，面包"嘎吱"一聲被長尾巴鼠吃進肚子里。
我覺得笨狼進城歷險的時候最有趣。笨狼先是到出租車上面，然后司機被嚇跑了，笨狼又闖紅綠燈。又把車開進最大的百貨公司，然后上了扶手電梯看見了一個小女孩，笨狼把松球塞給了小女孩。結(jié)果被抓到了動物園，但是，笨狼的籠子沒有被上鎖，所以咱們才能在下一集看到笨狼。
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感9
今年放暑假時，老師讓我們讀一本好書。其中就有《夏洛的網(wǎng)》、《笨狼的故事》等。于是我知道了笨狼，并且喜歡上了他。他是那么的可愛、善良、執(zhí)著、又有點馬虎的一只小笨狼。 看看笨狼有多可愛吧！我們的笨狼和同學(xué)們來到大操場，在跑道上排好隊伍。老師要大家賽跑——誰跑的最快，誰就是體育最好的學(xué)生�！邦A(yù)備——跑” 老師的口令剛剛發(fā)出，笨狼就像離弦的箭一樣往前奔跑�？墒�，他在跑道的拐彎處忘記了拐彎，因此，笨狼就直直地穿過大操場，越過田野。跑回大森林去了。 看到這里你是不是也和我一樣，為笨狼的可愛而感到好笑，其實誰沒有幼稚的時候，大家想想我們小時候也有過和笨狼相似的.經(jīng)歷，比如玩捉迷藏的時候，躲好了就喊：“好了。”哈哈，一喊我們就暴露自己了。小時候像這樣可笑的事情多了，但那時候我們和笨狼一樣根本沒意識到可笑，是啊，其實那不是可笑，那是一份寶貴的童真，童趣啊。 再來說說笨狼的善良�！爸笱└狻钡墓适轮v的是，有一天堆完雪人，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕冬天太冷，小朋友吃了肚子疼就把雪糕煮熟，給他們喝，小朋友喝完了，還不見笨狼把雪糕拿出來，于是淘氣猴說：“你怎么還不把雪糕拿出來給我們吃。”笨狼說：“你們不是吃了嗎？”笨狼又說：“天氣這么冷，我怕大家吃涼東西肚子痛，就把大雪糕煮熟了�！薄鞍パ剑└庠趺茨苤竽�？”大家一齊叫起來。這個故事表面是覺得笨狼笨笨的，其實從中看出笨狼是多么善良啊，不僅請小朋友吃雪糕，還關(guān)心他們的身體，多么可貴的品質(zhì)。
我覺得笨狼并不笨，它是我永遠的朋友！
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感10
我在學(xué)校看了一本書，叫《笨狼的故事》，下面我就與大家一起來分享一下這本書的內(nèi)容。
我感覺笨狼有時傻的可愛。有一次他學(xué)其他動物把弄濕的尾巴晾在樹枝上，可是后來找不到了，笨狼就想了個自以為聰明的好主意：挖一個坑，把屁股埋進去，澆上水，施上肥，最好還要灑上一點快速生長劑，就會長出你胡蘿卜一樣又大又肥的尾巴來。可最后，大家發(fā)現(xiàn)，原來笨狼的尾巴還完好無缺的長在他的屁股后面呢！你們說他傻不傻？
笨狼還很認(rèn)真。為了知道他在森林里撿到的一顆種子是什么果子的種子，他就很認(rèn)真地在家把這粒種子種到茶杯里，看著他發(fā)芽長葉子。裝不下了又移到花盆里，花盆撐破了又放到浴缸一樣大的花盆里。等它把大花盆也撐破了，房子也快撐破了的時候就找來了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天給它澆水，施肥，終于開出了白色的小花。結(jié)出了又紅又大的蘋果。笨狼把蘋果分給了大家品嘗，并開心地告訴他們——我撿到的是一粒蘋果種子。
笨狼看到花背鴨在大冬天辛苦地孵小鴨，很冷。于是他居然想到要孵太陽來幫助他。因為他想，如果能多兩個小太陽掛在天空，天氣就會暖和了。大家想想他能孵出太陽來嗎？這當(dāng)然不可能啰！可是，笨狼樂于助人的品質(zhì)卻是值得我們大家學(xué)習(xí)的。
笨狼的故事還很多。但是他善良、可愛、認(rèn)真、勤勞、愛幫助人的品質(zhì)，卻給我留下了深刻的印象�？墒谴蠹仪f別學(xué)他做的那些傻事哦！
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感11
今天，我在新華書店看到了一本很好看的書，他叫《笨狼》。
他講述的是一個窮人和富人之間的人差距，富人橫行霸道，不體諒窮人，而且還不勞而獲，在窮人心里留下了不好的影響！這個故事里的主人公是一個樸素的農(nóng)民和一個橫行霸道地主，這個地主殘害百姓，把鄉(xiāng)親們逼的沒有活路，每年還要逼著鄉(xiāng)親們叫租子，窮人們工作的土地都是這位地主的，但是每年收獲的都不多，賣的價錢都很少因此鄉(xiāng)親們經(jīng)常受到這位地主的懲罰，窮人們想擺脫，可是卻無能為力。
就在這一天，上帝得到了人間這些鄉(xiāng)親的訴苦，于是在這種情況下他就扮成凡人來到了人間，但是這一切就像是巧合，她來到的正是瞿墩灣（先前沒來的及說）他為了試探一下人們的善良，就扮成了衣衫襤褸的乞丐。上帝先走向富人家，誰知道這個地主不但不讓他住，還羞辱他，把他趕出了門，上帝氣憤極了！就像另一家走去，這一家是窮苦人的住舍，農(nóng)夫不但客氣的請他進房，而且還給他好多東西吃，還讓他睡他們唯一的小床，他們自己睡地鋪，一看就是個善良的人，上帝感慨道。到了第二天上帝趁夫婦倆還沒醒就讓他們的小草屋變成了宮殿，還留了一封信，就悄悄地離開了！
等夫婦倆醒來，看見宮殿，看見信封，就全明白了，從此夫婦倆過上了好日子，而地主哪？被上帝帶到地獄去了！
這個故事告訴我們，要知足不要貪心，貪心的人終究會有惡報，小朋友們，要記住這位地主的教訓(xùn)！
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感12
笨狼的故事里面有好多有趣的故事和有意思的小插曲,笨狼的故事是通過前幾天我們學(xué)校舉行了一次和笨狼媽媽的見面會結(jié)識到的,笨狼媽媽著名兒童作家湯素蘭。
在這個次見面會中我有幸見到笨狼媽媽的本人,而且還得到了她的親筆簽名,你想這機會可是不多見的,她走進我們的校園給我們講座,她講的主題:
一、愛讀書,讀好書――讀經(jīng)典的書,做優(yōu)秀的人。
二、送你一支魔法筆――湯素蘭教老師你寫故事。
三、童話激發(fā)想象力――小學(xué)生課外閱讀重要性。
四、從故事大王到童話作家――關(guān)于成長的故事。
五、每個孩子都是天生的童話家――閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。
笨狼媽媽通過自己的教育心得和寫作經(jīng)歷,結(jié)合我們成長的階段心理,利用有趣的故事來探析我們的內(nèi)心世界。
也是通過這次活動,我認(rèn)識到了一只善良、天真、充滿幻想和好奇心又充滿求知欲與行動力的小笨狼,小笨狼在森林里和它的朋友的美好時光,它傻傻的,傻的可愛,每次看到它遇到問題時,鉆牛角尖時,我都會為它捏一把汗、為它著急、為它感動,從這書中我懂得了愛、感恩,笨狼的身上散發(fā)出一種強大的感染力,它感染著我,為它歡笑、為它悲傷、為它執(zhí)著、為它!
從笨狼的種種行為中,我們可以看到自己的影子,我們有時和笨狼一樣也會犯傻、天真、好奇、執(zhí)著,在這美麗的書中我和可愛的小笨狼一起哈哈大笑,一起嘖嘖稱贊,原來這個世界是一個多彩的充滿愛和想象力的王國。
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感13
《笨狼的故事》是由湯素蘭創(chuàng)作的，是中國幽默兒童文學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)作作品，文中的笨狼是一只有點笨卻又心地善良的小狼。
笨狼的名字是怎么來的呢？狼媽媽生了一個小寶寶，不知道取什么名字，狼外婆來看小寶寶，外婆說：“唉呀，笨呢，狼家的孩子當(dāng)然叫狼啊”，就這樣名字就有了“笨呢--狼，笨狼”。哈哈，這個小笨狼的首次出場就讓我笑彎了腰。
小笨狼的確是夠笨的，但笨里又透著可愛。有一次，小豬送給笨狼一張小板凳，可是笨狼坐著伸不直腿，于是他把板凳放到沙發(fā)上，挪到餐桌上，擺到屋頂上，結(jié)果都還是伸不直腿，最后是聰明兔幫笨狼把小板凳的四個腳都釘上小木片，板凳的高度才適合笨狼坐著能伸直腿。為此，笨狼到現(xiàn)在還在研究“小木片比沙發(fā)、餐桌、屋頂?shù)秃芏�，為什么把它釘在板凳上我就伸得直腿了呢？�?/p>
笨狼還給我們展示了他的另一層認(rèn)真與樂觀。有一次笨狼去湖邊釣魚，路上碰到尖嘴狐貍說：“今天是黑色星期五，不能出門！”笨狼想了個主意準(zhǔn)備倒退著走回家，退回到家門口后，笨狼又想：“不能從門進去，這樣就代表我出過門了”，于是他從窗戶爬了進去，卻又發(fā)現(xiàn)門是從外面鎖著的在里面打不開，只好又爬出窗用鑰匙開門，他想：“終于回到家了，真開心！”
笨狼還很關(guān)心朋友，他怕朋友們在冬天吃雪糕會拉肚子，就把雪糕“煮熟”了；笨狼還很善良，他幫小鳥在家里筑巢，這樣小鳥冬天就不用飛到南方去過冬啦……
看了這么多笨狼的故事，你是不是也和我一樣愛上這只小笨狼了呢？他雖然有點小笨，但他身上的活潑、善良都值得我們學(xué)習(xí)，他有一顆最淳真的童心，在現(xiàn)代社會充滿競爭、充滿利欲的年代，笨狼就如一泓清水注入我的心間，讓我的童年也能如他般快樂成長！
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感14
《笨狼的故事》是一本非常好看的書，人物描寫、好詞好句都用的特別到位。接下來我給大家講講我最喜歡的故事狼是誰：狼媽媽生了一只可愛的小狼，給小狼叫什么名字呢？狼爸爸和狼媽媽怎么想也想不出來，正巧狼外婆來看望小寶寶，外婆說：“哎呀，笨呢，狼家的孩子名字中當(dāng)然要有狼了。笨這個子聽上去很可愛，就叫笨狼好了。
”狼爸爸和狼媽媽想出門旅行他們問笨狼去不去，笨狼問：“外面有山嗎？”“有！”媽媽說：笨狼又問外面有沒有樹，樹上有沒有鳥，樹下有沒有綠油油的著地，早地上有沒有緩緩流蕩的小溪，小溪里有沒有影子？“有�！北坷前櫰鹆嗣碱^：“那不是跟我們這里一樣嗎，為什么還要去？”狼爸爸覺得笨狼說的有道理，決定放棄旅行。
可是狼媽媽說：“那我的旅游鞋不是白買了嗎！”你們不去我自己去，狼媽媽自己訂了機票走了。這下可把狼爸爸急壞了，狼媽媽從來沒有一個人出去過。就趕緊去追可憐的狼爸爸，它出門時沒有系鞋帶剛走了一會兒就摔骨折了。笨狼趕緊扶起爸爸，滿嗓子喊：“有人摔骨折了！”醫(yī)生們還以為是笨狼摔骨折了。就趕緊下樓問它：“摔那條腿了？”笨狼說：“我不知道！”醫(yī)生說：“你摔倒的，難道你不知道那條腿摔了嗎？”笨狼趕緊說：“是我爸爸摔倒了，不是我！”醫(yī)生們趕緊離開笨狼給狼爸爸摸石膏三個星期都不能出院，接著笨狼自己一個人生活在家里。每次都是狼媽媽狼爸爸喊：“笨狼吃早點！笨狼，刷牙洗臉！······”一個人住在這里真不習(xí)慣。這本書讓我學(xué)到了：感恩父母，和樂于助人。
三年級學(xué)生讀《笨狼的故事》讀后感15
偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過——生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
有一天，媽媽向我推薦了一套兒童書籍《笨狼的故事》。從此刻開始，我就認(rèn)識了我國著名的兒童文學(xué)作家湯素蘭，這套《笨狼的故事》系列書籍，就是湯素蘭的經(jīng)典力作。
我第一眼就被封面上的這只小笨狼給深深吸引住了，他時而與小鳥嬉戲，時而把數(shù)學(xué)書拋向空中，玩起了倒立。他到底是一只怎樣的小笨狼呢？我的心里充滿了好奇和期待。我迫不及待的翻開書本，認(rèn)真的閱讀起來，一只性格鮮明，既善良可愛又認(rèn)真勤勞，還有一點點憨拙萌萌的小笨狼展現(xiàn)在我的眼前，我漸漸的喜歡上了這只“獨一無二”的小笨狼。
小笨狼既憨拙又可愛，有一天，天氣非常炎熱，他居然突發(fā)奇想，拿著臉盆去舀太陽光，然后放進冰箱里，他舀了一整天，累得筋疲力盡，汗水淋漓。第二天一大早，他又把太陽光一盆盆的從冰箱里舀出來。這時候，天空中下起了雨，氣溫變得涼爽了，小笨狼還以為天空中下的雨是冰凍的太陽光在融化了，他覺得為大家做了一件好事，心里美滋滋的。
小笨狼很善良又樂于助人，一天夜里，大雨伴隨著大風(fēng)下了起來，小笨狼擔(dān)心家門前樹上的一個小鳥窩會被大風(fēng)吹下來，小笨狼就爬到樹上，為小鳥撐了一夜的雨傘。
每次閱讀《笨狼的故事》，我都會感到很開心，很快樂，忘掉了所有的煩惱。在好玩的故事里，我學(xué)到了很多東西。我把《笨狼的故事》推薦給了我的同學(xué)們，同學(xué)們都愛看。《笨狼的故事》成為了我的摯友。
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