三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感1
上周，我讀了葉圣陶爺爺?shù)男≌f《稻草人》，我特別喜歡這個(gè)故事。
稻草人不起眼地站在田野里，阻止那些小雀來偷食麥谷，但也不會(huì)傷小雀，讓我深受感動(dòng)。但現(xiàn)實(shí)生活中它有點(diǎn)遺憾，因?yàn)樗鼘?duì)眼前的事情無能為力。
一天，稻草人接連看到了三件令人傷心的事，它很想去幫助那一些人，但因?yàn)樽约翰荒軇?dòng)，所以內(nèi)心很痛苦。其中，他看到一個(gè)女人，將要被老公賣掉，因?yàn)樗辉敢獗划?dāng)成牛、豬一樣賣給人家，于是跳河自殺了，稻草人十分心痛。
看到這些事情，我不禁想起了我自己。之前，我在班里一直幫助別人，可一直都沒有被提名到“仁愛之星”，心里還曾有點(diǎn)悶悶不樂，但我現(xiàn)在覺得沒什么了，因?yàn)槿绻蔀椤叭蕫壑恰�，還不如先讓自己擁有一顆“仁愛之心”。
我認(rèn)為這個(gè)故事中的稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默奉獻(xiàn)，平平凡凡卻又不平凡的人。如環(huán)衛(wèi)工人、修理工、郵遞員，他們都是值得尊敬，值得敬仰的人，同時(shí)更是我們的人格目標(biāo)，我們的做事榜樣！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
我對(duì)這個(gè)小說的印象特別的深，對(duì)我的影響也特別的大。因?yàn)檫@個(gè)小說的哲理特別豐富，很值得學(xué)習(xí)。
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感2
《稻草人》這本書是著名的作家葉圣陶寫的。
這本書主要講的是一個(gè)用稻草做身體，盆當(dāng)帽子，手中拿著一把破草扇，在稻田里看見的三件事情。
第一件事是它看見一只飛蛾在稻葉上產(chǎn)下了許多的蛾卵，它使勁搖著扇子但卻趕不走，這片稻田是一個(gè)老奶奶的，她的丈夫和兩個(gè)兒子都離開了她，她已經(jīng)十幾年沒笑過了。
第二件事是稻草人看見一個(gè)病危的孩子要喝水，沒水的母親只好盛了一碗河水給他喝，因?yàn)樗麑?shí)在是太渴了。
第三件事是稻草人看見有一具尸體浮在水面上，沒錯(cuò)，那正是那個(gè)病危孩子的尸體，一大群人圍在河邊上大聲痛哭。
如果老奶奶沒有因?yàn)檎煞蚝蛢鹤拥乃蓝趩�，而是化悲痛為力量，更加勤快的種植稻田，就不會(huì)有現(xiàn)在的后果。如果那個(gè)病危的小孩堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)與病魔斗爭就不會(huì)有現(xiàn)在的后果。如果……
所以我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就去氣餒，不然就會(huì)像葉圣陶筆下的人物一樣，最終一事無成。相反，如果每個(gè)人都把挫折變成一種動(dòng)力，變得更勤勞，就會(huì)得到豐厚的收獲！
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感3
稻草人一個(gè)勤勤懇懇的角色，他為人們?nèi)找共恍莸淖鲋心茏龅氖虑�，直到死亡將它與世訣別。他時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的主人，想著為自己的主人想出綿薄之力。而人們只把它當(dāng)作一個(gè)普普通通的工具而已，認(rèn)為他沒有任何的生命和想法，認(rèn)為他只會(huì)去干巴巴的站著，等到他死了也不會(huì)難受一時(shí)半秒，只是會(huì)可惜自己的工具爛了，只好去重新做一個(gè)了。
而葉圣陶筆下的稻草人，他說出了自己的心聲，把自己的想法和見聞表現(xiàn)的淋漓精致讓大家重新的認(rèn)識(shí)了稻草人，這個(gè)一心只為主人著想的稻草人，這個(gè)為他人悲哀為他人心急卻不管不顧自己的稻草人。
在文中稻草人在看到自己主人的稻田如此繁盛時(shí)他的心情可謂是十分的開心，因?yàn)樗锌赡芫蜁?huì)看到主人微笑的容顏，從這里就足以看出稻草人對(duì)主人的衷心，還有在稻草人趕不走蟲子時(shí)的那種著急也可以表現(xiàn)出來他對(duì)主人的衷心。在以稻草人的形象看世界的話，你會(huì)看出另一種顏色，一種悲傷的，心碎的感覺會(huì)從你的心里都涌出來。
一個(gè)想邁開自己的步伐去做自己應(yīng)該做的事的稻草人，他的精神永垂不朽！永遠(yuǎn)是經(jīng)典！
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感4
同學(xué)們，大家是否還記得葉圣陶爺爺為新中國兒童寫的第一本童話集？哈哈！猜對(duì)啦！沒錯(cuò)，就是它—《稻草人》。
這本書里有著許多構(gòu)思新奇，獨(dú)具風(fēng)味的小故事。在靜心閱讀多遍之后，最令我難忘的故事就是《稻草人》。
稻草人這篇小故事的主角自然就是稻草人。它心地善良，看到老太太好不容易辛辛苦苦種的水稻即將被害蟲吃光，它急，恨不得撲上去將害蟲趕走，可它是個(gè)稻草人，動(dòng)不了；它愿意犧牲，看到可憐的母子半夜還在捕魚，孩子咳嗽只能喝河水，它慌，恨不得將自己當(dāng)柴火給孩子煮一碗茶喝，可它是個(gè)稻草人，動(dòng)不了；它同情弱者，看到女子因丈夫賣了自己而想不通要跳河自盡，它瘋，很想要沖去安慰女子，讓她想開點(diǎn)，可它是個(gè)稻草人，走不了路，說不了話。它深深感到自責(zé)，認(rèn)為自己見死不救，是它這一生所犯的的罪孽。
稻草人這種心地善良，同情弱者的優(yōu)良品質(zhì)，已經(jīng)深深植根于我的`內(nèi)心�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，像稻草人這樣的人已經(jīng)太少太少了，現(xiàn)在的人類，為了減少自身的麻煩，可以對(duì)倒在路邊的老人視而不見；現(xiàn)在的人類，為了一己私欲，可以勾心斗角，爾虞我詐；現(xiàn)在的人類……如果相反，大家都能互相同情和體諒，生活將變得多美好！世界將變得更絢爛！我相信，只要大家相互友愛，稻草人的純潔與善良之心將永遠(yuǎn)存在于人間。
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感5
《稻草人》這本書是由許多不同的小故事在一起拼成的一本書，其中，稻草人的故事留給我的印象最深刻，這個(gè)故事究竟講了什么呢？讓我來告訴你吧。
這個(gè)故事講的是一個(gè)稻草人在稻田里看到的情景。情景一：稻草人的主人是一個(gè)老婆婆，老婆婆的丈夫死了，兒子也因?yàn)榈昧税缀砣ナ懒�，只留下老婆婆一個(gè)人，稻草人一直希望老婆婆能開心，今年好不容易收成比較好，稻草人很開心。結(jié)果，飛來一群蟲子，把稻子啃了個(gè)精光。稻草人想提醒老婆婆，可自己根本不能說話。
場(chǎng)景二：一條鯽魚別人抓到了水桶里，鯽魚非常痛苦，想讓稻草人幫助它脫離苦海，稻草人動(dòng)不了，幫不了鯽魚，只能眼睜睜看著鯽魚死去。場(chǎng)景三：有一個(gè)女人想要跳河自殺，稻草人想上前阻止，但由于動(dòng)不了，女人還是淹死了。最后，稻草人痛苦的倒在了地里。
如果說老婆婆、鯽魚、女人的遭遇是悲慘的，那么稻草人的遭遇更是可悲。因?yàn)樗芸吹饺碎g的痛苦，但它說不上什么話也幫不了什么忙，我相信稻草人心里非常著急也許它最后倒在稻田里是因?yàn)樗幌肟吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
稻草人的精神是多么崇高啊，他處處為別人著想，如果我們?nèi)巳硕枷氲静萑诉@樣，多為別人想一點(diǎn)，多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，那么，這個(gè)世界將更加美好！
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感6
今天，我看了一個(gè)故事叫《無心的稻草人》。
這個(gè)故事里人和稻草人是一對(duì)親兄弟。剛開始他們住在山溝里，人對(duì)稻草人很好，可稻草人卻沒有去善待人。后來，人到山下去蓋茅草屋，種植莊稼，游手好閑的稻草人什么也不做，只想把人給殺死，把收獲占為己有。就在這時(shí)，他的心變成了一只小鳥，飛走了。
這個(gè)故事里的稻草人很懶惰，結(jié)果沒有了心。所以我覺得，懶惰的人下場(chǎng)都是不好的，要勤奮一些才行。不能心生邪念，只想不勞而獲。勤勞是很辛苦，但會(huì)換來更多的收獲。就像故事中的人一樣，不是辛苦之后就收獲了成功的喜悅了嗎？
愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明。”“勤奮>聰明”�？梢�，那怕在天才的面前，勤奮也才是最重要的。勤奮是作為一個(gè)人最基本的生活標(biāo)準(zhǔn)之一；勤奮，是作為一個(gè)人最要具備的品行之一！
天生你的聰明是不能決定的，但后天你的勤奮是你可以決定的。哪怕你只是個(gè)低能兒，只要勤奮，同樣會(huì)有作為！聽說過愛迪生吧？他從低能兒變成了科學(xué)家的成功之路就是：勤奮勤奮再勤奮！
同學(xué)們，勤奮+聰明是最好的，即便不聰明，只要勤奮也會(huì)有所收獲。但是，如果你什么也不做，你只能一生都碌碌無為，或有一天會(huì)失去自己的“心”！在這個(gè)世界上有一個(gè)詞能幫你成功，它就是：勤奮！勤奮一點(diǎn)，你就能“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感7
稻草人是干稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來驅(qū)叼稻草子麻雀。它雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦難的人。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了二件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個(gè)老太太，她的丈夫和兒子都得了重病死去了，老太太老眼昏花，根本看不清東西。只有靠種田養(yǎng)活自己，每年莊家都鬧災(zāi)荒，收成不好，今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃光了，稻草人擔(dān)心主人承受不住傷心，恨不能撲過去趕走蟲子，但卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
一名漁婦坐著一般小船，帶著一個(gè)三四歲生病的孩子，孩子口渴了，漁婦就從河里舀了一碗水給孩子喝，孩子咳嗽的厲害，只剩下喘氣。后來就沒有聲了，漁婦為了生計(jì)，不硬著心腸仍下孩子不管，稻草人心里雖然很悲痛，但是像樹一樣定在泥土里，連半步也不能動(dòng)。
稻草人的心地非常善良，和人差不多，它非常同情受害者。為了撲滅主人的敵人——蛾子，它愁眉不展，像生了病似的，為了能讓生病的孩子有一口水喝，它寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。它多想用自己的心去溫暖他人，但他連這都做不到，他狠自己對(duì)每一件事都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人。
人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感8
每個(gè)人讀了一本書都會(huì)有讀后感，我也不例外，接下來，就讓我來講一講，我讀了《查理九世》第25冊(cè)之《稻草人之鄉(xiāng)》的感想吧。
首先，我要簡單地介紹一下這本書的人物吧。一共有五個(gè)人，還有一個(gè)寵物：第一個(gè)人物是墨多多，一個(gè)立志成為大偵探的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，好奇心旺盛；第二個(gè)人物，饒婷婷，是墨多多的同桌，愛學(xué)習(xí)也愛漂亮；第三個(gè)人物叫虎鯊，微胖界的體育全能生，執(zhí)行力強(qiáng)；第四個(gè)人物叫扶幽，智力超群，不過反應(yīng)慢半拍，經(jīng)常神游天際；第五個(gè)人物叫埃克斯，“返老還童”的世界冒險(xiǎn)協(xié)會(huì)會(huì)長，行為神秘莫測(cè)；還有一個(gè)寵物叫查理九世，是墨多多的爺爺送給他的十歲生日禮物，擁用貴族血統(tǒng)的紳士小狗，能說會(huì)道，才思敏捷。
這本書的故事講的是Do Do 冒險(xiǎn)隊(duì)收到了一封來自安卡的信，按照信上說的，他們?nèi)チ斯碚�。在鬼宅里，他們發(fā)現(xiàn)了書簽，扶幽拿出了一臺(tái)匹配識(shí)別器，發(fā)現(xiàn)書簽匹配的地方叫山陰鎮(zhèn)。于是Do Do冒險(xiǎn)隊(duì)去了山陰鎮(zhèn)，在那里，他們幫姜小蝶和左羅尋找到了他們的爸爸媽媽，并且發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)古時(shí)代的冰蟲才是這個(gè)事件的真兇。
讀了這本書后，我知道了，如果知道做錯(cuò)了一件事就不能再錯(cuò)下去，一定要想辦法改正錯(cuò)誤。
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感9
在假期里，我看了一本書——《稻草人》。這本書是葉圣陶爺爺寫的，據(jù)說這本書是中國第一部童話集呢！里面有許多感人的故事，比如，新的眼淚、玫瑰和金魚等。
在這本書里面，《一粒種子》這個(gè)故事讓我感觸很深。
這個(gè)故事主要講了：有一粒種子，有核桃那么大，聽說，要是把它種在土里，開出的花特別美、特別香。結(jié)果這一粒種子就被一個(gè)國王撿到了，國王叫人把土篩了又篩，澆的水濾了又濾�？墒莾赡赀^去了，種子還是沒有發(fā)芽，國王生氣了，把那種子扔到池塘里，后來那粒種子輾轉(zhuǎn)到了富翁、軍人手里都沒有發(fā)芽。最終到了農(nóng)夫的手里，農(nóng)夫就把這粒種子種了下去，天天耕、鋤、澆，樣樣都做到了，經(jīng)過精心伺候，沒幾天那粒種子就發(fā)了芽，又過了幾天，它就開花了�；ò晔羌t的，蕊是金黃的，一種香味放出來，誰走近進(jìn)了，沾在身上就永遠(yuǎn)不散。
這個(gè)故事告訴我：每一種生物都有自己生存的規(guī)律，如果違背這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長需要合適的環(huán)境和合適的人選。文中的國王、富翁、商人、士兵就沒有按照生長規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大。
我們?nèi)吮旧硪彩谴嬖谝欢ǖ淖匀灰?guī)律的，比如我們每天早上起床開始一天的學(xué)習(xí)和工作，晚上休息，我們遵循它，會(huì)養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，有益健康。如果你違背生活規(guī)律，白天、黑夜顛倒，結(jié)果會(huì)嚴(yán)重地?fù)p壞自己的身體健康。
所以，我們平時(shí)還是要遵循生活和自然規(guī)律，不要輕易地違背一些既定的法則和規(guī)律。
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感10
善良是心與心的關(guān)懷，善良是發(fā)自內(nèi)心的美好，世界正因?yàn)橛辛松屏�，我們的生命才充滿著溫馨與陽光。——題記
“奇文共欣賞，疑義相與析”非常假期，非常閱讀，在這個(gè)“特殊的”假期里，我認(rèn)真用心拜讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕�，感觸頗深。
文中稻草人是老太太自己親手造的。她丈夫很早以前就死了，接著老太太接連遭遇不幸，他擔(dān)心主人承受不住一次次傷心，但他卻“心有余而力不足”竟一動(dòng)也不能動(dòng)。見到漁婦和生病的孩子，他卻不能給病孩子煮茶水喝；一條鯽魚的哀求他同樣無能為力；一位被丈夫賣掉而絕作文望的女子，他想阻止女子尋死，但卻辦不到。他恨自己，恨自己對(duì)每一件事情都無能為力，他心碎而倒地。他多么地想用自己的心去溫暖其他的生命��！雖然稻草人一動(dòng)也不能動(dòng)，但他的精神卻是那么崇高，心地是那么善良！
稻草人是一個(gè)富有同情心、不怕犧牲自己、一心想著幫助別人的好心人。特殊時(shí)期，我們更應(yīng)該向稻草人學(xué)習(xí)其品質(zhì)！為他人多著想點(diǎn)，向抗疫前線的每一位“最美逆行者”一樣，多奉獻(xiàn)點(diǎn)愛心，世界多么美好！
我相信我們偉大的祖國肯定會(huì)戰(zhàn)疫成功，武漢加油！中國加油！愿我們都能擁有像稻草人一樣的善心，讓明天的世界更加美好，靜待春暖花開！
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感11
童話是我們孩子最喜歡讀的故事，在陽光的沐浴下，伴隨著我們的喜怒哀樂，伴隨著我們的成長。虛幻的世界，美妙的語言，讓我們感受到童年的樂趣，真摯的情景，讓我們想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛發(fā)生在昨天……
《稻草人》這本書充滿了童真，用唯妙唯俏的語言帶我們進(jìn)入了如一個(gè)泡泡城堡，在城堡里有那誠實(shí)的人，可愛的小鯉魚，還有那畫眉鳥、快樂的人……他們都生活在那童話的城堡，是相親相愛的一家人，無憂無慮的在生活。
葉圣陶老先生用自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)感人的故事，每個(gè)故事仿佛出現(xiàn)在我的眼前，又讓我懂得許許多多的道理。他們都常為自己的身體殘缺而煩惱，但在這個(gè)故事中葉圣陶老先生卻用了自己的想法：在一個(gè)人的面前，常常有兩條路，不一定一生只有一個(gè)選擇，只要你換位思考，老天會(huì)給你新的機(jī)會(huì)；“富翁”是人們暢想的地位，但在這本書里塑造了一個(gè)傳奇的故事：人們都成為了富翁，糧食沒了，水電沒了，人的經(jīng)濟(jì)得到了滿足，但人的生活又有了新的困難，這說明，富翁并不是每個(gè)人都適合當(dāng)?shù)�，每個(gè)人有自己的職責(zé)，如果人們都有了無憂無慮的生活，那就沒有人會(huì)愿意付出勞動(dòng)，世界將會(huì)毀滅在人的手中。
我被這故事迷住了，我喜歡這美麗的童話，感受到愛的力量，感受到心靈的安慰。正如丹麥的安徒生說過“人生是最美麗的童話”，因?yàn)槿~圣陶先生用自己的青春奉獻(xiàn)給了這最真實(shí)的童話！
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感12
為了豐富我們的暑假生活，媽媽為我買了很多的課外書，我從中選了我最好奇的《稻草人》看了起來。我從封面了解到《稻草人》這本書的作者是我國著名作家葉圣陶先生，還知道了出版社呢。
我想農(nóng)村的孩子大多數(shù)都見過稻草人吧！他們是用稻草做成人的形狀，被農(nóng)民伯伯插在田地里，用來驅(qū)趕麻雀的。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒什么區(qū)別，唯一不同的是，故事中的稻草人是個(gè)有思想，心地善良的人。
稻草人的主人是一位年邁的老太太，她靠自己的辛勤勞動(dòng)種了一大片莊稼，稻草人陪伴著老太太每天都在稻田里勞作著，希望能有一個(gè)好收成，眼看莊稼要有好收成了，他高興得手舞足稻。可是就在快要收割的一個(gè)夜晚，災(zāi)難悄無聲息地來了——稻子的天敵，一種蛾子在稻葉上安了家，它們的破壞力驚人，眼看豐收是無望了……稻草人心如刀割，他多想告訴他的主人，可是他不會(huì)說話，他揮打著自己的雙臂，急得發(fā)抖，可什么也改變不了……
讀完這本書，我的心久久不能平靜，稻草人的心地多么善良，精神多么崇高！如果他能動(dòng)，能說話的話就不會(huì)有那么多悲劇了；如果我們都能像稻草人一樣善良，為他人著想，那我們的國家也會(huì)更美，更強(qiáng)大，這該多好啊！
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感13
我讀過不少童話，從這些童話中我認(rèn)識(shí)了聰明勇敢的格列佛；向往光明、憧憬美好生活的賣火柴的小女孩；嫉惡如仇的漁童。但是，我最喜歡的還是葉圣陶筆下的稻草人。
《稻草人》這篇童話故事描寫了一個(gè)稻草人對(duì)自己所見傷心事不能伸出援助之手而傷心落寞，主要講了兩件事：第一件事講得是稻草人無法幫助自己的主人驅(qū)趕飛蛾；第二件事講得是稻草人無法幫助一位母親拾柴，為生病的女兒燒水。
從這兩件事，我們可以看出稻草人珍貴之處的所在，那種盡職守則的精神實(shí)在令人欽佩，稻草人雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是他的心腸很好，是一個(gè)富有同情心、一心想幫助別人的人。雖然稻草人最終不能幫助那些需要幫助的人，但他那充滿愛的心卻把我深深地感動(dòng)了。
稻草人這種高尚的品質(zhì)在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，讓我感慨萬分，為現(xiàn)代的許多人的行為感到羞愧。當(dāng)有人落水時(shí)，有許多人在邊上冷漠地注視，卻沒有人下水救人。這種“事不關(guān)己，高高掛起”作風(fēng)多么令人悲哀！類似的事情數(shù)不勝數(shù)：當(dāng)有人搶劫時(shí)，人們卻視而不見；當(dāng)壞人做壞事時(shí)，不會(huì)有人打抱不平……這種社會(huì)現(xiàn)象不應(yīng)該是社會(huì)主流。
《稻草人》這部作品，讓我們知道人應(yīng)該有顆善良的愛心，我們要像稻草人一樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人，應(yīng)該提倡稻草人助人為樂，急人所急，想人所想，敢于犧牲，敢于奉獻(xiàn)的精神。
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感14
讀了稻草人這篇文章，我淚流滿面。
故事講的是：稻草人的主人是一位可憐的老太太，她很愛哭！因?yàn)樗恼煞蛩懒耍巳攴N田的辛苦換來的錢，才還清了埋葬費(fèi)。可是，她的兒子又因?yàn)榛剂税缀聿。菜懒�！老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費(fèi)。這幾年，住的地方老是發(fā)大水，收成也不好！
但是，夜晚的時(shí)候稻草人開心起來！因?yàn)�，這年沒發(fā)大水，會(huì)有一個(gè)很好的收成！可是，稻草人卻看到了一些蟲子在吃稻谷！稻草人扇起了手上拿（實(shí)際上是縫）的扇子！可是風(fēng)力有限，蟲子還是不飛走！稻草人把扇子扇得更勤了，這是唯一可以提醒主人的暗號(hào)。主人來了，一看，根本沒有蟲子，而且稻谷長得很壯！那是主人的眼睛問題——因?yàn)橹魅撕軔劭�，所以眼睛看到的都很模糊！稻草人還是使勁地扇扇子！可是主人不理稻草人了。
唉！現(xiàn)在在社會(huì)上有許多人為了自己，去搶珠寶店，最后還是被給抓住了。有的時(shí)候考試，自己的橡皮丟了，想問同桌借個(gè)橡皮用都不愿意，生怕自己的橡皮被別人弄臟了。稻草人這舍生取義的精神，真令人佩服�。∮械臅r(shí)候看電視，看見那個(gè)人快要被車撞到了，一個(gè)人推他一下，讓別人脫離危險(xiǎn)，自己卻受傷了，在現(xiàn)實(shí)生活中有幾個(gè)人愿意去做這種事。
讀完了這篇文章，我真想去幫幫那些有困難的人。
三年級(jí)學(xué)生讀《稻草人》有感15
我看了稻草人這本書之后，我對(duì)它很感興趣。
這本書里有很多好故事，講了好多好的道理，書中第二個(gè)故事講的是一粒種子的故事，上面寫了有一粒種子，能長出世界上最好看的花，國王叫人把種子拿過來，國王很高興，于是就把種子種到花盆里，但是種子很久都不發(fā)芽，種不出花來，國王就把它給扔了，后來富翁拿到了這粒種子，種子也不發(fā)芽，還是種不出花來；富翁也把種子扔了，再后來商人拿到了種子，還是不發(fā)芽，商人也把種子扔了，之后軍人拿到了種子，也種不出花來，還是扔了，最后農(nóng)民拿到了種子，農(nóng)民把種子種在他的地里，種子發(fā)芽了。開出了美麗的花朵。這個(gè)故事說明有錢的人做有的事做的不一定好。
還有一個(gè)故事是說，有誰多富翁每天吃喝玩樂，有一天一位富翁要一位石匠去挖一個(gè)洞，于是石匠挖到了一個(gè)有很多黃金的洞，他們一家都連夜去采黃金，全世界都知到了這個(gè)有黃金的山洞，大家都去采金子。大家都成了富翁，大家都不再種田，他們想要吃飯，就去酒店，酒店關(guān)門了，他們無論去哪買吃的，都關(guān)門了，他們都想起了父母對(duì)他們的教訓(xùn)，不勞動(dòng)就沒有飯吃。
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讀《稻草人》有感(集錦15篇)04-22
讀惡意有感04-14
讀《自立》有感04-13
讀《寒號(hào)鳥》有感04-09
讀《鯨》有感04-03