《梅花魂》初中讀后感范文(精選5篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的《梅花魂》初中讀后感范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《梅花魂》初中讀后感1
這一周,我讀了一篇叫《梅花魂》的文章,簡(jiǎn)潔樸實(shí)的言語(yǔ)讓我的內(nèi)心受到極大的震撼,心情久久不能平靜。
這篇文章通過(guò)描寫梅花的秉性,襯托出一位華僑老人對(duì)祖國(guó)的深深眷戀之情,讓我們體會(huì)到他那一顆熱愛祖國(guó)的赤子之心。他讓我明白作為中國(guó)人,我們要做一個(gè)像梅花一樣有品格、有靈魂、有骨氣的人。
在這篇文章里,最令我感動(dòng)的地方是外祖父每次讀到抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的經(jīng)史詩(shī)詞的時(shí)候,都會(huì)熱淚盈眶。后來(lái),外祖父因?yàn)槟挲g太大,無(wú)法回國(guó),竟然像小孩一樣嗚嗚地哭了起來(lái)。還有就是一張墨梅圖,被作者不小心弄臟了,一向慈愛的外祖父卻對(duì)作者“大發(fā)雷霆”,這一切的一切,讓我明白那都是海外游子對(duì)祖國(guó)母親綿綿思念之情。
從古至今,我們的英雄們都在用他們的方式深深熱愛著祖國(guó),為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春和熱血。遠(yuǎn)有文天祥、岳飛、近有趙一曼、劉胡蘭、董存瑞……我們應(yīng)永遠(yuǎn)牢記:祖國(guó)的繁榮昌盛,人們生活的幸福安康是無(wú)數(shù)英雄先烈用鮮血換來(lái)。
當(dāng)今的我們不用面對(duì)國(guó)破家亡,不用背井離鄉(xiāng),生活在幸福祥和的和平年代,我們更要用我們的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)光,用我們的實(shí)際行動(dòng)從小事做起,做一個(gè)像梅花一樣的錚錚華夏兒女!
《梅花魂》初中讀后感2
《梅花魂》這篇課文,語(yǔ)言含蓄,感情深厚,充分地揭示了“梅花魂”的真正含義,也表達(dá)一位華僑老人眷戀祖國(guó)的心。是呀,一位身在異國(guó)他鄉(xiāng)的老華僑,卻不能回到祖國(guó)的懷抱,不能輕自走一走那蘊(yùn)還真濃濃鄉(xiāng)土風(fēng)情的國(guó)土,對(duì)他來(lái)說(shuō)這將是多大都遺憾啊!
作者從小與外祖父生活在一起,當(dāng)作者和媽媽回國(guó)的那一天,由于外祖父年紀(jì)大了,身體不好所以不能合作者一同回國(guó),而它又是那樣的傷心、痛楚。臨走時(shí),外祖父送給“我”衣服自己格外珍藏的墨梅圖和一條修者美化的手絹。并告誡我,無(wú)論在怎樣的境地里,都要有梅花的秉性。多少年過(guò)去了,當(dāng)作者在看到那副墨梅圖和那條繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起葬在異鄉(xiāng)的外祖父,和他那顆眷戀祖國(guó)的心。
在《梅花魂》中,我最喜歡的句子是:一個(gè)中國(guó)人,在無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好。因?yàn)橹袊?guó)人的性格就像梅花的秉性一樣,無(wú)論遇到多少困難、挫折,都會(huì)勇敢直前,絕不輕言放棄。
就拿一些家庭困難的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,雖然他們家境不好,生活艱難,但是他們卻能克服學(xué)習(xí),樂觀面對(duì),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。遇到挫折、壓力時(shí)堅(jiān)持下去,這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)確實(shí)值得我們好好學(xué)習(xí)。
《梅花魂》讓我明白了一個(gè)道理∶一個(gè)人無(wú)論碰到任何困難都要有梅花那種堅(jiān)強(qiáng)的骨氣。絕不向困難低頭。不管遇到多大困難,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),去克服。
《梅花魂》初中讀后感3
這天,我在我哥的課本上看到了一篇感人的文章:《梅花魂》,《梅花魂》講了這樣一個(gè)故事:故鄉(xiāng)的梅花又開了。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花,總讓我想起飄泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。
我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞,又能書會(huì)畫,在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來(lái):“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“鶯兒,你還小呢,不懂!”
外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不甚在意。唯獨(dú)書房那一幅墨梅圖,他分外愛惜,家人碰也碰不得。我五歲那年,有一回到書房玩耍,不小心在上面留了個(gè)臟手印,外祖父頓時(shí)拉下臉。有生以來(lái),我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽:“孩子要管教好,這清白的梅花,是玷污得的嗎?”訓(xùn)罷,便用保險(xiǎn)刀輕輕刮去污跡,又用細(xì)綢子慢慢抹凈?匆姶认榈耐庾娓复蟀l(fā)脾氣,我心里又害怕又奇怪:一枝畫梅,有什么稀罕的呢?
有一天,媽媽忽然跟我說(shuō):“鶯兒,我們要回中國(guó)去!”
“干嗎要回去呢?”
“那兒才是我們的祖國(guó)呀!”
哦!祖國(guó),就是那地圖上像一只金雞的地方嗎?就是那有長(zhǎng)江,黃河,萬(wàn)里長(zhǎng)城的國(guó)土嗎?我歡呼起來(lái),小小的心充滿了歡樂。
可是,我馬上想起了外祖父,我親愛的外祖父。我問(wèn)媽媽:“外公走嗎?”
“外公年紀(jì)太大了……”
我跑進(jìn)外祖父的書房,老人正躺在藤沙發(fā)上。我說(shuō):“外公,你也回祖國(guó)去吧!”
想不到外祖父竟像小孩一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)……
離別的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到書房里,鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看,原來(lái)是那幅墨梅,就說(shuō):“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”
“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”
回國(guó)的那一天正是元旦,雖然熱帶是無(wú)所謂隆冬的,但臘月天氣,也畢竟涼颼颼的。外祖父把我們送到碼頭。赤道吹來(lái)的風(fēng)撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發(fā),我覺得外祖父一下子衰老了許多。
船快開了,媽媽只好狠下心來(lái),拉著我登上大客輪。想不到淚眼蒙朧的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹—一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。
多少年過(guò)去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的'華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。
梅花,對(duì)這位身在異國(guó)的華僑老人多么重要!是的,梅花,她的確是我們中國(guó)最有名的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。梅花是有骨氣的!這位身在異國(guó)的華僑老人,對(duì)一幅墨梅圖的愛勝過(guò)了對(duì)自己外孫女的愛。是的,這是真的。他愛墨梅,他深深地愛著墨梅。雖然他在臨別前把那幅珍貴無(wú)比的墨梅圖給了外孫女。
“我出生在東南亞的星島,從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩(shī)、詞,又能書會(huì)畫,在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候,外祖父常常抱著我,坐在梨花木大交椅上,一遍又一遍地教我讀唐詩(shī)宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”ldquo;春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候,我會(huì)拍著手笑起來(lái):“外公哭了!外公哭了!”老人總是搖搖頭,長(zhǎng)嘆一口氣,說(shuō):“鶯兒,你還小呢,不懂!””這段,也許,“我”很天真,的確,“我”真的很天真。不知道外公思念家鄉(xiāng)的心。長(zhǎng)大后,才知道:外祖父珍藏的這幅梅花圖和給“我”的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。
《梅花魂》初中讀后感4
有一句老話:畫師不作粉脂面,卻恐傍人嫌我直。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……這些話都是描寫梅花的詩(shī)句。昨天我們就學(xué)了一篇描寫梅花的課文叫——《梅花魂》。
課文中主要寫了:梅花的精神和品格以及一位華僑老人對(duì)祖國(guó)深深地眷戀,讓我們領(lǐng)會(huì)到了一位身在異國(guó)的外祖父對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
作者出身在東南亞的星島上,有一次,作者五歲的那年,又一次在書房玩耍,一不小心就把墨梅圖上留了個(gè)臟手印,外祖父看到了,頓時(shí)拉下臉來(lái)說(shuō):“這清白的墨梅圖,是玷污的嗎?”外祖父用保險(xiǎn)刀片輕輕地刮去污漬,又用細(xì)綢子慢慢的抹凈!拔摇笨匆娡庾娓复蟀l(fā)雷霆,“我”的心里很害怕:“一枝梅花嗎,有什么稀罕的!庇幸惶,媽媽對(duì)“我”說(shuō):“鶯兒,我們要回中國(guó)了!薄盀槭裁匆厝パ剑俊薄皯(yīng)為那才是我們的祖國(guó)!薄熬褪窍褚恢唤痣u的地方嗎?”“是的”我小小的心充滿了好奇。回國(guó)的那一天,外祖父早早的起床送我他最喜歡的墨梅圖,外祖父還說(shuō):梅花是我們祖國(guó)的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花,鶯兒你要好好的保護(hù)那張墨梅圖。船要開了,媽媽狠下心,拉我上船,淚眼朦朧的外祖父也一起上了船。
這篇課文激起了我對(duì)梅花的喜愛,更表現(xiàn)了外祖父擁有一顆熱愛祖國(guó)的心。
《梅花魂》初中讀后感5
《梅花魂》通過(guò)描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)深切的眷戀之情。讓我們深切的體會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國(guó)、盼望回到祖國(guó)的赤子之心。
這一課,使我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng),甚至連家具陳設(shè)也是中國(guó)的風(fēng)格。我原本不理解老人的反常舉動(dòng),但當(dāng)我讀到:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背時(shí),我這才恍然大悟:華僑老人這么愛國(guó),連讀幾首詩(shī)都流露出了深深地愛國(guó)主義情感!他把對(duì)祖國(guó)濃厚的感情都通過(guò)對(duì)梅花的熱愛體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn),自古以?lái),梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因?yàn)橐环穲D大發(fā)脾氣,其實(shí)是不容許神圣的祖國(guó)受到玷污;因?yàn)椴荒芤煌貒?guó),就將寄托自己愛國(guó)之情的墨梅圖送給“我”,讓“我”帶回祖國(guó),更是表明了他對(duì)祖國(guó)深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個(gè)聲音,那就是:祖國(guó)是多么神圣!任何東西都比不上祖國(guó)在自己心中的價(jià)值!
再讀此文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,《梅花魂》這一課給了我無(wú)限啟迪。我要學(xué)做一個(gè)有著梅花秉性一般的人。
【《梅花魂》初中讀后感范文(精選5篇)】相關(guān)文章:
梅花魂讀后感精選15篇04-22
梅花魂教案01-21
梅花魂讀后感(集錦15篇)04-22
梅花魂讀后感(匯編15篇)04-22
《梅花魂》讀書筆記04-06
五年級(jí)語(yǔ)文梅花魂07-23
梅花魂小學(xué)語(yǔ)文教案5篇09-10
五年級(jí)語(yǔ)文梅花魂教案07-23
五年級(jí)語(yǔ)文梅花魂107-23
五年級(jí)語(yǔ)文梅花魂207-23