小學(xué)日記讀后感
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)日記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)日記讀后感1
這個(gè)寒假，我懷著好奇的心讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，越看越讓我愛(ài)不釋手，只用了兩天的功夫我就看完了，書中的許多故事情節(jié)都讓我感動(dòng)，也給了我許多啟示。
《女生日記》描寫了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。冉東陽(yáng)長(zhǎng)得不漂亮，學(xué)習(xí)也不是很好，但卻是個(gè)男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。她很有愛(ài)心，總想用自己微薄的力量去幫助需要幫助的人。她有很好的爸爸媽媽，他們與其他的家長(zhǎng)與眾不同，畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩；她想資助梅小雅的媽媽開店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jī)只批“ABCD”，而且也不是完全根據(jù)成績(jī)而定的，而是如果你進(jìn)步了好多，也一樣可以得“B”；音樂(lè)老師米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
和冉東陽(yáng)相比，我雖然不像她那么優(yōu)秀，但我和她一樣也是個(gè)善良的小女孩，喜歡幫助同學(xué)，也和她一樣有一個(gè)好的家庭，一樣好的父母。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我，使我有更大的的勇氣去面對(duì)困難，不被路邊的小石子絆倒。
《女生日記》這本書讓后感到很快樂(lè)，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就翻開這本書，看到書中的同學(xué)們都那么寬容友愛(ài)，老師都那么善解人意，我就會(huì)不自主的快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)也和他們一樣是在這樣一種氛圍里健康快樂(lè)的生活著，我的老師也是無(wú)私地關(guān)心著我。這真是一本激勵(lì)我上進(jìn)的書，是我的良師益友！
小學(xué)日記讀后感2
寒假里媽媽給我買了一本《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》這本書讓我收獲頗豐。下面我就來(lái)和咱們一同說(shuō)一說(shuō)吧！
《笑貓日記——藍(lán)色的兔耳朵草》敘說(shuō)了笑貓找到了它的妻子皋比貓，可是因?yàn)楦薇蓉堥L(zhǎng)期給人們敲祈福的鐘聲耳朵現(xiàn)已聽(tīng)不見(jiàn)了，笑貓立誓它必定要把皋比貓的耳朵治好，讓皋比貓聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)態(tài)。笑貓的好朋友球球老老鼠通知笑貓，在悠遠(yuǎn)的群山之中有一座像藍(lán)寶石相同藍(lán)的山，叫藍(lán)山。生長(zhǎng)在藍(lán)山上的一種藍(lán)色的兔耳朵草能夠治好皋比貓的耳朵。所以笑貓出發(fā)了，在通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，十分風(fēng)險(xiǎn)。巨大無(wú)比的山蜘蛛、兇暴兇惡的母老虎、嚴(yán)格兇橫的公花豹還有一只力大無(wú)比的大湖怪。這些都能夠輕而一舉地將笑貓至于死地，可是笑貓為了治好皋比貓的耳朵，仍是打敗重重困難剛烈地打敗敵人，來(lái)到了美麗無(wú)比的藍(lán)山。
笑貓十分困難摘來(lái)了這藍(lán)色的兔耳朵草，笑貓實(shí)在太累了，就躺在一棵大樹下睡著了，在睡覺(jué)的過(guò)程中，兔耳朵草竟被幾只嘴饞的兔子給吃掉了。笑貓回到家中十分哀痛。綠毛龜安慰笑貓，對(duì)笑貓說(shuō)只需你不停地對(duì)皋比貓傾訴這件事，奇觀就會(huì)呈現(xiàn)。所以笑貓一直對(duì)皋比貓說(shuō)。究竟，死了幾百年的枯樹發(fā)芽了，幾百年開一次花的鐵樹開花了，皋比貓的耳朵也漸漸地康復(fù)了。其實(shí)植物也和人類相同是有愛(ài)情的。
這個(gè)故事很感人，它通知咱們無(wú)論是多大的困難都要去打敗，去面臨，即便究竟的作用不是很好，可是奇觀必定會(huì)呈現(xiàn)。
小學(xué)日記讀后感3
在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨，吳緬突接到老爸電話：要帶吳緬去拉薩游玩。準(zhǔn)備睡到下午的吳緬頓時(shí)也來(lái)了精神，吳緬準(zhǔn)備了一下就和老爸一起出發(fā)了。到了拉薩天色已晚
新的一天開始了，老爸開著車子帶著吳緬來(lái)到了大草原上，吳緬站在一望無(wú)際的草原上閉著眼晴深深地吸了一口氣，吳緬在感受著空氣的新鮮。吳緬在觀賞美景的時(shí)候無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)拉薩的小男生在騎馬，他自己下定決心也想去試一試。剛開始學(xué)騎馬的時(shí)候，馬的脾氣很倔，我以為吳緬要放棄了，可是他還是鼓起勇氣一直在練習(xí)著，吳緬一邊練一邊摸索著野馬的格性，吳緬征服了野馬，他騎在野馬的背上又威風(fēng)又自豪。
吳緬想多了解拉薩的文化，爸爸帶著吳緬去拉薩的博物館。突然，吳緬看見(jiàn)這把漂亮的寶劍被迷上了，劍殼上鑲嵌著兩顆紅寶石真讓人愛(ài)不釋手。這把劍里藏著許多奧秘，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)吳緬講了寶劍里的奧秘。吳緬默默的想：要是我有一天能拿著這把寶劍降妖除魔，為民除害那多威風(fēng)�。�
喜訊到來(lái)了，吳緬考上了3所學(xué)校：1中、6中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。爸爸要他自己選一所學(xué)校，吳緬充滿男子氣概的對(duì)爸爸說(shuō)我要上1中。吳緬不僅有男子氣概，也很有責(zé)任心。吳緬幫助有困難的小孩子們交學(xué)費(fèi)、買書包、讓他們開開心心的上學(xué)。
吳緬我想對(duì)你說(shuō)：你是個(gè)敢于去嘗試，敢于去了解，敢于幫助別人的小男孩。我也要向你一樣，充滿愛(ài)心的幫助別人，充滿男子氣概的處理好每一件事情。
吳緬你有這么多優(yōu)點(diǎn)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我萬(wàn)分佩服。
小學(xué)日記讀后感4
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓《笑貓日記》成了我成長(zhǎng)中不可缺少的一部份，讓我喜歡到了廢寢忘食的地步。楊紅櫻阿姨塑造的笑貓形象，我非常喜歡。因?yàn)槊看卧谖冶蝗死渎涞臅r(shí)候，都是笑貓給了我鼓勵(lì)、自信，他現(xiàn)在已經(jīng)成為我最好的童年知己了！在《笑貓日記》中，我最喜歡《那個(gè)黑色的下午》，它真實(shí)的記錄了大地震后，人、動(dòng)物之間發(fā)生的情感碰撞，讀了很讓人感動(dòng)，尤其是那條名叫公爵的搜救犬，他在成功救出37位傷者后，就光榮犧牲了！還有那只母白鵝，為救爺爺竟把自己的孩子給吃掉了，還犧牲了自己！讀到這里，我已經(jīng)泣不成聲了。媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)我被里面的動(dòng)物感動(dòng)了，既然動(dòng)物都能這樣，我們?nèi)司透鼞?yīng)該更具備比動(dòng)物更難能可貴的精神！媽媽很激動(dòng)，夸我長(zhǎng)大了！我相信你們也會(huì)有和我一樣的感覺(jué)的！
讀了阿姨的書，讓我有一種如獲重生的感覺(jué)，是她讓我的心靈釋放，讓我的情感流露，它就像是一位天使，來(lái)解除我心中的寂寞，為我塑造了一個(gè)有一個(gè)鮮明的形象。讓我以后有了一個(gè)很好的參考素材由此我悟出了四條有關(guān)于寫作及生活的道理：語(yǔ)言文字不一定要華美，簡(jiǎn)單明了就好；文章敘述不一定要精細(xì)，流露真情就好；人物不一定要漂亮英俊，純粹就好；在生活中，不一定要當(dāng)?shù)谝�，快�?lè)幸福就好；您的作品就是用這樣樸實(shí)并充滿真情的語(yǔ)言，感動(dòng)了我。正是有了您的《笑貓日記》，才使我的童年更加完美，更加快樂(lè)！我愛(ài)您！
小學(xué)日記讀后感5
“那個(gè)黑色的下午”講的是那一次四川大地震，馬小跳奶奶家望龍山區(qū)。
“2008年5月12日下午2點(diǎn)28分”一場(chǎng)驚人的大地震襲擊望龍山區(qū)。同時(shí)襲擊笑貓一家。
地震震散了笑貓一家，笑貓就踏上了尋親之路，路途上笑貓經(jīng)過(guò)了：一個(gè)孩子的母親臨終前給孩子的信，舍己救人的母白鵝，救了三十七個(gè)人而死的搜救犬。在廢墟下唱歌的女孩。
一個(gè)孩子臨終前給孩子的信是：地震前，一個(gè)母親抱著孩子在手機(jī)上寫著：孩子，如果你還活著，就要記住我是愛(ài)你的。
舍己救人的母白鵝是：一只母白鵝在地震時(shí)，為了救主人而犧牲了自己。
為了救人而死的搜救犬是：一只搜救犬已經(jīng)救了三十七個(gè)人，可在一次，它發(fā)現(xiàn)一的還活著的人，便跑過(guò)去，可是被一個(gè)鋒利的東西刮破了肚子。訓(xùn)練它的人為了不讓他再難受下去，就對(duì)它開了三槍。
在廢墟下唱歌的女孩是：他想繼續(xù)活下去就想了個(gè)辦法：唱歌，唱歌可以使自己不入睡，也可以使他們?nèi)菀渍业轿�。就一直唱，唱了三天兩夜�？诙几闪耍ω埦驼伊艘恍┧�，把尾巴沾上水，讓女孩添�?/p>
搜救犬公爵以身殉職。笑貓循著鐘聲找到了虎皮貓。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難后，小貓們也都得到了磨煉，愛(ài)吃愛(ài)睡的胖頭變得智慧靈巧，二丫越來(lái)越乖了。淘氣可愛(ài)的三寶變得沉著冷靜，成為了一只勇敢的搜救貓。
讀著讀著我不禁淚流滿面。多么可怕的大地震，短短的幾分鐘便拆散了無(wú)數(shù)幸福的家庭，帶走了無(wú)數(shù)鮮活的生命。然而，在災(zāi)難面前，人們的意志卻是那么的堅(jiān)定，笑貓尋找失散家人的決心，白母鵝舍己救人的偉大，年輕母親對(duì)懷中嬰兒的呵護(hù)，廢墟下唱歌的“百靈鳥”對(duì)生的渴望……，所有的一切都沒(méi)有被災(zāi)難摧挎，因?yàn)樗麄兊男闹谐錆M了愛(ài)，是愛(ài)讓他們變得如此堅(jiān)強(qiáng)，是愛(ài)為他們撐起一片希望的天空。天災(zāi)無(wú)情人有情，在災(zāi)難中，無(wú)疆的大愛(ài)讓大家緊密團(tuán)結(jié)，心手相牽，生死不離，不畏艱險(xiǎn)，共度難關(guān)
大愛(ài)無(wú)疆，愛(ài)是無(wú)敵的，只要心中有愛(ài)再大的災(zāi)害也會(huì)有奇跡。
小學(xué)日記讀后感6
媽媽新給我買了一套好書，這幾天我一直在讀，書名是《小屁孩日記》。 這本書是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記。他的日記跟我寫的日記不同，每篇日記都配了漫畫。他為自己瘦小的個(gè)子而苦惱，老是擔(dān)心會(huì)被同班的大塊頭欺負(fù)，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜；他喜歡玩電子游戲，可是爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動(dòng)一下，結(jié)果他卻跑到朋友家里繼續(xù)打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；不過(guò)，一山還有一山高，格雷再聰明，在家里還是哥哥羅德里克的手下敗將，而正在上幼兒園的弟弟都可以欺負(fù)他，無(wú)論怎么搗蛋，都有爸爸媽媽護(hù)著，常常讓格雷快氣瘋了卻又無(wú)可奈何…… 讀了這本書，我才明白了寫日記原來(lái)可以是一件這么的快樂(lè)的事。
它可以替我保存下那些有趣的，快樂(lè)的，有意義的事情，就象我的一個(gè)知心朋友，我有什么心里話都可以對(duì)它說(shuō)出來(lái)，有什么高興的事都可以與它分享。比如考試得了滿分；節(jié)日里朋友聚會(huì)的快樂(lè)時(shí)光，比如整人啦，游戲啦，旅游啦；還可以記錄我學(xué)到的本領(lǐng)…… 我決心也要象小屁孩一樣堅(jiān)持每天記日記，努力去發(fā)現(xiàn)并且記錄生活中的趣事妙聞，等到有一天我上了大學(xué)的時(shí)候，再翻開小時(shí)候的日記本，呀，原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)歷了這么多有趣的事，度過(guò)了一個(gè)多么美好的童年��！ 每天堅(jiān)持寫日記，哪怕只是畫一幅畫，都很有意義，天長(zhǎng)日久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫日記的快樂(lè)。它還能記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽送給我一本嶄新的日記本，說(shuō)這里的一篇篇日記，就是我成長(zhǎng)的一串串小腳印。
小學(xué)日記讀后感7
前幾天我看了《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》這本書，不禁為那些可惡的馬戲團(tuán)的人感到羞愧，為西瓜小丑感到自豪，受益匪淺。
這本書主要講了在一個(gè)冬天，翠湖公園來(lái)了一個(gè)馬戲團(tuán)。可是馬戲團(tuán)內(nèi)演出的不是馬戲表演，而是歌舞表演。導(dǎo)致孩子們都不愛(ài)看，讓馬戲團(tuán)的生意少了很多。馬戲團(tuán)就利用孩子們的父母望子成龍的迫切請(qǐng)專家大肆宣傳他們的馬戲有多好，逼著孩子們的父母帶著孩子們?nèi)タ此麄兯^的馬戲。只有馬戲團(tuán)的小丑西瓜小丑反對(duì)馬戲團(tuán)這樣做，因此他和他的好搭檔綠鸚鵡被馬戲團(tuán)趕了出來(lái)。西瓜小丑被趕出來(lái)后和笑貓他們組成了一個(gè)馬戲班，專門為孩子們表演馬戲，給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。最后黑旋風(fēng)給孩子們建造了一座秘密樂(lè)園，還讓綠毛龜施展魔法不讓大人進(jìn)去，讓秘密樂(lè)園內(nèi)永遠(yuǎn)充滿著充足的孩子味兒。
我很討厭那些馬戲團(tuán)的人，他們?yōu)榱死�，不惜自己的誠(chéng)信，故意撒謊說(shuō)他們這種馬戲是給孩子們添增“高雅”的藝術(shù)。他們把孩子們熱愛(ài)的西瓜小丑給趕了出來(lái)。甚至還把專家請(qǐng)來(lái)為他們宣傳他們的馬戲是高雅的，讓那些望子成龍的家長(zhǎng)們硬逼著孩子們看那些馬戲，讓專家們規(guī)定孩子們每個(gè)月都要來(lái)看一次馬戲，并寫一篇觀后感。我覺(jué)得真是太可惡了！我認(rèn)為馬小跳說(shuō)的“小孩子永遠(yuǎn)講真話�！边@句話很有道理，因?yàn)樾『⒆硬攀亲罴冋娴�，不像大人一樣如此地虛偽�?/p>
我希望大人們能理解我們孩子們，多多與我們孩子們相處、溝通。讓孩子們快樂(lè)起來(lái)�，F(xiàn)在有很多孩子們被大人“望子成龍”的“精神”囚禁了起來(lái)，一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，我很想問(wèn)大人一句“這樣做你們的孩子真的提高了成績(jī)、成為了‘龍’了嗎？”《笑貓日記之孩子們的秘密樂(lè)園》是一本非常好的書，看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。
小學(xué)日記讀后感8
假期里，我有了一個(gè)屬于自己的小小世界，這個(gè)世界里有花也有草，有山也有水，有喜也有樂(lè)，有痛也有淚……當(dāng)然最吸引我的還是那只活潑可愛(ài)的笑貓和那一段段奇妙的旅程。
這套《笑貓日記》，可是我耗了九牛二虎之力才給弄到手的了。爸爸軟硬不吃、油鹽不進(jìn)，我為了得到一整套的《笑貓日記》，什么“強(qiáng)行采取措施”，什么“軟磨硬泡大法”都試過(guò)了，又是給老爸倒水沏茶，又是給老爸揉腿推背。這還不算什么，更絕的是給老爸洗三雙臭襪子，害得我以后的幾天鼻尖都?xì)埩糁粑�。不過(guò)為了我心愛(ài)的《笑貓日記》，一切也是值得的。
其實(shí)老爸早看透了我的“如意小算盤”。早早地就給我訂了，之所以沒(méi)有告訴我，原來(lái)是想再讓我為他“服務(wù)”幾天。剛拿到書，我就貪婪地沉浸在書香中，走進(jìn)了笑貓的世界。
讀《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》時(shí)，我仿佛成了笑貓旁的球球老老鼠。那時(shí)我和笑貓老弟一起去馬戲團(tuán)看了笑貓的兒子和女兒：胖頭、三寶二丫，它們勤學(xué)苦練，勤奮進(jìn)取，還見(jiàn)了只為觀眾們的掌聲一天吃三條小魚干的地包天，從上一個(gè)星期，它的體重從13斤長(zhǎng)到了30斤，可是它們還卻不知，它們最敬仰還教他們本領(lǐng)的西瓜小丑被萬(wàn)惡的團(tuán)長(zhǎng)告上法庭，還說(shuō)西瓜小丑犯了偷心罪和勾魂罪，被流放到荒無(wú)人煙的翡翠島上，我和笑貓正盤算著驚人的拯救計(jì)劃……
讀《青蛙合唱團(tuán)》時(shí)，我又化身成了善良的虎皮貓，我們?cè)谌寺暥Ψ械奶O果廣場(chǎng)，讓青蛙團(tuán)長(zhǎng)高聲歌唱，引來(lái)更多記者，再讓球球老老鼠舉起“禁吃青蛙”的標(biāo)志；還有救“蛙堅(jiān)強(qiáng)”，笑貓被兩個(gè)壞人一腳踢在一旁，又踢一腳，把可憐的笑貓扔進(jìn)湖里，不過(guò)被毛茸茸的球球老老鼠救上岸來(lái)，用撿到的滑板推進(jìn)寵物醫(yī)院……
笑貓的世界可真奇妙��！《虎皮貓你在哪》《藍(lán)色的兔耳朵草》《敲鐘的貓》《想變成人的猴子》，我跟著笑貓?zhí)ち艘欢斡忠欢纹婷钪谩移诖艑W(xué)，期待放假，我渴望讀書，渴望自由。讓我們?cè)跁暮Ｑ笾绣塾伟桑?/p>
小學(xué)日記讀后感9
看完了《安妮日記》這本書，讓我很有感觸，非常敬佩《安妮日記》里的主人公ˉˉ安妮。弗蘭克，雖然她不是最漂亮的，也不是最聰明的，但是她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，樂(lè)觀！她不怕面對(duì)艱苦生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不怕面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)世界的多種困難！
我覺(jué)得安妮和她的姐姐瑪格特.弗蘭克都是兩個(gè)好學(xué)的孩子，在她聽(tīng)到姐姐推算說(shuō)十月一號(hào)就能上學(xué)，她們姐倆就高興的不得了！我還覺(jué)得安妮是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的人，因?yàn)椴徽撌沁_(dá)思太太還是杜賽爾罵她，她都 不會(huì)頂嘴，如果是我的話，我一定會(huì)氣呼呼的沖上去，一個(gè)勁地說(shuō)她的缺點(diǎn)！哦，對(duì)了雖然她也會(huì)在日記里對(duì)他們頗有微詞，但是，這也是她的一種傾訴！
我覺(jué)得庫(kù)格勒先生、克萊曼先生、梅普、沃森、艾莉...這幾位善良熱心的荷蘭朋友是偉大的，是樂(lè)于助人的！他們給弗蘭克一家和達(dá)思一家提供食物和一些生活必需品，有時(shí)候會(huì)帶一些小禮物和城里的新消息！如果遇上重大的節(jié)日或某人的生日，大家就會(huì)聚在一起把自己的存貨拿出來(lái)和大家一起分享，為清冷的生活帶來(lái)一絲熱鬧，為艱苦的生活帶來(lái)一絲甜蜜！
我還覺(jué)得安妮是一個(gè)愛(ài)讀書的女孩，也是一個(gè)心靈手巧的女孩。因?yàn)榘材萆諘r(shí)收到了約瑟夫�？妓紝懙摹逗商m民間故事》、達(dá)西寫的《雛菊的山中假日》十分開心，有零花錢沒(méi)想著買吃的，而是想著買《古希臘和羅馬神話》。之所以說(shuō)她心靈手巧是因?yàn)樗龝?huì)打毛衣，為這件事她還和杜賽爾爭(zhēng)過(guò)房間里桌子的使用權(quán)呢！
安妮和我一樣都有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望世界永遠(yuǎn)和平，沒(méi)有殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有一個(gè)幸福和平的地球。
小學(xué)日記讀后感10
今天我讀了一篇叫《珍惜擁有》的文章，是美國(guó)一位叫Kristen Ghodess的作者寫的。講的是一個(gè)小女孩出生在一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村，她一直想去外面的世界看看。為此，她一個(gè)子兒一個(gè)子兒的賺著。多年以后，她終于開始了旅行。經(jīng)過(guò)三次旅行，她終于明白了她想要的是什么。
第一次旅行，女孩遇到的是一個(gè)馬場(chǎng)的主人，從他那里，女孩學(xué)到了如何去看懂馬兒的心思，知道馬兒需要什么東西。她的小鄉(xiāng)村雖然也有馬。但她卻從沒(méi)有過(guò)這樣的體現(xiàn)。女孩返回家鄉(xiāng)后在馬場(chǎng)工作了一段時(shí)間。
第二次旅行，女孩遇到的是一個(gè)花園的園丁，從他那里女孩明白了，當(dāng)你用心沉浸在花海里時(shí)心情是那樣的美妙。她的小鄉(xiāng)村也有許多不同的花草，但她從沒(méi)有用心卻感受過(guò)。女孩在花園工作了一段時(shí)間后返回的家鄉(xiāng)。回到家鄉(xiāng)后，女孩將所自己的所見(jiàn)所聞，也跟上次一樣告訴了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們聽(tīng)后有些失望。
一段時(shí)間以后女孩在鄉(xiāng)親們一如既往的祝福與企盼中，開始了第三次旅行，女孩這一次遇到了一個(gè)老人，從他那里女孩明白，人只有愛(ài)著人，同時(shí)被人愛(ài)著才會(huì)幸福，以及如何去愛(ài)身邊的人，及怎樣被身邊的`人愛(ài)著。
后來(lái)，女孩回來(lái)了，當(dāng)她看懂自己村里的馬，沉浸在自己村里的花海里時(shí)和愛(ài)著自己身邊的村民時(shí)，她明白了做人的道理：人要珍惜眼前所擁有的美好的一切。
小學(xué)日記讀后感11
《女生日記》是我最喜歡的楊紅櫻阿姨的作品，我懷著敬意翻開了這本書。
這本書以開學(xué)第一天開始寫起，直到學(xué)期結(jié)束后完成，以日記的形式展現(xiàn)了主人公冉冬陽(yáng)豐富多彩的小學(xué)最后一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
冉冬陽(yáng)為身體發(fā)育難為情，梅小雅不知何故沒(méi)有返校，數(shù)學(xué)老師換成了舒老師……在楊紅櫻阿姨的精心安排下，角色帶出角色，故事連著故事，演出的大幕就這樣熱熱鬧鬧地拉開了。
出場(chǎng)的人物雖多，但他們的外貌神態(tài)、動(dòng)作語(yǔ)言，標(biāo)出各自不同的性格氣質(zhì)和心理活動(dòng)，譬如善良體貼、親切大方、情感豐富的冉冬陽(yáng)，敢說(shuō)敢做、敢愛(ài)敢恨的“追星族”柳楊惠子，油嘴滑舌、善于搞笑的古龍飛，人如其名、嬉皮笑臉的精豆豆……他們?cè)跅罴t櫻的筆下惟妙惟肖，一出場(chǎng)就印在了我的腦海里。
故事的敘述，有動(dòng)有靜，張弛有度。當(dāng)大家報(bào)到完畢、各自散去的時(shí)候，冉冬陽(yáng)的心卻惴惴不安起來(lái)。結(jié)尾一句深情的呼喚，故事戛然而止，自始至終，讀者的心都在和她一起跳動(dòng)。
楊紅櫻阿姨以作家之筆書寫生活，以母性之愛(ài)體恤生活。此書正體現(xiàn)了這一點(diǎn)。她既讓我們看到生活的多元多面，也讓孩子看到未曾泯滅的愛(ài)與希望。她還讓父母走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，體察那些曾被忽略的心靈感受。
她借助書中人物，向我們灌輸了友誼之愛(ài)、父母之愛(ài)、師生之愛(ài)……讓我們正確地知道了這個(gè)年齡所應(yīng)該做的事，所必須做的事。
總而言之，言而總之。這本書讓我受益菲淺，終身難忘。
小學(xué)日記讀后感12
前幾天，我讀了《女生日記》這本書，感受深刻。這本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。
第一章——梅小雅沒(méi)有來(lái)。這一章寫了冉冬陽(yáng)和她的好朋友梅小雅之間深厚的友情，讓我們學(xué)會(huì)了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。第三章——選擇同桌。這一章寫了他們班的男生和女生之間非常默契，非常幽默，讓我感覺(jué)到男生和女生之間不一定非要打架，友好相處多好��！第八章——教師節(jié)的禮物。這章寫他們班的班主任羅老師，在過(guò)教師節(jié)的時(shí)候，不收同學(xué)們買的禮物，只讓學(xué)生在課堂上給自己寫一封真誠(chéng)的信，多么慈愛(ài)的老師呀！第十五章——一堂生理衛(wèi)生課。班主任羅老師給男生們講：你們知道女生為什么在這個(gè)時(shí)期長(zhǎng)得特別快？那是因?yàn)槭欢䴕q的女孩子已經(jīng)開始發(fā)育，進(jìn)入了青春期。青春期少女是女性發(fā)育過(guò)程中變化最大的階段，也是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。而在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，女孩子要面臨的關(guān)鍵問(wèn)題是月經(jīng)來(lái)潮。女生們的臉微微發(fā)紅，把頭低下來(lái)。羅老師又接著講：月經(jīng)是女性一種正常的生理現(xiàn)象，女孩子一般從11歲到16歲這個(gè)期間月經(jīng)來(lái)潮。讀到這里，我知道了一些做為女生的小秘密。第二十二章——男子漢的風(fēng)度。書上寫數(shù)學(xué)舒老師主動(dòng)給羅老師讓座，讓他們班的男生懂得了“女士?jī)?yōu)先”的道理，也讓我懂得了男士應(yīng)該讓著女士的道理，這樣才有男子漢的風(fēng)度。第三十一章——幸福家庭。朋友家的家庭是裝出來(lái)的，希望世上所有的爸爸媽媽都能愛(ài)自己的孩子，成為一個(gè)真正的幸福家庭。
本書以詼諧幽默的筆調(diào)，展示了豐富多彩的學(xué)生生活和家庭生活，解釋了少女心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè)，引人入勝，發(fā)人深思。
小學(xué)日記讀后感13
楊紅櫻阿姨的寫的書家喻戶曉，校園里各種楊紅櫻阿姨的書更是數(shù)不勝數(shù)。其中，我最愛(ài)閱讀 laquo; 笑貓日記 raquo; 系列。
笑貓，是一只會(huì)各式各樣笑的貓咪，是一只對(duì)主人杜真子忠心耿耿的貓。它經(jīng)歷過(guò)許多我們這些處在家庭庇佑下的孩子所沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事情。有的事情最后皆大歡喜，有的扣人心弦，還有的令人惋惜。
笑貓會(huì)笑，你信嗎？我相信。每次馬小跳準(zhǔn)備欺負(fù)杜真子時(shí)，笑貓就會(huì)冷不防地對(duì)馬小跳冷笑。馬小跳最害怕這種笑了，笑貓獨(dú)特的冷笑會(huì)讓馬上跳感到毛骨聳然。我最敬佩笑貓這種堅(jiān)持不懈的精神。
笑貓雖說(shuō)是一只貓，但是它能熱衷于杜真子，在杜真子被“淘氣包”馬小跳欺負(fù)時(shí)，第一時(shí)間挺身而出，捍衛(wèi)杜真子的權(quán)力。而我卻不能熱忠于某事，堅(jiān)持不懈地做好一件事。從三年級(jí)開始我就一直擔(dān)任班級(jí)的英語(yǔ)課代表。一開始英語(yǔ)辦公室都和教室在同層，直到五年級(jí)時(shí)，位置變了。我們教室在教學(xué)樓四樓，而英語(yǔ)辦公室在辦公樓二樓。一開始并沒(méi)有覺(jué)得有什么，后來(lái)發(fā)現(xiàn)每日跑上跑下十分累，一天下來(lái)已筋疲力盡了。直到六年級(jí)下學(xué)期，每天事情繁多人也漸漸變得懶惰起來(lái)，每天早上把沒(méi)帶名單寫在便利貼上，后貼在本子上請(qǐng)勤勞的班長(zhǎng)和身強(qiáng)體壯的同桌在上操時(shí)送到教學(xué)樓二樓辦公室。我應(yīng)該學(xué)習(xí)笑貓這種堅(jiān)持不懈熱忠于某事的精神。
笑貓，你是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)你堅(jiān)持不懈的精神，讓自己變得像班長(zhǎng)一樣盡職，認(rèn)真做好英語(yǔ)課代表一職。
小學(xué)日記讀后感14
《女生日記》以日記的方法寫出了六年級(jí)冉冬陽(yáng)微妙的心理變化，想長(zhǎng)大而害怕長(zhǎng)大的心理。
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)的女生，書中說(shuō)的是冉冬陽(yáng)小學(xué)生活中的喜怒哀樂(lè)，冉冬陽(yáng)不是很漂亮，也不是很聰明才聰明，但人人都喜歡她，爸爸媽媽老師和同學(xué)。這是為什么么呢？因?yàn)樗且粋�(gè)助人為樂(lè)的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍，她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達(dá)。因?yàn)榇耸逻�放棄了一直夢(mèng)寐以求的愿望去海南旅游。梅小雅的父母離了婚，她媽媽也下了崗，生活非常困難。冉冬陽(yáng)竟想到號(hào)召同學(xué)捐款。資助梅小雅媽媽開雜貨店，使梅小雅能夠繼續(xù)上學(xué)。冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒，她十二歲生日的時(shí)候。想到的是自己的生是就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬(wàn)苦買來(lái)十二朵粉紅色康乃馨送給媽媽。
由冉冬陽(yáng)想想我自己，雖然也會(huì)幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事情之后，雖然我也會(huì)幫媽媽，爸爸做家務(wù)，可是有時(shí)也會(huì)推脫，特別的就是生日，總是習(xí)慣性的向媽媽爸爸索要禮物，還請(qǐng)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿一桌菜，現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該，我們是開心了，高興了，可是爸爸媽媽呢？多累呀！
謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣，冉冬陽(yáng)我要向你學(xué)習(xí)！
小學(xué)日記讀后感15
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，首先看到的是序言《安全是我們最好的朋友》。這本書的作者－多多姐問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)走在大街上，有陌生人這樣問(wèn)你：“小朋友，想不想當(dāng)明星！” 或 “小朋友，我送你一個(gè)漂亮的禮物，好嗎？”我先遮住了下面錯(cuò)誤的做法，想：我怎么會(huì)遇到壞人呢？世上小孩那么多，再怎么倒霉這種事也不可能會(huì)降臨到我的身上？懷著一顆忐忑的心，于是我慢慢地把手從臉上移開，看著下面的錯(cuò)誤做法，原來(lái)，我是第二種：不以為然型。我十分驚訝，我的做法居然和本文主人公胡小鬧一樣。我很好奇，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么？于是，專心致志地讀了起來(lái)。
讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，為什么？當(dāng)然是敬佩文中的白冰，雖然她是“患難同盟軍”中最小的成員，上三年級(jí)只有九歲，而且還是個(gè)小女生，但她卻不喊累，也沒(méi)有抱怨過(guò)什么。她在暴雨中摔了一跤，也沒(méi)有掉一滴眼淚，真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生。當(dāng)然還有胡小鬧，平時(shí)別看他嘻嘻哈哈，當(dāng)他面對(duì)人販子的時(shí)候，戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，變得沉著冷靜。長(zhǎng)安，他是個(gè)超級(jí)小胖子，還是個(gè)愛(ài)吹牛，愛(ài)炫耀的小家伙，但在對(duì)抗人販子的時(shí)候，他可是個(gè)小猛將。還有林子，原來(lái)的他看起來(lái)好像弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在，他敢于人販子斗智斗勇，荒島逃生，和以前判若兩人。表現(xiàn)得特別勇敢和機(jī)靈。這里的同學(xué)真的都好機(jī)智啊！我也要像他們那樣。所以，我要學(xué)習(xí)白冰的堅(jiān)強(qiáng)，胡小鬧的勇敢，長(zhǎng)安的機(jī)靈，還有林子的自信，
讀完了這本書，每一幕扣人心弦，激動(dòng)無(wú)比的畫面似乎還在眼前浮現(xiàn)，文中的幾個(gè)小主人公足智多謀，頑強(qiáng)勇敢的精神深深的感染了我，他們讓我學(xué)會(huì)了勇敢地戰(zhàn)勝困難，這本書還教會(huì)了我們遇到壞人時(shí)應(yīng)該怎么應(yīng)付，所以，我推薦這本書給大家讀哦！
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