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要命的數(shù)學(xué)讀后感（精選9篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的要命的數(shù)學(xué)讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
要命的數(shù)學(xué)讀后感 篇1
閱讀了《特別要命的數(shù)學(xué)》這本書，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)真奇妙！
這本書以有趣的漫畫、詳細(xì)的文字和精彩的小故事把我們帶入了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)世界里。比如，《有趣的方格》中，幾何老師芬迪施教授告訴我們，骨牌有很多類型，也能拼成很多塊。再比如，《水池問題》里，買護(hù)欄、買地磚和買優(yōu)質(zhì)池水。它告訴我們這三個(gè)問題要有不同的條件才能買到合適這個(gè)水池的材料。
我最喜歡那篇關(guān)于三維世界的解釋文。里面說，二維世界里可以看到一維世界里的人，三維世界里的人可以看到二維世界里的人。同樣，生活中竟然有能看到我們（三維世界的人）的四維世界的人！我感到不可思議！
數(shù)學(xué)是奇妙的'，它的一些秘密我們?nèi)祟愐苍S還不知道。雖然如此，但這本書已經(jīng)帶我領(lǐng)略了部分?jǐn)?shù)學(xué)的奧秘。我很開心，因?yàn)樗屛腋械綌?shù)學(xué)奇幻的魅力。
數(shù)學(xué)真奇妙！
要命的數(shù)學(xué)讀后感 篇2
這個(gè)“五一”假期里，我把《特別要命的數(shù)學(xué)》這本書讀了一遍，這本書里提到了很多數(shù)學(xué)問題，
比如說水池問題啦，單面紙啦，鏡子數(shù)啦，都非常有趣。
這本書中，鏡子數(shù)讓我很感興趣。它也叫“數(shù)的回方結(jié)構(gòu)”，比如1234321，就是說，不管你順著寫還是逆著寫，寫出來的都是同一個(gè)數(shù)。而且，還可以用一種奇特的方法得到這種鏡子數(shù)，取一個(gè)兩位數(shù)，加上這個(gè)數(shù)前后位交換后的數(shù)，如此重復(fù)，就會(huì)得到一個(gè)鏡子數(shù)啦。比如56，56+65=121，121就是一個(gè)鏡子數(shù)了。
此外，單面紙也很神奇。把紙條首尾連接，粘之前把紙條扭一下，做成一個(gè)紙環(huán)。再用筆在紙的中間畫一條封閉的線嗎》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管你沒有翻轉(zhuǎn)紙，但是紙的兩面都有了線！我也試著做了一下，真的是這樣的呢！因?yàn)榘鸭埮ひ幌聲?huì)把紙的兩面都連在一起。
這本書里還有許多這樣有趣的.小知識(shí)，可以做做實(shí)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
數(shù)學(xué)是奇妙的，這些數(shù)學(xué)的小知識(shí)讓我更喜愛數(shù)學(xué)，回過頭再一次品味，也令人開懷一笑，這本書真神奇吖！
要命的數(shù)學(xué)讀后感 篇3
隨著時(shí)代的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)正在飛速發(fā)展，它正以極強(qiáng)的滲透力和影響力融入我們?nèi)粘Ｉ钪械拿總�(gè)角落。而數(shù)學(xué)又是其重要的基石�，F(xiàn)在，越來越多的人認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科的重要性和數(shù)學(xué)本身所蘊(yùn)含的抽象美�！兑臄�(shù)學(xué)》這本書就很好地詮釋了數(shù)學(xué)的魅力。
這本書分別介紹、闡述了一系列數(shù)學(xué)的數(shù)字、概念、處理方法及規(guī)律，具體來說：首先介紹了阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明，解決了人們生活中的各種難題。接著是時(shí)間的計(jì)量，因?yàn)闀r(shí)間是看不見，摸不著的怎么來計(jì)量他呢？人們于是找到了各種方法來計(jì)時(shí)，如天、年的劃分和計(jì)時(shí)器的出現(xiàn)等。再就是人們對(duì)角度的認(rèn)識(shí)以及對(duì)角度的計(jì)量，解決了許多人們不敢想象的難題：大炮及火箭的發(fā)射，就要求有精確的角度與速度。還有，對(duì)于大數(shù)據(jù)的處理，有些事情似乎難以找到一個(gè)確切的數(shù)目來形容，如果真用準(zhǔn)確的'數(shù)字來描繪它，又讓人覺得很奇怪——這就是大數(shù)目。而在處理它們時(shí)，人們又常用四舍五入以及冪的形式，等等。
這本書不僅趣味性地介紹了數(shù)學(xué)的基本知識(shí)，并把許多數(shù)學(xué)符號(hào)的含義展示給了我們。開拓了我的思維，也讓我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中學(xué)到了生活的美和真。如果大家有時(shí)間一定要讀讀這本書！
要命的數(shù)學(xué)讀后感 篇4
一說到數(shù)學(xué)，有人可能會(huì)好不得意；也有人可能會(huì)垂頭喪氣，還有人可能會(huì)滿懷欣喜。而我，自從讀了《要命的數(shù)學(xué)》這本書后，就從心里想：生活離不開數(shù)學(xué)！
我最喜歡要命的數(shù)學(xué)——你是在開玩笑嗎？寫的`是，有兩個(gè)黑組織和好，在起吃飯，后來為了賬單，沒人付多少錢打了起來，都打死了。
還有里面的一個(gè)傳奇故事，我最喜歡解答公主的密碼那一部分，泰格他給字編上數(shù)，用數(shù)學(xué)找到了質(zhì)數(shù)，找到了公主。
在生活中數(shù)學(xué)很有用的，我爸爸有一次買東西，買完后計(jì)算錯(cuò)，少找30元，回家以后才發(fā)現(xiàn)�？矗职钟�(jì)算錯(cuò)吃了大虧，所以生活離不開數(shù)學(xué)，
我們一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)樯铍x不開數(shù)學(xué)。
要命的數(shù)學(xué)讀后感 篇5
“可怕的科學(xué)”這一系列圖書都是我最為喜歡的。到了圖書館，我一看到它出了新的系列——“要命的數(shù)學(xué)”，便立馬揣了一本飛速帶回家，生怕別人搶了似的。
這本書整體用詼諧的語調(diào)，幽默生動(dòng)的語言告訴你了許多看起來簡(jiǎn)單，但深入下去就會(huì)發(fā)現(xiàn)很奇妙的數(shù)學(xué)道理。由簡(jiǎn)入奢，令你腦中大致有了數(shù)學(xué)的一個(gè)全面了解。拿計(jì)時(shí)器來說，許多人都認(rèn)為它是生活中再普通不過的.一個(gè)物品了。家里人人都有時(shí)鐘，可他們從來不會(huì)想到時(shí)鐘還可以用來破案。本書列舉了一個(gè)事例，福爾摩斯在破案——一位夫人的珠寶被盜了�，F(xiàn)場(chǎng)一個(gè)破碎掉的時(shí)鐘顯然是小偷不小心打碎的，時(shí)鐘上的時(shí)針剛好停在五點(diǎn)多的位置。由此我們可以通過計(jì)時(shí)器來知道小偷的作案時(shí)間，比對(duì)每個(gè)人的不在場(chǎng)證明并找到兇手。但這和數(shù)學(xué)又有什么關(guān)系呢？《要命的數(shù)學(xué)》告訴我們時(shí)間對(duì)數(shù)字的影響是非常大的。你能說時(shí)間和數(shù)學(xué)沒有關(guān)系嗎？測(cè)量那些需要計(jì)時(shí)的工作時(shí)，我們記下的數(shù)據(jù)難道不是數(shù)字嗎？當(dāng)然，時(shí)間和數(shù)字的聯(lián)系可不僅僅是這一種，其他的很多還等著你來探索。
發(fā)現(xiàn)了嗎？這就是這本書最奇妙的地方。它用一個(gè)引人入勝的故事來帶你進(jìn)入每一個(gè)章節(jié)，最后還會(huì)有生動(dòng)的游戲來幫你更加鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。從這本書里面，我讀到的可不僅僅是老師課堂上傳授的知識(shí)，更多的是知識(shí)的拓展，知識(shí)的延伸。它使我知道了數(shù)學(xué)不再是毫無感情的冷血，而是有一些看似淺顯的小竅門，學(xué)會(huì)了可以受用一生。
這就是這本書十分有魅力的地方。你也感興趣嗎？感興趣的話就和我一起來發(fā)掘他的魅力吧！
要命的數(shù)學(xué)讀后感 篇6
祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期一位偉大的迷信家，他對(duì)圓周率的盤算得出了非常精確的結(jié)果。這篇文章講的是祖沖之經(jīng)過很長(zhǎng)工夫的編寫，終于寫成了《大明歷》，他上書天子，請(qǐng)求頒發(fā)實(shí)驗(yàn)。天子下令主管天文歷法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。但是戴法興頭腦守舊，是個(gè)腐敗權(quán)勢(shì)的衛(wèi)道士，他極力反對(duì)新歷法。面對(duì)戴法興的刁難、打擊，祖沖之寸步不讓，和他唇槍舌劍的辯論。終極，《大明歷》沒有經(jīng)過，后來在祖沖之逝世后一零年，《大明歷》才頒發(fā)實(shí)驗(yàn)。
寒假里，我讀了一本書，書的名字叫《數(shù)學(xué)家的故事》，講述了許少數(shù)學(xué)名人的故事。好比畢達(dá)哥拉斯、阿基米德、高斯……此中，我最感興趣的是關(guān)于祖沖之的故事。書名曾經(jīng)很奪目了，以是不盼望家長(zhǎng)把重點(diǎn)只放在數(shù)學(xué)兩個(gè)字上，讓孩子必須將書上的數(shù)學(xué)題全做對(duì)而且是短工夫內(nèi)，你的‘必須’是不克不及強(qiáng)加在別人身上的，尤其是孩子。
《門路數(shù)學(xué)》，什么是門路，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的往上，學(xué)習(xí)講求的是循規(guī)蹈矩、腳踏實(shí)地，這樣才能有收獲。只要家長(zhǎng)明確，這書教的不止是數(shù)學(xué)，也是造就孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)俗的時(shí)機(jī)。我信賴做任何事變，不論是學(xué)習(xí)還是游戲，認(rèn)真仔細(xì)看待，都能發(fā)如今歷程中是可以對(duì)孩子的品格、風(fēng)俗做一個(gè)好的造就的。
如今做到了第二階段，我們的偏重點(diǎn)是放在造就孩子對(duì)數(shù)字的興趣，期望值定的.不是很高，因?yàn)榧议L(zhǎng)的百分百的期望值是孩子無法蒙受的，對(duì)她來說也不公正。我的字典里沒有‘一定怎樣怎樣、必須怎樣怎樣’，而代替這些詞的是‘你可以試著去做’，讓孩子明確學(xué)習(xí)不是一件痛楚的事變。
再來說說這套書，它不是單純的填寫數(shù)字，里面有連線、貼紙，配上彩色的可愛圖片，讓人學(xué)起來很輕松，當(dāng)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成了好玩的游戲，不單調(diào)，她的興趣頓時(shí)就會(huì)被變更起來。這便是這套書做的很好的地方。
要命的數(shù)學(xué)讀后感 篇7
這個(gè)暑假里我了一本很有趣的書名字叫《特別要命的數(shù)學(xué)》這本書里給我們講了很多的數(shù)學(xué)知識(shí)。
以上就是這本書其中的一個(gè)故事，講的是一維、二維和三維世界，非常的有趣。這本書里有很多有趣的.故事，比如鏡子數(shù)、有趣的方格等。我推薦大家去看看這本書，看完之后絕對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)有進(jìn)步的。下面我給大家講個(gè)這本書里的一個(gè)故事。
你聽說過鏡子數(shù)碼？你也可以叫它“數(shù)字的回方結(jié)構(gòu)”它是指順序和倒序都一樣的數(shù)字，如131或7227或2187812。這種數(shù)字很怪，不管你順著寫還是逆著寫，寫出來的都是同一個(gè)數(shù)，而且，你得到這種數(shù)字的方法也很奇特。你可以試一試：
1.取一個(gè)兩位數(shù)，寫在紙上。
2.在下面寫上這個(gè)數(shù)的前后位置交換后的數(shù)。
3.把這兩個(gè)數(shù)加在一起。
4.然后在下面再寫上這個(gè)數(shù)的前后位置交換后的數(shù)。
5.再把這兩個(gè)數(shù)加在一起。
6.繼續(xù)，最后你會(huì)得出一個(gè)鏡子數(shù)。如：選78，然后用78+87=165，再用165+561=726，接下來用726+627=1353，繼續(xù)1353+3531=4884。這個(gè)數(shù)4884就是我們要找到鏡子數(shù)。
有些數(shù)字算起來更快，比如29，29+92=121
注意：你要是選數(shù)字89、98，那么他算出來的鏡子數(shù)是8813200023188.要是想三位數(shù)開始，就要把196排除，不信你就試試。
要命的數(shù)學(xué)讀后感 篇8
這一本書的名字叫《要命的數(shù)學(xué)》，但是，這本書其實(shí)并不要命，它讓我知道：數(shù)學(xué)并不無趣，而是會(huì)讓我們感到驚訝、奇妙和有趣。有一些看似淺顯的`小竅門，如果學(xué)會(huì)了，還可以受用一生。
書里告訴我們，最早的數(shù)字機(jī)器是我們中國(guó)人發(fā)明的算盤。同樣一段時(shí)間，我們可以說它長(zhǎng)，也可以說它短，而對(duì)于時(shí)間長(zhǎng)短的判斷，一是取決于在這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的是什么事情，二是我們對(duì)這些事情感官上的比較。
你一定會(huì)懷疑：這是一本講數(shù)學(xué)的書嗎？對(duì)，它天南海北“胡扯”一通，講故事，猜謎語，甚至教魔術(shù)，但是最后總是能用數(shù)學(xué)來解決。正因?yàn)檫@樣，它可以讓不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)們變得喜歡數(shù)學(xué)，并被深深吸引。
要命的數(shù)學(xué)讀后感 篇9
寒假里，我讀了一本好書，名字叫《要命的數(shù)學(xué)》。它包含了"兩文"和"兩學(xué)"——中文和英文、數(shù)學(xué)和科學(xué)。一開始，我就很喜歡這本書，因?yàn)樗臅芴貏e。正是這一股強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我翻開了這本書……
沒想到一讀才發(fā)現(xiàn)：這本書還真好看!它不僅蘊(yùn)含了許多數(shù)學(xué)小竅門，使我遨游在知識(shí)的海洋之中;還在其中添加了許多幽默的文筆，讓我時(shí)不時(shí)地捧腹大笑。這本書講述了一個(gè)又一個(gè)短小而精彩、刺激的故事。有這樣一個(gè)故事——1927年4月的一天晚上，美國(guó)芝加哥上主街的一家飯館里，美國(guó)最大的兩個(gè)頭目不會(huì)數(shù)學(xué)，但又不愿意對(duì)半分付飯錢，就跟對(duì)方打了一架，死傷慘重。瞧，數(shù)學(xué)會(huì)"要人命"吧。
當(dāng)然，這本書還幫助我學(xué)會(huì)了一些計(jì)算的方法，如：怎樣快速計(jì)算大數(shù)、如何解決一些奧數(shù)題，這些方法都令我受益匪淺。它還交會(huì)了我很多解題技巧，都能讓我在最短的時(shí)間內(nèi)把題做對(duì)。不僅如此，這本書還教會(huì)了我?guī)讉�(gè)有趣的小魔術(shù)，并作了詳細(xì)的講解。通過這本書，我明白了一個(gè)道理：學(xué)數(shù)學(xué)，如果光背定律，是無法取得好成績(jī)的。想要學(xué)好數(shù)學(xué)，一定要靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，只會(huì)死搬硬套，是不可能學(xué)好數(shù)學(xué)的。相反，只有舉一反三，思維開闊，才能真正學(xué)好數(shù)學(xué)。
其實(shí)，做什么事情都要這樣，單單靠一種辦法是不行的。有時(shí)需要我們發(fā)散思維，多開動(dòng)腦筋，多想出幾種辦法來，打破傳統(tǒng)，從不同的.方法中選擇其中最有效的一種，達(dá)到最佳效果。寫作文也是如此。要是光靠死記原來的寫作原理，曹雪芹就不可寫出四大名著之首的《紅樓夢(mèng)》。魯迅先生曾經(jīng)說過，《紅樓夢(mèng)》把歷年以來的所有傳統(tǒng)方法都打破了。
我喜歡這本書，它帶給我的不只是學(xué)好數(shù)學(xué)的辦法，更給予了我學(xué)習(xí)其他知識(shí)和做人、做事的一些理念。
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