讀《綠山墻的安妮》有感

時間:2023-05-06 15:12:03 讀后感范文 我要投稿

讀《綠山墻的安妮》有感【薦】

  認真讀完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的讀《綠山墻的安妮》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《綠山墻的安妮》有感1

  夜幕降臨,一間小屋燈火通明,我正安靜地躺在床上,捧著《綠山墻的安妮》,津津有味地讀著……

  《綠山墻的安妮》主人公是一位身世凄涼的小女孩,她叫安妮。三個月大時,父母就雙雙離世了,于是她被托馬斯太太收養(yǎng)了。從此,她開始照顧托馬斯太太的孩子。她很善良,經過許多磨難之后,又陰差陽錯來到了綠山墻農舍。

  安妮是個樂觀、愛幻想的女孩。常常在做事的時候幻想一些美好的'事物,所以做事經常出錯,因而常被綠山墻農舍新家的媽媽瑪麗拉訓斥。但安妮卻始終改不掉這個毛病。我想:愛幻想不是罪過吧?也許有些人會很討厭喋喋不休的女孩子,可安妮就屬于這一類。雖然安妮的話多了點,但安妮在說話時正是在與聽者分享著她的快樂與煩惱。分享難道有錯嗎?

  經過種種磨難后,安妮終于如愿以償,考上了大學,并拿到了獎學金。可瑪麗拉卻病了,安妮毫不猶豫地選擇了留下來,放棄了自己的前途。安妮知道,瑪麗拉雖然經常訓斥她,但一直以來,她像親生母親一般照顧安妮,深愛著安妮,只是這種愛表達的方式不一樣而已。

  安妮依舊樂觀,依舊愛幻想!正因為這樣,所以她始終覺得生活充滿希望!

  我也愛幻想。當遇到委屈時,就找塊石頭幻想是我的朋友盡情傾訴;當遇到挫折時,就不斷幻想奇跡的出現;當自己取得一點點成功時,就幻想自己站在舞臺中央,所有人揮舞著熒光棒向我祝賀!我是全世界最幸福的女孩!

  人生很多事情無法選擇,但我們可以選擇面對的態(tài)度!哭哭啼啼是一天,快快樂樂也是一天!人生不可能一帆風順,會有許多不如意,微笑對待每一天,生活一定會很精彩。

  “安妮,一個愛幻想的女孩。”我躺在床上,捧著《綠山墻的安妮》,嘴角不自覺地漾起了微笑……

讀《綠山墻的安妮》有感2

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,多讀書,可以開闊我們的視野,擴展我們的知識。

  我的書柜里擺滿了書,我最為喜歡的一本書就屬那本《綠山強的安妮》了。

  這本書出自加拿大作家蒙哥馬利之手,是一部描寫兒童生活的小說,充滿了童真樂趣和鼓舞人力的力量。

  這本書里的主人公安妮十分不幸,出生三個月就成了孤兒,在寄養(yǎng)的幾個家庭中吃盡了苦頭,后來又被主人拋棄,去了孤兒院。她在孤兒院里沒有朋友,只有靠著豐富的想象來排遣內心的孤獨。但她又是幸運的',被綠山墻的馬修和馬麗拉兄妹領養(yǎng),從而開始了新的生活。

  安妮來到綠山墻農舍后,她又以獨特的生命活力,給了綠山墻農舍和亞芬里村帶來了無盡的歡樂的活力。她為人真誠直率,用一顆善良、純潔的心對待家人、朋友、同學以及師長,所以身邊的人都喜歡她。盡管她也會闖禍犯錯,但她知錯就改,努力反省自己,她的真誠最終化解了矛盾,贏得了大家對她的喜愛。最終又“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。

  而對我來說,安妮就是一個夢想家,用樂觀與積極的態(tài)度面對生活的挫折,努力將一個個夢想變成了現實。就是這樣一個陽光女孩,感染和鼓舞著我,讓我有了前進的動力。

  讀完這本書,我懂的了:只要心懷夢想,并堅持不懈地付諸努力,生活就會充滿激情,變得豐富多彩!

讀《綠山墻的安妮》有感3

  當馬車從一片林蔭路上悠然駛進綠山墻時,這個喋喋不休、浮想聯翩的女孩——安妮,就深深地在刻了我的腦海里。瞇起眼,恍惚間,安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心心里。

  這本書講述著一個個關于友情、責任和愛的感人至深的故事,作者蒙哥馬利運用了生動的兒童語言及動作描寫,加以典型的環(huán)境襯托,兩者成功地結合,使這部作品成了一部聞名世界的兒童文學經典,也使“安妮”在廣大讀者心中成為了繼“愛麗絲”之后最令人感動和喜愛的形象。主人公小安妮從小失去父母,陰差陽錯地被綠山墻農舍一對兄妹收養(yǎng),她的天真爛漫,善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛,從此過上了全新的生活。

  進入綠山墻后,安妮猶如一股蹦跳的清泉,給綠山墻帶來了無限的生機。她酷愛想象,一切平凡的事物在她眼里都是妙趣橫生,幻想著睡在月光下的櫻桃樹上恰似躺在城堡里;幻想著自己有一頭烏黑亮麗的頭發(fā);幻想著自己是一個勇士,正在經歷著探險。她倔強,因林德太太說她外貌丑陋而大發(fā)脾氣,半天不肯道歉。她逞強,為了面子爬上房梁而摔傷。

  她粗心,把止痛藥當成香草精加在蛋糕里......雖然平添出了不少麻煩,但她知錯就改,給綠山墻往常平淡無奇、素然無味的生活增添了許多奇異的色彩。她遇到挫折和困難時,她總能樂觀向上地去面對。在朋友和親人、老師的`關愛下,小安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。

  每當讀著這些幻想,仿佛被帶到書中世界,沉浸其中,忘記了自我,忘記了一切。一個鮮活的安妮帶著陽光般的童心向我走來,帶著我用微笑和感恩去面對生活,面對成長過程中的重重考驗,勇敢地追逐著美好的夢想。

讀《綠山墻的安妮》有感4

  國慶放假我看了一本叫《綠山墻的安妮》 的小說,令我感觸很深。

  書中的主人公紅發(fā)女孩安妮是個孤兒,她有豐富的想象力,和一顆真誠的心。馬修和瑪麗拉兄妹倆沒有孩子,本來想領養(yǎng)一個男孩,結果陰差陽錯的收養(yǎng)了臉上長著雀斑的紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用自己真誠的.心感動了所有人,而且還結識了一位可愛的女孩戴安娜,成了安妮的知心朋友。安妮從來都沒有覺得孤單,因為她有自己的另一片天地——想象世界。每當安妮無聊時他就會在腦子里浮想聯翩,她以樂觀的態(tài)度得到了自己充實的童年。

  安妮并不是特別美麗、富裕,但是她并沒有垂頭喪氣,而是用想象來彌補遺憾。安妮很樂觀,正是安妮這種樂觀,使安妮得到了更多人的喜愛。看,成長的道路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑著面對困難,在任何時候都活潑、樂觀,一定會渡過所有難關,戰(zhàn)勝各種困難。這本書讓我感受到:其實真正的幸福的人應該要有一種樂觀的態(tài)度,應該要自己清楚,只要我用微笑來面對世界,世界也會微笑地對待你。快樂是一天,不快樂也是一天,我們?yōu)槭裁床贿x擇快樂呢?只要憑著自己的善良,就一定會感動上天,最終達到自己的幸福。安妮就是一個孤兒,可是她對自己的命運從來沒有覺得。

讀《綠山墻的安妮》有感5

  “一看見這房子,我就覺得像是自己的家。”自從扎著兩根紅色的小辮子、臉上布滿雀斑、愛幻想的安妮,坐上馬修馬車的那一刻,就注定會給未來的綠山墻農舍帶來希望。

  本來,綠山墻農舍需要的是一個會干農活的男孩,但是善良的馬修兄妹為了安妮不被送到布里埃特家,還是收養(yǎng)了她。從此,孤兒院出來的安妮在馬修兄妹、朋友、老師的關愛中漸漸長大。雖然,愛想象的.安妮經常鬧出一些天真的笑話,但她對生活的熱愛、對朋友的關愛,以及努力、積極向上的精神讓大家慢慢喜歡上了她。正如約瑟芬太太所說的:“她不像別的女孩千篇一律,卻像彩虹那樣五彩繽紛,變幻莫測!

  安妮可以為了馬修去向林德太太道歉;可以看見黛安娜一亮一滅的燈光信號,趕緊跑過去;也可以為了照顧瑪瑞拉,而放棄去雷德蒙德深造的機會,留在綠山墻!拔也荒茉诩依镉龅嚼щy的時候一走了之”這是安妮對瑪瑞拉說的話,閱讀到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮對朋友的關愛、被安妮對家人的感恩之心感動了!

  細細想來,我又何嘗不是生活在愛與關懷的世界里?學期結束時,上交課外書到校閱覽室一事,就讓我體會到了同學間的友愛:同學們個個及時歸還借閱的課外書。有的同學因為一時找不到,還特意去新買了一本交到我的手上,正是同學間的友誼,讓我很好地完成了圖書管理員的職責。我們的老師在炎炎酷暑里,還在一字一句地修改著同學們的作文,老師的無私付出,就像綿綿細雨,用愛心滋潤著同學們的心田。還有養(yǎng)育我們的父母親,對我們無微不至的照顧,給我們撐起了一片可擋風雨的愛的小天地……

  合上書,我仿佛看到了對生活充滿愛、樂于助人,懂得感恩的安妮。讓我們學會關愛、向著感恩的方向前進吧!

讀《綠山墻的安妮》有感6

  這幾天,我讀了一本感動上萬個善良心靈的經典小說——《綠山墻的安妮》。

  故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩接替馬修的工作,卻因為同情心而收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂,生活有了新希望。

  主人公安妮長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā),是一個臉上有很多雀斑而且有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有因此成為一個自暴自棄的小孩,而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……

  安妮雖是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學院,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不愿意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。我想安妮肯定不愿意和我這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

  安妮還特別喜歡交朋友,對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩,特別是當收養(yǎng)她的瑪利亞需要她的時候,她義無反顧地留了下來,沒有考慮自己的前途。有些同學受到了父母、老師、同學及他人的照顧、幫助,但覺得不以為然,覺得是應該得到的,這種心態(tài)是錯誤的。我們應該學習安妮善良、懂得感恩的.精神。只要你用一顆寬容,善良的心來對待每一個人,你就會發(fā)現,生活是多么快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇于克服每一個困難。

  讓我們向安妮學習,積極的對待生活,堅強的對待困難,樂觀的對待一切,只有這樣才會讓自己的人生變得完美!

讀《綠山墻的安妮》有感7

  我讀了這本《綠山墻的安妮》后,感觸很深。里面的主人公是一個有著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、從小經歷生活磨難的孤兒。她像極了童話里的丑小鴨,可是,她不安于平庸的生活,用想象構造出了自己的夢幻王國,一切平凡的事物經過她的眼睛就會變得具有詩情畫意、無比浪漫動人。她用她那樂觀的態(tài)度對待一切,用超乎常人的想象力和夸張的.言語給綠山墻帶來了無限的生機,影響著馬修兄妹和身邊的人。她用常人想象不到的努力實現了自己的理想,變成了白天鵝……

  合上書本,我眼前又浮現出那個一頭紅發(fā)、滿臉雀斑又十分樂觀的安妮。我想:她擁有著和別人不同的相貌,也曾懊惱過,可她并沒有因此沮喪,反而是用樂觀面對一切,努力地實現了自己的理想。我呢?貌似和她有著非常相像的經歷,卻沒有她那么樂觀和努力。

  小時候,我因意外被開水燙傷過,留下了大面積的疤痕。我曾經懊惱過,出門就想把它遮住。尤其是夏天,穿著短袖,不讓人看見也難。有時候,看著這疤,我會深深嘆一口氣,問自己:“唉,為什么我會這么不幸,有這樣的疤?”可是,我又不得不承認:“就算我不想,這疤也不可能消失!

  我上幼兒園時,老師知道了,把我叫過去說看看。我扭捏著,無奈之下,才慢吞吞地走了過去,滿臉的不情愿。老師看了,驚訝得眼睛都睜大了,對我說:“你真可憐,不過,也沒關系,你不用在意,因為這對你來說沒什么,你要努力做最好的自己,不要在乎別人的眼光,努力去追尋自己的理想,我相信你不會被困難所打倒!加油!”那時的我聽了,并不是很懂,只是單純地覺得老師在安慰我罷了,F在一想,總覺得帶著一種激勵的感覺。我不斷地成長,經歷的事情也多了起來,發(fā)現:其實那都是自己的心理作用罷了,我只有自己不懈努力,這個令人自卑的缺陷才能不讓我自卑,再說,其實這沒什么,端正自己的心態(tài)就好了。于是我和小時候不一樣了,學會了堅強和努力,也取得了許多成績:我用勤奮學習換來了全校數一數二的名次;我利用課余時間學習了國畫并不斷精益求精,多次發(fā)表作品或獲獎;我用心寫作創(chuàng)造了自己的一片文學小天地;我熱忱為大家服務,贏得了老師同學的好評……我努力創(chuàng)造了更好的自己。

讀《綠山墻的安妮》有感8

  當那輛馬車駛在鋪滿鮮花的林蔭道時,我的眼球早以被馬車里那個異想天開、喋喋不休的紅發(fā)小姑娘深深地吸引住了。

  馬修兄妹準備從孤兒院收養(yǎng)一個小男孩作為幫手。誰知陰差陽錯,迎來了十一歲紅發(fā)女孩安妮。她任性,將頭發(fā)染成綠色,最后剃光了長發(fā)。但她愛幻想,勇于探索,并且樂觀堅強,在錯誤中吸取教訓,不斷成長。當她第一次去上村莊里的學校時,因為學習成績太差,遭受了同學的嘲笑和老師的批評。但她并沒有氣餒,而是樂觀地想:只要學習沒有結束,我就有機會去超越他們。于是,她利用晚上的時間,刻苦學習,憑著自己的樂觀與努力,戰(zhàn)勝了困難,成為了班級第一名。最終,她成為了綠山墻里的小主人。馬克·吐溫曾高度評價這本小說:“安妮是繼不朽的'愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。

  我不由自主地想起了一則故事:大風過后,兩只小飛蟲被困在了蜘蛛網上。其中一只飛蟲認為它沒有逃生的機會,于是就放棄了掙扎,坐以待斃,最后被蜘蛛消滅了;而另外一只飛蟲想,只要我努力,一定能逃脫。最終它掙脫了蛛網的束縛,獲得了再生的機會。這則故事告訴了我,雖然失敗的下一站是“痛苦”,但它并非終點,而是一條岔道。這條岔道分出了兩條路,而這兩條路卻需要你去選擇它。你如果選擇了灰心喪氣的這條路,則完全會通向失;但我們應該選擇另一條路:“失敗之母——成功”。它將使我們吸取教訓,再一次走上奮力拼搏的路。

  生命是一條波折的曲線。大海因為有巨浪翻滾才會雄渾,沙漠因為有飛沙狂舞才會壯觀,人生也是如此。身處逆境時,要用“塞翁失馬,焉知非!眮黹_導自己;面對困難時,要用“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄!眮砑钭约,這樣才能“風雨過后,又見彩虹”,堅信失敗后的第一個黎明是我們爭取勝利的新開始。

  合上那本書,一個手捧著埃伯利頓獎學金證書的紅發(fā)少女又浮現在我眼前。她嘴角微微上揚,充滿著陽光而自信的笑容,似乎在向我說:“無論遇到的情況多么糟糕,未來都是充滿希望的!

讀《綠山墻的安妮》有感9

  冬天,屋外凜冽的寒風拍打著樹枝,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,幾片微小的雪花夾雜著豆大的雨點落下,屋內我捧著一本綠皮書坐在鋼琴前津津有味地看著。

  我剛學會彈鋼琴時,一遇到比較難的曲子,我都會放棄,無論自己有多喜歡這首曲子。每當我失落的時候,媽媽就會來到我身邊陪著我練,我勉強疙疙瘩瘩的彈了一小段又放棄了。媽媽看到這一幕,心里很是難過。于是,她便給我買來了本《綠山墻的安妮》的書,以此來激勵我。

  那墨綠色的封面并點綴上歐式風格的精致花紋甚是好看,而中間是一行漂亮花邊圍起了《綠山墻的.安妮》的書名,光是封面就激發(fā)了我的閱讀興趣。我興致勃勃的看了起來。

  這本書講述了純真善良、熱愛生活的女主人公小安妮。她自幼失去父母,十一歲時被人領養(yǎng)。但她個性鮮明,富于幻想,而且自尊自強。憑借著自己的刻苦勤奮,不但得到領養(yǎng)人的喜愛,也贏得老師和同學的尊重和友誼。安妮的樂觀、堅強的精神深深打動了我。

  記得一次鋼琴考級,曲子特別難,譜子至少有五六頁,其中一首有十二頁。我一遍遍地彈,可不管我彈多少遍,就是記不住考級的曲譜。有時剛把一頁記完,轉過來就會忘記開頭,我恨不得撕了這本曲譜。一天天過去了,曲譜還是背不下來。眼看就快考級了,我心急如焚。就在我望著譜子絕望時,腦海中突然浮現出安妮的形象:安妮不死讀書,卻以優(yōu)異的成績考入了大學。她靠的是科學的記憶方法和不屈不撓的精神。難道我不能象安妮那樣去學習嗎?我試著一邊彈,一邊尋找曲子的規(guī)律,很快我就把一頁的曲譜記下來了。于是,我故伎重演,最終將難記的考級曲譜熟記于心。

  考級的那一天,我在等待室中一遍又一遍的默記著譜子,生怕自己在彈奏時出差錯。當進入考場時,只見里面擺放著的居然是我從未接觸過的三角鋼琴,這種三角鋼琴的琴鍵要比平時彈的琴鍵高。我一坐上去,手心就不由自主地往外冒汗,手指在琴鍵上毫無力度,顯然這是怯場的表現。此時,我腦海里跳出了安妮的影子,安妮在考試時也會出現短暫的緊張,但最后還是能保持沉著冷靜。我應該像安妮一樣,坦然面對困難。想到這里,為之精神一振。我深深地吸了一口氣,一邊回憶曲譜,一邊用手指歡快地彈擊琴鍵,流暢地完成了整首曲子的演奏,最終拿到了等級證書。

  每當我遇到困難和挫折時就會想到安妮,我深切體會到媽媽當初推薦這本書的用心。小時候讀這本書,我只是學著安妮那樣堅強勇敢的面對困難,而我現在回味時,依稀感到了來自媽媽的那份濃濃的愛,這份愛猶如寒冬里一抹陽光,緊緊地縈繞在我的身旁,成為我人生路上不斷前行的動力。

讀《綠山墻的安妮》有感10

  一棟寧靜,綠樹環(huán)繞的房子,一個熱衷幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩,一對不善交際,善良樸實的,再加上和藹可親的鄰居們,朋友和老師們……便構出了一本甜蜜的兒童小說——《綠山墻的安妮》。

  馬修兄妹兩因漸漸老去決定收養(yǎng)一個男孩,幫忙做家務,不料,陰陽差錯馬修領回來了一個女孩,尖尖的下巴,大大的眼睛,目光里充滿了活躍,滿頭紅發(fā),臉上不滿了雀斑,雖然有些丑陋但是整個人看起來充滿了朝氣,沒錯,她就是安妮一個活潑開朗愛幻想的小女孩。

  安妮在艱苦的環(huán)境中長大,但她從不叫苦,把一切想的都是那樣的美好,會給景物取好聽的名字,來到綠山墻她就覺得自己是最幸福的人了,因為有一個好“父親”,雖然不善言辭但對待安妮是是細心體貼,還有他的“母親”盡管有些嚴厲,但還是非常的.愛她。戴安娜也是明白了友情的可貴。他們的關懷感染著安妮,讓安妮最終走上人生的正軌。

  這并不是一個悲傷凄涼的孤兒故事,這是人間的溫暖,人間的真情,我甚至覺得安妮是世界上最幸福的孩子,有著馬修兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出,還有她和戴安娜最純潔的友誼。

  我們也同樣在愛與關懷的世界中成長,有父母的細心體貼,老師的耐心教導,有朋友的互幫互助,鄰里間的相互謙讓。

  愛與關懷的世界是最甜美的,讓我們也以樂觀的心態(tài)去看世界,你就會發(fā)現“天空中那些陽光是多么的燦爛”。

讀《綠山墻的安妮》有感11

  馬克·吐溫這個著名的作家曾這樣評價過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛!边@本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的舉世聞名的經典著作——《綠山墻的安妮》!毒G山墻的安妮》講述的是綠山墻農舍的卡修和瑪麗拉決定從孤兒院里領養(yǎng)一個男孩,幫著馬修做田里的農活,讓兄妹倆輕松一點?墒枪聝涸簠s送來了一個整天愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,在瑪麗拉看來,安妮簡直就是一個煩人精,整天吵來吵去,沒完沒了?稍隈R修看來,安妮是一個熱愛自然的小精靈。這個小精靈用她的想象力給許多景物取了一個好聽的名字。安妮用她對大自然的熱愛和她豐富的想象力感染了其他人,讓其他人也變得開朗起來。

  每當我心情不好的時候,我總會翻開這本書,因為它能帶給我不一樣的驚喜。透過字里行間,仿佛看到了一個臉上長滿雀斑,卻又讓人喜歡的紅發(fā)女孩子,她甩著那頭亂糟糟的紅發(fā)向我跑來,她告訴我,她叫安妮·雪莉,還跟我講安妮拼寫的時候要拼出兩個“n”她安靜地坐在我旁邊。她口中的快樂是如此簡單而又神奇,她只需要看著一朵花,說“香”,立刻就能聞到花的芳香濃郁;指著一條河,說“美”,立刻就能發(fā)現它清澈見底。安妮就是這樣一個充滿幻想,熱愛生活的女孩;叵胱约,每天出去散步的時候,從不留意身邊的一棵柳樹?稍诎材菘磥聿痪褪且粋迎風搖曳的舞者嗎?安妮會幻想著與她共舞享受著春天的樂趣。正是因為如此我們的生活就平淡無味。我們從沒有在收割稻田的時候感謝過大地給予我們的恩惠;我們從沒有在登山的時候感到大山的偉大。我們的`每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。

  在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神,點燃我們的生活熱情。靜靜的夜晚,我仿佛又看見了安妮坐在床邊無邊幻想的情景......

讀《綠山墻的安妮》有感12

  近日,我讀了《綠山墻的安妮》深有感觸。

  故事講述的是:女孩安妮原本有個幸福的家庭,在她三歲那年,一場熱病奪去了她父母的生命,安妮從此淪落成無人疼愛的孤兒。幾經輾轉,安妮不得不走進孤兒院,過著空虛的日子。后因一個契機,安妮陰差陽錯的走進了綠山墻,和馬修、瑪瑞拉過起了新的生活。在這里,安妮的頑皮、愛幻想的特點深深打動了她周圍的人,并從此得到了友情、親情,寬容和競爭,從中她開始成長起來、勇敢起來。在綠山墻的每個日夜,她總是以美好來看待這個世界,并愛上綠山墻,守護每一個愛她的人、物、情。

  陶醉在這本書里,我不可自拔。書中的安妮并沒有迷人的外表,卻有一顆純潔的心靈;她沒有疼愛她的'雙親,卻有超越親生父母的養(yǎng)父母;她沒有許多真摯的朋友,卻肯為了唯一的朋友放下尊嚴去認錯;或許她沒有女孩子外在的乖巧,但她卻有女孩子內心最不可缺少的品質。文中安妮的身世讓人心酸,灰暗的童年生活卻泯滅不了她那顆充滿童真的心。安妮曾為最好朋友的到來準備了好喝的木葡露,可最后才發(fā)現是葡萄酒,因而才把她灌醉;安妮曾為新到來的牧師太太做了美味的蛋糕,可最后卻把止痛藥倒進了蛋糕里;她曾為了別人的一句挑釁爬上了屋脊,雖然因為緊張而摔了下來,卻因此得到了珍貴的友情和親情。

  每一次的意外事故,每一次的惹事生非,讓小小的安妮更加體會到嚴厲背后溫暖的愛,朋友們最溫馨的關切,善解人意的牧師太太愛的鼓勵。在一次次的經歷中,安妮成長著,再不會因為冒失而引起禍端,再不會因為自己的容貌而與林德太太發(fā)生爭執(zhí)。她卻依然保持著當時純潔的友誼,割舍不下的親情。當她得知瑪瑞拉眼睛失明后,寧愿放起自己夢寐以求的雷德蒙德大學讀書的機會,也不愿讓瑪瑞拉獨自留在綠山墻。

  安妮給人的印象是深刻的,美好的,淳樸的。在她的世界里,唯一渴望的,就是有一個真正的家,一個真正愛她的家人。安妮的無私,陽光,深深打動著我,現在的孩子,在父母的溺愛下,整天依賴別人,在高科技的腐蝕下,漸漸迷失了原本的品質。與父母頂嘴,不懂得孝順長輩,叛逆,使我們這一代孩子,變得冷漠、自私,而對比下安妮,我覺得很羞愧,原以為是父母的望子成龍成了禁錮我們童心的枷鎖,可這樣的想法,反而恰恰成了我們逃避責任的理由,所以自由自在,不拘一格才是孩子的本質吧,有憐憫之心,學會付出,童心未泯這就是孩子本應有的品質了吧。

  世界在進步,但人心卻沒有了原來的本質,我想,每個人都應該像安妮那樣,堅強,一起守護愛我們的每一個人。

讀《綠山墻的安妮》有感13

  暑假里,我和媽媽一起讀了《綠山墻的安妮》這本書,書中生動的故事內容,感人至深的故事情節(jié),一下子深深地吸引了我。我一口氣就把它讀完了,看了以后,我愛不釋手。

  書中的主人公紅發(fā)女孩安妮,是一個孤兒,但她有著一顆真誠善良的心,對生活充滿著幻想和希望。馬修和瑪莉拉沒有孩子,很想到孤兒院去領養(yǎng)一個男孩,結果陰差陽錯帶回來一個滿臉雀斑的紅發(fā)女孩安妮·雪莉。安妮用真誠的心感動了身邊所有人,還結識了一個可愛的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的陪伴,安妮從不覺得孤單,因為她總是用一顆積極樂觀的心去面對生活的每一天。每當安妮無聊時,總會浮想聯翩,這讓安妮得到了自己充實的童年。

  這本書讓我體會到了,其實真正幸福的人應該有一顆真誠善良的心。生活中,只要我們用微笑來面對世界,世界也會對我們微笑。只要憑著自己的善良,就一定能感動身邊的人,最終達到自己的.幸福。雖然安妮是個孤兒,可是她對自己的命運從來都沒有覺得悲慘,而是認為,只要活著,就一定有幸福的生活。

  從今往后,我要向安妮學習,以積極樂觀的心態(tài),面對一切,珍惜現在的美好生活。

讀《綠山墻的安妮》有感14

  每每空閑,我都手捧著《綠山墻的安妮》,愛不釋手,我被它深深吸引著,被安妮自信樂觀的精神所感動,被安妮不屈不撓的精神所感染,深刻體會出樂觀處事的重要性。

  本文講述了一個歷經坎坷的小女孩安妮的成長故事。陰差陽錯,她“繼承”了要被馬修兄妹領養(yǎng)的男孩的位置,她沒有接受命運的安排,沒有怨天尤人,她以樂觀、自信、善良、直率、勇于擔當責任的品質感染著馬修兄妹;她聰明而具有想象力,以美好的心態(tài)看待一切,得到馬修兄妹的.贊賞;她好動又好奇,因此經常犯錯,但都勇于改正,這些又博得了馬修兄妹的喜愛和認可。最終,她考上了女王學院,而且在學業(yè)上嶄露頭角,由此改變了她的一生。

  讀完這本書,我感觸頗深。從文中我們可以看到安妮不論遇到多大困難,都能樂觀面對,最終等待她的是美好的結局,這些值得我們學習。我還讀過《海蒂》,文中的海蒂也像安妮一樣,是個樂觀、自信、開朗的人;還有眾所周知的海迪姐姐,她以不屈不撓的精神克服了一切苦難,戰(zhàn)勝了疾病,做出了常人所不能取得的成績……

  安妮、海蒂、海迪,她們不都是因為樂觀、自信、不屈不撓才最終成功的嗎?讓我們仔細琢磨、品味她們她們帶來的啟迪吧!樂觀面對生活吧!不要沉浸在過去的煩惱當中,自信樂觀看待人生,闖出一片晴朗的天空吧。自信樂觀看人生,生活才多姿多彩。

讀《綠山墻的安妮》有感15

  今天我看了一本《綠山墻的安妮》,聽說這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說,于是我一拿到手就迫不及待的讀起來。

  讀完這本書,我被深深地感動了,書中講述的是一個關于友情、責任和愛的.感人故事,書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養(yǎng)一個男孩,不料陰陽差錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩----安妮。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學……她獨特的個性使她頻頻闖禍,最終通過努力,讓一個個夢想變成現實……

  讀完這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想、善良又積極向上的女孩。我心想,以后也要像安妮一樣做什么事情都要愛思考、愛探索,才能會的越來越多。我每次遇到數學題不會,就開始不耐煩了,不愿意多思考,所以我要學習安妮的不怕困難勤奮鉆研的精神,我要和安妮做朋友!

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