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紅鞋子讀后感（通用22篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的紅鞋子讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
紅鞋子讀后感 篇1
今天我又繼續(xù)我的讀書之旅，我看了一本書名叫《紅鞋子》。它是安徒生寫的童話故事。我最喜歡安徒生寫的童話故事了。
安徒生的作品很多，我最喜歡的就是這本書了。紅鞋子這本書讓我感觸頗深。讓我印象最深刻的.就是第一課的紅鞋子。它講述了一只老鼠和一只紅鞋子之間友誼的故事。
有一天，一只小老鼠的一塊餅干掉了，小老鼠非常難過，決定回去找，找了好一會兒，小老鼠失望之極。就在這時他突然發(fā)現(xiàn)餅干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜測該怎么辦的時候。紅鞋子看小老鼠非常難過，就把餅干還給了它。小老鼠非常感激。從此以后小老鼠和紅鞋子成了好朋友。他們一起玩耍，一起游戲，一起睡覺。
我讀了這篇故事讓我知道了，好朋友之間患難之間見真情。只有團結(jié)協(xié)作，互相幫助，同舟共濟才能共度難關(guān)。我也要學(xué)習(xí)他們的這種精神，我以后在生活和學(xué)習(xí)終于是決不放棄，勇往直前，到達勝利的彼岸。
紅鞋子讀后感 篇2
暑假期間，我讀了一本書名叫《紅鞋子》的故事書。
這本書里有許多小故事，比如：寶石、開滿蒲公英的地方、紅鬃馬……其中，我最喜歡的一個故事叫《我想做一片綠葉》。故事講的是一場春雨過后，小老鼠門前的草地上長出了一棵小苗兒，小老鼠走出屋子看見了小苗兒，并和它成為了好朋友。時間很快就過去了，小苗兒長大了，和昆蟲們一起開了一場音樂會，但是，一個粗心的人在小苗兒身上踩了一腳，把小苗兒變成了一根干枯的莖，小老鼠想變成一片綠葉保護小苗兒，結(jié)果卻和它一起走了……
這個故事真精彩！它不僅把小苗兒和小老鼠的友情寫的很生動，而且還讓我們懂得了要愛護大自然，保護大自然中的一草一木，不能隨意去踐踏花花草草，因為它們也是有生命的.。
從現(xiàn)在開始，我要多讀書，多積累好詞好句，或許在未來的某一天，我也能寫出這樣一篇精彩的故事呢！
紅鞋子讀后感 篇3
昨天，我看了一本書名叫《紅鞋子》，有一只紅鞋子丟了，它在尋找家的路上遇到了一只住在樹皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它們誰也睡不著，后來，小老鼠鉆進了紅鞋子里，大家才香香地睡著了。第二天早晨，紅鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它們遇上了一只貓，紅鞋子用硬硬的鞋幫打向貓，小老鼠乘機鉆進了垃圾桶。聽著響聲，小女孩出來了，啊，我的紅鞋子沒丟呀，于是，小女孩把紅鞋子放在了鞋架上，和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶向郊外的方向駛?cè)ィ±鲜笤诶嚿先粲兴�，它想：要是我�?樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，那該多好啊。
我明白了個道理：人，總要有個伴兒。友誼是最寶貴的，沒有友誼，人就會孤單。我希望小老鼠也能有一個伴兒，和紅鞋子一樣。
紅鞋子讀后感 篇4
我很喜歡《紅鞋子》這本書，其中我非常喜歡《我想做一片綠葉》這篇童話文章：它講了一個老鼠和一片綠葉小草結(jié)成了朋友，可是有一天，一個粗魯?shù)娜�，把小草踩壞了，老鼠決定要找到奇跡，自己變成一片綠葉，去找一只彩色的蝸牛，蝸牛讓它每天除了和小草的露珠，其它的東西都不能吃。真的，它變成了片綠葉，去守護那個受傷的'小草。這個故事告訴我們朋友是不可拋棄不管的，哪怕是用生命來守護。
我也喜歡《街頭藝術(shù)家》這篇文章，上面主要內(nèi)容是：熊爸爸和熊媽媽生了八只小熊，各自有各自的夢想，而熊八去了遠方的城市去找他的夢想——藝術(shù)家。他去了劇院，猴經(jīng)理同意了，但是他把門票從三百漲到六百。熊八很不同意，他自己去外面免費去表演，猴經(jīng)理
知道了，把他趕走了。熊八拿了個小木箱，大家在一個地方免費看熊八的表演，大家可以放錢，也可以不放。但個個動物都放了錢。沒有人再去劇院了。這個故事說了：錢并不重要，開心才是最好的。
紅鞋子讀后感 篇5
最近幾天，我看了一本書，叫《紅鞋子》，《紅鞋子》讀后感。
《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的.紅鞋子通過一只小老鼠的幫助，找到另一只紅鞋子的故事。小老鼠只知道吃，從來也沒有朋友，所以不知道什么是孤單。它通過和紅鞋子的相處，最終，幫紅鞋子找到另一只紅鞋子，讀后感《《紅鞋子》讀后感》。當(dāng)它一個人回去的時候，它心里有一點兒空空的感覺，這種感覺和餓了真不是一會事兒。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。
《紅鞋子》這篇故事真感人，讓我體會到了朋友之間的友誼是多么寶貴。有了朋友，我們才不會覺得孤單。
紅鞋子讀后感 篇6
今天，老師給我們講了一本書，書的名字叫《紅鞋子》。里面講的.是：有一只紅鞋子在找另外一只紅鞋子，還有一只小老鼠在等紅鞋子底下的餅干。到了晚上，小老鼠帶著紅鞋子來到小老鼠的家。紅鞋子對小老鼠小聲的說：“我心里面空空的，你能來到我這里面睡覺好嗎?”小老鼠聽見紅鞋子這么一說，就小聲答應(yīng)了。第二天，紅鞋子帶著小老鼠去找另外一只紅鞋子。路上有很多人在看他們，到了城市，他們來到一棟房子面前，那里有兩只貓，有一只貓看見了小老鼠，像閃電一樣撲了上去。紅鞋子打了貓一下，貓重重的摔到了地板上。有一個小女孩走了出來，她見貓摔倒在地板上，又看見她那一只紅鞋子，她一手抱著貓，一手拿著紅鞋子，去找媽媽。小老鼠趕忙跑進了垃圾桶。最后小老鼠被垃圾車送到了垃圾站。到了晚上，小老鼠從垃圾桶里爬出來，踏著銀色的月光，慢慢朝森林邊的樹皮小屋走去。
我們要是沒有朋友，就會腦子里空空的，我們要是有朋友就可以干很多事情。
紅鞋子讀后感 篇7
以前我很喜歡看電視、讀漫畫書，但現(xiàn)在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書，也是我讀的第一本全是漢字的童話書。它寫的即生動又感人，有些地方描寫的栩栩如生，比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…...最重要的是還能從書中學(xué)到更多知識，找到無限快樂。
《紅鞋子》這本書，寫的是一個童話故事。講的是：在孤零零的草地上，有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子，與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友，紅鞋子來到小老鼠家做客，感覺小老鼠家很溫暖，晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面，里面柔軟、舒服極了，紅鞋子夜里也過得非常地快樂，可是第二天，紅鞋子很想念另外一只紅鞋子，希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子，小老鼠想到自己生活的無憂無慮沒有必要去冒險，所以猶豫了很久，但最后還是答應(yīng)了紅鞋子的請求，可是它心里又在狠狠地責(zé)罵自己，更擔(dān)心會碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿，而且還真像小老鼠擔(dān)心得那樣，碰到了一只惡狠狠的.貓，差點被貓抓住，是紅鞋子救了它，最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬苦才找到另外一只紅鞋子，這兩只紅鞋子終于團聚在一起，興高采烈，心里充滿了對小老鼠無限的感激，小老鼠也覺得非常幸福，因為它給別人帶來了快樂。
我的第一本文學(xué)書是和爸爸媽媽一起讀的，從書中我學(xué)到了許多好詞好句，找到了課本上學(xué)不到的知識。我們一家人會將親子閱讀進行到底!
紅鞋子讀后感 篇8
從一年級到現(xiàn)在，我們每天都要記錄“快樂天天讀”�，F(xiàn)在我的藏書都快放滿整個書架了，不過這么多的書當(dāng)中我還是最喜歡《紅鞋子》。它就像是我的朋友一樣，陪著我度過了一年又一年。我一遍又一遍的翻開它，閱讀它。即使它有點兒破舊，我還是對它愛不釋手。
這本書語言非常流暢，描寫人的語言更是生動。每一次看見它，我就會沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。書中描述的每一件事，都讓我體會到童年的天真快樂。
《紅鞋子》讓我們回到了童年，同時也讓我們變得乖巧，不再像以前那么的`任性以及不聽話。這本書的作家是湯素蘭，它是一本帶有童真色彩的書。奶奶、小鬼、黑色山戀……每個都可以讓我們回到開心而興奮的童年。
我非常喜歡我這個朋友，我將會把它的每一個故事分享給每一位小朋友；還會把《紅鞋子》當(dāng)做我永遠的知心朋友，常常和他在一起把童真進行到底。
紅鞋子讀后感 篇9
前幾天，我津津有味地看了一本生動有趣的書——《紅鞋子》。
一只紅鞋子總是想念著另一只紅鞋子，它想啊、想啊，想有一個家，一個暖暖的、亮亮的家。在這時我產(chǎn)生了一個疑問：它會找到另一只紅鞋子嗎?紅鞋子在找另一只紅鞋子的.途中會遇到了老鼠，之后，老鼠和紅鞋子一起去找另一只紅鞋子。最終紅鞋子還是找到了另一只紅鞋子。它和另一只紅鞋子快樂地生活在一起。
看完了這本書，我不禁想紅鞋子終于找到了另一只紅鞋子了，我真是太高興了。
我希望我的生活美麗，就像童話故事，我又希望任和人之間相親相愛，就像兄弟姐妹，那就好了。
紅鞋子讀后感 篇10
星期三下午，老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫的繪本《紅鞋子》，里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子，在花壇里發(fā)愁，被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會走動，就耐心地等著。誰知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒有走。
小老鼠等的不耐煩了，他生氣的挽挽袖子，對紅鞋子怒吼道：“你再不走我可就要動粗了!”紅鞋子從來不知道動粗是什么意思，就說：“動粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長�！毙±鲜髮χ豢没吞咭荒_說：“動粗就是這種舞蹈�！奔t鞋子被小老鼠嚇了一跳，往后退了幾步，小老鼠撿起地上的半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請求小老鼠把她也帶回家。
第二天，紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子，他們走過奶牛場，走過農(nóng)田，走了很遠很遠的路，到達了一座城市，還碰到了 小老鼠最害怕的.大黑貓，這時，紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓，她也找到了另外一只紅鞋子。
小老鼠和紅鞋子分開了，他心里有了紅鞋子說的那種空空的感覺，那叫孤獨。
通過這個故事，我明白了友誼對我們每個人是最重要的。
紅鞋子讀后感 篇11
這個周末我去新華書店找到了一本湯素蘭著的《紅鞋子》，隨后我和小孩一起親子閱讀了這本童話故事。這本書章節(jié)不算多，其中讓我感觸最深的就是《紅鞋子》和《我想做一片綠葉》。
《紅鞋子》的故事主要講述了一只紅鞋子和它的主人走散了，它在發(fā)愁怎么找到另一只紅鞋子，就在它尋找回家的路上遇上了一只住在樹皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在找它掉的半塊餅干，非常難過，很失望的'時候紅鞋子把餅干還了小老鼠。小老鼠很感激。從此它們成了好朋友，一起玩一起睡覺。第二天早晨，紅鞋子回城，它比較膽小，讓小老鼠陪著它去，在路上它們遇到了一只黑貓，紅鞋子用鞋幫把貓擋了回去，小老鼠乘機鉆進了旁邊的垃圾桶。聽到聲音，小女孩出來了看見了一只紅鞋子很開心原來發(fā)現(xiàn)它的另一只紅鞋子沒丟，于是把它的紅鞋子放回鞋架上和另一只紅鞋子放到了一起。垃圾車來了，載著垃圾桶往郊外方向駛?cè)�。一路上小老鼠心里突然感覺空空的，這感覺和餓了還真不一樣，它想要是樹皮小屋里也有另一只小老鼠在等著我，該多好啊。
還有一篇《我要做一片綠葉》這個故事也打動了我，主要講一個老鼠和一片綠葉結(jié)成了好朋友。可是有一天一個粗魯?shù)募一锇研〔莶葔牧�，老鼠不忘整天給它遮風(fēng)擋雨的小草，決定要找到奇跡，變成一片綠葉幫助受傷的小草。最后它找到了一只蝸牛，讓它每天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代價也要變成綠葉，真的做到了。
這兩個故事讓我明白了一個道理：人都需要有個伴，友誼是最寶貴的。有了朋友，才不會感到孤單。朋友不可拋棄不管，遇到困難要相互幫助�，F(xiàn)在獨生子女太多了，在這種環(huán)境中成長的小孩相對來說比較自私了點，通過這故事我們家長教育小孩從小也要培養(yǎng)這種精神，珍惜兒時純真的友誼，在平時的學(xué)習(xí)、生活中決不放棄、勇往直前，才能達到勝利的彼岸。
紅鞋子讀后感 篇12
《紅鞋子》一文講了迷路后遇到一只小老鼠，在紅鞋子的請求下，小老鼠將紅鞋子送到了家，并體會到了孤獨是怎樣的感受。
助人是很簡單的事，一些小事也可以算是助人。一些在生活中的.助人，可以體現(xiàn)在幫助陌生人指路，扶老爺爺老奶奶過馬路，在擁擠的公車上為一位老人、孕婦和抱小孩的人讓一下坐，這就是生活中的助人。助人可以從身邊的小事做起，然后養(yǎng)成隨時隨地助人為樂。這樣才是二十一世紀(jì)的少先隊員。
助人是一種好習(xí)慣，只有把助人當(dāng)做家常便飯的人才能受到別人同樣的回報。
紅鞋子讀后感 篇13
《紅鞋子》看過了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書，希很早就把《紅鞋子》看過了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習(xí)一起讀書。
希望我的小伙伴越還越多。望我的'小伙伴多多的。
紅鞋子讀后感 篇14
《紅鞋子》書里邊的每個故事都有不同的講解，例如紅鞋子和小老鼠，小老鼠愛把紅鞋子當(dāng)做它自己的家，它還喜歡把紅鞋子移動到自己喜歡的.地方，不僅是這樣，小老鼠還有的時候跟紅鞋子吵架。
紅鞋子本來是一個文雅的小女孩的，由于小女孩丟失了這只紅鞋子，這只紅鞋子才開始流浪旅行了。
紅鞋子讀后感 篇15
今天，我讀完了媽媽給我買的《紅鞋子》這本故事書，這本書全是漢字，沒有拼音，讀起來比較費勁，所以我讀了很長的時間。但是這個故事很溫暖，我很喜歡。
如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會少了許多愛慕虛榮的`人呢?做一個謙虛、誠實的人很重要。
紅鞋子讀后感 篇16
《紅鞋子》主要講了小老鼠和紅鞋子去尋找另一只紅鞋子路上發(fā)生的`趣事。
我覺得最有趣的一段是：“小老鼠朝著身邊的一棵夜來得猛踢了一腳，踢得夜來香像小雨點一樣飄了下來�！毙稳莸眯±鲜筇{(diào)皮了！
這個故事使我覺得沒有朋友會很孤獨，心里就會覺得空空的，我們要學(xué)習(xí)成為別人的伙伴，學(xué)習(xí)著成為溫暖和快活。
紅鞋子讀后感 篇17
今天，老師給我們講了《紅鞋子》的故事。從前有一只小老鼠，它的餅干掉在了一個紅鞋子的底下。
小老鼠就搬紅鞋子，可是它搬不動，它猛踢了一下，老鼠就拿起餅干開心的.走了。到了晚上老鼠回家睡覺了，到了明天紅鞋子還在那里。老鼠說你怎么還沒走，紅鞋子說：“跟我去找另一只紅鞋子吧？”老鼠小聲地說：“好吧�！彼麄冏叩搅顺抢�，有幾個人看著它們，。它們又來到了另一個地方，有兩只貓在休息，一只貓看到了它們，像閃電一樣，撲去。紅鞋子就打他它。有一個小女孩兒看到了它的紅鞋子。
這個故事讓我明白，小老鼠是一個愛幫助他人的人，我們要向它學(xué)習(xí)。
紅鞋子讀后感 篇18
我讀了《紅鞋子》這篇短文。紅鞋子堅持為了找到另一只鞋子和主人。它在尋找的過程中遇到了小老鼠，它們成了好朋友，互相幫忙，不放棄夢想，一點一點找到主人和鞋子的下落。它們用勇氣打敗了黑貓，還在孤獨中得到了快樂！《紅鞋子》的'讀后感
這個故事告訴我們要樂于助人、互相幫忙、堅持不懈……
紅鞋子讀后感 篇19
《紅鞋子》這本書里我很喜歡被遺失的那只紅鞋子，她很陽光，非常善良也很執(zhí)著。讀了這個故事讓我懂得了我們每個人都需要有個朋友，這樣才不會感到孤單。
還要學(xué)習(xí)紅鞋子的.陽光，善良，積極向上，是她給了小老鼠正能量，使小老鼠也愿意樂于助人了，真正的懂得了啥叫真正的孤獨。
紅鞋子讀后感 篇20
《紅鞋子》講的是小女孩佳蓮的故事。她的家里非常貧窮。附近鞋店的老奶奶很同情她，便給佳蓮縫了一雙紅布鞋。從此以后，佳蓮不管是去教堂還是去舉行葬禮，她依舊穿著紅鞋子。因此，她收受到了惡劣的.懲罰。
這個故事告訴我們心靈的美比外表的美更加重要。不要愛慕虛榮，要踏踏實實地做好每一件事。
紅鞋子讀后感 篇21
我讀完《紅鞋子》這本書，它講述了一只被主人丟掉了的紅鞋子，在一只小老鼠有幫助下，克服了很多困難，最后終于回到家里的.故事。
這個故事告訴我們，生命不能孤零零的，人也不能孤零零的，要有伙伴才能快樂。做事情只要有耐心，什么事情都能做好的。
紅鞋子讀后感 篇22
經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。有一次，它在湖邊玩的時候發(fā)現(xiàn)湖中來了一群美麗的天鵝漂亮極了，于是，它看看自己的丑樣，在看看美麗的天鵝，羨慕到了極點，同時她的心里在想，我要是這美麗的天鵝該有多好呀！這樣漂亮，父母就不會不要我了。對于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無可奈何，但也感到敬佩，我敬佩他從前的堅強，他的上進。然而最終沒能戰(zhàn)勝自己，終究還是被打敗了。也是因為也是因為社會的黑暗，總是無法實現(xiàn)理想和目標(biāo)，那么就有可能變成祥子，墜落衰敗，厭惡的生活一生都堅忍不拔的`人很少。這一過程很復(fù)雜人很容易失去自我迷失方向。
《紅鞋子》書里邊的每個故事都有不同的講解，例如紅鞋子和小老鼠，小老鼠愛把紅鞋子當(dāng)做它自己的家，它還喜歡把紅鞋子移動到自己喜歡的地方，不僅是這樣，小老鼠還有的時候跟紅鞋子吵架。紅鞋子本來是一個文雅的小女孩的，由于小女孩丟失了這只紅鞋子，這只紅鞋子才開始流浪旅行了。如果賈府不倒臺，至少寶釵還有容身之地，至少沒了丈夫還有富貴，但是不是這樣呢？最終賈府淪落到了白茫茫大地真干凈的地步，那寶二奶奶的頭銜之于寶釵還有何等意義呢？沒有幸福的生活，沒有丈夫的關(guān)愛，寂寞的獨自生，獨自死，難道不是更大的悲劇嗎？
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