讀《木笛》有感

時(shí)間：2023-05-06 16:11:20 讀后感范文我要投稿

讀《木笛》有感15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的讀《木笛》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《木笛》有感1

　　《木笛》這篇文章講述了木笛演奏員朱丹在12月13日那天參加了一個(gè)樂團(tuán)在南京舉行的終試，在場(chǎng)上拒絕演奏表現(xiàn)歡樂的樂曲，面對(duì)一位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的外國(guó)音樂大師的質(zhì)問，朱丹說明了今天是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。大師果斷拒之門外。在紀(jì)念碑前，朱丹又吹起了他的木笛，這悲涼凄切的樂聲打動(dòng)了在場(chǎng)的孩子們，也打動(dòng)了那位音樂大師。最終，朱丹雖然沒有參加終試，卻也被樂團(tuán)破格錄取。

　　在《木笛》中，我看到了朱丹無論在什么時(shí)候都不忘祖國(guó)的'千年雪恥。他打動(dòng)孩子們，打動(dòng)大師的不只是那猶如脈管滴血的樂聲，更是他對(duì)祖國(guó)的那份愛意，這樂聲里包含著的，是每一位中國(guó)人民濃濃的、深深的愛國(guó)情懷。

　　在這些人物中，我看到了孩子們對(duì)祖國(guó)的敬仰，對(duì)中國(guó)五千年歷史的熟知；看到了朱丹不忘祖國(guó)基壓多年的雪恥，不忘中國(guó)多年榮華、恥辱的歷史；我還看到了這名聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的外國(guó)音樂大師的知情達(dá)理。

　　看完《木笛》，我不禁想起了我們這些小學(xué)生，又是否認(rèn)真地對(duì)待每一次升旗儀式，每一次老師講解中華人民共和國(guó)建國(guó)前的各種血淚歷史呢？

讀《木笛》有感2

　　《木笛》這篇文章是我在語文書上課后的選讀課文中發(fā)現(xiàn)的。

　　這篇課文主要講的是一位青年他為了愛國(guó)而不惜放棄前途的事：這位青年名叫朱丹，非常喜愛音樂，但是，他考試那天，剛好是12月13日，是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日，他考試的第一項(xiàng)考題，就是用木笛演奏歡快的樂曲，可他堅(jiān)決不演奏歡快的樂曲。結(jié)果，被主考官“取消”考試。

　　之后，他失落地走出學(xué)院，披著雪花，向南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑走去，演奏了一首悲涼凄切的樂曲，好多個(gè)孩子不約而同地組成一個(gè)大方陣，每個(gè)孩子手里都擎著一支紅燭，向他走來，他們似乎聽懂了這如泣如訴的'笛聲。

　　讀到這里，我心里猶如下了一場(chǎng)傾盆大雨，冰涼涼的，這位青年只是愛國(guó)，為了愛國(guó)，他放棄了自己的藝術(shù)前途！

　　我認(rèn)為，我們當(dāng)代青少年都應(yīng)當(dāng)向朱丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為愛國(guó)不惜放棄自己藝術(shù)前途的精神，我真想知道后來發(fā)生了什么……那我們往下看！

　　最后，文章上說，朱丹雖然沒有參加考試，但是他已經(jīng)被樂團(tuán)錄取了！

　　我明白了，愛國(guó)的精神，我們要學(xué)習(xí)！還有，堅(jiān)持不懈，不輕易放棄，就會(huì)成功！

讀《木笛》有感3

　　《木笛》的篇幅不長(zhǎng)，但我們從這短短的字里行間卻可以感受到華夏兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛以及情愿犧牲個(gè)人前途的愛國(guó)主義精神。主人公是一位文藝青年朱丹，為了尊敬在南京大屠殺中逝去的同胞，他在考場(chǎng)上放棄了自己夢(mèng)寐以求的藝術(shù)前途。到了夜晚，為了祭奠已逝的同胞們，他又情不自禁地演奏了一曲悲涼凄切的曲子。當(dāng)然，這一切被擔(dān)任考試委員的一個(gè)藝術(shù)大師聽到了，因而朱丹也獲得了錄取。

　　事實(shí)上，在商業(yè)經(jīng)濟(jì)和個(gè)人主義盛行的當(dāng)前社會(huì)中，很少有人會(huì)像朱丹那樣選擇；相反，絕大多數(shù)人都專注于個(gè)人利益，而將應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任和愛國(guó)精神都拋諸腦后。明顯的表征就是，在剛剛過去的“雙12”，盡管緊跟著就是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日，但商家們?yōu)榱俗非笞畲蠡膫€(gè)人收益，依舊大肆搞各種狂歡派對(duì)秀，竭盡各種之能事來激起人們的購物欲�？吹竭@種情形，我真想對(duì)他們說：“你們?cè)谙硎墚?dāng)前安逸和平生活的同時(shí)，難道沒有稍許回想起我們的先輩為此所付出的代價(jià)嗎？如果你們還是華夏兒女，難道可以沒有絲毫的國(guó)家精神嗎？”

　　正是在當(dāng)前私欲橫行、物欲橫流的社會(huì)里，絕大多數(shù)中國(guó)人往往深感自卑，表現(xiàn)在行為和言語上往往崇洋媚外，以犬儒主義的'態(tài)度來看待社會(huì)一切現(xiàn)象，以致出現(xiàn)了諸如“什么都是假的，只有錢是真的”、“愛國(guó)值多少錢”、“愛國(guó)能當(dāng)飯吃嗎”等流行語錄。但是，我深深地感受到，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該感受到自尊、自信和自豪，這不僅因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)有光輝燦爛的古代文明，而且也因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)有光輝燦爛的未來前景。尤其是，只要留心我們所生活的世界，于一些熟視無睹的周遭現(xiàn)象中，我們就可以發(fā)現(xiàn)大量的美，這不僅體現(xiàn)在無數(shù)的父母?jìng)優(yōu)榱藘号某砷L(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展的日復(fù)一日地辛勤勞作，也體現(xiàn)在“尊老護(hù)幼、敬師重教、濟(jì)困扶貧、助人為樂”的社會(huì)新風(fēng)尚正如火如荼地展開。

　　我相信，只要我們對(duì)國(guó)家采取一種尊敬和仰視的態(tài)度，將國(guó)家放在我們的心中，那么，九門就會(huì)越來越感受到國(guó)家的美，甚至是世界上最為美麗的國(guó)家。事實(shí)上，氣壯的山河、燦爛的文化、勤勞的人民、日益和諧的社會(huì)以及欣欣向榮的發(fā)展，這是何等的美呀！這又如何教我們不去尊敬它、不去熱愛它、不去維護(hù)它呢？作為華夏兒女，我們繼承了先輩的遺產(chǎn)，又何以不能為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而放棄個(gè)人的小利呢？這正是朱丹的行為告訴我們的。

讀《木笛》有感4

　　讀了《木笛》這篇文章。我感受到了，朱丹的愛國(guó)情懷，他那遼遠(yuǎn)，深邃，讓人停止呼吸的木笛聲，讓人潸然淚下······

　　雪夜來得這么突然，是在為“南京大屠殺”的遇難同胞在啜泣。那哀傷的木笛聲是誰發(fā)自內(nèi)心的吹奏?是一個(gè)普通的青年——朱丹。南京的.樂團(tuán)招演員，朱丹在考試時(shí)，因?yàn)樵?2月13日不能吹奏歡樂的樂曲而和光明的前途擦肩而過了，大師在聽到了朱丹如天籟般的木笛聲時(shí)立刻改變了主意。

　　我把這首《中國(guó)心》送給朱丹.朱丹也許停止了生命的心跳但是他另一顆愛國(guó)之心一直在跳動(dòng)！有一個(gè)偉人曾經(jīng)說過：“偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心愛國(guó)！”12月13日一個(gè)讓中國(guó)人永生難忘，刻骨銘心的一天，記載了中國(guó)人血的記憶！正在隨風(fēng)而去的記憶！中國(guó)人血的記憶！我們要把它挽留�。≈挥杏涀〕鸷薏艜�(huì)激勵(lì)自己，讓自己不斷創(chuàng)新，不斷地努力前進(jìn)！

　　這篇文章讓我想起了愛國(guó)主義者鄭成功先生。公元1661年，民族英雄鄭成功先生率兵25000人，戰(zhàn)艦近500艘，從福建廈門出發(fā);經(jīng)過了八個(gè)月的激戰(zhàn)，終于讓寶島臺(tái)灣回歸祖國(guó)了！

　　你聽見了嗎？你自己的中國(guó)心正在跳動(dòng)著呢！

讀《木笛》有感5

　　12月13日，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。三十多遇難的同胞，這是中國(guó)近代史上最黑暗的日子。朱丹他在考試時(shí)沒有按要求演奏歡樂的曲目，被遭拒絕；但在紀(jì)念碑前，他的出色演出和一顆愛國(guó)之心終于打動(dòng)了外國(guó)大師，成為了樂團(tuán)的正式成員。

　　南京大屠殺，每一個(gè)12秒，倒下一個(gè)新的生命。一個(gè)又一個(gè)的萬人坑，一個(gè)又一個(gè)的中國(guó)人，在那時(shí)倒下。六個(gè)星期的大屠殺，帶走了多少中國(guó)人的生命與靈魂？

　　現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮，已經(jīng)不再被異國(guó)所欺凌。為何我們的同胞會(huì)遭此欺凌？因?yàn)槁浜�，因�(yàn)榕橙酰?/p>

　　現(xiàn)在的中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮，已經(jīng)不再被異國(guó)所欺凌。2008年北京奧運(yùn)會(huì)申辦成功，20xx年成功舉行奧運(yùn)會(huì)，一艘又一艘的飛船登上了太空，那幾棟人心的時(shí)刻——它們代表中國(guó)人民從此站起來了！東方的'雄獅不再沉睡，它的聲音向世界宣告：中國(guó)人民勢(shì)不可擋！

　　當(dāng)?shù)谝活w衛(wèi)星、第一艘飛船飛向太空時(shí)，激動(dòng)的臉上留下了什么樣的淚？當(dāng)神州十一號(hào)返航時(shí)，我們臉上的笑容又代表了什么？流下的，是欣喜的淚；而臉上的笑容呢，是代表我們中國(guó)人站起來的歡喜的笑容。

　　從原子彈的發(fā)射，到我們杭州9月初的G20峰會(huì)，給外國(guó)來賓們留下了深刻的好印象……我國(guó)已屹立在世界東方！現(xiàn)在還有誰會(huì)、誰敢欺辱我們？

　　正式因?yàn)橛袩o數(shù)像朱丹這樣的，牢記國(guó)恥、有氣節(jié)的、愿為祖國(guó)榮譽(yù)而奮斗的有為青年！

　　同學(xué)們，讓我們也成為這樣的人吧！

讀《木笛》有感6

　　很長(zhǎng)一段時(shí)間都在規(guī)劃著旅行，希望寄情于山水間，也曾以一種慘不忍睹的方式去行走，又似乎沒有找到自己想要的；我們一人抱了一個(gè)瓜，沿河堤滾下去，那伙計(jì)心太實(shí)，抱了一個(gè)小的，沒熟。我不知道你有沒有過經(jīng)歷，或已是談過或見過的例子很多了，所以才使你那樣的想。無怨的奔赴？

　　朱丹完全可以為了參加樂團(tuán)而演奏歡樂的曲子，沒有任何人知道�？伤]有演奏，他肯定知道拒絕會(huì)使他失去機(jī)會(huì)，甚至?xí)c機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)失之交臂。他，沒有，沒有演奏歡樂樂曲，因?yàn)樗难骸⑸眢w里，流淌著愛國(guó)的血液，跳動(dòng)著愛國(guó)的脈搏！這個(gè)愛國(guó)青年，雖然沒有做什么驚天動(dòng)地的'大事，但能記住這一天，不忘國(guó)恥，就是做了一件不小的事。有誰能在這天為那些死去的同胞吹一首悲傷的曲子，難道這不足以表達(dá)一位青年的愛國(guó)之情嗎？就在這一天，五萬七千余人被日軍殺死在南京，大屠殺進(jìn)行了六個(gè)星期，殺人方式更是慘不忍睹：剖腹、槍殺、活埋......想起來就毛骨悚然，所謂規(guī)模之大，殺人之多，是近代歷史上前所未有的。他一位普通青年還記著，在這天有多少生命喪生。祖國(guó)啊，祖國(guó)，我親愛的祖國(guó)。你的驕傲我們永遠(yuǎn)銘記著，你的屈辱，我們又怎能忘記？“祖國(guó)在心中”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字，道盡了多少中華兒女的心聲，正是因?yàn)橐活w中國(guó)心，革命先烈拋頭顱、灑熱血。正是因?yàn)橐活w愛國(guó)之心，每一個(gè)中華兒女見到迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂；正是因?yàn)橐活w愛國(guó)之心，每一個(gè)中國(guó)人聽到同胞被殺害，誰不會(huì)悲哀，誰不會(huì)憤怒。地上掉了一分錢，不在乎它的價(jià)值多少，最重要的是上面有我們的國(guó)徽。我們生活在中國(guó)，有國(guó)才有家，“落后就要挨打”這句話說得很好，要是我們每一個(gè)人都像朱丹那樣，有一顆火熱的仁愛之心，這樣我們的國(guó)家就會(huì)一天一天地強(qiáng)大。

讀《木笛》有感7

　　今天我讀了一篇文章，它的名字是。這篇文章的主要內(nèi)容是：

　　有一個(gè)人叫，他去參加一個(gè)音樂類的比賽，當(dāng)時(shí)大師給他抽中的是一首歡快的曲子，但是怎么也不吹歡快的曲子，放棄了比賽：因?yàn)楫?dāng)天是!他走到紀(jì)念碑前，吹響那悲傷而凄涼的曲子，最后大師走過來緊握他的手，告訴他他被錄取了，當(dāng)時(shí)他又高興又悲傷。

　　讀完這篇文章我熱淚盈眶，我覺得：非常愛國(guó)，因?yàn)楫?dāng)天是國(guó)家悲哀的一天，他就算放棄自己的利益——放棄比賽的名次，也絕不吹歡快的曲子。他這是為國(guó)家著想，雖然他吹不吹曲子表面都和國(guó)家沒有什么關(guān)系，就算他吹歡快的曲子，別人也管不著。但是因?yàn)樗闹谐錆M了悲痛，所以他的態(tài)度是那么堅(jiān)定、堅(jiān)決。

　　我當(dāng)時(shí)馬上聯(lián)想到一件事——這次的！我聽說有一個(gè)乞丐老爺爺，他走到捐錢箱前，拿了一張一元錢的，放了進(jìn)去。沒過多久，他又過來了，這次卻拿了一張一百塊錢的，放了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)人們都感到很奇怪，他是個(gè)乞丐，每天都在要飯，怎么會(huì)有這么“多”錢呢？結(jié)果老爺爺告訴他們說他一開始都是1分，2分，5分，1角的零錢，他怕這樣零的錢不方便，所以就去銀行把那些錢換成了一張整的一百元錢，投進(jìn)了捐款箱。

　　他盡了自己的所能，為國(guó)家付出，你知道嗎？這一百塊錢對(duì)他來說有多少？但他卻為國(guó)家著想，哪怕自己沒有任何東西了，也要盡自己的所能，讓受災(zāi)的.人們好過些，他覺得這樣很幸福，他的這份心意讓我們沒齒難忘！

　　無論是朱丹還是乞丐老爺爺，都放棄了自己非常重要的東西，他們向國(guó)家獻(xiàn)出了自己的所能，所以我也要向朱丹和老爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)家付出的精神。我們也要盡自己的能力，去捐獻(xiàn)，去付出……

讀《木笛》有感8

　　讀了《木笛》這篇文章，我被朱丹那偉大的民族氣節(jié)感動(dòng)了。

　　南京樂團(tuán)招考民族樂器演奏員，其中有一名叫朱丹的木笛選手，主考這官叫演奏一首歡樂的曲子，卻被朱丹婉言謝絕，因?yàn)榻裉焓悄戏酱笸罋⒓o(jì)念日，他不能演奏歡樂的曲子。大師果斷而又婉惜地讓朱丹離開了賽場(chǎng)。朱丹走后，并沒有離開石頭城，而是去南京大屠殺紀(jì)念碑小心地取出木笛，深情地演奏起來。演奏完畢，發(fā)現(xiàn)大師站在他身后，告訴朱丹，你被錄取了。

　　這是一種多么強(qiáng)烈的.民族精神，多么濃厚的愛國(guó)情意��！朱丹寧可放棄自己的音樂前途，也不違背自己的意愿，在南方大屠殺的紀(jì)念日里演奏一首歡快的曲子。雖然他沒有被正式錄取，但他的愛國(guó)精神把大師感動(dòng)了，破格錄取了他，一個(gè)中國(guó)人，無論在怎樣的境遇里，都得頂天立地，不能低頭折節(jié)。

　　狼牙山五壯士的愛國(guó)情意像朱丹一樣感動(dòng)了我。1941年秋，七連和群眾要向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班的五個(gè)戰(zhàn)士。五壯士一邊向頂峰爬去，一邊痛擊敵人。最后，子彈都用光了，班長(zhǎng)馬寶玉也負(fù)傷了，他們見群眾和主力部隊(duì)走遠(yuǎn)了，便縱身跳崖壯烈犧牲。五壯士的愛國(guó)精神不是和朱丹一樣嗎？他們?yōu)榱搜谧o(hù)部分群眾，就是粉身碎骨也在所不惜。這是怎樣的民族精神��！我們作為21世紀(jì)的新主人，承擔(dān)著壯大祖國(guó)的使命，我們要在這時(shí)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

　　作為中華民族的炎黃子孫，我們?cè)谠鯓拥沫h(huán)境里，都要頂天立地，不能低頭折節(jié)。讓我牢記歷史，為中華之崛起而讀書，做一個(gè)有民族氣節(jié)的人，長(zhǎng)大以后保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)。

讀《木笛》有感9

　　這篇文章記敘了一個(gè)南京大屠殺紀(jì)念日，一位叫做朱丹的音樂家去應(yīng)聘器樂演奏員，當(dāng)最后一輪面試開始時(shí)，他抽中了貝多芬的《歡樂頌》和柴可夫斯基的'《四小天鵝舞》，他看了看對(duì)評(píng)委說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�，今天是南京大屠殺紀(jì)念日，我不能演奏歡樂�！痹u(píng)委揮揮手讓他離開。晚上朱丹在南京大屠殺紀(jì)念碑前吹奏木笛，今天那為讓他離開的音樂大師正站在他身后，并說：“你被錄用了�！�

　　朱丹他時(shí)刻不忘記國(guó)家的精神真是難能可貴�。‰m然我們大家平時(shí)說愛國(guó)愛國(guó)，但是能有幾個(gè)人可以做到像朱丹先生這樣呢？就因?yàn)榻裉焓悄暇┐笸罋⒓o(jì)念日而放下這樣一個(gè)大好的機(jī)會(huì)呢？

　　我想，祖國(guó)母親也一定會(huì)為有這樣一為音樂家而驕傲的！

讀《木笛》有感10

　　作文在這春暖花開的季節(jié)，我剪下一段回憶，折一對(duì)飛向冬天的紙鶴！500字作文我不知道你過得好不好，馬上就是你的生日了，我已經(jīng)不能陪你過了，親愛的，我們?cè)瓉硪呀?jīng)散了。亦或我正處在彷徨掙扎的年齡。又是一年歲末，蛇年如期而至，蛇年，我的本命年；我不想再有人控制我的時(shí)間操縱我的肢體，我不想再看那些鄙夷的兇狠的憤怒的挑剔的不懷好意的'目光。

　　朱丹身著一身黑衣，緩緩的來到紀(jì)念碑前。天，下著大雪，碑前的紅燭流著紅寶石般的淚，仿佛也為逝去的人哀悼。拿出木笛，他開始了吹奏。笛聲悲涼凄切，猶如脈管滴血。寒冷凝凍著這聲音，燭焰溫暖著這聲音。墜落的雪片紛紛揚(yáng)起，托起笛聲在天地間翩然回旋。他吹奏的樂曲悲惋，融入了濃濃的愛國(guó)之情。孩子們靜靜傾聽著，猶如一片幼松林，他們聽懂了。

　　朱丹完全可以為了參加樂團(tuán)而演奏歡樂的曲子，沒有任何人知道。可他并沒有演奏，他肯定知道拒絕會(huì)使他失去機(jī)會(huì)，甚至?xí)c機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)失之交臂。他，沒有，沒有演奏歡樂樂曲，因?yàn)樗难�、身體里，流淌著愛國(guó)的血液，跳動(dòng)著愛國(guó)的脈搏！

　　朱丹還是參加了樂團(tuán)，而且是破格錄取。他是怎樣錄取的？他難道吹奏了那首歡快的曲子了嗎？當(dāng)然不是，他的才華、品德都被認(rèn)可了！

　　說到這兒，我有些慚愧。長(zhǎng)這么大，新聞聯(lián)播很少能聽完整的。不是在新聞進(jìn)行一半，我就出去看書了，要不就是壓根兒在發(fā)呆�？吹竭@兒，我給自己定下一個(gè)任務(wù)，新聞聯(lián)播盡量能聽進(jìn)去，多看報(bào)，多買歷史書，好了解我國(guó)的歷史。最重要的一點(diǎn)：把祖國(guó)的事畫下來，并再在網(wǎng)上查找資料，做一個(gè)小網(wǎng)站，并發(fā)動(dòng)全家人，一起了解我們祖國(guó)歷史。

　　地上掉了一分錢，不在乎它的價(jià)值多少，最重要的是上面有我們的國(guó)徽。

　　“五星紅旗，我為你自豪……

　　”五星紅旗，曾有多少中華兒女愿為它付出生命，“五星紅旗，你比我生命更重要�！�

讀《木笛》有感11

　　魯教版每?jī)?cè)的語文教材后面會(huì)有八篇閱讀文章，一般都是跟每單元的主題相對(duì)應(yīng)的�！赌镜选匪鶎�(duì)應(yīng)的是四年級(jí)下冊(cè)第四組主題——勿忘國(guó)恥。雖然教了許多年的語文，但我卻不曾真正關(guān)注過這篇文章。

　　《木笛》講述的是朱丹去應(yīng)聘木笛演奏員的故事。經(jīng)過重重測(cè)試，他和另外一名演奏員走到了最后，兩個(gè)人只能留下一個(gè)。朱丹抽到的測(cè)試題是：任選一首樂曲表現(xiàn)歡樂。但是朱丹經(jīng)過片刻的沉默后，請(qǐng)求改換曲目，不想演奏歡樂的曲目。原因是考試的那天——12月13日，是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日。主考的音樂大師惋惜地拒絕了他。當(dāng)朱丹在雪夜的南京城，在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前，吹奏起悲涼凄切，猶如脈管滴血的曲子時(shí)，那位主考的音樂大師也來到了現(xiàn)場(chǎng)。最終，大師選擇了讓朱丹做樂團(tuán)的木笛演奏員。文章是有藝術(shù)加工的成分的，過程令人感動(dòng)，結(jié)局令人欣慰。

　　當(dāng)木笛演奏員可能是朱丹一聲的夢(mèng)想，也應(yīng)該是朱丹賴以謀生的一份職業(yè)�？墒钱�(dāng)他經(jīng)過重重選拔，站在最后的考場(chǎng)上，他的婉拒，是一種勇氣，更是一種氣節(jié)。

　　當(dāng)我們面臨這樣的'選擇時(shí)，是選擇用自己高超的演奏技巧，完成考官的題目呢？還是像朱丹一樣斷然拒絕呢？我想，選擇前者的人，終究只能當(dāng)一個(gè)木笛演奏師吧，而選擇后者的人，才有可能成為一名木笛演奏家。

　　當(dāng)老師也是一樣，也會(huì)面對(duì)各種各樣的考場(chǎng)，也會(huì)面對(duì)各種各樣的考題。當(dāng)面對(duì)各種壓力與學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生沖突的時(shí)，我們有勇氣選擇站在學(xué)生一邊嗎？

讀《木笛》有感12

　　說起抉擇，人們都會(huì)有很深的感觸。不同的抉擇，會(huì)讓人有不同的人生�！赌镜选芬晃闹校骺脊僮屩斓ぱ葑鄽g快的樂曲，但由于那天是南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念日，因此朱丹拒絕演奏。結(jié)果，主考官向他揮揮手，果斷地對(duì)他說了聲：你可以走了。比賽結(jié)束后，朱丹走到烈士紀(jì)念碑前，吹起悲傷的曲子。他這種愛國(guó)之情深深地打動(dòng)了主考官的心，他被破格錄取到了樂團(tuán)。

　　讀完這篇文章，我深受感動(dòng)。是啊，作為一名中國(guó)人，我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的舒適生活而淡漠了愛國(guó)之情；更不能以年齡小為借口，推卸我們對(duì)祖國(guó)的.責(zé)任和義務(wù)。我們要向朱丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種熱愛祖國(guó)，當(dāng)自己的前途與國(guó)家的利益相沖突時(shí)，毫不猶豫地選擇國(guó)家利益的精神。

　　朱丹的抉擇是痛苦的。對(duì)于一名頗有音樂天賦的人來說，錯(cuò)過了這一次千載難逢的機(jī)會(huì)，會(huì)使他失去工作，失去演出成名的機(jī)遇，失去美好的前程……但他沒有后悔！

　　這種精神是可以相互傳遞的。當(dāng)朱丹佇立雪中，吹奏木笛時(shí)，他把這種愛國(guó)精神傳給了下一代的孩子們，讓他們懂得了勿忘國(guó)恥；當(dāng)朱丹佇立雪中，吹奏木笛時(shí)，他把這種愛國(guó)精神傳達(dá)給了主考官，讓主考官倍受感動(dòng)，將他破格錄取；當(dāng)朱丹佇立雪中，吹奏木笛時(shí)，他把這種愛國(guó)精神傳給了我們，告訴我們當(dāng)自己的利益與國(guó)家的利益相沖突時(shí)，要果斷地選擇國(guó)家的利益……

讀《木笛》有感13

　　我讀了《木笛》一文，深受感動(dòng)，尤其是孩子們與朱丹站在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前那動(dòng)人的一刻：

　　12月13日，是中國(guó)人最刻骨銘心的日子，這個(gè)日子，讓中國(guó)人對(duì)日本人恨之入骨。又是這個(gè)日子，12月13日，在南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑前，一片螢瑩光亮，那是一個(gè)個(gè)孩子們組成的方陣，每個(gè)孩子手擎一支紅燭，紅燭流淌這紅寶石般的淚，孩子傾聽這朱丹吹奏的木笛聲，那木笛聲如此凄涼，卻又那么溫暖……

　　1938年12月13日，日軍大量涌進(jìn)南京，進(jìn)行屠殺，無論孩子還是老人、年輕人，日軍都不放過，逃跑的人都被日軍從后背被射死!12月的最后十天，日本人的摩托車開始在南京巡邏，他們把守在各大街小巷，只要一有人出現(xiàn)就會(huì)被子彈射穿胸膛……在一日軍的日記里記錄著更令人憤怒的事件：日軍壓來六個(gè)人，有五個(gè)男人，一個(gè)女人，日軍原本要放了這女人。而這個(gè)女人緊緊抱著一個(gè)男人，日軍決定把女人硬拉走，可還是行不通，這個(gè)女人怎么也不放開這個(gè)男人，日軍就一槍結(jié)果了那女人的`性命，連這些日軍感嘆道，為了男人而不怕死，這是愛的力量，這是中國(guó)人的象征，是日本人做不到的!

　　日本人狼心狗肺，就連金陵大學(xué)歷史教授邁納·瑟爾·貝茨都感嘆：“這個(gè)問題實(shí)在太難估計(jì)了，我真不知從何說起……這場(chǎng)災(zāi)難涉及的區(qū)域是如此之廣，以致沒人能完全描述出來�！�

讀《木笛》有感14

　　12月13日，南京大屠殺不幸遇難同胞節(jié)日。三十多不幸遇難的同胞，它是中國(guó)近代歷史上最黑喑的生活。朱丹他在考試時(shí)沒有按要求彈奏快樂的曲子，被遭回絕；但在烈士陵園前，他的優(yōu)異表演和一顆熱愛祖國(guó)的心總算觸動(dòng)了國(guó)外高手，變成了合唱團(tuán)的宣布組員。

　　南京大屠殺，每一個(gè)12秒，倒地一個(gè)新的性命。一個(gè)又一個(gè)的萬人坑，一個(gè)又一個(gè)的我們中國(guó)人，在那時(shí)候倒地。六個(gè)禮拜的`大屠殺，帶去了是多少我國(guó)人的生命與生命？

　　現(xiàn)如今的中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮，早已已不被異域所欺凌。為什么大家的同胞會(huì)遭此欺凌？由于落伍，由于軟弱！

　　現(xiàn)如今的中國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮，早已已不被異域所欺凌。2001年北京市奧運(yùn)會(huì)申辦取得成功，2008年取得成功舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)，一艘又一艘的宇宙飛船走上了外太空，那幾幢內(nèi)心的時(shí)刻——他們代表中華人民此后站起來了！修真的猛獸不再沉睡，它的響聲向全球宣布：中華人民來勢(shì)洶洶！

　　當(dāng)?shù)谝活w通訊衛(wèi)星、第一艘宇宙飛船飛向太空時(shí)，興奮的臉部留有了哪些的淚？當(dāng)神州十一號(hào)返航時(shí)，大家臉部的笑容又代表了哪些？流下來的，是喜悅的淚；而臉部的笑容呢，是代表我們國(guó)人站立起來的開心的笑容。

　　從核彈的發(fā)送，到大家杭州市9月初的G20峰會(huì)，給國(guó)外賓客們留有了刻骨銘心的好印像……在我國(guó)已矗立在全球修真！如今誰會(huì)會(huì)、誰敢欺侮大家？

　　宣布由于有成千上萬像朱丹那樣的，銘記國(guó)恥、有骨氣的、愿為祖國(guó)殊榮而拼搏的有為青年！

　　學(xué)生們，使我們也變成這樣的人吧！

讀《木笛》有感15

我后悔不已!當(dāng)我與鄰居擦肩而過時(shí)會(huì)打個(gè)招呼或報(bào)以微笑。”我再次把頭放進(jìn)水里，止住呼吸，鎮(zhèn)靜。第二局許可和譚儒丁一組跑，結(jié)果譚儒丁他們贏了?吃著東西，一低頭看到了紅領(lǐng)巾，它好像在指責(zé)我：“你怎么能這樣。

　　讀完這篇文章，我深受感動(dòng)。是啊，作為一名中國(guó)人，我們不能因?yàn)楝F(xiàn)在的舒適生活而淡漠了愛國(guó)之情；更不能以年齡小為借口，推卸我們對(duì)祖國(guó)的責(zé)任和義務(wù)。我們要向朱丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種熱愛祖國(guó)，當(dāng)自己的前途與國(guó)家的.利益相沖突時(shí)，毫不猶豫地選擇國(guó)家利益的精神。

　　這種精神是可以相互傳遞的。當(dāng)朱丹佇立雪中，吹奏木笛時(shí)，他把這種愛國(guó)精神傳給了下一代的孩子們，讓他們懂得了勿忘國(guó)恥；當(dāng)朱丹佇立雪中，吹奏木笛時(shí)，他把這種愛國(guó)精神傳達(dá)給了主考官，讓主考官倍受感動(dòng)，將他破格錄�。划�(dāng)朱丹佇立雪中，吹奏木笛時(shí)，他把這種愛國(guó)精神傳給了我們，告訴我們當(dāng)自己的利益與國(guó)家的利益相沖突時(shí)，要果斷地選擇國(guó)家的利益……

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