- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 《匆匆》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
匆匆讀后感(精選33篇)
當看完一本著作后,大家一定都收獲不少,為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的匆匆讀后感,歡迎大家分享。
匆匆讀后感 篇1
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花”
一次又一次讀著這篇文章,心中浮想萬千。這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的`心情。
時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。誰能把時間留住呢?人們總是把事情往明天推,清朝詩人錢鶴灘的《明日歌》不是說到了嗎:“百年明日能幾何,請君聽我明日歌”是啊,一百年里能有多少個明天呢?少年易老,時光易逝,此時不上,更待何時。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”當我讀到這里的時候,思緒萬千,深有感觸,卻霎時面紅耳赤。是啊,總是人生,總是旅程,卻又仿佛一陣微風吹過,留不住的腳步。世界成了一位匆匆過客,他是匆忙的,不會因為嬰兒的啼哭前來道賀;是公平的,不會因為那奄奄一息的老人眼里的憂傷給他多一秒鐘;是狠心的,他永遠不會回頭,猶如奔騰江水,不再倒流
我何曾不是這樣呢?每天早晨起床時,總想多睡一會兒,總想徘徊在周公旁邊,和他切磋棋藝,可是時光卻不等人,馬上逃走了,當我醒來卻發(fā)現(xiàn)時光流去,我已經(jīng)遲到了。
天黑了,又在亮的時候,可那是昔日的亮光嗎?春天過了,四季輪回,有在現(xiàn)的時候,可那是昨日的春天?日子一天天過去,浪費了多少,我下定決心:在接下來的明天里,從這一秒開始珍惜時間。
匆匆讀后感 篇2
我讀《匆匆》疑問的時候,先是感覺不太懂,接著就難以理解了(個人觀點,見諒)。
我知道朱自清老師是在教育我們要珍惜時間,但是,“我何曾留下過像游絲般的痕跡呢?”這句話我不太認同,難道沒有在世界上留下過痕跡就沒有意義嗎?不是的,即使沒有在世界上留下痕跡至少也會在別人的心里留下痕跡的。我覺得并不需要多大多大的名氣啊,創(chuàng)造過多么多么好的發(fā)明啊,這些都不重要,只要曾經(jīng)為自己的夢想努力過,能夠堅持到底——那樣,就很好了。
“過去的日子如輕煙”怎么會呢?我覺得,喻成一支筆更好,在我們?nèi)松臅嫌涗浿^去的日子:有開心的事,也有傷心的事。
朱自清老師好像不想讓匆匆的時間流逝呢,可是,如果時間停留,我們的筆不再書寫,那我們心中的書會留下多少的空白啊,成長的故事又從何而來呢?正因為時間不是停留的,所以有了一年四季;正因為時間不是停留的,才有了對未來的期待。珍惜時間固然可貴,但是樂觀的去對待時間匆匆不是更好嗎?
不過,我還是很敬佩朱自清老師的.,因為,他用心去感受了生活,感受到了時間匆匆,感受到了自己的日子和時間的海洋比起來很渺小,因為珍惜時間,因為時間來去如飛,不禁“頭涔涔而淚潸潸”,并感到無奈與惋惜。但是,老師,不應該為此感到消沉,對嗎?盡管針尖上的一滴水很小,但是海洋不也是由成千上萬的水滴匯成的么?
“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”我并不聰明,但是我可以回答:這是因為要迎接新的日子。
匆匆讀后感 篇3
朱自清先生的《匆匆》,告訴我們要珍惜時間,不能虛度光陰。
可是,對這篇文章最真確切的感覺卻是,那時的語言真的'和我們現(xiàn)在的不太一樣,背起來真不容易!這是不是在浪費時間呢?
老師卻告訴我們,這篇文章是她的摯愛。文章緊扣“匆匆”二字展開敘述,思緒萬千,嘆息不已。結(jié)構(gòu)精巧,轉(zhuǎn)承自然。純樸簡練,情景交融。處處流露出作者對時光流逝的無奈和惋惜。
這是不是告訴我們:少壯不努力,老大徒傷悲呢?
想想我現(xiàn)在的生活。最喜歡在周六、周日的早上睡到自然醒。給一星期的早起做個補償。一日之計在于晨,無比美好的早晨來也匆匆,去也匆匆,從床邊溜走了。午飯后順便瞄兩眼電視,不敢貪戀,趕緊抓緊時間寫作業(yè)。畢竟,我可是個好學生,沒有不寫作業(yè)的習慣,還要把字寫好,題目作對才算完。一個下午忙忙活活,語文、數(shù)學、英語輪番上陣,到晚上也不能寫完。我們可是六年級的臨畢業(yè)的小學生了,作業(yè)多點兒在所難免。第二天依然如故,把各科作業(yè)寫完一般都得下午四五點鐘。
兩天的時間匆匆而過,做了什么有意義的事了嗎?看書了嗎?有預習或復習功課嗎?出去玩了嗎?對于喜歡畫畫的我,有時間畫嗎?對于喜歡寫日記的我,動手了嗎?沒有,沒有,什么都沒有。下個星期呢?不過也是如此。一日復一日,萬事成蹉跎。
時間過得飛快,是何等的匆忙,若是每個星期都如此,我們何時才能做點兒自己喜歡的事情呢?
匆匆讀后感 篇4
在新學期里,我學習了一篇朱自清的散文《匆匆》,這篇課文令我受益匪淺。
這篇課文,作者緊扣“匆匆”二字,刻畫了時間流逝的蹤跡。先寫日子一去不復返的特點,再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,最后作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們時間一去不復返,要珍惜時間的道理。
讀了這篇課文,讓我浮想聯(lián)翩,不禁想起了用生命完成人生最后一本書的偉大作家——路遙。路遙在寫作《平凡的世界》的時候,為了不受人打擾專心寫作,帶上行李,帶上了兩箱方便面,來到了一個偏僻的山區(qū)。他一天奮筆疾書的寫作,跟著故事里的人物哭哭笑笑,大家以為他是個神經(jīng)病,他不以為然。每天寫作到凌晨兩三點。吃飯的時候為了節(jié)省時間,每天從早到晚就煮一包方便面,每天都是如此。
最后在他的努力下,他獲得了茅盾文學獎,完成了生命中的最后一個作品。他走了,只給人們留下了一本偉大的作品——《平凡的世界》。路遙的故事讓我想起了魯迅先生的一句話:哪里有天才,我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。作者與路遙珍惜時間的品質(zhì),讓我想到了,我是怎樣的'浪費時間的。
寒假中,我每天就是出去玩,心思一點也沒在作業(yè)上,等快開學了,我才知道作業(yè)還沒寫,才開始寫作業(yè)。想想作者與路遙,我是多么的慚愧不已,每天這樣的浪費時間,我的時間滴在大海里更是小得不起眼了!
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。課文《匆匆》讓我們學會了珍惜時間,學會了充實自己的生活。
匆匆讀后感 篇5
暑假里我讀了朱自清先生寫的散文《匆匆》。這篇文章讓我明白了珍惜時間的重要性。每當我回想起這篇文章時,內(nèi)心就像平靜的湖面被投了一顆石子,水波層層,不能平靜。
洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的`時候,日子從碗里過去。生活中我們所做的每一件事情,無不在消耗我們的時間?纯粗熳郧逑壬鷮懙奈恼,看看我自己,覺得十分羞愧。平時我想:一定要好好學習,考出好成績?僧斘覝蕚鋵W習的時候,又總覺得時間還多,離考試還遠,玩一下也沒關(guān)系,就把好好學習的決心拋到了九霄云外。老師提醒我要好好學習,要準備考試了,我卻把老師的話當耳邊風!耙淮绻怅,一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間總是一去不復返,所以到了考試的時候,我就像《匆匆》說的那樣,頭涔涔而淚潸潸了。
我的時間正如《匆匆》中寫的“像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里沒有聲音,也沒有影子!庇幸淮伟职謰寢屚獬,讓我在家里打掃衛(wèi)生?纯幢聿啪劈c,時間還早。他們一走,我趕緊打開電腦,玩起游戲,越玩越上癮。等我玩得有些累,趁著伸懶腰的空隙,瞟了一眼墻上的時鐘,快12點了!趕緊手忙腳亂地關(guān)掉電腦,準備打掃衛(wèi)生?晌覄偰闷饞甙,還沒開始掃,就聽見大門被打開。爸媽看我連一個房間都沒打掃,狠狠地批評了我,我羞愧難當。時間過得真是太快了!
同學們,人的一生十分短暫,珍惜時間,不要虛度年華,只有好好學習,才能讓短暫的人生變得有價值、有意義。同學們,請記住這么一句名言:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。珍惜時間,好好學習吧!
匆匆讀后感 篇6
自從我讀了朱自清的作品《匆匆》后,我深有感悟。
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!币慌纱阂獍蝗坏木吧,深深地把我吸引住了。再往下看,“時間為什么一去不復返呢?”讀到這兒,一下子觸動了我的心靈。是呀,燕子、楊柳、桃花,它們都可以重現(xiàn),但我們的時間為什么過了這一秒就要等下一秒、過了今天就要等明天呢?我努力的思考著。
對,因為每個人所擁有的時間都是有限的,這也是無法改變的事實。那么,我們就要改變自己。你可能會問,怎么改變自己呢?這還不簡單,珍惜時間唄!我真慚愧。過去我總是大手大腳地把時間浪費掉,讓時間在看電視時從眼前溜去,談笑時從嘴邊過去,玩耍時從身邊過去。
讀了這篇文章之后,我終于懂得了時間的'寶貴。
我已經(jīng)稀里糊涂地度過了四千多個日夜。還有不到兩個月的時間我就要小學畢業(yè)了,面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我又應該怎么做呢?對,要在畢業(yè)倒計時中抓緊時間,我要用這時間拼搏,發(fā)奮學習,為小學生涯畫上一個圓滿的句號!皶r間不等人”,要想做個合格的畢業(yè)生,要想有所作為,和時間賽跑吧!
時間就是生命。不懂珍惜時間的人,自然也不會熱愛自己的生命,我相信大家不是不熱愛生命的人吧!
匆匆讀后感 篇7
這篇文章是朱自清先生寫的一篇散文,朱自清,原名自華,字佩弦,中國現(xiàn)代著名詩人、著名散文家,代表作有《背影》、《荷塘月色》。這篇文章緊扣“匆匆”兩字,刻畫了時光流逝的蹤跡,寫出了時間來去匆匆,一去不復返的特點,以及作者對時光飛逝的無奈和惋惜。
在整篇文章中處處都有作者朱自清對時光流逝的感嘆,“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子!边@就話把過去的`八千多日子比喻成極小極小的針尖上的一滴水,把時間比喻成浩瀚的大海,說明了日子是那么的渺小,消逝的是如此之快,無聲無息,無影無蹤。我的成長經(jīng)歷也是這樣的,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學語的孩子,成長為一個即將步入中學的少年,六年的小學時光,轉(zhuǎn)瞬即逝,無聲無息。還有“我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷但不能平的,為什么要白白走這一遭啊”這句話以自問的語氣寫出了時光匆匆而逝,這既是作者對時光飛逝的感嘆,更是作者不甘虛度年華、虛度光陰,力求上進的內(nèi)心表白
在我們平時的日常生活當中有沒有像作者那樣珍惜時間呢當我們在玩耍時有沒有想過去讀書呢在看電視時,有沒有覺得時光飛逝的很快呢在和別人聊天時,有沒有想著寫作業(yè)呢
有人以往說過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”所以,請同學們珍惜時間吧!
匆匆讀后感 篇8
這個學期我學了《匆匆》這篇文章,它使我明白了很多道理。
課文圍繞“匆匆”二字,描寫大自然和生活中各種常見的景象,說明了時間一去不復返,表達了作者對虛度時光感到無奈與惋惜以及不知接下來的道路該怎么走的復雜心情。
《匆匆》里,作者告訴我們大自然的一切都會重復,桃花謝了會開,燕子去了又會再來……只有一個例外,那就是時間,時間是一去不復返的。然而,對于時間逝去,我們是沒有辦法阻止它的,只能讓自己過得更充實,每天都開開心心的,又有意義,而不是虛度光陰。同時我們也不能因為日子的流逝而嘆息,止步不前,我們要為明天的生活去做準備,還有很多的路等我們?nèi)プ吣兀?/p>
作者把時間比作大海,把我們的日子比作針尖上的一滴水,說明了我們的日子顯得多么渺小,消逝得那么快,無聲無息,無影無蹤,就因為如此,我們才要更加珍惜時間。時間老人是公平的.,他不會把日子給誰多一點,又給誰少一點,只看自己怎么把握,時間是用金錢買不到的。
作者又寫了生活中一些小事,來告訴我們時間總是在不知不覺中流逝,也許今天你還是個青年,一眨眼的時間,你已經(jīng)成為以為白發(fā)蒼蒼的老者了。為了不使我們在將來生命的最后一刻感到空虛和恐懼,我們必須得珍惜光陰,青春去了就永不回來,我們一定要珍惜。
時間一去不復返,珍惜自己的光陰,只要自己努力過,就算是個普通人,也會擁有自己的幸福,在生命的最后一刻安然地閉上眼睛,這是用金錢無法比擬的。
匆匆讀后感 篇9
我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應當珍惜時間,不要虛度年華。并且,家長和教師也經(jīng)常說:一寸光陰,一寸金。寸金難買寸光陰。
其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊”我們的生命僅有一次。所以,我們應當有所作為,才不會留下遺憾。必須不要讓時間白白從枕頭邊流過,從指甲縫流過,從床邊流過……
此刻的我們都嬌生慣養(yǎng),不會注意這些。早上的太陽公公上班時,我們都喜歡賴在床上,一日之計在于晨,無比完美的早晨又過去了。然而,時間已經(jīng)從床邊流過。中午吃午飯時,我們從不放過任何一個精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機前全神貫注的看著,碗里的飯卻一粒未動。然而,時間從遙控器便流過。午時應當抓緊寫作業(yè),沒有,而是在津津樂道玩著電腦,然而,時間已經(jīng)從鍵盤上流過。
一天匆匆過去了,你做了哪些有意義的'事有看書嗎有做作業(yè)嗎有復習或預習功課嗎沒有,沒有,沒有。而明天卻又將是如此。明日復明日,明日何其多。
時間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老的時候又后悔萬分。若是如此,我們還要來這世間有什么用呢所以我們要珍惜時間,每一天做一些有意義的事。要讓每一天都過得充實趣味!要讓生活過得多姿多彩!
匆匆讀后感 篇10
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷了:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。
這段話給了我無盡的遐想和無數(shù)的啟示!洞掖摇愤@篇散文主要抒發(fā)作者對時間易逝的體驗與感受。
本文以“匆匆”為題,細膩地刻畫了時光流逝的蹤跡,蘊含著濃烈的情味,潛隱著深刻的道理。表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。讀了這篇散文,我深深地體會到了作者對時光流逝的感嘆。文中,作者用了大量優(yōu)美的語句和很多寓意深遠,耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”這句話,作者運用了新奇的'比喻,把自己過去的八千多個日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時間比喻成浩瀚的大海。日子在時間的海洋里那么渺小,消逝得是那么快。
我的成長歷程也是如此,幾度風雨,幾度春秋,我從一個咿呀學習的孩子,成長為一個即將步入中學的少年,六年時光,轉(zhuǎn)瞬而逝,無聲無息,無影無蹤。同學們,珍惜時間吧!不要在虛度年華了!要知道昨天是一張空頭的支票,明天是一張期票,今天才是唯一的現(xiàn)金!最后,請同學們一起讀一首詩吧!
明日歌明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,
春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌!
匆匆讀后感 篇11
我匆匆的打開書本,低聲誦起了朱自清的<<匆匆>>"燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?"我感覺到時間正從我身邊飛逝。
時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時,也不免感慨萬分。我是一個不珍惜時間的孩子,但自從我讀了朱自清的<<匆匆>>中我體會到只有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。我想,上課時認真聽講,這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時間;放學后,我認真完成作業(yè),再把動作加快!我就成了時間的主人。所以從現(xiàn)在開始我要珍惜時間,做時間的主人!
歲月不饒人的',再有本事的人也無法把時間留住,所以,要想是自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學習,不要做時間的奴隸!當我們老了的時候,才不會后悔自己在這世上白白走了一遭;ㄓ兄亻_時,人無再少年。這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重復著一天了,只能勇敢的去過下一天。
匆匆讀后感 篇12
“燕子去了,有再來的時候:楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”讀了這段話我知道了時間的寶貴。
《匆匆》一文讓我知道了時間不會等人,時間是寶貴的。“洗手時,日子從水盆里過去;吃飯時,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去!笔堑,人們都說“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!睍r光老人給人們的時間是足夠的,如果你不珍惜,去了就不會再回來,它獻給勤勞者的是一串串可口的果實,留給懶惰者的是一個個不幸的苦果。
說到這里,我為過去一些事感到有一些后悔。記得有一次媽媽送我到華藝學小小主持人的課程。上課時李老師先帶我們跳了小雞舞、又玩了搶板凳,后來排了一個節(jié)目《春到人間大拜年》。排了好幾遍一直排不好,前面玩了游戲后,我的心就沒有收。我心想:反正明年才開演嘛?我再玩一會兒吧,不著急。結(jié)果一直重復排練。我還是接著玩,玩得不亦樂乎,老師叫我讀,我就是不讀,像煮熟的鴨子就是不張嘴。老師叫我們笑,我就假笑(半笑不笑)的樣子。一轉(zhuǎn)眼就到了要演出的時間啦!“完了,完了!我的.稿子還有些背不得!焙竺娴倪背不熟,只能跟著別人讀,跟著濫竽充數(shù),結(jié)果得了三等獎。從這件事之后,我知道了時間的珍貴。
時間是寶貴的,永不停息,絕不復返,我們要珍惜時間。讓我們爭做一個時間的小主人吧!
匆匆讀后感 篇13
最近,我從語文書里學到了一篇新文章,名字叫《匆匆》?赐赀@篇文章,我受到了很大的啟發(fā),文章里的每一個句子、每一個詞語都深深地印在了我的腦海里。
文章講述了作者描寫時光流逝的痕跡,時光無時無刻都在我們身邊,但很快就會逝去,抒發(fā)了作者對時光的留戀和惋惜。
從文章里,我明白了一個道理——時間是寶貴的,是用金錢買不回來的,你一旦失去了它就無法挽回,就像古人所說的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”所以,我們必須要把我們?nèi)松拿恳环、每一秒都過得充實起來,做一些有意義的事情,千萬不要“少壯不努力,老大徒傷悲”。
想一想在生活中,我們有沒有珍惜時間?我們有沒有把握好我們?nèi)松械拿恳环置恳幻?我們是不是在已?jīng)過去的日子里體現(xiàn)出自己的價值?大概很少有人能肯定地答“有”。
看電視時,時光從我們的眼前溜走;玩電腦時,時光從我們的鼠標前劃過;做游戲時,時光從我們的`嬉耍嬉鬧中流失……時間過得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時光,才不會頭涔涔而淚潸潸,才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。
讓我們覺悟吧!從現(xiàn)在開始,從下一秒開始,不要再浪費時間,不要再做無意義的事情。時間是有限的,所以我們要在有限的時間里,體現(xiàn)出自己無限的價值,為社會做出應有的貢獻。
匆匆讀后感 篇14
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候……”,聽,這是多么優(yōu)美的文章啊。今天,我就讀了這篇優(yōu)美的散文:《匆匆》。
《匆匆》,是由當代散文作家朱自清寫的。朱自清的散文,清新、樸實、優(yōu)美,并且有著濃郁的民族風味。就像這樣一篇膾炙人口的作品,當然是家喻戶曉的嘍。不過,我一直只是耳聞其大名,就是無緣來相會,這不,今天我就見到了那夢幻中的《匆匆》,當然要好好品讀啦。
《匆匆》,是什么要匆匆呢?原來,作者寫的是時間的'匆匆啊,你看:
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子”?,作者用的這個“溜”字是多么的生動,給人一種日子如利劍,在不知不覺中溜走了的感覺!皼]有聲音,也沒有影子”更突出了這一點。
還有一段是這樣的,“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了!边^去的日子就過去了,我們什么也沒留下,真是可惜呀。看來,我們一定要珍惜時間呦。
怎么樣珍惜時間呢?魯迅先生就給我們做了榜樣。在30年的時間內(nèi),他為我們寫作和翻譯了600多萬字!大家都說,魯迅是天才,可魯迅卻說:“我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”我們要學習魯迅先生,把自己的每分鐘都安排的充充實實。這樣,時間的腳步在我們這里就不會太匆匆,而我們的生命就會過得更加有意義。
匆匆讀后感 篇15
“林花謝了春紅,太匆匆!睍r間在不知不覺中過去了,我慢慢地成長起來,慢慢地自立起來。
我的人生為何這樣的匆匆呢?什么事都發(fā)生在我的意料之外,有的甚至都在我還沒準備好之前就發(fā)生了,節(jié)拍總是這樣快,在我還沒有想出來時,我便被醫(yī)生提前抱了出來,當我還沒有想上幼兒園"幼兒園時,我便被父母送了進去,接著,當我還正過過著無憂無慮的童年生活時,我卻被老師笑著迎進了小學的大門。在學校里,時間飛奔似流水,我很快到了開始小升初的緊張復習當中,考試終于結(jié)束了,我開始進入了我現(xiàn)在的學!獜V大附中。我的人生太匆匆了,我時常想做的事情還沒做完,另一件事情就接踵而來,時間就這樣很快地流逝了。
晝夜更替,四季轉(zhuǎn)換,日子過的就是這么迅速,你不能去阻止地球的運行,你也不能讓時間倒流,你只能這樣匆匆地過掉每一天。也許,有些人只求物質(zhì)上的`時間,愚昧地去停止鬧鐘的走動來保持時間的永恒,而有些人只會從現(xiàn)在起珍惜每一分每一秒去做好每一件事情。
時間的匆匆常常捉弄人們,它會使兩個互相思念的人即將相遇時,因為時間的匆匆卻各奔東西,它也會使人在一瞬間犯下一個嚴重的錯誤,時間的匆匆也會給人帶來好的機遇,讓你的事業(yè)成功。時間的匆匆如流水一樣,上帝從不會給人多一分或一秒,所以只靠自己去珍惜。
匆匆地來,匆匆地去,讓我們在這匆匆的日子里流下美好的回憶……
匆匆讀后感 篇16
雖然我們明白“一寸光陰一寸金,一寸金難買寸光陰!币饬x,但我們?nèi)匀徊恢廊绾握湎r間在我們的生活。今天,我讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我感到了時間的飛逝。似乎每一個行動都浪費了一分一秒。
文章《匆忙》表達了作者對浪費時間的遺憾。在這篇文章中,我們用各種修辭手法來表現(xiàn)時間的匆匆流逝。語言生動優(yōu)美,使我們能夠在思考中理解時間的價值。
記得我剛進小學校門,一個無知的孩子;轉(zhuǎn)眼間,十幾歲的`孩子就要進入中學了。這六年我學到了什么?它是豐富的知識。但是我一點也不滿意。我還沒有讀那么多書。時間過得很快。當我回首往事,一切都回不來了。然而,我又浪費了一次回望的時間!我不知道如何抓住這個時間,雖然老師教“與時間賽跑”。我多寫一個字,多讀一些書,因為害怕時間不會等我,跑得很快,我跟不上。但是當我回首往事,我發(fā)現(xiàn)我在很短的時間內(nèi)完成了很多,我不禁感到一陣喜悅。正相反,我想:為什么不多寫一個字呢?下次一定要跟上。
當太陽升起,夕陽落下,時間匆匆流逝,我們才知道我們是多么后悔。在那之前你在做什么?在墻角默默等待時間的到來,不知不覺時間已經(jīng)過去,不如早點與時間賽跑。
時間不等我們。我們應該與時間賽跑,永遠把時間拋在身后。今天的工作必須完成,才能迎接更美好的明天。
匆匆讀后感 篇17
匆匆,指匆忙的樣子,正符合時間的脾性“來也匆匆,去也匆匆”。
人生百年,時光匆匆,稍縱即逝。
在幼兒園時,媽媽將小小的我抱在懷里的景象還記憶猶新,還歷歷在目。六年時光轉(zhuǎn)瞬之間,自己的小學生涯都接近尾聲,真是“時光不留人”啊。
在朱自清的匆匆中有這樣一句話:過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。作者竟把自己的八千多日子比作薄霧與輕煙,更可見時間永不停止的腳步。
媽媽時常向我感慨:“媽媽以前也是像你一樣幼小可愛,可轉(zhuǎn)眼間卻也已經(jīng)三十歲了。”是啊,有句話說得好,“花有重開日,人無再少年”。世人對時光流逝匆匆而感慨萬千,但縱使感慨千千萬萬,時間也如針尖上的水滴般,滴在大海中,找不到蹤跡。
“但不能平的,為什么要白白走這一遭啊。”不甘,無奈,又有何用,即使在感慨,日子的影還是在感慨中閃過了。
時光飛逝,聽聽鐘表里的秒針“噠噠”地走著,這是時光的腳步,永遠匆匆著,沒有停止過,時光冷淡無情,千百年來,它見證了多少人的死亡,見證了多少人對時間的悔恨。它默默的.走著它的步伐,“嗒嗒嗒嗒”有規(guī)律地走著,堅定而又匆匆的,人們不能指望時光的憐憫,只能靠自己,靠自己發(fā)展出美好的未來,靠自己的汗水與智慧開辟出美好、湛藍的一片天空!
讓我們珍惜每分每秒的時間,利用時間,為自己爭奪!
匆匆讀后感 篇18
“光陰似箭,日月如梭!”是呀,沒有人能夠停止時間,也沒有人能夠留住時間。時光一去不復返,每分每秒都令人懷念。
《匆匆》這篇課文主要講了作者對時光匆匆流去而又無法挽回的無奈的感情。作者反復提問“我們的日子為什么一去不復返呢?”,但實則心中已有答案。
“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!边@句話中,令我深深地體會到了時間的稍縱即逝,錯過了這一分一秒,就不會再有這一分一秒。
仔細算一算,從我呱呱落地到現(xiàn)在,已經(jīng)過去了四千三百多個日子。在這四千多的日子里,似乎每天都在無限循環(huán),我沒有利用那些寶貴的時間,做有意義的事。有的人做善事,幫助別人卻不求回報,備受被人的尊敬;有的人損人利己,危害他人和社會利益,受人譴責。這些人用自己有限的生命體現(xiàn)了不同的價值。
魯迅先生的名言"時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的!边@句話給了我很大的啟示,我這六年的'小學時光里,經(jīng)歷著兩千多個日子,轉(zhuǎn)眼間就到了畢業(yè)季。回想這些年我的校園生活,就像是在浪費自己的生命。
從今天開始,我不會再浪費光陰,我會珍惜每一分每一秒,要趁少年的時候,好好學習,好好把握人生,才不會使我們在人生的終點站后悔莫及。
少壯不努力,老大徒傷悲。同學們,讓我們行動起來,一起珍惜時間吧!
匆匆讀后感 篇19
一大早,小屋里射進兩三房斜斜的太陽,不禁讓我想起了朱自清筆下的《匆匆》,燕子的去來,楊柳的枯青,桃花的開謝,這些都在默默的輪回著,“但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”
文章中這幾個彎彎的問號,讓我也陷入了疑問之中,為什么時間總在無形中悄悄的流逝去呢?后知后覺,我無意的身處在這美麗的畫面里,這是春的模樣,有草,有花,有蟲,有樹,那芳香也不時的向我撲面的吹來,白云也在蔚藍如湖的天穹里漂泊,似一群歡樂的舞者優(yōu)美的移動著舞步,可惜屋里窗外的嘈雜聲讓我無法再“沿著”春天的小路走下去,我的思緒被打斷了,于是一股留戀的味道油然升起。
當時是“五四”落潮期,現(xiàn)實不斷給作者失望。朱自清為時間的快速飛逝而感到無奈,于是,他在一九二二年三月二十八日寫下了《匆匆》。是的,我們的'日子就像針尖上一滴水滴在大海里,沒有聲音也沒有影子。我們永遠不知道它們留給了我們多少日子,不知不覺中,時間從我們身邊伶俐的跨過,從我們的腳邊飛去了。
我想——這時的我們,是不是應該在時間墻上留些痕跡,雖然我們赤裸裸的來,但是也許我們不將赤裸裸的去,讓我們對虛華而無實的生活說再見,對繁瑣而慵倦的生活說再見,虛度光陰不屬于我們。華羅庚也曾說:“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來!
匆匆讀后感 篇20
在暑假期間,我無意間讀了朱自清先生所寫的《匆匆》,這篇文章告訴我們應該珍惜時間,不要去浪費和揮霍時間,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。
回想一下,我又何常不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學校寫好,放學回家后把書包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見了多次批評,可我卻說寫好了,老師說的重點在書上我也記了,可當試卷發(fā)下來時,卻是處處掛“紅燈”。就像《匆匆》里寫的一句:“頭涔涔而淚潸潸了!
真正懂得珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也不會去浪費,他會過的很充實,而那些浪費時間的人,哪怕給他幾十年的時間,甚至幾百年的時間,他也會去浪費,過著空虛的生活,因為他們不知如何去做。珍惜時間并不是整天都忙碌地去工作,也不是去干些毫無意義的'事情,更不是無味的追逐潮流,視利已為高尚,一生只為自己謀求利益。我覺得,既然父母把我們帶到了這個世上,我們就應該抓緊時間,努力學習科學文化知識,全心全意為人民服務,珍惜時間,努力學習,為達成珍惜時間的最終目的而奮斗。
古人曾云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r間過得飛快,是何等的匆忙,年少時無所事事,老來自當后悔萬分,若是如此,我們還要來這世間有什么用呢?
匆匆讀后感 篇21
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我為什么我們的日子一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?這是現(xiàn)代作家朱自清的《匆匆》一文中的第一個自然段。作者用對比的手法寫出了日子的一去不復返,讀完全文后,我不禁思緒萬千,是呀,時間如流水,一去不復返,我們一定要珍惜時間。
著名發(fā)明家愛迪生曾在他七十九歲誕辰時,莊嚴地宣布自己是一百三十五歲的人,這是因為他抓緊了時間,也就等于延長了壽命。這使我們意識到,抓緊今天就能換取更多的明天,對人類社會的進步就能有所貢獻。
時光如水,稍即逝。我們生活在當今社會,生活在當今知識爆炸的時代,我們今天的任務是學習,明天將肩負起建設(shè)祖國的.重任,時代要求我們以爭分奪秒的精神去珍惜“今天”。本文作者朱自清在二十四歲以前并沒有意識到時間的珍貴,總以為今天過了還有明天,而二十四歲以后就意識到了以前沒有珍惜時光,虛度了許多光陰,所以對虛度光陰感到了無奈。
朋友們,一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤,趕快把握住“今天”的分分秒秒,學習更多知識,彌補昨天,準備未來,做走在時間前面的人吧!
匆匆讀后感 篇22
時間都去哪了?我也不知道,因為時間流逝得實在是太快了,一眨眼,便消失了。
這正如朱自清先生的《匆匆》里描寫的那樣。"燕子去了有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,可是我們的時間為什么一去不復返了呢?"時間和燕子、桃花、楊柳不一樣,它可不會再回來,而且它似乎是無形的,看不見,摸不著。但是我們一天天長高,爺爺奶奶一天天變老,都證明它存在,而且流逝得飛快,似乎只要一眨眼的功夫,它就從你眼前溜走了,而你卻渾然不知。它快得讓人難以置信,更是讓人有一絲說不出的恐懼。
時間都去哪兒了?雖然我們沒察覺到,但是時間已經(jīng)在我們不經(jīng)意間悄無聲息地溜走。我們玩耍時,發(fā)呆時,揉眼時,時間都溜走了,只不過是我們沒有察覺到罷了。
盡管時間十分有限,但是我們可以努力節(jié)省時間,魯迅先生說過一句話:"時間就像海綿里的水,只要愿意擠還是有的。"從現(xiàn)在開始,我們可以不做小動作,快速完成作業(yè),不再做那些沒意義的事,這樣呢,節(jié)省下來的時間便可以做一些自己感興趣的,對自己有益的.的事情,來充實自己的生活。
雖然我們的時間都是有限的。但是我們可以在有限的時間里,活出無限的精彩,只要我們好好珍惜時間,利用時間,不虛度光陰,就不會給自己留下遺憾。
匆匆讀后感 篇23
光陰似箭,歲月如梭,時間如浮光掠影,如白駒過隙,它來去匆匆,稍縱即逝。時間是公正的,是奇妙的,它賦予人生命,賦予人一天24小時;同時它也是無情的,冷酷的,它讓綠葉枯萎,它讓花兒褪顏,它在人的額頭上留下時間的印記,它讓嬌嫩圓潤的雙手變得粗糙不堪,它讓我們呼吸到了第一口空氣,同時也送走了我們最后一聲嘆息。
今天,我讀了朱自清的《匆匆》,它讓我感觸頗深,他用細膩的筆觸將時間的飛逝之快描寫的淋漓盡致。讀完全文,我也不禁頭涔涔而淚潸潸了。
全文十分簡單的敘述了時間匆匆,一點一滴地消失在時間的長河里,一去不回復,要我們珍惜時間,切勿虛度光陰。
文中“于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的'雙眼前過去!边@一段令感觸頗深。是呀,時間在生活中不經(jīng)意之間,在舉手投足之間悄然逝去;時間如曇花一現(xiàn),如冰消雪融,瞬息之間就逝去了。
當你與家人聊天時,時間從你嘴邊逝去;當你與朋友玩耍時,時間從你雙手間溜去。
時間毫不猶豫地向前走著,從沒停下腳步,歡聲笑語不能使它駐足觀望,嘆息聲也不能使它猶豫不前。
春去秋來,四季輪回。時間匆匆來去,它讓昨天永遠成為歷史,讓今天又要溜去,明天又即將接踵而來。
所以,讓我們無悔于昨天,充分利用今天,合理安排明天。讓匆匆的時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕吧!
匆匆讀后感 篇24
這個學期我學了《匆匆》這篇文章,它使我明白了很多道理。
課文圍繞“匆匆”二字,描寫大自然和生活中各種常見的景象,說明了時間一去不復返,表達了作者對虛度時光感到無奈與惋惜以及不知接下來的道路該怎么走的復雜心情。
《匆匆》里,作者告訴我們大自然的一切都會重復,桃花謝了會開,燕子去了又會再來……只有一個例外,那就是時間,時間是一去不復返的。然而,對于時間逝去,我們是沒有辦法阻止它的,只能讓自己過得更充實,每天都開開心心的',又有意義,而不是虛度光陰。同時我們也不能因為日子的流逝而嘆息,止步不前,我們要為明天的生活去做準備,還有很多的路等我們?nèi)プ吣兀?/p>
作者把時間比作大海,把我們的日子比作針尖上的一滴水,說明了我們的日子顯得多么渺小,消逝得那么快,無聲無息,無影無蹤,就因為如此,我們才要更加珍惜時間。時間老人是公平的,他不會把日子給誰多一點,又給誰少一點,只看自己怎么把握,時間是用金錢買不到的。
作者又寫了生活中一些小事,來告訴我們時間總是在不知不覺中流逝,也許今天你還是個青年,一眨眼的時間,你已經(jīng)成為以為白發(fā)蒼蒼的老者了。為了不使我們在將來生命的最后一刻感到空虛和恐懼,我們必須得珍惜光陰,青春去了就永不回來,我們一定要珍惜。
時間一去不復返,珍惜自己的光陰,只要自己努力過,就算是個普通人,也會擁有自己的幸福,在生命的最后一刻安然地閉上眼睛,這是用金錢無法比擬的。
匆匆讀后感 篇25
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”朱自清所寫的匆匆這句話,讓我正處于小學畢業(yè)之后我感受頗深。
在自然界當中,許許多多的生物都能經(jīng)歷生死循環(huán)。正如楊柳枯了還可以再青。但我們的時間卻如沙漏中的沙子一樣,漏完了就再也沒有了。時間是我們每個人都擁有的普通事物,平常是感覺不到它的珍貴,最后只能感嘆生命的`短暫,日子一去不復返。那些從小事中流去的日子,失去了,再也找不起來了。
轉(zhuǎn)念一想,我的小學六年時光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了。而在這六年的時光里我又把多少時間放在學習上呢?又有多少時間眼睜睜的看著他溜去呢。而這十三年里我又白白浪費了多少時間呢?人生中有多少個13年呢?
時光對于任何人都是公平的,不會給誰多一秒,也不會少給誰一秒。當我還沉浸在畢業(yè)于同學分別的那悲傷的情感之中。時間也在悄悄地溜走。所以,我們要成為時光的主人,不虛度光陰,也不沉浸在感嘆時光易逝的情感之中。在還有不到一個半月的時間,我將要面臨著分班考。還是在今后的人生里。都不要浪費寶貴的時光,珍惜時間,好好學習。時間如流水,在未來的日子里,莫等閑,白了少年頭,空悲切!加油少年!向自己的理想前進。
匆匆讀后感 篇26
《匆匆》是朱自清所寫的一篇文章。其文筆十分優(yōu)美,語意深刻,每句話都是朱自清對時光匆匆流逝的感嘆,深思與嘆息。
讀完《匆匆》,我不禁感慨萬千。是!在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我,只是個匆匆過客罷了,又能做些什么呢?時光匆匆,但它也公平地分配給了每個人相同的時間?墒牵械娜讼r如金,努力奮斗地過著每一天;有的人卻虛度光陰,渾渾噩噩地耗完了自己的一生。我想,這應該就是人與人之間真正的區(qū)別吧。
在這樣的世界中,一個渺小而又微不足道的我,又是個怎樣的過客呢?連朱自清那么偉大的人,都認為自己沒在這世上留下游絲樣的痕跡。這樣的話,我便更加微不足道了。我和朱自清一樣,我們的日子都滴在了時間的流中。但朱自清的日子,使時間之流壯大,在其中格外耀眼,永不可磨滅;可我的日子,恐怕只是時間之流中,幾滴毫不起眼、即將被蒸發(fā)的'水珠吧。
我每天都匆匆地過著,可又度過了多少有意義的時光呢?小學,作業(yè)少,學習壓力也小,家離學校近,可我和同學一路上說說笑笑、逛逛小賣部,三分鐘的路,我走了將近半小時;初中,學習更繁重了,我也抓緊了時間,可還是會在周末,與床度過大部分時間。
“光陰似箭,日月如梭!睍r光匆匆,歲月不待人!珍惜時間吧,度過一個充實而有意義的人生!就算做時間之流中的一滴水,也要做最晶瑩、耀眼、永不磨滅的那一滴!
匆匆讀后感 篇27
讀到《匆匆》時,我不禁隨著作者朱自清對時間的流逝的感慨而感慨。
這篇散文不僅語言優(yōu)美,簡潔,通俗易懂,而且浸透著極為深刻的人生哲理。
花有再紅的時候,柳還有再綠的時候,可是人生沒有再回頭的時候。人在世上,來也匆匆,去也匆匆,人的一生是在時間的安排下?還是安排時間呢?朱自清說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去!睍r間是無時無刻地在流逝。當時間路過你身旁時,有的人看著如陌生人般的讓時間走了,有的把它當作競爭對手和它比跑,有的人還是一樣地原地踏步。讀完《匆匆》真覺得時間是無比重要的東西。轉(zhuǎn)眼間,我們也快要踏上中考的道路了,是否能努力地把握時間呢?我不由地深思起來。
“天黑時,躺在床上,它便憐憐俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日!睘榱镒叩'日子而嘆息,又跑走了幾分幾秒吧?這發(fā)人深省的句子是否說中了許多人的心?浪費時間的人是否有些愧疚感呢?魯迅說過:“我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上!睂τ谖覀儗W生來講,在中考大門前,我們問心無愧嗎?我們真的很努力嗎?
時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的。朱自清的這篇《匆匆》,給了我很多啟示。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,珍愛時間,珍愛生命吧!
匆匆讀后感 篇28
人生很短,短的好像一轉(zhuǎn)眼就可以到耄耋之年。一路上,為了追趕別人,我們的腳步總是匆匆,生怕稍停一刻,就落了后。
“但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”是啊,花謝了可以再開,楊柳枯了,可以再綠,但日子卻一去不復返。
時光本就匆匆,如果你的腳步也匆匆,只顧趕路,忽略了路邊的風景,那么,這千篇一律的日子是不是太過無滋無味無趣?
有一天,我和妹妹比賽走路,我們飛快地走路,誰也不吭聲,不僅看不清路過的風景,而且還越來越感到無聊和疲累,只想回家睡覺。第二天,我和妹妹有說有笑,慢悠悠的去散步,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的.事物,心情特別歡快,走起路來也不費勁了,不知不覺走了很長的一段路,一點兒也不覺得累。
時光匆匆,說不好誰在某一天就突然消失或不在了,但我們卻總認為來日方長,總是有時間的,總是說著“忙完這段我再慢慢走”這樣的話,但,并不是,有的人拼命的向前跑,忽略了人生的很多美好,到最后,想停下來,卻沒有了以后。
想到這些,我不禁頭涔涔而淚澿澿。
感慨之余,讓我們來想想:能不能不要那么著急趕路,讓自己的步子慢下來,多陪伴親友,多看一看沿途的風景。生命本應多彩,不要因太過匆匆而留下遺憾。
想說的話,我們細細說;長長的路,我們慢慢走。
匆匆讀后感 篇29
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!笔篱g萬物都會循環(huán)往復,可時間不會,一旦流逝,就再也不會回來了。讀了朱自清的《匆匆》,我領(lǐng)悟到了時間是有多么的寶貴。
時間,它有腳呀!走得很快,有時趁我們不注意,時間就溜走了。《匆匆》里寫到:在默默里算著,八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的'日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。時間悄無聲息地流失,沒有人能察覺。時間是一個奇妙的東西,學會利用它的人,時間會被他們牢牢握在手心里,無法掙脫;不會利用它的人,他們拼盡全力地追逐時間,卻怎么也追不到。
一個周末,老師布置的作業(yè)又多又難,連翻開作業(yè)本的心思都沒有,一直拖著。星期五晚上,爸爸媽媽回來了,我也不想做。要不是被逼,這種“天職”我才不接受呢!就算做作業(yè),我也只是把不用思考就會做的題先做了,閱讀題直接看都懶得看一眼。到了周六,早上一起床,也是被叫去做作業(yè),依然是隨便做做就去玩手機去了。晚上好不容易做完一樣作業(yè),可我又想看電視了,管它三七二十一,先看一會電視再說。到了周日晚上,我才拼命地趕作業(yè),到了十點,終于做完了。抬頭望向窗外,周圍出奇的安靜,人們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)。時間!你怎么不聲不響地從我身邊溜走了呢?
時間對待每一個人都是公平的,會合理利用時間的人,時間也不會虧待你。我以后不能再浪費時間了,不然后悔都來不及了。
匆匆讀后感 篇30
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的'你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時便從凝然的雙眼前過去。”這段話出自朱自清的《匆匆》,讀了這篇散文,我對時間有了更深的認識。
“在默默里算著,八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”這句話說得好,我一直以為時間過得很慢,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)時間在我們不經(jīng)意間就溜走了,那么珍貴;有些看似很小的事,可耽誤了一分鐘都不行。時間說起來很長,但過起來卻很短,上天是公平的,它給每個人的時間都是一樣的。時間也不會因為某個人、某件事而停留。
說起時間,我真是感到慚愧。記得有一天早上,爺爺送我去上學,由于前一天晚上沒有收拾書包,作業(yè)也沒寫完,晚上沒睡好,想著早上早早起來趕作業(yè),收拾書包。第二天早上,我貪睡起晚了,胡亂收了收書包,就出門了,出門后發(fā)現(xiàn)沒戴紅領(lǐng)巾,又回去拿紅領(lǐng)巾,趕公交車,可公交車遲遲不來,上學遲到了,作業(yè)也沒完成,被老師訓了一通。這時,我才領(lǐng)悟到珍惜時間的重要性。
盛年不重來,一日難再晨;及時當勉勵,歲月不待人。時間是寶貴的,時間一去不復返。我們要珍惜時間,好好利用時間,做一些有意義的事。
匆匆讀后感 篇31
時間是滔滔逝水,所以子在川上曰:逝者斯,不舍晝夜。時間是瑩瑩朝露,所以曹操有詩云:“對酒當歌!睍r間是奔騰的駿馬,所以莊子感嘆道:“人生天地之間,若白駒之間隙,忽然而已!睍r間是西斜的太陽,所以古人“恨不怪長繩與青天,系此西飛之白日!
《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌,回想過去,又一次,老是布置了背書的作業(yè),可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的`太陽和東升的月亮,日子從我眼前一點一點地飛過,很快天就黑了,可是書還沒有背會,只好上床睡覺了。魯迅曾經(jīng)說過“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的!崩畎自f過“光景不待人,須叟發(fā)成須!
時間流逝,在我們談話的時候,日子從嘴邊溜走,在我們沉思的時候,日子從發(fā)呆的眼前溜走,在我們嬉戲的時候,日子從歡笑聲中溜走,可怎樣才能不讓生命虛度呢?
從現(xiàn)在開始,我們要把握任何一點時間,不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒,舍不得放棄的人即使天資不那么好,機遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜丝梢猿蔀橐魳芳,雙臂皆無的人也可以用腳寫出漂亮的書法。
時不待我,珍惜人生,積極進取,讓生命之花,爛漫盛放,讓生命之光燦若星辰,讓我們的人生在這個世上留下一道閃光的軌跡。
匆匆讀后感 篇32
重印時,請注意燕子的來源,再來一次;柳樹枯萎,再次綠;桃花再次綻放。這是朱自清在匆忙中讀到的一百句話。是的,燕子、柳樹和桃花都有轉(zhuǎn)世的生活,但我們的生活卻是如此;仡欉^去,我度過了10個春秋,3650天和我通過,我不知道如何珍惜它:它還很長。但是自從我讀了這篇文章以來,我的想法發(fā)生了變化:一個人生命中的每一分錢和每一秒都是寶貴的,時間是生命的單位。有些人計算出,如果一個人能活到70歲,他一天會留下46年的時間來計算個人衛(wèi)生的30%折扣。生命只有十年半,包括自力更生。你覺得時間需要珍惜嗎?在這里,我可以果斷地告訴你:你不能不珍惜它。生活就像一列火車在中間經(jīng)過許多車站,無論大小。但我永遠不會賣回來的.票。在這列生命火車上有些事情你可以做,但你不能做。有些事情你得做。你不能做。做和不做的選擇決定了你的生活方向;做更多和做更少的差異決定了你生命的高度;做壞事決定了你生命的質(zhì)量。如果你不在元旦回來一天,就很難再回來了。
及時鼓勵歲月不要等人。在匆忙中,楊柳和謝再次綻放的桃花告訴我們,時間永遠消失了,所以我們必須珍惜這個寶貴的時間。你喜歡生活嗎?那就珍惜時間。因為生命是時間的組成。給人太多的時間。誰能浪費時間?
匆匆讀后感 篇33
"燕子去了,有再回來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候……"
我輕輕地合上了朱自清散文《匆匆》,仿佛聽到了滴答、滴答的鬧鐘聲,F(xiàn)在,我感受到時間就是生命之泉,不經(jīng)意間,就會從你的身邊悄悄地流走,“喝”到“生命之泉”的人,勤奮好學;而沒有“喝”到“生命之泉”的人,一生就會懶惰難受。
我突然間想起了魯迅所說的名言:“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上!闭且驗樗ゾo了時間,不耗費一分一秒,才有了偉大的成就,《阿Q正傳》、《孔乙己》、《祝!,他的作品成了傳世之作。
人要珍惜時間,大自然所有的萬物亦是如此。
上個月的時候,我養(yǎng)了兩只可愛的小蠶。有一只,我喂它吃的,它會立刻爭分奪秒地拼命吃,它也許知道自己不一定能活多久,而另一只小蠶呢?它好象感覺時間還有很多很多,懶洋洋地趴在那兒睡覺,不愿意爬起來吃一口吃的。當然,時光老人也給了它們應有的獎懲,那只珍惜時間的小蠶充滿了生機和活力,而那只不去珍惜時間的'小蠶,不久便餓死了。
看到了這只小蠶的慘樣,我想起了自己。我以前作業(yè)寫得很慢,很不珍惜時間,后來,我讀了朱自清的散文《匆匆》,就一下子讀懂了時間的真意,從此以后,我不再浪費時間,而是更加珍惜時間。
時間老人對人是公平的,只要你勤奮好學,珍惜時間,你就一定會成功,讓我們一起來做時間的主人吧!
【匆匆讀后感】相關(guān)文章:
匆匆,太匆匆作文12-14
匆匆11-05
來也匆匆去也匆匆說說11-02
朱自清匆匆10-28
匆匆的作文[經(jīng)典]09-27
匆匆的作文07-25
匆匆[集合]11-08
匆匆那年11-05
再寫匆匆04-26
匆匆的作文02-26