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科學(xué)故事的讀后感（精選37篇）
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的科學(xué)故事的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
科學(xué)故事的讀后感 篇1
我讀完《科學(xué)家的故事》以后，我覺得一個(gè)人想成為一名真正很有用的人的話，就得從小打基礎(chǔ)，或者是對(duì)一方面本來就很有興趣和天賦，因?yàn)槊恳粋�(gè)科學(xué)家都是從小時(shí)候就打基礎(chǔ)了，我想如果每一個(gè)科學(xué)家發(fā)明的每一件東西的背后都有幾個(gè)小故事的話，一本書是寫不完的，所以我想從現(xiàn)在開始就必須好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就算當(dāng)不了大人物，也可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我記得在看書中關(guān)于愛迪生的文章時(shí)候，我知道了愛迪生有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)的.時(shí)候，火車因?yàn)閯×翌澏叮箰鄣仙鷾?zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)品掉到了地下，引起了火災(zāi)，幸虧滅火及時(shí)，要不然整個(gè)火車就會(huì)著火，所以管理人員很生氣，就狠狠地給了愛迪生一耳光，結(jié)果這一耳光打聾了愛迪生的左耳，不過愛迪生沒有受到任何影響，仍然發(fā)明了很多東西，一生擁有了1093個(gè)專利。我很敬佩愛迪生。
科學(xué)故事的讀后感 篇2
暑假里，我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》，通過一個(gè)個(gè)小故事，我認(rèn)識(shí)了昆蟲迷法布爾、站在巨人肩上的牛頓、輪船之父富爾敦、發(fā)明大王愛迪生、盲字的發(fā)明者布萊葉……，每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象，其中最令我佩服的人就是盲字的發(fā)明者布萊葉。
布萊葉是位盲人，深知盲人的痛苦，為了讓更多的盲人能夠讀書學(xué)習(xí)，他勤奮好學(xué)，孜孜不倦，經(jīng)過長(zhǎng)期的摸索，終于創(chuàng)造了盲字，但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，沒有人看得起盲人的發(fā)明創(chuàng)造，所以他一直默默無聞，盲字也不被認(rèn)可，直到1852年，他的盲人女學(xué)生在巴黎的`音樂會(huì)上演奏了一首鋼琴曲，當(dāng)大家問這位姑娘為什么會(huì)取得卓越的成績(jī)時(shí)，姑娘只說了一句：“我的成績(jī)，不是屬于我的，而是屬于我的老師布萊葉�！贝蠹疫@時(shí)才認(rèn)識(shí)了布萊葉，報(bào)紙上也刊登了這條消息，當(dāng)姑娘拿著報(bào)紙，激動(dòng)地跑到布萊葉家時(shí)，他已經(jīng)是氣奄息息了，過了幾天，年僅43歲的他就離開了人世。
布萊葉在苦悶、孤獨(dú)、艱難中度過了他的一生，但是他在逆境中不放棄、不拋棄，堅(jiān)持創(chuàng)造發(fā)明，他這種鍥而不舍地精神值得我學(xué)習(xí)。
科學(xué)故事的讀后感 篇3
這一個(gè)星期里，我讀了《科學(xué)家的故事》，下面，我就來給大家分享一下吧！
這本書主要介紹了一些我國和其他國家著名的科學(xué)家，其中，我印象深刻的`有：張衡、查理、萊特兄弟、牛頓、李時(shí)珍、華佗……今天，我給大家介紹一下華佗，華佗是我國的第一位醫(yī)學(xué)家，從小酷愛數(shù)學(xué)，因?yàn)�，生病的人太多，所以，華佗只好放棄數(shù)學(xué)，開始學(xué)醫(yī)學(xué)。有一次，一位船長(zhǎng)來找華佗看病，華佗對(duì)船夫說：“脾爛了，必須馬上割掉�！贝蛲饬�，華佗給船夫了一個(gè)藥，船夫吃了，就昏昏欲睡了。等船夫醒來的時(shí)候，病已經(jīng)去了一大半了。經(jīng)過華佗的醫(yī)學(xué)的努力，來找他看病的人越來越多，華佗給曹操看病，看完病了以后，曹操想讓華佗他一生病，就來找華佗，華佗不想只對(duì)待他一個(gè)人，于是，華佗就偷偷溜跑了。曹操把華佗抓來，并對(duì)華佗進(jìn)行殺害。
這本書告訴了我們：小時(shí)候只要刻苦努力，長(zhǎng)大就會(huì)成名。小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大想成名，那是根本不可能的。
科學(xué)故事的讀后感 篇4
暑假里，給我買了《科學(xué)家的故事》，我讀后深有感觸。
成吉思汗，原名孛爾只斤·鐵木真，在他童年時(shí)，父親也速該被毒死后，泰赤兀部首領(lǐng)塔里忽臺(tái)搶鐵木真家的牛羊，生存，但鐵木真的母親來不爾罕山，靠挖野菜，竟然奇跡般地活了。后來，塔里忽臺(tái)怕鐵木真長(zhǎng)大后會(huì)報(bào)復(fù)他，就派人把鐵木真抓來，但鐵木真在看守喝醉時(shí)逃回了家�；丶液螅依锏�.馬被盜了，又日夜兼程追盜賊，終于追回了馬匹。
鐵木真22歲時(shí)與18歲的姑娘孛兒悼成親，但新婚不久，蔑兒乞人搶孛兒悼，鐵木真發(fā)誓要搶回愛妻，他聯(lián)合了乞顏部、克然部、扎達(dá)闌部，消滅了蔑兒乞人。
除了成吉思汗，發(fā)明大王愛迪生、物理學(xué)家愛因斯坦、居里夫人，作家海倫·凱特，藝術(shù)家達(dá)·芬奇，音樂家莫扎特、貝多芬等，都偶像。楊棟長(zhǎng)大后，要比更。
科學(xué)故事的讀后感 篇5
這本書講了四位偉大科學(xué)家的故事，
李時(shí)珍是我國明朝著名的醫(yī)學(xué)家。他用二十七個(gè)年頭寫完了《本草綱目》。這是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨典，直到今天，人們還在經(jīng)常使用。
達(dá)爾文是英國的博物學(xué)家，他用二十年的時(shí)間寫出科學(xué)巨著－《物種起源》，他是進(jìn)化論的創(chuàng)始人。
牛頓是英國科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，力學(xué)三定律，他用二十多年時(shí)間研究光學(xué)，取得了一個(gè)又一個(gè)令世人贊嘆的成果。
愛迪生是美國發(fā)明家，他發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)、蓄電池……他給世界帶來光明，帶來享受。
這四位科學(xué)家小時(shí)候并沒有特別之處，但他們都有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡觀察周圍的事務(wù)，愛做實(shí)驗(yàn)。他們都有遠(yuǎn)大的`理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，他們廢寢忘食地學(xué)習(xí)和工作，專心致志地研究事物。面對(duì)失敗，他們不灰心，面對(duì)困難，他們不屈服。他們?yōu)榭茖W(xué)事業(yè)付出了畢生的精力。我要學(xué)習(xí)他們身上自強(qiáng)不息、勤奮刻苦、勇往直前的精神，做一個(gè)愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
科學(xué)故事的讀后感 篇6
這幾天，我讀了一本名叫《中外科學(xué)家的故事》的書。
這本書介紹了中國和外國的科學(xué)家。比如：發(fā)明了鋸子的古代建筑大師魯班，發(fā)明了造紙術(shù)的蔡倫和發(fā)明了活字印刷術(shù)的畢昇。外國的科學(xué)家有我們課本上學(xué)到的達(dá)爾文，有發(fā)明大王愛迪生，還有用風(fēng)箏引電的富蘭克林……
其中，我最喜歡中國的張衡，因?yàn)樗l(fā)明了渾天儀和地動(dòng)儀。如果他沒有發(fā)明渾天儀和地動(dòng)儀，我們就不知道什么時(shí)候地震。我還喜歡外國的伽利略，因?yàn)樗堑谝粋�(gè)將望遠(yuǎn)鏡指向太空的人。
我很喜歡看這本書，通過理解科學(xué)家從小到大的'故事，我發(fā)現(xiàn)他們小時(shí)候?qū)χ車氖挛锒己芎闷妫瑦蹌?dòng)腦筋，喜歡動(dòng)手鉆研。比如：愛迪生學(xué)著母雞孵雞蛋，李四光捉迷藏的時(shí)候會(huì)追問石頭從哪里來的。他們長(zhǎng)大后堅(jiān)持自己的理想，最后成為了偉大的科學(xué)家。
我希望我也能夠成為一位像他們那樣了不起的人。
科學(xué)故事的讀后感 篇7
放下書本，細(xì)細(xì)品味著書中的內(nèi)容，我不禁感慨萬分。
科學(xué)家真如書上所說的那樣：科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么好學(xué)，孜孜不倦；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理········ 《科學(xué)家故事100個(gè)》是由許多個(gè)在科學(xué)家身上發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事：獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，潛心研究的牛頓和敢于“改錯(cuò)”的王清任·······其中我最喜歡牛頓了，因?yàn)樗浅Ｖt虛，“不知世人對(duì)我怎樣看，不過我自己只是覺得好象在海賓玩耍的一個(gè)小孩子，有時(shí)很高興的拾著一顆光滑美麗的石子，但真理的.大海，我還是沒有發(fā)現(xiàn)。”這就是牛頓所說的質(zhì)樸的話語。
牛頓那么謙虛，那回過頭來想想自己，我不禁羞愧萬分。
有一 天，我難得一次考了滿分，得意的拿著試卷走出了校門，正巧碰見了一個(gè)同學(xué)。我看他愁眉苦臉的，一定是沒考好。我略帶諷刺的說：“你怎么考的這么差，這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單的，你看，我都考滿分了。”說完，我便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
《科學(xué)家故事100個(gè)》這本書讓我受益匪淺，讓我明白了要做一個(gè)謙虛的人。
科學(xué)故事的讀后感 篇8
讀了《科學(xué)家的100個(gè)故事》這本書真是讓我受益匪淺。書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真?zhèn)ゴ螅貏e是李時(shí)珍，真不愧是我國古代的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
李時(shí)珍三四歲就開始學(xué)習(xí)觀察植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大發(fā)現(xiàn)，舊本草書里有許多錯(cuò)誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過去，于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山采集藥物，雖不是一帆風(fēng)順，但他并沒有灰心，繼續(xù)做了下去。
正是這種精神，讓他又嘗試各種草藥上千種。經(jīng)過了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草綱目》的修訂，記載的藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥草。
從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草綱目》，它真是一部偉大的`巨著��！
李時(shí)珍為了重新編寫《本草綱目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實(shí)驗(yàn)，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習(xí)他這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
科學(xué)故事的讀后感 篇9
今天，我要告訴你們一個(gè)秘密，我最喜歡的一本書是。
這本書主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書既給我了知識(shí)，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。
在這本書里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律:慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。
此外他還創(chuàng)造了萬有引力定律。
牛頓對(duì)光的分解研究，打開了近代光科學(xué)研究的`大門。他發(fā)現(xiàn)，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩:有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了!
這本書真是太好看了，所以我建議大家沒事時(shí)也讀讀這本。
科學(xué)故事的讀后感 篇10
這個(gè)寒假，媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》，書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我，讓我讀得津津有味。
這本書是著名作家——葉永烈寫的，里面寫了很多科學(xué)家的故事，比如說：妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾！有一次，諾貝爾拿了一把吸飽硝化的甘油的泥土進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種泥土引爆后，能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，人們都失聲的.喊著：“諾貝爾完了！“誰知這時(shí)候，從濃霧里沖出來一個(gè)鮮血滿臉的人，一邊跳躍著，一邊高喊著：“我成功了！”后來諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對(duì)事業(yè)不怕犧牲的精神！我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國。
科學(xué)故事的讀后感 篇11
寒假里我讀了《科學(xué)家們小時(shí)候的100個(gè)學(xué)習(xí)故事》。我覺得這本書很好，它讓我了解了很多科學(xué)家小時(shí)候的學(xué)習(xí)故事，從中得到了很多啟發(fā)，也找到了很多適合我的學(xué)習(xí)方法，對(duì)我來說很有用呢！
這些科學(xué)家各有各的特點(diǎn)：愛因斯坦小時(shí)候被認(rèn)為是個(gè)笨蛋，老師甚至認(rèn)為他小學(xué)畢業(yè)都成問題；霍金泉甚至有三根手指可以活動(dòng)，只能躺在輪椅上思考世界；沒有任何資歷的的列文虎克，居然成為了英國皇家協(xié)會(huì)的成員……
我覺得這本書所有的故事都是圍繞“勤奮”這兩個(gè)字講的。這些偉大的科學(xué)家，有的'出自貧苦的家庭，有的出自富貴家庭，但是他們都很努力和勤奮。我們現(xiàn)在家庭條件都不錯(cuò)，有人卻整日憑空想象自己將來有多么偉大。這種想象毫無意義，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只有自己勤奮地學(xué)習(xí)，不懈地努力，遇到困難決不退縮，這樣我們才能得到別人的尊敬。
當(dāng)然，除了勤奮，我們還應(yīng)該掌握好的學(xué)習(xí)方法，這本書也告訴了我們很多好的學(xué)習(xí)方法，只要好好利用學(xué)習(xí)方法，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中就能達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們，讓我們?cè)囋嚢桑?/p>
科學(xué)故事的讀后感 篇12
我最近看了一本書，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國科學(xué)家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請(qǐng)他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的.飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對(duì)司徒克說：“朋友，請(qǐng)稍等一下�！闭f著，他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。司徒克等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。
司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了�！彼麆傄聛沓燥�，看見碟子里的骨頭，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢！”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來。
我覺得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個(gè)故事講的不是牛頓笨，而是他對(duì)實(shí)驗(yàn)太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛學(xué)習(xí)愛鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣！
科學(xué)故事的讀后感 篇13
今天，我讀了一本書，名字叫《昆蟲記》，深有感觸。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，
讓中國讀者首次領(lǐng)略《昆蟲記》的真實(shí)面目。一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡；而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是
昆蟲記》的作者——法布爾。
法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的'看，文學(xué)家一般的感受與抒寫”。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐，娓娓道來，在對(duì)一種種昆蟲、日常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。
本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。
《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。
人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬��！独ハx記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示！
科學(xué)故事的讀后感 篇14
我喜歡的一本科學(xué)漫畫書叫作《南極大冒險(xiǎn)》，這本書里一共講了16個(gè)有趣的科學(xué)故事，其中我最喜歡的3個(gè)故事是：求生王子，美麗的極光和破碎的冰山。
“求生王子”講的是一群孩子到南極探險(xiǎn)，因?yàn)橛龅胶Ｊ序讟敲月妨说墓适�。這個(gè)故事告訴了我們海市蜃樓的種類和形成原理，它不只是在沙漠或者海上才會(huì)發(fā)生，在南極也會(huì)出現(xiàn)。
“美麗的極光”這個(gè)故事講述了關(guān)于極光的科學(xué)知識(shí)。我們所知的`太陽風(fēng)被地球的磁場(chǎng)阻擋后，會(huì)與大氣層中的各種氣體撞擊產(chǎn)生光束，那個(gè)光束就是“極光”。極光會(huì)因?yàn)榭諝獬煞植煌�，產(chǎn)生不同形態(tài)和顏色的極光，有紅色的、綠色的、黃色的，顏色多彩多姿。
“破碎的冰山”里講了一群探險(xiǎn)的孩子們坐著漂浮的冰山去探險(xiǎn)，結(jié)果冰山撞到暗礁，裂成了兩半。故事里介紹了水結(jié)成冰的科學(xué)知識(shí)，水結(jié)成冰后，體積變大，密度變小，所以冰在水里能浮起來。在這個(gè)故事里我還學(xué)會(huì)了一個(gè)詞“冰山一角”用來形容整件事情的一小部分。
《南極大冒險(xiǎn)》讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，我非常喜歡看。
科學(xué)故事的讀后感 篇15
這兩天，我讀了一本叫《小學(xué)生必讀的科學(xué)故事》的一本書，這本書，主要講的就是很多的科學(xué)知識(shí)，改成的故事，這樣，既讀了故事，有了解了有趣的科學(xué)故事，多有意義呀！現(xiàn)在就讓我來給大家來講述一下這本書里的其中的一個(gè)小科學(xué)故事吧！
從前，在一個(gè)美麗而漂亮的村子里，住著一個(gè)愛學(xué)科學(xué)的小男孩，有一天，天陰森森的'，好像要下一場(chǎng)大雨，大家都很開心很高興，開始下雨，結(jié)果，剛下下來幾滴小水滴，緊接著下下來了好多好多的衣服、好多好多的糖果、好多好多的魚、還有好多好多的螃蟹，村子里的老爺爺和老奶奶還有一些小朋友還以為是老天爺發(fā)怒了呢！大家都在那里磕頭下跪的，可是那個(gè)小男孩不下跪，還在那里�？�，大家都很不明白，難道他不怕老天爺嗎？大家就問他，結(jié)果，那個(gè)小男孩就說：這不是老天爺?shù)氖虑�，而是龍卷風(fēng)搞的鬼。一聽到這句話大家就問他為什么？小男孩就說：當(dāng)龍卷風(fēng)卷走這些東西的時(shí)候，他就會(huì)托不住的，當(dāng)時(shí)東西掉下來的時(shí)候，正好又要下雨，所以這些東西就隨著與一塊下下來了，這樣人們就愛叫這種現(xiàn)象“怪雨”。聽小男孩說了以后，大家就不在恐慌了。
怎么樣？這個(gè)故事精彩吧！這本書當(dāng)中，我最喜歡的故事就是這個(gè)小故事，怎么樣？你們喜歡這本書嗎？以后，我還會(huì)讀很多很多的書來充實(shí)我自己的。
科學(xué)故事的讀后感 篇16
媽媽給我了一本書名叫《科學(xué)故事》的書，里面有許多精彩的故事。比如：站著睡覺的小馬、聽診器的由來、死海不死 其中我看了聽診器的由來。
1816年的一天，在法國巴黎一個(gè)豪華的住宅里，著名的雷內(nèi)克醫(yī)生正在給一個(gè)尊貴的'小姐看病。雷內(nèi)克確定這位小姐是患了心臟病，雷內(nèi)克想聽一下這位小姐心跳的跳動(dòng)，可是又不能直接用耳朵聽。他忽然想到孩子們玩游戲，于是他把紙卷成一個(gè)圓筒狀，把紙圓筒貼在小姐的胸部，小姐的心跳比直接貼在胸部還要清楚。他回家后，請(qǐng)人做了一個(gè)空心的木管，用做看病時(shí)候的聽診器，這就是第一個(gè)聽診器，醫(yī)生也叫它：“醫(yī)生之笛”。
雷內(nèi)克好了不起，他可以通過生活中的小事啟發(fā)自己，從而做出了第一個(gè)聽診器。我長(zhǎng)大也要像他一樣注意生活中的小事，做任何事都要多開動(dòng)腦筋，變得跟他一樣聰明。
科學(xué)故事的讀后感 篇17
這幾天我看了一本《科學(xué)家的故事》，里面含蓋了古今中外的著名科學(xué)家。向我們展現(xiàn)了科學(xué)家們成長(zhǎng)過程，生活感受和成功經(jīng)驗(yàn)。
里面記載了妙手回春的神醫(yī)——華佗，不怕吃苦，為民造福的李時(shí)珍。近代的兩彈元?jiǎng)住嚰谲�。被譽(yù)為中國“橋梁之父”的'茅以升。還有因一個(gè)小蘋果而受啟發(fā)發(fā)現(xiàn)萬有引力的牛頓。通過閱讀他們的勵(lì)志故事，讓我了解了每個(gè)科學(xué)家成功的背后都有著比常人刻苦，執(zhí)著的精神。我從他們身上學(xué)習(xí)到了很多自己欠缺的東西，比如自覺，刻苦，知難而進(jìn)，執(zhí)著和堅(jiān)定的信念。
這些在人類歷史發(fā)展的進(jìn)程中涌現(xiàn)出的令人敬仰的科學(xué)家，他們有著獨(dú)特地思維，深邃的思想，廣博的知識(shí)，睿智的目光，以及永不停息的進(jìn)取精神，為現(xiàn)代的進(jìn)步與發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我要學(xué)習(xí)他們刻苦學(xué)習(xí)，永不言敗的精神，在以后的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己。
科學(xué)故事的讀后感 篇18
這本科學(xué)家的故事，很有趣。因?yàn)榭梢哉J(rèn)識(shí)這些科學(xué)家，還可以知道科學(xué)家們的實(shí)驗(yàn)怎么做。 這些科學(xué)家分別是“進(jìn)化論之父”達(dá)爾文、“發(fā)明大王”愛迪生、科學(xué)巨匠愛因斯坦、阿基米德、哥白尼……等等。他們都是偉大的科學(xué)家，他們的背后都有艱辛的故事。
讓我感到深刻的是牛頓。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力的呢？牛頓之所以發(fā)現(xiàn)萬有引力，是因?yàn)榕ｎD久久地思考，所有的問題在頭腦里碰撞。經(jīng)過不停地探索和研究，他終于有了自己的答案：蘋果落在地上，是因?yàn)榈厍蛴形Α?/p>
還有一個(gè)我最深刻的`科學(xué)家，就是阿基米德，他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，可以抬起重量很大的東西多么的好��！他是怎樣發(fā)現(xiàn)杠桿原理的呢？阿基米德之所以發(fā)現(xiàn)杠桿原理，是因?yàn)榘⒒椎峦ㄟ^多次的觀察、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算，他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理。
看過這本書我明白了一個(gè)人要想獲得成功，就必須通過不懈的努力和學(xué)習(xí)知識(shí)，才能獲得成功。
科學(xué)故事的讀后感 篇19
這本書十分好看，一個(gè)個(gè)故事令我知道了科學(xué)家們的艱辛、勤奮，令我十分感動(dòng)。其中我最難忘的人物，還是阿基米德和徐霞客了。
阿基米德是古希臘一位著名的學(xué)者，也對(duì)科學(xué)研究十分重視，一旦開始思索邊難以自拔，以至于羅馬士兵把刀架再阿基米德鼻尖時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)了羅馬士兵，這位愛科學(xué)勝過愛生命的科學(xué)家竟然說：“等一下殺我頭，讓我把這道幾何定律證明完畢�！钡_馬士兵不由分說便砍下了他的頭，這是一個(gè)天才的遺憾，如果羅馬士兵沒有殺死他，他一定能給后人做出更多的貢獻(xiàn)！阿基米德雖然早已犧牲了，但他的勤奮卻被后人代代傳頌。
徐霞客是明朝的.一位地理學(xué)家，他從22歲開始便開始四處考察、旅行。他的好奇心十分強(qiáng)烈，在旅途中，他遇到高山，便一定要登上頂峰，遇見山洞，也一定要鉆進(jìn)去考察一番。而且他堅(jiān)持每天寫日記，把所見所聞?dòng)涗浵聛�。最能體現(xiàn)他不畏艱辛的還是他51歲時(shí)候的遭遇，當(dāng)時(shí)約了三個(gè)同伴一起前行，可是沒走多久，這三個(gè)同伴，一個(gè)吃不了苦回家了，一個(gè)途中不幸病死了，還有一個(gè)，竟然偷了他的錢財(cái)逃走了，但是，徐霞客在這樣困難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持考察，無所畏懼。他那種不怕任何艱難險(xiǎn)阻，向科學(xué)頂峰攀登的精神值得我們學(xué)習(xí)。
快來讀讀這本書吧！它會(huì)令你受益多多！
科學(xué)故事的讀后感 篇20
科學(xué)就像是一個(gè)廣闊無垠的大海，而我們就是一些魚兒，雖然現(xiàn)在在大海里自由自在，無憂無慮地遨游著，但是將來，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需求，水里就可能沒有了氧氣，我們就必須換另一個(gè)地方來生存，這樣換來換去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到時(shí)候，我們沒有干凈的海洋生存，就要尋找另一片海洋了。
在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，需要的就是科學(xué)。如果我們不懂科學(xué)，就有可能無法生活在這社會(huì)里，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。如果我們懂科學(xué)，我們才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上有生存的余地。
現(xiàn)在是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我們更需要科學(xué)。一個(gè)國家的`科技實(shí)力越來越重要，它已成為競(jìng)爭(zhēng)中能否取勝的決定性因素。所以，我們要懂得科學(xué)，要充分發(fā)揮科學(xué)的力量，讓我們的國家變得越來越強(qiáng)大。
我們大家應(yīng)該怎樣做呢?我認(rèn)為在平常生活中，作為一個(gè)小學(xué)生，我們首先要努力學(xué)好文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，在課余時(shí)間，我們應(yīng)該多看看適合我們中學(xué)生的科普書籍、報(bào)刊等讀物。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該勇于實(shí)踐，敢于探索，善于發(fā)現(xiàn)新事物，將自己發(fā)現(xiàn)的成果記錄下來，再慢慢研究，最后下結(jié)論。這樣，慢慢地，我們才能真正擁有科學(xué)，掌握科學(xué)，享受科學(xué)給我們帶來的快樂和喜悅。這就是這本書給我?guī)淼膯⑹尽?/p>
科學(xué)故事的讀后感 篇21
看了《科學(xué)家的故事》中介紹我國著名鐵路橋梁專家茅以升的故事后，心里久久不能平靜。
茅以升是我國著名鐵路橋梁專家，他曾主持建造了杭州的錢塘江大橋、南京長(zhǎng)江大橋等。茅以升從小就很聰明，上學(xué)的時(shí)候他就對(duì)數(shù)學(xué)有著特殊的偏好，據(jù)說他能一口氣背出圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百多位的數(shù)字。要說他立志當(dāng)橋梁專家的事，那是在茅以升上中學(xué)的.時(shí)候，在他的家鄉(xiāng)發(fā)生了一起“文德橋倒塌”的事故。當(dāng)時(shí)在橋上行走的人都掉進(jìn)了河里，死了很多無辜的生命。茅以升聽到這個(gè)消息后非常痛心，他暗下決心長(zhǎng)大后一定要建一座堅(jiān)固的橋。后來，茅以升終于學(xué)有所成，為了掌握更多的知識(shí)，他還遠(yuǎn)渡重洋去了國外留學(xué)。回國后他被請(qǐng)去作錢塘江大橋的設(shè)計(jì)師。就這樣在茅以升和他的同事們的努力下，終于建成了錢塘江大橋，他的設(shè)計(jì)圖紙被美國橋梁設(shè)計(jì)專家華德爾博士看了后贊不絕口。
我讀完茅以升教授的故事后，深深為他刻苦求知的精神和為國爭(zhēng)光的品格所打動(dòng)，我作為一名少先隊(duì)員，一定要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不怕苦、不怕累，勤于思考。長(zhǎng)大以后也像茅以升教授那樣為國爭(zhēng)光。
科學(xué)故事的讀后感 篇22
在愉快的寒假中，我讀了一本由吳玲輝主編的《科學(xué)家的故事》，其中，牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好，但是牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的`水車架在水中。只聽見水車噶噠噶噠直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來。這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走來，對(duì)牛頓說：“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么，那個(gè)男孩得意的說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班里優(yōu)秀的學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。
這個(gè)故事中讓我懂得了：只要一心一意認(rèn)真去做了，就一定可以成功的。
科學(xué)故事的讀后感 篇23
放寒假了，媽媽帶我去書店買了一本《科學(xué)家的故事》。我感到非常高興，心里想：科學(xué)家一生下來就是科學(xué)家嗎？這書里面到底有什么呢？
媽媽讀完書之后，告訴我：你讀完后，一定會(huì)有很大的收獲，會(huì)長(zhǎng)出格外漂亮的翅膀，越變?cè)矫利�！于是，我更加好奇了，這本書有這么好嗎？！我打開書讀了一篇，感覺書的`力量真大，故事真讓人閉上眼都不會(huì)忘掉。
天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。當(dāng)我讀完全書后，書中明明白白的告訴了我：科學(xué)家不是一生下來就是科學(xué)家，而是認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)努力奮斗不怕吃苦得來的！如愛因斯坦，他做計(jì)算的一張張草稿紙可以堆成一座小山。他無比勤奮不倦探索。勇于創(chuàng)新才在科學(xué)上做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。
讀完書后，我牢牢的記�。好繒r(shí)每刻都要向科學(xué)家愛因斯坦一樣努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好老師布置的作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，像芝麻開花節(jié)節(jié)高！
科學(xué)故事的讀后感 篇24
科學(xué)家故事100個(gè)是一本好書，好多人都愛看，我從上個(gè)月就一直想買，但媽媽都沒有買，直到大前天，終于買了，誰都愛聽有趣的故事。
這本書講了100多位科學(xué)家的100多個(gè)小故事。在每一個(gè)故事前面，還附有這個(gè)故事的主人公一科學(xué)家的簡(jiǎn)介。
這本故事告訴我，科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金，多么勇敢，知難而進(jìn)，多么謙遜，永不滿足，多么好學(xué)，孜孜不倦，多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理……
讀完這本書，你一定會(huì)被這些科學(xué)家熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)的`精神所感，動(dòng)，并從中得到許多寶貴的教育。
從第一位華人宇航員中我知道了中國第一個(gè)升入太空的是王贛駿，是1985年4月29日。
王贛駿說的一句話，使干干萬萬的炎黃子孫為之振奮：“我以我國血統(tǒng)為榮。我想。我為中國人爭(zhēng)了一口氣。
科學(xué)故事的讀后感 篇25
暑假里，我讀了《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》，通過一個(gè)個(gè)小故事，我認(rèn)識(shí)了昆蟲迷法布爾、站在巨人肩上的牛頓、輪船之父富爾敦、發(fā)明大王愛迪生、盲字的發(fā)明者布萊葉……，每一個(gè)故事都給我留下了深刻的印象，其中最令我佩服的人就是盲字的發(fā)明者布萊葉。
布萊葉是位盲人，深知盲人的痛苦，為了讓更多的'盲人能夠讀書學(xué)習(xí)，他勤奮好學(xué)，孜孜不倦，經(jīng)過長(zhǎng)期的摸索，終于創(chuàng)造了盲字，但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，沒有人看得起盲人的發(fā)明創(chuàng)造，所以他一直默默無聞，盲字也不被認(rèn)可，直到1852年，他的盲人女學(xué)生在巴黎的音樂會(huì)上演奏了一首鋼琴曲，當(dāng)大家問這位姑娘為什么會(huì)取得卓越的成績(jī)時(shí)，姑娘只說了一句：“我的成績(jī)，不是屬于我的，而是屬于我的老師布萊葉�！贝蠹疫@時(shí)才認(rèn)識(shí)了布萊葉，報(bào)紙上也刊登了這條消息，當(dāng)姑娘拿著報(bào)紙，激動(dòng)地跑到布萊葉家時(shí)，他已經(jīng)是氣奄息息了，過了幾天，年僅43歲的他就離開了人世。
布萊葉在苦悶、孤獨(dú)、艱難中度過了他的一生，但是他在逆境中不放棄、不拋棄，堅(jiān)持創(chuàng)造發(fā)明，他這種鍥而不舍地精神值得我學(xué)習(xí)。
科學(xué)故事的讀后感 篇26
那天我看了一本書，它叫《科學(xué)家故事100個(gè)》，這本書講述了許多個(gè)有名的科學(xué)家。
有魯班。亞里士多德。歐幾里德，阿基米德。張衡。華佗和祖沖之等名人�，F(xiàn)在就講亞里士多德的故事吧。他說的是“沒有一個(gè)動(dòng)物同時(shí)具有長(zhǎng)牙和角�！薄胺雌c動(dòng)物有一個(gè)多重胃，但牙齒很不行�！薄伴L(zhǎng)毛的四足動(dòng)物胎生；有硬埈甲四足動(dòng)物卵生�！钡取�
亞里士多德曾經(jīng)很詳細(xì)的觀察了雞蛋孵成小雞時(shí)的發(fā)育過程：“心好像一塊紅血在蛋白中間。這一點(diǎn)紅的'在跳著，然后伸出兩條充滿血的血管，成漩渦的形狀。還有一層布滿血管的薄皮包圍著蛋黃雖然后肢體才伸張出來，最初是很小的白色的�！边@樣詳細(xì)如實(shí)的記錄在2300年前是多么的難得可貴啊！
再說說魯班吧：小時(shí)候魯班雕刻一只鳳凰，結(jié)果雕出來的卻像雞，一點(diǎn)也不好看，人們嘲笑他把鳳凰變成雞。后來，魯班不斷學(xué)習(xí)雕刻，手藝不斷提高，終于雕出了一只美麗的鳳凰，同時(shí)也受到了人們的贊揚(yáng)。
這幾個(gè)故事告訴我們，做是要有耐心，不能總是半途而廢，不應(yīng)知難而退，而要知難而進(jìn)。天才出于勤奮��！
科學(xué)故事的讀后感 篇27
在我讀這本書的時(shí)候，就像乘坐著時(shí)空穿梭機(jī)一樣，又回到了他們那個(gè)年代
在這些科學(xué)家中，我最崇拜居里夫人。
因?yàn)樗@得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，在女科學(xué)家里，她是獨(dú)一無二的她之所以能有這么大的成就，與她的辛勤工作是分不開的，她和她的丈夫一起用了800噸水、100噸化學(xué)試劑才發(fā)現(xiàn)了1克鐳，人們都叫她“鐳的母親”因?yàn)榫永锓蛉嗣τ趯?shí)驗(yàn)沒時(shí)間看孩子，她都抱著孩子啃著干面包做實(shí)驗(yàn)，她這種忘我的工作精神真是值得我們學(xué)習(xí)。
俗話說得好：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，“科學(xué)的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的`一代”
我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，成為一個(gè)有用的人！
科學(xué)故事的讀后感 篇28
在休閑的暑假中，我看了《科學(xué)家故事100個(gè)》。這是一本很值得閱讀的書籍，這些偉大的科學(xué)家讓我們感到驕傲。
這本書中記錄的科學(xué)家有牛頓、愛因斯坦、馮如、瓦特、伽利略……他們都是科學(xué)史上的“巨人”，為科學(xué)做出了極大的貢獻(xiàn)。他們?yōu)榱俗非笳胬�，不怕別人對(duì)自己的看法，有的甚至獻(xiàn)上了寶貴的生命。他們惜時(shí)如金，知難而進(jìn)，永不滿足，孜孜不倦，捍衛(wèi)真理。他們的精神讓我們震驚。
其中，諾貝爾的故事《炸不死的人》讓我記憶猶新。他為了研究炸藥，用了4年多的時(shí)間，進(jìn)行了400多次試驗(yàn)，始終不能馴服甘油。一次偶然，發(fā)現(xiàn)泥土能“馴服”甘油。他十分開心，立刻做實(shí)驗(yàn)。他把“甘油土”堆積在一起，用導(dǎo)火線引爆�？墒�，誰也沒有料到炸藥十分猛烈，冒出很多濃煙。人們大喊“諾貝爾完了！”濃煙中卻沖出一個(gè)滿臉鮮血的.人高喊著：“我成功啦，我成功啦！”諾貝爾這種愿意為科學(xué)現(xiàn)身的精神值得贊揚(yáng)。
這些著名的科學(xué)家有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是做一件事情堅(jiān)持不懈，不怕困難。這本書100多個(gè)故事，讓我知道了科學(xué)家是多么勤奮，惜時(shí)如金；科學(xué)家是多么勇敢，知難而進(jìn)；科學(xué)家是多么謙遜，永不滿足；科學(xué)家是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理。像愛迪生那樣無私奉獻(xiàn)的人還有很多很多，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們不達(dá)目的不罷休、不怕困難的精神。他們雖然經(jīng)歷了上百次的失敗，但是他們?nèi)匀粡氖≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)……天才是1% 的靈感加上99%的汗水換來的�？茖W(xué)家面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，能積極面對(duì)。我們面對(duì)學(xué)習(xí)也經(jīng)常會(huì)遇到很多的小難題，很多同學(xué)就因?yàn)檫@樣的小難題就知難而退，看看這些令人敬佩的科學(xué)家們，我們的難題算得了什么。
看了這本書，我們不是要學(xué)習(xí)科學(xué)家的犧牲，我們都應(yīng)該從科學(xué)家的堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，努力學(xué)習(xí)為社會(huì)，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
科學(xué)故事的讀后感 篇29
有一位16歲的少年去拜訪年長(zhǎng)的學(xué)者。少年問："我怎樣才能變成一個(gè)自己快樂、也能帶給別人快樂的人呢？"學(xué)者送給孩子四句話。第一句是，把自己當(dāng)成別人。在你感到痛苦憂傷的時(shí)候，就把自己當(dāng)成是別人，這樣痛苦自然就減輕了；當(dāng)你欣喜若狂的時(shí)候，把自己當(dāng)成別人，這些欣喜也會(huì)變得平和一些。第二句話，把別人當(dāng)成自己。真正同情別人的不幸，理解別人的需要，在別人需要幫助的時(shí)候，給予恰當(dāng)?shù)膸椭�。第三句話，把別人當(dāng)成別人。充分尊重別人的獨(dú)立性，在任何情況下都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地。第四句話，把自己當(dāng)成自己。因?yàn)槟銗蹌e人，所以你要愛自己。少年說："這四句話有許多自相矛盾之處，我怎樣才能把它們統(tǒng)一起來呢？"學(xué)者說："很簡(jiǎn)單，用一生的時(shí)間和經(jīng)歷。"少年沉默了很久，然后叩首告別。后來少年變成了中年人，又變成了老人。在他離開這個(gè)世界很久以后，人們還時(shí)時(shí)提到他的名字，都說他是一位學(xué)者。把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人，把自己當(dāng)成自己，這四句話不失為愛人和愛己的四種境界。作為學(xué)者，他不僅自己是一個(gè)愉快的人，而且也能給每一個(gè)見過他的人帶來快樂。
這個(gè)故事也很簡(jiǎn)單，但其中道理卻是深刻的。在生活中許多的事情都包含著這樣的'感悟，只要我們用心，生活就會(huì)給予我們很多。生活是平凡的，也是復(fù)雜的，有許多憂愁的事情，許多煩心的困惑，人與人之間缺乏必要的溝通和理解，鋼筋水泥把我們的心也阻隔得如此分明，誰都不想主動(dòng)說出自己的心意，更不愿去讓別人來了解自己。在人生的道理上，避免不了有一些挫折和失敗，也避免不了遇到什么一時(shí)不能解決的問題，許多的時(shí)候需要我們自己能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，及時(shí)調(diào)整自己前進(jìn)的方向我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己的心境；我們改變不了事實(shí)，但可以改變自己的態(tài)度；我們改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在，掌握將來；我們不能控制他人，但可以掌握自己的方向；我們不能樣樣順心，但可以事事盡心；我們不能左右天氣，但你可以改變自己心情；我們不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)自己純真的笑臉；我們不能延伸生命的長(zhǎng)度，但可以決定生命的寬度。保持這樣的心胸，才會(huì)擁有燦爛的人生。
生活是萬花筒，生活是七彩燈，讓我們熱愛生活，擁抱生活，享受生活！
科學(xué)故事的讀后感 篇30
在這本精心濃縮的圖書中，收錄了近百位影響力大、創(chuàng)造性強(qiáng)的科學(xué)家。在這里，我們可以看到站在巨人肩膀上的牛頓、發(fā)明大王愛迪生、中國航天之父錢學(xué)森、全身癱瘓仍不輟研究的科學(xué)奇才霍金……他們每個(gè)人的故事都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣的讀本，可是我最喜歡的還是法拉第了。
法拉第雖然并不出名，但是他所熱愛科學(xué)的'精神是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。法拉第有著一個(gè)苦難的童年：一個(gè)貧苦鐵匠的兒子，他父親收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小時(shí)候連飯都吃不飽，有時(shí)候他一星期只能吃到一個(gè)面包，正因?yàn)檫@樣的家庭，所以他連小學(xué)都沒念。
法拉第12歲的時(shí)候就去賣報(bào)，13歲的時(shí)候當(dāng)訂書徒工，他從自己所賣的報(bào)、所印的書中刻苦自學(xué)，以至讀完《大英百科全書》。法拉第對(duì)化學(xué)書籍特別有興趣，就把他那少得可憐的工資來購置化學(xué)藥品和儀器，做各種實(shí)驗(yàn)，用印刷廠的廢紙記錄下來，形成了一本手抄本。就這樣，他22歲時(shí)被當(dāng)時(shí)英國大科學(xué)家戴維看中，當(dāng)上了戴維的實(shí)驗(yàn)助手，從此成為攻克科學(xué)堡壘的勇士，變成了一個(gè)出色的科學(xué)家。所以我要向法拉第學(xué)習(xí)，不要只是羨慕別人的好，優(yōu)勢(shì)，而不去努力。
《科學(xué)家故事一百個(gè)》讓我懂得了每一個(gè)科學(xué)家都是靠自己堅(jiān)持不懈的努力才獲得了自己的理想，我們也要用努力來達(dá)成自己的理想。
科學(xué)故事的讀后感 篇31
葉永烈寫的《科學(xué)家故事100個(gè)》講述了科學(xué)家的光榮歷史，想聽聽其中的兩位嗎？來吧！
先來說說”數(shù)學(xué)怪人“陳景潤吧
陳 景 潤 和一般人比是有一些奇怪， 景潤衣著隨便，常常過了吃飯的時(shí)間才去，餓了，就那個(gè)冷饅頭，舀點(diǎn)蒸饅頭鍋里的`開水，一邊嚼，一邊喝。如此看來陳景潤廢寢忘食，十分勤奮，由此為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，陳景潤也很善良，他工作了5個(gè)月，收入1萬美元，他只用了2500美元，其中1800美元用于房租，收電費(fèi)等，700美元用于伙食、買藥和零用，剩余的7500美元給了國家，初次之外，他也很愛讀書，他說過我非常想靜下來讀書，不然，我就要落后了，就要辜負(fù)黨和人民的期望了！你說說數(shù)學(xué)家陳景潤是不是個(gè)”數(shù)學(xué)怪人“？
好了，現(xiàn)在來說說無人不知無人不曉的，戴草帽的博士——愛因斯坦。你看了題目肯定會(huì)好奇，為什么說愛因斯坦是戴草帽的博士呢？來看看，瑞士日內(nèi)大瓦大學(xué)建350周年，要給上百個(gè)科學(xué)家頒發(fā)博士帽。
每個(gè)人都穿燕尾服或?qū)嶋H金長(zhǎng)袍。可他卻只穿普通衣，戴草帽，由此你知道為什么了吧？愛因斯坦說等你們到60歲，你們就會(huì)珍惜能有你支配的每一分鐘！看出愛因斯坦十分珍惜時(shí)間。
這本書告訴了我很多科學(xué)家的故事，讓我們一起去學(xué)習(xí)他們的可貴品質(zhì)。
科學(xué)故事的讀后感 篇32
暑假里我讀了必讀書目《葉永烈講述科學(xué)家故事100個(gè)》這本書。它是由著名作家葉永烈寫的。這本書獲得中國科普作家協(xié)會(huì)鼎力推薦。
讀了《科學(xué)家故事100個(gè)》我從心里佩服這些勤奮勇敢、知難而進(jìn)勇于探索的科學(xué)家們。如神匠——魯班，幾何學(xué)之父——?dú)W幾里得，妙手神匠——華佗，昆蟲迷——法布爾，發(fā)明大王——愛迪生，飛機(jī)兄弟——萊特等等。他們都是受人崇敬的人。
你知道華佗嗎？華佗是安徽亳州人，他四處行醫(yī)。幫百姓治病，在三國時(shí)代，華佗就救過一位武藝高強(qiáng)的`人，他叫關(guān)羽，關(guān)羽的手臂被毒箭射中，毒已入骨，這時(shí)華佗就前來幫關(guān)羽消毒，他用刀割開皮肉，直至于骨，華佗用刀刮骨，窸窣有聲。不一會(huì)兒，毒就刮盡了。這個(gè)故事就是刮骨療傷，華佗真是神了，在技術(shù)落后的三國時(shí)代，他就用開刀的方法治病，華佗先用麻藥給病人喝下，再拿著小刀，劃開病人右下腹，切去盲腸，再用消過毒的線縫上，病人就沒事了。這種在古代用開刀的方法治療疾病，那是多么先進(jìn)的技術(shù)，華佗竟讓做到了。
華佗還創(chuàng)造了五禽戲，可以修身養(yǎng)氣。他每天堅(jiān)持做五禽戲，50歲還能翻山越嶺。
《科學(xué)家故事100個(gè)》是人人受益的必讀書目，讓我了解了許多科學(xué)家的事跡，和他們不怕犧牲也要追求真理的精神。
科學(xué)故事的讀后感 篇33
我在這個(gè)暑假里閱讀了《一百個(gè)科學(xué)家的故事》，這本書里我了解了100多位科學(xué)家：遺傳學(xué)的奠基人孟德爾、避雷針的發(fā)明者富蘭克林、戴草帽的博士愛因斯坦……
我最崇拜的是被稱為：“飛機(jī)兄弟”的'萊特兄弟。萊特兄弟受玩具直升機(jī)的啟發(fā)，對(duì)飛機(jī)入了迷，夢(mèng)想是以后能做架大飛機(jī)。決心繼承利倫撒爾的遺業(yè)，獻(xiàn)身于航空學(xué)。所以他們想方設(shè)法的借利倫撒爾的著作，銘記利倫撒爾的一句名言：“誰要飛行，誰就要就要模仿鳥。”1900年，萊特兄弟仿鳥制成了一架滑翔機(jī)，只在空中飛行了12秒。標(biāo)志人類飛行的時(shí)代終于來臨了。他們又繼續(xù)改進(jìn)飛機(jī)，經(jīng)過160次的飛行測(cè)試，終于，飛機(jī)能在空中飛行一段時(shí)間了，長(zhǎng)達(dá)38分鐘。
萊特兄弟在榮譽(yù)面前非常謙遜。當(dāng)人們要求他們發(fā)表演說的時(shí)候，哥哥威伯萊特只說了一句寓意深刻的話：“我知道只有—種鳥——鸚鵡能說會(huì)道，但是它卻不能高飛�！�
我要向萊特兄弟學(xué)習(xí)不怕困難，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想勇往直前精神。
科學(xué)故事的讀后感 篇34
讀了科學(xué)發(fā)明故事這一本書讓我增加了不少知識(shí)，也讓我有了很大的啟發(fā)。
俗話說，開卷有益。無論我從哪一本看起，都一定有很大的收益。我可以說呀，只要我讀了其中一本，就會(huì)忍不住要把全套書閱讀完。書中，有令我大開眼界的世界奇觀、自然趣聞；有淺顯易懂的科學(xué)知識(shí)；有充滿智慧、艱辛的中外名人，當(dāng)然，我還體現(xiàn)到了各民族文化和智慧的民間故事，而那些風(fēng)趣幽默的故事更能給我?guī)頍o限的歡樂……
我相信在每個(gè)科學(xué)家發(fā)明的每個(gè)東西的時(shí)候都有著一個(gè)驚天動(dòng)地的故事，讀完這本書，它讓我知道了只有靠自己的努力，才能換取別人的認(rèn)可。只有細(xì)心的觀察，勤勞努力，才能有所成就。這本書讓我知道了非常多的知識(shí)與各個(gè)科學(xué)家的發(fā)明經(jīng)歷。
讓我們?nèi)ビ斡[各個(gè)書籍，讀更多的`書。這樣我們才可以收益更多的知識(shí)。書能讓我們懂得做人的道理，能夠讓我們更好的生活、學(xué)習(xí)，書有著無窮無盡的力量，讓書伴著我們一起成長(zhǎng)吧！
科學(xué)故事的讀后感 篇35
《科學(xué)家的故事》這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時(shí)珍、達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時(shí)珍，真不愧是我國古代偉大的科學(xué)家，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
李時(shí)珍三四歲就開始學(xué)習(xí)察看植物，紅的、黃的、白的，五顏六色的植物他都要弄清楚，等李時(shí)珍長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，舊本草書里有許多錯(cuò)誤，于是他下定決心把本草重新整理，把錯(cuò)誤的地方改過來。于是，李時(shí)珍翻山越嶺，到深山去采集藥物。李時(shí)珍在進(jìn)行收集整理本草剛目的過程中，并不是一帆風(fēng)順的，曾經(jīng)有一次采集的所有資料都丟掉了，但是他沒有灰心，一點(diǎn)一點(diǎn)的又從頭再來。為了分清各種植物的藥用功能，采到的藥物他都要親自嘗一嘗，有好幾次差點(diǎn)要了他的命。還有，李時(shí)珍的家鄉(xiāng)出產(chǎn)一種靳蛇，又叫白花蛇，身上有24塊斜方塊，白花蛇可以治病，是一種祛風(fēng)濕的好藥，李時(shí)珍想盡辦法捉來了一條白花蛇，為了試驗(yàn)效果，李時(shí)珍讓這條白蛇咬了一口，差一點(diǎn)沒了命。
正是這種精神，讓他又試著嘗試各種草藥上千種，例如，曼陀羅花，李時(shí)珍為了試驗(yàn)這種花的麻醉作用，就在自己身上試一試吃了這種花是不是會(huì)麻死人，當(dāng)然結(jié)果也是可想而知的。經(jīng)過了很多次的試驗(yàn)，李時(shí)珍終于完成了《本草剛目》的修訂，記載的.藥物有1892種，還附有1160幅插圖，還增補(bǔ)了374種新藥。
從李時(shí)珍的身上，我感到古人為我們付出了那么多，我們應(yīng)該感謝古人，感謝李時(shí)珍的《本草剛目》，它真是一部偉大的醫(yī)學(xué)巨著埃
李時(shí)珍為了重新編寫《本草剛目》，吃盡了千辛萬苦，還親自實(shí)驗(yàn)，不怕困難，不怕死亡，我們要學(xué)習(xí)他的這種精神，在學(xué)習(xí)上不退縮，不怕苦，不怕累，不要遇到困難就往后退，要多向其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，要細(xì)心，要有信心，這樣我們的學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步。
這個(gè)暑假里，我還讀了一本書叫《一百個(gè)科學(xué)家的故事》，是的內(nèi)容很精彩，里面都是講一些著名科學(xué)家的故事，有古代名醫(yī)華佗，有著名數(shù)學(xué)家華羅庚，有化學(xué)家居里夫人，有物理學(xué)家牛頓等。他們的事跡深深感動(dòng)了我。
其中我最敬佩的人就是牛頓了，書中講了他三件事：第一件事是他利用流水的力量做了一架水車，第二件事是他通過蘋果落地的現(xiàn)象，經(jīng)過反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”，爸爸還說，我們現(xiàn)在的航天飛機(jī)技術(shù)也是離不開牛頓的這個(gè)“萬有引力定律”的，第三件事是他努力工作，忘記了宴請(qǐng)客人，還以為自己已經(jīng)陪客人吃過飯了。通過牛頓的故事，我明白了一些道理，那就是無論做什么事，我們都要多想想道理，要多觀察身邊的一些自然現(xiàn)象，找出原因，要努力學(xué)習(xí)。
我要以牛頓為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后能像他一樣，做個(gè)偉大的科學(xué)家。
科學(xué)故事的讀后感 篇36
在愉快的暑假中，我讀了《科學(xué)家的故事100個(gè)》有感，這本書是葉永烈寫的,其中，牛頓的故事給我的印象最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個(gè)艱苦的`家庭中，他讀小學(xué)時(shí)，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個(gè)用木頭做的水車架在水中。只聽見水車“嘎嗒嘎嗒”直響，不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)了起來。
這時(shí)，有一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生向他走了過來，對(duì)牛頓說：“你知道為什么水車會(huì)轉(zhuǎn)嗎?”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么才好。那個(gè)男孩得意地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠!”
從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。
從這個(gè)故事中讓我懂得了：只要堅(jiān)持不懈，認(rèn)真地去做了，就一定能成功。
科學(xué)故事的讀后感 篇37
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了花生在幾個(gè)月的時(shí)間內(nèi)制造了幾千個(gè)“活字”；李時(shí)珍翻山越嶺尋當(dāng)個(gè)地才寫出《本草綱目》；祖沖之廢寢忘食地算“圓周率”；達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”；牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”；愛迪生但是憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西。
在書里講的科學(xué)家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，但是憑著自己的努力，后來愛迪生成了大發(fā)明家�？戳诉@個(gè)故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是是天才�？茖W(xué)家們都是在一遍遍的堅(jiān)持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的`過程中磨練出來的。
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