讀踢毽子有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的讀踢毽子有感，希望能夠幫助到大家。
讀踢毽子有感1
我喜歡讀汪曾祺老先生的文章，因?yàn)槲矣X得他的文章寫得很有童趣、很精彩、自然很吸引人！如果我的眼睛像一塊吸知識(shí)的鐵，那么汪曾祺老先生的文章就像一塊吸鐵石緊緊地吸住了我的眼睛！
“踢毽子”一看到這個(gè)題目我就很想讀一讀這篇文章，因?yàn)槲乙埠芟矚g踢毽子！我一下子就讀完了整篇文章，直感覺到有一股力量催促著去行動(dòng)，讓我加入運(yùn)動(dòng)的行列。 這篇文章詳細(xì)地寫了怎樣做毽子，還講到了踢毽子有什么樣的游戲和踢法。
讀過文章 ，才知道這做毽子的學(xué)問可真不小!這毽子的托可以用兩個(gè)制錢做，而且要用布包好。這毽子的毛必須要用公雞尾巴上的毛，這毛還要從活的公雞上拔下來的。毛插進(jìn)鵝毛管再用線綁緊，一只精美的毽子就完成了。
這毽子還是有很多踢法的。有：揚(yáng)、拐、尖、偷等等這一些踢法還分小五套、中五套和大五套�？戳诉@些可把我給搞昏了，我想這毽子的學(xué)問還很多，可能比芝麻還多呀！
我還覺得這篇文章妙極了！這文章的題目不光吸引人還十分簡潔的就寫清了文章主要寫了什么，把毽子的踢法，怎么做寫得很有童趣。還把小朋友踢毽子的動(dòng)作、神態(tài)都描繪了，更把我們不常見的老人踢毽子也寫了出來，栩栩如生。好像他們就在我們的面前一樣。踢毽子，一件小小的事情在汪曾祺老先生的`筆下竟然成了這么一件妙不可言的事情，看來生活需要我們時(shí)時(shí)細(xì)微觀察并加以揣摩呀！
行走在書本的字里行間，讀汪曾祺老先生的文章，真覺得是一種享受，是一種對(duì)生活的美妙感受，是一種對(duì)感情的升華…….
讀踢毽子有感2
寒假我讀了一本叫《新語文讀本》的書，里面有許多小故事，其中我最愛的是《踢毽子》這一篇小文章。
這個(gè)故事主要講了，作者小時(shí)候是如何做毽子和毽子是怎會(huì)踢的，毽子有多少種踢法。
我竟然發(fā)現(xiàn)他們踢毽子的動(dòng)作就有很多很多，有幾種常見的踢法比如說踢、盤、拐。踢這種方法是用一腳踢。盤是用腳左腳踢一下，右腳踢一下。拐是在踢的基礎(chǔ)上往后鉤一下。作者小時(shí)候在他的家鄉(xiāng)的時(shí)候喜歡說：“我是踢毽子的第一名，沒人比的過我�！笨伤磕瓯荣惗寄玫牡诙�。他們小時(shí)候沒有錢去買毽子，他們就自己去做毽子。他們從雞尾巴上撥幾根最大的毛，綁在一起，底部粘上鐵的圓片，這樣可以使毽子有重量。
他們踢毽子每年都會(huì)比賽，看到了這我便想到了自己踢毽子的時(shí)候。那些毽子從門口花上一塊錢就能買來，一開始踢一兩個(gè)，不會(huì)連著踢，我只能看著別人踢毽子一個(gè)接一個(gè)。看到別人這樣，我特別羨慕，于是我每天都練習(xí)踢毽子，沒過幾天我可以連著踢好幾個(gè)了。
就這樣，我不放棄練習(xí)，又過許多天我可以連著踢十幾個(gè)甚至二十三十個(gè)了。
踢毽子這個(gè)小小的體育運(yùn)動(dòng)還是有點(diǎn)吸引人的。
讀踢毽子有感3
在這個(gè)假期里，我讀了五年級(jí)下學(xué)期的《新語文讀本》。其中《踢毽子》這篇文章深深的打動(dòng)了我。
在這篇文章中，作者汪曾祺先生講述了他小時(shí)候和小伙伴們在一起做毽子和踢毽子的事兒，詳細(xì)描述了毽子的做法，還有毽子的各種玩兒，記錄了毽子在童年時(shí)期帶給他們無盡的快樂，讀完令人心馳向往，也我們知道在藍(lán)天下玩耍是多么的快樂，多么的幸福。
再看我們現(xiàn)在，毽子似乎早已成為了歷史，這樣簡單、健康的快樂也很難再尋覓蹤跡。取而代之的，是隨著科技發(fā)展而來的各種電子產(chǎn)品，我們到處都能看見埋頭玩手機(jī)的“低頭一族”。據(jù)報(bào)道，有一位女士因?yàn)榈皖^玩手機(jī)，掉入了深深的河水中，再也上不來了。歷史和現(xiàn)實(shí)相互對(duì)比，很多事情值得我們深思、警醒。
是的，手機(jī)游戲確實(shí)好玩，但是任何事情都是有限度的，玩的太多了，就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，例如，很多小學(xué)生都帶上了近視眼鏡，過分沉溺于手機(jī)游戲，讓我們忽略了現(xiàn)實(shí)世界的精彩，變得性格孤僻……
汪曾祺先生寫下的文章，為我們?nèi)绾味冗^童年學(xué)習(xí)之外的時(shí)光，提供了另外的建議，那就是在藍(lán)天下，投入大自然的懷抱，和小伙伴們一起玩耍、嬉戲！
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