《愛(ài)的故事》讀后感

時(shí)間：2023-04-28 23:01:47 讀后感范文我要投稿

《愛(ài)的故事》讀后感(集錦12篇)

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《愛(ài)的故事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《愛(ài)的故事》讀后感(集錦12篇)

《愛(ài)的故事》讀后感1

　　這部近六百頁(yè)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我用了一個(gè)半月才讀完。

　　它把主要背景置于耶路撒冷，以娓娓動(dòng)人的筆調(diào)向讀者展示出百余年間一個(gè)猶太家族的歷史。家庭與民族兩條線索在這本書(shū)中相互交織，既帶你走進(jìn)一個(gè)猶太家庭，了解其喜怒哀樂(lè)，又使你走近一個(gè)民族，窺見(jiàn)其得失榮辱。

　　看完才知道，這個(gè)題目取的多好——愛(ài)與黑暗的故事。有愛(ài)，有黑暗，沒(méi)有誰(shuí)先誰(shuí)后，不是愛(ài)下面的黑暗，也不是黑暗下面的愛(ài)，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)的底色。

　　作者從來(lái)沒(méi)有多么血腥的場(chǎng)面描寫(xiě)，但是就那么一點(diǎn)一點(diǎn)的壓下來(lái)，你看到與你眼前完全不同的.世界，甚至你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂的世界。我看過(guò)很多關(guān)于猶太民族的書(shū)籍，但是即使沒(méi)有很了解那一段歷史甚至可以說(shuō)你對(duì)猶太民族一無(wú)所知，也一定能夠切切實(shí)實(shí)感受到“共情”。

　　藝術(shù)不是讓你更簡(jiǎn)單，而是讓你足夠復(fù)雜。

　　感謝書(shū)籍帶我們走進(jìn)更繁雜的世界，去擁有更寬闊的心胸。

《愛(ài)的故事》讀后感2

　　今天我讀了《愛(ài)講故事的小魚(yú)》，故事里的小魚(yú)叫小不點(diǎn)兒，模樣不起眼，可腦袋瓜里都是新鮮事兒，小嘴兒吧嗒吧嗒，說(shuō)出來(lái)的故事總讓人特別驚訝。他每天上學(xué)都遲到，遲到的理由五花八門(mén)，什么騎海馬玩了，和鰩魚(yú)飛了，與海豚潛水，發(fā)現(xiàn)了藏寶箱，被美人魚(yú)姐姐救了，被大魷魚(yú)抓住，海龜大伯救了他……每次的故事，班里的小朋友都不相信，有趣的是有一天他想故事時(shí)，被漁網(wǎng)抓住，到了很遠(yuǎn)的地方，漁夫們看到這條小魚(yú)太小就扔回了大海。真正的麻煩是他怎么回去呢，他在大海里迷路了，看到的.魚(yú)都是他不認(rèn)識(shí)的奇怪的魚(yú)，還有大魚(yú)追他，可就在他哆哆嗦嗦躲在海草中時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人在講故事。

　　這個(gè)故事聽(tīng)上去有點(diǎn)耳熟，原來(lái)講的正是小不點(diǎn)的神奇故事。而小不點(diǎn)的厲害之處在于，他出來(lái)后沒(méi)有直接表示他就是那個(gè)英雄，而是一路打聽(tīng)他們是聽(tīng)誰(shuí)講的這個(gè)故事，這樣一個(gè)倒一個(gè)，一個(gè)倒一個(gè)，終于讓他找到了故事的源頭，這樣靠故事他找到了自己的家，這次來(lái)到學(xué)校，講這個(gè)歷險(xiǎn)，小朋友們依然不信。

　　我覺(jué)得這條小魚(yú)很會(huì)講故事，他講的都是關(guān)于自己冒險(xiǎn)的事情，我很佩服他，他也很勇敢。

《愛(ài)的故事》讀后感3

　　今天，我讀了一篇作文[愛(ài)的故事]，令我回味無(wú)窮。

　　內(nèi)容是這樣的；一個(gè)失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命。一天夜里房子起火，奶奶在搶救女孩時(shí)燒死了。鄰居已呼叫過(guò)火警。女孩在樓上的一處窗口哭叫著。突然一個(gè)男子鉆進(jìn)了火海，當(dāng)他再次出現(xiàn)時(shí)，手里抱著女孩。男子把她遞給了人群，消失在夜幕之中。幾周后政府召開(kāi)群眾會(huì)議，商議誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)這個(gè)女孩，很多人紛紛發(fā)言。小女孩一直沉默著。這時(shí)一個(gè)男子走來(lái)他的手臂上布滿了可怕的傷疤。小女孩忽然叫出聲來(lái)‘這就是救我的.那個(gè)人’她撲向男子的懷抱，把臉埋進(jìn)了他的懷里-----

　　讀了這篇文章后，我覺(jué)得這是一則讓人忍不住落淚的故事。真正的愛(ài)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以了，它體現(xiàn)在行動(dòng)上，不論是孩子還是老人，需要的是真愛(ài)。真愛(ài)無(wú)言，于心深處。

《愛(ài)的故事》讀后感4

　　今天，我終于看完了《愛(ài)的故事》這本書(shū)，心情久久不能平靜。

　　這本書(shū)是以很多小故事來(lái)講述的。當(dāng)我看到梧羅的媽媽失蹤時(shí)，我的心為梧羅隱隱難過(guò)著。我原以為他會(huì)每天都很傷心，沒(méi)想到他是一個(gè)樂(lè)觀主義者�？墒撬酉聛�(lái)的日子該什么辦呢？然而，他面對(duì)種種不幸時(shí)，他沒(méi)有回避。他只是勇敢的去戰(zhàn)勝不幸。又當(dāng)我看到梧羅在課堂面對(duì)歐伯恩的惡毒的話語(yǔ)刁難時(shí)，我的心為他擔(dān)心著。結(jié)果他忍著痛苦和憤怒，用了一個(gè)有趣的故事告訴了大家——他的媽媽學(xué)會(huì)了隱身術(shù)，才帶走了這個(gè)悲痛。而姬賽呢？姬賽是一個(gè)非常好的一個(gè)女孩子，她有一頭金色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。當(dāng)她知道是她的'爸爸讓她的媽媽把她的頭發(fā)留長(zhǎng)時(shí)，她把對(duì)她爸爸的愛(ài)和恨化為她的頭發(fā)，她瘋狂的剪著她的頭發(fā)，為她爸爸的離開(kāi)而發(fā)泄著。最終，愛(ài)的陽(yáng)光驅(qū)散了他們心中的陰影。

　　在這個(gè)故事中，我喜歡也很欣賞梧羅的樂(lè)觀主義和他的聰明機(jī)智，還有他的勇敢面對(duì)一切的勇氣；而姬賽，我喜歡她一頭金發(fā)�？赐赀@本書(shū)，我明白了：愛(ài)的陽(yáng)光能驅(qū)散心中的陰霾。

《愛(ài)的故事》讀后感5

　　今天早上，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫：《愛(ài)的故事》，下面我就給你講講吧。

　　書(shū)中的主人公李姬賽和梧羅，李姬賽性格溫和，功課好，鋼琴?gòu)椀靡埠芎寐?tīng)，愛(ài)說(shuō)笑話，最討厭就是照顧自己一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)。和媽媽小愛(ài)、繼父波特住在一起。如果姬賽的親生父親李阿默沒(méi)有自殺的話，那么姬賽就是全天下最幸福的女孩子了。梧羅是姬賽的表哥，戴著眼鏡，愛(ài)斗眼，愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)、愛(ài)……而且是個(gè)講故事的高手，可是一個(gè)風(fēng)和日暖的早晨，梧羅的媽媽卻突然從這個(gè)世界上消失了，姬賽與梧羅的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變得和以前一點(diǎn)兒都不一樣了……面對(duì)這些連大人都覺(jué)得頭痛的問(wèn)題，尋找真相的'漫長(zhǎng)過(guò)程中，姬賽終于能夠有勇氣面對(duì)爸爸自殺的事實(shí)，結(jié)束了她的噩夢(mèng)；而梧羅也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，成為了全校里的“風(fēng)云人物”……

　　讀了這本書(shū)，我明白了：我們從小就要有克服困難的勇氣。

《愛(ài)的故事》讀后感6

　　今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)的故事》，事情是這樣的，1953年10月的一個(gè)暖和的星期天的早晨，大約五點(diǎn)鐘的時(shí)候，美女阿姨下床之后，就從這個(gè)世界消失了。最初，我們和姬賽——好奇。面對(duì)母親突然失蹤的打擊，輿論的壓力和自身的缺陷，美女阿姨的兒子梧羅會(huì)變成一個(gè)怎樣的少年呢？

　　然而，出乎所有人的意料。在我們面前出現(xiàn)的.，是一個(gè)聰明、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、豁達(dá)且極具正義感的男孩子，一個(gè)讓人耳目一新的形象。面對(duì)種種不幸，他沒(méi)有一味地消極回避，而是選擇勇敢地面對(duì)。盡管他知道希望渺茫，但他內(nèi)心依然相信母親并沒(méi)有真正離他而去，某一天，她也許會(huì)回來(lái)，或者用他們共同熟悉的方式來(lái)和他聯(lián)系，給他講述那“兩個(gè)世界交會(huì)之外”的故事。

　　讀完這本書(shū)，我知道了做人要勇敢的面對(duì)。

《愛(ài)的故事》讀后感7

　　今天，我看了一本叫《愛(ài)的故事》的書(shū)，我非常喜歡。

　　這本書(shū)主要叫了十二歲的姬賽和他表哥梧羅之間的故事。姬賽性情好，功課好，鋼琴?gòu)椀靡埠�，�?ài)說(shuō)笑話，最討厭照顧自己一頭金色的`頭發(fā)，但在她五歲的時(shí)候父親自殺了。表哥梧羅戴眼鏡、斗眼、愛(ài)看漫畫(huà)、愛(ài)交朋友、愛(ài)打抱不平，而且是個(gè)講故事的好手。姬賽和梧羅的人生，從他們住在外婆家的那一天起，就變得和以前一點(diǎn)兒也不一樣了。經(jīng)過(guò)種種磨礪，姬賽終于有勇氣面對(duì)爸爸自殺的事實(shí)，結(jié)束了她的噩夢(mèng)；而梧羅也因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和豁達(dá)而成了全校的“風(fēng)云人物”。

　　有人說(shuō)：“從《愛(ài)的故事》中，仿佛可以聞到百合花和果樹(shù)的芬芳�！蔽译m然還不太理解這句話的意思，但是讀完這本書(shū)我明白了，愛(ài)的力量是偉大的，愛(ài)的陽(yáng)光可以驅(qū)散心中的陰霾。

《愛(ài)的故事》讀后感8

　　在暑假里，我讀了一本書(shū)名叫《愛(ài)的故事》。主人公姬賽是一個(gè)長(zhǎng)得漂亮、有一個(gè)幸福家庭、敏感、人見(jiàn)人愛(ài)、有一頭漂亮金發(fā)的女孩，如果她的親生爸爸沒(méi)有在她五歲那年自殺的話，那姬賽就是世界上最幸福的女孩了… …

　　姬賽的美女阿姨下床之后，就從這個(gè)世界上消失了。那是她是光著腳的，如果美女阿姨在門(mén)口失蹤的時(shí)候，剛下過(guò)雨的水泥地上應(yīng)該有她的腳印的，可是地上什么都沒(méi)有。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓姬賽震撼不已。

　　美女阿姨的兒子梧羅是一個(gè)愛(ài)打抱不平、愛(ài)交朋友、愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)的男孩兒，他和姬賽一起度過(guò)了這一段痛苦的日子。當(dāng)姬賽受不了她的漂亮媽媽找來(lái)的可惡的后爸爸的待遇的時(shí)候，是梧羅安慰她，這讓姬賽覺(jué)得很溫暖。

　　自從他們兄妹倆來(lái)到外婆家的時(shí)候，這兩個(gè)孩子的命運(yùn)就徹底的改變了。在尋找美女阿姨下落的過(guò)程中，姬賽慢慢地明白了爸爸自殺的.道理，漸漸有勇氣地去面對(duì)生活。

　　我覺(jué)得這是一本很感動(dòng)的書(shū)。姬賽是一個(gè)非常好的一個(gè)女孩子。她有一頭金色的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。梧羅當(dāng)他面對(duì)種種不幸時(shí)，他沒(méi)有回避。他只是勇敢的去戰(zhàn)勝不幸。最終，愛(ài)的陽(yáng)光驅(qū)散了他們心中的陰影。

《愛(ài)的故事》讀后感9

　　今天，我看了一本書(shū)《愛(ài)的故事》，里面有一個(gè)故事，題目是：母愛(ài)殘忍，看了很感動(dòng)。

　　故事講了一個(gè)小女孩3歲的時(shí)候得了小兒麻痹癥，父母到處給她求醫(yī)，最后，終于找了一個(gè)醫(yī)生說(shuō)他能治但不一定能治好。在治病的過(guò)程中母親看到了殘忍的一幕幕，但還是堅(jiān)持治療，最后她們克服了種種困難，病治好了。

　　我看了這個(gè)故事，明白了母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)是溫暖的。母親雖然那么殘忍，但是女兒卻看到了母親那顆滴血的心，母親的殘忍是為了女兒以后的健康，是為了女兒的終生，為了女兒的未來(lái)，母親的殘忍是為了母親和女兒之間的愛(ài)。

　　我覺(jué)得我在班上表現(xiàn)很一般，學(xué)習(xí)成績(jī)也中等。媽媽總是在晚上我做作業(yè)的時(shí)候,來(lái)陪伴我,幫助我，讓我感到母愛(ài)的溫暖。我想：在新的`學(xué)期里，我要刻苦學(xué)習(xí)，評(píng)上金星獎(jiǎng)，更優(yōu)秀，更陽(yáng)光，成為一個(gè)新的女孩！用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽！

《愛(ài)的故事》讀后感10

　　今天，我終于看完了《愛(ài)的故事》這本書(shū)�？春螅冶焕锩娴墓适律钌畹馗袆�(dòng)了。

　　《愛(ài)的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛(ài)給予溫暖、父愛(ài)促使堅(jiān)強(qiáng)、師愛(ài)鼓勵(lì)成長(zhǎng)、博愛(ài)引導(dǎo)高尚、自然教會(huì)和諧、感恩帶來(lái)快樂(lè)。在每個(gè)主題里，每一個(gè)故事都是那么的感人，從字里行間，我感受到了母愛(ài)是多么偉大，就象一杯甜甜的奶茶，帶給我們溫馨；父愛(ài)是多么的深沉，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；師愛(ài)是多么的.真誠(chéng)，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)；博愛(ài)是多么的寬廣，讓我們感受到生活在一個(gè)愛(ài)的世界；自然是多么的神奇，讓人類與動(dòng)植物和諧相處；感恩就象一縷陽(yáng)光，讓我們內(nèi)心時(shí)刻充滿感激之情，感受到生活是多么的快樂(lè)！

　　“只要心中充滿愛(ài)，就沒(méi)有什么困難克服不了；只要人人心中充滿愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！”這就是我看了這本書(shū)的深刻的感受！

《愛(ài)的故事》讀后感11

　　感謝老師讓我第二次讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)，一直覺(jué)得這是一本值得父母和孩子一起細(xì)細(xì)品味的書(shū)。書(shū)中不記錄大事情，不講大道理，只是用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物，自然生動(dòng)，具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。例如羅佩弟、波列科西、華梯尼、敘利亞等等，這些平凡的小人物的命運(yùn)和情感故事，在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。

　　“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又何其難!在安利柯的`生活中，父母、老師用如此細(xì)膩的行動(dòng)教會(huì)孩子怎樣去愛(ài)�？纯此麄�，再想想自己，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁；少了些寬容，多了些挑剔；少了些鼓勵(lì)，多了些批評(píng)。就拿練琴來(lái)說(shuō)吧：每次女兒不想練的時(shí)候，我總是會(huì)不耐煩地說(shuō)：“怎么這么不懂事？這是為了你好�！泵看闻畠壕毲俨徽J(rèn)真時(shí)，又會(huì)急切地說(shuō)：“你怎么這么不自覺(jué)？”每次女兒回不了琴時(shí)，更是生氣地說(shuō)：“叫你認(rèn)真練琴就是不聽(tīng)，現(xiàn)在回不了吧？”……我缺少的正是耐心與寬容。

　　《愛(ài)的教育》既是孩子的一面鏡子，更是家長(zhǎng)的一面鏡子。這高尚、純潔、美好的典范讀本，給我?guī)?lái)的情感激蕩與精神享受遠(yuǎn)甚于孩子，感謝這一份“愛(ài)的作業(yè)”!

《愛(ài)的故事》讀后感12

　　本書(shū)是美國(guó)作家露絲.懷特著，是一篇獲了獎(jiǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，講兩個(gè)人一起面對(duì)痛苦，讓痛苦消失了。

　　十二歲的姬賽性情好，功課好，鋼琴?gòu)椀靡埠�，�?ài)說(shuō)笑話，最討厭照顧自己的一頭金色的頭發(fā)。如果她的父親在她五歲時(shí)沒(méi)有自殺的話，那姬賽就是全世界最幸福的女孩了……

　　梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼，愛(ài)看漫畫(huà)，愛(ài)交朋友，愛(ài)打抱不平，而且是個(gè)講故事的高手�？梢惶烨宄浚膵寢寘s突然失蹤了……

　　姬賽與梧羅的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變得與以前一點(diǎn)兒都不一樣了……面對(duì)這些連大人都覺(jué)得頭痛的`問(wèn)題，他們倆在尋找真相的過(guò)程中，姬賽有了勇氣，面對(duì)爸爸自殺的事實(shí)，結(jié)束了她的噩夢(mèng)；而梧羅因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)、豁達(dá)而成了全校的“風(fēng)云人物”……

　　本書(shū)告訴我們?cè)诿媾R挫折時(shí)，一定要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，相信任何事都有理由的，不必多去追究，還要相信世間有愛(ài)，他們，就是用愛(ài)的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)散心中的陰霾。

　　《愛(ài)的故事》它證明了世界有愛(ài)有溫暖，我要好好收藏。

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