創(chuàng)造自己讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的創(chuàng)造自己讀后感，希望對大家有所幫助。
人生最強(qiáng)的對手，不一定是別人，而可能是我們自己，在超越別人之前，先得超越自己！在肯定自己之前一定要先超越自己，超越自己就能肯定自己。
這是我讀完劉墉的《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》后最深的感受。在這本書的內(nèi)容是劉先生作為一個父親對孩子成長過程中遇到的一些小事，但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨。他的文章詞不是精美的，相反卻是那樸實的言辭更讓人感到親切，真摯。整本書有許多章節(jié)，每一小節(jié)就是一封橫跨太平洋的信，每一小節(jié)都講述了一個道理。其中分別談到了一些有關(guān)吸毒、階級觀、世界觀、價值觀和道德準(zhǔn)點的差異。作者用許多的事例來闡明最簡單卻又最真實的道理，令人信服。這也是我這本書如此受歡迎的原因吧，因為我們總能在讀故事的不經(jīng)意間領(lǐng)悟出為人之道、處事之理。
一：可憐天下父母心
每個人都有自己的父母，他們是我們最偉大的保護(hù)者、教育者，無論什么時候父母對孩子們的關(guān)愛都是最無私的。我始終忘不了他在一篇關(guān)于親情的散文中那樣說：“愛像果汁粉，生活是清水，只要調(diào)配適當(dāng)，都能沖出一大瓶愛的果汁。可是有的人雖然倒了很多果汁粉，卻加了太多的水，蓋上瓶蓋，怎么搖愛都不能融化。于是在喝了一杯又一杯淡而無味的薄果汁后，賓客將散人將老，甚至愛的人先自己一步離開，才發(fā)覺瓶底有那么多未溶解的濃濃的愛�！笨吹礁改感列量嗫嗟臑槲覀兏冻鰰r，有沒有對他們表達(dá)我們的感謝呢？爸爸諄諄教導(dǎo)時，又沒有而認(rèn)真的聽呢？媽媽慈愛的噓寒問暖時，有沒有耐心的回答呢？世界上的愛都是需要表達(dá)的，他教會了我感恩，教會了把對親人的愛勇敢的說出來、表達(dá)出來！隨著時間的流逝，父母臉上多了皺紋，出現(xiàn)了白發(fā)；我們也一天天的長大成人，我們應(yīng)該用真心關(guān)愛老人，關(guān)愛父母；要像他們對我們一樣無私地關(guān)愛。
從這些書里我真切的體會到了劉墉先生對孩子的周到、細(xì)致的關(guān)心呢！孩子的成長是天下父母最關(guān)心的事，孩子安安全全的成長則更是父母所牽掛的呀！這不就是細(xì)微之處見真愛嗎？如果說母愛是地，則父愛就是天！在一個大男人的心里，卻裝著那么細(xì)膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛，那他所教育的孩子，思想也應(yīng)會是成熟而縝密，細(xì)致而周全的。但是我認(rèn)為這樣的教育該比說教更有力，更讓人信服。有如潤物春雨，細(xì)膩無聲，卻滋養(yǎng)萬物！讓孩子體驗、了解親人的關(guān)愛，讓孩子學(xué)會在生存的同時更要保護(hù)自己。那樸實的言辭更讓人感到親切，真摯，更是他道出了天下父母想對自己孩子要說、該說的話，要做的事。它體現(xiàn)了一個父親的睿智和博愛，更讓我們感受到了父母的不易�，F(xiàn)在的家庭大都只有一個孩子，父母們把自己的全部獻(xiàn)給了孩子，往往換來的都是孩子的無情，因為過度包辦會讓孩子變得沒有禮貌、不懂得珍惜。劉墉也認(rèn)識到了這一點，所以在教育自己的孩子時他會放手讓孩子做他們想做的事情。
二：獨立、勇敢的面對一切。
孩子成長需要獨立、自主，但天上不會掉餡餅，孩子的成長也要引導(dǎo)孩子慢慢地學(xué)會自主，學(xué)會摸索方法。書中劉墉寫了這樣一段話：“孩子！越是面臨災(zāi)難、面對打擊，我們越要堅強(qiáng)、越不能落淚，因為淚眼使你看不清敵人，淚眼只可能遭遇更致命的傷害。孩子！這就是年輕，這也正是年輕人面對災(zāi)難應(yīng)有的態(tài)度。所以，今天看著世貿(mào)中心倒塌了，我們要想，明天，將會在這兒矗立起更偉大的建筑�！眲④�給他兒子寫了這樣一篇信，題目叫《迎向戰(zhàn)斗》，信中寫了他的兒子對與突然襲來的困難或是遇到緊急情況，總是發(fā)—愣，不斷的逃避，等別人來解決，或是讓事情自然過去，這樣的人是不會受到別人的尊重，當(dāng)然也不會成功。在我們的生活中，并不是任何情況都允許你逃避的，無論我們面對緊急狀況時，都應(yīng)該立刻反應(yīng)，主動出擊，容不得你去猶疑，思考！書中說最困難的時候，沒有時間去流淚，最危險的情況，沒有時間去遲疑。每當(dāng)我們猶豫彷徨，面對壓力而不知所措時，我們應(yīng)該冷靜思考，迎向戰(zhàn)斗！人生艱苦，而我們要加倍努力。
【創(chuàng)造自己讀后感】相關(guān)文章：
讓孩子創(chuàng)造自己讀后感02-05
自然創(chuàng)造與人文創(chuàng)造04-29
創(chuàng)造傳統(tǒng)04-29
創(chuàng)造法則04-27