《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感（通用25篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇1
在馬克·吐溫的筆下，有這樣一位少年，他可不是乖巧的鄰家男孩，而是一個(gè)野到你無(wú)法想象的淘氣鬼：偷糖吃怕被發(fā)現(xiàn)倉(cāng)皇逃跑是家常便飯；和同齡的孩子一陣廝打是他的拿手好戲；和幾個(gè)“臭味相投”的朋友喋喋不休地談著他的“海盜夢(mèng)”是他的樂(lè)趣，他就是湯姆索亞。我相信這個(gè)男孩的淘氣和張揚(yáng)深深吸引著每一個(gè)人，這個(gè)男孩驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)故事更是讓人記憶猶新。最近，我又讀了一遍那本時(shí)刻吸引著我的書———《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
有人曾說(shuō)過(guò)，一本好書，每讀一遍你都會(huì)有不同的體會(huì)。的確，從剛剛開(kāi)始的僅僅被故事內(nèi)容所吸引，直至現(xiàn)在，我感受最深的，已不是湯姆的淘氣，而是他的正直、勇敢及足智多謀。我不否認(rèn)他的淘氣有時(shí)的確讓人束手無(wú)策，甚至唉聲嘆氣，但他的身上有著很多無(wú)法掩蓋的閃光點(diǎn)。當(dāng)貝基將要受罰時(shí)，他挺身而出，咬牙忍住了嚴(yán)酷的鞭笞；在法庭上，他不顧危及自己，指出了真兇；山洞里，他鎮(zhèn)定思考，憑一己之力走出山洞。這些事情無(wú)不反映著湯姆的智慧、勇敢與正義。
湯姆，他的所作所為都如同一株無(wú)人問(wèn)津的路邊野草，但他不應(yīng)該被人們歧視他。正相反，他的勇敢、正義正是我需要學(xué)習(xí)的。聽(tīng)大人們經(jīng)常討論這樣一個(gè)話題：老人摔倒了扶不扶？大多數(shù)人可能會(huì)選擇忽視或猶豫，擔(dān)心引火上身。但我會(huì)堅(jiān)定地回答：“扶！”為什么不扶？行善不需要理由。換位思考一下，如果是我們的爺爺奶奶跌倒了卻沒(méi)人扶，作為孫子孫女的你們，看到這幅場(chǎng)景又會(huì)怎么想？這就是湯姆教給我的正直。在這個(gè)社會(huì)里，一盞正直的明燈會(huì)點(diǎn)燃更多盞明燈，我愿意以自己小小的一份力，期待有一天照亮這個(gè)世界。
城中無(wú)野草，城中無(wú)野花，但這并不意味著我們就要對(duì)其漠視甚至歧視�！耙胺及l(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”，湯姆，一個(gè)年歲與我一般大的男孩，他教會(huì)了我正義與勇敢。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇2
歷險(xiǎn)記往往都是刺激、探險(xiǎn)的�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》它的每一篇文章都是扣人心弦的，文章的結(jié)構(gòu)獨(dú)具近人，文筆也妙筆生花。在寒假中，溫習(xí)內(nèi)容，體現(xiàn)不尋常的生活，何常不是一件可以陶治情操的事，補(bǔ)充知識(shí)，讓人在知識(shí)的海洋里遨游，足以使人靜心閱讀。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》不折不扣地講訴了湯姆是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)，古靈精怪的孩子，他經(jīng)常惹出讓人不可思議，難以聊到的事情，也讓人措手不及，難以收?qǐng)觥＝?jīng)常惹得疼愛(ài)她的姨媽生氣、擔(dān)心。這些僅僅是初犯，竟與鎮(zhèn)上的流浪兒哈克貝里。芬結(jié)成了好朋友。他們目睹了一次殺人命案，勇敢的揭發(fā)了犯罪同伙，成功的保護(hù)了鎮(zhèn)民。即指的是破了犯罪人的藏寶之地，找到了寶藏，得到了鎮(zhèn)民的欽佩與贊揚(yáng)，過(guò)著幸福美滿的日子。
令我印象深刻的是甲蟲(chóng)與獅毛狗的對(duì)決和孩子們的伎倆。甲蟲(chóng)與獅毛狗這樁事情發(fā)生在教堂內(nèi)，誰(shuí)都明白，教堂是一個(gè)神圣莊重的地方，湯姆的姨媽知道湯姆會(huì)淘氣搗蛋，便把湯姆嚴(yán)加管教，受約束的湯姆在牧師滔滔不絕的講《圣經(jīng)》講萬(wàn)人敬仰的神話人物耶穌，講那些枯燥無(wú)味的大道理時(shí)把目光轉(zhuǎn)移到他的口袋里的小甲蟲(chóng)，這只小甲蟲(chóng)給他帶來(lái)
了無(wú)限的歡樂(lè)，一不小心，便使黑甲蟲(chóng)四腳朝天，突然一只卷毛獅子狗與它對(duì)站起來(lái)，輸了以后，便尋求另外對(duì)象，卻一直無(wú)果，便放棄了，引得眾人狂笑不止，也讓湯姆慶幸自己得到了解放。孩子們的伎倆中，湯姆為了逃學(xué)便想出各樣的方法來(lái)，可最終卻被他的姨娘識(shí)破了，也讓湯姆察覺(jué)到道高一丈，魔高一丈，從這兩樁事情不得不讓人承認(rèn)，他是一個(gè)古靈精怪的小毛孩。
在生活中，我們不要向湯姆的壞習(xí)慣學(xué)，應(yīng)該向他對(duì)生活的積極向上的樂(lè)觀態(tài)度學(xué)習(xí)，也向他與強(qiáng)盜做斗爭(zhēng)的勇敢學(xué)習(xí)。這本書雖然對(duì)我的啟示不大，但聊勝于無(wú)！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇3
一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。但他也是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子——湯姆。所以，和我所有看過(guò)的書比起來(lái)，我更喜歡《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友：哈克、喬去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍印第安人喬把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕印第安人喬，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了印第安人喬，他卻逃走了。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
雖然湯姆不是一個(gè)好孩子，但是他的行為卻讓我們不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)。湯姆曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他；以前責(zé)怪過(guò)他的人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔。湯姆本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì)。
湯姆的崇拜者是海盜。雖然在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深惡痛絕；但是，在湯姆的眼中，海盜不但不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而且是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。小小年紀(jì)的湯姆，足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明愛(ài)動(dòng)的他，經(jīng)常把同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
讀完這本有著濃厚童年氣息的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我賞心悅目，也讓我知道了人這一生要笑對(duì)生活，生活才能豐富多彩。不要總想傷心的事情，想不開(kāi)，令自己不愉快。面對(duì)每一件事，我們都要樂(lè)觀向上，才會(huì)使自己更加充實(shí)，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇4
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》是一本會(huì)把你重新帶入嬉戲玩耍的童年的書。無(wú)論是大人還是小孩，都能從湯姆身上找到自己的影子。
湯姆盡管是一個(gè)頑皮搗蛋的孩子，但他身上卻有我們往往忽略的美好品質(zhì)，那就是擁有一顆淳樸的童心、正義感和善良的本性，這也是孩子們的本性，幾乎每一位孩子身上的品質(zhì)都是大人們無(wú)法模仿的。這是因?yàn)樘煺娴暮⒆觽兙拖褚粡堓p盈的白紙，沒(méi)有什么可以玷污他們，沒(méi)有什么可以束縛他們。他們也沒(méi)有什么煩惱和憂慮，所以才會(huì)有那么一顆純正的童心。
回憶童年，才發(fā)覺(jué)自己和湯姆是有多么的相似。書中講到湯姆非常喜愛(ài)周末，不想去上學(xué)，所以一到星期一就非常的痛苦，然后他就想裝病不去上學(xué)，渾身解數(shù)去找自己身上有哪里不對(duì)勁來(lái)騙波莉姨媽�？伤K究還是騙不到波莉姨媽，苦著臉去上學(xué)了。這不就是我小學(xué)時(shí)的模樣嗎？記得我以前也是非常討厭去上學(xué)的，自從六年級(jí)換了班主任后，我開(kāi)始厭倦上學(xué)。在一天早晨，我很早就醒了，開(kāi)始想裝病的對(duì)策。媽媽見(jiàn)我遲早都沒(méi)出房門，便推門進(jìn)來(lái)。我馬上裝出一副痛苦的樣子，說(shuō)：“媽，我的頭。好痛�！眿寢岏R上來(lái)到我床邊，摸摸我的頭：“好像沒(méi)有發(fā)燒��！”我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，連忙說(shuō)：“哎呀我的頭又痛了，我不想去上學(xué)啊！”媽媽似乎看出了什么蹊蹺，經(jīng)過(guò)一系列的審問(wèn)后，我就被媽媽拽著耳朵拎出去上學(xué)了。
想到這，我的心似乎又回到了從前，那個(gè)令人回味的童年時(shí)光。我們現(xiàn)在雖然也算是兒童，但我們卻是一步一步在遠(yuǎn)離著童年。進(jìn)入初中后，我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己身上少了些童年時(shí)的天真，少了些童年時(shí)的笑聲，少了些童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。這其實(shí)也包含很多因素，比如學(xué)習(xí)上帶來(lái)的壓力，父母給自己的壓力以及青春期的種種煩惱。這時(shí)不妨讀一讀《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，在讀書的過(guò)程中你會(huì)看到自己的影子，會(huì)找回童年時(shí)那個(gè)天真活潑、無(wú)憂無(wú)慮的自己。
童年，是一罐香甜的蜂蜜。多去品味那甜甜的滋味吧，讓自己始終都保持一顆童心，像湯姆一樣擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)人。在未來(lái)的日子里，無(wú)論生活中有多大的壓力，不忘初心，重返童年，讓自己的內(nèi)心即使在黑暗中也能發(fā)光發(fā)亮。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇5
暑假里，拜讀了美國(guó)作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，書中一個(gè)個(gè)幽默生動(dòng)，驚險(xiǎn)離奇的小故事深深地吸引著我，真讓人愛(ài)不釋手！更令人動(dòng)容的是主人公湯姆·索亞聰明機(jī)靈，善良正直，敢于冒險(xiǎn)，渴望自由的形象。他古靈精怪的想法，透露著純真和靈氣，透露著孩子們自由歡快的心靈。
湯姆·索亞是一個(gè)父母雙亡的孤兒，他天性活潑，幻想著干一番英雄事業(yè)。同時(shí)他也是一個(gè)十足的“淘氣機(jī)靈鬼”，總是能想出各種各樣的“惡作劇”，令波麗姨媽傷透腦筋。他偷吃果醬，在鞭子下逃跑；他逃學(xué)，報(bào)復(fù)告發(fā)的弟弟；禮拜天他被罰去粉刷柵欄，這原本是個(gè)“苦差事”，可他居然假裝干得津津有味，惹得小伙伴們用自己的玩具換取享受勞動(dòng)的片刻快樂(lè)……湯姆·索亞還經(jīng)歷了許多令人意想不到的冒險(xiǎn)故事：如《墓地兇殺案》、《海盜營(yíng)地生活》、《鬼屋尋寶》、《山洞被困》等。最終湯姆·索亞冒險(xiǎn)歸來(lái)，他的壯舉贏得了令人羨慕的財(cái)富與尊重，從此在小鎮(zhèn)上過(guò)上了全新的生活。
其中令我印象最深的便是《墓地兇殺案》。在一次墓地探險(xiǎn)中，湯姆·索亞和哈克無(wú)意中目暏了兇殺過(guò)程。由于害怕印第安·喬的報(bào)復(fù)，他們寫下了血書，并發(fā)誓保守秘密。在接下來(lái)的日子里，湯姆·索亞只要想起這件事，內(nèi)心就備受煎熬。于是他不斷地給被誤會(huì)成“殺人犯”的波特送禮物，以此來(lái)減輕自己良心上的譴責(zé)。最終湯姆·索亞經(jīng)不起良心的折磨，選擇不懼報(bào)復(fù)，出庭作證，解救了無(wú)辜者。他用實(shí)際的行動(dòng)告訴我們：勇敢不一定要我們多么強(qiáng)大，而是要勇敢地面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，并加以改正。
讀完這本書，湯姆·索亞這個(gè)淘氣聰明，善良正直又敢于冒險(xiǎn)的孩子深深地烙印在了我的腦海，他讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。曾經(jīng)的我也害怕困難，缺乏自信和勇氣。學(xué)習(xí)上一遇到難題，就想著退縮；生活上一碰到挫折，就馬上逃避�，F(xiàn)在，我明白了：我們只有勇于面對(duì)困難，知錯(cuò)能改，才能用勇氣、自信和智慧戰(zhàn)勝一切。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，猶如一盞明燈，指引了我前行的力量。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇6
<<湯姆索亞歷險(xiǎn)記>>是十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，他為讀者塑造了一個(gè)頑皮，淘氣的主人公形象----湯姆索亞。在大人們眼里，他是一個(gè)不折不扣的壞孩子形象：調(diào)皮，惡作劇，逃學(xué)，這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級(jí)，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另外一個(gè)小島上生活但他卻在鎮(zhèn)上為他舉行葬禮的那天突然回來(lái)了。原來(lái)，湯姆為了逃避這個(gè)文明世界，逃避死板的生活，想要徹底的擺脫它，與他的伙伴---喬哈波，哈克貝利費(fèi)恩共同商議：他們要躲到小鎮(zhèn)外的杰克遜島上當(dāng)海盜!這個(gè)另人吃驚的想法就在這三個(gè)孩子的腦海的徘徊著，但他們這么做，并不是要真正的遠(yuǎn)離這一切，只是想通過(guò)這次的“失蹤”事件，讓那些大人們?nèi)曰�，懺悔他們�?dāng)初的所做所為，讓他們感到對(duì)自己有虧欠，并把這種愧疚持續(xù)一背子。就這樣，三個(gè)孩子從此踏上了冒險(xiǎn)之旅他們的愿望也實(shí)現(xiàn)了：當(dāng)大家發(fā)現(xiàn)這三個(gè)孩子不見(jiàn)了之后，天天都是一把鼻涕一把淚，人人都在回憶他們當(dāng)初對(duì)孩子們的“惡行”，都在為他們虔誠(chéng)地做禱告。一次，湯姆實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情，偷偷地回到了家。看到了這一切的景象，忍不住哽咽了，打消了他與伙伴們的“海盜夢(mèng)”，回到了鎮(zhèn)上，一場(chǎng)轟轟烈烈的“失蹤事件”，就在此落下了帷幕。
其實(shí)，在我們生活中，同樣有這樣的孩子：可以在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)，經(jīng)常成為老師和家長(zhǎng)們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感，湯姆雖然調(diào)皮搗蛋，但面對(duì)自己親人對(duì)自己的思念，他也忍不住哽咽了。身邊的人也是一樣，只要我們耐心的去開(kāi)導(dǎo)他們，他們也會(huì)體會(huì)到親人的用心良苦，也會(huì)被打動(dòng)，最終還是會(huì)走入正途的。
而且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有快樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活!細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍擁有快樂(lè)的人，不管是對(duì)自己，還是對(duì)他人都會(huì)以微笑以對(duì)，好象他們都好似沒(méi)有什么傷心事。所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過(guò)每一個(gè)縫隙，這就會(huì)使自己的生活變的更加充實(shí)!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇7
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的名著，整部小說(shuō)是以美國(guó)少年生活為主體寫成的。這部小說(shuō)相信很多人都不陌生，一個(gè)調(diào)皮男孩湯姆童年的各種趣事，男孩間的友情，湯姆的正義，最后使這幾個(gè)男孩都為了大英雄。
主人公湯姆，典型的美國(guó)壞男孩，常常因?yàn)榉稿e(cuò)而受到懲罰，但盡管是受罰，湯姆總能把它變得妙趣橫生，讓人捧腹大笑。這個(gè)壞男孩樂(lè)觀、積極向上、為人著想，只不過(guò)有時(shí)會(huì)頑皮些，但撇開(kāi)男孩的特性，其實(shí)他是個(gè)善良、正義的男孩。文中提到他說(shuō)過(guò)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他。試想一個(gè)樂(lè)觀的孩子怎么會(huì)如此絕望，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，湯姆也一樣，而且他也有想過(guò)要變成一個(gè)好孩子，但每次每次都被姑媽誤解，沒(méi)有人理會(huì)。于是他只能把這個(gè)愿望藏在心中，埋到他的理想中——做一個(gè)海盜，做一個(gè)劫貧濟(jì)富、行俠仗義的好海盜。
每個(gè)人都有一段屬于自己的快樂(lè)童年，每個(gè)人都會(huì)在心中埋下自己的理想。但一個(gè)小孩，盡管有理想，但那往往那就是幻想，有時(shí)就丟在一邊了。但小小年紀(jì)的湯姆不一樣，他想離家出走做個(gè)海盜，其實(shí)也是想看看姑媽會(huì)不會(huì)為他擔(dān)心。于是他和他的伙伴就一起離開(kāi)了小鎮(zhèn)，做起了海盜，盡管很苦但又很快樂(lè)，但湯姆想家了，他偷偷回了家，竟看到了姑媽在為自己這個(gè)叛逆的小孩流淚、祈禱，我想湯姆那時(shí)發(fā)自內(nèi)心地笑了，因?yàn)樗拦脣屖悄敲吹貝?ài)他、了解他，是啊，他是個(gè)心腸好，善良的小孩。
滿抱著歡喜的湯姆和伙伴又有了壞主意——出席他們的葬禮。我不明白的是，姑媽明明那么愛(ài)湯姆，為什么平時(shí)對(duì)他那么嚴(yán)厲，只有失去了才明白他的可愛(ài)之處呢？我想是因?yàn)槿说谋拘�，失去了才�?huì)珍惜。但如果每個(gè)人從現(xiàn)在起就珍惜身旁的事物，是不是就沒(méi)那么多后悔了呢？
現(xiàn)在的小孩很多很多就只呆在家里，盡管在父母眼里是個(gè)好孩子，但就不覺(jué)得缺了些什么嗎？他們?nèi)绷酥粚儆谛和奶煺�、頑皮。孩子就應(yīng)該像湯姆一樣愛(ài)冒險(xiǎn)，為了玩可以不惜一切，這才是小孩的本性。那么乖有什么用呢？他們的童年還有意思么，童年就是該好好放縱的時(shí)候！玩耍是兒童的本性，我們不該埋沒(méi)它，不該像個(gè)小大人，小孩就要有個(gè)小孩的樣，就應(yīng)該放手去玩！就像湯姆一樣，這樣以后回憶時(shí)就不會(huì)有遺憾。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇8
親愛(ài)的朋友們，緊張的時(shí)代節(jié)奏是否讓您喘不過(guò)氣來(lái)？覺(jué)得生活、學(xué)習(xí)太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會(huì)兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》！或許你能從中找回你已在學(xué)習(xí)、生活中失落的那一部分回憶！
作品的主人公湯姆是一個(gè)機(jī)智、勇敢又調(diào)皮的男孩。他有理想，有抱負(fù)，同時(shí)也有煩惱，他為擺脫枯燥無(wú)味的生活環(huán)境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。
在家中，湯姆調(diào)皮搗蛋，姨媽對(duì)他又愛(ài)又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；為了逃學(xué)，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛��；拔了牙他很自豪，成了眾同學(xué)的英雄……看到這些，你也許會(huì)忍俊不住，怎么會(huì)有這樣一個(gè)“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現(xiàn)在長(zhǎng)大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂(lè)？！
曾幾何時(shí)，當(dāng)我們是小孩子時(shí)也夢(mèng)想著當(dāng)一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫(yī)生”、“護(hù)士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強(qiáng)盜，也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)”。這是湯姆的肺腑之言，他夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)劫富濟(jì)貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當(dāng)然，海盜就當(dāng)不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動(dòng)魄的盜墓殺人的場(chǎng)面后，在無(wú)辜者即將受難時(shí)，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅(jiān)持不懈，克服重重困難險(xiǎn)阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！
看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢(mèng)想而想盡一切辦法的精神所感動(dòng)。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時(shí)候想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，可是看見(jiàn)自己的個(gè)別科目成績(jī)差一點(diǎn)，我就想過(guò)放棄�；蛟S面對(duì)湯姆，我應(yīng)好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現(xiàn)狀。小小年紀(jì)的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來(lái)了，并且成功了！我們呢？有好的學(xué)習(xí)、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動(dòng)。
趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，或許，你會(huì)更清楚。你的生命不再孤單，因?yàn)榧词怪挥心阋粋�(gè)人，也可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌拢诨貞浿型敌�，追尋那給你力量源泉的夢(mèng)！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇9
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的作品。這本書中我最喜歡的人物就是主人公湯姆·索亞。他是一個(gè)調(diào)皮、聰明、愛(ài)做惡作劇的小男孩。馬克·吐溫的文筆很好，把湯姆的性格描寫得十分生動(dòng)，這點(diǎn)就是我喜歡這本書的第一個(gè)原因。
這本書中有很多好詞好句，好比湯姆在跟新來(lái)的男孩打架時(shí)，作者就運(yùn)用了“威風(fēng)凜凜”、“趾高氣昂”兩個(gè)詞語(yǔ)，表現(xiàn)了湯姆傲岸的性格特征；在湯姆晚上回家時(shí)，為了不讓波莉阿姨發(fā)現(xiàn)他，作者用了“不寒而栗”這個(gè)詞語(yǔ)，表現(xiàn)了湯姆十分謹(jǐn)慎，也從側(cè)面描寫出了湯姆的調(diào)皮。馬克·吐溫不光很善于對(duì)人物的描寫，他描寫景色的語(yǔ)句也十分優(yōu)美。在作者要表達(dá)卡第夫山生機(jī)勃勃、充滿活力的時(shí)候，作者運(yùn)用了比方的修辭方法，“卡第夫山離村子不遠(yuǎn)不近，它像一塊“樂(lè)土”，安好而寧?kù)o，充滿夢(mèng)幻，永遠(yuǎn)令人向往。”這樣寫更生動(dòng)形象地描繪了卡第夫山充滿生機(jī)和活力的景象。
我喜歡這本書的第二個(gè)原因是因?yàn)檫@本書的故事情節(jié)十分有趣和吸引人。這本書講述了在圣彼得堡的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈、可愛(ài)的小男孩湯姆·索亞。他討厭教堂老師講課，討厭背圣經(jīng)，經(jīng)常逃課。他巴望當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家。這本書中我最喜歡的章節(jié)是湯姆和貝琪去山洞里冒險(xiǎn)。湯姆和同學(xué)們?nèi)ド蕉蠢锿妫墒菧泛拓愮髟谏蕉粗忻月妨�，貝琪十分害怕，但湯姆不畏困難，勇往直前，并且還慰藉和鼓勵(lì)貝琪，并帶貝琪寧?kù)o地逃出了山洞。在以前的故事中，湯姆留給讀者的印象是一個(gè)調(diào)皮、愛(ài)做惡作劇的小男孩，但通過(guò)這一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷，湯姆給我們呈現(xiàn)的是他勇敢機(jī)智的另一面。作者十分合理的擺設(shè)了這樣一個(gè)故事情節(jié)，使讀者對(duì)于湯姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的認(rèn)識(shí)。
這就是我喜歡這本書的兩個(gè)原因。詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)一句話：“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友�！敝挥胁煌５刈x書，讀好書，才會(huì)使孤獨(dú)的人變得幸福，貧窮的人變得富有。同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們一起讀好書，要像高爾基說(shuō)過(guò)的那樣，讓書籍成為我們進(jìn)步的階梯。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇10
每當(dāng)想起自我的童年，一股幸福和歡樂(lè)的感覺(jué)就涌上心頭，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書更讓我找回了童年的那種感覺(jué)。
這本書的主人公湯姆是一個(gè)聰明的孩子，他淘氣可是富有同情心。他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活十分不滿，一心想當(dāng)海盜，過(guò)著行俠仗義的生活。在波利姨媽眼里，他調(diào)皮搗蛋、心眼兒多，可自我還不由自主的喜歡他；在孩子們看來(lái)，他卻是一個(gè)英明的領(lǐng)導(dǎo)者，很有智慧，是個(gè)大英雄。從他身上我看到了我們崇尚的影子﹕聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀﹗
在湯姆被罰的時(shí)候，他充分地顯示了自我的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)得很歡樂(lè)，不僅僅讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞，讓他有了不少寶貝。而就在他和哈克貝里相遇的那天晚上，兩個(gè)人一齊目睹了一件兇殺案，讓兩個(gè)人心驚膽跳，魂不守舍，但為了正義，湯姆最終站了出來(lái)，揭發(fā)了英瓊·喬的丑陋面目，最終解救了被冤枉的波特。而有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，湯姆、喬埃、哈克貝利，三個(gè)人決定到杰克遜島上當(dāng)海盜，殺富濟(jì)貧，轟轟烈烈的干一場(chǎng)。逃到荒島上后，人們都以為他們已經(jīng)死了，讓他們的家人痛哭流涕，可是就在人們給他們舉行葬禮的時(shí)候，他們又像變魔術(shù)一樣，神奇的出此刻自我的葬禮上，讓他們的家人們破涕為笑。之后湯姆和哈克貝利為了尋找英瓊·喬口中所說(shuō)的神秘的2號(hào)，冒著生命危險(xiǎn)跟蹤英瓊·喬，來(lái)到了一個(gè)山洞找到了寶藏的所在處，成了鎮(zhèn)里面最有錢的人，而英瓊·喬呢，因?yàn)樵诘匦螐?fù)雜的山洞里迷了路被困在里面，最終因?yàn)闆](méi)有足夠的食物和水源餓死在山洞里面。哈克貝利自從回來(lái)后被格拉斯寡婦收留，格拉斯寡婦對(duì)他十分嚴(yán)格，這讓他很受不了，無(wú)奈之中從家里逃出來(lái)。最終湯姆在他流浪時(shí)睡過(guò)的木桶里找到了
他，經(jīng)過(guò)湯姆的不斷開(kāi)導(dǎo)，哈克貝利又回到了格拉斯寡婦家里，可是他和湯姆心里依然做著一個(gè)夢(mèng)，那就是做一個(gè)行俠仗義的海盜，殺富濟(jì)貧，為世人們打抱不平！
讀了這本書以后我受益匪淺，我覺(jué)得每一個(gè)人都有著自我的夢(mèng)想只要你自我肯去努力的追求，你的夢(mèng)想就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！終有一天我們會(huì)像書中的湯姆一樣，創(chuàng)造出一片只屬于你自我的藍(lán)天。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇11
今年暑假，我讀了馬克吐溫的著作《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，感觸極大。從湯姆身上我看到了許多，學(xué)到了許多。我也十分羨慕他那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。但他那偉大的事跡卻又讓我望而生畏。
湯姆是美國(guó)圣彼德斯堡小鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣鬼。他父母雙亡，從小就跟隨姨媽生活，而波莉姨媽卻管不住他。他有一個(gè)弟弟希德，是個(gè)乖寶寶。湯姆與他一對(duì)比，就顯得“無(wú)惡不作”了。湯姆是鎮(zhèn)上好姊妹的老大。帶他們“打仗、”惡作劇、拿大頂……
我記得這本書上一件事，讓我印象很深：湯姆又犯事兒了，波莉姨媽讓他刷墻。正巧他的死對(duì)頭看見(jiàn)了，就一個(gè)勁的嘲諷湯姆，而他卻若無(wú)其事的繼續(xù)當(dāng)個(gè)“小粉刷匠”，刷了一會(huì)后，對(duì)“敵人”說(shuō)：“哦！天哪，你也在這嗎？抱歉，我剛刷得太投入了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這件事太有趣了呢？”“能讓我試試嗎？”死對(duì)頭說(shuō)�！翱梢裕仨毎涯愕奶O果給我�！睖芬�(jiàn)他被說(shuō)動(dòng)了，心中頓時(shí)一喜。經(jīng)過(guò)這樣一交換，鎮(zhèn)上的孩子都知道湯姆家有非常有趣的事，紛紛拿出自己的小玩意交換。就這樣，湯姆不僅有許多玩意，還收獲了許多免費(fèi)的勞工。你說(shuō)他是不是個(gè)小機(jī)靈鬼呢？
湯姆在馬克吐溫的筆下是一個(gè)淘氣，調(diào)皮動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打罵的“野孩子”，而他這個(gè)“野孩子”在我眼中是一個(gè)勇敢、聰明樂(lè)觀、正義、善良、堅(jiān)強(qiáng)、面對(duì)困難不懼的“可愛(ài)小孩”。他將懲罰當(dāng)成了快樂(lè)的源泉。有時(shí)我都甚至懷疑，他的腦子里是不是有出不完的鬼點(diǎn)子。
跟湯姆相比，我們的生活沒(méi)有他那樣的豐富多彩，也沒(méi)有那樣的無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)，我也想像湯姆一樣去歷險(xiǎn)、探險(xiǎn)。但是看著身上的學(xué)習(xí)任務(wù)，我又放下了這個(gè)念頭。
湯姆是風(fēng)雨中的勁草，我們是溫室中的花骨朵；湯姆是逆流而上的魚兒，我們是在家庭、學(xué)校護(hù)佑下的寵物；湯姆是天上飛翔的雄鷹，我們是唱歌的黃鸝。導(dǎo)致我們差異的原因可能是生活環(huán)境，但我要像湯姆一樣，做勁草、做游魚、做雄鷹。
聽(tīng)完這些，你們?cè)敢夂蜏芬黄鹑v險(xiǎn)嗎？一起去探究學(xué)習(xí)的奧秘、大自然的奧秘、生活的奧秘嗎？
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇12
最近，我讀了一本好書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書的作者是“美國(guó)文學(xué)之父”——馬克·吐溫。我十分開(kāi)心，每一天愛(ài)不釋手地看著。
主人公湯姆是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭、常逃學(xué)打架的“壞孩子”，同時(shí)他聰明、善良、富有正義感。他有許多好朋友：本·羅杰斯、喬·哈帕、哈利貝利……
湯姆一心想當(dāng)海盜，于是他離家出走和兩個(gè)伙伴開(kāi)始了海盜的驚險(xiǎn)旅程。離開(kāi)家后，他們自由自地玩耍，偷過(guò)東西，學(xué)大人抽煙，但他們并不明白親人們以為他們淹死了，正在家里悲痛呢。讀到那里，我覺(jué)得湯姆是個(gè)自私的家伙。在這次冒險(xiǎn)中，他們遇到了種種困難，但他們并沒(méi)有灰心，一次又一次的用自我的智慧去克服種種困難，最終化險(xiǎn)為夷。這種精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
書中我印像深刻的一個(gè)故事，就是關(guān)于湯姆揭發(fā)印第安·喬殺人的事件。湯姆和哈克黑夜去墳地用死貓治疣子，意外地發(fā)現(xiàn)了殺人不眨眼的家伙——印第安·喬在墳地殺死了醫(yī)生。第二天，這個(gè)可怕的消息在全村傳開(kāi)了，人們不約而同地涌向墳地。印第安·喬殺害醫(yī)生的兇器是莫夫·波特的彈簧刀，所以他用來(lái)陷害波特殊的證據(jù)是充足的，人們都相信了他的謊言，波特被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。哈克和湯姆發(fā)誓保守這個(gè)秘密，可良心卻受著折磨。最終，湯姆相信正義的力量是無(wú)窮的，說(shuō)出了真相，印第安·喬也獲得了應(yīng)有的懲罰。這件事讓我覺(jué)得突出了湯姆有正義感的優(yōu)點(diǎn)。
我常被書中的精彩資料而吸引，仿佛被湯姆帶到了他的家，他們學(xué)校，同他和朋友們一齊玩耍，一齊開(kāi)心，一齊悲傷。作者的生花妙筆讓讀者感到了一種身臨其境的感覺(jué)。
這是一本趣味橫生的書，這是一本充滿活力的書，這是一本百讀不厭的書。來(lái)吧，朋友們，來(lái)讀這本書吧！愿大家一齊來(lái)感受這本書的魅力！能從中有所收獲。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇13
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高，身子強(qiáng)壯，人的思想也在改變。這也是12年以來(lái)，自己在父母庇護(hù)下，認(rèn)為自己和其他的孩子一樣健康、茁壯的成長(zhǎng)。而這一切的想法都因《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆和哈克利費(fèi)恩的一切讓自己從新認(rèn)識(shí)了事物、生活方式與求學(xué)的道路。
文中的那句：“誰(shuí)擁有一個(gè)燦爛的童年，誰(shuí)就擁有了世界”深深吸引了我。
印入眼簾的是黃昏后密西西河畔的小鎮(zhèn)，宛如天河里墜落的月亮親吻著莊園，而那份靜謐讓主人公——湯姆在這曠野上奔跑顯得尤為的凸顯，他有著自己的主見(jiàn)與思緒，應(yīng)對(duì)著每一天的到來(lái)，是那樣的從容與平和。就像姨媽罰他周六不能去玩而是刷墻，但湯姆卻可以把這件事當(dāng)作樂(lè)趣，不僅讓其他孩子搶著為他刷墻，還自動(dòng)奉上謝禮。
湯姆和哈克貝利費(fèi)恩到墓地里玩耍，他們看見(jiàn)魯濱遜盜墓，結(jié)果被同伙印第安喬伊陷害。由于喬伊害怕自己被抓，就把責(zé)任推給了朋友莫夫。在法庭審理的時(shí)候，湯姆挺身而出當(dāng)了證人，拯救了無(wú)辜的沫夫。這與兒時(shí)父親一直給我念的孟母三遷中：孟子幼時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，母遂遷居。而湯姆的命軸里，卻只能在環(huán)境里求生。這也我喜愛(ài)湯姆之處。
童年的他定然沒(méi)有多少幸福的陽(yáng)光，而這樣的命運(yùn)卻沒(méi)能阻擋他對(duì)自由的向往。教會(huì)學(xué)校里的枯燥乏味，沒(méi)有家的味道和繁重的心情。海盜一職卻成了他毅然的選擇，滿懷躊躇之后，湯姆在鎮(zhèn)上尋覓到了和他真正趣味相投的朋友哈克利費(fèi)恩。
然而，寶藏不僅僅是小鎮(zhèn)上大人們才議論，紛紛四處挖掘的，而是鎮(zhèn)上每一個(gè)人企圖發(fā)現(xiàn)意外之財(cái)?shù)漠吷非髩?mèng)想，也正是湯姆和哈克利費(fèi)恩的'向往。他們倆一起玩耍，一起做海盜，一起做強(qiáng)盜，一起挖寶藏。不幸的是喬在挖寶藏的時(shí)候被壓死了。而湯姆和哈克經(jīng)過(guò)自己的努力，成為了人人贊許的大英雄。
我們每個(gè)人都渴望成為英雄。而卻不知英雄的定義為何？2020的疫情，這場(chǎng)戰(zhàn)疫里塑造了能實(shí)現(xiàn)自己英雄夢(mèng)的機(jī)會(huì)。幫助他人，用自己所學(xué)去戰(zhàn)勝疫情，用真情去幫助疫情中每一個(gè)需要幫助的人。而湯姆渴望榮譽(yù)、渴望認(rèn)可，他想要成為一個(gè)眾人眼里所認(rèn)為的英雄，也正是我心目中的英雄。
難道這不正是自己成長(zhǎng)路上經(jīng)歷的嗎？
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇14
德國(guó)人詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就等于和一位高尚的人說(shuō)話。我非常喜歡讀書。書是一位良師益友，教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書以后，我的心中久久不能平靜，深深地感受到湯姆索亞是個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人。
這本書的主人公湯姆活潑調(diào)皮，經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過(guò)流浪的生活。同時(shí)，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢的站出來(lái)揭露了壞人的罪行，還運(yùn)用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險(xiǎn)境。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻。湯姆百般不愿意，但也只能忍氣吞聲的去干。正當(dāng)他愁眉哭臉時(shí)，他的好朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑的走過(guò)來(lái)。湯姆立刻裝出一副十分快樂(lè)的樣子。貝恩一開(kāi)始對(duì)湯姆一屑不顧，可看湯姆那么快樂(lè)的忙活，便動(dòng)了心：湯姆，刷墻著那么有趣嗎？你沒(méi)干過(guò)，不知道，刷墻簡(jiǎn)直就是游戲呀！那讓我刷刷吧。不！難得的一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢？貝恩提出用蘋果來(lái)交換。湯姆才假裝不情愿的把刷子給貝恩，自己則到樹(shù)蔭下啃蘋果，一邊還不停地在太陽(yáng)底下朝干得滿頭大汗的貝恩大叫：快刷！快刷！我啃完蘋果就來(lái)了！
這個(gè)故事在我看來(lái)不僅僅是一個(gè)笑話，對(duì)我而言還有很大的啟迪。我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理。暑假表妹來(lái)我家小住幾天，我們倆常常這也爭(zhēng)，那也吵，直吵得面紅耳赤�？墒敲慨�(dāng)我倆針?shù)h相對(duì)、各不相讓時(shí)，她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o(wú)疑，所以我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開(kāi)心。其實(shí)，我要能像湯姆那樣富有智慧、隨機(jī)應(yīng)變，也許每次和她爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我都能反敗為勝，并且還可以讓她乖乖的聽(tīng)我指揮，心服口服的去做這做那。是啊，換個(gè)角度看問(wèn)題，這是處理問(wèn)題的一個(gè)妙方。不妨請(qǐng)先設(shè)想一下：湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時(shí)唉聲嘆氣、愁眉哭臉，一定會(huì)被看穿原來(lái)這活又苦又累的，那貝恩還會(huì)愿意拿蘋果和湯姆交換6f4f嗎？
每當(dāng)遇到困難想退縮時(shí)，每當(dāng)遇到挫折想落淚時(shí)，我就想起湯姆索亞那靈動(dòng)的身影。他的故事使我明白了堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神是人類寶貴的財(cái)富，我們青少年必須把這種精神發(fā)揚(yáng)光大�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，更應(yīng)該向湯姆索亞學(xué)習(xí)，無(wú)論是在家里還是在學(xué)校，面對(duì)困難，不能悲觀退縮，一定要往前看，下定決心去戰(zhàn)勝它。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇15
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書是美國(guó)作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時(shí)候就讀過(guò)，但是那時(shí)讀得一知半解�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，覺(jué)得我已經(jīng)開(kāi)始理解這本書了。
這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場(chǎng)兇殺案。一開(kāi)始害怕兇手認(rèn)出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮(zhèn)上所有的人都以為他們已經(jīng)死了卻又安全的出現(xiàn)在大家面前�？墒亲詈螅@個(gè)調(diào)皮鬼還是勇敢地指出了兇手。
湯姆并不是一個(gè)好孩子，有時(shí)有些粗魯，有時(shí)頂撞人們，可以說(shuō)他是個(gè)十足的“壞孩子”。
我們?cè)陂喿x時(shí)要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險(xiǎn)和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會(huì)找到寶藏成為英雄？我覺(jué)得是因?yàn)樗宰鹦姆浅?qiáng)，并且非常希望自己是一個(gè)英雄，他想做出一些事情來(lái)吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。
我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q小票，大家都知道他背《圣經(jīng)》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經(jīng)》，但他卻用自己的“寶物”來(lái)?yè)Q可以兌換圣經(jīng)的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經(jīng)》。他明明對(duì)《圣經(jīng)》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺(jué)得是因?yàn)樗涯潜尽妒ソ?jīng)》當(dāng)成了一種榮譽(yù)的象征，自己拿到了那本《圣經(jīng)》，即意味著自己獲得了榮譽(yù)。
湯姆希望榮譽(yù)，希望被別人認(rèn)可。他希望別人認(rèn)為他是一個(gè)好孩子。我們身邊肯定也生活著很多像湯姆一樣的人，他們或許在學(xué)習(xí)上不是很好，并且有些調(diào)皮搗蛋，但他們一般也有一些閃光點(diǎn)的，如果我們不發(fā)現(xiàn)這些閃光，這些閃光點(diǎn)會(huì)消失的。我就認(rèn)識(shí)那么一位同學(xué)，他非常調(diào)皮搗蛋，還經(jīng)常捉弄我，總是跟我過(guò)不去，可是后來(lái)我們的吳老師發(fā)現(xiàn)了他的許多閃光點(diǎn)，比如他十分樂(lè)于助人，他在語(yǔ)文閱讀上有不少的天賦……
大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點(diǎn)，有許多的優(yōu)點(diǎn)，并且大家都知道，他們會(huì)遇到了一些什么麻煩，后來(lái)又解決了麻煩�？墒恰稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》這本書就不同了，他的主角是一個(gè)十足的“壞孩子”。
我覺(jué)得每個(gè)人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛(ài)好，自己的缺點(diǎn)以及自己的短處。但是，我們不能因?yàn)樗腥秉c(diǎn)就疏遠(yuǎn)他，還認(rèn)為他是個(gè)“壞孩子”。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇16
在這個(gè)暑假，我看了一本很好看的書《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》。湯姆.索亞，一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子：調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情！他也有優(yōu)點(diǎn)：他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，他足智多謀，富于同情心。
湯姆在書中充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現(xiàn)的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給東西他，作為勞酬。而就在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一起目睹了一起兇殺案，為了主持正義，不畏強(qiáng)暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。有一次逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，可他們卻回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財(cái)寶，兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞找到了財(cái)寶，成為了首屈一指的大富豪。
他對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出村莊，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。從他們身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇17
這本書是美國(guó)著名的幽默小說(shuō)家馬克·吐溫的代表作之一。因?yàn)槭撬拇碜�，所以我讀的特別認(rèn)真。
這本書主要講述了在密西西比河上的一個(gè)小鎮(zhèn)上，以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活，做出了種種冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。
在這一本書里，我最佩服的就是湯姆·索亞這個(gè)孩子。在他身上我看見(jiàn)了智慧、計(jì)謀、勇敢、正義以及領(lǐng)導(dǎo)等很多才能在他的生上體現(xiàn)出來(lái)。他所有的優(yōu)點(diǎn)讓我聯(lián)想起了生活。
在生活中我們也得具備這些優(yōu)點(diǎn)。
比如在我們做一道難題的時(shí)候，不但我們要用智慧，而且還要有勇氣去破解難題。
為什么我要這樣說(shuō)呢？
因?yàn)槲艺f(shuō)了這是一道很難的題。而不是像一加一等于二那么簡(jiǎn)單。
有智慧也要有勇氣。智慧是破解題的先要，如果沒(méi)有智慧，就算是一加一，你也算不出等于二。
有勇氣是次要的，如果我們光有勇氣也是解不了題的。因?yàn)槲覀儧](méi)有勇氣，一道題用智慧解了一半，就因沒(méi)了勇氣，所以剩下的一半因?yàn)闊┚徒獠幌氯チ�。這樣不就半途而廢了嗎。
湯姆·索亞的故事給我上了生動(dòng)的一課。告訴了我們，“做一件事，要用智慧，有勇氣，不怕困難勇往直前”。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇18
寒假里，我讀了美國(guó)作家馬克吐溫寫的——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我認(rèn)識(shí)了一個(gè)貪玩好斗、調(diào)皮搗蛋、又勇敢、充滿正義感的湯姆索亞。
在初讀湯姆時(shí)，我覺(jué)得他簡(jiǎn)直就是一個(gè)一無(wú)是處的搗蛋鬼。他干得搗蛋事一籮筐：比如他使計(jì)讓朋友們幫他刷墻，襲擊波利姨媽。半夜偷偷溜出去跟朋友玩。隨著閱讀的深入，湯姆的形象在我的頭腦中越來(lái)越豐滿，越來(lái)越立體。在調(diào)皮的外衣下，他是一個(gè)樂(lè)觀、勇敢、充滿正義感的男孩。其中令我印象最深地是湯姆在法庭上為波特作證，把真正的兇手印喬江指了出來(lái)，挽救了波特的性命。湯姆索亞一個(gè)孩子居然有勇氣把一個(gè)可怕狡猾的殺人犯指了出來(lái)，那一刻我深深地被湯姆的勇敢折服了。在摩克托爾山洞里，湯姆和同學(xué)貝琪在山洞中迷路，湯姆一邊安慰貝琪，一邊尋找出口，絲毫沒(méi)有害怕，最后他們終于走出了摩克托爾山洞。
合上書本，我對(duì)湯姆無(wú)比羨慕與佩服。我多么希望自己也能像湯姆那樣勇敢。
我是一個(gè)外表大大咧咧的，其實(shí)內(nèi)心怯懦的人。記得那次，我和同學(xué)討論問(wèn)題時(shí)，我明明有自己的看法，但我不敢勇敢地發(fā)表自己的觀點(diǎn)，我怕自己成為那個(gè)“與眾不同”的焦點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上遇到的困難，我往往會(huì)選擇逃避，不愿主動(dòng)請(qǐng)教老師，我怕老師覺(jué)得我差，連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)。媽媽想給我報(bào)跆拳道，我很想嘗試，可我怕自己打不好，被別人笑話，不敢嘗試新的挑戰(zhàn)。
凡此種種，實(shí)在太多太多了。讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后，我決定要向湯姆借一點(diǎn)勇敢，大膽展示自己，直面困難，敢于嘗試，做一個(gè)更自信的自己。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇19
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克·吐溫，他是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，也是世界著名小說(shuō)家。
本書的主人公湯姆是一個(gè)是失去了父母的孤兒，由姨媽撫養(yǎng)。他調(diào)皮搗蛋、貪玩、愛(ài)逃學(xué)、極富冒險(xiǎn)精神和好奇心，這令撫養(yǎng)他的姨媽傷透了腦筋，也令管教他的老師束手無(wú)策。這樣一個(gè)令人恨又疼的小搗蛋鬼，卻是小伙伴們羨慕的對(duì)象。
他在星期六的時(shí)候被懲罰粉刷柵欄，這原本是個(gè)“苦差事”，他卻假裝干的津津有味，惹的小伙伴們用許多玩具同他交換勞動(dòng)時(shí)的片刻快樂(lè)；他的成績(jī)極差，卻用粉刷時(shí)柵欄，得的玩具換了換取了大量的“票子”，從而從校長(zhǎng)手中換來(lái)了一本《圣經(jīng)》；他問(wèn)小貓喝下止痛藥，鬧得全家翻天覆地，表面上看來(lái)是小貓?jiān)饬舜笞铮瑢?shí)際上卻給姨媽上了一課，讓她后悔不迭。
湯姆雖然玩劣卻很有同情心、極富正義感。他正直誠(chéng)實(shí)，遇到困難時(shí)鎮(zhèn)定自若，冷靜分析并敢于大膽嘗試解決問(wèn)題，他對(duì)外面的事物總是充滿好奇心。和想象力，而且機(jī)智勇敢，向往自由、向往未來(lái)。他目睹了一起兇殺案，眼看兇手逍遙法外，無(wú)辜者蒙冤受屈，雖不忍無(wú)辜者受罪，卻又害怕。告發(fā)會(huì)被真兇追殺，因此良心備受折磨。但經(jīng)一番激烈的思想斗爭(zhēng)后，他最終還是挺身而出，當(dāng)庭作證，使案情大白于天下。
這樣的湯姆，你喜歡嗎？
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇20
同學(xué)們你們讀過(guò)《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書嗎？如果讀過(guò)，你是不是被里面動(dòng)人的情節(jié)深深的感動(dòng)呢？仿佛那個(gè)小男孩就是心目中的另一個(gè)你。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名小說(shuō)家馬克.吐溫的代表作，這部小說(shuō)生動(dòng)的描寫了一個(gè)美國(guó)頑皮、聰明、勇敢的小男孩湯姆.索亞的親身經(jīng)歷。湯姆.索亞討厭學(xué)�？菰锏膶W(xué)習(xí)、不愿守教條式的規(guī)矩、總愛(ài)打架惹事……為此他經(jīng)常挨姨媽的牧師的責(zé)罵。與其同是他又正直、善良、足智多謀。在追求自由自在生活中，他干出了一件件驚天動(dòng)地的大事。其中給我印象最深的是下面兩件事。
鬼屋挖寶。這個(gè)故事主要講述了暑假到了，湯姆和他的好朋友哈克商量著一起去找寶藏以及在尋寶過(guò)程中與一個(gè)西班牙人、一個(gè)印第安人之間發(fā)生的事情，最終他們憑借著機(jī)智、勇敢?jiàn)Z回了寶藏。
山洞冒險(xiǎn)。這個(gè)故事講述了在一次探險(xiǎn)過(guò)程中，湯姆和貝基困在山洞里的事情。在其中他們有埋怨，有失望、有恐懼、有自責(zé)……但不管怎么樣，他們沒(méi)有放棄希望，最后湯姆用放風(fēng)箏線的方法不讓自己在黑暗中迷路，找到了出口。
讀過(guò)這本書后，我心里久久不能平靜。想想自己每次做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想辦法出主意，沒(méi)有自己的想法。每天上午一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問(wèn)接下來(lái)要完成什么事……這一切的一切讓我羞愧難當(dāng)。此時(shí)的我暗暗下定決心，以后不管做什么事都有主見(jiàn)，并且能合理地安排自己的作息時(shí)間，爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí),遇到困難能鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，勇于嘗試解決的新時(shí)代好少年。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇21
在這個(gè)寒假，我看了《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本書，里面寫得活靈活現(xiàn)，十分好看。
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》是馬克。吐溫的四大名著之一。這個(gè)小說(shuō)描寫的是以湯姆。索亞為首的一群孩子天真爛漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，做出了種種冒險(xiǎn)，也克服了種種困難。
這本書主要講的是湯姆。索亞的父母早亡，是隨波莉姨媽生活的孤兒，經(jīng)常與朋友喬奇。哈伯和哈克貝里。費(fèi)恩進(jìn)行冒險(xiǎn)的旅程。湯姆總愛(ài)出鬼點(diǎn)子，喜愛(ài)惡作劇，不過(guò)好幾次都逃過(guò)懲罰，雖然有點(diǎn)愚笨而且捉摸不定，卻也帶點(diǎn)機(jī)靈和幽默感。湯姆喜歡一位名叫貝琪。撒契爾的女孩，每當(dāng)無(wú)法贏得她的芳心時(shí)，湯姆就會(huì)沉浸在落寞的心情里或是開(kāi)始一段冒險(xiǎn)。好幾次，湯姆想像自己是一位威風(fēng)的海盜或是其它他能想到角色，與同伴進(jìn)行角色扮演的游戲。故事中，湯姆的主要事跡有：斗蟲(chóng)、在學(xué)校故意吸引女生、在洞穴里迷路、在密西西比河玩起海盜游戲，但他最著名的事件就是他自己耍小聰明，奉勸和誘誘朋友們幫他家的籬笆刷上油漆等等事件。有一次湯姆和貝琪在洞穴中迷了路。一心想當(dāng)探險(xiǎn)家的湯姆帶貝琪在洞中東竄西走，總也出不去。貝琪害怕了，但男孩子的勇氣和智慧讓湯姆有了信心，他安慰貝琪，耐心地尋找山洞的出口，終于，他在風(fēng)箏線的指引下成功地找到了出口，他們回到了小鎮(zhèn)。后來(lái)，湯姆和哈克找到了那筆寶藏，并封閉了山洞。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)性等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過(guò)行俠仗義的生活。
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》這本小說(shuō)中塑造的湯姆。索亞這個(gè)角色是個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的一個(gè)人，在小說(shuō)中，他有血有肉，栩栩如生，給我們讀者留下了深刻的印象。而在姨媽眼里，湯姆。索亞是個(gè)頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了甚至是忽視了。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇22
《湯姆。索亞》這本書讓我記憶猶新，他是那么的貼合實(shí)際，好像我們身邊就有那么一個(gè)人。這本書沒(méi)有書的那種虛無(wú)縹緲、遠(yuǎn)離生活，而是真真切切地貼近我們的生活上。馬克。吐溫這位作家為我們打造了一個(gè)正義、貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)、鬼點(diǎn)子一大堆卻又有情有義的少年。
從他的身上我學(xué)到了很多。沒(méi)錯(cuò)，我承認(rèn)他的確不學(xué)無(wú)術(shù)，可看人要客觀地去看，他也有優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)。不怕艱險(xiǎn)地發(fā)現(xiàn)了一起兇殺案，這是一種勇敢的精神！也許被別人碰到了，早就逃之夭夭了吧？他機(jī)智，在他的姨媽要他干活的時(shí)候，他竟然想到了一個(gè)好主意，誘惑著別人用值錢的彩帶換替他工作一會(huì)兒，這無(wú)論怎么說(shuō)都是他占了不少的光，對(duì)吧？到最后，他用這些彩條換了一本，所有同學(xué)愛(ài)慕已久的《圣經(jīng)》，到這里，那些同學(xué)只有恨的份兒了，誰(shuí)讓他們被耍了呢？我并不是說(shuō)以后要耍別人，但有些時(shí)候該想辦法的時(shí)候的確要像湯姆這樣，話說(shuō)回來(lái)這也不算騙，因?yàn)槟切┖⒆赢?dāng)時(shí)還樂(lè)呵呵的呢！他敢于擔(dān)當(dāng)，每次犯了錯(cuò)誤，他總會(huì)承認(rèn)，不會(huì)找什么借口推給別人，有一次他還替同學(xué)貝琪背了黑鍋。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在的社會(huì)，有太多的貪生怕死、魚木頭腦、不敢擔(dān)當(dāng)。而這本書卻將與這些惡劣品質(zhì)相反的美好品質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致，而又那么貼合實(shí)際，就是一個(gè)和我們差不多年齡的小男孩�，F(xiàn)在的書店里，有太多震撼人心的故事和教育我們要有良好品質(zhì)的書籍，可那些內(nèi)容是那么的遙不可及，讓我們覺(jué)得離我們好遠(yuǎn)。而這本書不是，他就是用一個(gè)小男孩身上發(fā)生的故事告訴我們一個(gè)又一個(gè)良好的精神品質(zhì)。這個(gè)社會(huì)需要我們擁有這些。這樣深刻的實(shí)際的教育讓我銘記在心，以后我一定會(huì)加油，繼承各種良好的品質(zhì)，成為新時(shí)代的好少年！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇23
今天，我讀了一本有趣的書——《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書的作者是美國(guó)的馬克-吐溫。
這本書主要講了湯姆-索亞是一個(gè)貪玩好斗，風(fēng)趣并且幽默的小孩子，最初，他總愛(ài)逃學(xué)，每當(dāng)他逃學(xué)一次，波莉姨媽就罰他干活；其次，他停止了逃學(xué)，但是在學(xué)�？傁矚g大出風(fēng)頭，因此，他也總是受到老師的懲罰；最終他變成了一個(gè)機(jī)靈的孩子，大家都很喜歡他。
其中，使我印象最深的一件事是湯姆在課堂上原本打算認(rèn)真看書，專心聽(tīng)課，他的心里卻亂成了一團(tuán)糟，當(dāng)輪到湯姆上臺(tái)去朗誦的時(shí)候，他念的一塌糊涂，把許多字的讀音都讀錯(cuò)了；當(dāng)他在上拼音課的時(shí)候，注意力仍然融入不了課堂，連最簡(jiǎn)單的幾個(gè)問(wèn)題在湯姆眼中也照樣是困難，最后，因湯姆在考試時(shí)成績(jī)最差，他把自己曾經(jīng)得到過(guò)的所有獎(jiǎng)?wù)露冀唤o了老師。
我也有過(guò)類似的經(jīng)歷，有一次，我在英語(yǔ)班進(jìn)行的一次測(cè)試中獲得了第四名，得到了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。那天中午，我欣喜若狂地回到了家，心想：”我終于在英語(yǔ)班里考進(jìn)了前五名�！庇谑牵乙贿B幾節(jié)課都異常地興奮，有一次，老師突然向我提出了一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有回答，只是垂頭喪氣地低下了頭，老師嘆了口氣，讓我坐下。
結(jié)果，我在英語(yǔ)班進(jìn)行的第二輪考試中考取了第12名，到了評(píng)講的那次課，老師吩咐我把上次的獎(jiǎng)狀交還出來(lái)，我很懊悔地把那張獎(jiǎng)狀交給了老師。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書中的湯姆太調(diào)皮了，因此我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，而是應(yīng)該做一個(gè)沉著穩(wěn)重的人，將來(lái)才能夠有所作為。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇24
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的一部?jī)?yōu)秀作品。作品中記述了一個(gè)名叫湯姆索亞的小男孩從一個(gè)別人眼中的搗蛋鬼漸漸地變成了一個(gè)令眾人認(rèn)同的優(yōu)秀少年的經(jīng)歷。
湯姆從小就跟波利姨媽生活在一起，波利姨媽非常關(guān)心孩子，和他們生活在一起的還有湯姆同母異父的弟弟席德以及瑪麗。湯姆是個(gè)十分頑皮但也非常聰明的孩子，雖然在大人的眼中席德是個(gè)比較聽(tīng)話的乖孩子，但因?yàn)樗看味紩?huì)幫助波利姨媽揭穿湯姆的謊言，所以湯姆非常討厭席德。
小主人公湯姆雖然生性頑皮，但心地善良、樂(lè)于助人，他厭惡教會(huì)學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，對(duì)教堂里牧師干巴巴的說(shuō)教更是反感，幻想著能過(guò)上傳說(shuō)中的海盜或綠林好漢一樣的新奇冒險(xiǎn)的生活。終于有一天，湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走，來(lái)到密西西比河一個(gè)荒島上，過(guò)了幾天逍遙自在的生活。不久，小鎮(zhèn)上舉行了一場(chǎng)轟動(dòng)四周的審判，要對(duì)殺害醫(yī)生的嫌疑犯波特做出判決。關(guān)鍵時(shí)刻，湯姆挺身而出證明殺害醫(yī)生的兇手不是波特而是喬奇。波特得救了，喬奇卻逃走了，湯姆害怕遭到他的報(bào)復(fù)，心里總是提心吊膽的。后來(lái)湯姆和哈克到一家荒蕪的常年鬧鬼的房子里去尋找臆想中的財(cái)寶是發(fā)現(xiàn)了喬奇的足跡，并又在一次去山洞的探險(xiǎn)中幾經(jīng)周折，終于把這個(gè)殺人犯困死在山洞里，而且他們還得到了一大堆千年前海盜埋藏的金幣。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。從湯姆的歷險(xiǎn)中，我們深有感觸的是：只要永葆一顆善良的心，正直的心，無(wú)論你有著什么樣的志向，經(jīng)過(guò)努力都能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人、讓人喜愛(ài)的人。古話說(shuō)得好：“不成功便成仁”。首先得學(xué)會(huì)做人，做個(gè)勇敢、善良、正直、樂(lè)觀向上的人。這樣的人才會(huì)讓生命綻放光彩，才會(huì)使人生更加豐富多彩！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感 篇25
《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的代表作。小說(shuō)是以湯姆。索亞為首的孩子們天真爛漫的生活和他們的種種冒險(xiǎn)故事。
湯姆幼年喪母，由波莉姨媽收養(yǎng)。湯姆和鎮(zhèn)上一個(gè)叫做哈克貝利。費(fèi)恩的孩子很要好。有一天晚上，他們約好一起去墳地冒險(xiǎn)，卻意外看到了印江。喬埃殺害醫(yī)生又嫁禍于被打暈的波特。這一幕把湯姆和哈克給嚇壞了，他們互相發(fā)誓絕不泄密，波特被捕后，湯姆深感愧疚，經(jīng)常去看望他。
夏天到了，法官即將對(duì)波特作出判決。湯姆按耐不住，指認(rèn)了兇手就是印江喬埃。但是印江。喬埃已經(jīng)逃走了。
后來(lái)湯姆又產(chǎn)生了尋寶的想法。誰(shuí)知竟在鬼屋遇到了印江。喬埃，他們聽(tīng)到了印江。喬埃要把金錢放到二號(hào)十字下面。
在一次野餐活動(dòng)中，湯姆與貝琪不小心在巖洞里迷了路。經(jīng)過(guò)整整三天三夜的饑餓，在死亡的威脅下，湯姆在靠風(fēng)箏線去探路時(shí)，再一次看見(jiàn)了殺人兇手印江。喬埃最后，村里人發(fā)現(xiàn)了他們，湯姆和貝琪獲救。在一個(gè)星期的休養(yǎng)下，湯姆向大家講述了山洞歷險(xiǎn)，然后湯姆又將殺人兇手印江。喬埃在山洞里的消息告訴了貝琪的爸爸撒切爾法官。誰(shuí)知他之前把山洞的路口給封住了，躲在洞中的印江喬埃被活活餓死了。
最后，湯姆和好友哈克重返山洞，找到了印江。喬埃留下的寶藏，成為了村里的小英雄。
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