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讀背影有感(集合15篇)
當認真看完一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的讀背影有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀背影有感1
我坐在自行車的后座,前面是爸爸辛苦騎車的背影。爸爸的皺紋亦深,說道:“阿煜,你現(xiàn)在和爸爸慪氣,待你看過朱自清的《背影》,你便什么都懂了……”
待我上了初二,終于學了《背影》。初讀,覺得那些大師不過如此,語言平淡無奇,更有一些生僻或沒有完全白話的古字存在。但當老師要求回家背誦時,我卻從對這篇文章的“不過如此”變成了敬讀……
當晚,我蜷縮在椅子上,讀著讀著,背著背著,視線漸漸模糊。
仿佛看到一位頭戴黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍的父親蹣跚地爬上那鐵道邊的月臺,那努力向左微傾的樣子,那蒼松的背影……直至一片冰涼延至我的臉上,我才被拉回現(xiàn)實。
無法想象,在那樣一個艱難的歲月,母親剛與世長辭,轉(zhuǎn)眼兒子也要遠行。而放下買來的橘子,他笑了。
他手上抱著的橘子,是為即將遠行的兒子所買,他那不大靈活的步子寫滿了焦慮;那被歲月沖刷下的臉飽含著擔憂;那橘子,刻下的.是對兒子深沉的愛!
拜讀!拜讀!我們真的應該拜讀!
“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”
“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動!
“我走了,到那邊來信!”
“進去吧,里邊沒人。”
……
這一刻,我又流淚了。我確確實實的被感動了!我也終于懂得爸爸說的那句話的含義!這一夜,我似乎明白、也長大了許多。
又是一晚,那帶著傷疤的舊自行車“吱吱呀呀”地叫著,再次看著爸爸那鞠僂著的背影。眼前似乎清楚的看到一位頭戴黑布小貓,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍的老父親顫顫巍巍問的給他的兒子買橘子,而在他的后面,有一個已淚流滿面的兒子等待著他的老父親……
我的淚又落了下來……
唉!那,背影……
讀背影有感2
《背影》是出自朱自清的筆下,是他所寫的一篇回憶性散文集。
這本書教會我要珍惜人與人之間的感情,教會我怎么在不同場面怎樣稱呼、沉默,教會我為人處世,同時也讓我看到了許多靚麗的風景,然而我最忘不了的,還是那篇有著離別愁緒,讓人看了不禁心痛的《背影》。
作者在這篇散文中講述了自己對父親的情感,從一開始對父親的冷漠到最后不禁掉下眼淚,父親終究是父親,畢竟血濃于水,在《背影》里父親對作者甚是關心,處處照料,送“我”去車站再三囑咐茶房好好照應“我”,可最后他還是不放心自己送“我”,親自管理“我”的一切,那一系列爬月臺來回買橘子的動作,都讓人不禁流淚,一切的一切都體現(xiàn)了父親對“我”的關心,為了“我”艱辛地買橘子,最后在車里流淚,可又趕緊拭去眼淚,害怕父親看見,我認為他這是有愧疚之心,因為之前作者錯誤的.認為父親對于他所做的一切都是“迂”,甚至還看不起他,作者這樣認為父親是不對的。
可我自己又何嘗不是,我的爸爸也對我是照顧有加,他不喜歡嘮叨卻又時常默默為我做許多事,這就是父親的高大形象,在我看來爸爸就是一片天,可以給我許多陽光與溫暖,卻也為了鍛煉我能夠獨立也經(jīng)常讓我經(jīng)歷風雨,這就是我的爸爸。
記得有一次,我在外地上學,剛好有一個叔叔要去我上學的城市,爸爸和他交情還行,就將我托付給他,在車下爸爸對叔叔再三囑咐說我餓了一定要給我買東西吃,因為他知道我最受不了的就是餓肚子,我在車上別過頭哭了,可我并不想讓他看見我哭了,不想讓他也傷心,而且我也不喜歡離別的場景,爸爸也會讓我能夠更加獨立一些,會說一些讓我賭氣的話,比如說我沒出息什么的,我就偏偏要做給他看我是一個有骨氣的人。
可憐天下父母心,作者的父親和我的父親是一樣的,全天下的父親都是一樣的,他們都是愛自己孩子的,盡管我們多么討厭他們,嫌棄他們嘮叨,可是他們還是為我們開脫說我們處于青春叛逆期,還一如既往的愛著我們,我們作為子女的,要好好孝敬爸媽,要像小時候爸媽愛我們一樣,長大了我們也要好好愛父母。
讀背影有感3
什么是愛?這個問題一直深深的困擾著我。有可能是一頓飯?有可能是一句話語?有可能是一本書?有可能是……那么,人人口中所念,心中所求的愛,又該如何來理解呢?
直到在我讀完《背影》后,才對愛有了真正的了解。
我覺得愛是一種簡單到不能再簡單的動作,可能沒有過多的言語也沒有太多的表情,但卻是真摯感人。一位父親,在送兒子去外地上學坐火車時,親自幫兒子訂座位,不厭其煩的拜托別人多多照顧自己的兒子,又艱難地穿過鐵路,走到站臺去買橘子。看“他用兩手攀著上面,兩腳面向上微傾,顯出努力的樣子……”,在這一刻兒子明白自己長大了,而父親變老了。其實,在我們的生活中,有很多很多類似的背影。
冬日的一天,我從冬令營坐火車回來。到站后,我孤獨地走在回家的路上,寒風像刀子一樣刮著我的臉,我又怕又冷,不得不快一點走。突然,我看見遠處有一個熟悉的身影,是爸爸!只見他一邊吹著手,一邊等我。走到爸爸的旁邊,他接過我的`旅行箱,長舒了一口氣,一直為我擔憂不已懸著的心終于放下了。我跟在爸爸的后面,看著爸爸有些佝僂的背影,我心里感覺特別的踏實和溫暖,眼眶里似乎有一股暖流在涌動。
回到家,媽媽從廚房探出頭“兒子回來了,飯馬上就好了”。廚房熱氣騰騰,油在平底鍋里滋滋的響著,高壓鍋傳來陣陣“嗚—嗚—”的響聲。從廚房邊看著媽媽那忙碌的背影,我覺得我很幸福。
我們年少輕狂,崇尚獨立,討厭父母的嘮叨卻忽略了他們給我們的愛。當下的年輕人能有幾人能理解父母的心情的呢?只有經(jīng)過了風雨的洗禮,才能感知到那平凡的背影里所深藏的愛,才會明白是他們在默默地為自己無私的付出著一切。
這背影里蘊含的情感,折射出父母對我的關愛。正是有了這份愛的陪伴,才使我擁有了我的幸福人生。
讀背影有感4
以“背影”開始,以“情緒”結(jié)束。朱自清的《背影》還朦朧的留在我的腦海里,雖已忘記當年陳老師是如何給我講解這篇文章,但我還依稀記得朱自清父親買橘子的背影。憑借這朦朧的記憶,我向我的學生描述這《背影》。當年的聽者變成今天的講者。
除了給孩子們上課外,陪伴我最多的就數(shù)“warp stabilizer”這個插件了。裁剪與縮放的藝術,用扭曲修復錯誤的抖動,當我備課上課時,我的電腦也也在獨自進行它自己的工作,原來我沒有“孤軍作戰(zhàn)”。
下午的心理課意料之外的.順利,五年級的配合是極好的,下午我主講情緒的定義和控制其的意義。這是我在五年級的最后一節(jié)課,結(jié)束時難免有些傷感與不舍。
環(huán)境不會適應人類,但是人類會適應環(huán)境,我想我也開始一點點地習慣了這里的環(huán)境,適應了這里的人,習慣了每天的工作,現(xiàn)在再回想起剛到這里的想法與心情,會有一種很神奇的感覺。
讀背影有感5
暑假里讀了一些朱自清的文章,其中《背影》是一篇描寫親情的文章。文章描繪得栩栩如生,令人感同身受。當看到父親去買橘子的時候,我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
文章的主題是父子之間的感情。外祖母的去世,父親的失業(yè),正是家境衰敗的時候,沒有多少經(jīng)濟來源的時候,父親卻為孩子去買橘子,何況父親肥胖的身軀走個路都感覺左搖右擺的,還要去穿過鐵道、爬過月臺……
讀了這篇文章,我想到了我的父母,他們無論工作多累,心情多么差,都要為我洗衣做飯,每天接送我上下學,說起來是件很簡單的事情,但日復一日的做起來并不容易,這就是父母對我的愛才能讓他們?nèi)绱瞬磺蠡貓蟮母冻觥N矣X得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示:父母常常再三地告訴我們走路要小心、衣服要穿好或?qū)W習要努力,他們雖然婆婆媽媽,卻始終都是為我們著想、希望我們能平平安安,能成為有用的好人。所以我們也應該好好對待他們,不要辜負他們對我們殷切的期望。在父母的眼中永遠有我們的存在,他們常常會為我們而著想,他們無怨無悔的付出,而不求半點兒回報。
讀了《背影》之后,我感受到父母對孩子們的'愛并不一定要真真切切的表達出來,有時候一句話,一個眼神,一個動作都能夠傳遞著他們對我們的愛。
或許在多少年后的今天,我離開了他們,獨自到很遠的地方去工作,去生活,但是我們都不會忘記我的父母對我的養(yǎng)育之恩!
讀背影有感6
讀了《背影》這篇文章,我受到了許多啟發(fā)。
文章通過父親親自“護送”兒子前往火車站,過程中發(fā)生幾件小事,幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點。父親在交卸差使和祖母逝去之時,送兒子前往火車站,在這之中讀出了父親在萬分悲痛,親人逝去時,對世間的親人--他的兒子,更加的關心愛護。
到了車站,父親擔憂兒子在行程中枯燥無趣,買了一些橘子給他。因為文中“父親”是一個胖子,“蹣跚,慢慢探身......”幾個詞匯中表述父親買東西時要過鐵道的困難和動作的跨度過大,有點慢,但是父親出自對兒子的關愛,選擇挑戰(zhàn)這個困難的過程。東西買好時,父親表現(xiàn)出一臉輕松,和若無其事的樣子伴同兒子一起進入車廂。
本文寫父親四次背影,作者四次流淚,四次背影和流淚有著或多或少的'聯(lián)系。第一次背影在開篇那里點明了課題,第二次背影和流淚對應,都在“望父買橘”時描寫出來,具體刻畫了父親背影,使讀者對背影認識加深,作者流淚因素是看到父親過鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對應,和父親分別時謝了一次流淚和背影,在這之中還有另一種理解:作者在父親離去時一直關注著他的蹤跡,說明作者對父親有一定的關心。分別后作者又一次流淚和思念背影,在這之中有一層因果關系,只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會在淚光閃爍著父親的背影。
通過這件事,我讀懂了作者父親是一個體貼細心,對兒子無微不至的關心的一個好父親。我覺得,天下父母都一樣,無時無刻地關心著,愛護著兒女!
讀背影有感7
在我記憶的長河中,最讓我難以忘懷的是那一道滄桑的背影。
天空下著傾盆大雨,狂風把夕陽攪得嘩嘩直響,時時伴隨著玻璃笑得亂顫的聲音。我站在屋檐下躲雨,和幾個朋友一言一語的交談著,心里卻不禁著急起來,怎么父母還沒來接我。突然間,我的視線里闖進了一個身影。那人徑直向我走來,她面黃肌瘦,一頭白發(fā)凌亂不堪,一雙布滿血絲的眼睛深深的陷了下去,那飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了一道道的紋溝。她竟是我的外婆!外婆穿著一套褪了色的衣服,上面沾滿了灰塵。她雖然打著傘,但身上卻被淋濕了,雨水順著卷曲的衣角往下滴。
我感到十分詫異,剛想說話,就被朋友的一聲叫喊遏住了,“咦?那人是誰啊,怎么一直看著我們?”“肯定是哪個鄉(xiāng)下來的土鱉吧!”……朋友們對著外婆指指點點,你一言我一語的交談著。我的臉立刻變的通紅,像一個煮熟了的螃蟹。”魯厚珺,那人怎么一直盯著你?你認識她嗎?“一個聲音在我耳邊響起,我被嚇了一大跳,隨后吞吞吐吐的回答到:”我…我不認識她!巴馄潘坪趼牭搅宋业脑,竟停了下來,看著我。我竭力避開外婆熾熱的目光,裝作一副若無其事的樣子,對著朋友們說:”我們?nèi)e處避雨吧!這地兒不好!半S即,我便向別處走去,余光卻一直盯著外婆。只見外婆搖了搖頭,一聲嘆息后,便往回走去。
那聲嘆息直直撞進了我的心里,我像電流似的一顫,雙腿像綁了沙袋一樣沉重,無法走動。我呆在那里,看著外婆離去。外婆彎著腰,弓著背,朗朗蹌蹌地向回走,那瘦小的身軀在我眼里變得愈來愈小,滄桑的`背影變得愈來愈遠。我的心像是被揪住了一樣,眼淚從我眼眶里涌出,滾熱的淚水和冰涼的雨水交織在了一起,順著我的臉頰雙雙流下。望著漸行漸遠的外婆,我終于鼓起勇氣,不顧同伴們古怪的眼神,向著外婆撲去,嘴里直喊著:“外婆,對不起!巴馄攀裁匆矝]說,只是臉上掛著和煦的微笑,輕輕的摸著我的頭。
那一件事,那一聲嘆息,那一道滄桑的背影,使我至今難以忘懷。
讀背影有感8
《背影》,是幾代人共同的記憶。
我父親上學時,就曾學過這篇文章;如今,我也開始學習這篇佳作,同樣是是風華正茂的少年,同樣的文字,那么,我們看出同樣的東西了么?
這是一段時間,一個破碎的家,一個父親對兒子的愛。
時間,是什么?
千古才女李清照寫到:“物是人非事事休,欲語淚先流!蹦菚r,李清照國破家亡,流落無歸,一切對她來說珍重的事物都隨著時間消逝了。她,就是那個搭了時光機器卻找不到回程車的旅人。我忽又想起晚明張岱:
“蜀人張岱,陶庵其號也。少為紈绔子弟,極愛繁華,好精舍,好美婢,好孌童,好鮮衣,好美食,好駿馬,好華燈,好煙火,好梨園,好鼓吹,好古董,好花鳥,兼以茶淫橘虐,書蠹詩魔,勞碌半生,皆成夢幻。
年至五十,國破家亡,避跡山居。所存者,破床碎幾,折鼎病琴,與殘書數(shù)帙,缺硯一方而已。布衣疏食,常至斷炊。回首二十年前,真如隔世。”
在他們眼里,時間是有破壞性的,能把生變成死,把鮮活變得腐爛,把年輕變?yōu)樗ダ,把一切美好的事物都變得毫無意義的可怕的存在。
隨著時間敗落的,有什么呢?
家。
作為被人呵護的兒女,父母在的地方就是家。放學回來,離門口老遠就聽見鍋鏟輕快的聲音,飯菜香一陣一陣,這個溫暖而安心的地方,叫家。
可這個家,會怎樣?
兒女一個個離開,通常走得很遠;沒走的人,體態(tài)漸孱弱,步履漸蹣跚。這個原本喧嘩的地方漸漸只剩下墻上掛鐘滴答的聲音。
兩人做伴侶時,兩人在的地方就是家。隨著一個個新的城市,一段段新的經(jīng)歷,家,也一遍遍重新來過,這個剛好夠兩人暫時歇腳的地方,叫家。
可這個家,會怎樣?
很多,很快就分道揚鑣,因為人心會變,生活會變,家,也跟著變。
很多,很快就有了孩子,有孩子在的地方就是家。早上,天氣不好,父母幾乎哀求著孩子帶傘;晚上,又悄悄的把溫好的`牛奶放到他跟前,直到親眼看他喝下去才安心。這個雖勞累但溫暖的地方,叫家。
可這個家,又會怎樣?
不隨時間敗落的,又有什么呢?
愛。
你的母親懷胎十月,在某日清晨或晚上忍著劇痛將你誕下,這是愛;你的父母和老師不辭辛勞,把你從牙牙學語教成滿腹經(jīng)綸,這是愛;你長大后叛逆,但逢年過節(jié)你回去探望父母時,父母卻忘卻你的不好,一直惦記著你,這是愛;你和愛你的人不管是長久不見,甚至于陰陽兩隔,你都能在心里感受到那股溫暖,這就是時間帶不走的東西——愛。
朱自清的《背影》在我看來實際上是個問題,是世間的生死大問,而答案,古人早已給出——善哉阿難!汝等當知,一切眾生,從無始來,生死相續(xù),皆由不知常住真心,性凈明體,用諸妄想,此想不真,故有輪轉(zhuǎn)。
讀背影有感9
“我心中,有一座山,千峰萬嶺他最巍然!弊x罷朱自清先生的散文《背影》,掩卷之刻,《我心中的山》這首歌又縈繞在我的耳畔,歌聲雖低沉,但聲聲卻撞擊著我的心房。
朱自清先生的散文《背影》雖不像歌曲那樣直白,但其看似平淡的白描手法,卻把一個偉岸的父親形象,刻畫得那么鮮明,令我讀后,深深感悟父親給予孩子那種無私的愛。
《背影》塑造了一位家境突變,貧寒了的父親,雖年事已高、行動不變,父親卻執(zhí)意要將兒子送到火車站,“囑咐路上留意,夜里警醒些,不要受涼”。作者當時還笑話父親有些迂,嘮嘮叨叨的,就像對小孩子一樣?勺x到這情節(jié),我深深感受到了父親對兒子的牽掛和愛,無論兒子多大,在父親眼中都是永遠不放心的孩子;無論兒子走多遠,父親的心都永遠牽掛著兒子,這,就是父愛。
父親趁著等車的時間,執(zhí)意要為兒子買些橘子帶著!佰橎堑淖叩借F道邊,慢慢的探身下去。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣貌!弊x到那里,我的眼淚奪眶而出。年邁的父親雖然家道中落,卻憑著頑強的信念,支撐著支離破碎的家庭,支持兒子為了理想而奮斗。橘子雖然不值錢,但卻是一位父親對兒子無言的愛,這種愛看似平淡無奇,卻勝似千言萬語。
翻越鐵道,對于年邁的父親來說,是困難的、費力的'。但當他把橘子放在兒子面前的時候,他卻一下子變得簡單了。這不禁讓我想起了自己的父親來。一次,我到朋友家去玩,天黑的時候下起雨來。父親打來電話,說要帶著雨衣到朋友家來接我。而我,感覺自己長大了,再讓父親來接多丟人,于是要執(zhí)意自己回家。當我冒雨趕回家時,才明白父親還是出去迎我了。路口多,他和我走岔路了。過了好久,我透過玻璃窗,看見一個熟悉的身影,朝著家的方向趕過來!鞍职帧!我在心中喊道。我看見他在風雨中艱難地騎著車子。當他走進家門的時候,我看見他的褲腳和鞋子都濕了,雨水順著他已有些發(fā)白的頭發(fā)流淌了下來?匆娢,他笑了,笑得那么開心,他沒有因為我私自跑回來而發(fā)火,而是關心地說“安全回來就好,回來就好!蹦且豢,他說的每一個字,都猛烈地撞擊著我的心房;那一刻,我覺得好幸福!
父親已不再是英俊瀟灑的小伙子了,常年辛勞的工作,令他早早有了些許的白發(fā),而在我的眼中,他擁有的是另一種令我仰慕的風采:堅毅!他擁抱著我的雙臂永遠是那么溫暖,那么有力。
目光在朱自清先生雋永的文字里徜徉,靜靜地品味一位年邁的父親博大的愛,我相信,那一刻,朱自清先生是無比幸福的,無論他走到哪里,父親都是他奮斗的支撐,父親永遠是他心中無比巍然的山!
火車轟鳴著駛向遠方,但父親站立在站臺上的身影,卻永遠印在了朱自清先生的心中,而我也是一遍又一遍回味著父親給我的愛,他在風雨中的身影,永遠那么清晰地刻在我的腦海中。
父親,我愛你!
讀背影有感10
背影是人們熟視無睹的東西,而這篇《背影》中父親的背影,卻承載了多少作者對父親的思念!
這篇文章講述了朱自清與父親奔喪后在南京火車站離別的場景。那年,他祖母死了,父親失業(yè)了。他們倆為祖母辦完喪事后,他要回北京讀書,父親要回南京謀事,便同行至南京,勾留一天。第二天早,父親事忙,本來說定不送他去,因為不放心而反悔。過了江買了票,父親送他上車,用大衣鋪好座位。他見父親翻月臺為他買橘子的背影,潸然淚下,又趕緊拭干。作者北來后,父親來一封信,說膀子疼痛,作者的晶瑩的淚光中浮現(xiàn)出父親的背影,不知何時能與父親相見。
這篇文章把作者念父之情展現(xiàn)得淋漓盡致,生動地描繪出了一種“父慈子孝”的感人畫面。由此,我不禁想起《論語》中孔子的`一句話:“父為子隱,子為父隱——直在其中矣!”讓我們懂得了:父愛是偉大的,在他承受著家庭與事業(yè)的雙重壓力時,仍然默默地為我們付出,關心著我們;他照顧老人,撫養(yǎng)小孩,管著家庭大事,那強烈的責任感打動了我們。
讀背影有感11
收到老師要求家長寫篇關于讀《背影》隨感作文的短信,頗感意外。整整25年了,不曾應老師要求寫過作文了,可這回卻不一樣,是女兒的老師讓的,自然不能不寫。提筆之時,窗外天空陰郁,秋雨綿綿,瑟瑟之感。雖是午后,卻也須點燈,燈下獨自思量,感慨這如流的時光。
我讀朱先生的《背影》好象是26、7年前的高中,語文老師是我們的班主任,他陰陽頓挫、搖頭晃腦地為我們朗讀完,便開始獨自感慨好文章,還讓我們必須背下來。那時15、6歲的我們,其實真的沒覺得寫得多好,不就寫老爸有點迂腐,老爸送他到車站,為他買桔子,還寫信給他嘛。甚至在心中還暗暗怪,買個桔子就掉眼淚了,當時我老爸給我送輛自行車也沒掉淚呀。再說文中最后老爸來信說連寫信都困難了,為啥不回去看看,為啥不將老爸接來同住呀……如此想著,如此胡亂背著,為了應付可恨的考試,也就這樣過去了!
前些日子的一天傍晚,我和幾個朋友到清華,還特地去了朱先生舊居處,居前便是那荷塘,初秋荷花已凋,但水清葉綠,門前古樹參天,曲徑通幽,物是人非,唏噓不已。便遙想先生當初《荷塘月色》的心境,想《春》的蓬勃,想《匆匆》的無奈,便也聯(lián)想到《背影》的深沉。隨著自己經(jīng)歷的愈多,“不為五斗米折腰”的朱先生這些文章便如他的品質(zhì),愈來愈打動著我,F(xiàn)在想來,不是先生的文章不好,是自己的感悟太淺。
今天,已不用重讀《背影》這樣的好文章了,因為其文字已刻在腦中,其深情已浸在心里。已過不惑之年的自己,何嘗不被父親的背影深深觸動……
我的父親是一個老好人,不善言辭,也不做文章,一輩子只做了普通的糧站會計直到退休,由于家境貧寒,父親一輩子都極其節(jié)儉。18歲我高考進軍校便也參軍入伍了,從此便離開了家,離開了父母。22歲畢業(yè)分配到邊疆一干就是6年,那時沒有電腦,沒有手機,也沒有電話,一封信來回要1個月。每次來信都是父親親筆寫的,字跡特別工整。28歲我在新疆結(jié)婚,父親沒來,他說舍不得花來回的'路費,給我寄來了他全部的積蓄2萬塊錢。后來我調(diào)到了北京、總參,父親每年冬天都會大包小包地來看我,在我這過年后就回老家,而每次來京,我都因他到處跑去買便宜菜、便宜貨而責怪他。老家的同學朋友每年春節(jié)都看不到我,問我為什么不回家了,我說父母來京了。而我不知道父親來京是因為擔心老家條件差、冬天沒暖氣,我和老婆、孩子回老家不適應;擔心我們過年回家春運擁堵,來回辛苦……這樣又過了15年……
今年春節(jié)后,我送父母回老家,父親說明年春節(jié)不來了,我說為啥?他嘆了一口氣,喃喃地說:“孩子,爸老了,不想跑了,也跑不動了!”我忽然一陣揪心,想掉淚的感覺,嘴上還故作輕松地說:“老爸永遠不會老呵!”。
剛剛過去的中秋節(jié),是我參加工作22年來第一次節(jié)日休假回老家,也是第一次7天都陪在父母身邊。我哪也沒有去,就陪在父母身邊,陪他們吃飯,陪他們散步,陪他們聊天。中秋節(jié)那天,我陪父母一起暮送夕陽,迎來一輪圓月,我們一起坐在公園空曠的草地上,躲過那些繁雜和喧囂,象小時候一家人坐在故鄉(xiāng)的小院一樣,舉頭望月,品嘗月餅,輕聲敘聊……父親說好多年都沒有這樣過中秋節(jié)了,這是他最好的中秋節(jié)。我心中一陣愧疚,一陣心痛。過完中秋,我要回北京了,父母送我,我右手拉著母親,左手攙著父親,一起過車流如織的馬路,父親說不是你拉著可不敢過這樣的馬路。晚上,我上了車,父親和我擺手,我分明看見父親眼里含著淚,滿頭銀發(fā)被晚風吹亂。車行了,走了很遠,我回頭,依然能看見晚風中父親略略彎曲的背影……
此時的我,也如先生寫父親的《背影》時一樣,流下了眼淚,一份感動、一份悲傷:我在成長,父親在蒼老;我在遠方,父親在守望;我在奮斗,父親在祈福!無論社會如何變遷,無論環(huán)境如何變化,先生的《背影》都向我們道出千百年來亙古不變的父愛親情,向我們道出:“我從哪里來?要到哪里去?”……
感謝老師,給我們布置這樣的作業(yè),好讓我們能稍停一下匆匆的腳步,來感受這份親情這份愛,發(fā)自內(nèi)心地為先生《背影》樸實無華的文字感動!感動豈在聲嘶力竭的歌里,感動豈在光怪陸離的霓虹里,感動豈在富麗奢華的物欲里,感動就在我們?nèi)缌鞯臍q月里,感動就在我們的身邊:父愛如山!如今身為父親的我,也一樣為女兒撐起一片天!
讀背影有感12
春天來到沉睡的小草旁,小草似乎聽到了她的腳步聲,像一群活潑可愛的孩子,調(diào)皮地從地下探出一個個小腦袋,好奇地張望著這個美麗的世界,嫩嫩的、綠綠的,一大片一大片的,好像給大地鋪上了綠地毯!有時用字極端節(jié)省,一個字、一個字地計較著。評語:你生動地描述讓我也漸漸喜歡上了小羊美美,棒極了。
文中作者三次流淚,都是在三個部分的最緊要時刻。第一次流淚是在交代家境衰敗的情況下,見著父親,面對家破人亡的景象,“不禁簌簌地流下眼淚”。這次掉淚表現(xiàn)出觸境傷情的悲哀。這一次掉淚,引出父親的在文中為數(shù)不多的重要話語:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路。”父親的這幾句話,表達的感情是很豐富的,很深沉的。這里有父親對兒子的`體貼和勸慰,也流露了父親在逆境中的淡淡的哀愁,同時,也可以看出父親內(nèi)心深處不甘受命運擺布、不怨天尤人的自我寬解、自求振作的復雜心情。
第二次流淚是在浦口送別時,作者眼看父親跨過鐵道蹣跚的背影,“我的淚很快地流下來了”。這次掉淚是情不自禁,為父親的背影所感動。這一次掉淚,因為是在車站上,又是在臨別之前,特定的情況決定了作者的舉止,“我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見”。又是一次復雜的心態(tài)顯示。怕父親看見了要傷心,應是趕緊拭淚的主要原因;怕別人看見了不僅是怕自己顯得不雅,而且也怕要給父親帶來難堪。
第三次流淚是在讀到父親來信中那種感傷之詞時,出現(xiàn)了“晶瑩的淚光”。這一次閃出“淚光”,應是別父兩年多的現(xiàn)在,即執(zhí)筆為文的時候,想象兩年多前離別時的情景,不禁黯然長嘆。這種在“淚光”中再現(xiàn)“背影”時,戛然而止,與開頭不忘背影相呼應,其震撼讀者心靈的力量有如撞鐘,余音不絕。作品表達的思想感情是兩方面的。一是父親對兒子的一片深情。這種親子之愛,是一種特定條件下的特有的愛心;這種親子之愛,帶有那個時代特有的印記,帶有那時父親特有的境遇所賦予的情調(diào),還帶有年老的父親送子遠行所特有的情緒。因此,這種感情,既有慘淡,哀傷的一畫,又有關懷、體貼的一面。我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對父母的情感通過筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動,讓心靈深處的情感也隨之點燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人,可以把對父母的情感通過筆尖,自然而然地流瀉于紙上,讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動,讓心靈深處的情感也隨之點燃,繼而蔓延,情到深處,禁不住淚眼模糊,就像《背影》帶給我們的感動。于是我情不自禁地想到我的父母。
讀背影有感13
書桌上,《朱自清散文集》靜靜地躺在那兒。一頁頁,一張張,都凝聚著朱自清畢生的心血,那頁的《背影》讓我久久不能忘懷。
一個普通的動作,一個普通的景象一,個普通的父親,觸動了多少讀者的心弦,這位平凡的父親演繹了一個不平凡的故事。
“我看見他帶著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探下身子去,尚不大難……他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來!
歲月在不經(jīng)意間從身邊劃過,在每個匆忙的背影后,父親關愛的目光越來越遠,母親熟悉的話語漸漸淡忘,在你身心疲憊的時候,駐足下來,讀一讀書中的溫情故事,你會有感動的心跳。
世間所有的父母何嘗不是這樣,朱自清父親的背影是我們千千萬萬父母的縮影。從我們呱呱墜地到會走路、會講話,再到入學、就業(yè)。一切的一切都飽含著了父母親對我們無盡的`愛。
是。≈熳郧骞P下父親的背影打動了許多人。在我的印象里父親的背影也同樣令我有相同的感受:
還記得那個冬天的早晨,雪將路面覆蓋得很厚,整條道路被裝扮成一個銀裝素裹的世界,滿眼里都是樹枝被積雪壓斷的慘景。就快遲到了,父親從安全角度考慮放棄了汽車,不由分說地拖出了那輛自行車,載著我直奔學校。我在后座望著他那堅毅的背影,那洋溢著父愛的背影,不知不覺流下了滾燙的眼淚。到了校門口,他不斷叮囑我小心路滑,并拍掉了我身上的雪珠。我強忍著淚水使勁地點頭,他滿意地看了我一眼便踏上了回家的路程。車漸漸遠了,父親轉(zhuǎn)過頭給了我一個燦爛無比的微笑,迎上這溫暖的回眸,我再也抑制不住了,原來我常常忽視了一些人和事,忽視了一種樸素的真實。就像現(xiàn)在,那個漸行漸遠的背影。低過屋檐、低過荒野、低過塵埃和此刻的寂靜,仿佛一撮燃過的灰燼。肅然諦聽,耳邊似乎有不絕如縷的歌聲。凝神而視,淚水悄然垂落……
父親把背影搖晃成歲月,歲月磨舊了那條從家通向?qū)W校的路。記憶中,他的背影是那樣的高大挺拔。是他,把背影擰成一根長長的線,而我則是被線系著的風箏,每當看到他的那高大挺拔的背影,總有一種熟悉的感覺掠過我的心間,心靈深處那個背影,便逐漸串成絲,拉成線,牽著浪跡天涯的風箏。
那個堅毅的背影,那一次溫柔的回眸,無一不體現(xiàn)出父親對我濃濃的愛意。望著書桌上打開的那本《朱自清散文集》,我的眼睛再一次濕潤了……
讀背影有感14
今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時,我的心情久久不能平靜.主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見朱自清家里的經(jīng)濟狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢.辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去.讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!
就像文中說的:"這時,我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來."是啊!因為作者感受到了父親的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來.連我看到這里都哭了!對啊!父親是愛我們的,是疼我們的.說到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙.他每個星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛我的,每次我考的好爸爸就給我買我想要的'東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠,但是他還是很擔心.
我看著他那不放心的樣子,笑著說:"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個人去龍湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎"爸爸回答."干嗎呀"我說,"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油."爸爸仍然堅持他的意見:"可是……"就在我和爸爸商量的時候,突然,隔壁的曾小蕓打來電話,說她也要去給冉黎冰過生日,要和我一起去."這下放心了吧!我和曾小蕓一起去."我對爸爸說.爸爸對我說:"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個不要分開,連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來了.我被爸爸感動了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來.在這一件事里,我真正體會到了父愛.
讀背影有感15
初讀《背影》,我感覺文章只寫了父親為兒子買橘子的感人故事。可是深讀之后,才發(fā)現(xiàn),它體現(xiàn)了更多的是父親對自己細膩的關切與愛。
單從前文來看,父親因為送作者到火車站就糾結(jié)了好一陣兒,又因為事忙卻又讓別人送不放心,可是到最后還是決定自己去。盡管當時家中慘淡,需要變賣典質(zhì)來維持,盡管自己全穿棉布衣服,但是他還是給作者定做了紫毛大衣鋪座位,可見父親對兒子的關懷。臨走前還囑咐兒子,可不想兒子已經(jīng)長大了。難道在父母眼中,自己的孩子永遠長不大嗎?結(jié)合當時時代背景,因為作者和父親之間出現(xiàn)矛盾,。所以笑話父親的迂和說話不漂亮,可到頭來,還是很想念那背影,文章的.高潮部分描寫買橘動作細致,且沒有多余的話,真是作者對父親充滿了感激,處處寫了父親的不容易,從而處處流露出對父親的愛。
父親為什么不送蘋果或者其它水果,而是送橘呢?難道是別有深意嗎?是因為諧音是“聚”嗎?學完這篇文章,我感覺到了一種濃厚的父子情。這篇文章最令我感動的就是為兒買橘了。
父親辛苦攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子,提著的只是橘子嗎?另有沉甸甸的父愛!脫離的時間,走幾步,轉(zhuǎn)頭看……舍不得。擔心,期盼和體貼,好像謄寫在他的背影上,明白而又深刻,不克不及忘卻!兩年后,他的緬懷隨著信向朱自清寄來。家景一日不如一日,父親離大去之期不遠。在這個貪病交加,凄切荒涼的季候!鞍,我不知何時再能與他相見!”朱自清嘆息著!痛恨,歉意與緬懷交錯在晶瑩的淚光中化開了……
在未來的日子里,我知道,我沒有鈍筆來把父親描繪的很好,但我會把父親對我的愛藏在心中。
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