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《故事大王》讀后感
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的《故事大王》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《故事大王》讀后感1
我最喜歡的書(shū)是故事大王，為什么呢？這是因?yàn)楣适麓笸趵锩嬗性S多類的文章，比如：幻想大王、少年武俠、動(dòng)物大王、童話大王、大王影院、校園碰碰車(chē)、大王驚奇放送、最漫畫(huà)、大王萬(wàn)花筒、偵探大王、漫畫(huà)、幽默大王、傳說(shuō)大王、智慧大王、大王連載、鬼才大王。其中我最喜歡幻想大王，因?yàn)榛孟氪笸醴N類的文章是通過(guò)大腦思考并幻想寫(xiě)出來(lái)的，尤其是《穿越者魯修》這篇文章，作者描述了魯修意外的發(fā)現(xiàn)自己能夠穿越所有的東西。除了幻想大王之外，我還喜歡智慧大王和偵探大王，智慧大王種類的文章最吸引我的是《精靈的`治懶膏》，因?yàn)檫@篇文章的作者寫(xiě)得非常有趣，而且具有想象力，有一匹棗紅馬無(wú)精打采悶悶不樂(lè)的站在那，精靈問(wèn)：“你為什么不高興呢？”棗紅馬聽(tīng)見(jiàn)了，唉聲嘆氣地說(shuō)：“我鄰居家的一只小馬駒被伯樂(lè)相中成了千里馬！”精靈說(shuō)：“人家成為了千里馬你為什么不高興呢？”棗紅馬又說(shuō)：“人家總是嘲笑我，我想成為千里馬可是又不可能�！本`說(shuō)想成為千里馬這有何難，于是就在棗紅馬身上涂了“治懶膏”，說(shuō)：“你只要多練習(xí)練習(xí)就可以成為千里馬了。”說(shuō)完就走了。還有偵探大王，作者寫(xiě)的非常有想象力，也非常有理：有一位商人欠了許多錢(qián)，有一位先生看中了一個(gè)金佛像，于是就準(zhǔn)備把它買(mǎi)下來(lái)，可是商人不賣(mài)，因?yàn)榻鸱鹣袷撬麄兗业膫骷覍�，所以不賣(mài)。第二天金佛就被偷了，但是經(jīng)過(guò)警察的調(diào)查，兇手還是被抓住了。這就是我的讀后感。
《故事大王》讀后感2
這學(xué)期，老師為了提高我們的閱讀能力，拓展我們的課外知識(shí)，特意從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)許多書(shū)給我們看。同學(xué)們挑選著自己喜歡的書(shū)，我挑選了一本《中國(guó)故事大王》。
這兩周，我有空就拿出來(lái)自己讀讀；當(dāng)我累時(shí)，我就請(qǐng)媽媽給我讀讀。我深深地被里面的故事吸引了，曹沖稱象、魯班造傘、三個(gè)和尚……無(wú)一不給我留下了深刻的印象。其中，我最喜歡的故事是《豬八戒吃西瓜》和《武松打虎》兩個(gè)故事，現(xiàn)在想想，仍記憶猶新。
《豬八戒吃西瓜》這個(gè)故事講的是豬八戒好吃懶做，并且邊吃西瓜，邊亂丟西瓜皮，結(jié)果踩在自己扔的.西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他還大喊：“哪個(gè)缺德鬼丟的西瓜皮！”看到這里，我肚子都笑疼了。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理，西瓜皮不能亂丟，應(yīng)該丟進(jìn)垃圾桶，這樣才能保護(hù)環(huán)境，也不會(huì)讓自己或別人受傷。
另一個(gè)故事是《武松打虎》。當(dāng)我讀完這個(gè)故事，我十分好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你能打虎嗎？有武松厲害嗎？”爸爸回答說(shuō)：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸平時(shí)和你玩耍的不是真的武功，你說(shuō)爸爸能有武松厲害嗎？”雖然爸爸沒(méi)有武松那么厲害，但我多么希望自己武藝高強(qiáng)，能像武松一樣有打虎的本領(lǐng)和勇氣。呵呵，晚上做夢(mèng)我都?jí)粢?jiàn)自己變成大俠了。
讀《中國(guó)故事大王》不僅讓我讀到了許多有趣、充滿智慧的故事，也使我明白了許多道理，學(xué)到了許多課外的知識(shí)。它像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師，帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。感謝老師為我們付出的辛勞。
《故事大王》讀后感3
拿到這本書(shū)，我心中一千個(gè)不愿意。問(wèn)為什么?因?yàn)�，這是一本童話故事，再說(shuō)了，這樣，也不適合我們這個(gè)年齡段的孩子看啊!還不知道拿了這樣的書(shū)，萬(wàn)一讀后感寫(xiě)不出來(lái)怎么辦呢?沒(méi)辦法，用蔥拌唄!可是，當(dāng)我讀完一個(gè)一個(gè)的故事時(shí)，我才明白了，我得另眼相看這本書(shū)了。因?yàn)椋虝?huì)我們做事不要馬馬虎虎，要留心身邊的事物、要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考。
《智慧故事大王》這本書(shū)，它惟妙惟肖的描寫(xiě)了一個(gè)一個(gè)有趣的`故事。告訴了我們一個(gè)一個(gè)道理，和一個(gè)一個(gè)的知識(shí)，教會(huì)我們道理。
其中，我也最喜歡《高斯智斷瓶中線》這一個(gè)智慧故事。 高斯，大家都知道，他是一位大名鼎鼎的人，是在數(shù)學(xué)界很有名氣的一個(gè)人。其中，這里就有他的一個(gè)故事:一次，高斯在路上走著，突然被幾個(gè)人攔住了，他們遞過(guò)一個(gè)瓶子，里面有用細(xì)棉線拴著的一枚硬幣。他們要求高斯不能打開(kāi)瓶塞，但還得讓硬幣掉到瓶里。高斯想了許久，一位老大爺走來(lái)，對(duì)高斯說(shuō):孩子，別著急，慢慢想想。老大爺帶著眼鏡，照的讓高斯睜不開(kāi)眼睛，便起了好主意:他向老大爺借來(lái)老花鏡，照了一會(huì)，棉線斷了，硬幣，也自然掉了下來(lái)。
當(dāng)然，除了這些，還有很多很多它們交給你，做事一定要認(rèn)真、思考，比如《陸本松投考》這個(gè)故事里，有人故意為難陸本松，讓他寫(xiě)出從1到10000的數(shù)字，結(jié)果，陸本松輕松的寫(xiě)上“一而十，十而百，百而千，千而萬(wàn)”。陸本松投考成功了。同學(xué)們，這兩個(gè)故事，就是比方，我們生活中，有時(shí)候也可能遇到這種事情。
同學(xué)們，你今天讀書(shū)了嗎?快去翻上幾頁(yè)自己喜歡的書(shū)吧。
《故事大王》讀后感4
暑假期間，我讀了一本書(shū)《故事大王》，這本書(shū)可好看了，里面有好多童話故事，拿起書(shū)我就被深深地吸引住了。
其中，我最喜歡的是一篇《改變自己命運(yùn)的蛇》。這則故事主要講了造物主造動(dòng)物時(shí)，給他們?cè)炝俗�，可以吃東西，還設(shè)計(jì)了各種各樣的皮等。一天，他準(zhǔn)備造一條蛇，可正當(dāng)他幫蛇造好了腦袋，嘴，臉，身軀時(shí)，忽然刮起了一陣大風(fēng)，只造了一半的蛇被吹到了叢林中。它努力地爬呀爬，盡管它沒(méi)有腳，結(jié)果卻把叢林中所有的動(dòng)物都超過(guò)了，一代又一代的蛇堅(jiān)守著自己的理想，從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)。億萬(wàn)年后，蛇在大地山川疾行如飛，蛇已經(jīng)把全身都變成了腿腳，成為動(dòng)物世界的強(qiáng)者。
這個(gè)故事告訴我們：人的先天條件總是有差異的，事實(shí)證明，后天的'努力往往能彌補(bǔ)先天的不足。先天的不足并不可怕，可怕的是失去上進(jìn)的信心。由此我想到了自己，與文中的蛇相比，我差得真是太遠(yuǎn)了。我是一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人，沒(méi)事時(shí)我總喜歡拿起手頭的比涂啊畫(huà)啊，同學(xué)和老師們也說(shuō)我很有畫(huà)畫(huà)的天分�？晌覅s發(fā)現(xiàn)自己做事沒(méi)有恒心和毅力。記得有一回，老師讓我設(shè)計(jì)一份手抄報(bào)去參加比賽，我滿口地答應(yīng)了。一開(kāi)始我干得很起勁，忙著到處找資料，絞盡腦汁地設(shè)計(jì)版面，決心干出一番成績(jī)來(lái)，讓大家好好看看�？删驮谖衣耦^苦干時(shí)，耳畔傳來(lái)的一陣陣嬉笑打鬧聲讓我再也忍不住了，扔下手中的畫(huà)筆就跑了出去。結(jié)果可想而知，草草交上去的作品當(dāng)然什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到。
這個(gè)故事就像一面鏡子，讓我在剎那之間就明白了：在生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論我們遇到什么困難，只要想著一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要牢牢記住這句話并擁有一顆上進(jìn)的心任何困難都會(huì)向我們低頭的。
《故事大王》讀后感5
《故事大王》這本書(shū)里有著許多精彩、有趣的故事，這里面的故事個(gè)個(gè)都有著它的道德，這本書(shū)里面不僅有許多知識(shí)，而且還有一些搞笑的故事。這里面有著不認(rèn)母親的阿桑、熱心的小動(dòng)物等等。戴維是小偷嗎?這個(gè)故事讓我的印象特別深刻。這個(gè)故事講的`是：戴維是個(gè)討人喜歡的孩子，小朋友都愿意和他玩兒�？墒怯幸惶欤∨笥讯疾缓退鎯毫�。戴維很傷心，他不明白這是怎么回事。慈祥的老太太知道了，安慰他說(shuō)：“放心吧!我會(huì)幫你把事情弄明白的�！笔虑槭沁@樣的：那天老太太去商店買(mǎi)東西沒(méi)帶夠錢(qián)，老太太讓戴維去她家取錢(qián)。戴維高興地去了�？墒钱�(dāng)戴維拿著錢(qián)從老太太家走出來(lái)的時(shí)候，被安迪看見(jiàn)了。安迪心想：老太太家沒(méi)有人，戴維肯定是……
這時(shí)佩克來(lái)了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽(tīng)了，說(shuō)：“我正想去找戴維玩兒呢，沒(méi)想到他是小偷�！庇谑�，佩克就去找其他小朋友玩兒了，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老太太在了解了事情的始末后，叫來(lái)了安迪，說(shuō)：“你為什么不先問(wèn)問(wèn)我，就認(rèn)定戴維是小偷呢?是我讓戴維幫我回家取錢(qián)啊!”安迪聽(tīng)了，紅著臉說(shuō)：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉�！毙∨笥褌冎篮螅紒�(lái)向戴維道歉，說(shuō)他們不該隨便說(shuō)他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個(gè)故事告訴我，想問(wèn)題、做事情一定要有根據(jù)，無(wú)論什么時(shí)候都不能道聽(tīng)途說(shuō)。我喜歡《故事大王》這本書(shū)。這本書(shū)讓我得到了許多道理。
《故事大王》讀后感6
《故事大王》這本書(shū)里有著許多精彩、有趣的故事，這里面的故事個(gè)個(gè)都有著它的道德，這本書(shū)里面不僅有許多知識(shí)，而且還有一些搞笑的故事。這里面有著不認(rèn)母親的阿桑、熱心的小動(dòng)物等等。戴維是小偷嗎？這個(gè)故事讓我的印象特別深刻。這個(gè)故事講的'是：戴維是個(gè)討人喜歡的孩子，小朋友都愿意和他玩兒�？墒怯幸惶�，小朋友都不和他玩兒了。戴維很傷心，他不明白這是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他說(shuō)：“放心吧！我會(huì)幫你把事情弄明白的�！笔虑槭沁@樣的：那天老奶奶去商店買(mǎi)東西沒(méi)帶夠錢(qián)，老奶奶讓戴維去她家取錢(qián)。戴維高興地去了�？墒钱�(dāng)戴維拿著錢(qián)從老奶奶家走出來(lái)的時(shí)候，被安迪看見(jiàn)了。安迪心想：老奶奶家沒(méi)有人，戴維肯定是……
這時(shí)佩克來(lái)了，安迪就把這件事告訴了佩克。佩克聽(tīng)了，說(shuō)：“我正想去找戴維玩兒呢，沒(méi)想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩兒了，他又把這件事情告訴了那些小朋友，就這樣，一傳十，十傳百，小朋友們都知道了戴維是小偷這件事，所以他們都不和戴維玩兒了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫來(lái)了安迪，說(shuō)：“你為什么不先問(wèn)問(wèn)我，就認(rèn)定戴維是小偷呢？是我讓戴維幫我回家取錢(qián)啊！”安迪聽(tīng)了，紅著臉說(shuō)：“都是我不好，害得戴維被冤枉，我去向他道歉。”小朋友們知道后，都來(lái)向戴維道歉，說(shuō)他們不該隨便說(shuō)他是小偷。戴維笑了，他又能和小朋友們一起玩兒了。這個(gè)故事告訴我，想問(wèn)題、做事情一定要有根據(jù)，無(wú)論什么時(shí)候都不能道聽(tīng)途說(shuō)。我喜歡《故事大王》這本書(shū)。這本書(shū)讓我得到了許多道理。
《故事大王》讀后感7
對(duì)于讀后感，大家肯定不會(huì)感到陌生，讀后感。你們都知道就是讀過(guò)一本書(shū)后自己對(duì)書(shū)中情節(jié)內(nèi)容的一些體會(huì)和感受，寫(xiě)下來(lái)就是了。那么，你們可知道我今天要寫(xiě)的是什么呢？不知道吧！那么，就讓我來(lái)告訴你們吧。
我最近看了一期《故事大王》，那本書(shū)里有兒童生活故事，驚險(xiǎn)故事，民間故事……我最喜歡看的是兒童生活故事。那里面的故事一個(gè)個(gè)都讓我深受感動(dòng)。最讓我感動(dòng)的是“章大嫂認(rèn)錯(cuò)”這一個(gè)故事。
說(shuō)到這里，你們一定會(huì)問(wèn)章大嫂為什么要認(rèn)錯(cuò)。對(duì)，文章里講了一對(duì)小姐弟他們開(kāi)展“五講四美”的活動(dòng)，建立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，小學(xué)五年級(jí)作文《讀后感》。他們從早到晚，走南上北檢查衛(wèi)生忙個(gè)不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自覺(jué)聽(tīng)從小姐弟兩人的指揮，因?yàn)榇蠹叶济靼走@是為了大家好。這個(gè)章大嫂，卻不把他們放在眼里，她把香蕉皮順手拋在路上，垃圾隨地倒……小姐弟倆人看見(jiàn)了就去勸告，就寫(xiě)了一封信勸告她接受意見(jiàn)，改正錯(cuò)誤，講究衛(wèi)生�？墒钦麓笊┚褪遣宦�(tīng)。他們就問(wèn)了一位大媽。在大媽的'指點(diǎn)下，晚上兩人在大路上“埋伏”，直到夜深人靜，他們看到大名鼎鼎的“臟大嫂”偷偷出來(lái)亂倒垃圾。他們就把她抓住了。只是小姐弟兩人，不但批評(píng)教育了她，還主動(dòng)到她家去幫助她收拾屋子搞衛(wèi)生。章大嫂看見(jiàn)了感動(dòng)得熱淚盈眶，好久說(shuō)不出一句話來(lái)。她趕緊去泡茶給他們喝。誰(shuí)知道，泡茶的一會(huì)兒工夫，那些人全不見(jiàn)了。后來(lái)，章大嫂也講衛(wèi)生了。我想我們不但要批評(píng)教育差生，還要耐心幫助他們克服和解決困難及問(wèn)題。只有這樣做，才能讓人感動(dòng)，改正錯(cuò)誤。
同學(xué)們，我們不要像章大嫂那樣知道自己錯(cuò)了，還不愿意改正，一錯(cuò)再錯(cuò)；要向小姐弟兩人那樣幫忙幫到底。
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