讀《詹天佑》有感

時(shí)間:2022-12-27 09:20:48 讀后感范文 我要投稿

讀《詹天佑》有感15篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你心中有什么感想呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《詹天佑》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《詹天佑》有感15篇

讀《詹天佑》有感1

  今天老師講了《詹天佑》這篇文章,我們都很興奮,因?yàn)檫@片課文是講一位著名的愛國(guó)者在中國(guó)留下的驕傲。

  這位愛國(guó)者就是詹天佑,他帶領(lǐng)一批人,成功修筑了中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路,震驚了全世界。因?yàn)橹暗蹏?guó)主義一直嘲笑中國(guó)沒有人才,但他們錯(cuò)了,京張鐵路表現(xiàn)了中國(guó)人民的聰明才智,給了那些嘲笑我們的'帝國(guó)主義一個(gè)有力地回?fù)簟?/p>

  詹天佑為了祖國(guó)堅(jiān)持不懈修建鐵路,不論遇到多少困難也決不放棄,這種愛國(guó)的美好品質(zhì)令人敬佩令人感動(dòng),那是一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心一直激勵(lì)著他。他每天早上很早起來,到懸崖峭壁上,定點(diǎn)測(cè)繪,晚上就在昏暗的油燈下繪圖,計(jì)算……如果有些地形不懂得就去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐木用,他很是辛苦?/p>

  我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國(guó)精神,向他一樣擁有一顆愛國(guó)之心,投入到學(xué)習(xí)和創(chuàng)新中,F(xiàn)在國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)很是激烈,今日的祖國(guó)還處于發(fā)展之中,與世界強(qiáng)國(guó)比還有一大段的距離,正需要我們這些90后早日成才。

  所以我們要以更偉大的愛國(guó)的熱情來創(chuàng)建更大更美好美好的中國(guó)。

讀《詹天佑》有感2

  前幾天,我學(xué)了詹天佑這篇課文,對(duì)我的感觸很深。

  這篇課文主要江了詹天佑從外國(guó)留學(xué)回來,要修京張鐵路,結(jié)果外國(guó)人譏笑我們不能建好,但是詹天佑沒有管這一切,接了任務(wù),于是他夜以繼日地勘測(cè),計(jì)算,而且要求不能錯(cuò)一個(gè)字,他經(jīng)常對(duì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,“大概”“差不多”等說法不應(yīng)出自工程人員之口”。來勉勵(lì)自己。結(jié)果,不滿四年竣工了。

  想到這里,我被詹天佑對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)打動(dòng)了,這讓我想起了四年級(jí)接我們的`王伯伯,他就是個(gè)典型的對(duì)工作不負(fù)責(zé)的例子,本來我們下午放學(xué)要七點(diǎn)過,而他五點(diǎn)就開車走了,晚上我們根本就走路回家。他就在樓下悠哉悠哉地打牌,看著就來氣,假設(shè)在某天放學(xué)路上,我們被搶劫了,那我們的父母不急死才怪,你看,對(duì)工作不負(fù)責(zé)多么害人!

  學(xué)了這課文我明白了一個(gè)道理:做什么都要負(fù)責(zé),認(rèn)真,否則將會(huì)釀成大禍。

讀《詹天佑》有感3

  學(xué)了《詹天佑》這一課,我不禁對(duì)詹天佑豎起了大拇指!

  冰心曾說過:"一個(gè)人只要,愛自己的祖國(guó),有一課愛國(guó)之心,就什么事都能解決,什么苦楚,什么冤屈的受得了。"這句話放在詹天佑身上,再合適不過了!

  當(dāng)面對(duì)帝國(guó)主義的.阻撓,要挾,嘲笑,還有塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,高山深澗,懸崖峭壁之類的危險(xiǎn)時(shí),詹天佑不怕困難,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在隨后的幾年里,詹天佑克服了氣候噩略,山高巖厚和坡度大等困難,讓那些藐視中國(guó)的帝國(guó)主義這一個(gè)驚!

  在五千年歷史長(zhǎng)河中,有多少英雄兒女一身正氣威武不屈。他們熱愛祖國(guó),用畢生的精力報(bào)效祖國(guó)。強(qiáng)烈的愛國(guó)心和杰出的才能,使詹天佑提前兩年完成了任務(wù),給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簦瑫r(shí),也長(zhǎng)了中國(guó)人的氣質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)詹天佑的愛國(guó)精神,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

讀《詹天佑》有感4

  我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。

  ——題記

  讀一本好書如同交了一位良師摯友。最近,我讀了《詹天佑》這篇文章,在書中結(jié)識(shí)了中國(guó)鐵路之父——詹天佑,他那濃濃的愛國(guó)情懷深深地打動(dòng)了我。

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑這位愛國(guó)的工程師,面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的阻撓和嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),并創(chuàng)造性地開鑿隧道,設(shè)計(jì)人字形線路,成功修筑了第一條由中國(guó)人自己設(shè)計(jì)的鐵路。

  當(dāng)我讀到書中:“遇到困難,他總是想:”這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。“這段話時(shí),我不由得贊嘆:”這是多麼崇高的情懷啊!這是多麼愛國(guó)的一個(gè)人啊!想當(dāng)年,中國(guó)倍受洋人的欺凌和壓迫,腐敗無能的清政府一再割地、賠款、簽署不平等條約。但有著強(qiáng)烈愛國(guó)之心的詹天估為了報(bào)效祖國(guó),為了給中國(guó)人爭(zhēng)光爭(zhēng)氣,把工程的成敗與國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù)相聯(lián)系,憑借強(qiáng)大的愛國(guó)動(dòng)力和杰出的才能成功修筑京張鐵路,讓災(zāi)難深重的中國(guó)人民終于有了揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì),給那些虎視眈眈的外國(guó)人敲響了警鐘:中國(guó)大有人才在。

  讀完這篇文章,我心潮澎湃,熱血沸騰,仿佛來到了詹天佑銅像前。我仿佛看見了那胡子一動(dòng)一動(dòng)的'洋人藐視我們的嘴臉;仿佛看見了詹天佑在昏暗的油燈下扛著強(qiáng)烈的睡意伏案繪圖的情景;仿佛看見了詹天佑在險(xiǎn)竣的峭壁上,背著工具一步步攀沿的身影;仿佛看見了滿身泥土詹天佑在工地上帶頭排水,與工人們同吃同住的場(chǎng)景……詹天佑這種崇高的民族精神、不怕苦不怕累的工作作風(fēng)、一絲不茍的工作態(tài)度,不正是我們正需要的嗎?如果我們有了這些態(tài)度,學(xué)習(xí)、生活上困難不就迎刃而解了嗎?如果我們有了這些信心,我們還會(huì)因粗心大意而出錯(cuò)嗎?如果我們都有這樣的民族精神,我們的祖國(guó)不就更繁榮昌盛了嗎?

  愛國(guó)是一種崇高的感情,它具有巨大的向心力和凝聚力。朋友們,讓我們像詹天佑一樣愛我們的國(guó)家,以為家為重吧!

讀《詹天佑》有感5

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師, 我們就學(xué)了關(guān)于詹天佑的一篇課文。

  《詹天佑》這一片課文開篇先點(diǎn)題,說詹天佑是我國(guó)的愛國(guó)工程師。我很佩服詹天佑,他可以把日本人的'嘲笑化為動(dòng)力,建筑了第一個(gè)由我們國(guó)家自己的鐵路。課文再寫的是詹天佑建筑鐵路的經(jīng)過,遇到的重重困難,但是他都機(jī)智的想出了辦法。我很敬佩詹天佑,他雖然已經(jīng)去世了,但是我也心里還是很敬佩詹天佑。

  我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名合格的小學(xué)生,為國(guó)家爭(zhēng)光。

讀《詹天佑》有感6

  今天,我又津津有味地把《詹天佑》這篇課文讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

  課文以回憶的形式,介紹了作者對(duì)兩位母親:一位是親身母親,一位是祖國(guó)母親,同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。充分表達(dá)了作者對(duì)母親永久的悔恨,對(duì)祖國(guó)母親不變的愛意。

  讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國(guó)的詹天佑。∷菑(qiáng)烈的愛國(guó)心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的`人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)

  踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

讀《詹天佑》有感7

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》,學(xué)完之后,我被他那種愛國(guó)之情深深的感動(dòng)了......

  “各出所學(xué),各盡所之,使國(guó)家不受外侮,足以自立于地球之上,”,這是詹天佑說過的一句話。他面對(duì)帝國(guó)主義者列強(qiáng)的阻撓,面對(duì)外國(guó)媒體對(duì)中國(guó)人的嘲笑,在重壓之下,毅然接受了任務(wù)。遇到困哪,他始終不忘祖國(guó),充分體現(xiàn)了中華兒女的愛國(guó)情懷。難道詹天佑種愛國(guó)的精神,不是那些崇洋媚外的人所缺少的嗎?

  每一次仰望五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌,愛國(guó)之情便在我們胸懷激蕩。

  記得有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在討論你最喜歡哪一個(gè)國(guó)家?有的同學(xué)向往美國(guó)式的自由,有的同學(xué)喜歡法國(guó),向往香水般的浪漫,有的同學(xué)喜歡新加坡,向往花園般的`美麗。而我子豪的說:“我愛我的祖國(guó)—中國(guó)!”

  我們是祖國(guó)的未來,我們是為祖國(guó)的強(qiáng)大而學(xué)習(xí),為了祖國(guó)的富饒,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把為祖國(guó)爭(zhēng)光作為我的目標(biāo),把為祖國(guó)的創(chuàng)新作為我前進(jìn)的動(dòng)力。

讀《詹天佑》有感8

  我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我被他認(rèn)真工作的態(tài)度和他不怕吃苦的精神所感動(dòng)。 這篇文章主要講的內(nèi)容是:當(dāng)清政府提出要修筑京張鐵路時(shí),一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓,在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅(jiān)韌的`毅力依然接受了這項(xiàng)任務(wù)。不管是天氣多么寒冷與酷熱,他總是在第一線工作,白天他攀山越嶺,勘測(cè)線路。晚上他在煤油燈下繪圖,計(jì)算。此外,他還是用聰明才學(xué)設(shè)計(jì)了“居庸關(guān)”“八達(dá)嶺”和“人字型”的路線。

  回頭想想我們,像身處溫室的花朵。但是我們卻沒有像詹天佑一樣堅(jiān)韌的毅力,和不怕吃苦的精神,每當(dāng)生活上遇到困難,只懂得退縮躲避,而不去想辦法去解決。所以詹天佑那種堅(jiān)持不懈,堅(jiān)韌的毅力和為祖國(guó)無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)!

讀《詹天佑》有感9

  前幾天,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》,我被主人公的愛國(guó)精神打動(dòng)了。

  《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年,詹天佑頂著壓力接受修筑京張鐵路這個(gè)任務(wù),詹天佑以身作則,敢于創(chuàng)新,想出了別人都想不到的辦法修筑鐵路,他不怕困難,在他的主持下,京張鐵路比原計(jì)劃提前兩年竣工,給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的`回?fù)。贊揚(yáng)了詹天佑的接觸和愛國(guó)精神。

  在詹天佑的眾多優(yōu)點(diǎn)中,我覺得最值得我學(xué)習(xí)的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過程中遇到了許多的困難,但他都說用自己的智慧——克服了。還經(jīng)常勉勵(lì)自己。說到這兒,我想起一件發(fā)生在我身上的不光榮的事。

  四年級(jí)時(shí),我參加了書法班。開始,因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn),練的一塌糊涂,還是老師手把手地教我寫,在老師傳授了我一些方法后,我開始有進(jìn)步了。于是,我天天刻苦練字,確定自己有了一些進(jìn)步之后才停筆。但在堅(jiān)持練了一個(gè)學(xué)期之后,我支撐不住了,覺得太難了,加上老師布置的作業(yè)多,我就沒有心思練字了,于是我便退出了書法班。

  五年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校展覽了一些書法作品,我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著,突然,眼前一亮,這是一幅寫得多么漂亮的字呀!剛勁有力,鳳舞龍翔,細(xì)看署名,竟然是比我晚半個(gè)學(xué)期進(jìn)書法班的學(xué)弟!我的臉不由自主地紅了起來,我慚愧地低下了頭……

  學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文之后,我與詹天佑相比有多大的差距!我明白了:做沒有勇氣的逃兵,永遠(yuǎn)只是一個(gè)膽小鬼。只有迎難而上,堅(jiān)持不懈,我相信我沒有什么困難可以阻擋了我們。

讀《詹天佑》有感10

  拿起女兒的課本重溫兒時(shí)的課文《詹天佑》,依然有著激動(dòng)和感慨。愛國(guó)工程師詹天佑憑著滿腔的愛國(guó)精神,堅(jiān)韌的毅力,超凡的聰明才智建成中國(guó)人第一條自己的鐵路,大大的為中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣,他的事跡牽動(dòng)了我的萬千思緒,想到中國(guó)遭受列強(qiáng)侵略的艱險(xiǎn)歲月中,正是有這些各個(gè)行業(yè)、各條戰(zhàn)線的愛國(guó)志士的存在,他們不畏強(qiáng)權(quán),不怕犧牲,前仆后繼,在異常艱險(xiǎn)的環(huán)境下開展愛國(guó)主義運(yùn)動(dòng),我們才不至于成為亡國(guó)奴,才有了新中國(guó)。沐浴在祖國(guó)的`陽光下,我們到哪里都可以自豪地說:“我是中國(guó)人!”

  看了女兒的讀后感,稚嫩的文字流露著對(duì)詹天佑的崇敬之情。是啊,《詹天佑》這篇文章在我讀小學(xué)時(shí)便錄入課本,如今已過去二十多年,依然歷歷在目。我相信,這不僅僅是文字的傳承,更是一種精神的傳承,激勵(lì)著一代代的少年人牢記歷史,堅(jiān)韌自信,奮發(fā)向上,為祖國(guó)、為理想而奮斗!

讀《詹天佑》有感11

  今天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我感慨萬千。詹天佑12歲獨(dú)自到美國(guó)學(xué)習(xí),1878年考入美國(guó)耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專業(yè),1881年回到中國(guó)。1905-1909年主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線——京張鐵路。有中國(guó)鐵路之父中國(guó)近代工程之父之稱。詹天佑剛剛回到祖國(guó),當(dāng)時(shí)清政府腐敗無能,帝國(guó)主義國(guó)家都要爭(zhēng)奪京張鐵路的修筑權(quán),,他們誰也不讓誰,最后,清政府任命詹天佑修筑京張鐵路,可帝國(guó)主義者們豈肯善罷甘休,他們想通過阻撓和要挾來讓詹天佑失去信心,但詹天佑不受任何影響,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;八達(dá)嶺長(zhǎng)1100多米,詹天佑采用了中部鑿井法,將工期縮短了一半;青龍橋陡坡特別大,詹天佑又設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路,讓火車上山容易多了。

  詹天佑與工人們同甘共苦,還經(jīng)常放下自己總工程師的身份去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他數(shù)據(jù)要求精密,他常常帶著學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。詹天佑身先士卒的作風(fēng),對(duì)工程一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,表現(xiàn)了他的愛國(guó)主義精神和卓越才能,顯示了中國(guó)人民的.智慧和力量。今天,我們偉大的祖國(guó)之所以繁榮昌盛,是因?yàn)橛星f萬像詹天佑那要具有一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),創(chuàng)新,愛國(guó)精神的人,讓我們跟隨他們的腳步為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗吧。

讀《詹天佑》有感12

  今天,我在語文書上讀了一篇文章,題目就是《詹天佑》。

  相信所有的中華兒女對(duì)詹天佑這個(gè)名字并不陌生,沒錯(cuò),他就是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口的這條鐵路,最早就是在他的主持下修筑成功的。

  在清末年間,帝國(guó)主義者欺辱、壓迫我國(guó),還想把我國(guó)的鐵路干線——京張鐵路的修筑權(quán)拿到手,想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。他們誰都想拿到這條鐵路的修筑權(quán)。因此,帝國(guó)主義者們就吵得不可開交。這時(shí),他們便提出讓我們中國(guó)人自己修筑這條鐵路。后來,清政府命詹天佑為總工程師,讓他主持修筑京張鐵路。詹天佑不怕困難和嘲笑,毅然接受了任務(wù),并開鑿了“居庸關(guān)隧道”和“八達(dá)嶺隧道”,不僅如此,他還創(chuàng)新設(shè)計(jì)了一條“人字形線路”,使這條艱難的鐵路——京張鐵路,不滿四年就全線竣工了

  其中,給我留下印象最深的就是詹天佑在修筑鐵路時(shí),作者對(duì)詹天佑的'心里描寫,“遇到困難他總是想,這是我們中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使我們中國(guó)的工程師失掉信心。每次讀到這兒,我就不由得贊嘆,詹天佑你是多么愛國(guó)啊!詹天佑不僅對(duì)工作極端負(fù)責(zé),他還有創(chuàng)新精神,從他設(shè)計(jì)的人字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。我們不正需要這種精神嗎?

  所以,我們要以詹天佑為榜樣。為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

讀《詹天佑》有感13

  第二單元已經(jīng)漸漸學(xué)習(xí)結(jié)束了,每一篇課文都令我熱淚盈眶,如果要問我哪篇課文最令人刻骨銘心,那我就會(huì)毫不猶豫的回答:“《詹天佑》”

  這篇課文主要講了:清政府提出了修筑京張鐵路的計(jì)劃,許多國(guó)家都急著要得到修筑權(quán),最后決定讓中國(guó)的'工程師來修,讓詹天佑不怕帝國(guó)主義者對(duì)清政府的嘲笑與要挾,毅然接受了任務(wù)。白天,攀山越嶺,礦測(cè)線路,晚上繪圖計(jì)劃。創(chuàng)造性地開鑿了隧道,設(shè)計(jì)人字形線路,成功修筑京張鐵路,給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  讀了這篇課文,我受益匪淺。詹天佑為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),竟然不顧生命危險(xiǎn),用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)爭(zhēng)了一口氣,同時(shí),他又是一個(gè)擁有杰出才干的工程師,他創(chuàng)造性地開鑿隧道,設(shè)計(jì)了人字形線路,是中國(guó)人民的驕傲。

  詹天佑,祖國(guó)的驕傲,是他,面對(duì)譏諷與嘲笑,毅然接受了任務(wù),是他,克服了重重困難,修筑了京張鐵路,為中國(guó)人爭(zhēng)了口氣。我以后一定要像詹天佑學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

讀《詹天佑》有感14

  當(dāng)我捧起《詹天佑》這篇文章時(shí),我被詹天佑一絲不茍的精神所感動(dòng)。

  《詹天佑》講述了我國(guó)愛國(guó)工程師詹天佑主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路——京張鐵路。用不同的方法解決不同的問題,使京張鐵路提前竣工,給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  我仔細(xì)讀了文章覺得有這樣的句子充分表現(xiàn)了詹天佑一絲不茍的精神:詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”。≌蔡煊邮嵌嗝匆唤z不茍!他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度使我從心底里產(chǎn)生一種敬佩。

  比起詹天佑那一絲不茍的精神,我比他遜色了很多。平時(shí),做作業(yè)不檢查是我的風(fēng)格。爸爸媽媽每天都在苦口婆心的跟我說:“檢查檢查再檢查!蔽覅s根本聽不進(jìn)去他們的話,還笑嘻嘻地對(duì)他們說:“我不檢查,作業(yè)越檢查越糟糕。”有一次,我飛快寫完作業(yè),一溜煙跑到客廳去看電視,當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽喊:“寫完作業(yè)了嗎?”“寫完了!”“檢查了嗎?”“沒有!薄拔胰ソo你檢查”當(dāng)時(shí)我根本沒理會(huì)媽媽的話。心想:什么檢查!越檢查越糟糕。過了一會(huì)兒,媽媽怒氣沖沖來到客廳:“你自己看,寫的什么作業(yè)呀!”我連忙看起來,我說:“有錯(cuò)嗎?”媽媽說:“你看看,三單的.S沒加;動(dòng)名詞該去E的沒去;不雙寫的雙寫,改!”我心想:我不就錯(cuò)幾道題嗎!媽媽有必要發(fā)這么大的火?后來仔細(xì)一想,發(fā)現(xiàn)媽媽說的全是為我好。如今,我讀了《詹天佑》?粗蔡煊有拗⿵堣F路那一絲不茍的工作態(tài)度,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:我不僅錯(cuò)在答案上,更錯(cuò)在態(tài)度上。若大家都像我這樣,后果不堪設(shè)想:汽車司機(jī)馬馬虎虎有可能造成交通事故,有很多人會(huì)死于車禍;銀行叔叔阿姨馬馬虎虎,可能會(huì)給國(guó)家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失;工人叔叔馬馬虎虎,就可能生產(chǎn)質(zhì)量出問題……合上書本,詹天佑那高大的形象印在我的腦海中,我不禁臉紅了……·

  詹天佑那一絲不茍的精神時(shí)刻提醒著我、激勵(lì)著我……

讀《詹天佑》有感15

  學(xué)完了《詹天佑》一文,我們內(nèi)心斗志昂揚(yáng),五味雜陳,心里的浪花不斷翻涌。《詹天佑》一文寫的是:我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑在外國(guó)人的嘲笑下,惡劣環(huán)境的逼迫下,仍然堅(jiān)持不懈。通過自己的智慧,完成了由我國(guó)工程是設(shè)計(jì)并施工的'第一條鐵路,京張鐵路!

  在讀到因?yàn)榍逭瘮o能,從而外國(guó)人不斷嘲笑我們時(shí),我不禁感到生氣、憤怒。我想:要是那時(shí)候我們國(guó)家有了自己的工程師,能自己修鐵路,不是腐敗無能,而是繁榮富強(qiáng),那么外國(guó)人也不會(huì)那樣輕蔑的嘲笑我們了。在讀到詹天佑通過自己的智慧,克服了困難,打通了隧道時(shí),我不免心里有了一絲安慰、自豪。詹天佑不恥下問地向農(nóng)民詢問,有著一絲不茍,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,有卓越的創(chuàng)造能力。這些都是值得中國(guó)人學(xué)習(xí)的,稱贊的,自豪的。我們這些學(xué)生,更應(yīng)該為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)。即使我們獻(xiàn)出的力量是薄弱的,微小的,但是我們團(tuán)結(jié)起來的力量是強(qiáng)大的,會(huì)讓東方雄獅永垂不朽,永遠(yuǎn)奔向巔峰!從現(xiàn)在起,我們心系祖國(guó),胸懷大志,偽裝點(diǎn)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)!

  五味雜陳一一表達(dá)出來,心中的浪水漸漸平靜下來,但這并不代表我熱愛祖國(guó)的心平息下來,《詹天佑》帶給我無限感想!

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