城南舊事讀后感(通用15篇)
讀完一本名著以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的城南舊事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
城南舊事讀后感1
假如有一本書，我愿意一讀再讀，那一定就是[城南舊事]，它的作者是林海音。還記得剛拿到時(shí)，我就津津有味地看起來，而在接下來的幾天里我?guī)缀跽炫踔簧岬梅畔隆?/p>
這本書講了20年代末，有一個(gè)叫林英子的六歲小女孩，她搬家搬到了北京城南，而她的童年就在那里度過了。在惠安館里，英子熟悉了一個(gè)瘋女人秀貞，看到這里，我真覺得英子的膽子真大，我可不敢跟瘋女人去講話。讀著讀著，我又覺得瘋女人其實(shí)也不那么可怕，而是有些可憐。她是英子熟悉的第一個(gè)朋友。英子還結(jié)交了一個(gè)好朋友，叫妞兒，她爸爸經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打妞兒，英子告訴‘媽媽’，‘媽媽’懷疑妞兒不是他們親生的，又得知妞兒脖子后面有一塊青記和秀貞的小桂子一樣，就這樣促成了她們母女相認(rèn)。
后來英子遷居到了新簾子胡同，在一個(gè)荒園的草叢中熟悉了一個(gè)年輕人，可他居然是一個(gè)小偷。不過當(dāng)了解了那個(gè)年輕人的身世后，英子又覺得非常同情他，覺得他很善良，他是為了供自己的弟弟上學(xué)，不得已才去偷東西，可最后還是被警察抓走了……
眼間，英子已經(jīng)九歲了，她的宋媽也被她的丈夫帶走了。而英子的爸爸因?yàn)楦腥痉尾∪ナ懒�，爸爸最喜愛的花兒也落了，我想英子該是非常難過的，我的心也隨著英子已經(jīng)千瘡百孔了。最后，英子帶著種種疑惑踏上了遠(yuǎn)行的馬車，告辭了自己的童年。
看完這本書，已經(jīng)是深夜了，但我輾難眠，腦海中一直浮現(xiàn)徐徐的'駱駝隊(duì)惠安館胡同的井鬧市僻巷草垛子，井邊的小伙伴妞兒惠安館的瘋女人秀貞躲在草垛里的小偷斜著嘴笑的蘭姨娘不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽，以及最后因肺病去世的爸爸。書中的一切都是那樣有條不紊，徐徐的流水徐徐的駝隊(duì)徐徐而過的人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。那些景物好似電影畫面般出此刻我的夢(mèng)中……
英子所經(jīng)歷的童年是對(duì)于我而言非常的生疏，我的童年簡單而又快樂。但是平時(shí)有空時(shí)，總是有學(xué)不完的功課，做不完的作業(yè)；周末也報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班，雖然這也我喜愛的，可能與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少。回憶我的童年，是這樣的簡單而蒼白，根本不可能經(jīng)歷英子的故事，所以，英子的童年深深吸引著我。
城南舊事讀后感2
駱駝隊(duì)來了，停在我家的門前。
“它們排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。”
遠(yuǎn)方的駱駝隊(duì)不緊不慢，帶著熟悉的駝鈴聲漸漸靠近，歷經(jīng)無數(shù)的夏去東來，也拉開了林先生對(duì)童年的回憶的序幕。
這是一本淺染憂傷的書，它有太多充滿童真的愛，也有太多的無可奈何和身不由己，透著英子的雙眼，去展現(xiàn)大人世界的復(fù)雜性和糾纏不清的悲歡離合，她的聰明善良和大人之間難以捉摸的復(fù)雜變化形成了鮮明的對(duì)比，不寫悲寫實(shí)，卻處處透露著悲。
那原本只是一雙無憂無慮的眼睛，在他父親的花落之后卻在那一時(shí)刻充滿了太多的堅(jiān)韌和悲愴。
大人的世界紛雜擾亂的多，在這個(gè)孩子眼中也很難琢磨。
在和好伙伴妞妞的交往中，知道她的童年并不和自己的一樣，有太多的委屈和不安，妞妞即使找到了親生母親秀貞，最后卻在相認(rèn)的晚上雙雙慘死在火車輪下，而妞妞的母親秀貞身世也是道不盡的凄楚。
造化弄人，命運(yùn)弄人，在英子心中籠罩上一層無法撥開的愁云慘霧，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)終究無法跨越的吧。
書中描述的故事皆是灰色基調(diào)，是時(shí)代造成的種種悲劇，卻以一個(gè)孩子的眼睛來向世人展現(xiàn)，說不盡的凄楚，道不明的悲愴，這段發(fā)生在北京古城南邊的故事卻是那個(gè)大時(shí)代的縮影，這種在封建倫理道德下的.禁錮，在底層人物上表現(xiàn)的更淋漓盡致。
這只是個(gè)故事，就像英子說的，不知道那個(gè)年輕人到底是好人還是壞人，沒有界定，用童心來看現(xiàn)實(shí)，丑陋，丑陋，還是丑陋。
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�！�
林先生對(duì)童年的回憶也由此拉開了序幕，所有對(duì)童年往事情意的繾綣終究會(huì)被風(fēng)吹散，抓不住一絲痕跡，長大了就是長大了，再也學(xué)不了，也變不回去。
冬陽下的駱駝隊(duì)越走越遠(yuǎn)，清脆緩慢的駝鈴聲也漸行漸遠(yuǎn)，那已在眼前的童年時(shí)光也煙消云散，長大了便是長大了，童年只存在記憶中，只能回憶，只能淺淺的品味，這童年的回憶也拉上了帷幕。
城南舊事讀后感3
今天，我又翻開那本令我難以忘懷的書——《城南舊事》。書中描寫北京城南里，一家人溫暖和睦的生活，通過一個(gè)孩子的視角，展現(xiàn)出大人世界的悲歡離合，那既清晰又模糊的故事，常使我潸然淚下。
這本書的作者是著名的作家林海音奶奶。書上講的是上世紀(jì)一個(gè)住在老北京的小女孩英子的生活。瘋女人秀貞，井邊的伙伴妞兒，蹲在草叢里的小偷，勇于反對(duì)封建思想的蘭姨娘，朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長眠地下的慈父……這些人，伴隨她走過了六到十三歲的童年。英子的情感十分突出，她幫助妞兒母女重逢，還把媽媽的手鐲給他們做盤纏，讓他們逃離苦海。英子的.品格，純真可愛，沒有雜糅的東西，叫我感動(dòng)。
作者的描寫，把讀者帶進(jìn)了一個(gè)孩子的世界，天真無邪，童稚青澀，舊社會(huì)的黑暗好像不存在了，只是一個(gè)孩子快樂，純真的生活。但純樸的語言之間，又夾雜著絲絲憂傷。英子眼里老北京的風(fēng)土人情，生活起居一一呈現(xiàn)在讀者面前，那些曾與她一起談笑的人們，音容笑貌是那樣的清晰，轉(zhuǎn)眼卻又一一棄她而去，這是為什么？英子不明白，但她的童年依然開心快樂，讀后使很多人魂?duì)繅?mèng)縈，對(duì)早已溜走的童年生活依依流連，不禁仔細(xì)回味起那段時(shí)光。有一種說不清，道不明的天真，卻又飽含著人間的悲歡離合，喜怒哀樂，如同一曲娓娓道來的詩篇，讓我們充分感受到人間的凄苦。在英子的眼里，雖世態(tài)茫茫，但寒來暑往，斗轉(zhuǎn)星移，落葉殘陽…… 一切的一切是那么美好，令人快樂，令人向往。
童年已一去不返，思緒卻如潮水般涌出，小英子的童年生活雖離我很遙遠(yuǎn)，卻仿佛隱隱伴隨在我身邊，如同一幅幅美麗的畫。
童年，是冬日的陽光，是雨后的彩虹，是滋潤萬物的雨水……童年，是一生中最絢爛，最愉快的時(shí)光。在《城南舊事》的結(jié)尾，英子告別童年歲月，成為堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的少年，邁步走向新的生活。
城南舊事讀后感4
《城南舊事》依然屬于短篇小說。因?yàn)槠渲忻恳粋�(gè)小章節(jié)所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個(gè)人感覺在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細(xì)度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時(shí)間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性，他認(rèn)為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀。“新課標(biāo)”（20xx版）明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對(duì)于課內(nèi)很好地補(bǔ)充。課外閱讀也是語文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨(dú)立空間。
在導(dǎo)讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面：1獨(dú)特的兒童視角。2真摯細(xì)膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。
作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的`刻意模糊，具有得天獨(dú)厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認(rèn)就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。
從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個(gè)要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導(dǎo)。
城南舊事讀后感5
惠安館里有個(gè)名叫妞兒的女孩，她有一個(gè)大大的煩惱。
爸爸不讓她上學(xué)，總是拉她去唱戲賺錢。當(dāng)爸爸心情不好時(shí)就拿她當(dāng)出氣筒，打得胳膊和腿上留下一條條腫起的傷痕。那一次，妞兒躺在床上，聽到爸爸媽媽的吵架聲，這才知道自己不是親生，而是撿來的。從那時(shí)開始，妞兒就開始盼望自己的親生母親了。
妞兒的命運(yùn)是悲慘的，她生活在一個(gè)貧窮的年代，在一個(gè)沒有親人的家庭里，得不到真正的愛�？蔀槭裁次覀兩罡辉Ａ�，也會(huì)有像妞兒一樣可憐的孩子呢？我想起了我的表妹。
遠(yuǎn)房小表妹叫甜心，烏黑油亮的長發(fā)，白皙的臉龐，泛著光芒的大眼睛，每個(gè)人見了都會(huì)笑著說：“這孩子長得真水靈，好似被天使親吻過了一般。”在一次偶然外出的時(shí)候，小甜心被一個(gè)攝影師看中，接了人生中第一份“工作”——當(dāng)廣告模特。從那以后，她開始學(xué)習(xí)各種走秀，拍淘寶童裝照片，九洋豆?jié){宣傳片，銀泰周年慶宣傳片……她媽媽看到孩子不但替她賺足了面子，還賺了那么多的錢，每天開心地拿女兒照片發(fā)著朋友圈。然而小甜心的臉上快樂的笑容逐漸消失，變成了僵硬的招牌式的笑容。她很忙，忙得不能和同齡的孩子玩耍，忙得除了擺造型拍照賺錢，就什么事情都做不成了。她成了機(jī)器人一樣的漂亮娃娃，由她的主人——媽媽來控制。即使是感冒發(fā)燒了，喝完退燒藥，化完妝，還得照樣拍照。她媽媽也知道，當(dāng)童星模特很累很辛苦，但是現(xiàn)在能賺錢，就什么也不管了，上學(xué)讀書也是經(jīng)常請(qǐng)假，還美其名曰——工作要緊。
惠安館中的那個(gè)妞兒，因?yàn)橛幸桓焙蒙ぷ�，可以唱出�?yōu)美動(dòng)聽的歌兒，被迫去唱戲賺錢，小甜心也因?yàn)殚L相甜美被迫去拍攝廣告賺錢，不一樣的.賺錢方式，同樣的是不幸的命運(yùn)。
或許我們上學(xué)讀書很累，但是跟妞兒和小甜心相比，我們是快樂的，有跟小伙伴們玩耍的快樂，有學(xué)習(xí)新知識(shí)的快樂，有父母陪伴的快樂，我們是生活在幸福世界里的孩子，我們珍惜這份幸福。
城南舊事讀后感6
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。講述一個(gè)從天真爛漫的小朋友，到經(jīng)過一系列變故成長的故事，是一個(gè)關(guān)于童年純美的故事。童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回憶童年，有許多夢(mèng)一樣的故事。
故事的`主人公林海音把她小時(shí)侯的童年惟妙惟肖地記敘下來，飽含真情實(shí)感。我捧著她的書是邊看邊笑，一會(huì)兒又邊看邊哭，仿佛自己就是那個(gè)英子。跟著英子一起去感受生活的味道，那是一種咸咸的味道，說不出苦也說不出辣。作為孩子，身不由己地隨父母從這兒搬到那兒，但也要與大人一樣生活，感受人間冷暖。英子的好朋友居然是“瘋女人”的孩子，雖然她們母女倆在英子的幫助下相認(rèn)了，但是二人卻為了尋找爸爸，慘死車輪之下。后來搬家后，英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人，英子很是同情他，后來因?yàn)橛⒆影岩粋�(gè)小銅佛交給警察，而使年輕人被抓后，英子感到傷心自責(zé)與慚愧。英子的朋友蘭姨娘、德先叔還有奶媽宋媽先后都離開了她，后來爸爸也因病去世，家里只剩下英子和弟弟妹妹。在許許多多的悲歡離合中，英子逐漸成熟長大。讀到這些，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。想想英子再看看我們自己，為自己還是一個(gè)衣來伸手飯來張口的孩子而感到慚愧，我的童年許多的歡樂還建立在物質(zhì)享受的基礎(chǔ)上�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的大學(xué)生了，我一定好好珍惜剩下的童年時(shí)光，我會(huì)盡我的努力讓爸爸媽媽感受我?guī)Ыo他們的精神力量。讓他們知道我已經(jīng)長大了。
合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……我想起了那首歌……“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”
城南舊事讀后感7
合上《城南舊事》，閉上眼睛，《惠安館》中那個(gè)失去孩子的母親那可憐的模樣又在我的腦海里浮現(xiàn)。
她叫秀貞，因?yàn)樯暮⒆邮撬缴�，所以被狠心的父母丟掉了，失去孩子的秀貞太過傷心了，導(dǎo)致精神失常，見人就會(huì)大笑，大家都覺得她是個(gè)瘋子，討厭她，嫌棄她，瞧不起她，不敢靠近她。而她只會(huì)無助地大哭，無助地東躲西藏。那個(gè)丟失的孩子，是讓她活下來的唯一的希望。如果大家多給她一點(diǎn)關(guān)愛，她也許就不會(huì)精神失常了。
我的隔壁班有一個(gè)自閉癥小朋友，戴著個(gè)眼鏡，每天的衣服都是相同的：一件藍(lán)色的外衣，一條牛仔褲，臉上沒有笑容，不常說話。聽老師說，在他的眼中，所有人都是小貓咪，所以，他常常見人會(huì)擺出一個(gè)要抱抱的姿勢(shì)。嗯，你看，他向我們大步跑來，張開雙臂，那是要抱我們了吧。所有人一見到他這個(gè)姿勢(shì)，全都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；有時(shí)他以沖刺的方式奔向游戲中的同學(xué)，大家也會(huì)一哄而散，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
下課時(shí)，我在教室門口遇到他。他又?jǐn)[出要抱抱的姿勢(shì)了，看他略帶危險(xiǎn)的眼神，我就把他的口罩拉上去把他的眼睛遮住，我想：“這樣，他應(yīng)該就看不見我了，就不會(huì)來抱我了�！彼坪醺杏X到了親切，把口罩摘了下來，臉上露出久違的笑容。
他也許認(rèn)為我和他是朋友了吧，每節(jié)課下課他都來找我，而每次我都會(huì)用他的口罩把他的.眼睛遮住，然后就看到了他燦爛的笑容，我覺得他并不像其他同學(xué)說的那樣討厭。
久而久之，他習(xí)慣了跟我玩“口罩變眼罩”的游戲，一見到我，就自己用口罩把眼睛遮起來，然后又摘下口罩向著我笑。漸漸的，我對(duì)他沒有了排斥，就經(jīng)常把好吃的分享給他，教他做游戲，只是他一如既往地沉默，從不說一句話。
這一天，他過來的時(shí)候沒戴口罩，也沒有擺出要抱抱的姿勢(shì)，而是微笑著問我：”你叫什么名字？”我一時(shí)呆住了，他竟說話了，他不再沉默自閉了嗎？我為他的變化感到驚喜和興奮。
想到《惠安館》中的那個(gè)“瘋子”，如果秀貞的父母并沒有把孩子丟掉，或許她也會(huì)是個(gè)充滿陽光的人。這世界上本不應(yīng)該有“瘋子”，也不應(yīng)該有自閉癥患者，只是他們有心事，表現(xiàn)與平常人不同罷了，如果我們學(xué)會(huì)包容和接納，試著和他們好好相處，結(jié)果可能會(huì)大不一樣的。
城南舊事讀后感8
《城南舊事》敘述了主人公林英子童年的事情，語言平淡，并沒有華麗的詞語修飾，可讓我讀出了一個(gè)，一個(gè)女孩如何長大的故事。
首先，就是惠安館里的故事，里面住了一個(gè)瘋子，叫秀貞，沒人愿去理她，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著，可她神智雖然不清，心地卻是善良的，英子的一次偶然，接近了她，走進(jìn)了她的生活，原來秀貞的丈夫死了，女兒也丟了，可以聽得出來，這個(gè)女人的生活是多么艱辛，還有一個(gè)催人淚下的故事，最后，英子找到了秀貞的女兒，是她的好伙伴___妞兒，相認(rèn)的那天，秀貞和妞兒一起去火車站“找爸爸”，可是。。。。。。她們卻與爸爸一樣走了，之后，英子搬家了，離開了這個(gè)故事，她說了一句話：“一切都算過去了嗎？”我想，是的。走了，惠安館、秀貞、妞兒......
可英子搬家后，又遇到了一個(gè)蹲在草叢里的人，他其實(shí)是個(gè)小偷，為了給弟弟上學(xué)才去偷東西，英子在草叢里認(rèn)識(shí)了他。我們看海去！我們看海去！英子和那個(gè)人約定好一起去看海，可他還是被捕了，英子當(dāng)時(shí)好想哭，他要寫一本書___《我們看海去》。
一轉(zhuǎn)眼，英子長大了，成了六年級(jí)畢業(yè)生，可英子的爸爸生了很嚴(yán)重的病，不能去參加畢業(yè)典禮，爸爸教英子凡是都要“硬著頭皮”，其實(shí)任何事都是那么簡單，就在畢業(yè)典禮那天，爸爸病逝了，家里還有那么多弟弟妹妹，英子出奇的冷靜，沒錯(cuò)，自己已經(jīng)長大了！爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，那些隨著自己長大而沒了影子的人，還有那逝去的童年。
酸甜苦辣的童年，曾經(jīng)讓我不能忘懷的回憶，都隨風(fēng)而去了。我們就像林英子一樣，擁有一個(gè)不能忘卻的童年，可時(shí)間就是匆匆而過，人生也就一眨眼的功夫，小時(shí)候任性調(diào)皮，長大后就要成熟，一揮而去的.還有那份童心，忘不了，我真的忘不了那些給予我快樂的小伙伴，曾經(jīng)教我畫畫的姥姥，他們似乎都離開了，就像英子說的那樣，隨著長大而沒了影子，是跟失去的童年一塊兒失去了嗎？
再見過去，招招手，再見童年。
我眼前有一遍紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱，總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋�(gè)呼喚飄在我心上，我在愛的人間長大，長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
—后記
城南舊事讀后感9
《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個(gè)“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片，大河邊垂首的楊柳，樹下的枯葉，店門上的老門牌，圍墻邊擺放的破酒壇……
童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)�；貞浲�，有許多夢(mèng)一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶深刻的`人物。
但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂的，美好的。
相比之下，我的童年過得無憂無慮，而英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上
。她的童年故事真實(shí)、淳樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗，真擔(dān)心英子會(huì)被秀貞傷害;后來我知道妞兒就是小桂子時(shí)，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表和金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動(dòng)：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來因?yàn)橛⒆佑幸活w純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。
當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會(huì)到了英子童年的喜、怒、哀、樂，每一種感覺我都不會(huì)忘記。現(xiàn)在，我已經(jīng)七年級(jí)了，已告別快樂無憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。
城南舊事讀后感10
童年，在我們生命中是最歡樂的時(shí)光。它仿佛是一片樹葉，凋落了，我們美好的童年也就結(jié)束了。
《城南舊事》的主人公是林英子，她很天真，她用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。而當(dāng)今社會(huì)，卻再也沒有如此簡單單純了。
親愛的小伙伴們
沒有人敢和惠安管的瘋子秀貞一起玩，都嫌棄她是個(gè)瘋子晦氣，而林英子主動(dòng)的找她，和她一起玩。妞兒是個(gè)很可憐的女孩，她從她的養(yǎng)父母那里知道了她并不是她們的親生女兒，只是路上撿來的；養(yǎng)父母也會(huì)虐待她。她想去找親身父母，在林英子的幫助下，她知道了秀貞就是她的母親，最后倆人一起走了。
抱歉，“小偷”
林英子搬家了。偶然認(rèn)識(shí)了為了供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥，并且與他當(dāng)了朋友，但是林英子并不知道他是小偷兒。一次，林英子在回家時(shí)拿著小偷兒偷的東西，被便衣警察看見，林英子幫助了他抓住了小偷兒。雖然這很榮耀，但是我能看出林英子心里是十分愧疚于他。
爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子
讓我最有感觸的是她的童年結(jié)束了。
英子的爸爸身體一天不如一天，所以他沒有去參加女兒的畢業(yè)典禮，而那天英子代表全體學(xué)生領(lǐng)畢業(yè)證書。我想，作為父親沒有親自看到如此優(yōu)秀的女兒，必感到遺憾吧。英子回到醫(yī)院，父親囑咐她去寄錢給親戚。起初，英子膽小害怕，可父親告訴英子要獨(dú)立勇敢。當(dāng)英子將這件事完成，興高采烈地回醫(yī)院告訴父親，可沒想到，父親已經(jīng)去了另一個(gè)世界。
親愛的爸爸逝世了，英子的童年也結(jié)束了。那時(shí)的她才十三歲，就開始背負(fù)了不是小孩子該背負(fù)的責(zé)任。
童年的'時(shí)光總是短暫的，所以我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)快樂的瞬間。因?yàn)榈冗@一段美好的時(shí)光過后，我們即將踏入學(xué)習(xí)的世界。遨游在知識(shí)的海洋，豐富多彩的自我。學(xué)習(xí)，能讓我們變成自己心中那個(gè)優(yōu)秀的自我。但學(xué)習(xí)也是很苦很累的，而英子的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，是我們面對(duì)學(xué)習(xí)所應(yīng)該持有的態(tài)度。
總有一天，我們也會(huì)長大，會(huì)獨(dú)立，但千萬別忘了自己那段快樂的童年。保持自己那顆初心，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，讓理想變成現(xiàn)實(shí)。
《城南舊事》這本書就像夏浪里的清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年�；ㄖx了還會(huì)再開，太陽下山明早還會(huì)爬起，而我的童年卻一去無返。
城南舊事讀后感11
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽，你想知道它是誰嗎?它就是童年最美好的回憶——《城南舊事》。
《城南舊事》中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾……書中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技，但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂，在英子記憶的開始，都有過那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子;如介于好人與壞人之間的`不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因?yàn)樗皇怯醚劬砜催@個(gè)世界，而是用一顆心來對(duì)待世界，一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無憂無慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂的時(shí)光。不過，童年總是有始有終的，在英子還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!
以上是我讀《城南舊事》讀書心得體會(huì)，借此來懷念童年美好的時(shí)光。
城南舊事讀后感12
童年的花朵有很多片花瓣，每一片花瓣都有一份回憶，有喜有悲，有聚有散，雖然童年會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們，但失落的往事就像那繽紛的花瓣，花落香猶在。
讀完林海音的小說《城南舊事》，一種淡淡的哀愁涌上心頭，它寫的是主人公英子從六歲到小學(xué)結(jié)業(yè)期間，發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過小英子那雙清澈的眼睛看周圍的事和人，遠(yuǎn)去的駝鈴，沿街的叫賣，冒著熱氣的暖爐，厚厚的能站立的小棉褲，小英子眼中的北京城南的景象自然地融入了字里行間。
惠安館里有個(gè)瘋女人——秀貞，英子覺得秀貞并不像其他人說的是“瘋子”，大人們卻讓英子離她遠(yuǎn)點(diǎn)，而英子不害怕她，還和她做了伴侶。在她們的扳談中，英子知道了她有個(gè)孩子，叫小桂子，在生下來的時(shí)候丟了。因?yàn)檫@才讓秀貞瘋瘋癲癲，瘦骨嶙峋。大人們不睬解她，沒有人聽她嘮叨，只有小英子是她的傾訴對(duì)像。
當(dāng)看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時(shí)，我不禁激動(dòng)萬分，悲喜交加，喜的是她們母女相認(rèn)，妞兒以后可以不再受繼父的皮鞭之苦，悲的`是妞兒在離生母不遠(yuǎn)的地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現(xiàn)了妞兒身上的胎記，恐怕秀貞母女今生也不會(huì)相逢。秀貞急忙帶著妞兒，去尋找她的丈夫，結(jié)果母女倆卻慘死在車輪下。看到這兒我的心又一次被刺痛，為什么不讓他們一家人團(tuán)圓呢？命運(yùn)為什么要捉弄這些好人！
故事的結(jié)尾，所有的人物都離小英子而去，包羅她的父親，英子不再是小孩子了，她必需要告別童年，體現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)而沉靜，因?yàn)樗馈鞍职值幕▋郝淞�，我也不再是小孩了�?/p>
童年是一朵嬌艷的花，長大一歲，花瓣就飄落一片，花瓣落光了，童年也就結(jié)束了。與英子的童年比擬，我的童年雖然沒經(jīng)歷過那么多生死拜別，但是我也有小英子那樣清澈的雙眼，用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時(shí)候，遺憾和痛苦少些，快樂和幸福多些。
城南舊事讀后感13
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還，冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�！}記
英子這個(gè)既有成長又有歡樂的童年好似一張車票，沿途的歡樂成為消逝的風(fēng)景，做過的傻事成為永久的回憶�！鞍职值幕淞耍乙膊辉偈切『⒆恿恕�，當(dāng)英子在病房見到父親最后一面的時(shí)候，她并沒有嚎啕大哭而是有著大人都不曾有過的鎮(zhèn)定。其實(shí)在英子失去父親時(shí)，她多么希望自己還是個(gè)天真爛漫的小女孩啊，可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹,她要學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)著做她以前不會(huì)做的事。因?yàn)樗诼L大，她的心靈正在慢慢成熟。
很喜歡書中的一句話“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升上來的呢?還是從藍(lán)色的天空上升起來的呢？”在英子幼小而又純潔的內(nèi)心，沒有太多的對(duì)錯(cuò)之分，當(dāng)人們只知道小偷的可恨，全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的'英子愿意去傾聽一個(gè)小偷的故事，愿意去幫助一個(gè)小偷，訂下一起去看海的約定。
成長往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱，我們會(huì)在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真，多了一點(diǎn)對(duì)未來的憧憬，多了一份要承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)于英子來說是在父親去世過后，才褪去了一身稚氣。
本書的許多小細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大時(shí)代背景下人們的心酸與無奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開篇《冬陽駱駝隊(duì)》中寫到:夏天過去，秋天又來，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不復(fù)返，作者駱駝隊(duì)的來去與時(shí)光做了一個(gè)對(duì)比，突出林海音內(nèi)心的感慨，什么都可以再來，童年卻一去不復(fù)返了。林英子的童年有趣且有悲傷，那些出現(xiàn)在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。
城南舊事讀后感14
暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛，她給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的暑假是我最期待的.，但卻也讓我很頭大，因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂園、語文閱讀訓(xùn)練80篇、英語閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠(yuǎn)快樂與煩惱并存�？墒�，今年暑假有點(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃，我每天只做4頁數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語文課外閱讀，3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做，使勁地玩。一天一天的過去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來；總會(huì)做完的，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請(qǐng)賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
原來“走一步，接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
城南舊事讀后感15
林海音的《城南舊事》講的是作者懷念故鄉(xiāng)，回憶童年往事的一本書。作者是那么思念童年住在北京城南的景色和人物，就默默地想，慢慢地寫，娓娓道來。暑假里我一口氣讀完了全書，每個(gè)故事里的人物，都久久地閃現(xiàn)在我腦海，讓我沉思發(fā)呆。多么美的童心，多么美的'時(shí)光，多么美的記憶。
主人公小英子童年遇到的一個(gè)個(gè)人，在最后都是離別，甚至是永別。秀貞、妞兒、不是壞人的小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個(gè)個(gè)人物來到小英子的身邊，一個(gè)個(gè)又悄然離去，這讓我對(duì)“成長與離別總是相生相伴”這句話有了深深的理解。逝去的童年令人留戀，成長過程中也有著不同的風(fēng)景。一邊回望童年，一邊必須繼續(xù)勇敢向前，面對(duì)長大。這正像我正經(jīng)歷的事情。
這學(xué)期我的兩個(gè)同班好友同時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)，一個(gè)去了遙遠(yuǎn)的美國，一個(gè)回了外地老家。雖然我早就知道這個(gè)事，暑假聚會(huì)送別后，好像很平靜地接受了這個(gè)事實(shí)。但開學(xué)后，課堂上再也看不到他們熟悉的身影，課間再也聽不到一起嬉戲打鬧的笑聲，一個(gè)人時(shí)，我心里還是有著淡淡的失落與想念。一個(gè)周末，我們?nèi)胰タ措娪啊Ｂ飞衔遗吭谲囎罂达L(fēng)景，目光落到后擋風(fēng)玻璃下的一個(gè)紙飛機(jī)上，觸景生情，忍不住“哇”地一聲大哭起來，頓時(shí)淚流滿面。因?yàn)檫@是放暑假那天我們?nèi)齻�(gè)人一起玩過的紙飛機(jī)。問清楚緣由后，媽媽對(duì)我說：“沖崽，在你的成長過程中，會(huì)有無數(shù)這樣的離別伴隨你，同學(xué)、老師、朋友、親人、父母，誰都不可能陪伴你一輩子，你得慢慢學(xué)會(huì)面對(duì)這樣的離別。好好珍惜現(xiàn)在正擁有的！擦干眼淚，想念了就打個(gè)電話聊聊嘛。”
我比小英子幸運(yùn)，因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我和我的伙伴約好，每當(dāng)周末有空時(shí)就視頻通話。聊聊我們分別后各自的學(xué)習(xí)、生活、見聞，看看長高了沒有，誰進(jìn)步最大。
耳邊又響起熟悉的旋律：長亭外，古道邊，芳草碧連天，天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……我拿起圓號(hào)不由自主地吹了起來。
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