讀凡卡有感【精】
當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀凡卡有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀凡卡有感1
“我沒爹沒娘，只有您一個親人了……”，帶著悲傷的心情，我默默地讀完了契訶夫爺爺所寫的《凡卡》一文，我被這句話深深地震撼了。他，只是一個九歲的小孩兒，只有九歲罷了！我清清楚楚的記得，在我九歲的時候，我還是一個幼稚的孩子，根本不知道學習有多么的重要，更不知道爸爸、媽媽賺錢的艱苦。現(xiàn)在想想是多么的不應該啊。讀了《凡卡》一文才真正讓我懂得我的童年是多么的幸福啊。
契訶夫，19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術形象。他的名言“簡潔是天才的姊妹”也成為后世作家孜孜追求的座右銘。
他的小說短小精悍，簡練樸素，結構緊湊，情節(jié)生動，筆調(diào)幽默，語言明快，富于音樂節(jié)奏感，寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節(jié)進行藝術概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當時的俄國社會。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學史上精湛而完美的藝術珍品，前者成為見風使舵、善于變相、投機鉆營者的代名詞；后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象征。
一個名叫凡卡的小男孩來到了一個大城市里，在一個鞋匠鋪里當學徒，在那里他受到了許許多多的折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了，其他伙計也經(jīng)常捉弄凡卡。在一個圣誕節(jié)的前夜，凡卡趁著老板去教堂里做禮拜，拿起了鋼筆和紙張，給他的爺爺寫信，信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活，最后，凡卡把信投進了郵筒，被一個醉醺醺的郵差收走了。可想而知，這封信是永遠也不會寄到爺爺?shù)氖掷锬兀驗榉部]有寫地址。想到這我情不自禁的`流下了眼淚。
我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了凡卡遭受的種種虐待的痛苦的情景，浮現(xiàn)出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……讀了《凡卡》，讓我知道，我們現(xiàn)在的生活有多么的美好，有多么的快樂，有多么的幸福。同學們，國家也是一樣的，弱小就會被欺凌，所以，我們要好好讀書，讓我們的祖國更加強大起來。
讀書，可以讓我們在這字里行間蘊含了無限的樂趣；讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……
讀凡卡有感2
今天下午語文課，我們學了《凡卡》這篇課文，我深有感受。
文中講述了在圣誕節(jié)的前夜，凡卡偷偷地給爺爺寫信，在信中向爺爺傾訴著自己做學徒的悲慘生活，吃不飽，睡不好，還要被打。所以他請求爺爺能帶他離開這里，在寫信的時候，凡卡還回憶了他和爺爺在鄉(xiāng)下生活的快樂時光，最后，凡卡把沒有寫清地址的信塞進郵筒，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……
這封信怎么可能寄的出去呢?沒寫清地址，而且即使寄到了他的爺爺手中，他的爺爺也沒有能力撫養(yǎng)他。
這就是這篇課文，悲慘的凡卡，他才只有九歲啊!每天遭受著折磨，給小崽子搖搖籃時睡著了，也要被打!這算是什么理由呢?每天吃的還有一點點面包，而他的老板卻大吃大喝!睡也只能睡在過道里!這說明了什么?說明了當時社會人民的悲慘命運和社會制度的腐朽黑暗!
這是一個多么不幸的.孩子啊!這是一個多么不快樂的童年啊!再想一想我們，這可真是天壤之別啊!我們吃得飽，睡得好，穿得暖，可是還有些人總是抱怨這抱怨那的，不滿足現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在我們的生活，正是以前那些孩子期望的，但是卻不可能實現(xiàn)的，所以，我們的生活是來之不易的，我們一定要珍惜這來之不易的生活!
讀凡卡有感3
信中他要爺爺帶他回家，可是最后卻以凡卡美妙的夢結束，這告訴了我們凡卡不可能回家只好在夢中實現(xiàn)不可能再現(xiàn)實中實現(xiàn)。
今天我們身邊沒有凡卡這樣慘的人，但卻有很多和凡卡類似的人，無法學習，今年四川大地震中造出了很多這樣的例子，成千上萬的孩子們受地震的影響失學失去親人，失去了一切的一切，落成一無所有。但是，與凡卡不同的是現(xiàn)在的.人有著那時人沒有的同情心，愛心…….
當大家得知四川有難時，大家都把援助之手伸給給四川，幫助四川，讓四川有了信心，有了重建的信心
愛心如果沖滿世界，那么世界將更加美好
讀凡卡有感4
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個 九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當學徒。在那里沒有人喜歡他，他要 挨餓，挨打，挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去，可引言上沒寫清楚收 信人地址。信怎能寄出去呢？從中。我看出凡卡的童年是多么悲慘， 同時也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當日步吐會的.罪惡。
早晨吃一點面包。午餐是稀粥，晚上又是一點面包。我讀到這 里。不由自主地想。吃這些東西怎么能吃飽呢？我又想起自己。從 小到大從未嘗過饑餓的滋味。在學校，有老師和同學的關心；在家 里，有父母和奶奶的愛撫，每天自由自在地學習、玩耍。這一切， 凡卡又怎么會感覺得到呢？他覺得待在貧窮的爺爺懷里�？偙热杖� 夜夜對著老板娘好，可是，這只不過是凡卡的夢。他什么時候才能 得到幸福？
凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么會有這么大的差別呢？ 其實，歸根到底都是當時社會的黑暗造成的，在世上還有許多這樣 的兒童，像小音樂家揚科。他們是多么可憐啊！真心希望全世界人民能手牽手，共同創(chuàng)造一個和平的世界，讓全世界兒童得到幸福、 快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書。長大后共同創(chuàng)造一個和平的世界。
讀凡卡有感5
九歲，正是享受陽光雨露的時代，正是擁有歡樂童年的時代，可是凡卡卻無法享受，也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爺爺身邊�？墒沁@些要求對凡卡來說只是幻想，只是奢望。
和凡卡相比，我們現(xiàn)在多么幸福啊！所以我們要努力學習。
讀凡卡有感6
讀了《凡卡》這片課文，我的心久久不能平靜，我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經(jīng)歷，我的心情就不穩(wěn)定了，因為凡卡著篇文章讓我讀了幾十遍了。
凡卡的讀過的人都知道，凡卡天天受老板，而凡卡卻能住。有一次，凡卡實在不住，寫了一封信給爺爺了，后來凡卡在床上邊想著美好的是事情，里面還帶著一絲爺爺?shù)膼�。我邊讀邊想著凡卡隨后的不安，我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店，本來應該是買白糖的，而我卻說成了有沒有凡卡這本書，我知道《凡卡》只是一個童話。
讀《凡卡》有感凡卡的經(jīng)歷讓我深深同情，于是，我的感想也一點點地從我體內(nèi)激發(fā)出來。讀了這片文章我的.感受是：凡卡的是不幸的，而我們卻是很幸福的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不要象凡卡一樣。我的生活是如此美好，我有時在想，要是凡卡能想受到這個待遇，那該有多好呀！凡卡，我想對你說：“你不用怕，你的爺爺一定會來救你的，你不要向那可惡的老板低頭，因為你是的，你不應該受到這樣懲罰，你如果脫離了那個老板，我就放心了。
我平時也不喜歡讀書，現(xiàn)在終于找到了讀書的樂趣，也想到每一個人的經(jīng)歷是不一樣的，有時會有點慘，有時卻是幸福的。所有珍惜的珍惜，舍去的舍去，而我們的幸福應該分給他一點，因為他的生活不像我們一樣一帆風順我以后要多讀書多掌握一些課外知識。
讀凡卡有感7
同學們，當我們穿著形形色色的新衣時，燃起新年禮炮時；當我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時；當我們坐在寬敞明亮的`教室中卻還不認真學習時。我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛？讓我一起來珍惜身邊來之不易的幸福生活吧！
讀凡卡有感8
今天，我讀了《凡卡》這篇小說。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說，寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個小學徒，就經(jīng)常受他父親虐待。他同情小學徒的'不幸命運，也自小了解學徒生活，所以《凡卡》這小說寫的真實感人。
這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板與老板娘們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機會，偷偷地給爺爺寫信，通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當學徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景；最后以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進了郵筒里結束。
這篇文章使我倍受感動，同時也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。
回想我們現(xiàn)在的生活，簡直是太幸福了！衣食無憂，還可以在溫暖的教學樓里上學。跟那時候相比真的是好的多了！所以，我們更要加倍努力，不能辜負現(xiàn)在的良好條件！將來把祖國建設的更加美好！
讀凡卡有感9
《凡卡》是我讀過的文章中最令我感動，也是我最喜歡的文章。它記敘了凡卡給爺爺寫信希望爺爺來接他回去的過程。
七歲的凡卡流落到異鄉(xiāng)，被一對狠心的夫婦做工，他的生活殘痛無比，做不好還被狠狠的打罵。
當我讀到凡卡給他們洗碗時，我的眼淚不禁奪眶而出，當我讀到被狠心的老板娘用鞭子狠心的抽打時，我的心被刺痛了。
有一天，這對夫婦去教堂的時候，凡卡被留在家里看家。他趁老板和老板娘沒在，偷偷地用蘸了一下墨水，他找來紙給爺爺寫信，在信中他寫到：“親愛的爺爺，慈祥的爺爺，來救救我吧！我快要死了，我被狠心的老板娘用鞭子狠心的.抽打，快來救救我吧！”我的心頓時悲痛欲絕。
我想走進書里，拉起弱小的凡卡的手，對他說：“凡卡，別傷心，到我家來，我用我的零花錢讓你給我一起讀書�！边^著和我們一樣的生活。
凡卡生活在黑暗、悲傷的沙俄時代，反映了對舊社會的強烈不滿.他失去了和我們一樣的童年.我們的童年里充滿陽光、快樂、自由的童年；而他卻生活在每天被鞭子抽打的黑暗里。
相比之下，真是天壤之別�。�
我們是祖國的花朵，未來的希望。我們的祖國對我們的關懷，家長對我們的呵護，而我們的當務之急就是學習。
讀了《凡卡》，讓我更加珍惜現(xiàn)在美好的時光。
讀凡卡有感10
讀了《凡卡》后，我的心里久久不能平靜，眼前不斷地閃現(xiàn)著那個瘦小的身影…… 《凡卡》記敘了小學徒凡卡給他的爺爺寫信的過程，道出了生活的貧苦，揭露了社會的黑暗。 我懷著同情的心情讀完了的心情讀完了文章，不經(jīng)為小凡卡的悲慘命運感到惋惜，小小的他9歲就要在外面當學徒，忍受著老板的打罵，這與我們現(xiàn)在的生活是多么大相徑庭啊！ 凡卡忍受著別人的`蔑視，擔著生活的重擔，忍著老板的打罵，干著牛馬一般的重活，他的生活是多么苦�。《覀儎t是家中的“太陽”，全家人都要圍著我們轉(zhuǎn)，真是捧在手里怕掉了，含在口里怕化了！不僅衣食無憂，而且容不得一點兒打罵，干不了一點兒活，真是神仙般的日子��！ 可小凡卡在沙皇政權的重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的重擔過早把他送進了社會的鐵籠。在這里，童年變成了灰色。黑暗社會中的“惡狗”，不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關愛，可這些都和他遙不可及�？晌覀儏s可以在學校接受教育，能享受著家人無限的關愛，我們的學習用品一應俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵…… 哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個幸福的年代，同我們一齊玩耍，一齊讀書……
讀凡卡有感11
叮——鐺，�！K，圣誕樹上掛著的鈴鐺不停地響著悅耳的鈴聲。這使我不時想起凡卡那悲慘的童年！
�。】蓱z的凡卡啊，你才九歲就在阿里希涅那兒做學徒，在那黑暗又可怕的地方只有你孤零零的一個人。在那里每天受老板的打罵和伙計們的`捉弄，每天你就吃那么一點點東西，睡覺也只能在過道里，過著連豬狗都不如的生活。你在給爺爺?shù)男派蠈懼骸鞍。∮H愛的爺爺，請你把我?guī)ё甙�，我再也忍受不了了，我給您跪下了，我愿天天為您禱告，愿天天幫您做家務。要不，我就要死了！”可是你沒寫上爺爺?shù)拿�，也沒寫上地址，爺爺又怎能收到？
跟凡卡相比，我們真是太幸福了，每天都能吃到新鮮的雞鴨魚肉，睡在溫暖的被窩里，做錯事情媽媽也舍不得打。我們能在寬敞的教室里讀書、寫字，也可以在操場上玩耍。我們隨時隨地都能和親人相聚，有爸爸媽媽無比的關愛。每想到這里時我眼里都會充滿熱淚，我多么希望凡卡能來我們這里，跟我們一起快樂地成長！
讀凡卡有感12
前幾天，讀了俄國作家契訶夫?qū)懙奈恼?---《凡卡》。這篇文章主要講的是：9歲的.凡卡被送到了鞋匠家做學徒，凡卡在鞋匠家受盡了虐待，老板打他，伙計們捉弄他，吃不飽，穿不暖，過著非人的生活。后來，在平安夜老板一家去做禱告時，他偷偷的給爺爺寫信，乞求爺爺帶他回家。
讀完后，感受很深。十分同情那可憐的凡卡，也很恨那兇狠的老板一家。
當我讀到“凡卡向他爺爺訴說，他在鞋匠家，沒有地方睡，就在過道睡，鞋匠的孩子一哭，凡卡就必須搖搖籃，根本睡不好”的時候。十分同情凡卡連睡都睡不好，因為睡不好，第二天必然精神就不好，做起事來沒做好，就又要挨打！
文章末尾寫凡卡寫信封時，只寫了鄉(xiāng)下爺爺收這個地址。不由得為凡卡但心起來，因為他寫的地址不詳細，俄羅斯這么大個國家有多少個鄉(xiāng)下呀？這樣定，郵差是送不到他爺爺?shù)氖稚系摹?/p>
讀完這篇文章后，我對我生活在社會主義大家庭感到十分幸運，凡卡是舊社會眾多勞苦大眾的一個縮影而已，所以，一定要好好讀書，建設更加美好的明天，讓凡卡的生活不在出現(xiàn)！
讀凡卡有感13
學習了《凡卡》這一篇課文，我不僅為這位幼小的孩子抱不平，凡卡的命運是那么悲慘，惡毒的老板和老板娘是那么狠心，他們怎么這樣對待一個年幼的凡卡呢？凡卡是多么向往鄉(xiāng)村的生活呀！他多么希望爺爺能把他解救出去，在快樂的鄉(xiāng)村生活呀！
凡卡在給爺爺寫信時，是那么的害怕，那么的傷心，那么的想回到爺爺身邊�。≡跔敔斏磉吽梢宰杂勺栽诘赝�，可以高高興興地度過自己的童年，他多想回到爺爺身邊��！沒有毒打，沒有饑餓，也沒有憂慮，只有無窮無盡的快樂。
凡卡寫信時回想他以前與爺爺度過的鄉(xiāng)村生活，是那么充實，那么令他懷念呀！鄉(xiāng)村，是凡卡夢中的`天堂，是凡卡心中的星星，是凡卡眼中的游樂園。在老板家里，這一切都遠離了他，代替的只是地獄般的生活，他多么想再去擁有那快樂的時光啊！
我們跟凡卡這么大的時候，可跟凡卡相差太遠了：當我們摔倒了，在地上大哭時，父母會過來扶，而凡卡卻哭都不敢哭地爬起來；當我們吃著美味的零食，還要這要那的時候，凡卡卻一聲不坑地喝不干不凈的剩湯；當我們要吃肉時，父母會給我們?nèi)ベI，而凡卡卻只能眼巴巴地隔著玻璃看；當我們睡在溫暖的大床上的時候，凡卡卻只能睡在冰涼的過道里；當我們進入香甜的夢鄉(xiāng)的時候，凡卡卻要時刻想著老板的小崽子。這么不公平的命運，竟落在了這個年幼的凡卡身上。
《凡卡》這篇課文，告訴我們：你已經(jīng)擁有的東西不少了，要珍惜你所擁有的一切！
讀凡卡有感14
童年是喜悅的，童年是歡樂的，我們現(xiàn)在都擁有這樣的幸福童年，和平的年代，凡卡生活的年代當時正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時期，官吏專橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，因為沙皇制度的黑暗和當時社會的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
凡卡的童年是痛苦，傷心的。
他當時歲!凡卡每天雖然有吃的東西:粥，面包。
但這些食物根本不能填飽肚子，而且每天都要受著老板和老板娘的虐待，伙計們還經(jīng)常捉弄他。
最后讀到給爺爺寫信的情節(jié)的時候，他把自己的.不幸告訴自己的爺爺，希望爺爺能把他帶回去，凡卡渴望著以前的幸福生活。
說到這里，有時想想，我們的生活比凡卡的生活幸福的多，我們應該滿足現(xiàn)在的生活條件，有時候不應該和家長說幾句話就頂嘴，我們在對生活不滿時就該想想凡卡做的卻是苦工。
而且我們現(xiàn)在能上學學習，能把肚子填飽，能睡好覺，這都是凡卡渴望擁有的。
我們將這篇課文學完后，我們也就知道凡卡這封信他爺爺是永遠收不到的，因為他沒有把地址寫好，凡卡永遠是逃脫不了這種痛苦的、凄慘的生活。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在我所擁有的幸福生活，希望世界上每一個人都有幸福的生活。
讀凡卡有感15
今天，我們學習了《凡卡》一文，凡卡的悲慘生活使我震驚，我對凡卡的'遭遇深為同情!凡卡生活在舊俄時代，九歲就被送到鞋匠那里做學徒，在老板家里，凡卡經(jīng)常挨打，挨餓，挨凍，過著非人的生活。他實在受不了了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。而我們生活在新中國、長在紅旗下的少年兒童，卻過著幸福的生活。我們和凡卡的年齡相仿，每天都背著書包高高興興地去上學。在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，父母疼還來不及，哪里舍得打我們呢!凡卡每天只吃一點點兒面包，喝一點兒稀粥，經(jīng)常餓肚子，而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉，吃什么都講究營養(yǎng)，可我們并沒有滿足，還讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費糧食。
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