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登山讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家收集的登山讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
登山讀后感 篇1
《登山人》這篇文章里有三個(gè)人：第一個(gè)人剛開(kāi)始攀登幾步感到山陡難登，就退下來(lái)。第二個(gè)人攀登到半山，半途而廢了。只有第三個(gè)人，他很有毅力，雖然幾次跌倒但是都爬起來(lái)再上。最后，終與登上了峰頂。
這篇文章讓我懂得了做什么事都要勇往直前，不要半途而廢。
登山是這樣，生活更是這樣。2016年中國(guó)女排和塞爾維亞在里約奧運(yùn)會(huì)上第一局比賽以5比19落后的分值不敵塞爾維亞。從第二局比賽開(kāi)始，中國(guó)女排便絕地反擊來(lái)了一個(gè)驚天大逆轉(zhuǎn)打敗了塞爾維亞，連勝三局。中國(guó)女排就是靠不服輸?shù)腵精神打敗塞爾維亞，最后中國(guó)女排為中國(guó)隊(duì)取得最重的一枚金牌。
學(xué)習(xí)就好比登山。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
我們現(xiàn)在只是小學(xué)生，如同剛剛站在山腳下的登山人，只有努力學(xué)習(xí)才能登上山頂�？吹筋I(lǐng)略那無(wú)限秀麗風(fēng)光，才會(huì)一覽眾山小。如果你知難而退、半途而廢絕不能看到旎麗的風(fēng)景。那對(duì)人生來(lái)說(shuō)是多么遺憾哪！學(xué)習(xí)上只有苦過(guò)了、累過(guò)了才能攀到書(shū)山的頂峰，才能獲取人生的成功。
今天起，我們要為夢(mèng)想而戰(zhàn)！在攀登書(shū)山的路上做一名永不放棄的人！加油吧！同學(xué)們！
登山讀后感 篇2
今天，我閱讀了《課外閱讀》中的一篇文章，這篇文章是由黃興旺寫的《走向山下的登山者》，《走向山下的登山者》讀后感初一300字。
這篇文章的內(nèi)容主要講述：兩個(gè)登山者的故事。一個(gè)叫野口的日本小伙子，十六歲就登上了阿爾卑斯山最高的山峰——勃朗峰。他20xx年爬珠峰，他就一邊登山，一邊清理其他登山者留下的垃圾，他用六年的時(shí)間，從珠峰上撿下九噸垃圾。我敬佩他的'環(huán)保觀念。
另一個(gè)登山者叫梅根，她是一個(gè)女職員，20xx年5月21日，她終于登到了珠峰的8500米的高度，看見(jiàn)了一個(gè)奄奄一息的女登山員，把她背到了7500米的地方治療，使那個(gè)受傷的女登山員脫離生命危險(xiǎn)。我認(rèn)為她的舍己救人的行為很值得大家學(xué)習(xí)。
如果世界能多點(diǎn)像野口這樣保護(hù)環(huán)境的人，少點(diǎn)破壞環(huán)境的人，地球?qū)?huì)變得更干凈；如果世界能多點(diǎn)像梅根這樣舍己救人的人，少點(diǎn)見(jiàn)死不救的人，世界將會(huì)更加和諧，就像歌詞那樣：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的明天。
登山讀后感 篇3
今天，馬老師領(lǐng)我們做了一篇閱讀，這篇閱讀叫作《登山人》。里面主要寫的是：有三個(gè)人，一起去登山，第一個(gè)人走了幾步就放棄了，第二個(gè)人走到半山腰也放棄了，而第三個(gè)人他并沒(méi)有放棄，反倒更努力的去攀爬，最后看到山頂?shù)拿利愶L(fēng)景。
我讀了這篇閱讀之后，給了我很大的感觸，就是你半途而廢也可以，但是你就看不到比你更高一層的人所能看到的'山頂美景。就像2016年里約奧運(yùn)會(huì)女排冠軍爭(zhēng)奪賽那樣，只要你一半途而廢，就會(huì)使別人拿到金牌。
在我的生活中也有許多像這樣的事情。就像我以前學(xué)過(guò)主持人，因?yàn)閶寢屨f(shuō)他教得不好，所以我就半途而廢了�，F(xiàn)在我連快板都快忘了;就像我學(xué)舞蹈一樣，我從4歲開(kāi)始學(xué)，一直到了7歲，我學(xué)得很好，得過(guò)很多獎(jiǎng)狀，但是由于那時(shí)我要上小學(xué)了，所以媽媽不再讓我學(xué)舞蹈，因?yàn)閶寢寷](méi)有時(shí)間送我，本來(lái)可以一直學(xué)下去，但又半途而廢了;就像……生活中有很多例子，都是半途而廢，但是我還有兩大愛(ài)好沒(méi)有半途而廢，就是古箏和英語(yǔ)。古箏是我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)的，到現(xiàn)在還在堅(jiān)持，英語(yǔ)也一樣。這兩樣我一直學(xué)得很好，并且我很喜歡學(xué)。
我要向《登山人》的第三個(gè)人一樣，到達(dá)山峰的頂峰，就能看山頂?shù)拿谰埃拖窨吹矫篮贸晒Φ淖约?
登山讀后感 篇4
《登山人》這篇文章內(nèi)容大概是這樣的有三個(gè)人一起去登山，第一個(gè)人剛登幾步，就感到山陡難登，便退了下來(lái)；第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí)就氣喘吁吁，大汗淋漓，他仰望那險(xiǎn)峻的山勢(shì)，于是也退了下來(lái)；第三個(gè)人卻勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來(lái)，不退縮不放棄，終于登上了頂峰。
在20xx年里約奧會(huì)上，中國(guó)女排向所有人傳播了一種不怕困難，不怕吃苦，勇往直前精神。她們用了12年努力才換取了一枚金牌，這一枚金牌也被稱為最“重”的一枚金牌。女排在對(duì)戰(zhàn)賽爾維亞隊(duì)時(shí)，看似很輕松，但是背后是12年的努力，奮斗和拼搏向上的一種精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。
在生活中的自己，做作業(yè)時(shí)一直在做《登山人》中的第一個(gè)人和第二個(gè)人，是因?yàn)榭匆?jiàn)一道難題不是不做，就是做到一半不做了，半途而廢了。所以我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡量的去做第三種人。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，不怕困難的'精神，也一定會(huì)成功的。
《登山人》這篇文章告訴我們堅(jiān)持不懈，勇往直前就可以讓我們擁抱成長(zhǎng)見(jiàn)證成功的幸福。
作者簡(jiǎn)介：齊齊哈爾市建華區(qū)全福小學(xué)四年級(jí)學(xué)生
登山讀后感 篇5
《登山》是我最喜歡的一篇文章。它主要寫了列寧想早點(diǎn)看日出登險(xiǎn)路，回來(lái)時(shí)竟然仍舊走那條險(xiǎn)路。這篇文章最后的一句話說(shuō)出了列寧走險(xiǎn)路的.原因：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒。咱們得每時(shí)每刻隨時(shí)隨地地意志�！边@句話告訴我們：任何只要想不讓害怕壓倒，就要自覺(jué)的鍛煉，才能成功。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。以前，我是個(gè)害怕困難的人。記的有一次我上課沒(méi)有聽(tīng)明白，就舉手回答問(wèn)題。老師把我叫起來(lái)，我卻回答錯(cuò)了。我的臉一下子變的通紅。從那以后我就害怕舉手。碰到一些小困難，就灰心喪氣總想靠別人。比如說(shuō)：“數(shù)學(xué)上的思考題我根本不想。不愿動(dòng)腦筋。我就想；“別費(fèi)勁了，明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)……”。漸漸地我變的又懶惰、又膽小，干什么都沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心。讀了這篇文章后，我看見(jiàn)了自己的弱點(diǎn)。害怕困難就不想前進(jìn)。所以我要努力改正自己的缺點(diǎn)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，平時(shí)遇到問(wèn)題，要多動(dòng)腦筋。努力解決，積極發(fā)言。難題，我要向困難挑戰(zhàn)，向“害怕”宣誓。正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！
登山讀后感 篇6
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界最高峰——珠穆朗瑪峰吧？有兩個(gè)攀登珠穆朗瑪峰的人，也許他們并不出名，但這兩人的故事，卻讓人感動(dòng)。
其中一人叫野口。他16歲就登上了阿爾卑斯山的最高峰勃朗峰，后來(lái)更登上了七大洲的最高峰。但他卻從20xx年起開(kāi)始在珠穆朗瑪峰上撿垃圾。他的想法很簡(jiǎn)單：多撿些垃圾，可以美化珠穆朗瑪峰的環(huán)境。他在六年里，撿下了9噸垃圾。另一人叫梅根，她一直夢(mèng)想登上珠穆朗瑪峰。在20xx年5月21日，她即將爬上頂峰，但她發(fā)現(xiàn)，在珠穆朗瑪峰的“死亡地帶”，躺著一名叫比斯塔的登山者。面對(duì)珠穆朗瑪峰的頂點(diǎn)，梅根決定背比斯塔下山。幸虧她的`舉動(dòng)，比斯塔只是被凍傷手指和腳趾。
這兩人，有著不同的行為，但他們有一個(gè)共同點(diǎn)：他們都在奉獻(xiàn)。在別人攀登珠穆朗瑪峰時(shí)，野口撿起別人丟下的垃圾，背下了9噸垃圾；在夢(mèng)想前，梅根為了一條奄奄一息的生命，做出了下山的抉擇。他們都在奉獻(xiàn)，所以他們的故事，會(huì)被人記住。
有一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，其實(shí)，只要你獻(xiàn)出了你的力所能及之力，世界就會(huì)變成美好的人間！
登山讀后感 篇7
今天，我讀了《課外閱讀》中的一篇文章，這篇文章是黃興寫的《走向山下的登山者》。
這篇文章內(nèi)容主要講述兩位登山者的故事。一位名叫棒球的日本小伙子16歲時(shí)登上了阿爾卑斯山最高的山峰——3354勃朗峰。他在20xx年登上珠穆朗瑪峰時(shí)，清除了其他登山者留下的垃圾，6年來(lái)在珠穆朗瑪峰撿了9噸垃圾。我尊重他的`環(huán)保觀念。
另一個(gè)登山者名叫梅根。她是女職員20xx年5月21日，她終于登上珠峰的8500米高，看到垂死的女子登山運(yùn)動(dòng)員，將她背到7500米處進(jìn)行治療，使受傷的女子登山運(yùn)動(dòng)員脫離生命危險(xiǎn)。我認(rèn)為她舍己救人的行為值得大家學(xué)習(xí)。
世界可以像野生區(qū)一樣擁有更多保護(hù)環(huán)境的人，只要減少破壞環(huán)境的人，地球就會(huì)變得更加干凈。如果世界能像梅根一樣拯救更多自我犧牲的人，少見(jiàn)不求死亡的人，世界就會(huì)像歌詞一樣更加和諧。只要每個(gè)人都獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天。
登山讀后感 篇8
在《讀八十篇》中，《山民》這篇文章值得大家去讀。主要講有三個(gè)人在爬山。第一個(gè)人爬了幾步，覺(jué)得山很陡，很難爬，就退了，說(shuō)難退；當(dāng)?shù)诙䝼�(gè)登山者剛剛爬到半山腰時(shí)，他氣喘吁吁，大汗淋漓。他看著上面陡峭的山，退了下去，說(shuō)夠了；第三個(gè)登山者不顧困難取得了進(jìn)展，勇敢地前進(jìn)。他的跌倒不能阻止他的目標(biāo)。最后，他爬上了山。這篇文章告訴我們，如果我們做任何事情，只有勇敢前進(jìn)，不怕任何困難和障礙，我們才能到達(dá)成功的彼岸。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)候會(huì)偷偷流淚，想放棄。我媽回來(lái)問(wèn)我媽，我都沒(méi)當(dāng)回事。其實(shí)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。為什么我不后悔沒(méi)有堅(jiān)持下去？自從看了這篇關(guān)于登山運(yùn)動(dòng)員的文章，我就變了，變得執(zhí)著。每當(dāng)遇到難題，我就會(huì)想起第三個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員的不懈奮斗，我就會(huì)開(kāi)始苦思冥想，最終做出難題。
世上無(wú)難事，只怕有心人。生活中，有很多人看到困難就退縮。其實(shí)只要努力，自己想要的`就會(huì)實(shí)現(xiàn)，不努力的人一輩子只能做不成功的事。就像我學(xué)的一首小兒歌里的一段話：勤勞的人可以有無(wú)限的寶藏，懶惰的人，上進(jìn)的人只能有遺憾和失望。如果你不努力，你就不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。讓我們一起做勇敢前行，不懈努力的人吧！
登山讀后感 篇9
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一位益友�！弊罱揖妥x了一篇文章，叫做《登山人》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：有三個(gè)登山的人，都準(zhǔn)備到山頂看美麗的風(fēng)景。第一個(gè)登山者剛剛上山，就覺(jué)得全身無(wú)力了，心想：山這樣高，我還是知難而退吧。第二個(gè)登山者登到了半山腰也半途而廢了。第三個(gè)登山者一路跌跌撞撞，終于登上了山頂。
從中我明白了一個(gè)道理：做事情如果知難而退或半途而廢就會(huì)前功盡棄，所以我們要持之以恒，堅(jiān)持到底，才會(huì)有所成就。我還知道了一鼓作氣的人多，堅(jiān)持到底的`人少的道理。
就像學(xué)習(xí)下餃子一樣，那一次，奶奶教我下餃子，我先看奶奶的樣子，灌水、燒水、下餃子……看著十分簡(jiǎn)單。我信心十足地去拿鍋，準(zhǔn)備接些水來(lái)燒，但奈何我力氣小，拿不起鍋來(lái)。于是我使出了全身的力氣，終于拿起鍋來(lái)了，可我下餃子的時(shí)候卻把餃子給煮爛了，我心想：怎么那么難？奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下餃子沒(méi)那么簡(jiǎn)單，要有耐心，你之所以煮爛了，是因?yàn)橹蟮臅r(shí)間太長(zhǎng)了，不要到處跑，就在鍋邊觀察著、等待著就行了�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，又試了一次，果然成功了。
讀了這篇文章，我明白做事要持之以恒，不要半途而廢的道理，真是受益匪淺！
登山讀后感 篇10
今天老師領(lǐng)我們讀了《登山人》這個(gè)故事，這個(gè)故事告訴了我們必須堅(jiān)持，不放棄。
《登山人》主要講了三個(gè)人登山的故事，第一個(gè)人認(rèn)為山陡難登，爬了幾步就放棄了；第二個(gè)人爬到了半山腰，看到了山路的險(xiǎn)勢(shì)，也放棄了；而第三個(gè)人，勇往直前，摔了好幾次跟頭，終于看到了峰頂上美麗的風(fēng)景。過(guò)了幾天，他們?nèi)齻�(gè)人又見(jiàn)面了，第一個(gè)人認(rèn)為自己省了很多力氣，第二個(gè)人認(rèn)為自己很明智，他們同時(shí)也在諷刺第三個(gè)人，而第三個(gè)人卻說(shuō)：“峰頂上的風(fēng)景，你們永遠(yuǎn)看不到”。
在實(shí)際生活中也有這樣的事情：第一種，學(xué)習(xí)就幾天，就不學(xué)了；第二種，原本要學(xué)完，但學(xué)到一半就放棄了；第三種，一直堅(jiān)持，遇到困難不退縮，最后成功了。我們不能學(xué)前兩種的.半途而廢，應(yīng)該學(xué)第三種遇到困難不退縮。
就像四大名著的《西游記》里面的唐僧師徒一樣。他們師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，用了十四年的時(shí)間才取得了真經(jīng)，這種精神就是勇往直前。
通過(guò)今天的《登山人》這篇文章，讓我懂得了成功是需要不怕困難，不斷努力，堅(jiān)持才能獲得的。
登山讀后感 篇11
4月7日那天，我懷著激動(dòng)的心情閱讀了《登山》這篇課文，它給了我很多的啟迪。
《登山》這篇課文主要是講列寧邀請(qǐng)波蘭革命者巴果茨基去山頂看日出。由于出發(fā)晚了，他們要想早些看到日出就必須走一條近路，但這條狹窄的小路一邊是峭壁，一邊是深淵，路寬只能容一只腳，非常危險(xiǎn)。稍不留神就會(huì)跌進(jìn)深淵。但是列寧憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志兩次都順利走了過(guò)去。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)革命者不應(yīng)該被害怕所壓倒，應(yīng)該不畏任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前，并且隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻鍛煉自己的`意志。我想：一個(gè)人做事不應(yīng)該有畏難情緒，干什么事都得有自信心，不然是永遠(yuǎn)干不好的。
有一句諺語(yǔ)說(shuō)，困難并不可怕，可怕的是屈服。讀完這篇文章后，我非常的敬佩列寧這種不怕困難、不退縮的精神。再把列寧和生活中的我作比較，我發(fā)現(xiàn)我和列寧之間的差距還很大。比如，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就退縮了，真是不應(yīng)該。以后，我也要向列寧學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)列寧這種不被困難所壓倒的精神，做一個(gè)有用的人。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記列寧所講的一句話：“一個(gè)革命者不應(yīng)該被害怕所壓倒，我們得隨時(shí)隨地、每時(shí)每刻鍛煉自己的意志�！彼欢〞�(huì)成為我成功之路照亮我未來(lái)之路的指明燈。
登山讀后感 篇12
生活就像一座大山，我要堅(jiān)持不懈，勇往直前。不能半途而廢，不管這座山有多么陡峭，也要爬上這座大山，你也就爬上了人生的頂點(diǎn)。
今天，我閱讀了《登山人》。這篇文章的內(nèi)容是，有三個(gè)人，第一個(gè)人走到山腳，認(rèn)為這座山難登，剛走幾步就退了下來(lái)。第二個(gè)人爬到了半山腰就適可而止了。第三個(gè)人堅(jiān)持不懈地往上爬，不管山路多么陡峭，知難而進(jìn)，勇往直前，最后只有他看到了頂峰的無(wú)限風(fēng)光。讀了這個(gè)故事，我明白了，遇到困難，一定不要退縮。要知難而進(jìn)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，才能取得成功，這才是人生的頂點(diǎn)。我看了奧運(yùn)會(huì)的女排總決賽，非常精彩，非常震撼。她們個(gè)個(gè)英勇奮戰(zhàn)。在第一局輸了的情況下，毫不氣餒，用淚水和汗水換來(lái)了成功的喜悅。
女排的`這種精神值得我們學(xué)習(xí)。從今以后在學(xué)習(xí)和生活上遇到各種各樣的困難，我要想辦法戰(zhàn)勝它，這樣才能看到頂峰的無(wú)限風(fēng)光。
登山讀后感 篇13
《登山人》這篇文章內(nèi)容大概是這樣的有三個(gè)人一起去登山，第一個(gè)人剛登幾步，就感到山陡難登，便退了下來(lái);第二個(gè)人剛登到半山腰時(shí)就氣喘吁吁，大汗淋漓，他仰望那險(xiǎn)峻的山勢(shì)，于是也退了下來(lái);第三個(gè)人卻勇敢地攀登，幾次摔倒幾次爬起來(lái)，不退縮不放棄，終于登上了頂峰。
在奧會(huì)上，中國(guó)女排向所有人傳播了一種不怕困難，不怕吃苦，勇往直前精神。她們用了12年努力才換取了一枚金牌，這一枚金牌也被稱為最“重”的一枚金牌。女排在對(duì)戰(zhàn)賽爾維亞隊(duì)時(shí)，看似很輕松，但是背后是12年的努力，奮斗和拼搏向上的'一種精神，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。生活中的自己，做作業(yè)時(shí)一直在做《登山人》中的第一個(gè)人和第二個(gè)人，是因?yàn)榭匆?jiàn)一道難題不是不做，就是做到一半不做了，半途而廢了。所以我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，盡量的去做第三種人。學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，不怕困難的精神，也一定會(huì)成功的。
《登山人》這篇文章告訴我們堅(jiān)持不懈，勇往直前就可以讓我們擁抱成長(zhǎng)見(jiàn)證成功的幸福。
登山讀后感 篇14
有三個(gè)人去登山，第一個(gè)人他登了幾步就說(shuō)：“我還是知難而退吧�！钡诙䝼�(gè)人只登到一半就說(shuō)：“我還是適可而止吧�！钡谌齻�(gè)人在登山中，知難而進(jìn)，幾次跌倒，但他毫不氣餒，歷盡千辛萬(wàn)苦最后終于登上山頂。后來(lái)他們又碰在一起交流這次登山的經(jīng)歷。第一、第二個(gè)人都說(shuō)他們的決定是正確的，很明智。第三個(gè)人說(shuō)了一句發(fā)人深省的話：“不過(guò)，頂峰上的無(wú)限風(fēng)光你們是無(wú)法看到的�！�
我覺(jué)得“登山”其實(shí)就像代表了人生的態(tài)度，有的人確定了目標(biāo)就會(huì)不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。最終領(lǐng)略到“頂峰無(wú)限的風(fēng)光”，享受到成功的快樂(lè)。而有的人：“知難而退”，換句話就是不戰(zhàn)而敗，沒(méi)有嘗試怎么知道自己不行呢？不試一下就一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了；同樣“適可而止”就是過(guò)早地放棄，提前向困難投降，宣告自己的失敗。如果在人生的.道路上采取后兩種態(tài)度，那么永遠(yuǎn)不會(huì)有什么成果，永遠(yuǎn)都享受不到成功的喜悅。
在我們學(xué)習(xí)和生活中，也是如此，不管什么事，如果知難而退就不會(huì)成功，只有百折不撓，向著目標(biāo)不斷努力，才有可能到達(dá)“無(wú)限風(fēng)光在頂峰”的美的境界。
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