- 落花生課文讀后感 推薦度:
- 落花生課文讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
讀落花生課文的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀落花生課文的讀后感,歡迎大家分享。
讀落花生課文的讀后感1
我在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,學(xué)了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實(shí)地記錄了作者小時(shí)候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。
再仔細(xì)品讀《落花生》,其實(shí)課文的內(nèi)容表達(dá)了作者不求名利,只求做一個(gè)有益于社會(huì)的人的遠(yuǎn)大理想。
當(dāng)我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時(shí)候,我體會(huì)到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實(shí)無華、默默奉獻(xiàn)、不求名利的精神。這不正是值得我學(xué)習(xí)的一種精神嗎?做人就應(yīng)該實(shí)實(shí)在在的,不應(yīng)該華而不實(shí)。
我往下讀時(shí),讀到了“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人”這時(shí),我體會(huì)到了做人要做誠(chéng)實(shí)守信的人;要做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。不要做只講究外表,不講誠(chéng)信的.人;對(duì)他人以及社會(huì)沒有貢獻(xiàn)的人;甚至禍害社會(huì)的人。
讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言!
當(dāng)他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時(shí)候;當(dāng)他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時(shí)候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。
他是多么的偉大呀!他多么的像落花生——不求名利、默默奉獻(xiàn)!
讀落花生課文的讀后感2
上個(gè)學(xué)期,我學(xué)了《落花生》這篇課文,使我受益匪淺。
這篇課文主要寫作者家的后院有半畝空地,因?yàn)榛闹挚上У模宰髡呒依锶碎_辟出來種花生,沒過幾個(gè)月就收獲了。母親建議在茅亭里過一個(gè)收獲節(jié),還把花生做成了好幾樣食品,讓父親也來嘗嘗他們的新花生,那晚,父親給作者他們講了花生的好處和教作者做人的道理。
當(dāng)我讀到“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上”時(shí),讓我想起了一件事:有一次,我的`數(shù)學(xué)考得了第一名,就有點(diǎn)飄飄揚(yáng)了。到了下課,許多同學(xué)來祝賀我,我就更加驕傲了,后來的幾次考試,成績(jī)明顯下降,當(dāng)我看到“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言時(shí),我是多么的慚愧啊!
當(dāng)我有讀到“人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人”這句話時(shí),讓我想到大街上有許多男人滿身西裝革履,卻開口就是粗言爛語,讓人不見其煩。但有一些人雖然沒有好看的外表,但是卻一心想著為人民貢獻(xiàn),例如清潔工人,他們樸實(shí)無華。因?yàn)橛辛怂麄儯赃@個(gè)城市變得更加美麗。
《落花生》中父親的每一句話,都讓我念念不忘。
【讀落花生課文的讀后感】相關(guān)文章:
落花生課文讀后感03-28
課文《落花生》 教案(精選6篇)05-25
落花生課文讀后感7篇04-18
課文《落花生》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)10篇07-27
讀落花生有感06-25
讀《落花生》有感05-27
《落花生》讀后感12-28
落花生的讀后感02-12