《史記故事》讀后感（精選30篇）
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《史記故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《史記故事》讀后感 篇1
“暑期讀一本好書”不僅是老師對我們的要求，也是我對自己的要求!20xx年的暑假終于到來了，我迫不及待地拉著老爸，冒著酷暑來到了新華書店，掏出我早就寫好了的書單，買下了幾本心儀已久的圖書�！独ハx記》《升旗日》《史記故事》《瘋狂的人體》……“啊!真爽快，都是我的最愛，美夢終于成真啦!”我對著老爸大聲地喊。
在這些圖書中，我最喜歡的是《史記故事》，尤其是里面的《負荊請罪》和《韋編三絕》兩篇，讓我愛不釋手，深受教育和啟迪。
《負荊請罪》講述了一個勇于承認錯誤和改正錯誤的故事。戰(zhàn)國時代，廉頗和藺相如都在趙國做官。藺相如因為功勞很大，被趙王封為上卿，地位超過了廉頗。廉頗很不服氣，總想找機會羞辱藺相如�？墒翘A相如卻為了國家的利益，對廉頗處處退讓。后來廉頗知道了，感到很慚愧，就脫了上衣，背著荊條，向藺相如請罪，請他責罰。后來，人們就用“負荊請罪”表示主動向對方承認錯誤，請求責罰。這個故事的教育意義真深刻啊!因為我覺得：一個人能夠主動地向別人承認自己的錯誤，是需要很大的勇氣的，尤其是像廉頗這樣很厲害的大人物，而勇敢地改正自己的錯誤就更是難上加難了!既然像廉頗這樣的大人物都能夠勇于認錯改錯，那么更何況我們這些小學生呢?
《韋編三絕》講述了一個勤奮學習的故事。大教育家孔子花了很大的精力把《易》全部認真讀了一遍，基本了解了全書的內容�？墒撬X得自己做的還不夠，于是又認真讀了第二遍，掌握了全書的要點。接著，他又認真讀了第三遍，對書中的'精神、實質有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書，又為了給弟子們講解，他不知翻閱了多少遍。就這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮繩子磨斷了好多次，不得不換上新的再使用。后來，人們就用“韋編三絕”表示讀書學習勤奮刻苦，永不疲倦�？鬃拥那趭^精神真是令人佩服啊!這讓我不禁想到了自己：原來老師在讓我們做好課前預習的時候，我總是把課文簡簡單單地讀上一兩遍就算做完成任務了，對課文中的一些生字詞、重要的句子，總是等著老師講解，自己不愿意主動去分析、理解、體會。是啊，總是這樣被動懶惰地學習怎么可能會取得好成績呢?從今以后，我一定要認真學習孔子的這種學習精神，讓自己也成為一個勤奮好學的人!
老師和家長經常告訴我們“開卷有益”、“讀萬卷書，行千里路”，那么我們到底應該從何做起呢?我想：不如就從“暑期讀一本好書”，“時時讀本本好書”開始吧!
《史記故事》讀后感 篇2
在暑假，我讀了許多書，但是，印象最深的還是《史記故事》。
《史記故事》的作者是漢朝漢武帝的史官司馬遷。這本書記載了中華民族從炎黃時期到漢武帝時期共約三千年間政治、經濟、軍事、文化等方面的重要史實，共一百二十六卷，里面記載了大量的歷史故事，有《大禹治水》、《嬴政統(tǒng)天下》，還有《論得天下》、《荊軻刺秦王》……篇篇都讓我回味無窮，但讓我印象最深刻的要數(shù)《大禹治水》了。《大禹治水》講的是大禹接受了舜帝交給他的重任之后，決心徹底消除水患，發(fā)誓不戰(zhàn)勝洪水決不回家。他認真勘察，反復思考，改變原先硬堵的方法，采用開挖渠道、疏通河流的方法，依勢利導，把洪水排入大海。他還親自戴上斗笠，和老百姓們一起拿著鍬，開山挖山，修渠疏河。在開鑿的過程中，他們遇到了龍門山，發(fā)現(xiàn)龍門山把奔流而下的黃河水牢牢地擋在后面。由于龍門山的阻擋，黃河流域年年鬧水災，給四周的老百姓造成了很大損失。大禹幾次去那兒察看地形，發(fā)現(xiàn)只有把這山給鑿開了，才能使洪水流向大海。于是，他便帶領老百姓全力開鑿起龍門山來，經過好幾年的奮戰(zhàn)，終于把龍門山攔腰劈開，使黃河之水乖乖往前暢流，一直流向大海。在開鑿隨后幾條大河的.時候，他們也遇到了不少困難，但都克服了各種困難，開鑿通了剩下的幾條大河。在治水的過程中，大禹三次經過自己的家門，都很想進去看一看，但每當想起有許多遭受水災之苦的老百姓正等著自己去救呢，便毅然決然離開了。經過幾年的努力，大禹終于制服了洪水，使老百姓過上了安定富裕的日子。而當舜帝對大禹治水的功績大加贊賞的時候，大禹卻謙虛地說：“我靠得是勤勉不息的工作�！边@個故事，讓我深深懂得了“堅持就是勝利”的道理，也讓我深刻體會到大禹踏實謙遜、舍小家為大家的高尚品德。
《史記故事》中像《大禹治水》這樣的故事還有好多好多，讓我深深沉醉其中。在近一個月的時間里，我反反復復地翻閱著這本書，跟隨著故事中的人物或悲或喜，或怒或憂。在一個個歷史人物身上，我吸取力量，獲得啟迪。從他們的身上，我懂得了做事只要有決心，就一定能成功的道理，學到了勇敢無畏、堅韌不拔、公而忘私的精神，感悟到了做人要謙虛、寬容、與人為善的人生哲理……我想，在我的人生旅途中，《史記》將深深影響著我，使我正確面對生活中的一切困難和挫折，認真地走好每一步。
《史記故事》讀后感 篇3
國學經典是中國傳統(tǒng)文化最重要、最具活力的一部分。而傳承國學則有利于提高民族的文化素質，陶冶國人的道德情操，提高人們的精神境界。
司馬遷是我國西漢時期著名的史學家、思想家、文學家。他是漢武帝時期的太史令，但因為同僚李陵辯護，而被處以宮刑。但是，他沒有放棄自己的志向，憑借頑強的意志完成了歷史巨著《史記》。
《史記》對后世史學和文學的發(fā)展都產生了深遠的影響。其首創(chuàng)的紀傳體通史方法為后來歷代“正史”所傳承；同時，《史記》還被認為是一部優(yōu)秀的文學著作，在中國文學史上有重要地位。魯迅因此評價它為：“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”
本書選取《史記》中有代表性的故事，按照時間順序重新加以排列，從遠古時期炎帝和黃帝的'傳說到春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸，到秦始皇統(tǒng)一六國，再到劉邦、項羽征戰(zhàn)，政治更迭，可謂波瀾壯闊、激動人心。比如，《帝堯罰罪，不株連無辜》表現(xiàn)了遠古先人大公無私的胸懷；《周幽王玩烽火，毀王朝》說明了君王統(tǒng)治無道，終至國破家亡的教訓；《孫臏智斗龐涓》展現(xiàn)了兵法上奇妙莫測的智慧等。
讀完整本書后，我受到極大的震撼，一個在牢籠里寫成的書怎么會如此鏗鏘有力、奇異頓挫，實在是難以置信，但事實就擺在眼前，使我不得不接受這令人難以接受的現(xiàn)實，經過我認真研讀，我發(fā)現(xiàn)這里面每一個故事都表明司馬遷對當時社會的一個看法，他對每一個王朝都進行認真評價，以留給后世許多治世的道理，這些故事不僅告訴我們過去的一些歷史事件，也不僅告訴我們司馬遷對各個王朝的評價，而是向我們表明一個寧死不屈、堅強勇敢和報效祖國的高貴品質。
這本書告訴我中華民族以其海納百川的博大胸懷，在世界的風云變幻、呼吸吐納中，創(chuàng)造了令世人嘆為觀止的歷史文化，流傳至今。推動歷史的車輪轟然前進的不是別人，正是千千萬萬智慧勇敢的勞動人民，他們用勤勞的雙手修筑了舉世稱奇的萬里長城，他們用堅實的腳步走出了延綿千里的絲綢之路。古老的文化在現(xiàn)代文明的映襯下，越發(fā)顯得美輪美奐。而我們在用現(xiàn)代視角重新解那些古代先賢的智慧的同時，亦使塵封的文明煥發(fā)出蓬勃的活力與神采，這正是這本書真正的精華之處。
一個故事之所以盡人皆知，是因為它飽含著永不泯滅的人性；一段歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇；一部文學作品之所以享譽中外，是因為它時時奏響著真與美的旋律。當它們匯集到一起，就搭建起世間最神圣的文學殿堂。暢游其間，我們將跟全世界的人們一起，欣賞美麗、感悟真諦，與他們一起成長，共同進步。
《史記故事》讀后感 篇4
看著微微發(fā)黃的紙，嗅著沁人心脾的書香，我仿佛穿越了時空，到了千年前的周朝，認識了史上赫赫有名的忠臣——周公。
當時武王伐紂，建立周朝后就駕崩了，繼承王位的周成王尚且年幼，朝野動蕩。武王的弟弟周公毅然挺身而出，代替成王行使天子的職權�？蛇@一舉動引起了他人的猜疑，認為周公要篡位。于是紂王后代野心勃勃地聯(lián)合了一群不明真相的人，要起兵造反。周公忍辱負重，誠懇地向大臣們表達了自己的忠心，贏得了大臣們的信任，齊心協(xié)力輔助成王，同時調集兵馬，歷時三年多，平息了叛亂。為防后患，周公還將商朝的貴族貶為平民。
這時，你是不是想為周公叫好？能頂住各方壓力，還能瞻前顧后，目光長遠，把叛亂消滅于萌芽狀態(tài)。外患解決了，周公又會如何面對王位權力的巨大誘惑呢？懷著這個疑問，我繼續(xù)閱讀《史記故事》。
在周成王二十歲，有了治國的能力的`時候，周公沒有眷戀權力帶的快感，為周成王舉行了盛大的登基典禮，親手將權力交還給了周成王。
這時，你會不會覺得周公有點傻？唾手可得的王位不要，始終潔身自好，恪守承諾，難怪周公為世人所敬仰！就如我們的班長——老師的一把手，在班里的地位很高，可是他就在風光無限好的時候辭職，把班長之位拱手讓給了他認為比自己更有才的更能管理好班級的人。這，(fsir)不和周公一樣嗎？這種博大的胸懷，為大局盡心盡力的精神，值得我們去學習。
書香仍在四溢，窗外景色依舊，我沉浸在《史記故事》里一個個栩栩如生的歷史人物形象中，有禮賢下士的齊桓公，有大義滅親的陳桓公，有臥薪嘗膽的勾踐，有機智勇敢的甘羅，有公正無私的石奢，有奉公守法的公儀休……他們深深地吸引了我，讓我在精彩的故事情節(jié)中無法自拔。
優(yōu)爸點評：小作者的這篇讀后感，驗證了一句話"讀史能使人明智",從的行可以看出小作者對人物思想的分析是如此的深刻，周公的及時放手，實現(xiàn)了保全自我的睿智之舉，人生并不是只有追求功和名，這點確實是難能可貴的，正因為小作者的理解深刻，所以聯(lián)想到了生活實際中班長的讓位，這些都是人物高尚品質的體現(xiàn)，也體現(xiàn)了小作者對此書所收獲的"智"小作者的整篇詳略得當，從書中的眾多人物中選擇周公進行詳寫，最后是略寫其他的人物，這樣更能夠彰顯出《史記故事》內容的包羅萬象，讓人也有想要去閱讀的沖動！
《史記故事》讀后感 篇5
以前，我總是問媽媽人類的祖先是誰，讀了《史記故事》里的《五帝的故事》后，我終于知道人類上過的祖先是誰。
五帝的第一人是：黃帝，這個大家都比較熟悉了，我們號稱為炎黃子孫，指的就是我們中華民族都是炎帝與黃帝二人的子孫，這兩位都是遠古時代真實社會的統(tǒng)治者，炎帝同志不幸敗于黃帝同志，所以雖然炎黃并列，并且炎帝居先，但是五帝中并沒有炎帝這個人。
黃帝同志姓公孫，名軒轅，故又被稱為軒轅黃帝(他還有個號：有熊)。依照慣例，凡是統(tǒng)治者，一生出來都與眾不同，黃帝同志號稱是生下來不久就會說話了，簡直是超級神童，長大后更是聰明的不得了。當時的統(tǒng)治者神家氏(通稱，非特指三皇的神農)統(tǒng)治不力，諸侯互相打來打去，天下大亂。黃帝同志當然就義不容辭地承擔起了救萬民于水火的責任，掃平四合，一統(tǒng)神州，完成了中華民族第一次民族統(tǒng)一的大業(yè)，基于他的這個杰出的功勛，所以被封為五帝之首。
看起來黃帝同志的事跡有點悶，且慢，有精彩的，精彩的是黃帝平滅蚩尤的戰(zhàn)役，雖然史記中只有：蚩尤作亂，不用帝命，于是黃帝及征師諸侯，與蚩尤(音chi you)戰(zhàn)于涿鹿之野，遂禽殺蚩尤。這樣短短幾行的記載。不過其它史書中以及民間傳說中的記載卻非常精彩與有趣。傳說中的蚩尤可不是一般的人，簡直可以說是怪物，說它身高七丈，還有兄弟八十一人，個個銅頭鐵額，吃石頭與沙子，刀槍不入，想想就知道如果真有這八十一個兄弟，那還用什么軍隊，就這些人就可以掃平華夏了。作為正義的統(tǒng)治者，黃帝同志雖然在開始的時候作戰(zhàn)不利，但是很快就得到了上天的幫助，九天玄女親自下凡，教導黃帝使用兵信神符，來蚩尤刀槍不入的'妖法。蚩尤又請得風伯雨師相助，九天玄女就用”魃“(音ba)來了狂風暴雨，蚩尤又做妖法讓天降大霧，黃帝同志制作了中國歷史上第一個精密儀器”指南車“來指引方向，最終歷經千辛萬苦，終于把作亂的蚩尤同志干掉，而且為了防止它死后陰魂不散，繼續(xù)為害人間，還把它分尸，然后一塊一塊埋在不同的地方，徹底消滅了這個禍患。這樣的記載終于滿足我對于黃帝同志的好奇心，在記住黃帝同志的功績的同時，也讓我深深地記住了蚩尤這個勇于犧牲自己以成就黃帝功業(yè)的好同志。
皇帝的作風，不愧是天子的行為，這讓我心里有一嗖嗖涼風吹過，這真讓我記住了皇帝。
《史記故事》讀后感 篇6
《史記》不但是中國史學上第一本記傳體通史，而且是司馬遷走遍大江南北，經受住了各種打擊，嘔心瀝血在公園前91年完成的曠世巨作。這本書中，最吸引我的是撰些時代中各領域英雄豪杰和記載國內外少數(shù)民族的列傳。是它讓我感受到了歷代英雄人物的氣概與豪邁。但此書之意義，我理解，卻并不在于它是開了紀傳體的頭。相反，它的意義在哪兒？我看，倒是在于它不是一部以朝代為斷限，干巴巴羅列帝王將相，孳孳于一姓興亡的狹義史書，像晚于它又模仿它的其他二十多部現(xiàn)在稱為“正史”的書。我欣賞它，是因為它視野開闊，胸襟博大，早于它的事，它做了總結；晚于它的事，它開了頭。它是一部上起軒轅，下迄孝武，“究天人之際，窮古今之變”的“大歷史”。當時的“古代史”、“近代史”和“當代史”，它都講到了。特別是他敘事生動，筆端熔鑄感情，讓人讀著不枯燥，而且越想越有意思。
在歷史的長河中，《史記》記載了一些豐富的歷史知識，開闊了我們的眼界，更加深入的了解了一些歷史知識，是我收獲不小呀。
從秦始皇到唐朝這一段期間，是這本書的重點在這里面我的.印象最深的是：李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒有多少多余的財物，始終不談購置家產的事，深得官兵愛戴。李廣身材高大，臂長如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人亦以射箭來賭酒為樂，一生都以射箭為消遣。李廣愛兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水斷食之時，見水，見食，士兵不全喝到水，他不近水邊；士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力。李廣射殺敵人時，要求自己箭無虛發(fā)，所以非在數(shù)十步之內不射，常常是箭一離弦，敵人應聲而亡。也由此多次被敵人圍追，射猛獸時也由于距離太近而幾次受傷，但李廣從不畏懼。
這么一位可敬的大將，在最后還是自盡了，哎，這是可惜中的可惜。
看《史記》就仿佛在讀一本有趣的故事書。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事，帶領你進入他們的世界。《史記》就仿佛在和一個歷史學家面對面的談話。深深的被他那準確到位的語言所打動。在不知不覺中也增長了必要的歷史知識，豐富了頭腦。
《史記》歷史中的寶書，可貴的史書。
《史記故事》讀后感 篇7
”史家之絕唱，無韻之《離騷》“。這是魯迅先生對《史記》的贊譽。
《史記》是司馬遷著手寫成的，是我國第一部紀傳史通史。它記載了中華民族從炎黃時期到漢武帝時期約三千年間政治、經濟、軍事、文化等方面的重要史實，是我國歷史學和文學史上的一部”究天人之際，通古今之變，成一家之言“的偉大著作。
不知什么時候我喜歡上了歷史，喜歡上了《史記》《資治通鑒》這類書。也許是從走進科學節(jié)目中獲得的興趣吧?莫名其妙的喜歡充實了我的暑假生活，使我對《史記故事》愛不釋手。我足足看了八遍，越看越著迷。它像塊兒吸鐵石，天天吸引著我，成了我整個假期生活的寄托所在。
我最喜歡讀的.兩卷是高祖本紀和楚世家。
漢高祖劉邦取得天下后，大擺宴席，席間，劉邦問群臣：”我之所以取得天下的原因是什么?“大臣們議論紛紛。劉邦則說：”各位只知其一，不知其二。運籌策帷帳之中，決勝千里之外，我不如子房;鎮(zhèn)國家、撫百姓、給饋餉、不絕糧道，我不如蕭何;連百萬之軍、戰(zhàn)必勝、攻必取，我不如韓信。此三者，皆人杰也，我能放心任用他們，所以我取得了天下�！拔矣X得漢高祖劉邦很了不起，即使自己地位很高，也不會被成功所迷惑，能認識到自己的優(yōu)缺點，能仔細聽取群臣進諫，有才能、愿意為國效力的人，都能放心任用并得到提拔，我覺得這是很難得的。
楚莊王也是位令人佩服的明君。他繼位后，三年內只知道日夜享樂，還下令誰敢進諫，誅殺無赦。雖然大臣伍舉用隱語的方式啟發(fā)過楚莊王，但楚莊王依然荒淫奢靡，忠心的大臣蘇從卻對楚莊王說：”如果我的犧牲能夠換來國君的清明，這是值得的，也是我最大的愿望�！疤K從等人冒死進諫后，楚莊王開始全力以赴治理朝政，并懲罰不稱職的各級官員，恢復了楚國以往的強大，楚國人民對楚莊王的做法非常擁護。楚莊王可謂是不鳴則已，一鳴驚人，從一個昏君，在短短幾年的時間內變成了一個英明賢能的君主。另外那些愿意冒死進諫的大臣們也讓人敬佩。有一些人表面上好像非常忠心愛國，可是當祖國需要他們時，他們就退縮了。而文章中的蘇從和伍舉，為了國家的利益，放棄個人得失，甚至是生命，這才是真正的英雄，我非常欣賞這樣的人，他們是我的榜樣，我們的社會需要更多這樣的人，我會努力做這樣的人。
一遍遍的翻讀《史記故事》這本書，波瀾壯闊的歷史長河里的一幕幕展現(xiàn)在我的眼前，《史記故事》精彩、深奧，讓我快樂，讓我滿足。故事里的人物有的英明賢能，有的盡忠、有的盡孝;有的足智多謀，有的奸詐刻薄;有人讓我深思，有人讓我敬仰，有人讓我感到惋惜，有人則讓我感到驚訝和厭惡。都說讀史使人明智，《史記故事》里蘊含著無數(shù)的知識和道理，我要用一生才能讀懂。
《史記故事》讀后感 篇8
司馬遷是我國西漢時有名的史學家和文學家。他在遭受腐刑后，忍辱負重，創(chuàng)作了一部偉大的史學著作---《史記》。
《史記故事》收錄了很多我熟悉并且喜愛的歷史故事，如《大禹治水》、《完璧歸趙》等，其中《趙氏孤兒》給我留下了深刻印象。
《趙氏孤兒》這個故事發(fā)生在晉景公年間。當時趙氏家族的權力和威望越來越大，奸臣屠岸賈出于嫉妒，以懲處殺了晉靈公的.逆賊為借口，準備誅殺趙氏家族。趙朔得知后，沒有逃跑，因此被殺。程嬰和公孫杵臼為了報恩，采用調包計，用程嬰自己的孩子替換了趙氏孤兒，屠岸賈殺了程嬰的孩子。程嬰含辛茹苦地把趙氏孤兒撫養(yǎng)成人，這孩子就是趙武。后來，經過精心策劃，趙武終于把罪大惡極的屠岸賈殺了，為全家報了仇。
我被故事里程嬰和公孫杵臼兩人的行為深深地感動了。他們?yōu)榱司S護正義，英勇獻身，這種高貴的品質多么感人肺腑��！
《史記故事》讀后感 篇9
今天我讀了《史記故事》，里面有許多小故事。例如:大禹治水、管鮑之交、趙氏孤兒、四面楚歌、優(yōu)孟葬馬……
其中有幾個令我印象深刻。比如堯謹慎取材這個故事，講述堯老了，想挑選一位德才兼?zhèn)涞娜藖砝^承帝位，他覺得舜這個人不錯，然后就暗中考察了他幾次，最后確認舜很好，他不斤斤計較，孝敬老人，友愛兄弟，而且辦事公正，就把位置讓給了他。從這個故事我明白了是金子總會發(fā)光的。
還有一個故事是大禹治水。這個故事講了堯當?shù)鄣?時候，黃河經常發(fā)生水災，老百姓遭受水災，流離失所。堯派禹去治理黃河，治理了十三年，終于使黃河不再經常發(fā)生水災，這期間他曾經三過家門而不入。從這個故事可以知道大禹是一個有勇有謀，有責任心的首領，他堅持不懈的精神值得我們學習。
《史記故事》讀后感 篇10
星期五，老師發(fā)了一本名叫《史記故事》的書，里面全是講古時候的事情。其中，我最喜歡《周幽王烽火戲諸侯》這個故事。
這個故事主要講了：周幽王有個宏愛的褒娰，但是褒娰自打進宮之后，就一句話也不說，也不笑了。周幽王為了讓她開心，于是想了各種各樣的方法，但是都沒有成功�？墒怯幸惶�，一個名叫虢石甫的`奸臣對周幽王說：“各地的烽火臺已經多年不用了，不如讓褒娰去烽火臺上去看看吧，這樣一定會讓她高興的�！本驮谶@個時候，好多人都舉起了烽火，但是，諸侯看見有警報，以為有危險，一看，原來是個騙局，諸侯，又氣又恨，把軍隊都叫來了，最后，諸侯把周幽王和他的妃子都殺死了。不久，西周滅亡了。
我得知，周幽王失信于諸侯，他不守信用，導致自己的國家滅亡。還有不可以輕信小人。人不可以太虛容。
《史記故事》讀后感 篇11
周末老師要求我們看一本叫《史記故事》的書，老師一發(fā)下書，我就迫不及待的翻開了目錄，我一看到目錄上的《孔子流芳百世》和《管鮑之交》，我懷著好奇心翻到孔子流芳百世。
首先我一看這一篇的題目就可以知道孔子是這篇文章的主角，這篇文章的主要內容是孔子要回國的.時候快到了。在離別時，臨走前老子對孔子說：“富貴的人用財物送人，品德高尚的人用言語送人�！蔽颐靼琢诉@句話的意思，意思是富貴的朋友是用財物交往朋友，與品德好的人做朋友會學到很多人生道理和高尚的品德。
我還看了一篇《管鮑之交》的故事，主要內容是春秋時候，鮑叔牙與管仲是對好朋友，他們一起共事，共同進退，辦理了很多件大事。給我明白了做人的道理是朋友之間要互相信任，互相扶持，友誼才能深遠，比如我和家祺的友誼也要像管仲和鮑叔牙一樣，越久越濃。
我很喜歡這本書，我愛不惜手。
《史記故事》讀后感 篇12
讀完此書的感想：
本書擁有字型簡潔、通俗易懂的特點，文字生動有力，故事完整并有同音字為古書作批注，以便讀者閱讀。本書也具有時代的連貫性，使讀者能再運用時不會時空錯亂。此書中的人物主角的表情、語氣，個個栩栩如生而且個性分明，有譏諷、質問等不同的語氣。甚至連動作都描寫得活靈活現(xiàn)：像壯士再江湖闖蕩時粗豪的`動，書生溫文儒雅的一舉一動，宰相沉穩(wěn)的談，兩國大臣間機智的斗爭，以及各國軍主的野心。雖然司馬遷不是當時的人，但經過他多年再外搜集史料，并親自走訪古跡，因此他熟知當時的人、事物，真是不簡單！我看了這本書之后覺得：「司馬遷是個正直的人，不但不貪污，而且不為強權，不管受多大的折磨，他都完成了父親的遺愿，真是忠孝兩全的好例子！」除此之外編者也十分的了不起，雖然同樣是漢文，但要能把兩千多年前的文句以現(xiàn)代的語法翻過來也是不小工程。
《史記故事》讀后感 篇13
寒冷的冬天，我獨自來到一棵大樹下，手里捧著一本書，樹上早已沒有了葉子，我在樹下坐下，津津有味得看起了《史記故事》。這時，仿佛寒風不再那么刺骨，冰雪不再那么寒冷，我也不再那么弱小了，是書讓我感到溫暖。
捧起《史記故事》，那一個個故事讓我感動著。當我讀到《禪讓的故事》時，讓我懂得了如果要找到一份好的位置，不僅要與人和諧相處，會說話。其中，最重要的`還是要有品德，如果一個人的德行不好，光會與人相處，會說話，也是沒用的。
讀到《舜的故事》，我才知道，在什么時候，都孝敬長輩，還要愛護兄弟姐妹。提起這個，我就有點臉紅。因為，我有個堂弟，因為他老弄壞我的東西，所以我經常對他發(fā)脾氣。我也應改掉這個毛病。如果弟弟還這樣，可以叫他改正嘛！
讀著讀著，我又看見了《大禹治水》，從這里，我看出不能用蠻力做事。所有的事總有辦法可以破解，并且還要有信心。
書，是人類進步的階梯，希望大家能多看書，看好書。
《史記故事》讀后感 篇14
中華文明幾千年，歷史就像一條緩緩流過的長河，那些動人的歷史人物和故事，就像一顆顆璀璨的明珠，深深打動著、啟發(fā)著每一代人。
“堯舜蟬讓”、“大禹治水”體現(xiàn)古代首領“以民為天”的思想，任人為賢的寬闊胸襟。
“姜太公釣魚”、“臥薪嘗膽”使我明白了，要想成就大業(yè)，必須擁有堅持不懈的'精神，和頑強的意志。
鐵面無私的司馬穰苴和孫武執(zhí)行任務、訓練部隊時，堅定不移、秉公辦事，才能造就百戰(zhàn)百勝的部隊。
“胡服騎射”、“商鞅變法”告訴了我們不要被舊規(guī)所束縛，只有勇于嘗試和變革才能不斷進步。
這些歷史故事是如此生動，令人如癡如醉。雖然每個人只是歷史中的一個小小片段，但是如何從中吸取知識和經驗、獲得啟發(fā)，卻是值得世人思考的。
《史記故事》讀后感 篇15
在浩瀚如煙的中華古典名著中，歷史著作無疑是最璀璨的明珠。歷史記錄了中華民族五千年的發(fā)展史，正因為如此才給我們留下了中華民族幾千年生息，發(fā)展的清晰脈絡，也留下了一部部浸透著古人的心血和智慧的歷史典籍。
“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》。《史記》共130篇，52萬字，包括“本紀”“世家”“列傳”“書”“表”五個部分，記事上起軒轅黃帝，中經唐、虞、夏、商、周、秦，下迄漢武帝太初年間�！妒酚洝钒_廣泛，體大思精，被列為“二十四史的開篇之作。我在假期學習之余，通覽了《史記》收獲不少，讀了它仿佛自己置身其中，從夏開始到漢朝，歷史事件人物都歷歷在目。通過這本書我看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……我仿佛真的看到了皇宮的真奇異寶，百姓安居樂業(yè)的生活；秦始皇焚書坑儒的銷煙、漢武帝揮兵抗擊匈奴的'戰(zhàn)爭場面；有的看著令人心曠神怡《史記》，有的看著令人神情緊張，有的看著令人無可奈何……
《史記故事》讀后感 篇16
我現(xiàn)在在看《史記故事》，它是司馬遷寫的，《史記》是我國第一部紀傳體通史，它記載了中華民族從炎黃時期到漢武帝時期大約三千年間的中國經濟、軍事、文化等方面的重要史實，也是我國歷史學和文學史上的.一部究天人之際，通古今之變，成一家之言的偉大著作。
在里面有一個呂后亂朝，講的是呂后在朝中故作非為。呂后是劉邦的妻子，虞姬是劉邦后來的妻子，呂后為了報復虞姬，派人砍斷虞姬的雙手雙腳，挖去她的眼珠，熏聾她的耳朵，還給她灌下啞藥，讓她住在豬圈里，把她稱為“人豬”。呂后的兒子孝惠帝知道了，派人對呂后說：“這種事情哪里是人做出來的？而我竟然是你的兒子！從此我再也無法親理朝政了。”
呂后實在是太殘忍了，做人一定要善良。
《史記故事》讀后感 篇17
我《史記故事》讓我最喜歡的就是《西門豹智斗河神》這個故事，這個故事里面有西門豹和他的士兵，巫婆和他的幾個弟子。在這里面我最喜歡西門豹了。
這個故事說：西門豹要去鄴且且令，可是一到，西門豹就在聽到老人說：“河神要娶媳婦就要用很多錢。大吃一”西門豹大吃一驚，就問老人，老人說：“河神娶媳婦的時候，巫婆就要選一個美麗的姑娘給河神�！边@里有女兒的人家都不想把自己的.女兒給河神。還后西門豹想看一下，就叫他去。
然后下一次西門豹果然來了。西門豹還帶上了士兵。西門豹說：“新娘不美，下一次在送來，就叫巫婆告訴河神，士兵們把投到河里。這里我知道了西門豹在罰巫婆。過了一會，巫婆沒出來，西門豹以經投了三個弟子還沒上來，就又投三個老的，巫婆還沒上來。這時官吏和豪紳嚇壞了，就把頭都叩出血來了，這時我知道他們知道錯了。這時候西門豹才說：“看來河神把他們留下了�！�
《史記故事》真是一本好書
《史記故事》讀后感 篇18
最近，我在讀《史記故事》里面有許多故事，例如：堯謹慎取材、大禹治水、優(yōu)孟葬馬、藺相如完璧歸趙、鴻門宴、趙氏孤兒……其中，我最喜歡藺相如完璧歸趙這一個故事。
藺相如完璧歸趙講的是這樣一個故事：趙惠文王的'時候，有一個楚國人獻給他一塊稀世之寶，叫“和氏璧”。秦王聽說后派人送信給趙王，說愿意出十五座城池交換和氏璧，于是趙王派藺相如給秦國送和氏璧。
藺相如到了咸陽，將和氏璧給了秦王，秦王只接和氏璧把玩，卻一點也不提換城的事。藺相如見秦王一點也沒有提要換城池的事，便騙秦王說和氏璧上有小毛病，秦王以為是真的，便把和氏璧給了藺相如，藺相如一拿到和氏璧，就對秦王說：“我看大王沒有意思要換城池！請秦王齋戒五日，再舉行一個儀式才能把和氏璧奉上。”秦王答應了，藺相如想：既然秦王沒有這個意思，那我就派人把和氏璧送回去吧！日后，兩國誰也不欠誰。
從這個故事我明白了，做人要守信。
《史記故事》讀后感 篇19
戰(zhàn)國時候有一個齊國人，名叫孫武，他精通兵法，才能非凡。為了舉薦自己，便去見吳王。吳王想考考孫武，讓他當場表演怎樣訓練一支軍隊。孫武要求要用后宮的嬪妃和宮女組成一支軍隊由他全權指揮。吳王同意了。
孫武把這些嬪妃和宮女分為兩隊，選出吳王最喜愛的兩位嬪妃為隊長。然后他把動作的要領和規(guī)定仔細講了幾遍。說完，就開始發(fā)號施令了，可是宮女和嬪妃們嘻嘻哈哈的只當玩笑，沒有一個人聽從他的.命令。
這樣重復了兩三遍后，孫武為了訓練好這支特殊的軍隊準備把兩位隊長斬首。吳王連忙求情，最終孫武還是把她們斬了。宮女見孫武這么嚴厲，就不敢再胡鬧了，乖乖的聽從指揮。很快，這支隊伍就訓練好了。
這篇故事充分展現(xiàn)了孫武的軍事才能和治軍有方。我想：兩顆血淋淋的美人人頭換來了一個軍隊的靈魂，也值。但是吳王卻沒有想到。這個故事告訴我們干什么事都要講究方法、認真對待。
《史記故事》讀后感 篇20
暑假里，我讀了《史記故事》，書中既有遠古五帝開華夏、大禹治水福天下，又有圣人孔子行天下、兵家孫臏舉世揚&&其中，給我印象最深的故事是《秦始皇統(tǒng)一中國》。
秦始皇是莊襄王的兒子，他接受李斯的建議，重用客卿，利用金帛利誘與武力打擊相結合的策略，先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國。在經濟方面，秦始皇統(tǒng)一了全國幣制，在文化思想方面，秦始皇下令銷毀民間所藏的《詩》、《書》、諸子百家著作，禁止私學。秦始皇真是既威武又殘忍��！
我仿佛看見秦始皇帶領千百諸侯，滅掉六國，哈哈大笑道：天下盡是我大秦的國土了，哈哈哈哈&&我還仿佛聽見那些被秦始皇燒掉的書本的慘叫聲，人民議論紛紛，可是秦始皇正在做他的.萬代皇帝夢呢！狠心的秦始皇為了他的萬代皇帝夢，居然把四百余人活活埋掉，他的這種行為引起了人們的憤怒，全國各地都刮起了一陣造反颶風，秦朝就這樣滅亡了。
《史記故事》讓我了解到歷史的奧秘，讓我在歷史的長河里遨游大開眼界。
《史記故事》讀后感 篇21
今天，我看完了《史記故事》。從中受益匪淺。
《史記》的作者是漢朝的司馬遷。我覺得司馬遷很了不起，因為他記載了從大禹治水到漢文帝時期的漫長的歷史。他告訴了我們無數(shù)耐人尋味的歷史故事：有大禹治水，為民造福，三過家門而不入；有昏君周幽王，為了討妃子的歡心，烽火戲諸侯，最終導致國家滅亡……
通過這本書，我結識了許許多多的歷史人物：有紙上談兵的趙括，他雖然自幼熟讀兵書，但不懂隨機應變，打仗時死搬硬套，結果打了敗仗，成了千古罪人；有中國的第一位皇帝——秦始皇，他消滅了六國，統(tǒng)一了中原，修筑了長城，是一位有所作為的皇帝。但是，他為人殘暴，焚書坑儒，也是歷史上的一個暴君……
在這本書中，我最喜歡的是“臥薪嘗膽”這則故事。它講述的是：越國和吳國發(fā)生戰(zhàn)爭，越國戰(zhàn)敗。之后，越王勾賤每天拿柴草當褥子。他還在吃飯的地方掛了一個苦膽，每逢吃飯的`時候，就先嘗苦膽的苦味，這樣來提醒自己不忘國恥……經過十年的臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，最后打敗了吳國……
看了《史記故事》這本書，我受益匪淺，我知道了很多的歷史事件和歷史人物，從中也受到了很大的教育。
《史記故事》讀后感 篇22
最近我喜歡看歷史書，媽媽給我買了一本《史記故事》，這本書里面記錄了很多的歷史故事，我很喜歡看。
這里面有兩個故事我很喜歡，一個是破釜沉舟，講的是項羽殺了宋義后，當上了將軍，他要率全軍渡河，去巨鹿救援趙軍。等軍隊過河后，他下令把所有的船只沉入河底，將吃飯的鍋碗全砸碎，來表示自己決一死戰(zhàn)、誓不后退的決心。將士們看到沒有了退路都勇往直前，最終打敗秦軍。自此各路諸侯紛紛歸順，項羽成了各路反秦起義軍的首領。這個故事告訴我們做事情不光要有想法，還有一定要下定決心行動起來，堅持往下做才有可能取得勝利。
還有一個是田忌賽馬的`故事，講的是齊國大將田忌很愛賽馬，于是齊威王要和他比賽賽馬，他們現(xiàn)將自己的馬分成相同的等級，相同等級的馬和相同等級的比賽，可是齊威王每個等級的馬都比田忌的馬厲害，田忌每場都輸了。后來孫臏知道了這件事，他就讓田忌再去和齊威王賽馬，比賽的時候孫臏讓田忌用下等馬對齊王的上等馬，用上等馬對齊王的中等馬，用中等馬對齊王的下等馬，這樣田忌就贏了兩盤。這個故事告訴我們，思考問題時如果一個方法不行，就要換一種方式思考。
聽了我的介紹，你有興趣嗎，快來和我一起看看這本書吧。
《史記故事》讀后感 篇23
最近這兩天，我讀了一本史學巨著《史記故事》，他是司馬遷傾一生心血寫出的作品，我十分珍惜這本書。講了兵荒馬亂的戰(zhàn)國時代，有的講了無比和諧的人民共處。里面有臥薪嘗膽、晏子使楚、越王夫差和吳王勾踐等許多流傳千古的故事。
這些故事中，臥薪嘗膽最有趣味，故事講了越勾踐王不忘亡國之痛。經過這樣多年的磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。英勇無比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰(zhàn)秦軍。
通過這本書我還結識了許許多多的歷史人物如：聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、第一個統(tǒng)一中國的`皇帝秦始皇。
《史記故事》是從五帝講到張騫，把中國古代黃帝時期到西漢時期這一段歷史幾乎都寫了進去。這本書是我國第一部偉大的史書，體現(xiàn)著古代無數(shù)官員的良心。無論是文章的優(yōu)美還是獨特的寫作風格都令我們深深地震撼。
《史記故事》里有數(shù)不勝數(shù)的故事，這些故事有的里還有許多這樣精彩的故事，這本書真是一本既生動有趣又能增長知識好書。希望大家也來看看這本書!
《史記故事》讀后感 篇24
今天，我看了一篇名叫《史記故事》的書。《史記故事》的故事包羅萬象，有中國的、外國的，益智的、勵志的，童話、寓言、小說、神話……可以充分滿足我們的閱讀需求。里面有許許多多的小故事，我最喜歡的就是神話故事《大禹治水》了。
《大禹治水》這個故事中講述了，大禹是一個為國為民無私奉獻的人。堯帝在位的時候，黃河流域發(fā)生了很大的'水災。莊稼被淹沒了，房屋也被淹沒了。堯帝決定派鯀去治水，鯀花了九年的時間，仍然沒有把洪水制服。因為他只懂得造堤筑壩，結果洪水沖塌了堤坎，水災反而鬧得更兇了。舜接當部落首領以后。親自到鯀治水的地方看了看發(fā)現(xiàn)，他辦事不力，就把他流放了，讓他兒子大禹去治水。大禹決定開渠排水，疏通河道的辦法把洪水引到大海中去。經過十三年的努力，洪水終于被引進了大海時，地面上又可以種莊稼了。大禹為了治水，到處奔波，多次經過自己的家門都沒有進去。
正是憑借這種不懈地努力和忘我的精神，他才幫助人們戰(zhàn)勝了洪災，贏得了大家的信任。
《史記故事》讀后感 篇25
《史記》，是一部記載中華民族浩瀚史河的輝煌巨著，對文學有著極大的價值。它每一個故事，每一篇史文，都令我回味無窮。
翻開它，首先映入眼簾的是目錄，別看它小，一個個故事可全在上面呢！有儒林列傳、南越列傳、秦皇室列傳……保準讓你眼花繚亂，迫不及待地想翻看此書。
《史記》上記載著各朝的奇聞趣事，有忍辱負重的勾踐臥薪嘗膽，也有英勇剛烈的荊軻刺秦王，更有昏庸不堪的周幽王烽火戲諸侯等等。大到治國皇帝，小到游方名士，每一個故事后面都隱藏著各不相同的人物。
《史記》上，每一個人物都蘊涵著一種精神、氣質，甚至代表著一個時代的興衰。有殘暴的皇帝殷紂，也有賢明的大臣藺相如，有一心為民的大禹，也有英勇蓋世的項羽……
我最喜歡本書的.作者——司馬遷。他雖然身背大冤，又被打入地牢，最后還遭奇恥大辱，這對我們來說肯定接受不了，可他卻化悲憤為動力，頑強地完成了一部52萬字左右的輝煌巨著�？芍^前無古人，后無來者！
走進《史記》吧，它的史學價值與文學價值不可估量。它那深動的話語，形形色色的人物，事件會讓你愛不釋手！
《史記故事》讀后感 篇26
在寒假里，我讀了一本介紹《史記》的書，也許大家看過這本書，這就是《史記故事》。
司馬遷是中國的史學之父，《史記》就是他花了畢生精力寫成的史學巨著，也是中國第一部紀傳體通史，記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。在這本書中，讓我認識了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開國賢相蕭何、護軍功臣張良、志高氣盛的韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅韌果敢的伍子胥......
其中，我最喜歡的精彩故典與成語故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰(zhàn)、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何，敗也蕭何、兔死狗烹，鳥盡弓藏等等。
讀完了這本書，給我的`感覺是：這些故事，寓意深遠，每一篇都發(fā)人深思，我十分崇敬史太公的剛正不阿，仰慕那些英雄豪杰的雍容大度，從書中使我們了解了歷史的興衰起落。如果你對中國歷史感興趣的話，就趕快來看看《史記故事》吧！
《史記故事》讀后感 篇27
星期五上午，老師給我們全班同學發(fā)了一本書，這一本書叫史記故事，我打開目錄，就看見了堯謹慎取材這個故事，我再往下面一看，又看見了周幽王烽火戲諸侯這個故事，我好奇的打開了這兩個故事的頁碼，開始去看了，心里想一定好看。
堯謹慎取材這個故事，它主要講的是陶地的首領堯年老的時候，想要選一位人來繼承帝位，大臣向堯提議了兩個人，但堯這兩個人都不行，最后，大家說民間有個人名虞舜，聽說不錯，堯覺得習以，就考了一下虞舜，虞舜通過了，但是虞舜的`父親想害死虞舜，但是沒有成功，后來堯把帝位傳給了虞舜，虞舜對自己國家的人民很好，就成了千百年來人們歌頌的好帝王。
周幽王烽火戲諸侯，這個故事主要講的是，周幽王有一個美女講褒似，但是這個美女總是不笑，周幽王的奸臣叫周幽王點起峰火，周幽王點起烽火，眾諸以為出事了，就趕緊快馬加鞭的來救援，結果白跑了一趟，很生氣，褒以看見了這樣的情景就哈哈大笑，周幽王也很開心，結果有一次真的出事了，周幽王派人去點烽火，但這次一個人也沒有來，周幽王就被殺死了，不久，西周也滅亡了。
�。∵@兩個故事真好看�。�
《史記故事》讀后感 篇28
最近這兩天，我讀了一本史學巨著——《史記故事》，他是司馬遷傾一生心血寫出的作品，我十分珍惜這本書。
《史記故事》里有數(shù)不勝數(shù)的故事，這些故事有的講了兵荒馬亂的戰(zhàn)國時代，有的講了無比和諧的人民共處。里面有"臥薪嘗膽、"晏子使楚"、"越王夫差和吳王勾踐"等許多流傳千古的故事。
這些故事中，"臥薪嘗膽"最有趣味，故事講了越勾踐王不忘亡國之痛。經過這樣多年的`磨礪，終于使越國強盛起來，打敗了吳國。英勇無比的楚霸王項羽破釜沉舟大戰(zhàn)秦軍。
通過這本書我還結識了許許多多的歷史人物如：聰明的晏子、文武雙全的伍子胥、善用兵計的孫武、第一個統(tǒng)一中國的皇帝--秦始皇。
《史記故事》是從"五帝"講到"張騫",把中國古代黃帝時期到西漢時期這一段歷史幾乎都寫了進去。這本書是我國第一部偉大的史書，體現(xiàn)著古代無數(shù)官員的良心。無論是文章的優(yōu)美還是獨特的寫作風格都令我們深深地震撼。
《史記故事》里還有許多這樣精彩的故事，這本書真是一本既生動有趣又能增長知識好書。
《史記故事》讀后感 篇29
我國是四大文明古國之一，擁有悠久的歷史。今年暑假，我有幸讀了《史記故事》這本書，這本書是我國西漢歷史學家司馬遷著。
在這本書里，我認識了許多英雄豪杰。如：炎帝、黃帝、大禹、齊桓公、晏子……，發(fā)生在他們身上的故事更是令我感慨萬千。大禹治水三過家門而不入；晏子奉命出使楚國，楚靈王本想羞辱晏子，結果卻被晏子識破把戲；神醫(yī)扁鵲醫(yī)術高超，接二連三為齊桓侯治病，可是被齊桓侯拒絕了，結果齊桓侯病死了……
在這些故事里面，我印象最深的是”漢初三杰“。在劉邦打天下時，張良和韓信、蕭何三人立下了汗馬功勞，被稱為”漢初三杰“。張良屈尊為老人撿鞋子，穿鞋子并不生氣，最終得到了老人給他的'《太公兵法》，后來，他日夜研究這本書，終于成為謀略出眾之人。韓信足智多謀，在軍事上為劉邦出謀劃策；蕭何為了得到劉邦的信任，把家里的全部家產捐了出來，用于征戰(zhàn)的軍餉。這個故事里的張良，他讓我懂得了，不管做什么事，都要有耐心。有付出，就會有回報。
《史記故事》是一本生動、有趣，值得一看的好書，相信有很多同學都還沒有看過，有興趣的同學可以去讀一讀，讀完后，說不定你比我的收獲還要多。
《史記故事》讀后感 篇30
你知道項羽的霸氣足以感動山河嗎？你聽過呂后冷酷無情、自私跋扈的故事嗎?《滑稽列傳》中有哪些一鳴驚人的有趣故事？……
哈哈，我知道！在寒假里，我讀了一本介紹《史記》的書，也許大家看過這本書，這就是《史記故事》，司馬遷是中國的史學之父，《史記》就是他花了畢生精力寫成的史學巨著，也是中國第一部紀傳體通史，記載了上自上古傳說中的黃帝時代，下至漢武帝元狩元年間共3000多年的歷史。
與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。在這本書中，讓我認識了亂世清流屈原、深淵賢良賈誼、鬼才謀士陳平、開國賢相蕭何、護軍功臣張良、志高氣盛的'韓信、壯志雄心的廉頗、智勇雙全的藺相如、堅韌果敢的伍子胥……
其中，我最喜歡的精彩故典與成語故事有胯下之辱、拔旗易幟、背水一戰(zhàn)、多多益善、逐鹿中原、登壇拜將、一飯千金、成也蕭何，敗也蕭何、兔死狗烹，鳥盡弓藏等等。讀完了這本書，給我的感覺是：這些故事，寓意深遠，每一篇都發(fā)人深思，我十分崇敬史太公的剛正不阿，仰慕那些英雄豪杰的雍容大度，從書中使我們了解了歷史的興衰起落。
如果你對中國歷史感興趣的話，就趕快來看看《史記故事》吧！
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