《愛德華的奇妙之旅》讀后感
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假里，我讀了一本非常有意思的書，叫《愛德華的奇妙之旅》。
故事主要描寫了一只名叫愛德華的玩具瓷兔子，它被一名叫阿比林的小女孩寵愛著卻并不懂得愛。一次海上旅行的途中，愛德華與阿比林意外分離，被扔進(jìn)了海里。從此，他開始了穿越黑暗的旅程（愛德華喜歡別人稱呼自己為“他”，而不是“它”）。在沉睡于海底的第297天，他被一張漁網(wǎng)救起，卻又被漁夫的老婆當(dāng)作廢物埋進(jìn)了垃圾堆，讓一只名叫露西的狗給刨了出來，于是他和狗的主人流浪漢一起旅行了很長的時(shí)間，接著又作為稻草人工作了很短的一段時(shí)間后，他來到了四歲的病女孩薩拉身邊。他愛著薩拉，并眼看著同樣愛他的小女孩死去。后來，薩拉的哥哥帶著他在孟斐斯大街上跳舞賣藝。在餐車上，他的頭顱被人打破，碎成了21塊瓷片。哥哥為了還他生命，寧愿失去自己，也要盡力讓他復(fù)原。最后愛德華離開了哥哥，在玩具娃娃修理商那里重獲了生命，他發(fā)誓再也不犯不懂愛的錯(cuò)誤了。多少個(gè)季節(jié)過去了，在經(jīng)過漫長、絕望而孤寂的等待之后，有個(gè)人真的來了。他終于回到了原先的那位小主人——現(xiàn)在已是一個(gè)五歲小女孩的媽媽的阿比林身邊，他終于找到了回家的路。
作者用優(yōu)美詩意的語言讓我和愛德華一起經(jīng)歷了這次既奇妙又艱辛的旅程。愛德華的奇妙之旅，也讓我懂得了愛。如同這本書扉頁上的那首小詩：“心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。”愛德華一次又一次地被迫離開主人身邊，他雖然痛苦過，失望過，心也一次次破碎，可他一直在等待。因?yàn)橥婢咄尥扌蘩砩痰昀?00歲的老娃娃對(duì)愛德華說過：“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無意義的。”支撐愛德華所有的，就是一個(gè)字——愛。
于是我想到了圣·�？颂K佩里的《小王子》：只有在失去之后，小王子才懂得玫瑰花的珍貴，才會(huì)明白那朵小氣的玫瑰花在他生命中原來是那么獨(dú)一無二，無法替代，于是小王子終于回到了玫瑰花的身邊。
讀完這個(gè)童話故事，我深有感觸：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛；一個(gè)人如果誰也不愛并對(duì)愛也毫不在意，那長得再美麗也是毫無用處的。
現(xiàn)在就讓我們?cè)俅畏_這本書，在文字中和愛德華一起去學(xué)會(huì)感受愛、回應(yīng)愛并且付出愛吧！
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