讀《名人故事》有感

時(shí)間:2022-11-28 18:44:37 讀后感范文 我要投稿

讀《名人故事》有感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀《名人故事》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《名人故事》有感1

  李白小時(shí)候的事。他曾經(jīng)在昌隆縣的象耳山中讀書(shū),有一天,讀書(shū)遇到了難處時(shí),屋外傳來(lái)一陣歡笑聲。李白走到窗前一看,是小伙伴在做游戲。他立刻丟下書(shū),奔了出去。

  春天,野花滿(mǎn)山,蝶飛蜂舞。李白一邊采野花一邊撲蝴蝶,來(lái)到一條小溪旁,看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正在溪邊的石頭上磨一根鐵棒。他走上前去,好奇地問(wèn):“您磨這個(gè)做什么呀?”

  老奶奶回答說(shuō):“做針吶!

  “做針?這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢?”李白驚訝地問(wèn)。

  “孩子,這鐵棒雖然粗,可我今天磨明天磨,一直磨下去,總有一天能磨成針的。”老奶奶說(shuō)完,又埋頭磨起來(lái)。

  李白摸了摸腦袋想,老奶奶說(shuō)得對(duì)。≈灰Ψ蛏,鐵棒磨成針。讀書(shū)不也是這樣嗎?不下功夫,怎么能學(xué)到豐富的知識(shí)呢?于是,他立刻跑回家,讀起書(shū)來(lái)。經(jīng)過(guò)勤奮努力,取得很大成就。李白終于成為偉大的詩(shī)人。我們也要向他一樣多讀書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。

  愛(ài)迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家。一個(gè)大雪天的夜晚,愛(ài)迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來(lái)醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō):“你媽媽得了急性闌尾炎,需要開(kāi)刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒(méi)有電燈,油燈的'光線(xiàn)很暗,一不小心就會(huì)開(kāi)錯(cuò)刀。愛(ài)迪生突然想起一個(gè)好辦法,他把家里所有的油燈全都端了出來(lái),再把一面鏡子放在油燈的后面,讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說(shuō):“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽!睈(ài)迪生拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽(yáng)!弊x了這個(gè)故事之后,我感受很深。這個(gè)故事告訴我們,科學(xué)知識(shí)的重要性,關(guān)鍵時(shí)刻它會(huì)派上用常愛(ài)迪生就是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、肯動(dòng)腦的人,他利用鏡子反射的原理,救了媽媽的命。只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有用的道理。遇到困難的時(shí)候,要鎮(zhèn)定,多觀察,多動(dòng)腦,就會(huì)想到解決困難的方法。我相信不久的將來(lái)我們也會(huì)像愛(ài)迪生一樣有所發(fā)現(xiàn),變得像他一樣聰明,使自己成為有用的人。

  一位哲人說(shuō)過(guò):一個(gè)人絕對(duì)不可在遇到困難時(shí),背過(guò)身去試圖逃避。若是這樣做,只會(huì)使困難加倍。相反,如果面對(duì)它毫不退縮,困難便會(huì)減半。在人生的旅途上,遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對(duì)困難,是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它,還是繞道走?勇敢者的選擇只能是前者。因?yàn)橹挥杏赂业貞?zhàn)勝困難,我們的人生才有意義,我們的事業(yè)才能成功。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中,也有這樣一些情況:有的同志在學(xué)習(xí)中遇到了難題,久久思考不得其解,便想丟下書(shū)本不學(xué)了;拉練中腳上打了幾個(gè)泡,每走一步都鉆心地痛,就不想再走了;演練新裝備,始終不得要領(lǐng),就找借口不練了。

讀《名人故事》有感2

  讀了這本書(shū),給我印象最深刻的是李時(shí)珍。李時(shí)珍是我國(guó)一個(gè)偉大的醫(yī)藥學(xué)家,他花了十幾年的心血寫(xiě)了一本藥物學(xué)巨著《本草綱目》它被翻譯成日文、德文、法文、英文、俄文等。

  李時(shí)珍年幼時(shí),身體多病,常想長(zhǎng)大后一定當(dāng)個(gè)醫(yī)生。再加上他的祖父、父親都是醫(yī)生,從小就具備了不少藥物方面的知識(shí)。但李時(shí)珍的`父親不想讓他學(xué)醫(yī),于是他向父親表示:要立志學(xué)醫(yī)。父親見(jiàn)他意志堅(jiān)定就只好答應(yīng)了。

  李時(shí)珍讀過(guò)大量的藥物書(shū)籍。發(fā)現(xiàn)了不少藥書(shū)對(duì)藥物性能的記載有錯(cuò)誤。有的藥服用后可以致使人死亡。這些事情對(duì)李時(shí)珍的觸動(dòng)很大。為了做好這項(xiàng)工作,在十年的時(shí)間里,他把古代的醫(yī)術(shù)和藥書(shū)幾乎翻了個(gè)遍,但李時(shí)珍認(rèn)為還需要親自實(shí)踐。

  從此李時(shí)珍經(jīng)常到各地游歷訪(fǎng)問(wèn),他給人看病不收錢(qián)財(cái),只求別人告訴他一點(diǎn)偏方。為了深入研究,他經(jīng)常爬山越嶺,到深山野林采集草藥,在外面風(fēng)餐露宿,飽受艱辛。他的足跡他變了山山水水,行程不下萬(wàn)里。

  李時(shí)珍花了近三十年的時(shí)間,記下了幾百萬(wàn)字的筆記。經(jīng)過(guò)一遍又一遍的修改,終于寫(xiě)出了舉世名的中藥巨著《本草綱目》,給后人留下了一份寶貴的科學(xué)遺產(chǎn)。

  從中我也得到了啟發(fā):無(wú)論做什么事情都不能半途而廢,只有不斷的努力,才能取得最后的成功。

讀《名人故事》有感3

  花了兩個(gè)星期的時(shí)間,我讀完了一本能送給我許多知識(shí)的好書(shū)——《中外名人故事》。掩卷而思,書(shū)中的內(nèi)容就像放電影一樣一幕幕地展現(xiàn)在我的腦海里。

  首先躍進(jìn)我腦海的是狂放不羈的李白,他之所以能“斗酒詩(shī)百篇”,原因離不開(kāi)他的勤奮刻苦,“只要功夫深,鐵杵磨成針”,它讓我明白,再大的困難,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功;接著是身殘志堅(jiān)的霍金,像他這樣重度殘疾的人都能成為科學(xué)巨匠,我們身心健康的人更要珍惜時(shí)間,要盡早地為我們遠(yuǎn)大的理想而奮斗;我又想到了平民總統(tǒng)——林肯。他出自鞋匠之家,之后當(dāng)上了總統(tǒng),但是他仍像原來(lái)那樣敬愛(ài)他的父親,我們也要時(shí)時(shí)刻刻尊敬、孝敬長(zhǎng)輩呀!

  在我做不出一道題準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我想到了愛(ài)迪生的 7000 多次試驗(yàn),在我為寫(xiě)不出作文而苦惱的`時(shí)候,我想到了不同角度多次觀察的莫泊桑,在我為取得一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候,我想到了“三人行必有我?guī)煛钡目鬃印?/p>

  媽媽說(shuō),一本書(shū)就像一座豐富的礦藏,每次挖掘都會(huì)有新的收獲。所以我決定將《中外名人故事》這本書(shū)常帶身邊,時(shí)時(shí)挖掘,讓它指引我邁向美好的未來(lái)……

讀《名人故事》有感4

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。只有好書(shū)陪伴在身邊,你才可能跟上一層樓。讀完名人故事,我深有感觸。

  一本好書(shū)可以使我們獲得知識(shí)和力量,不再蒙昧。而好書(shū)是書(shū)籍的完美化身,每閱讀一本好書(shū),我仿佛接受了一次心靈的洗禮,靈魂的撞擊。

  名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書(shū)通過(guò)生動(dòng),有趣的小故事,形象的描述了名人的理想抱負(fù),生活習(xí)慣。從而讓我們?cè)诿悦5娜松缆飞厦鞔_自己的人生目標(biāo)。

  走進(jìn)知識(shí)的殿堂,無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛的展覽廳,踏進(jìn)了一間神奇的房子,學(xué)會(huì)了神秘莫測(cè)的點(diǎn)金術(shù),找到了一張藏寶圖,拿到人類(lèi)用智慧化成的寶藏。

  閱讀這本書(shū),可以讓你的心靈充滿(mǎn)對(duì)真善美的憧憬,充滿(mǎn)對(duì)名人的敬意與向往。

  讀書(shū)就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上,大口大口的吃著“精神食糧”。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),就像在砂石下的`泉水,掘的越深,泉水越清。最淡的筆墨也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。知識(shí)不增加就會(huì)減少,直到?jīng)]有。沒(méi)有知識(shí)何談理想抱負(fù),胸懷大志。你連基礎(chǔ)都不好,怎么改變。夢(mèng)是改變命運(yùn)的基礎(chǔ),而知識(shí)是改變世界的基礎(chǔ)。每一個(gè)名人都是在歷史長(zhǎng)河中頗有份量,而背后付出多少,你永遠(yuǎn)也想不到。

  學(xué)習(xí)是需要知識(shí)和智慧,而書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)的依靠。

讀《名人故事》有感5

  最近一段時(shí)間,我認(rèn)真的閱讀了一本名人故事集,從這本書(shū)中受到了很多啟發(fā)。這本書(shū)主要講了中國(guó)各個(gè)年代、各領(lǐng)域的名人。如秦始皇、孫武、商鞅、孔子、魯班、司馬遷、玄奘等,他們是如何從一個(gè)無(wú)名小卒成長(zhǎng)為一代名人的故事。讀完這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是勤奮刻苦。

  如勵(lì)精圖的君王康熙,從五歲就開(kāi)始用功讀書(shū);著名的軍事家孫武喜愛(ài)研究戰(zhàn)術(shù)、從來(lái)不放過(guò)向別人請(qǐng)教的機(jī)會(huì);道學(xué)家派的創(chuàng)始人老子,前半生一直默默無(wú)聞地沉浸在書(shū)中,研究關(guān)于道德的學(xué)問(wèn);著名的唐朝僧人玄奘一生閱讀了大量的佛學(xué)經(jīng)典……最讓我印象深刻的是孔子,他學(xué)琴的時(shí)候,連他的老師都認(rèn)為他學(xué)的可以了,可孔子依然不滿(mǎn)足。他一定要把音樂(lè)中最深刻的含義弄懂,才允許自己接下來(lái)學(xué)習(xí)別的音樂(lè)。這種鉆研到底的精神,真是令人振奮和感動(dòng)!想到這些偉大的人在當(dāng)時(shí)那么艱苦的.環(huán)境下都能夠這么勤奮刻苦地學(xué)習(xí),我心里真感到慚愧?磥(lái)以后要多向他們學(xué)習(xí)才行。

  這些名人勤奮刻苦,最終成才的故事還讓我產(chǎn)生了一種很深刻的認(rèn)識(shí):人生來(lái)并沒(méi)有太大的不同,盡管有的人智商高一些,有的人智商低一些,但成功的關(guān)鍵還是有看這個(gè)人如何運(yùn)用自己的智慧。就算是天才,如果驕傲自滿(mǎn),荒于讀書(shū),他最后也一定會(huì)一事無(wú)成;而有的人雖然笨一些,但經(jīng)過(guò)努力后,總能達(dá)到理想的成就;蛟S這就是所謂的“笨鳥(niǎo)先飛”吧!

讀《名人故事》有感6

  看完《中外名人故事》,我不禁感慨萬(wàn)千。這些名人都在歷史上留下了豐功偉績(jī),但他們最初都不是天才,而是付出了比常人更多的汗水。

  例如愛(ài)迪生,他被人們稱(chēng)為發(fā)明大王。他發(fā)明的許多東西至今都對(duì)人類(lèi)有益。可他小時(shí)候呢?因?yàn)榻?jīng)常問(wèn)一些古怪的.問(wèn)題,而被大家叫做傻孩子,只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫輟學(xué)了他發(fā)明電燈時(shí),曾嘗試了一千六百次,可他還不氣餒,堅(jiān)持努力地完成了這項(xiàng)發(fā)明。

  除了愛(ài)迪生,書(shū)中還講了王羲之、韓信、孫武等人辛勤努力的故事。

  通過(guò)閱讀這部書(shū)我懂得了:我們不能只看到名人頭上耀眼的光環(huán),更多的是要去學(xué)習(xí)他們的那種勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈的精神,讓自己最終也成為對(duì)國(guó)家有益的人。

讀《名人故事》有感7

  同學(xué)們,你們知道以墨洗池的書(shū)圣是誰(shuí)嗎?

  王羲之是我國(guó)古代的大書(shū)法家,他從小開(kāi)始練字,到七歲時(shí),字已經(jīng)寫(xiě)得不錯(cuò)了,可他的愿望是能成為一個(gè)大書(shū)法家,所以后來(lái)他一邊學(xué)習(xí),一邊堅(jiān)持練字可是四、五年過(guò)去了,還沒(méi)有太大的長(zhǎng)進(jìn)。

  有一次,他無(wú)意中聽(tīng)到父親有一本叫《筆談》的'書(shū),就找父親要了這本《筆談》,很用心的閱讀,并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)后在進(jìn)行臨摹。不到一個(gè)月時(shí)間字就突飛猛進(jìn)。我想,這就是他成為大書(shū)法家的原因。就像我們平時(shí)讀書(shū)一樣,不能死記硬背,要講究方法,這樣就能取得四半功倍的效果。

  王羲之練字非常專(zhuān)心,甚至有些癡心。他還鬧過(guò)吞食墨汁的笑話(huà)呢!

  王羲之做事有毅力,持之以恒。他們家院子后面有一個(gè)水池,因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的練字,在池里洗毛筆,時(shí)間一長(zhǎng),水池的水全部變成了黑色,這個(gè)池,就是有名的墨池。

  不管我們做什么事情,要想成功,就必須像王羲之那樣,能要有目標(biāo),有毅力,還要能持之以恒。不能三天打魚(yú),兩天落網(wǎng)。

讀《名人故事》有感8

  題記:古城紹興,綺麗水鄉(xiāng),風(fēng)情萬(wàn)種。坐在烏篷船中,穿行于水鄉(xiāng)河道之間,忽然想起了老師說(shuō)過(guò)的一位紹興名人:當(dāng)年周作人返鄉(xiāng),乘坐烏篷船穿城出鄉(xiāng),在船行之中頓生感悟,于是留下了那膾炙人口的《烏篷船》。紹興——就是一座漂在水上的歷史博物館。而《紹興名人故事》就是穿行于水鄉(xiāng)河道之間的一艘輕舟,紹興的文化就這樣被水貫穿,就像一本用水寫(xiě)成的書(shū),相映成景。

  “八十三位名人,擎起了紹興歷史文化的豐碑,八十八個(gè)故事,彰顯著先賢的精神風(fēng)范!闭鐣(shū)中所說(shuō)的,“一沙一世界,一花一境地!币粋(gè)個(gè)小小的故事卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。作者以現(xiàn)實(shí)的視角、生動(dòng)的筆觸,展現(xiàn)了紹興這個(gè)“名士之鄉(xiāng)”中眾多名士的風(fēng)采。

  紹興是一塊古老而又神奇的地方,幾千年里,這里人才輩出,“言為士則,行為世范”者,代不乏人;?yàn)橐淮趲,或(yàn)槿簜惐砺,王充著《論衡》,反?duì)讖緯迷信,批判唯心哲學(xué),成為不朽之作。王羲之揮毫作《蘭亭集序》,贏得“書(shū)圣”的至上榮譽(yù)。陸游詠詩(shī)萬(wàn)首,結(jié)集《劍南詩(shī)稿》而流芳百世。徐渭大筆放縱,水墨淋漓,是我國(guó)青藤畫(huà)派創(chuàng)始人。蔡元培學(xué)貫中西,被譽(yù)為“學(xué)界泰斗,人世楷模!濒斞赣秒s文作武器,奮斗終身,以“偉大的革命家、思想家和文學(xué)家”入載史冊(cè)。周恩來(lái)以鞠躬盡瘁、死而后已的偉大形象,永遠(yuǎn)活在人民心中。他們?nèi)缤陟谛浅,是中華民族的光榮和驕傲,怪不得,毛主席贊譽(yù)紹興是“名士鄉(xiāng)”。

  當(dāng)我一頁(yè)一頁(yè)翻下去時(shí),感受到的是歷史的厚重感,這里記載著太多感人、催人奮進(jìn)的歷史故事。先賢們的事跡讓人記憶深刻,那津津樂(lè)道的情節(jié),那所受的啟發(fā),是我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)不到的。從魯迅爺爺?shù)?刻“早”中,我懂得了刻苦學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。從越王勾踐“臥薪嘗膽”中,我可以學(xué)習(xí)先賢面對(duì)逆境永不言退的意志。而魯迅爺爺?shù)摹皸夅t(yī)從文”,則使我明白了什么樣的人,才是中華民族的錚錚鐵骨……這些歷史畫(huà)卷歷歷在目,這些人物形象讓人記憶猶新。

  時(shí)光飛逝,歲月蹉跎。這些遺存被消散在歷史的塵埃中,但他們這種精神卻同日月永存,我要學(xué)習(xí)王冕這種勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神,它能使我更上一層樓,正如一位先哲說(shuō)過(guò)的,天才是1%的聰慧加99%的汗水。我還要學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志愿,為自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),為這個(gè)目標(biāo)而奮斗。我更要學(xué)習(xí)孝女曹娥,她讓我懂得愛(ài)字的含義……

  青年興,則國(guó)興,青年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們要學(xué)習(xí)名人的精神,宏揚(yáng)他們的精神,讓每個(gè)人懂得去珍惜,去回報(bào),去奉獻(xiàn)。作為青年一代,更要時(shí)刻準(zhǔn)備著,為紹興的明天添磚加瓦。

讀《名人故事》有感9

  最近,我讀了一本書(shū),名叫:《中華名人故事》這里面寫(xiě)了各種名人。

  在這本書(shū)里我最喜歡的名人是孝感動(dòng)天的舜。

  舜的母親很早就去逝了,父親是瞽叟是個(gè)盲人,后來(lái)又娶了妻子,生了一個(gè)兒子叫象。繼母唆使瞽叟和象幾次三番地加害舜。有一次瞽叟假意讓舜修補(bǔ)倉(cāng)房,卻和象把梯子抽掉,在下面縱火,幸好舜依靠?jī)芍欢敷易饕,從房上跳下,幸免于難。讀到這里我覺(jué)得舜肯定會(huì)找父親和弟弟算帳,但舜卻一點(diǎn)兒也不放在心上,一如既往,孝順一父母,關(guān)心兄弟?伤麄儾邉澚说诙沃\殺。這次瞽叟又讓舜掘井,當(dāng)井挖得很深的`時(shí)候——瞽叟和象在上面填土,要打井堵上,將舜活埋在里面。幸虧舜沉著冷靜,迅速在井壁上挖了一條通道,從通道鉆出來(lái),又躲過(guò)一劫。我心想:這回該回去找瞽叟和象算帳了吧?結(jié)果舜對(duì)他們還是像從前一樣,而且更加誠(chéng)懇恭敬。正因?yàn)樗从羞@樣的品德才能,堯才把帝位禪讓給了他。

  讀了這個(gè)名人故事后,讓我知道了:我們應(yīng)該要像舜一樣包容別人,尊重長(zhǎng)輩。。

  比如有一次搬家,奶奶找人把我心愛(ài)的柿子樹(shù)給砍了,當(dāng)我知道時(shí),我一點(diǎn)也不生奶奶的氣,因?yàn)樽詮奈易x了關(guān)于舜的故事后,我也要向舜學(xué)習(xí),就算我生奶奶的氣,那又有什么意義呢?事情都已經(jīng)發(fā)生了,是無(wú)法返回的。

讀《名人故事》有感10

  今天我從《智慧故事》中看到“妙言解尷尬”這則小故事。內(nèi)容講的是英國(guó)首相威爾遜在一個(gè)廣場(chǎng)上舉行公開(kāi)演說(shuō),當(dāng)時(shí)廣場(chǎng)上聚集了數(shù)千人,突然從聽(tīng)眾席中扔來(lái)一個(gè)雞蛋,正好打中了他的臉,安全人員馬上下去搜尋鬧事者,結(jié)果發(fā)現(xiàn)扔雞蛋的是一個(gè)小孩。

  威爾遜知道后,先讓下屬放走小孩,然后又叫住小孩,并當(dāng)眾記下小孩的名字及聯(lián)系方式。臺(tái)下的聽(tīng)眾猜想他可能要處罰這個(gè)孩子,這時(shí)威爾遜對(duì)大家說(shuō):剛才那位小朋友用雞蛋打,這種行為是很不禮貌的,雖然她的行為不對(duì),但作為一國(guó)首相,我有責(zé)任為國(guó)家儲(chǔ)備人才。那位小朋友能從那么遠(yuǎn)的地方,將雞蛋扔得這么準(zhǔn),證明他是一個(gè)很好的體育人才,所以我要將他的名字記下來(lái),以便讓體育教練注意栽培他,將來(lái)為國(guó)效力。威爾遜的一席話(huà)把大家都說(shuō)樂(lè)了,接下來(lái)的演說(shuō)也更有親和力。

  人們都說(shuō):“宰相肚里能撐船”。威爾遜果然有大將風(fēng)度!他不僅給自己找了個(gè)合適的.臺(tái)階,也為他拉了不少選票,可謂一箭雙雕,是一個(gè)明智的舉動(dòng),也使我明白了能寬容待人的人必能獲得別人對(duì)他的尊重和愛(ài)戴。學(xué)會(huì)寬容,你未來(lái)的路才會(huì)越走越寬!

讀《名人故事》有感11

  在我家中,有一本書(shū)總是放在我的床頭。這本書(shū)是媽媽在春節(jié)時(shí)候作為新年禮物送給我的,書(shū)的名字叫做《100位名人成材故事》。每天晚上當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候,就仿佛進(jìn)入到了另外一個(gè)時(shí)空,在那里我了解到那些名人是如何刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)現(xiàn)他們自身的價(jià)值。

  到現(xiàn)在為止,這本書(shū)我已經(jīng)基本讀完。書(shū)中的每一位人物都給我留下了深刻的印象。書(shū)中的每個(gè)故事都十分的生動(dòng)有趣,他們都克服了各種意想不到的困難,最終為我們?nèi)祟?lèi)做出了巨大的`貢獻(xiàn)。同時(shí)他們的那種精神也一直延續(xù)到了現(xiàn)在,激勵(lì)著我們這一代的人們。

  當(dāng)我讀到鐵杵磨針的少年李白的時(shí)候,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該要有鐵杵磨針的韌勁,而不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)。李白從老婆婆那里明白了這個(gè)道理,所以他日后成為我國(guó)古代的偉大詩(shī)人,并為我們后人留下了許多膾炙人口的詩(shī)歌。

  當(dāng)我讀到愛(ài)數(shù)星星的孩子張衡的時(shí)候,我知道了在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中不光要學(xué)書(shū)本上的知識(shí),而且還要經(jīng)常主動(dòng)觀察周?chē)钠渌挛,并要?duì)不明白的要細(xì)心的進(jìn)行研究。張衡就是經(jīng)常細(xì)心觀察天象,才能夠制造出世界上第一臺(tái)觀測(cè)天文的儀器渾天儀。在那之后,他又發(fā)明了世界上最早觀測(cè)地震的儀器地動(dòng)儀。

讀《名人故事》有感12

  這幾天,我讀了《影響世界的100位名人成才故事》這本書(shū),受益匪淺。

  本書(shū)介紹了杰出的政治領(lǐng)袖:秦始皇嬴政、唐太宗李世民。家喻戶(hù)曉的古典浪漫主義小說(shuō)作家的代表-------吳承恩。從書(shū)場(chǎng)里走出來(lái)的小說(shuō)家------施耐庵。一代詩(shī)仙----李白等著名人物。

  這些著名人物令我敬佩,但有一位名人,他是喚醒了人們靈魂的文學(xué)斗士,深深震撼了我的心靈,他就是-------偉大的魯迅先生。

  他從小受到嚴(yán)格教育,很早就開(kāi)始在著名的三味書(shū)屋學(xué)習(xí)。1920年,魯迅又赴日本留學(xué),在東京弘文學(xué)院學(xué)習(xí)。他認(rèn)為醫(yī)學(xué)是一門(mén)有用的學(xué)問(wèn),中國(guó)人體質(zhì)差,學(xué)醫(yī)可以為人治病,救死扶傷,所以就賺到仙臺(tái)醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)醫(yī)。可是后來(lái)遇到的.一件事,使他再次改變了注意。

  在一次放映片中他看見(jiàn)了一群日本兵抓住一個(gè)中國(guó)人將他五花大綁地押赴刑場(chǎng)。在場(chǎng)的同學(xué)們歡呼雀躍。頓時(shí)憤怒、悲痛、屈辱充滿(mǎn)了他的心。魯迅苦苦思索,終于領(lǐng)悟到“醫(yī)學(xué)救國(guó)”行不通。再高明的醫(yī)師也只能就同胞的肉體,而無(wú)法醫(yī)治同胞的靈魂;只有振興中華,才是當(dāng)務(wù)之急。于是魯迅決定放棄醫(yī)學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)文學(xué)。他一生創(chuàng)作和翻譯了許多作品:《狂人日記》,《阿Q正傳》《墳》。

  他以筆為武器,喚醒了無(wú)數(shù)中國(guó)人,被后人譽(yù)為中華民族的“民族魂”。

  這就是魯迅先生,他以深邃的思想、犀利的筆鋒和仁愛(ài)的心,無(wú)情地揭露了社會(huì)的黑暗,令我贊嘆不已。他的革命樂(lè)觀主義精神和頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神永垂不朽。

  這本書(shū)讓我領(lǐng)悟前人的經(jīng)驗(yàn),走上成才之路。

讀《名人故事》有感13

  這個(gè)冬天來(lái)得太突然,以至于讓人覺(jué)得時(shí)空一下子便從夏天飛到渡到了冬天。不知是寒意的侵襲,還是剛踏進(jìn)大學(xué)的迷惘?原本活躍的心此刻卻變得如此寧?kù)o,深沉!

  ——題記

  那天,我?guī)е钌畹牟椒,跨入校圖書(shū)館,想暢游在書(shū)的海洋中,為自己空虛的心靈做一次澄澈的洗禮。信手拈來(lái)一本不算厚的書(shū),我便開(kāi)始讀了起來(lái)。讀著,讀著,那顆昏暗朦朧的心似乎一下子被點(diǎn)亮了。第一次,我感受到了課外書(shū)的偉大魅力!平淡的生活每天都在進(jìn)行著,人每天不停的忙碌,卻不知自己在干些什么!一輩子的操勞是每個(gè)人的必經(jīng)之路!有時(shí),自己甚至覺(jué)得這個(gè)世界真的很不公平,有些人盡管真的很努力,但只要缺少一丁點(diǎn)兒的運(yùn)氣,再大的努力也將會(huì)成為泡影,最終也就功虧一簣……但,事實(shí)真的如此殘酷嗎?當(dāng)真正了解名人成長(zhǎng)的故事后,我才敢大膽并快樂(lè)說(shuō)“不”,并為這個(gè)社會(huì)無(wú)形的準(zhǔn)則而喝彩,為名人的.卓越成就而驚嘆!

  從小托馬斯'沃森到比爾'蓋茨,從王選到張朝陽(yáng),從宋朝弟到王文京……每位名人成功的背后,不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的努力、勤奮,更是擁有執(zhí)著的心,充滿(mǎn)熱忱的愛(ài),永不言棄的信念,能力于創(chuàng)新,以及把自己的靈魂于事業(yè)融為一體,作為自己最崇高的追求!

  比爾?蓋茨,自不必說(shuō)是許多人心目中的超級(jí)偶像。有人曾來(lái)玩笑說(shuō),如果蓋茨在路上瞥見(jiàn)一張500美元現(xiàn)鈔,這絕不值得他撿,因?yàn)樗啃r(shí)掙210萬(wàn)美元,即每分鐘3500美元,每秒583美元!蓋茨真的很了不起,雖然很年輕,他卻成為世界首富;雖然富有,他卻從不穿名牌;雖然自己也有個(gè)大家庭,但他卻把自己財(cái)產(chǎn)的99%全部用來(lái)作慈善事業(yè)……他的成功少不了勤奮,但更多的是熱衷與堅(jiān)持,激情與投入!他的成功不僅僅是為了自己的物質(zhì)利益,更是為了自己的信念與理想,以及自己心靈深處最最向往的地方……

  親愛(ài)的朋友,是否你總覺(jué)得自己碌碌無(wú)為,對(duì)生活一片索然?是否你覺(jué)得自己原本靈動(dòng)的心被沖淡得如浩浩星河中一顆隕落的流星?只是劃過(guò),卻未留下痕跡!但名人成長(zhǎng)的故事告訴了我們?nèi)松F在堅(jiān)持,只要有信念與恒心、毅力,并且順著自己心中最美好的地方走下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沿途的風(fēng)光真的很美,很美!也許,你不會(huì)有蓋茨那么富有,也許你只是一個(gè)普普通通的被拒之門(mén)外的過(guò)客,但只要你走過(guò),堅(jiān)持過(guò),執(zhí)著地追求過(guò),你會(huì)變得比蓋茨更“富有”。你的生命之花也會(huì)燦爛綻放,甚至不星光更加閃耀!

  朋友,莫埋怨生活,其實(shí)生活真的不缺少美,的確,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!用一顆平靜的心去好好聆聽(tīng)生活的真諦吧!生活真的很美,很美……

讀《名人故事》有感14

  在世界上,讓人感動(dòng)的事有很多,即使時(shí)光在飛快的流逝,但許多感動(dòng)的事還深深印在我們永恒的記憶中,伴隨我們的成長(zhǎng)。

  《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事,里面描述了一個(gè)男孩上課搞惡作劇讓老師出丑,下課欺負(fù)同學(xué),大家都討厭他,男孩就開(kāi)始逃學(xué),他很想找一個(gè)人述說(shuō),就寫(xiě)信給毛主席,毛主席把回信寄到學(xué)校里,學(xué)校收到信后對(duì)他有了很大的'改觀,男孩成績(jī)也開(kāi)始了上升,長(zhǎng)大之后成了著名主持人和演員王剛,告訴我們成功需要他人的肯定和贊揚(yáng),而自己也要試著去肯定他人,用心去關(guān)心他人,贊美他人,會(huì)發(fā)現(xiàn),自己改變了世界,也改變了自我。

  我從《名人故事》體會(huì)到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,擁有了更多的勇氣,讓自己在感動(dòng)中,慢慢地長(zhǎng)大,感悟到了生活的幸福和快樂(lè)!

讀《名人故事》有感15

  在這個(gè)寒假里,我讀過(guò)不少課外書(shū)。其中,令我深受啟發(fā)的一本書(shū)是《名人故事》,這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事,讓我百看不厭、受益匪淺!睹斯适隆防锏男」适隆稑(lè)壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂(lè)家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂(lè),二十世紀(jì)三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習(xí)生。當(dāng)時(shí),劇社條件非常艱苦,但愛(ài)好音樂(lè)的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低,于是在大家去逛商店,或看雜耍的'時(shí)候,聶耳卻抓住這寶貴的時(shí)間,勤加苦練,每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此,被人們稱(chēng)為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品!赌氐墓适隆分v述了著名的書(shū)法家王羲之的故事?釔(ài)書(shū)法的王羲之每天勤學(xué)苦練。有一次,他在書(shū)房練字,書(shū)童給他送來(lái)饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來(lái)書(shū)房看他,卻見(jiàn)王羲之右手拿著筆,左手拿著半個(gè)饅頭蘸著墨汁往嘴里送。王羲之每次練完字后,總要到門(mén)口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初,池塘里的的水還很清澈,可由于他不停地練習(xí)書(shū)法,不停的清洗筆和硯臺(tái),天長(zhǎng)日久,清澈見(jiàn)底的池塘竟變成了黑黑的墨池……

  讀完《名人故事》這本書(shū),使我悟出了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人的成功并沒(méi)有什么捷徑可走,也沒(méi)有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經(jīng)過(guò)一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學(xué)苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。

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