《明朝那些事兒》讀后感（精選17篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《明朝那些事兒》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《明朝那些事兒》讀后感 1
讀這本書，一開始純屬被迫，老師讓讀，我就讀了�？戳说诙�，被動(dòng)即變?yōu)橹鲃?dòng)，不愿也變?yōu)楦试�。�?dāng)年明月用有趣的話還原了歷史的面貌，還原了真實(shí)的明朝�？梢哉f沒有《明朝那些事兒》，我對(duì)于那個(gè)朝代的印象，肯定還只是電視劇中胡編亂造的橋段。
一直以來，在我的印象中崇禎只是一個(gè)昏君，只是一味地干活干活又干活，并不講究策略，這也是諸多是書中記載的，電視劇中也是上演了多次，但當(dāng)年明月卻在書中告訴了我們真正的崇禎是這樣的：敏感、鎮(zhèn)定、冷靜、聰明絕頂。難道，我們眼中的歷史只是別人編纂的故事?我們一直信任并世代流傳的史書也只是一本故事集?史書，真的可信嗎?
記得龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中提及過：1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，我們所以為的場(chǎng)景是日本戰(zhàn)敗撤離，共產(chǎn)黨來了，中國(guó)人民獲得解放，過上了好日子。然而事實(shí)卻是，蘇聯(lián)出兵東北幫助中國(guó)趕走了小日本，但是他們則“一來不復(fù)返”，他們?cè)跂|北大地上到處撒野，搶奪平民的財(cái)產(chǎn)，欺負(fù)婦幼，搶占土地，只因他們幫助過我們!請(qǐng)問這些你們知道嗎?你們難道真的以為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)就富強(qiáng)，不受欺凌了?
那么，我們要拋開歷史和史書，不再相信過去嗎?當(dāng)然不，史書中的事與過去真實(shí)發(fā)生的.或許有些許差異，但并不是全部!秦始皇肯定是統(tǒng)一了六國(guó)的，武則天肯定是當(dāng)了女皇的，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)也一定是勝利了的。即便當(dāng)時(shí)的史官對(duì)于這些事或是開心或是悲傷，但這些都是事實(shí)，他改變不了，也許他們對(duì)一些人物的描寫帶有情緒色彩，但歷史的大綱是不可能被人所改變。正如當(dāng)時(shí)明月所說，我們終究不能超越歷史。那么，我們就選擇相信歷史，相信真實(shí)的歷史。
《明朝那些事兒》之所以被人們追捧，不只是因?yàn)楫?dāng)年明月的語言幽默詼諧，更是因?yàn)樗麖目陀^的角度分析了歷史，講述了明朝，告訴我們真實(shí)的歷史。也許有些史書有捏造成分，不可信;但大部分的史書是記錄的真材實(shí)事，他們依舊可以還你一個(gè)真實(shí)的過去。然而，還有一句話，盡信書，不如無書。不要盲目的相信史書上的事與人啊。保留自己的判斷力，去相信史書吧!
《明朝那些事兒》讀后感 2
《明朝那些事兒》，終于看完了。一共7部，96萬多字，從九月份開始看的吧，前前后后斷斷續(xù)續(xù)也看了一個(gè)多月。從一個(gè)朝代的興盛到一個(gè)朝代的衰敗，從一開始的興奮、有趣、激動(dòng)，到后來的悲傷、無奈、難受，最后就剩下了沒意思。對(duì)，沒意思。
無論是朝代的更迭，還是鐵打的內(nèi)閣流水的首輔，二百多年的歷史里充斥著各種斗爭(zhēng)。為了權(quán)利、為了欲望，可能還有為了生存，孜孜不倦的戰(zhàn)斗著。每次看到這些文字描述，腦海里總是充滿了各種朝堂上謾罵、答辯的場(chǎng)景，以及戰(zhàn)場(chǎng)上打斗、廝殺的畫面，煩躁、吵鬧，好像耳朵邊有兩個(gè)放著搖滾樂的音響，一刻不得安寧。
終究，自朱重八開始，奮戰(zhàn)了二百七十多年的明朝在悲壯的音樂中落幕了。那些我難得還記得的名字：王守仁、張居正、嚴(yán)嵩、徐階、戚繼光、孫承宗、袁崇煥、魏忠賢、楊漣、顧憲成、李成梁……無論是名垂青史還是遺臭萬年，在我看來他們都是可憐人，在那個(gè)朝代，在那樣的歷史背景下，也不會(huì)更好了；同時(shí)，他們也都是成功的，起碼，他們按照了自己的意愿努力活了一世，無悔。
不知是看歷史的原因，還是先前被人影響的原因，我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都覺得自己很悲觀，盲目樂觀的我不知道何時(shí)被悲觀侵蝕了，或許是對(duì)世界了解的越來越多吧。小孩子總是很樂觀的，因?yàn)槲粗粌H產(chǎn)生恐懼，也帶來希望和光明。而成人世界，我們看到的越多，了解的越多，對(duì)結(jié)果自然也預(yù)知的更多，悲觀自然產(chǎn)生。
之前不太懂歷史悲觀主義是什么意思，現(xiàn)在漸漸有些理解了。歷史看多了，就發(fā)現(xiàn)人類社會(huì)的本質(zhì)沒有改變，無論是明朝、清朝、民國(guó)還是現(xiàn)在，人類社會(huì)的.內(nèi)核沒有變，依然是為了權(quán)利，為了欲望，為了生存在斗爭(zhēng)，而所有內(nèi)核還和千百年前如出一轍，變來變?nèi)サ闹皇峭鈿ぁ＞秃孟衩看慰绰笃粯�，英雄在變，技術(shù)在變，武器在變，但是戰(zhàn)爭(zhēng)雙方群戰(zhàn)的時(shí)候，看那陣勢(shì)和武器本質(zhì)，跟幾千年前打仗的樣式幾乎沒有什么變化。
二百多年的明朝，怎么到崇禎那里就亡啦？答：氣數(shù)已盡�？磿臅r(shí)候我經(jīng)常想到《三體》里的場(chǎng)景，現(xiàn)在看來，那也是對(duì)我們現(xiàn)在所熟知的社會(huì)氣數(shù)已盡之后的描述，一切皆有可能。
歷史揭開了太多血淋淋的真相，很殘忍，很沒意思，很悲觀。不過反過來一想，結(jié)局也就那樣了，按自己的意愿好好活吧。
《明朝那些事兒》讀后感 3
史書讀的不多，數(shù)來數(shù)去也就那寥寥幾本，明朝那些事兒是我讀過的最有趣味性的一本。
這和我的心態(tài)也密不可分，對(duì)于史書我總是帶著一種功利性去讀，恨不得吧所有內(nèi)容都記住，為了考試而讀書。而史書總是一絲不茍，嚴(yán)肅的，讀來讀去雖說不會(huì)枯燥無味，但也很難做到樂在其中。
久仰《明朝那些事兒》大名，對(duì)于同學(xué)口中一致好評(píng)的史書，不免對(duì)此書寄予厚望，希望它能印證那句“歷史本來很精彩”。
花了不短的時(shí)間讀完7本書，心中感慨萬千。歷史是一個(gè)舞臺(tái)，當(dāng)年明月用一種近乎調(diào)侃的語氣為我們描述了一場(chǎng)又一場(chǎng)沙場(chǎng)馳騁、指點(diǎn)江山之豪氣，勾心斗角、奸臣當(dāng)?shù)乐诎�，成千上萬個(gè)人們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上出演過，有的人在歷史的舞臺(tái)上大放光彩，施展才華造福百姓；有的人卻是懷才不遇，窮酸落魄流落民間；有的人勾心斗角，終于位極人臣。但不論是主角也好，士兵甲、炮灰乙、流氓丙、土匪丁也好，他們都是歷史的參與者，歷史的'舞臺(tái)劇，在他們的推動(dòng)下一幕又一幕向前推進(jìn)。
要說讀后的感受，真不知如何寫起。讀完書，更多的可能是惋惜吧。想當(dāng)年，明朝國(guó)富民強(qiáng)，明朝艦隊(duì)之足跡遍布東南亞，盛世的出現(xiàn)讓明朝不斷強(qiáng)大，可所謂物極必反，明朝終是沒有逃過一個(gè)滅亡。
當(dāng)時(shí)學(xué)歷史的時(shí)候，對(duì)一些考試可能出現(xiàn)的活題進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)，就想過一個(gè)問題：為何天下總是分久必合，合久必分呢？看完明朝的歷史，我終于明白了。以我的理解，正所謂亂世出英雄，在戰(zhàn)火紛飛的年代，英雄人物脫穎而出，不再是碌碌平庸之輩，而他們?cè)诟鞣N實(shí)踐中不斷磨練自己，不斷變得更強(qiáng)大；國(guó)家亦是如此，最終，經(jīng)過不斷地戰(zhàn)爭(zhēng)，終于有一個(gè)強(qiáng)國(guó)，取得了桂冠，一統(tǒng)各國(guó)，然后戰(zhàn)火銷聲匿跡，雖有小打小鬧，但無傷大雅。過了幾任皇帝，世襲制的弊端就出來了：總有那么幾個(gè)皇帝如同紂王、隋煬帝一樣暴政，接著，農(nóng)民起義、朝廷內(nèi)斗、邊境叛亂紛紛而起，又成為了一個(gè)亂世。歷史，就是一個(gè)圈。
對(duì)于書中的內(nèi)容，不再多做評(píng)價(jià)，我只想高呼一聲：歷史原來是很精彩的呀，然后鉆入題山題海中，尋找考?xì)v史的精彩之處。
《明朝那些事兒》讀后感 4
作為一本想要了解明朝的入門書，這是一套很好的故事集。重要的人物，都在書里。但是，每每讀過，總是感覺意猶未盡——對(duì)很多人和事的描寫，過于簡(jiǎn)略。
我想看歷史，就是看人、看事、看理。這與馬未都的歷史不可能還原，以及作者強(qiáng)調(diào)歷史規(guī)律，有些相似——?dú)v史的真相，是很難追溯的，但歷史的道理，是永恒存在的。天下事無新鮮事，發(fā)生過的還會(huì)再發(fā)生。
這套書寫人，是很有意思的。像朱元璋，每每要?dú)⑷说臅r(shí)候，作者總會(huì)寫道：“要么不做，要么做絕”。就這八個(gè)字，其實(shí)朱元璋的很大一部分性格，已經(jīng)展現(xiàn)眼前。其實(shí)這種極端的性格，我是很理解的，年歲日長(zhǎng)，越覺得中庸之難；而成大事者，有著一副中庸之態(tài)，則更是難上加難。
朱允炆是個(gè)好人，也是個(gè)悲劇。所謂好人，大概和心軟之類的連在一起，但心軟似乎也不等于與人為善。朱允炆的削藩，似乎也沒有和當(dāng)年與朱元璋對(duì)話時(shí)說的那樣：先禮勸諸王，不聽則懲罰他們；相反，朱允炆不告警而直接下手，并且絲毫不手軟。我想，朱允炆是輸在了年幼，輸在了幼稚。比起朱棣，似乎這位皇帝，更適合當(dāng)一個(gè)與世無爭(zhēng)的王爺。
朱棣似乎不是好人，但朱棣是有能力的領(lǐng)導(dǎo)者。自然選擇，會(huì)選出最適合的物種——也許有些時(shí)候有些運(yùn)氣的成分。朱棣是自然選擇的產(chǎn)物，自然比溫室花朵朱允炆有戰(zhàn)斗力的多。作者對(duì)于朱棣的評(píng)價(jià)，還是很中肯的——朱棣有兩張面孔，對(duì)敵人狠，對(duì)自己人慈。我想，這種處事方式，似乎十分現(xiàn)代——以自我為中心，有利于自己的，合作；不利于自己的，消滅。從這一點(diǎn)來看，朱棣其實(shí)很真實(shí)。再反過來看看，越是高位的人，經(jīng)常越活的自我；而越是普通民眾，似乎越來越高尚——而這種高尚，傾向于虛假。
從萬歷中期之后，內(nèi)容偏向于無聊。并不是作者寫的不好，而是歷史偏向于無聊——邊境憂患成為常態(tài)，卻再?zèng)]有充滿想象力而又左右戰(zhàn)局的'大將；朝中也沒有嘗試改變的變革能臣。整個(gè)帝國(guó)，似乎除了黨爭(zhēng)，就是黨爭(zhēng)。像極了一出永遠(yuǎn)沒有結(jié)局的爛戲，劇情整日不變，只是上臺(tái)的演員，換了一批又一批。為什么朱元璋、朱棣這樣的早期君王，設(shè)計(jì)的制衡機(jī)制，遠(yuǎn)不如美國(guó)那樣有效呢？為什么后來，帝權(quán)、相權(quán)、宦權(quán)總是此消彼長(zhǎng)，卻很難為一個(gè)目標(biāo)而共同努力呢？我想，差距不在于頂層，而在于底層——明朝的普通民眾，是和朝廷沒有關(guān)系的，只是一群螻蟻，無論上層如何變，底層變化是不大的；但美國(guó)，人民的權(quán)力似乎很有力量，至少表面上，還是可以影響政局的（比如通過選舉）。
《明朝那些事兒》讀后感 5
生活在當(dāng)代的我們，總會(huì)對(duì)過去的歷史心生好奇。比如當(dāng)我第一次從某本扁上發(fā)現(xiàn)附錄上的“歷史大事表”時(shí)，便在好奇心的驅(qū)使下看了下去�？纯次覀冎袊�(guó)是如何走到現(xiàn)在的。噢，我明白了，最早是三皇五帝，然后到夏商周、春秋秦漢……元、明、清。也明白了每個(gè)王朝的建立者與歷史上許多激烈的戰(zhàn)斗與對(duì)外國(guó)侵略者的反抗。每個(gè)朝代的盛衰同時(shí)一目了然。
了解歷史的皮毛還不夠，興趣又促使我去了解每個(gè)朝代。之后我又去買了《上下五千年》、《資治通鑒》等書籍，但還覺得不夠細(xì)致，于是，我的書柜里又多了一位給我講解歷史的老師《明朝那么事》。
這一套書詳細(xì)講了明朝的創(chuàng)立到終結(jié)這段歷史。尤其詳細(xì)講了每一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)役，讓人總有身臨其境之感。且語言風(fēng)趣幽默，并非單純枯燥地說書。并且將人物內(nèi)心想法與人性斗爭(zhēng)的復(fù)雜刻畫的更是精彩。再配上一場(chǎng)場(chǎng)酣暢淋漓的斗爭(zhēng)，高潮迭起，令人欲罷不能！
于是，我就這么帶著勁地讀了下去。讀著讀著，我不禁開始感慨。我感慨人性的狡詐，陳友諒殺徐壽輝之前，說了句“你在亂世是怎么活下去的`？”這就暗喻了在亂世上，只會(huì)出奸雄。他們無情無義，在關(guān)鍵時(shí)刻誰都敢殺。我又感慨人性之殘忍：朱棣發(fā)動(dòng)靖難之役后，對(duì)抵抗他的人痛下毒手，許多人被殺后還滅族？一個(gè)也不放過。我還感慨現(xiàn)實(shí)的無奈：朱元璋雖是一位起義領(lǐng)導(dǎo)者，但最終還是成了一名封建帝王。這是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)人民打下一座城后，人民需要土地與糧食，而隊(duì)伍又需要經(jīng)費(fèi)，沒辦法，他只能把地“租”給農(nóng)民們，自己來收租金。于是，他便成了一名實(shí)實(shí)在在的地主。再加上那時(shí)沒有資本主義與共產(chǎn)主義，不可能去搞“土改”，更促進(jìn)了這種現(xiàn)象。
唉，這就是被歷史車輪匆匆碾過的大明朝。環(huán)顧中國(guó)整個(gè)古代史，有兩個(gè)致命錯(cuò)誤：一是把“公天下”就能成“家天下”，雖說有明君開國(guó)，但終究是毀于昏君手中。二是私有制的出現(xiàn)，破壞了原始的共產(chǎn)制度，繼而演變成了奴隸制、封建制與資本主義制度，成了個(gè)越變?cè)酱蟮牧�。同時(shí)還有一個(gè)規(guī)律，沒有長(zhǎng)盛不衰的王朝。再強(qiáng)盛的帝國(guó)終究會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河中，這就是時(shí)間的力量�；仡櫄v史，就是吸取前車之鑒，展望更好的未來。
《明朝那些事兒》讀后感 6
初看《明朝那些事》是在大二時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我有幸擁有了這本書，當(dāng)時(shí)并不知道這本書在史書界已經(jīng)掀起了一陣熱潮，于是不帶任何感情色彩的開始了與一段歷史的邂逅。
出乎意外的，這段歷史并不像想象中的枯燥晦澀，在作者筆下，大明朝的那些往事仿佛被重新賦予了生命，鮮活的展現(xiàn)在我們眼前：從明朝開國(guó)皇帝朱元璋的身世講起，他如何一步步走上起義的道路，如何運(yùn)籌帷幄、決戰(zhàn)群雄，登上皇位后又是如何排除異己，力保大明江山……在這條主線的牽引下，與之有關(guān)的人物逐一登場(chǎng)亮相，權(quán)臣或隱士，忠貞或奸佞，那些過往都在作者的筆下娓娓道來，讓后世的我們或惺惺相惜，或扼腕感嘆。
合上這本書，最大的感受就是原來歷史也可以這么精彩！不得不佩服作者的獨(dú)特風(fēng)格：詼諧的語言，客觀的評(píng)價(jià)，豐富的背景介紹和心理描寫，讓那些距離我們數(shù)百年的歷史人物如此血肉豐滿的出現(xiàn)在我們眼前，通過作者的視線，我們仿佛真的置身于那個(gè)金戈鐵馬的時(shí)代，看到昏暗燭光下的朱元璋在緊縮眉頭，聽到黑暗中的饞臣在竊竊私語，一轉(zhuǎn)身，聲聲震耳欲聾的“吾皇萬歲，萬歲，萬萬歲”便從那座宏偉遙遠(yuǎn)的朝堂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來……于是，我們一路跟隨作者的腳步，直面大明朝三百年的興衰榮辱。
作者說，他從小就喜歡讀歷史，但很多史書艱深晦澀，沒有一定的史學(xué)積淀很難讀懂，這也就造成了很多當(dāng)代人對(duì)歷史缺乏興趣，他從小的夢(mèng)想就是寫一本所有人都能看的懂的歷史書，他是這么想的`，也真的做到了。整本書引經(jīng)據(jù)典，一氣呵成，雖采用輕松、幽默的語言增加其可讀性，但所有的故事都有理有據(jù)，可以看出作者對(duì)于這段歷史的了解和喜愛。書中作者總是簡(jiǎn)明客觀的對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，不帶任何個(gè)人色彩，讓每個(gè)人讀完之后都有一段自己心目中的明朝歷史，或愛或憎，或喜或悲，那些往事雖已在歷史的長(zhǎng)河中湮滅，但卻永存于后世的心中，對(duì)于那些古人，是否也是一種欣慰。
好書就是能讓人看完之后，回味良久，在微暗的燈光下看完這本書，重重的呼一口氣，把自己從那段歷史中拉回現(xiàn)實(shí)，可目光望向窗外無盡的夜幕時(shí)，怎的又仿佛聽到了那段歷史的低低詠唱。
《明朝那些事兒》讀后感 7
一本書是作者精神的底蘊(yùn)；一本書是作者思維深處的體現(xiàn)；一本書是作者世界觀的表達(dá)。
我很喜歡讀一本書，書名叫做《明朝那些事兒》，作者是當(dāng)年明月。
《明朝那些事兒》共七冊(cè)，主要講述的是從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體人物為主線，并加入了小說的筆法，對(duì)明朝十七帝和其它王公權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，尤其對(duì)官場(chǎng)政治，戰(zhàn)爭(zhēng)，帝王心術(shù)著墨最多，并加入對(duì)當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度，人了倫道德的演繹。
當(dāng)我的父親把全套的《明朝那些事兒》買回來，我第一次接觸《明朝那些事兒》的時(shí)候，我就被它徹徹底底地迷住了。很久都沒有讀到這樣的歷史好書了，以往我讀過的歷史書幾乎都是流水帳，而《明朝那些事兒》則不同，除了歷史還有心理。在輕松幽默時(shí)，它讓我捧腹大笑：在嚴(yán)肅莊重時(shí)，它也同樣能夠震撼每一位讀者的心，這就是《明朝那些事兒》，一本好看的歷史。
我對(duì)這本書能算是愛不釋手了，只要眼睛沒有重要任務(wù)，就得看此書。坐在車上認(rèn)真看：曬太陽時(shí)仔細(xì)看：卷在被窩里偷偷看。那段看“明朝那些事兒”那段時(shí)間，我的眼睛就得一天忙到晚，做夢(mèng)時(shí)也得看這本書，除了做作業(yè)，看馬路，我的眼睛就得別無選擇——看《明朝那些事兒》。
而我們更應(yīng)該注重的也許并非是《明朝那些事兒》這本書，而是它的作者——當(dāng)年明月。當(dāng)年明月喜歡歷史，并為自己的愛好付出了努力，在網(wǎng)絡(luò)上開始編寫這本書并堅(jiān)持不懈，而且將自己的理解與思想加入，這是其它歷史書不具備的，因?yàn)橛信d趣，有興趣而且還能深入大量歷史資料，能在紛亂的.歷史資料里加入自己的理性分析且能將自己的理解滲入書中，《明朝那些事兒》就有了自己的獨(dú)特性，我想然后才有數(shù)百萬計(jì)的讀者捧場(chǎng)，編為書籍，銷量超過五百萬冊(cè)，成為三十年來最暢銷的史學(xué)讀本。
我們也去試試實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們?yōu)樽约旱呐d趣努力，不要讓興趣浮于表面，深入的沉浸到興趣中，其中必然有寂寞和一般人認(rèn)為的痛苦，但只要能做到他人做不到的，能做到那個(gè)在我們眼中遙不可及的夢(mèng)想。
《明朝那些事兒》讀后感 8
昨天幾個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)的負(fù)責(zé)人相約到劉陶叔叔家拜年，一走進(jìn)劉叔叔家，就看到一茶幾的書，最上面的一本就是《明朝那些事兒》，前幾天和網(wǎng)友牧野還聊到這本書，對(duì)它有一點(diǎn)點(diǎn)了解，劉叔叔看到我愛不釋手的樣子，他就送給我了，回到家，網(wǎng)也不上了，認(rèn)真的拜讀，還真學(xué)了不少東西。
《明朝的那些事兒》說的是自明太祖朱元璋出生起，到明朝滅亡300年的事。第一卷則從朱元璋出生開始寫起，到永樂大帝奪位的靖難之役結(jié)束為止，敘述了明朝最艱苦卓絕的`開國(guó)過程，其實(shí)就是以前一直被說書人及老百姓所鐘愛的《英烈傳》的內(nèi)容，不過多了靖難之役。
在閱讀部分篇章后，感覺到該書語言風(fēng)趣，情節(jié)生動(dòng)，作者似乎在寫一部"通俗版的明朝通史"。能讓歷史寫得這樣，還真讓我佩服了。
不管從如今歷史講述者的自述，還是公眾對(duì)歷史的追捧，都不難看出，公眾喜歡并需要?dú)v史，只是痛恨“教科書”式的表達(dá)。
有人說，歷史不可以幽默不可以白話，因?yàn)闅v史是嚴(yán)肅的，這話沒錯(cuò)，但我認(rèn)為必須要加個(gè)前提，那就是你寫的是給專業(yè)人士看的學(xué)術(shù)論文，而不是給老百姓們看的歷史書。
給老百姓們看的歷史書，它就應(yīng)該是幽默有趣的，精彩的說著大白話的歷史書。因?yàn)楝F(xiàn)如今的老百姓們雖然大都有文化有文憑，可他們畢竟不全是歷史專業(yè)出來的，沒有那么多關(guān)于歷史的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，如果你給他們看的書，要先讓大家伙都去預(yù)習(xí)一回歷史基礎(chǔ)課，看完通史或通鑒才可以看，這玩笑就不免開大了。
我喜歡這種方式，可能是和我自己水平有限有關(guān)吧，從小讀書就不認(rèn)真的我，平時(shí)一看到文言文的東西就頭痛，現(xiàn)在好了，讀歷史居然可以這樣輕松。
我想，那些認(rèn)為歷史書不可以幽默、白話，必須要嚴(yán)肅的先生們，顯然是不屑于做這事的。既然他們不愿意做，那還有誰愿意用老百姓能聽明白的語言，給我們這些草根們說說歷史上的那些事兒，說說漢朝、唐朝、宋朝、明朝那些事兒呢？
如果是有這樣的書再出版，我一定要好好學(xué)一下中國(guó)的歷史，這個(gè)小伙子聽說是武漢人，才27歲，在廣州是一個(gè)公務(wù)員，如果有緣真想拜訪他，好好向他學(xué)習(xí)，不管人家怎樣向他拍磚，我在心中永遠(yuǎn)支持他，后生可畏。佩服。
《明朝那些事兒》讀后感 9
培根說過：讀史使人明智。通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學(xué)校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時(shí)，由于搶手，基本沒按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵(lì)她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當(dāng)年明月的筆下，歷史很嚴(yán)肅，很深刻，深刻到人性；語言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。
為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學(xué)生覺得上課就是一種快樂，學(xué)習(xí)就是一種幸�！嗪�。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎肌⒉粩嗵剿�。�?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍，細(xì)心解讀教材，擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們，相信他們，讓他們感覺老師的尊重、喜歡和關(guān)心，特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評(píng)和懲罰。在平等中，孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí)；在平等中，孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。
讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng)，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與，互相學(xué)習(xí)，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領(lǐng)，去和他們一起探討，讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過程，體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼，為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在學(xué)生的.基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，要讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，決不是把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無窮。
學(xué)校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光，讓孩子們?cè)谡n堂中享受快樂、享受成長(zhǎng)！
《明朝那些事兒》讀后感 10
今年暑假，我讀了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》。作者豐富的歷史知識(shí)，俏皮的語言風(fēng)格、獨(dú)特的觀察視角給我留下了深刻的印象，其中以湯顯祖為主角的“稀泥謝幕”最讓我感慨萬千。
湯顯祖，中國(guó)明代戲曲家、文學(xué)家。字義仍，號(hào)海若、若士、清遠(yuǎn)道人。曾任南京禮部主事，官居六品。作有傳奇《牡丹亭》、《邯鄲記》、《南柯記》、《紫釵記》，合稱《玉茗堂四夢(mèng)》。在戲曲史上，和關(guān)漢卿、王實(shí)甫齊名，被譽(yù)為“東方的莎士比亞”。
二十歲時(shí)，湯顯祖就考中了舉人�？上\(yùn)氣不好，遇見了張居正。之所以說他運(yùn)氣不好，并非張居正討厭他，恰恰相反，張首輔很欣賞他，還讓自己的兒子跟他交朋友。這本是一件好事，可是湯顯祖清高，瞧不起張居正，擺了譜，表示拒絕交友。跟張首輔擺譜，張首輔自然也要擺他一譜。結(jié)果可想而知，湯顯祖會(huì)試時(shí)落榜了。
三年后，湯顯祖再次上京趕考，張首輔依然讓自己的兒子跟他交朋友，他再次拒絕。張首輔又?jǐn)[了他一譜，湯顯祖再次“光榮落榜”。又過了三年，湯顯祖又一次去趕考，這一次張居正并沒有阻攔他（因?yàn)閺埦诱藭r(shí)已經(jīng)死了），終于成功上榜�？捎捎诔�(nèi)部爭(zhēng)斗，湯顯祖沒有得到重用，被派到南京當(dāng)了個(gè)禮部主事。
仕途上的曲折和失落，并沒有磨滅湯顯祖的理想和志向。在南京任禮部主事的'日子里，他盡情地將自己的抱負(fù)寄托在自己的文字上。最終寫成了經(jīng)典戲曲《牡丹亭還魂記》，后人又稱《牡丹亭》�？v觀他的一生，雖為官不濟(jì)，卻為文不朽。
湯顯祖一生坎坷，卻不肯低頭，最終成就了自己的人生。回想到自己，記得有一次，媽媽讓我去游泳班學(xué)游泳。我的游泳水平不錯(cuò)，但是苦于教練每次叫大家演示自己的游泳技術(shù)時(shí)，都沒叫到我。偶爾叫到我時(shí)，該死的下課鈴就響起來了。因此，我內(nèi)心很失落。一天，我回家向母親傾訴我的煩惱。“媽媽，我的游泳水平還不錯(cuò)，可沒有機(jī)會(huì)展示，這游泳不學(xué)算了�！薄摆w然啊，你要記住，是金子總會(huì)發(fā)光的。一個(gè)真正優(yōu)秀的人，無論在哪都能干出成績(jī)�！甭犃四赣H這句話，我恍然大悟，更加刻苦練習(xí)游泳。終于，在一次游泳課上，我自告奮勇，把自己的游泳技術(shù)展現(xiàn)給大家看。結(jié)果，獲得了同學(xué)們的一致好評(píng)，連教練都夸我有天分呢。
是金子總會(huì)發(fā)光的。不管時(shí)間有多久，不管困難有多大，只要自己不斷去努力、去奮斗、去拼搏，就沒有辦不到的事情，到達(dá)不了的彼岸，實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。
《明朝那些事兒》讀后感 11
《明朝那些事兒》是我最愛讀的書籍之一，現(xiàn)在閑暇起來我仍然會(huì)隨手翻閱，象學(xué)校里重要的課本一樣，是我所珍視的一本“寶書”。
第一次看這套書的時(shí)候，我還在讀小學(xué)，不知道什么原因，班主任（語文老師）送了我這套書，所以印象也就格外深刻。我一打開書就被它滑稽詼諧的語言吸引了，以前看到說史的文字，要么沉重，要么乏味，總是打不起精神，而這本書不一樣，總有愛不釋卷的感覺。后來再看的時(shí)候，就慢慢地對(duì)書中描寫的歷史人物開始感興趣，一個(gè)個(gè)鮮活的形象在腦海中形成，從書中走出來。作者還能夠?qū)⒖菰锓ξ丁⑷狈?dòng)感的一個(gè)個(gè)歷史事實(shí)描繪的栩栩如生，使人置身其中，沉醉于歷史之中、沉醉于塵封于歷史長(zhǎng)河之中。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次和爸媽旅游，在參觀一個(gè)明朝遺跡的景點(diǎn)時(shí)，聽到其他游客在聊關(guān)于明成祖朱棣如何當(dāng)上皇帝的事情，我也湊近了，把自己從《明朝那些事兒》學(xué)到的，一五一十地講了很多，雖然我也無法辨別真假的內(nèi)容，但是同行的大人們很是詫異，對(duì)我也立即刮目相看，贊揚(yáng)我小小年紀(jì)知道的這么多，爸爸解圍說，“這孩子其實(shí)也就知道這么多，因?yàn)樗麆倓偪赐杲榻B明朝的'一本書”。當(dāng)然，從大家對(duì)歷史人物的關(guān)注程度上，我愈加發(fā)現(xiàn)，懂一些歷史知識(shí)、了解一些歷史人物，在與人交流、歷史研究探討上，還是非常重要的。
正是因?yàn)檫@套書的啟迪，讓我喜歡上學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，也正是讀了這套書，教會(huì)了我以理性和感知的思路來看待一件事的客觀性。不同的時(shí)間、不同的心情來讀這套書，總能從歷史的事件中感悟一些、收獲一些、反思一些。歷史總是會(huì)相似地出現(xiàn)，這套書教會(huì)了我不同思考方式，看明朝，想今朝，這也是為何我將其是為“寶書”的原因。
《明朝那些事兒》讀后感 12
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅�！�
《明朝那些事兒》是一套大書，也是一個(gè)瑰麗的傳奇。多少豪情壯志相見其中，多少生死離愁湮于其中。布帛菽粟，生老病死，悲歡離合，喜怒哀樂，古人原無異于今人。無數(shù)英雄燦若星辰，無論你是奸雄還是英雄，或者是梟雄，不管是武功蓋世，還是謀略過人，又或是文武雙全，都在大明史上畫上燦爛的一筆。
今惜，大明276年歷史，那個(gè)風(fēng)起云涌的年代已經(jīng)成了百年往事。然而，在這漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，那個(gè)時(shí)代的兵戈鐵馬鏗鏘在耳，劉基應(yīng)天決斷的吼聲在耳，王陽明龍場(chǎng)悟道的笑聲在耳……
今朝，我們沉浸于紙亂金迷之中，歲月如斯，在歷史的沉淀里，該如何篤定最初的信念？在曾經(jīng)的青山腳下，夕陽紅似火的情景卻大相徑庭了。
大明王朝的一切事情都由1328年的晚上開始，這一年，就是明朝開國(guó)皇帝朱元璋的出生年。待他17歲的時(shí)候，元朝像一只茍延殘喘的駱駝，等待著它生命中的最后一根稻草。上天打算拋棄元，還為它寫好了墓志銘：石人一只眼，挑動(dòng)黃河天下反。天災(zāi)人禍?zhǔn)故邭q的朱元璋，眼睜睜地看著父母兄弟一個(gè)個(gè)餓死，霸道的地主卻連一塊安葬他父母的地都不給。他不明白，自己的'父母在土地上干了一輩子的活，為什么連入土為安都做不到？地主什么都不干卻衣食無憂，為什么？
在絕望中，他稚嫩的心靈逐漸開始冰冷，他明白，這世上沒有人能救他，除了他自己。復(fù)仇的火焰開始在他心中燃燒，痛失親人的悲苦，促使他從脆弱轉(zhuǎn)向堅(jiān)強(qiáng)。他開始武裝自己，從一個(gè)只能無助地看著父母死去的孩子，變成了一個(gè)武裝到心靈的戰(zhàn)士。1352年，他因“卜逃卜守則不吉，將就兇而不妨”去投軍參加造反。
唐朝的黃巢落榜后，在長(zhǎng)安城門前作《詠菊》：“待到秋來九月八，我花開時(shí)百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲�！睌�(shù)年后，他帶著十萬大軍打進(jìn)長(zhǎng)安。
而朱元璋在濠州城門前亦作《菊花詩》：“百花發(fā)時(shí)我不發(fā)，我若發(fā)時(shí)都嚇殺。要與西風(fēng)戰(zhàn)一場(chǎng)，遍身穿就黃金甲�！睅啄旰�，他在鄱陽湖大敗陳友諒，為一統(tǒng)天下鏟除了最大的敵人。之后又在平江以8個(gè)月時(shí)間消滅了張士誠(chéng)，做到了“殺盡江南百萬兵，腰間寶劍血猶腥！”最后消滅元朝“驅(qū)除胡虜，恢復(fù)中華，立綱陳紀(jì)，救濟(jì)思敏�！�
江山如畫，一時(shí)多少豪杰？“我本淮右布衣，天下于我何加焉？”他縱馬奔馳，錦繡山川在他身后，江河大地被他踩在腳下。
做人如此，此生足矣，足矣！
《明朝那些事兒》講了很多東西，王朝興衰、王權(quán)富貴、風(fēng)雨變幻……但都是過去，幾百年的歷史，在書上不過是一張紙的距離。朱元璋前一頁還在草地上看夕陽，下一頁就駕崩了。百年皇圖大業(yè)，過眼云煙耳！看看明朝，現(xiàn)在已經(jīng)成了地上的一縷黃土。有些人說，時(shí)間可以磨滅一切，我認(rèn)為不然，500年過去了，時(shí)間確實(shí)可以磨滅太多，但真正可貴的品質(zhì)仍然留在世界上。凡事離不開命運(yùn)，但是我們要做的，不是向命運(yùn)低頭。而是堅(jiān)持自己的信念、道德、以及底線，不枉活于這世間。像書里的話：成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過人生。
《明朝那些事兒》讀后感 13
終于看完了“當(dāng)年明月”的《明朝那些事兒》，一共90萬字，慶幸自己堅(jiān)持了下來，難得。關(guān)于這部書，評(píng)價(jià)我就不說了，多之又多，少我一個(gè)也不少。在此，僅說一點(diǎn)個(gè)人的讀后感吧。
所謂讀后感這種東西，很是虛無飄渺，你要說單單讀了一本書，就懂了多大的人生哲理，深明什么世間大義，簡(jiǎn)直就是瞎扯。它就是一本書，不會(huì)比實(shí)際的生活給我們更多的東西。但是，真正有意義的是故事中的那些人，以及他們的在其中演繹的生活，他們的信念，他們的欲望，成功、或失敗。我只說兩個(gè)人（其實(shí)說了三個(gè)人）：魏忠賢和黃道周。前面的這個(gè)人，我相信大家一看到他的名字，大多數(shù)有點(diǎn)正義感的人，會(huì)說：這個(gè)死太監(jiān)，真是弄權(quán)誤國(guó)。其實(shí)還是那句話，一個(gè)人做一件壞事并不難，難的是一輩子做壞事�？v觀魏公公的一生，可謂是做壞事不遺余力，平民出生，市井流氓。他雖然當(dāng)了太監(jiān)（自宮的，狠�。撬杏�，成功的欲望，權(quán)力的欲望，所以他可以不折手段，然后一步一步爬上權(quán)力的高峰。沒有人能夠隨隨便便成功，魏公公不是隨便的，所以他“成功”了，在他看來。要么流芳百世，要么遺臭萬年，他終于做到了（后者）。但是同樣的不折手段，排除萬難，為達(dá)目的誓不罷休的王守仁，秉承信念，匡扶正道，赤手空拳，亦敢與龍蛇相搏，號(hào)稱“圣人”。所以說，同樣是人，是有天壤之別的。這個(gè)是關(guān)于成功的.故事，成功需要的是信念，絕對(duì)不是欲望，是信念，會(huì)指引你方向，直至光輝的頂點(diǎn)。
另外一個(gè)人的故事，崇禎十一年，清軍壓境，明軍劣勢(shì)之下，朝臣主張暫時(shí)議和，先解決內(nèi)部李自成等起義軍，再和清軍開打，這也是沒辦法的事。先不說如果按此行事，明朝是否能夠再堅(jiān)持個(gè)百八十年。但是，一個(gè)人徹底把這事給攪黃了，黃道周。他一套民族大義，天理人倫辯論下來，然后“群臣激憤”，這事就歇了。這位黃兄雖然被降職到地方（因?yàn)槌绲澥侵鲝堊h和的），可是他的事情還沒完。七年后，清軍入關(guān)，在家賦閑的黃道周再次出山，輔佐唐王。黃道周主張抗擊清軍，唐王手下將領(lǐng)沒有人響應(yīng)，他孤立無援。唐王很高興，說你去北伐吧，然后他說，我沒有兵給你。他去了，招集老鄉(xiāng)、同學(xué)、學(xué)生一千人，他的妻子隨同出征，并召集許多婦女，一同前往作戰(zhàn)。說白了，就是自尋死路。結(jié)果是全軍覆沒，黃道周被俘，無數(shù)投降清朝的同僚出面勸他投降，他嚴(yán)詞拒絕，慷慨就義，留有血書，內(nèi)容共十六字：綱常萬古，節(jié)義千秋，天地知我，家人無憂。落款：大明孤臣黃道周。是的，他是孤獨(dú)的，因?yàn)樗煌讌f(xié)。但是我仔細(xì)想想我們國(guó)家的歷史，就往近了說，英法聯(lián)軍來了，八國(guó)聯(lián)軍來了，日本侵略者來了，但是我們的國(guó)家終究沒有亡，是為什么？我不敢忘記，我們不應(yīng)該忘記，總有那么一群不識(shí)時(shí)務(wù)的人，無論時(shí)局形勢(shì)如何，無論敵人有多強(qiáng)大，無論希望多么渺茫，堅(jiān)持，絕不妥協(xié)。所以，或許黃道周并不明智，或許妥協(xié)能夠挽回危局，但不妥協(xié)的人，應(yīng)該得到尊重。面對(duì)冷酷的世間，無奈的場(chǎng)景，妥協(xié)，不堅(jiān)持到底，是大多數(shù)人，大多數(shù)時(shí)間的選擇。但是我認(rèn)為，在人生當(dāng)中，至少有那么一兩件事，應(yīng)該不妥協(xié)。因?yàn)椴煌讌f(xié)，堅(jiān)持，雖然不現(xiàn)實(shí)，很沒好處，卻是正確的。人，是要有一點(diǎn)精神的，至少有一點(diǎn)。
當(dāng)然，故事都是“當(dāng)年明月”講的，而我最喜歡的卻是這兩個(gè)，寫出了與大家分享，不枉我一個(gè)月以來“挑燈夜讀”了。
《明朝那些事兒》讀后感 14
讀史書應(yīng)算是乏味的事了，面對(duì)一些平鋪直敘的文字，心中毫無感觸可言；讀《明朝那些事兒》這本另類的史書，感覺截然不同了，光看書名就覺得作者有點(diǎn)隨性，似乎在調(diào)侃我們，其實(shí)，這更能凸顯其智慧。
朱元璋，他跌宕起伏的人生；朱元璋，他敏銳準(zhǔn)確的判斷；朱元璋，一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的傳奇！可是，又有誰能了解他的起義是多么被動(dòng)、無奈？又有誰能了解他的初衷是多么單純、簡(jiǎn)單？又有誰能了解他的生活是多么痛苦、他的奢求是多么容易？
最開始，他只是想要一個(gè)溫暖的家，只想在辛苦一天勞作后，回家享受天倫之樂！只怪他生不逢時(shí)，偏偏遇上戰(zhàn)亂，身邊的親人不是去了遠(yuǎn)方，就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了性命。甚至到了后來，他僅僅為了混口飯吃，跑去當(dāng)和尚，都被那些和尚嫌棄、鄙視，最后竟落得化緣（就是討飯）的地步�？墒菫榱藘H有的自尊他不愿意去。朋友來信一封勸他起義，被元軍知道后告他謀反。終于他別無選擇了，就試一試——起義！
于是他踏上了人生的征途，值得慶幸的是征途上總有一群知己、一群生死與共的好兄弟陪在他身邊。如天下第一謀士劉基，得力虎將徐達(dá)、常遇春、鄧愈等等，能人奇才眾多。
要說朱元璋的大將之風(fēng)應(yīng)是他那異于常人的敏銳的洞察力，每到關(guān)鍵時(shí)刻，他總是用他那天才的軍事頭腦去剖析每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。真理總是在少數(shù)人那邊這句話說得果真沒錯(cuò)，朱元璋獨(dú)到的觀點(diǎn)往往成為致勝的關(guān)鍵（雖然還是有幾次失誤）。
雖然朱元璋最后還是成功創(chuàng)建了明朝，但還是不得不提一提他征途上的三個(gè)最大的死對(duì)頭：陳友諒、張士誠(chéng)、王保保。朱元璋與這三個(gè)人的較量都很精彩，其中我們就來說說朱元璋對(duì)抗陳友諒的'生死之戰(zhàn)。
朱元璋與陳友諒在鄱陽湖的生死之戰(zhàn)可謂是驚心動(dòng)魄。其實(shí)當(dāng)時(shí)朱元璋對(duì)抗陳友諒的時(shí)候，兵力遠(yuǎn)不及陳友諒的強(qiáng)大。而且朱元璋的弱點(diǎn)水軍正好是陳友諒的強(qiáng)勢(shì)，且裝備還是以前從陳友諒那里搶來的，很差（陳友諒的裝備不停改進(jìn)，與先前的完全不能相提并論）。怎么看，這場(chǎng)游戲，朱元璋根本是以卵擊陳友諒這塊大石頭嘛！可導(dǎo)致鄱陽湖這場(chǎng)血戰(zhàn)中朱元璋扭轉(zhuǎn)乾坤的原因是什么呢？一是陳友諒的性格心狠手辣，導(dǎo)致軍中人心渙散；二是陳友諒戰(zhàn)術(shù)用得不得當(dāng)，竟把幾十艘大船連了起來，重現(xiàn)赤壁之戰(zhàn)的悲�。蝗侵煸斑^人的判斷。雖然朱元璋的小船比陳友諒的大船小了幾十倍，但朱元璋利用小船的靈活性攻擊大船的這個(gè)弱點(diǎn)，這不正是過人智慧的體現(xiàn)？一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不是應(yīng)該智勇雙全，才能打贏對(duì)手嗎？
此戰(zhàn)開打之時(shí)，朱元璋就已經(jīng)做好準(zhǔn)備，殊死一搏了。贏，則得到一切；輸，則失去一切，再也無法翻身。我想，換做是別人，早就拍拍屁股，躲回老家去了。朱元璋過人的膽識(shí)和自信讓他做好了應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備。大戰(zhàn)在即，臨危不懼，這不正是大將之風(fēng)嗎？朱元璋不愧為“英雄”！
朱元璋，一個(gè)神奇的領(lǐng)軍人物！他的智勇雙全，他的臨危不懼，他在危急時(shí)刻的冷靜的準(zhǔn)確的判斷，都無不讓我震撼！就這樣，作者以詼諧幽默的文字向我們展示了一個(gè)傳奇人物的征途經(jīng)歷。作者用他獨(dú)到的目光詮釋了朱元璋的軍事生涯，也為我們生動(dòng)地詮釋了一個(gè)明朝的開端！
《明朝那些事兒》讀后感 15
中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們有著上下五千年的歷史，各代王朝不斷的更迭，歷史的車輪推動(dòng)著我們不斷地前進(jìn)。時(shí)至今日，那些瑰麗的古代文化，我們雖然無法親眼見證其生機(jī)與活力，但古人留下來的東西，都在講述著他們獨(dú)特的生活和神秘的往事。
疫情放假在家，我們除了上網(wǎng)課，也有充分的時(shí)間來充實(shí)自己，所以讀一本好書是必不可少的，在假期，我同家長(zhǎng)一起閱讀了《明朝那些事兒》。這是一套書，講述了明朝開國(guó)皇帝朱元璋如何建立明朝，以及創(chuàng)立后明朝各領(lǐng)域的發(fā)展改革。全書以幽默詼諧的語氣講述了大明王朝的興衰成敗，其中蘊(yùn)涵了許多古人的智慧和歷史的經(jīng)驗(yàn)，一旦開始閱讀，便讓人愛不釋手。
整套書內(nèi)容量很大，其中讓我印象深刻的是一個(gè)人，那就是明代名將——于謙。這個(gè)于謙并不是說相聲的于謙，而是明代的.一位儒將。正統(tǒng)年間，能顧大軍來犯，于土木堡擊潰明朝最精銳的兵力，并活捉皇帝朱祁鎮(zhèn)。當(dāng)時(shí)，皇城將成為外敵的下一個(gè)進(jìn)犯目標(biāo)，大明王朝岌岌可危。王朝內(nèi)部的大臣們亂作一團(tuán)，而只有于謙一人保持清醒。從戰(zhàn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，到戰(zhàn)爭(zhēng)在即的吶喊與豪邁，于謙自始至終都游刃有余冷靜沉著。兵臨城下，一道道軍令讓所有的人都大吃一驚但又熱血沸騰。他將北京城每個(gè)門分派給每一位大將把守，最后將德勝門——北京城的最北，也是最有可能被進(jìn)攻的地方，留給了自己。從上到下這一套措施，最讓人熱血沸騰的，是他的沉穩(wěn)威嚴(yán)，以及他給將士們帶來的勇氣與信心。而讓人吃驚的是，這個(gè)發(fā)號(hào)施令的人是一個(gè)文臣，是一個(gè)向來溫文爾雅，安安分分的文人。就在這樣“不勝，就死”的力量的催動(dòng)下，明朝以少勝多打敗了外敵，守住了大明王朝的未來。
這一段歷史，我反復(fù)看了很多遍，里面透露出來的信息讓我對(duì)歷史越來越感興趣，歷史上的每個(gè)人都曾那么鮮活。在這世界上，有的人為自己的理想奔波，有的人為平民百姓而繁忙，有的人卻貪圖享樂，自私自利。人生于世界，所作所為都在歷史長(zhǎng)河中留下蛛絲馬跡，古人的智慧和豐功偉績(jī)一直流傳到現(xiàn)在，這是歷史留下的寶貴財(cái)物。他們的一舉一動(dòng)，一個(gè)想法一個(gè)謀略，都隱藏著無窮的智慧，在五千年的歷史長(zhǎng)河里給中國(guó)人民留下了深刻的影響，有太多讓人著迷歷史秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
《明朝那些事兒》讀后感 16
《明朝那些事兒》是一套令我印象深刻的書，作者當(dāng)年明月對(duì)明王朝這段輝煌卻又有些遺憾的歷史作了介紹與描寫，他幽默的筆觸讓人欲罷不能，不僅讀來輕松，還發(fā)人深省，是一本好書。
從朱元璋建國(guó)以來，明朝對(duì)華夏大地作出了很大的貢獻(xiàn)：鄭和七次下西洋、編著《永樂大典》、抗倭援朝戰(zhàn)爭(zhēng)……明朝的崛起，令人贊嘆不已；閹黨亂政、農(nóng)民起義、崇禎自縊……明朝的衰弱，令人扼腕嘆息。
讀完這整整七本書，我覺得明朝有許多歷史人物令我印象深刻。其中抗倭名將戚繼光是我萬分景仰的，在嘉靖年間，浙江一帶倭寇橫行，戚繼光被調(diào)任浙江，抗擊倭寇。雖然明軍屢戰(zhàn)屢捷，但在實(shí)戰(zhàn)上，戚繼光發(fā)現(xiàn)軍隊(duì)缺乏訓(xùn)練，便向朝廷提出練兵的請(qǐng)求，最后得到批準(zhǔn)。有一天，戚繼光無意中見到了義烏礦工與永康礦工打架的局面，幾萬人群毆，勇猛異常，他驚呼道：“如有此一旅，可抵三軍！”便立即在義烏招募了4000人組成一支軍隊(duì)，這便是后來赫赫有名的“戚家軍”。戚繼光對(duì)這支軍隊(duì)加強(qiáng)訓(xùn)練，并帶領(lǐng)這樣一支勁旅所向披靡，成功擊敗倭寇，安定了浙江的局面。
這樣一位名將，令人欽佩，明朝皇帝中也有一位出色的人物，那就是永樂皇帝朱棣。朱棣的一生傳奇多彩，他即位后五次北征蒙古，并遷都北京，成為歷史上第一個(gè)定都北京，天子御邊的漢人皇帝。更令他聞名世界的是鄭和下西洋，前后共七次之多，讓中國(guó)與更多的.國(guó)家建立了友誼。明成祖朱棣還率學(xué)士們編著了3億多字的巨著《永樂大典》，這對(duì)歷史的影響意義非凡。由此可見，朱棣堪稱是位功績(jī)累累的君主。
皇帝中另一位出彩的人物是明孝宗朱祐樘，他重用賢良、鏟除奸佞，提倡直言進(jìn)諫。所以，他統(tǒng)治的時(shí)期是明朝歷史上經(jīng)濟(jì)繁榮、人民安居樂業(yè)的時(shí)期，被稱為“弘治中興”。
我?guī)е闷嫘娜ニ阉髁俗髡弋?dāng)年明月的資料，并十分驚訝地發(fā)現(xiàn)，他5歲時(shí)買了一本《上下五千年》，到他上中學(xué)前，居然把這本書讀了整整十二遍！他后來繼續(xù)研讀《二十四史》、《資治通鑒》，并從此愛上了明史的人物，等他成年后他某一天突發(fā)奇想，想把腦海中關(guān)于明朝的那些故事用輕松幽默的現(xiàn)代語言寫出來，讓人們能夠輕松地讀懂明朝。他是這樣想的，也是這樣做的，于是，我們看到了這整整160多萬字的長(zhǎng)篇巨著。
正是這樣一本書，讓我第一次接觸到歷史的深刻，走進(jìn)了歷史，探知了歷史，和當(dāng)年明月一樣，愛上了歷史。
《明朝那些事兒》讀后感 17
青山依舊在，幾度夕陽紅...... 滾滾長(zhǎng)江依舊在，淘盡英雄...... 淺談下我對(duì)《明朝那些事兒》的認(rèn)識(shí)和理解。
“入乎其內(nèi)，故能寫之；出乎其外，故能觀之�！� 作者以通俗易通的文字娓娓闡述了三百年間明朝的人事更替、歷史興衰。讓人閱之不倦?yún)s又惋惜不已。然所謂歷史，就是過去的事，它的'殘酷之處在于：無論你哀嚎、悲傷、痛苦、流淚、落寞、追悔，他都無法改變。它不是觀點(diǎn)，也不是議題，它是事實(shí)，既成事實(shí)。
很多時(shí)候，我們站在十字路口猶豫不決，如何抉擇是個(gè)重要的課題。作為一個(gè)政治家，需要步步為營(yíng)，一不小心便萬劫不復(fù)。因此只有在正確認(rèn)識(shí)自己和敵人的前提下審時(shí)度勢(shì)，排除身邊的靡靡雜音，站在問題的制高點(diǎn)才能作出相對(duì)正確的決斷。尤其是建文帝更是讓人哀其不幸怒其不爭(zhēng)。當(dāng)然其父親朱標(biāo)早逝，沒有給他打好相應(yīng)的政治基礎(chǔ)；另爺爺朱元璋在為他掃清障礙的時(shí)候也得罪了一批武勛集團(tuán)中人。最重要的一點(diǎn)是作為一個(gè)皇帝，一個(gè)政治家，更是在沒有做好充分準(zhǔn)備便激進(jìn)削藩導(dǎo)致藩王謀反發(fā)動(dòng)叛亂。靖難之役，建文帝很多次都可以取得勝利卻因?yàn)闆]有充分認(rèn)識(shí)自己和對(duì)手導(dǎo)致屢屢抉擇失誤，比如偏信文臣任用李景隆，活捉反賊朱棣（等于給朱棣賜了一道免死金牌）。一錯(cuò)再錯(cuò)，注定失敗。所以當(dāng)朱棣兵臨城下，建文帝“自焚”于宮殿內(nèi)。雖然朱棣篡位稱帝，名不正言不順但到底是一位勵(lì)精圖治的皇帝，向勞模父親朱元璋看齊，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)造了“萬國(guó)來朝”的永樂盛世。
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