柳林風(fēng)聲讀后感

時間:2023-02-10 16:03:42 讀后感范文 我要投稿

柳林風(fēng)聲讀后感匯編15篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的柳林風(fēng)聲讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

柳林風(fēng)聲讀后感匯編15篇

柳林風(fēng)聲讀后感1

  鼴鼠丟下家里的大掃除,隨著春天的召喚,爬出地洞享受陽光的沐浴。突然鼴鼠飛也似的跑了起來,跑到離家很遠(yuǎn)的地方,他遇到了善良熱情的河鼠、做事糊涂但很友善的水獺、自吹自擂且不負(fù)責(zé)任的癩蛤蟆、還有待人善良卻行為粗魯?shù)拟。他們和勤學(xué)好問的鼴鼠一起踏上了一段驚險刺激的旅程。這幾個好朋友經(jīng)過千錘百煉之后,能勇敢的面對大千世界中那些陰險狡詐的壞人。而他們之間的友情更加堅不可摧,無論朋友做出多么不好的事情,其他人都不會拋棄朋友。

  這是這個故事讓我最感動的地方。在第11章《他的眼淚像夏天的驟雨》中,癩蛤蟆為了滿足自己一時的貪念,偷了一輛高級轎車,被抓去了最最牢固的監(jiān)獄。森林的動物們都主張癩蛤蟆活該,它不會再回來了,應(yīng)該把癩蛤蟆莊園霸占。但是剩余的四個小動物把自己的伙伴當(dāng)作親人一樣,他們認(rèn)為癩蛤蟆一定會回來,還搬出歷史跟那些動物們爭論。四個伙伴兩個一組輪流值班,看守癩蛤蟆莊園。他們被打的渾身臟兮兮的.,還挨了很多罵。但就算他們受到很大的傷害,他們也要保護(hù)自己朋友的尊嚴(yán)!我為這幾個小動物之間的友情感動不已!為壞人的粗魯行為感到憤怒。

  生活中每個人都有遇到困難,傷心失望的時候,如果這時朋友安慰我們幾句、鼓勵和幫助我們一把,那我們就會像是在黑暗中看見了光明一樣。我在國際象棋比賽中,每當(dāng)我輸棋傷心失落時,總會有朋友安慰我說:"沒關(guān)系,只要打好后面的比賽還有希望,加油",他們的話讓我重新恢復(fù)了信心。還有一次在學(xué)校,我流鼻血了。我的好朋友周泉童不但借給我很多的面巾紙止血,還陪著我一起去廁所清洗直到我不再流鼻血為止。我很感激他。

  我希望大家都能像這五個小伙伴一樣,團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、不拋棄對方,給予自己的同伴信任和幫助,在朋友有困難的時候,毫不遲疑地幫助他,有難同當(dāng)!

柳林風(fēng)聲讀后感2

  最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,非常喜歡。

  這本書主要講了聰明、可愛的鼴鼠,性子急、勇敢、不畏艱險的河鼠,高傲、自以為是、狡猾、愛占便宜的蛤蟆和老實(shí)、憨厚、誠實(shí)、勤勞、嚴(yán)肅的老獾四個好朋友之間的故事。

  蛤蟆認(rèn)識了鼴鼠和河鼠以后,他打算帶鼴鼠、河鼠一起去旅游,但蛤蟆的馬把旅游車扔下深谷,摔碎了,蛤蟆頓時放聲大哭。鼴鼠和河鼠把失魂落魄的蛤蟆拉到火車站,一起坐火車回家了。回家后,鼴鼠和河鼠美美地睡了一覺。突然,鼴鼠夢游了,去了森林,河鼠醒來后跟著他的腳印去找他。回來的時候下了大雪,沒想到他們到老獾家,與老獾結(jié)為了好友。休息了一段時間后,老獾和他們一起去蛤蟆家教訓(xùn)蛤蟆。蛤蟆屢教不改,趁河鼠不在的時候,溜了出來。他到了鎮(zhèn)上,因為偷車、在街上亂開車,而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。他在小女孩的幫助下成功越獄,到家后才知道自己的家已經(jīng)被黃鼠狼、棕鼬、白鼬霸占了。他和河鼠、鼴鼠、老獾一起打敗了他們,成為了人人皆知的英雄。蛤蟆最終認(rèn)識并改正了自己的錯誤,與老獾、鼴鼠、河鼠結(jié)成了森林中最好的`朋友,從此過上了幸福安逸的生活。

  通過多次閱讀這本書,我體會到:一個人不論他(她)多么富有,誠信、品德永遠(yuǎn)是最重要的。不管你有多么有錢,沒有誠信和良好的品德,是永遠(yuǎn)交不到知心朋友的。所以凡是人,都要誠實(shí);對于自己的錯誤,應(yīng)該勇于面對,并改正這個錯誤,同樣的錯誤不要犯第二次。

  許多大人都喜歡開車,覺得開車很方便,卻沒有留意車禍可能隨時發(fā)生,會有生命的危險。通過這本書里的故事所,我也要提醒愛開車的叔叔、阿姨們:開車要慢一些。路途不遠(yuǎn)的話,可以選擇步行,既鍛煉了身體,又保護(hù)了環(huán)境,真是一舉兩得。還要注意遵守交通規(guī)則喲。大家都注意的話,會避免很多不必要的的哦!希望世界永遠(yuǎn)平安、和睦!

柳林風(fēng)聲讀后感3

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們的友誼的故事。

  《柳林風(fēng)聲》主要是講述了柳樹林中的動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻在樹林里是一個極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意與朋友分享他的所有,并且極富同情心。鼴鼠是一個任勞任怨愿意幫忙人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,并且總是以進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對生活。傲慢的`癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自我的家都沒有了。最終,在他的三個好朋友幫忙下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再揮霍浪費(fèi)且驕傲自大了,變得十分謙遜。

  這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林,而我們就好似這樹林里的居民,能夠感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不一樣的是,這個樹林里少了點(diǎn)什么東西,實(shí)際上又讓我們感受到了些什么,細(xì)細(xì)品味我們就能夠感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情。

  這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。

  也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事實(shí)際平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事經(jīng)過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。實(shí)際上柳林就是柳樹林,而風(fēng)聲就是這些動物們發(fā)生的一系列的故事所組成。

  如此美妙、動人、趣味、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風(fēng)聲”!

柳林風(fēng)聲讀后感4

  曹文軒曾經(jīng)說過:一本好書,就是一輪太陽,照耀我們成長。在這個繽紛多彩的寒假里,我就讀到了一本好書, 英國作家 格雷厄姆的作品——《柳林風(fēng)聲》。書中描寫了勤勞、本分、善良、溫和的鼴鼠;機(jī)智聰明的樂天派河鼠;熱情好客、貪慕虛榮的蟾蜍;還有一位 不 好社交卻又有著絕對威望的老獾。書中主要講了蟾蜍先生因迷戀汽車而被誤認(rèn)為偷車賊,又因為其天生喜好夸夸其談而得罪了警察,被糊涂的法官判了重刑,關(guān)進(jìn)了地牢,后來又在一位姑娘的幫助下成功越獄的'故事。

  書中給我印象最深的是蟾蜍出逃闖禍后的部分。那一次,蟾蜍迷迷糊糊把別人的車開到了路上,結(jié)果,被警察 攔 住了,還被送到警局接受盤問。警察告訴蟾蜍他犯了偷汽車罪、違章駕駛危害 、 公共安全罪、對警察蠻橫無禮罪。法官們商量了一下,說:“你一共要坐19年的牢!变浭孪壬R上說:“湊個整數(shù),就20年吧!卑パ,真是倒霉的蟾蜍!蟾蜍被戴上了鐐銬,關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄……其實(shí),它并沒有預(yù)謀偷別人的車,也沒有想過遇到警察會頂撞,更沒有想到會因為這件事而被判20年的監(jiān)禁……只是他一時沖動,一時糊涂。從這個小故事中我明白了,無論何時都不能放任自我。一旦做錯,無論你是故意還是無心的,都得接受懲罰。

  這本書最初看來貌似平淡無趣,但接著看又峰冋路轉(zhuǎn),曲折迂回。它的魅力在于整個故事始終以情感人,朋友間的友誼、家的溫馨以及生活的智慧……總之,這個動物的世界,也像人類社會一樣,冇忠有奸,形形色色,多姿多彩。但是,生活終究是快樂美好的,家也永遠(yuǎn)是最溫暖舒適的,朋友之間最終是真誠閉結(jié)的!書中那如詩如畫的田園風(fēng)光和小動物們之間的溫馨的感情經(jīng)常圍繞在我腦海里,一個個小精靈經(jīng)常跳出書本進(jìn)入我的夢中和我聊天。

柳林風(fēng)聲讀后感5

  最近,我讀了世界十大名著之一的《柳林風(fēng)聲》,讓我受益匪淺。

  在一個春暖花開的季節(jié)里,厚道善良的鼴鼠在一年一度春季大掃除時,被一種來自地面的神秘力量拉扯著,爬上地面,認(rèn)識了熱情好客、義薄云天的河鼠、韜光養(yǎng)晦、足智多謀、不茍言笑的獾和本性善良但狂妄自大、愛惹事生非的蟾蜍。四個性格各異的小伙伴不約而同地聚在了一起,但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只有劃船、郊游、探險……一個個驚天動地的消息接踵而來,鼴鼠深陷密林,蟾蜍瑯鐺入獄,又瘋狂逃亡,蟾宮淪陷,四個人在重重困難面前,齊心協(xié)力、奮力拼搏才奪回了家園,蟾蜍也因此事,變得謙遜有禮,再也不仗勢欺人,自以為是了,也真正認(rèn)識到了友誼的可貴。

  讀完這個故事,讓我深深體會到友情的珍貴,不禁聯(lián)想起一件事,一直深深烙印在我的腦海中。那是三年級的時候,我生病而沒去上課,正在我為作業(yè)著急、擔(dān)心不用做的時候,我的.好朋友雪中送炭來了。那天剛好下著大雨,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出噼嚦啪啦的聲音,這時,一陣急促的敲門起響起,會是誰呢,我驚訝之余打開了門,映入眼簾的競?cè)皇俏业暮门笥,他渾身濕漉漉的,手里還拿著一把水流像瀑布一樣流下來的雨傘和毫發(fā)未濕的我的作業(yè)本,我眼眶濕了,連忙讓他進(jìn)屋,叫他先休息一會,他卻立馬攤來作業(yè)和書本對我詳細(xì)地講解起來,講得那么認(rèn)真,詳細(xì),我被深深地感動了,真誠地說:“謝謝!”,他卻淡淡地說了句:“不用謝,同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助嘛!”

  這個世界上,人和人之間最珍貴的東西是友誼,真情,它比任何金銀珠寶都貴重,來之不易,所以當(dāng)我們擁有了這份珍貴的友誼時,要好好的珍惜它,保護(hù)它。

柳林風(fēng)聲讀后感6

  讓柳林風(fēng)聲的風(fēng)聲在每顆心上吹拂!}記

  國慶節(jié)期間,我讀了《柳林風(fēng)聲》生動有趣的文字深深吸引著我給我的心靈插上一雙潔白的翅膀。

  《柳林風(fēng)聲》被譽(yù)為英國兒童文學(xué)的"壓軸之作”。它唯美的基調(diào),讓我感受到各種動物四季變化的生活故事和柳林中索繞的友誼與溫情。

  故事中英勇的河鼠,驕傲的蛤蟆,善良的'鼴鼠和藹的老獾。讓我無時無刻不充滿感動與驚奇。

  河鼠與鼴鼠的友誼,是美好的。它們在一起做詩、干家務(wù)、講故事。充實(shí)地過了一個下天。在寒冷冬夜,鼴鼠與河鼠并肩的走著,河鼠突然聞到了家的氣味,正當(dāng)它想回家時,鼴鼠早已走遠(yuǎn)了。于是河鼠放棄了回家的念頭,保留了對朋友的忠誠,追尋了鼴鼠的足跡趕上了他的腳步。當(dāng)鼴鼠知道后,慚愧不已,與河鼠一起尋找回家的路。當(dāng)我讀到這個片段時,突然想到了自身,很多時侯我何嘗能做的像河鼠那樣呢?

  在本文中蛤蟆也是一個可愛的形象。蛤蟆繼承了父親的遺產(chǎn),家境寬裕。它的愛好很是多變。今天喜歡船,就買上許多稀奇古怪的船只。明天喜歡汽車,就買上很多豪華寬敞的汽車。超速被警察抓住,后來輾轉(zhuǎn)逃走,當(dāng)它回到家時,自己美麗的花園早已被侵占。而河鼠、鼴鼠、老獾不計前嫌與蛤蟆共同奪回了家園。后來,森林被他們四個治理的井井有條。

  當(dāng)我看完這則故事感受到了動物身上的真善美,也想到了人類身上的假惡丑。

  而坐著發(fā)現(xiàn)"唯有在這森林間動物身上,生命里蟄伏的希望與愛才能萌芽。柳林間的風(fēng),其實(shí)在每顆心上萌芽。

柳林風(fēng)聲讀后感7

  在今年的暑假中,我看完了一本書,這本書叫《柳林風(fēng)聲》。這是一本父親寫給兒子的童話,是一個適合圍坐在暖暖的火爐邊大家一起聽的故事。

  書中塑造了幾個可愛的動物形象:膽小怕事又生性喜歡冒險的鼴鼠;熱情好客、充滿浪漫詩趣的河鼠;仗義十足具有領(lǐng)袖風(fēng)范的老獾;喜歡吹牛追求時髦的蟾蜍。他們生活在風(fēng)景美麗的泰晤士河畔,享受這大自然的慷慨饋贈,過著悠閑自在的生活。財大氣粗而又不知天高地厚的蟾蜍一開始喜歡劃船,后來又迷上了馬車,當(dāng)他看到汽車時又狂熱地迷上了開車,不顧好朋友們的苦心勸阻,連連闖禍。有一天蟾蜍開了一輛汽車被捕入獄,在獄卒女兒的幫助下,化妝成洗衣婦逃出監(jiān)獄,歷經(jīng)艱險和磨難,在朋友們的幫助下,奪回了被野林動物侵占的莊園,并從此改邪歸正。

  這部作品情節(jié)并不復(fù)雜,但作者鮮明地刻畫了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾各自不同的性格,幽默的對話和獨(dú)白,生動的行動描寫,真實(shí)的心理描寫,這些使得幾個動物的形象躍然紙上。蟾蜍因偷開別人的車而入獄時的自言自語,就很有戲劇化的效果,而河鼠與鼴鼠之間的友誼,則描寫的比較唯美,讓人感到很溫馨。同時這部作品文筆優(yōu)美,充滿詩意,作者對大自然的描寫細(xì)膩動人,不論是河畔美麗的風(fēng)光還是一年四季大自然的`編號,都用細(xì)致的筆觸娓娓道來,讓人有身臨其境的感覺。

  是啊,大自然是多么奇妙!走進(jìn)去滿是好奇與驚喜。其實(shí)在我們的身邊也有著這樣一片詩意之地,那遼闊的田野,縱橫的河流,可愛的青蛙、小魚們不也是一片溫馨的“柳林”嗎?蘇霍姆林斯基說:“觀察是智慧的最重要的源泉!敝灰覀兦谟谟^察,善于發(fā)現(xiàn),一定也能創(chuàng)造一片屬于我們的世界。

  手捧《柳林風(fēng)聲》,感受著詩意與溫馨,我收獲著林中珍貴的友誼以及那詩情畫意般的田園風(fēng)情……

柳林風(fēng)聲讀后感8

  正是春季大掃除的日子……我不禁翻開《柳林風(fēng)聲》這本書,深深陷了進(jìn)去。

  《柳林風(fēng)聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的,是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。童話,是我們從小聽的多的故事的題材,所以這本書我百看不厭。現(xiàn)在就讓我為你們慢慢介紹一下吧!

  書中有善良的老獾、老實(shí)的鼴鼠、聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤埽矣∠笞钌羁痰木褪求蛤茏匣疖囂营z的情景了。

  由于蟾蜍先生近一段時間迷上了汽車,對汽車的瘋狂失去了理智,看到?jīng)]有人看管,便開走了警察的汽車,結(jié)果被判入獄20年。蟾蜍先生十分絕望,悔恨地度過了好幾個星期。還好蟾蜍的女兒是個是個心地善良,喜愛動物的`人。他十分同情蟾蜍先生,決心幫他逃走。獄卒的女兒便讓蟾蜍先生打扮成了她的阿姨,讓他這樣逃走。蟾蜍先生聽話地打扮成了獄卒女兒的阿姨,可憐巴巴地讓司機(jī)帶他回蜍宅,可蟾蜍坐上火車,沒多久,警察們就追上來了。我心想:蟾蜍完了,又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時,火車?yán)锏捏蛤芗绷,在這千鈞一發(fā)時,蟾蜍只好把事情的來龍去脈告訴給司機(jī),司機(jī)大吃一驚。如果我是司機(jī),我一定會把蟾蜍交給警察?伤緳C(jī)并沒有這樣做,反而幫助蟾蜍,加大馬力,火車飛快地行駛。前方有個隧道,司機(jī)乘警察們沒出隧道時,把蟾蜍推進(jìn)小樹林里,開車離去了。我心想:這下蟾蜍迷路了,不知道他能不能回去?

  《柳林風(fēng)聲》里,我最喜歡的是那只可愛的鼴鼠,聰明的河鼠。他們機(jī)智勇敢、樂于助人。在森林冒險中,他們互幫互助,照顧彼此。他們就像好兄弟,情深似海的友誼打動著我。我心想:他們樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)!

  《柳林風(fēng)聲》是本好書,我天天讀它。一想起那四只可愛的小動物、充滿著歡聲笑語的大森林……哦,多美呀!

柳林風(fēng)聲讀后感9

  《柳林風(fēng)聲》講了四個要好的小動物——鼴鼠、河鼠、獾和蛤蟆在河畔柳林間的經(jīng)歷與友情的故事。我喜歡在暖暖的陽光下,躺在青草地上,閉上眼睛傾聽它們的故事。親切、溫馨、心情激蕩,讓我神游其中。

  讓我到這向往已久的柳林河畔:“處處看到鳥兒在筑巢,花兒在吐蕊,樹葉兒也一葉葉地舒展開來——萬事萬物都是那么快活忙碌、欣欣向榮!痹诹肿拥呐赃,就是漲滿水彎彎曲曲的河流,我在這里,沿路追逐嬉戲,我一會兒笑呵呵地抓住某樣?xùn)|西,一會兒又哇哈哈地把它放走,再沖上前去糾纏新的玩伴,他們掙脫開來,馬上又被我抓住。我沿著河畔快步奔跑,等終于跑累了,我就在河岸邊坐下來。如果我愿意,我可以駕著小船游蕩在這波光粼粼的河上,我可以深入河流的歡暢地帶,我朝蘆葦叢里豎起耳朵,間或聽到風(fēng)在蘆葦稈間不斷地傾訴低語······在柳林河畔我生活的多么快樂。

  在這么美,這么自由的柳林河畔中,我并不孤單。我有四個可愛的朋友;肥嘟嘟、毛皮光溜的`善良鼴鼠,小眼睛、機(jī)靈透頂?shù)穆斆骱邮螅难劬、渾身疙瘩的淘氣蛤蟆,走路笨重、力大無比的威嚴(yán)獾。我們五個并不完美,蛤蟆會批評我的膽小謹(jǐn)慎;老獾會為蛤蟆的莽撞挑起的事端賠禮道歉;鼴鼠會精心修補(bǔ)漏船,嘟囔我們笨手笨腳;我會埋怨老獾做事緩慢,有多少戰(zhàn)機(jī)讓它貽誤;河鼠迎著夕陽,會為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐······在柳林河畔這個世界里,我們無憂無慮、快樂的成長。

  《柳林風(fēng)聲》創(chuàng)造了一個我們向往的天堂——柳林河畔;《柳林風(fēng)聲》又帶給我們四個心靈的摯友——正義的獾,善良的鼴鼠,樂于助人的河鼠,淘氣的蛤蟆。

  讀《柳林風(fēng)聲》就像與朋友談?wù)撐覀兊耐,親切、溫馨、快樂、美好,一切都在我們的想象之中。

柳林風(fēng)聲讀后感10

  今年寒假,我看了許多課外書,其中一本我特別喜歡,百讀不厭,它的名字就叫《柳林風(fēng)聲》,F(xiàn)在我就來給大家介紹一下。

  《柳林風(fēng)聲》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆,本書是他當(dāng)時為六歲兒子編寫的故事。柳林風(fēng)聲,顧名思義,這本書就給我們一種很神秘的感覺。大家都知道樹林是很神秘的,風(fēng)聲就是指在其中發(fā)生的一系列故事,在神秘的柳樹林中會發(fā)生什么樣的故事呢?

  故事的主人公是只活潑開朗、多愁善感的鼴鼠。他的朋友有:熱情好客、膽大心細(xì)的水老鼠;老謀深算、狂妄自大的蛤蟆;運(yùn)籌帷幄、有紳士風(fēng)度的狗獾等。

  本書講述的就是這些居住在野森林和小河附近的小動物們之間發(fā)生的事情。隨著一個個有趣故事的發(fā)生,它們之間的友誼也日漸加深了。通過閱讀,我充分體會到了田園風(fēng)光的美麗、惡有惡報的因果報應(yīng)和人與人之間和睦相處的溫馨幸福。

  這本書對人物的形象、心理描寫非常精彩,好詞好句也是數(shù)不勝數(shù),下面我給大家講述幾段。

  “我的家,雖然很簡陋、寒磣、破舊,不如水老鼠的家舒適,也不如蛤蟆家氣派,更不如狗獾家寬敞?墒,你知道嗎?那是我的`家,我親手創(chuàng)造的家啊!”這一段描寫雖然平淡,但很傷感,讓人忍不住想要掉眼淚。不錯,自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好,那也是別人的,自己的家才是永駐心頭的小屋啊!

  “他的雙眼里透著父親般的慈愛,一只鷹鉤鼻子顯示處他的威嚴(yán)。長著肌肉的胳膊交叉放在胸前,右手中握著牧神排簫,有著帝王般的寬容和氣度!边@段與上面的描寫有所不同,它用了許多形容詞,讓人有身臨其境的感覺,仿佛這位牧神就在眼前。

  看了這本書,我感慨萬千。仿佛自己就是那只多愁善感的鼴鼠,有著豐富多彩的童年生活。但長大以后呢?我會不會變得越來越死板?所以的事會不會都深深記在心里而不肯表達(dá)出來呢?長大以后也許再也體會不到童年的樂趣了,我不想失去現(xiàn)在的這份快樂、這顆童心。

柳林風(fēng)聲讀后感11

  《柳林風(fēng)聲》是英國作家肯尼斯格雷厄姆創(chuàng)作的童話,發(fā)表于1908年。這本書是以動物為主角的童話,書中塑造了幾個可愛的動物形象:熱情好客的水鼠,膽小卻又愛冒險的鼴鼠,愛說大話的蛤蟆……

  初拿到這本書,我便愛上了,迫不及待地讀起來。讀完,我的腦海里呈現(xiàn)出了這樣的畫面:鼴鼠與居住在河岸洞穴中的水鼠一見如故,成為了好朋友,兩人一起坐船觀景;鼴鼠在一個飄雪的冬日下午獨(dú)自進(jìn)入子森林,結(jié)果在林中迷了路;蛤蟆偷開子一輛停在客店院子里的新車,結(jié)果被判長達(dá)20的監(jiān)禁……每一個場景都使我回味無窮。同時這本書也讓明白了許多寶貴的道理。

  鼴鼠的`機(jī)智寬容,水鼠的細(xì)心穩(wěn)重,蛤蟆知錯就改和獾的俠義十足都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但他們身上的缺點(diǎn),也值得我們反思。

  我們是否與蛤蟆一樣虛榮?蛤蟆為了汽車花了一大筆錢,而他本身并不是富翁,它也沒有通過自己的努力去獲得自己想要的。它經(jīng)歷牢獄之災(zāi)后才痛改前非。由此,我想到了我們班的同學(xué)。

  我們班大部分孩子家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,平時身上也會有一些零用錢。我想這些零用錢我們應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上,而不是用在一些無聊的游戲卡的攀比中。但我還是看到不少男同學(xué)沉迷于集奧特曼卡之中,無法自拔。有些同學(xué)為了滿足自己與蛤蟆一樣的虛榮心,甚至將父母給自己訂閱課外書的錢留下,買了幾十元甚至上百元的卡包。我想說:“你們真是太不應(yīng)該了呀!”我們剛參加了愛國中隊活動。難道大家都忘了那首《強(qiáng)國一代有我在》嗎?少年強(qiáng)則國強(qiáng),作為祖國未來建設(shè)者的我們,現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時間努力學(xué)習(xí)。

  其實(shí)《柳林風(fēng)聲》帶給我的思考還會有很多,每讀一遍,我相信一定會有不一樣的反思。

柳林風(fēng)聲讀后感12

  柳林風(fēng)聲依舊,自然界生機(jī)盎然……

  讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,著實(shí)讓我感動了一把。作者讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人羨慕的田園風(fēng)光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、癩蛤蟆等朋友們之間的友誼故事。

  《柳林風(fēng)聲》主要講述了柳樹林中動物們的故事。柳樹林中老練的獾,他雖然很少露面,卻是一個在樹林里極有影響力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠愿意與朋友分享他的所有,并且極富同情心。鼴鼠是一個愿意幫忙人并且肯動腦筋的家伙,他總是悄悄的為大伙做事,并且總是以進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對生活。傲慢的癩蛤蟆靠著富裕的祖?zhèn)骷耶a(chǎn),揮霍浪費(fèi),連自我的家都敗沒了。最終,在三個好朋友幫忙下他把家產(chǎn)奪了回來,癩蛤蟆也不再浪費(fèi)和自大了,變得十分謙遜。

  這篇文章把我們帶到了這個無邊無際的柳樹林,而我們就好似樹林里的居民,能夠感受老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任勞任怨的.鼴鼠,還有放浪不羈的蛤蟆。但唯一不一樣的是,這個樹林里少了點(diǎn)什么東西,實(shí)際上又讓我們感受到了些什么,細(xì)細(xì)品味我們就能夠感受到那絲絲溫暖而又悄然無息的東西,這就是友情。

  這篇文章把我們帶回到作者肯尼恩·格雷厄姆的世界里,感受到了英國式的和平安寧的鄉(xiāng)村生活和溫暖的家庭氛圍,讓我們隨著這些可愛的動物們感受了泰晤士河岸的四季生活。通篇文章把家的氣氛描述的詳盡而又溫馨,讓我們在營造的家的氛圍里再次感受到了細(xì)小溫馨的愛的故事。

  也許《柳林風(fēng)聲》本身的故事平淡無奇,但他卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事經(jīng)過這些動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來,營造了一個生動的充滿情趣的世界。如此美妙、動人、趣味、溫馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也許我們每個人都想感受一下柳樹林中那絲絲縷縷的“風(fēng)聲”!

柳林風(fēng)聲讀后感13

  在一片神秘、美麗的柳林當(dāng)中,微風(fēng)吹動著柳林的發(fā)梢,仿佛颯颯的風(fēng)聲就在耳邊回蕩。在這婀娜多姿的柳林里,一群各性鮮明而又可愛的小動物為我們上演了一處處妙趣橫聲的、感人的生活故事。其中,最難忘的元素當(dāng)屬縈繞在柳林當(dāng)中的友誼、情懷。

  只要把《柳林風(fēng)聲》讀完,我相信,膽小又愛冒險的鼴鼠,熱情好客、浪漫的`河鼠,睿智正義的獾先生,虛榮、自大的蟾蜍,他們的影子會一直回蕩在你的腦海里。他們共同生活在一個大樹林里,有福同享,有難同當(dāng)。

  作者在文中描繪了大自然四季變化的迷人景色:萌動的春天;生機(jī)勃勃地夏天;感傷的秋天;恬靜的冬天。通過詩情畫意的田園生活和風(fēng)光,向我們展示了森林當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歌頌了動物間的友誼與溫情。優(yōu)美的語句,扣人心弦的故事情節(jié),把我們帶進(jìn)了奇妙的境界。

  作者通過《柳林風(fēng)聲》告訴了我們很多道理:學(xué)會珍惜身邊的每一個朋友,不能白白地放棄,因為友誼是十分寶貴的,是不能用金錢來衡量的;讀后感·懂得珍惜自己所擁有的一切,懂得愛護(hù)身邊的每一個人,不能過分地貪婪;樂于助人,為自己的生命增光添彩;明白事理,要機(jī)智勇敢地去面對一切;學(xué)會認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí)過好每一天;惡人有惡報,好人有好報。

  很多時候,自己的心好像穿越到了那個奇異的童話世界中之中,想看看那些生活在故事當(dāng)中的我的朋友們。羨慕蟾蜍,有那么多的朋友幫助;羨慕河鼠,那種落落大方的作風(fēng)。

  《柳林風(fēng)聲》讀完了,但是那種美妙的感受還一直回蕩在我的心間,它溫馨動人,它生動有趣,像一縷縷陽光,像一滴甘露,更像一首動聽的歌……

柳林風(fēng)聲讀后感14

  英國作家格雷厄姆的童話故事《柳林風(fēng)聲》不但是一部優(yōu)美的田園散文詩,更是一部絕妙的哲學(xué)語言。鼴鼠推開家門,掃視了一遍老家,他發(fā)現(xiàn)到處都積了厚厚的灰塵,這個就被冷落的房子一種慘淡的荒廢狀,狹小的面積、破舊寒酸的家具,而且還沒有吃的,甚至連面包屑都沒有,但在好朋友水鼠的幫助下不但使家溫馨而且還舉行了宴會,款待了朋友田鼠。

  每個人都有一個屬于自己的家,有的華麗,有的狹小,有的寒酸,有的溫馨,我們大多數(shù)都像鼴鼠一樣,感覺別人的家總比自己的家好,用攀比的心態(tài)一味地最求物質(zhì)生活,表面現(xiàn)象。這樣我們始終處于心里不平衡狀態(tài),怨天尤人,時時處于生活的艱辛、世道的不公的狀態(tài)之中。我們?yōu)槭裁床荒芟袼笠粯佑脨蹃頎I造生活呢?只有愛才能讓這個世界變得更美好。

  朋友之愛。水鼠愛鼴鼠,在水鼠的幫助下鼴鼠愉悅地生活著,我們也要真誠地愛身邊的'朋友,盡力地去幫助他們。在他們感到幸福的同時,也會回報我們以快樂的。

  夫妻之愛。現(xiàn)在離婚率越來越高,這里存在各種各樣的因素。假如每個人都能真誠地愛對方、愛家庭,多一些責(zé)任,婚外情就會越來越少,假如能少一些攀比少一些嘮叨,好一些傷害,家庭戰(zhàn)爭就不會發(fā)生。我呢,今后要調(diào)整好自己的心態(tài),微笑著面對每一天。把自己的家庭營造得更甜蜜更溫馨,讓孩子在愛的沐浴下健康茁壯成長。蛤蟆是一位一往無前的冒險家。他個性張揚(yáng),崇尚自由,喜歡追求新鮮食物,在三位朋友的幫助下奪回家園并讓自己成熟,穩(wěn)重。

  現(xiàn)在的年輕人普遍存在這種個性,有各種各樣的缺點(diǎn),或多或少地走過彎路,如何才能讓他們醒悟呢?那就是愛!

柳林風(fēng)聲讀后感15

  我漫無目的地走在琳瑯滿目的書店里,不知不覺踱到了世界文學(xué)名著區(qū),我的眼睛開始尋找!读诛L(fēng)聲》,憑直覺這是本好書,我靜靜坐下,懷著心中的好奇與期待,翻開了這本書的第一頁……離開書店,我的手里已緊緊地攥著這本書,再也不愿放下,《柳林風(fēng)聲》是英國著名作家格雷厄姆的經(jīng)典作品。整本書描述了動物主角們隨著季節(jié)起伏變化而生活的'故事,生動地再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情和溫情。書中的四個小動物都代表著生活中的四種性格典型的人:水鼠代表有理性的人,鼴鼠代表有方向感的人,蛤蟆代表著熱愛冒險的人,代表著沉著的長老型的人!读诛L(fēng)聲》通過水鼠和鼴鼠的歷險呈現(xiàn)英國鄉(xiāng)村田園詩一般的生活。

  作者獨(dú)具匠心,塑造了一個與眾不同的蛤蟆形象。蛤蟆是個大富翁,好不容易有了個夢想?yún)s半途而廢,之后為了車子,落難,出逃,一往無前,歷經(jīng)磨難,搖身變成了一個大英雄!

  像蛤蟆的一樣的經(jīng)歷在生活是常常發(fā)生的,雖然只是從放棄到執(zhí)著,但這讓我成長了不少。數(shù)學(xué)一直是我最頭疼的一門科目,我總是想回避,覺得自己的思維敏捷度不如別人,但我想錯了……

  一天,一道棘手的求面積題目攔住了去路,一條條線段把我弄得頭昏腦脹,草稿本上算式橫七豎八,活動筆的鉛芯斷了又?jǐn),手里出了汗。我放棄了,思維平靜了下來。正準(zhǔn)備下課,我想到了那只成了英雄的蛤蟆,它憑著自己的努力和執(zhí)著,終于成功了,難道我連一只蛤蟆都不如嗎?我重新拿起筆,回到了那只攔路虎前。"哼,你有什么了不起!"我心里默默地為自己打氣。這種方法不行,換;算式列錯,改;得數(shù)算錯,再來!我心中似乎有一團(tuán)火在燃燒,讓我不停息地算啊,想啊……僅剩下一步得數(shù)就出來了。我屏住呼吸,握著筆。"272平方厘米"!我打死了那只老虎,我成了數(shù)學(xué)中的武松了,我高興得說不出話來,只覺得自己心里"怦怦怦"直跳。

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