王子與貧兒讀后感

時間:2023-02-13 12:34:55 讀后感范文 我要投稿

王子與貧兒讀后感

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的王子與貧兒讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

王子與貧兒讀后感

王子與貧兒讀后感1

  《王子與貧兒》這本書講了一個離奇的故事:愛德華和湯姆在同一天出生,他們長得一模一樣,出生環(huán)境卻大不相同:王子愛德華出生在王公貴族,一生下來就被洗得干干凈,包裹在綢緞制成的襁褓之中。貧兒湯姆出生后只是被簡單地包裹起來,獨自一人躺在稻草堆里,沒人理會他,他的家人正在沿街乞討呢。

  有一天他們相遇了,彼此都對對方的生活充滿了好奇,于是把衣服換了,王子愛德華就被門衛(wèi)誤以為是乞丐,被趕出了宮,到處流浪;乞丐湯姆卻被當(dāng)成了王子,過起了王宮生活。

  最終在好心人亨頓的幫助下愛德華回到了王宮,湯姆將王位還給了愛德華,自己成為幫助愛德華治理國家的大臣。

  湯姆善于觀察和學(xué)習(xí)的精神令人敬佩,剛進(jìn)入王宮,他的`言行舉止和王子的身份不符,有很多人懷疑他,他也不愿意呆在王宮里。但是湯姆左等右等,愛德華一直沒有回來,國王又那么相信他就是王子,他就只能適應(yīng)自己當(dāng)下的角色。他就開始觀察、學(xué)習(xí)王宮里的禮儀和治理國家的知識。漸漸地,就沒有人再懷疑他的真實身份了。我想,如果湯姆不這么認(rèn)真地去學(xué)習(xí)適應(yīng)王宮的生活的話,恐怕他的命早就沒了。

  湯姆最可貴的品質(zhì)是善良和無私,當(dāng)湯姆眼看要就成為國王的時候,愛德華出現(xiàn)在王宮里揭穿了他的真實身份,他并沒有叫人把愛德華趕出去,而是主動把王位還給了愛德華。如果,湯姆一狠心叫手下把愛德華推出去斬了的話,也許湯姆就能當(dāng)上國王了,但是湯姆感人之處就在這里,他的這種善良和無私,也讓他最終留在了宮里。

王子與貧兒讀后感2

  如果你有幸走進(jìn)我的房間,映入眼簾的就是一個巨大的書柜,里面全藏著我的愛書。不過,我最愛的一本書還是《王子與貧兒》了。

  說來也湊巧,我與《王子與貧兒》還是在學(xué)校的一次讀書活動上結(jié)緣的。

  20xx年,學(xué)校舉行了一次盛大的讀書活動,我也買了許許多多的書。面對眼前巨大的“書山”,我無從“下眼”,許多書翻開看幾眼就不看了。唯獨看到《王子與貧兒》,漂亮的扉頁吸引了我,我便耐心地看了下來,接連幾天,我一有時間便看。幾天后,當(dāng)我看完《王子與貧兒》的最后一個字后,深深地感受到:這本書,太好了!

  這本書是“文學(xué)史上的林肯”、美國著名文學(xué)家馬克·吐溫先生的代表作。我讀過馬克·吐溫先生的`許多作品,他的作品特點是融合幽默與諷刺為一體,既富有自已的個人機(jī)智,又把對社會的剖析在文章中展現(xiàn)得淋漓盡致。

  《王子與貧兒》以16世紀(jì)英國社會為背景,童話般地描述了同年同月同日生而且長得完全相同的兩個孩子:養(yǎng)尊處優(yōu)的王子與可愛善良的貧兒,在一個偶然的機(jī)會中,戲劇性地互換了身份的故事。貧兒當(dāng)上了王子,后來又當(dāng)上了英國的國王;真正的王子卻經(jīng)歷了種種苦難,四處流浪、忍饑挨餓,被乞丐們欺凌和嘲諷。后來王子在好心人的關(guān)心和幫助下,成了一位仁慈的國王。

  讀完了《王子與貧兒》這本書,我的頭腦里仿佛擊起萬丈波瀾,仔細(xì)想想,現(xiàn)在許多同學(xué)就像這個對優(yōu)裕的生活不滿足的王子。我們的爸爸媽媽想方設(shè)法讓我們過上優(yōu)越的生活,讓我們接受良好的教育,而我們有時卻為某件小事跟父母爭吵。想想看,父母在外工作了一天,回到家還要為你做飯、批改作業(yè)、洗衣服,而我們卻不體諒,反而責(zé)怪父母,難道我們不覺得羞愧嗎?特別是單親家庭,爸爸或媽媽既當(dāng)?shù)之?dāng)娘的,非常辛苦,我們卻讓爸爸媽媽更辛苦,這樣對嗎?

  讀了《王子與貧兒》這本書后,我不僅享受了優(yōu)美語句的熏陶,而且明白了許多深刻的道理,我再一次深深地感受到:這本書,太好了!

王子與貧兒讀后感3

  近期,我讀了一本書,這本書是美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》。我很喜歡這本書,它給我們講了一個這樣的故事,有一個小孩叫湯姆,他家里很窮而且經(jīng)常挨打,他夢想成為王子。那時的英國正是圈地運動的盛行時期。很多百姓過著饑一頓飽一頓的日子,而且還要時時擔(dān)心牢獄之災(zāi),但衣食無憂的上層階級,包括王室,卻并不了解民情。一天,貧兒湯姆和王子愛德華無意中交換了主角,真正的王子成了貧兒開始流浪,在流浪途中吃盡了苦頭。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮。此后,愛德華成了一位仁慈的君主,廢除了英國的嚴(yán)刑苛法,使他的子民過上了幸福的生活。

  這個故事啟示我們要以一顆仁慈寬容的.心來對待自己的親人,自己的朋友,讓他們愛自己,喜歡自己,仁慈寬容的力量將是無比強(qiáng)大的。人不論是在榮華富貴中,還是在貧困中,都是要有著一顆善良的心,為大家、為別人做好事。

  我覺得環(huán)境能造就一個人,在貧民窟長大的窮孩子更能體會出民間的疾苦,能更加深刻的感受人情冷暖,從而更加珍惜自己來之不易的幸福,并造福更多的老百姓。比如:明朝開國皇帝朱元璋,因為他生活在一個混亂艱苦的時代,在這個時代里,他失去了他的親人。他為了過上幸福、穩(wěn)定的生活,他這個小叫花子義無反顧的踏上了起軍之路,開辟了一個新的朝代;世界著名的作家海倫·凱勒,她可是一個又聾又啞的人啊,可是,她并沒有失去希望,她用自己的筆,描繪出了自己心中那個美麗的世界……

  這本小說告訴了我,在艱苦的環(huán)境里,也不能失去一顆善良的心,更不能失去希望;生活在富裕幸福的環(huán)境里,也要學(xué)會體會窮人貧苦生活的辛苦,珍惜現(xiàn)在美好生活的來之不易。

王子與貧兒讀后感4

  今天,我讀完了《王子與貧兒》這本書。

  這本書主要講了這樣一個故事:大英帝國的王位繼承人愛德華王子,從小過著錦衣玉食的生活。因為厭煩宮廷生活的空虛無聊,于是與長相相近的貧兒湯姆互換身份,開始了不同的歷險生活。

  貧兒湯姆因為經(jīng)歷過貧窮的煎熬,在繼承王位后,廢除了殘酷的刑罰,頒布了合乎情理的法令,深受百姓的愛戴。而王子愛德華因為深刻體會到了貧窮的痛苦,在和湯姆換回身份,成為國王后,也成了一個體恤百姓的仁慈君主。

  讀了這本書后,我感到做人應(yīng)該設(shè)身處地地為別人著想。貧兒湯姆因為知道貧窮的滋味,也就是王子愛德華正在經(jīng)歷的痛苦,所以受不了良心的'譴責(zé),專門派人尋找愛德華,并交還了至高無上的王位;王子愛德華因為經(jīng)歷了百姓的痛苦,所以在拿回王位后,也處處為百姓著想,成了賢明的君主。

  明朝萬歷年間的朝廷首輔張居正,生長在貧苦的家庭,經(jīng)常受到當(dāng)?shù)氐倪_(dá)官貴人和地痞流氓的欺負(fù),深深體會到老百姓的貧窮和苦難。在他后來成為首輔后,除了整頓吏治,還進(jìn)行了歷史上神話般的“張居正改革”,使老百姓豐衣足食,明帝國國庫充實,為世人所頌。

  我的好朋友小甲經(jīng)常向我抱怨,說他的家長對自己如何嚴(yán)厲苛刻,一點休息的時間也沒有。其實,如果能夠設(shè)身處地地站在家長的角度想想,他們也不過是想自己的子女長大后有出息,才這么做的。好心換來了抱怨,真是可憐天下父母心!

  如果王子與貧兒沒有互換身份,王子就不會因為體會到了百姓的痛苦,成為一個體恤百姓的仁慈君主;貧兒也不會因為受不了良心的譴責(zé),交還回至高無上的王位。如果張居正沒有小時候的痛苦,也不會進(jìn)行“張居正改革”,成為歷史上有名的三大名相之一。如果我的好朋友小甲看過了《王子與貧兒》,我想,他也會設(shè)身處地地為父母著想,不會再抱怨父母!

  因此,做人要設(shè)身處地地為別人著想。如果大家都能夠設(shè)身處地地為別人著想,世界將會少一些誤會和抱怨,添更多的理解和幸福!

王子與貧兒讀后感5

  一個人該如何活在這個世界上,做一個什么樣的自己。這學(xué)期,我讀了美國作家馬克吐溫的一部充滿著奇思妙想的作品《王子與貧兒》,讓我有了不一樣的認(rèn)識。

  《王子與貧兒》這部故事以16世紀(jì)為背景,寫了當(dāng)時社會的丑惡善美之分的一個主要內(nèi)容。在同一個王國里,一戶家徒四壁的貧窮人家生了一個不受任何人寵愛,極其無趣的小男孩——湯姆;而在王國的另一端,一位受萬人矚目,一生一世可盡享榮華富貴的小王子愛德華誕生了。也許,從字面上來看,只是兩位身份地位天差地別,但是,他們居然陰差陽錯地互換了身份,因為倆個小孩長得就像一個模子里刻出來似的,所以任何人都看不出什么異樣。這,就是故事的開始……

  讀到這里,我霎時想到,這不就像我們在生活中拾到紅色鈔票一樣嗎?這張鈔票是去是留都掌握在我們的手中。也許,湯姆會戀上這種生活,不會放手,而可憐的愛德華卻只能流落街頭。我到底應(yīng)該怎么做?不,我絕不能貪得無厭,貪一張鈔票是小,失去人的最基本素質(zhì)是大。

  湯姆沒有讓讀者失望,他不僅沒有接受權(quán)利與富貴,反而在人群中尋找著愛德華,并把應(yīng)該屬于愛德華的一切還給了他。因為湯姆只想安心地過著自己自由自在,應(yīng)該屬于自己的生活,即使空空如也。

  有時,我們也許不能像湯姆一樣容易知足,這都是大家的虛榮心造成的`。比如,有些同學(xué)愛攀比,說自己身上穿的衣服有多貴,是哪個著名品牌。但大家有沒有想過,這都不屬于我們自己的,這都是父母賺來的血汗錢為我們購買的生活用品,根本沒什么好炫耀的。等到哪一天,我們有工作了,可以建設(shè)祖國時,那時炫耀才是綽綽有余,要知道“人外有人,天外有天”人應(yīng)該知足。是自己的就是自己的,不是自己的就不是自己的。

  《王子與貧兒》這本書讓我受益匪淺,它陶冶了我的情操,開闊了我的視野,提高了我的素質(zhì)。總而言之,這本書會永遠(yuǎn)的烙在我心里!

王子與貧兒讀后感6

  我在學(xué)校借了兩本書,其中一本書叫《王子與貧兒》這篇小說是以16世紀(jì)的英國為背景,描寫一個貧苦兒童湯姆和一個富貴王子愛德華交換社會地位的童話式故事。

  貧兒湯姆從小過著衣不蔽體、食不果腹的貧困生活,幻想著自己能有一天當(dāng)上富貴的王子,而愛德華因厭倦死板、空虛的宮廷生活,也幻想著能到民間嘗嘗作貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,開始了新的生活。通過這個童話情節(jié),小說首先用鮮明的對比手法,展現(xiàn)了勞動人民生活的極端艱難困苦和統(tǒng)治階級生活的`極端豪華奢侈。在此同時,小說還鮮明地表明了人生生來平等的民主主義思想和環(huán)境決定人物性格的唯物主義觀念。湯姆并非天生就只能當(dāng)貧兒,愛德華也不是生來就只能當(dāng)王子,全部的不同只在服飾和地位。愛德華就曾跟湯姆說:“要是我們光著身子走出去,誰也分不清哪個是你,哪個是我!”

  的確,當(dāng)貧兒穿上王子衣服時,大家都把他當(dāng)成王子;而愛德華穿上貧兒衣服后,大家便認(rèn)定他是貧兒,這里既沒有什么“天生富貴”,也沒有什么“天賦王權(quán)”,問題的關(guān)鍵只在穿什么服飾和處在什么地位。不僅如此,湯姆在穿上王子衣服,被人推上王位后,便立即頒發(fā)仁慈的法律,釋放無罪的囚犯,否定封建法律的荒謬,指責(zé)宗教裁判所的草菅人命,成了被萬民擁戴的開明君主。而愛德華在穿上貧兒衣服后,也能在重新當(dāng)上國王時廢止酷刑,昭雪冤獄,頒布新法,以改善人民的處境。這是他倆突然心血來潮或良心復(fù)蘇嗎?不,這是環(huán)境對人物性格的客觀影響,是健康、樸素的人民生活對人的改造作用。湯姆從人民中來,健康、樸素的人民生活使他從小就具有善良、正直的品質(zhì)和同情苦難、嫉惡如仇的性格。

王子與貧兒讀后感7

  本書的作者是美國著名作家——馬克·吐溫,他一生作品很多,尤以幽默小說見長。在《王子與貧兒》這部小說中,他諷刺和嘲笑了英國上流社會的愚昧行為,并且指出了以貌取人的觀點是多么的荒唐!

  文中主要描寫了王子愛得華和貧兒湯姆年齡一樣,長相一樣,一天,兩個男孩偶然相遇在一起,出于好奇和好玩互換了衣服,結(jié)果命運就突然間讓他們走進(jìn)了與自己截然不同的對方的世界。貧兒湯姆體驗了一個王位繼承人的生活,而王子愛得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸!

  故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠實,他們一再說出自己的身份,可是沒有人相信他們,結(jié)果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說,它夸張了現(xiàn)實生活的一個側(cè)面,但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如:兩個人要購買同樣的.一件價格昂貴的商品,一個穿著華麗,一個穿著破爛,他們一同走進(jìn)商場后,各自從不同的方向觀察商品,售貨員就會對穿著華麗的顧客更為熱情些,因為在他心理認(rèn)為這位先生更有可能購買這件商品。

  這種現(xiàn)象的確不少,不過也可以理解。最不可理解的是那些虛偽的人,也就是我們平時所說的”見人下菜碟“的人。他們見到當(dāng)官的就獻(xiàn)媚,見到平民就橫眉冷對。殊不知,每個人都有尊嚴(yán),為什么要喪失自己的尊嚴(yán)或者去詆毀別人的尊嚴(yán)呢?我們都聽過一位名人和一名乞丐的故事吧,這個名人遇到乞丐后想給他一點錢,可是不巧,身無分文,所以他很抱歉地對乞丐說:”真對不起!我今天沒帶錢!“當(dāng)時,乞丐就很感動地說:”不,先生,您已經(jīng)給了我最寶貴的東西——尊嚴(yán)!

  每個人都需要尊嚴(yán),不管你身居高位,還是一介貧民。所以我們不妨用平等的眼光去看待身邊的每一個人,班級的每一個孩子!讓我們相信”虛偽的外衣永遠(yuǎn)遮擋不了丑惡的貪欲!啊苯o自己一份尊嚴(yán),就得到了一份信任;給別人一份尊嚴(yán),就給了別人一份自信!“

王子與貧兒讀后感8

  一位有著高貴血統(tǒng)的王子和一位住在貧民窟里的貧兒究竟會發(fā)生怎樣的交集,他們之間又會發(fā)生什么故事呢,答案就在《王子和貧兒》這本書里。

  暑假里,我閱讀了馬克·克溫的著名小說《王子和貧兒》,書中的故事令我深受感動。一位英國王子愛德華與一位貧民叫湯姆的男嬰同時誕生,沒有人會知道,長大后他們倆的生活會發(fā)生什么天翻地覆的變化,他們倆長的一模一樣,這一次偶爾的`機(jī)遇,不小心換了身份,湯姆當(dāng)了國王,而真正的王子卻過著流浪的生活,到后來他們又重新?lián)Q回了身份,最終歷經(jīng)劫難的愛德華成了新的國王,深受人民愛戴。

  而貧兒在財富與利益面前能堅持真理,主動把王位還給了愛德華,不貪圖享樂,實在讓人感動,我不禁想:看來誠信就是一個人最基本的品質(zhì),任何環(huán)境下都要堅守這些底線。

  一個人的生活中不可缺乏誠信,若你缺乏誠信,那你的朋友就會對你不信任,沒有了誠信就等于害了自己,我堅信一定要做個誠信的孩子。記得有一次在學(xué)校里,我的同桌有一本很好看的閱讀書,“你看完了能不能借我看三天?三天后保證還你。”我問道。同桌想了想說:“好吧,就三天,三天后我也要還給別人的!钡搅说谌煸缟衔艺砗脮蜕蠈W(xué)去了,到了學(xué)校門口我忽然想到今天要還書的,竟然忘了帶。我想到學(xué)校里跟同學(xué)解釋一下,但又怕她說我騙她,于是我把書包放在學(xué)校門口,急匆匆地往家跑。拿了書又跑到學(xué)校,差點就遲到了,到了學(xué)校連忙把書還給了同桌,還跟他說了清早回家拿書的事,她看我這么有誠信,說:“以后我的書你想看就拿去看吧!甭犃诉@話我感到很開心。

  可以說,誠信是人的立身之本,是社會生存與發(fā)展基石,建立誠信的社會要從我做起。

王子與貧兒讀后感9

  好詩!同學(xué)們,你們一定也在假期里讀了不少書吧??我也讀了一本很有意義的書—《王子與貧兒》,和大家分享一下自己的感悟吧。

  《王子與貧兒》是美國作家馬克。吐溫的代表作。它描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的機(jī)會,互相換了身份,王子變成了貧兒,貧兒則成了王子。最令人驚訝的是,他們長得一模一樣!貧兒湯姆穿著王子的.衣服在王宮里盡享榮華寶貴,還當(dāng)上了英國的新國王。而真正的王子愛德華卻在外四處流浪,顛沛流離,不得不忍受貧窮和乞丐們的欺凌與嘲諷。在好人霍頓的幫助下,愛德華王子經(jīng)歷了重重苦難,改正了自己的壞習(xí)慣,最后終于回到了王宮。

  馬克。吐溫,是美國的幽默大師、小說家、作家,同時還是著名的演說家。40多年的創(chuàng)作生涯,寫出了十多部長篇小說和幾十部短篇小說。

  我非常喜歡書中的兩位主人公———在同一時間出生的一對“小兄弟”。愛德華王子,他原來是一身的壞毛病,后來互換身份后,吃盡了苦頭,但也漸漸地改掉了毛病,這都是因為遇到了一個好人———霍頓。他到處流浪,因為要小心湯姆的父親,只好不停的逃,整天惶恐不安,但最后,他在霍頓的幫助了,成功的回到了王宮,變成一名真正的王子。從王子的轉(zhuǎn)變,我懂得:人是要不停的磨煉,才能讓自己更完美。貧兒湯姆非?蓯,他可鬧了不少的笑話。有一次,湯姆在房間里偷吃栗子,無法敲開,居然用御璽來砸栗子!害得加冕大典時鬧出了大笑話。

  同學(xué)們,如果你也想走近王子與貧兒,就翻翻這本書,細(xì)細(xì)品味吧!

王子與貧兒讀后感10

  《王子與貧兒》小說家,作家,著名演說家馬克·吐溫所寫的一篇童話式諷刺小說。

  故事發(fā)生在16世紀(jì)的英國,兩位主人公均出生在倫敦。一位一出生便受家人嫌棄;一位一出生便受萬眾喜愛;一位是一個窮苦的貧兒,一位是一名高貴的王子。

  兩位主人公到了13歲,一次偶然的機(jī)會,從而交換了身份。

  愛德華王子滿懷興奮地回到了垃圾大院,可使他萬萬沒想到的是,除了湯姆的姐姐們和湯姆的媽媽,其他人都對他又打又罵,他說自己是愛德華王子,可沒一個人相信他,兩位姐姐維護(hù),說弟弟可能太累,在說胡話,請求放弟弟休息。

  而貧兒湯姆這邊正被宮中的人懷疑“王子瘋了”。國王這邊正在為找不到玉璽而著急,一位伯爵告訴他玉璽在“王子”那里,可“王子”此時卻“瘋了”,這讓國王憂心忡忡。

  王子來到市會廳,向大家宣布自己才是真正的王子,卻遭受了嘲笑。突然,亨頓挺身而出,用長劍擊退了眾人,救走了王子。逃命的路上,他們聽到一個令人震驚的事——國王駕崩了!王子在亨頓家,兩人成了主仆關(guān)系,互幫互助。

  貧兒湯姆當(dāng)上了國王,時間一天天過去,他不但沒暴露身份,反而將國王當(dāng)?shù)挠心S袠,坐朝議事,接受拜見,機(jī)智斷案,得到大臣們的'贊嘆,讓湯姆很快適應(yīng)了這個安身之處。

  王子在亨頓家的第二天便被康第的朋友騙走,經(jīng)過以“瘋子一世”為名,開始行騙。他趁機(jī)逃走,為了不被捉住,他迎來了一個殺人隱士。

  王子終于被亨頓救了出來,兩人到了亨頓第知道休吾的可誤事件,與他便發(fā)生了沖突,結(jié)果兩人被送入了監(jiān)獄,見識了丑惡和不幸,終于脫了身。

  在新王加冕禮上,真國王愛德華出現(xiàn),通過湯姆的提示,說出了玉璽的所在,重回王位。

  湯姆因為當(dāng)過國王,所以受全英國人的尊重。

王子與貧兒讀后感11

  暑假期間,我讀了美國作家馬克·吐溫寫的《王子與貧兒》。

  小說講述了愛德華王子出生于16世紀(jì)的英國宮殿。就在同一天,貧窮的湯姆也出生了。雖然他們同年同月同日出生,但他們的身份卻大相徑庭:一個是高高在上的王子,過著美好的生活。一個是靠乞討為生的乞丐。他不僅吃不飽穿不暖,還經(jīng)常被醉醺醺的父親毆打。

  一次偶然的機(jī)會,他們認(rèn)識了。湯姆羨慕王子的優(yōu)越生活,王子也羨慕湯姆的無憂無慮,沒有那么多規(guī)則和禮儀。所以他們換了衣服。但他們看起來太相似了。結(jié)果,愛德華被趕出了宮殿,湯姆被留下來當(dāng)王子。

  雖然湯姆不懂禮儀規(guī)則,也不承認(rèn)自己是王子,但宮里的人認(rèn)為王子失憶了。老國王派人重新教導(dǎo)“王子”,并在他死后把王位傳給湯姆。湯姆成為國王后,因為了解窮人的生活,廢除了許多不合理的制度,釋放了許多犯了一點錯誤就被抓住的“囚犯”。它受到人們的喜愛。

  愛德華王子流落民間后,遭受了很多痛苦和困難。然而,他也看到了以前從未見過的事情,去過很多地方,真正體會到了窮人的生活。他決心改革,成為未來的好國王。

  愛德華王子歷經(jīng)千辛萬苦,終于在國王加冕儀式前回到了宮殿,湯姆把王位還給了王子,留下來幫助王子。

  這部小說讓我想起了湖南衛(wèi)視播出的《變形記》,主要講述了城市與山村兒童的交流,體驗了不同的感受。城里的孩子來到山村,體驗到了與城市不同的樂趣。更多的`是農(nóng)民的生活困難,他們可以學(xué)會滿足和感激。當(dāng)山區(qū)的孩子來到城市,看到城市的繁榮和各種先進(jìn)的技術(shù)時,他們可以鼓勵自己努力學(xué)習(xí),并在未來改變家鄉(xiāng)的面貌。

  故事告訴我們:我們不能選擇出身,但我們可以通過努力改變很多。而人與人之間,即使身份差異很大,我也會從美麗的故事中受益匪淺!

王子與貧兒讀后感12

  《王子與貧兒》這本書是由美國著名諷刺作家馬克吐溫寫的。書中描寫了一個王子與貧兒互換身份后,在不屬于自己的環(huán)境中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心靈撞擊。

  這本書之所以讓我愛不釋手,是因為馬克吐溫用幽默生動的語言塑造了一個個栩栩如生的人物,如堅強(qiáng)勇敢的王子愛德華,機(jī)智善良的貧兒湯姆,富有正義不畏困難的男爵麥爾斯亨頓……書里有許多精彩的片段,描寫的扣人心弦。

  主人公湯姆在童年的生活并不如意,他的父親總是無所事事,還經(jīng)常責(zé)罵毆打他,但他仍然不被困難打倒,每天都能為自己創(chuàng)造快樂,擁有一顆積極向上的心。細(xì)細(xì)思考,我們的學(xué)習(xí)和生活不也是一樣的嗎?記得在三年級的時候,體育課老師要求我們做一分鐘仰臥起坐,班上的其他同學(xué)都做得很好,但是我只做了個及格,心里十分著急。媽媽告訴我只要堅持鍛煉,一定會提高的。后來我每天堅持做50個仰臥起坐,到了期末仰臥起坐考核的時候,我終于拿到了優(yōu)秀的成績,這讓我很高興。也讓我明白了在遇到問題時,不能自暴自棄,要有積極的心態(tài)找到合適的解決方法才是最重要的。

  在馬克吐溫的筆下,王子與貧兒互換了身份,在不同的環(huán)境下感受到了不一樣的生活。湯姆和愛德華這兩個不同階層的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的經(jīng)歷,讓他們都變得成熟了,也讓他們能夠體會到人間的酸甜苦辣。讓我懂得了人與人之間的'差異,所以在我們的生活中,也要學(xué)會換位思考,將心比心!

  這讓我想到了我的姥姥,很多時候我都嫌她嘮叨,把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。但是這都是她對我濃濃的愛,雖然姥姥年紀(jì)大了,但不論風(fēng)吹日曬她都送我上學(xué)放學(xué),給我做美味可口的飯菜。我應(yīng)該換位思考,多幫她做一些力所能及的事情,讓她少操心。

  希望大家讀一讀這本書吧!最后我想引用書中的一句話來向大家推薦這本書:"陰天時,別懷疑陽光會不會出現(xiàn),遇挫時,要相信困難總會過去,還抱希望,才能擁抱明天。"

王子與貧兒讀后感13

  陳壽曾說過:“一日無書,百事荒廢!蔽易罱驮谧x一本書,叫做《王子與貧兒》。

  這是一本類似《變形記》的書:從前有一位王子和一個貧兒,他們同一天出生,而且長相極為相似。一個偶然的機(jī)會讓他們相遇,還互相換了衣服。因為長相原因,人們沒有注意,就這樣,王子成了貧兒,貧兒成了王子,人們尊重貧兒,歧視王子。(不知情的人們趨炎附勢,尊重?fù)Q了身份后的貧兒,以及歧視流落在外的王子。)他們各自開始了自己的故事。過了很長時間后,兩人再次相遇,并換回自己原來的身份。

  這個故事充分反映了人們的勢利眼,以地位取人,文中的王子被當(dāng)成叫花子后,被人打被人罵,吃不飽穿不暖,而貧兒卻吃香的喝辣的,我認(rèn)為這實在是太不公平了!就因為地位不同,而采用不同的對待方式,但人們?yōu)槭裁磿@樣做呢?我的想法是,首先,人們會因為地位不同而第一反應(yīng)不同,比如領(lǐng)導(dǎo),人們會尊敬他,(大家想當(dāng)然地以為)領(lǐng)導(dǎo)可不是一般人能當(dāng)?shù)模@個人一定非比他人,不然怎么當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)的`呢?所以,人們會覺得這個人值得尊敬,雖然沒有依據(jù)。相反,人們會認(rèn)為那些地位低賤的人沒什么修養(yǎng),沒什么文化,因此會歧視他們。人們不管品格,以為地位代表一切。我給大家舉個例子吧,班上有一次上交作業(yè),我們班一個差生和一個好學(xué)生的作業(yè)都沒帶,老師吵了差生一頓,而對好學(xué)生只是提醒,這就是個很好的例子。

  生活中這樣的現(xiàn)象很多,比如有些人歧視農(nóng)民工,認(rèn)為農(nóng)民工會偷東西,貪官們通常對上級笑臉相迎,對下級極盡嘲諷……人們不該看地位,也要看品格才對。(整篇作文表現(xiàn)還不錯,有點議論文的意思了,但是結(jié)尾很匆促,建議盡量回到這本書上來,做到首尾呼應(yīng)。)

王子與貧兒讀后感14

  《王子與貧兒》是我暑假里最愛讀的一本書,小說中的故事特別精彩,人物命運一波三折,令人時而擔(dān)心,時而開懷大笑。兩個同年同月同日生,長得一模一樣的男孩偶然間互換了身份。王子愛德華流落在民間,成了受人欺凌的乞丐,經(jīng)歷了被君主專制統(tǒng)治下人民生活的種種苦難。而貧兒湯姆登上國王的寶座,他廢除了一些殘酷的法律和刑罰,免了一些無辜的犯人。頒布了一些合乎情理的法令,成了萬人尊崇的一國之主。在邁爾斯·亨頓的幫助下,愛德華王子歷盡磨難,最終回到了王宮。而貧兒湯姆也在良心的尋找下,幫助真正的`國王成功復(fù)位。

  讀完這本書以后,我感觸很多。湯姆是個可憐的貧兒,他的父親和祖母很兇惡,經(jīng)常打罵他,遇到不如意的時候總是把他當(dāng)出氣筒,然而生活在這種家庭環(huán)境中的湯姆不僅沒有對生活喪失信心,還在安德魯神父的幫助下努力學(xué)習(xí),他的這種精神很值得我學(xué)習(xí)。愛德華王子也很堅強(qiáng),他流落民間后,并不灰心喪氣,依然堅持不懈,不斷努力,勇敢地克服了一個又一個的困難,終于重登了王位。他那鐘遇到困難不退縮、不氣餒的精神也很值得我學(xué)習(xí)。

  這部小說也讓我明白了換位思考的重要性。王子與貧兒正是因為互換了身份,王子才懂得了民間疾苦,貧兒才知道了治國不易。因此,我們也要學(xué)會站在另一個角度上觀察同一種問題,如果學(xué)生要站在老師的角度上想一想,孩子要站在父母的角度想一想,自已要站在別人的角度上想一想,等等,那世界會那么美妙!

  這部童話式諷刺小說既有童年的趣味和奇妙,也有諷刺小說里的人物,既能讓人感受到愉快和驚奇也令人警醒,引人深思,是一部值得讓人細(xì)細(xì)品嘗的好書!

王子與貧兒讀后感15

  《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫創(chuàng)作的長篇小說。他利用了童話的形式、巧妙地諷刺、幽默的語言講了同一天出生的兩人之間的故事。

  在書中,兩個主人公的身份天差地別,一位是一出生便舉國歡慶的愛德華王子,他從小過著錦衣玉食的生活。而另一位的出生只是給家人徒增煩惱,湯姆從小靠乞討為生,過著吃了上頓沒下頓的生活。一次偶然的相遇,兩位主人公不知不覺交換了身份,故事就這樣開始了。在這過程中,愛德華王子借此了解了英國的社會現(xiàn)實,湯姆也仁慈的對待英國子民。結(jié)局是圓滿的,愛德華成為了一個仁民愛物的君王,湯姆也成了他的左右臂膀,擺脫了以前痛苦的生活。

  合上這本書,我的心久久不能平靜。當(dāng)我看到階層低微的平民只要稍微做得不和君王之意,便會遭到死刑,我的'心情萬分沉重,當(dāng)時的勞動人民的生活環(huán)境是多么惡劣。宮廷的生活極其腐敗,與前者相比,產(chǎn)生了鮮明的對比。

  想到這里,我不禁慶幸,在身份或換后的過程中,兩個孩子依然保持著內(nèi)心的本質(zhì)——仁愛。愛德華王子從小在宮廷中嬌生慣養(yǎng),在宮廷外面,他養(yǎng)成的許多壞習(xí)慣在磨難中都一一改正,并且了解到了人間的心酸,最終成為了一個受人愛戴的好國王。而貧兒湯姆在財富與權(quán)力面前依然能夠堅持本質(zhì),誠實友善,在當(dāng)國王的一段時間內(nèi),他一直主張仁愛,把國家治理地井井有條。最終當(dāng)愛德華王子來臨之時,他主動將王位還給了愛德華,不貪圖享樂。能做到這一點是多么困難。

  除此以外,馬克·吐溫還用了許多筆墨來描寫了其他人,寬容善良的邁爾斯,以及他陰險邪惡的弟弟;心腸惡毒的約翰,以及仁慈的母親。書中處處體現(xiàn)善與惡的對比,尊貴與卑微的對比,批判諷刺了美國資本主義社會的種種丑陋現(xiàn)象。

  仁愛,是多么重要,人民在這樣的生活下,是多么幸福,快樂,安康。我慶幸他們遇到了湯姆和愛德華這樣內(nèi)心充滿仁愛的人。

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