烏丟丟奇遇讀后感

時(shí)間:2023-03-18 16:23:09 讀后感范文 我要投稿

烏丟丟奇遇讀后感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的烏丟丟奇遇讀后感,歡迎閱讀與收藏。

烏丟丟奇遇讀后感15篇

烏丟丟奇遇讀后感1

  寒假里,我讀了金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》。這個(gè)故事感人至深,讓我不禁拿起筆寫下我的感觸。

  主人公烏丟丟本來(lái)是布袋爺爺一只木偶的`小腳丫,被殘疾小女孩珍兒撿到后給了他生命。但由于任性他離開(kāi)了珍兒,闖進(jìn)了吟老先生家,當(dāng)吟老先生知道他的故事后,決定陪同烏丟丟尋找布袋爺爺和珍兒。吟老先生給了他智慧,讓他明白“感情是做人的根本,一個(gè)人有了感情才能和世界相處,才能和人交流,才能享受生活!币宦飞蠟鮼G丟結(jié)識(shí)了很多朋友,讓他從獨(dú)腳跳中獲得了快樂(lè)。

  烏丟丟從蝴蝶身上看到對(duì)友誼的忠誠(chéng),從種雞蛋的小姑娘身上感受到夢(mèng)想的力量……當(dāng)?shù)竭_(dá)布袋村時(shí),得知布袋爺爺已經(jīng)去世,烏丟丟傷心哭泣,因?yàn)槭遣即鼱敔斀o了他生命。當(dāng)烏丟丟終于找到珍兒時(shí),珍兒的學(xué)校卻發(fā)生了火災(zāi),烏丟丟為了救火,失去了血肉,最后只剩下了一只腳丫。當(dāng)他重返珍兒家時(shí),發(fā)現(xiàn)珍兒媽媽身體十分虛弱,珍兒需要一只健康的腳來(lái)支撐這個(gè)家,于是烏丟丟漸漸消失,變成了珍兒的一只健康的腳。

  讀完全書后,我明白了愛(ài)與被愛(ài)的意義。比如父母給了我們生命和愛(ài),我懂得孝順和感恩。老師給了我們智慧和愛(ài),我們要努力學(xué)習(xí),尊重老師。這也是一種愛(ài)的回報(bào)方式。就像書中寫的那樣,“生命的存在,形式并不重要,無(wú)論是‘獨(dú)腳大俠’還是烏丟丟,甚至失去軀體的小腳丫,都因?yàn)楸粣?ài)而獲得了生命,更因?yàn)橛脨?ài)去回報(bào)而使生命更美麗!蔽覀兘邮苤鴦e人的愛(ài),更要學(xué)會(huì)用自己的愛(ài)來(lái)回報(bào)!

烏丟丟奇遇讀后感2

  愛(ài)是生命的源泉,是寒風(fēng)溯雪之中溫暖心靈的火爐,是雪中送炭的哲理。是愛(ài)造就了我們那鮮活、不朽的生命。這本文學(xué)經(jīng)典名著《烏丟丟的奇遇》以內(nèi)容厚重、格律森嚴(yán)的“十四行花環(huán)詩(shī)”的形式告訴了我們愛(ài)的真諦。

  這本既優(yōu)美又憂傷,催人淚下的經(jīng)典名著主要講的是:在木偶團(tuán)中,獨(dú)腳大俠烏丟丟的腳因?yàn)橐馔馐軅,被殘疾小姑娘珍兒收留,并安上了一個(gè)身體,成了名副其實(shí)的獨(dú)腳大俠烏丟丟。烏丟丟又經(jīng)周折,來(lái)到吟癡先生的家。在那里他不僅擁有了智慧,并且擁有了一顆感情豐富的心。后來(lái),他和吟老歷盡千辛萬(wàn)苦,回到他原本的家鄉(xiāng)。在途中,他們嘗受到生活的酸甜苦辣,看到了愛(ài)的力量。后來(lái)珍兒學(xué)校起火,珍兒被救后,腳更跛了,母親又病了,而烏丟丟被燒得只剩下小腳。他最后以愛(ài)回報(bào)愛(ài),將腳給了珍兒·

  什么是愛(ài)?愛(ài)是一盆熱水,將你那冰涼的'心融化;愛(ài)讓那芊芊小草生機(jī)勃勃,在暖風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭;愛(ài)讓我們有了勇氣,讓自己那追尋的心在晴空里展翅飛翔;愛(ài)讓我們有了情感,在漫山遍野的花海中,采擷一朵最美的,獻(xiàn)給我們最愛(ài)的人;愛(ài)讓我們有了耐心,在閑暇之余,肯聽(tīng)屋檐下的燕子低聲呢喃。愛(ài)滋潤(rùn)了我們那柔軟的心,讓我們也用愛(ài)回報(bào)愛(ài)。愛(ài)就像夢(mèng),在夢(mèng)中有閃爍的星星,一切都那么完美。而失去了愛(ài),我們的人生似乎只能付之東流,因?yàn)橹挥袗?ài)才能造就完美,創(chuàng)造奇跡!

  讓愛(ài)滋潤(rùn)我們的心靈,只有愛(ài)才能釀造瓊漿玉液,只有愛(ài)才能譜寫生命之歌!

烏丟丟奇遇讀后感3

  讀了《烏丟丟的奇遇》這本書后,我感受到了濃濃的愛(ài)。這本書讓我懂得了別人給予你愛(ài),你也要懂得回報(bào)的道理。這本書講的是一個(gè)優(yōu)美又憂傷的故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)去滋養(yǎng)生命。烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。愛(ài),也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友誼更加神圣。

  文章的最后一篇最能讓人細(xì)細(xì)品味。烏丟丟為了報(bào)答珍兒給予它身體的恩情,不顧生命危險(xiǎn)沖進(jìn)火海去救珍兒。終于,珍兒被成功地救了出來(lái),可烏丟丟的身體卻化成了灰燼,又回到了從前那個(gè)小腳丫;丶业穆飞,珍兒的腿跛了,一連摔倒了好幾次,而且珍兒的媽媽病情也更加嚴(yán)重了,躺在床上連坐也坐不起來(lái)。

  看到這副場(chǎng)景,烏丟丟心如刀絞。最后,它獻(xiàn)出了自己的`生命,讓珍兒成為了一個(gè)健康的小孩。烏丟丟為了讓珍兒變健康,犧牲了自己的生命,這才是真真實(shí)實(shí)的愛(ài),這是多么無(wú)私的愛(ài),這是愛(ài)的真諦。

  不僅在童話世界里,在生活中這種愛(ài)也無(wú)處不在。比如父母的愛(ài),父母給予我們生命,呵護(hù)我們成長(zhǎng),鼓勵(lì)我們求知,教育我們做人,還無(wú)微不至地關(guān)照我們,這些都是無(wú)比偉大的愛(ài)。所以我們要像烏丟丟一樣報(bào)答所有愛(ài)你的人。

  人生的財(cái)富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。童話中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴我們:有愛(ài)滋養(yǎng)的生命,才是鮮活美麗和不朽的生命。

烏丟丟奇遇讀后感4

  《烏丟丟的奇遇》是丁老師推薦給我們看的,丁老師說(shuō)這是一本充滿愛(ài)的書,我感到很好奇,小心翼翼地打開(kāi)它,津津有味地讀了起來(lái)。

  故事講的是口袋村里有個(gè)耍木偶的布袋爺爺,在一次表演中丟失了一只木偶的腳,它被一個(gè)跛足的小女孩珍兒撿到了,珍兒給了他手,身體,腦袋,才使他成為一個(gè)完整的“人”。珍兒想把他還給布袋爺爺,可是沒(méi)有找到。于是,他就留在了珍兒家里,不久后,他不辭而別,無(wú)意中闖進(jìn)吟癡老人家中,在這里,他認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴,鬃人和惹人發(fā)笑的不倒翁。在吟老的家里,烏丟丟體會(huì)到了真正的快樂(lè),讓它感受到作為一個(gè)“人”是多么幸福。

  于是,在吟老的陪伴下,去尋找給予他生命的布袋老人和珍兒,他們一路上遇到了許多奇人奇事,在吟老的感染下,他有了火熱的愛(ài)心。后來(lái),他找到了布袋老人,可他已經(jīng)病死了,又去找珍兒,在找到珍兒的時(shí)候,學(xué)校著火了,烏丟丟義無(wú)反顧沖進(jìn)火海去救珍兒,珍兒得救了,但是無(wú)情的大火把烏丟丟燒得只剩下一只腳丫,他感激珍兒,于是,把剩下的一只腳給了珍兒,珍兒的腳不跛了,他也把自己的生命融入到了珍兒的`身體中。

  讀完這個(gè)故事,我沉醉其中,我想,如果在生活中,我們接受著別人的愛(ài),也用自己的愛(ài)去回報(bào)別人,那么世界將會(huì)變得更加美好,如果每個(gè)人都用自己的愛(ài)心去關(guān)心別人,幫助別人,生活也會(huì)豐富多彩、更加有意義。我也會(huì)努力去付出自己的愛(ài),去做一個(gè)有愛(ài)心的人。

烏丟丟奇遇讀后感5

  這是一本全波爺爺寫的關(guān)于愛(ài)的童話故事,它既優(yōu)美又憂傷,我一口氣把它讀完了。

  這本書講的是,烏丟丟是布袋爺爺?shù)男∧九,“?dú)角大俠”丟失的一只小腳丫,他被一個(gè)跛足的小女孩珍兒撿到,之后,他來(lái)到珍兒的家,得到了一個(gè)身體。不久后,因?yàn)樗哪暧谉o(wú)知,所以不辭而別,坐著一輛大卡車,闖入了吟病老人的家中。

  在吟老家里,烏丟丟認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的朋友——會(huì)作詩(shī)的“詩(shī)簍子”,可愛(ài)的可可七姐妹全身烏黑的'小泥猴......在他們?yōu)橐骼吓e行的“返老童年”的晚會(huì)上,烏丟丟真正領(lǐng)悟了快樂(lè),是因?yàn)橛袗?ài)的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂(lè)。于是,他開(kāi)始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。

  在尋找布袋爺爺和珍兒的過(guò)程中,烏丟丟從吟老先生那學(xué)會(huì)了寫詩(shī),懂得了愛(ài)和感恩,快樂(lè)和憂傷,珍兒給了他生命,吟老給了他智慧,讓他明白了作為一個(gè)人是多么的幸福呀!最后烏丟丟聽(tīng)說(shuō)珍兒學(xué)校著火了急忙去救火,救出了珍兒學(xué)校著火了急忙去救火,救出了珍兒學(xué)校著火了急忙去救火,救出了珍兒和一只學(xué)校的看門狗,而自己卻被燒成了灰燼只剩一只小腳丫,小腳丫把自己融進(jìn)了珍兒身體,是她離開(kāi)了拐杖。

  愛(ài)讓生命變得完整,讓生活更加鮮活、有趣、美好。我們一定要懂得幫助別人,用愛(ài)回報(bào)愛(ài)。

烏丟丟奇遇讀后感6

  這一周,我認(rèn)識(shí)了新朋友:烏丟丟,烏丟丟的主人是布袋爺爺,布袋爺爺?shù)哪_還挺有靈氣,就是烏丟丟。但布袋爺爺覺(jué)得不要這只腳會(huì)更像大俠,因此呢,他還身體慢慢衰弱,然后一病不起。作者是金波,金波老詩(shī)人會(huì)用經(jīng)典潤(rùn)譯你的心。這本書主要講了:金波的作品圍繞烏丟丟的可愛(ài)木偶形象,通過(guò)十四行花環(huán)詩(shī)首尾相扣的神奇敘事手法,展開(kāi)了優(yōu)美而憂傷的奇遇........烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,他懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命。金波的詩(shī)帶來(lái)了童趣,所以我很喜歡這本書。

  我很喜歡第二章,也認(rèn)識(shí)了珍兒。在珍兒和珍兒媽媽的幫助下,烏丟丟有了生命。他變成了一個(gè)有生命的人了,他完全可以說(shuō)是一個(gè)活生生的.小丑娃了。我也替它高興。

  這本書讓我明白了,我們應(yīng)該在別人需要幫助時(shí)去幫助他,像烏丟丟一樣用愛(ài)去表達(dá),讓他人感受你對(duì)他的這種愛(ài)。別人幫助你時(shí),你應(yīng)該很感謝,當(dāng)別人有困難時(shí)要像烏丟丟一樣伸出雙手。

  這是我的讀后感,我希望我們用心體會(huì)烏烏丟對(duì)布帶爺爺?shù)膼?ài)。

烏丟丟奇遇讀后感7

  當(dāng)我讀完這本書后,我驚訝的發(fā)現(xiàn)自己竟看懂了這本充滿愛(ài)的書。

  烏丟丟是一個(gè)丑的可愛(ài)的布娃娃。因?yàn)楸话采狭艘恢粫?huì)活動(dòng)的腳,便開(kāi)始說(shuō)話;跳舞;唱歌。烏丟丟想去外面的世界去闖一闖,便離開(kāi)它的主人珍兒家。不知不覺(jué)走到了吟癡老詩(shī)人家。老實(shí)人發(fā)現(xiàn)了他,并聽(tīng)烏丟丟述說(shuō)了它的.故事,便勸他回到珍兒家。說(shuō)珍兒見(jiàn)不到烏丟丟會(huì)傷心的。烏丟丟也聽(tīng)說(shuō)了吟癡老詩(shī)人的感人經(jīng)歷,便同意去珍兒家看望珍兒?墒撬麄儊(lái)到珍兒住的小鎮(zhèn)時(shí),里面的小學(xué)卻著火了。珍兒被困在了里面,烏丟丟奮不顧身的沖進(jìn)火場(chǎng)救珍兒,珍兒很快得救了。烏丟丟卻因?yàn)榫日鋬海淮蠡馃弥皇O乱粭l腿了……

  讀了這本書,我深深的了解到,愛(ài)的力量是多么偉大,它可以創(chuàng)造奇跡,它可以讓生命充滿活力。我一口氣把十四章和尾聲讀完了,一種感動(dòng)充滿了我的心。生命是可貴的,生命因愛(ài)而美麗,愛(ài)讓生命發(fā)出耀眼的光彩。

  《烏丟丟的奇遇》是一部童話,也是一本使人讀了蕩氣回腸的哲理之書,你也要看看哦!相信你看了之后,也會(huì)喜歡上這本書!

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烏丟丟奇遇讀后感8

  從我開(kāi)始懂事起,奶奶就一直教育我要做個(gè)正直、善良、有愛(ài)心的孩子,今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,更體會(huì)到了愛(ài)心的偉大。

  書中講了許多關(guān)于愛(ài)的故事,其中有一個(gè)故事講述了布袋爺爺弄丟了小腳丫,被一個(gè)叫珍兒的小女孩撿到了,并讓媽媽做了一個(gè)丑弟弟,把小腳丫安在了上面,變成了“獨(dú)腳大俠”——烏丟丟。有一天,烏丟丟因頑皮,乘坐大卡車來(lái)到了吟癡先生家。在吟癡先生幫助下,烏丟丟重新回到了珍兒身邊。一天,學(xué)校著火了,烏丟丟為了救珍兒,自己卻燒成了灰燼,又變成了小腳丫。他知道珍兒的腳跛得很厲害,就把自己安在了珍兒的腳上,使珍兒有了一雙健全的.腳。但是,小腳丫卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。如果烏丟丟沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多“愛(ài)的奇遇”,沒(méi)有碰到吟癡先生,烏丟丟也不會(huì)知道什么是愛(ài),我們也不會(huì)記住永遠(yuǎn)離開(kāi)我們但留在大家心中的那個(gè)小腳丫。我喜歡烏丟丟,更喜歡小腳丫,因?yàn)樗屛叶昧藧?ài)可以創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造生命!拔覀兘邮苤鴦e人的愛(ài),更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào),就像走上人生之路,你必須邁開(kāi)左右腳!

  讀了這本書后,讓我感受到在日常生活中也有許多無(wú)私的愛(ài),那就是爸爸每天為了照顧我而付出的父愛(ài)、老師在學(xué)校為了教育我們成才而付出的辛勤的愛(ài),今后我也要做個(gè)有愛(ài)心的孩子,去關(guān)愛(ài)我身邊的每一個(gè)人。我相信,用愛(ài)可以滋潤(rùn)我們的心靈;用愛(ài)可以溫暖我們的童年;用愛(ài)可以讓世界更美麗!每個(gè)人都有一顆純潔的心、一顆與眾不同的心、愛(ài)助人為樂(lè)的心。

烏丟丟奇遇讀后感9

  《烏丟丟的奇遇》是講一個(gè)既感人又傷心的童話故事。

  《烏丟丟的奇遇》主要講了布袋爺爺帶著木偶一起表演《獨(dú)角大俠平妖記》。表演結(jié)束后,布袋爺爺帶著木偶離開(kāi)了。有一個(gè)叫珍兒的殘疾小女孩,在臺(tái)階下的草叢里,找到了烏丟丟唯一的一只腳。珍兒打算還給布袋爺爺,可爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了,她不得不回家。在珍兒10歲生日的時(shí)候,她的.媽媽給烏丟丟縫了一個(gè)新身體。第二天早上,烏丟丟悄悄悄地離開(kāi)了珍兒的家。

  烏丟丟無(wú)意之間遇到了吟老,和吟老一起尋找布袋爺爺和珍兒。在途中,烏丟丟學(xué)會(huì)了寫詩(shī),也學(xué)會(huì)了愛(ài)。這使他更加的快樂(lè)。

  后來(lái),他得知布袋爺爺去世的消息,非常傷心。于是他就繼續(xù)尋找珍兒。那一天,珍兒的學(xué)校著火了,烏丟丟連忙去救珍兒,珍兒被救出來(lái)了?墒菫鮼G丟卻只剩下一只腳了,這只腳融入到珍兒的腳里,珍兒健康了,烏丟丟卻永遠(yuǎn)消失了。

  這個(gè)故事讓我懂得:因?yàn)樯褪菒?ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)著生命,才會(huì)變得豐富多彩、有意義,甚至不朽。

烏丟丟奇遇讀后感10

  有一本書讓我懂得了什么是“愛(ài)”,這本書就叫《烏丟丟的奇遇》。這本長(zhǎng)篇童話是金波兒童文學(xué)精品系列里的其中一本,這本長(zhǎng)篇小說(shuō)是一個(gè)優(yōu)美憂傷的童話故事。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)回報(bào)生命……愛(ài),讓烏丟丟的生命變的更加鮮活、有趣;愛(ài),也讓烏丟丟和老詩(shī)人的友情變得神圣。

  這部小說(shuō)主要是通過(guò)烏丟丟和呤老在尋找布袋爺爺和珍兒的路上看到了許多事,發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界里還有許多懂得愛(ài)回報(bào)愛(ài)的動(dòng)物、人和植物。

  其中讓我印象最深的一個(gè)故事是“逆風(fēng)的`蝶”這個(gè),這個(gè)故事講的是一陣大風(fēng)刮來(lái)的時(shí)候,他們看到一只逆風(fēng)飛行的蝴蝶,于是就問(wèn)他為什么要逆風(fēng)飛行,更何況風(fēng)還那么大呢?蝴蝶說(shuō),在一個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方有一朵薔薇,上一年的今天她為自己擋過(guò)雨,才保住了自己的生命,因此今年的今天她只為他盛開(kāi),不然她就會(huì)凋謝了。

  蝴蝶還說(shuō)自己不能讓她失望,雖然他自己知道很危險(xiǎn),并且可能會(huì)失去生命,但就算他死了,他的靈魂也會(huì)去找她,并向她道謝!

  讀完這本書,我懂得了一個(gè)道理:只有懂得愛(ài)、回報(bào)愛(ài),才能交上更多的朋友!

烏丟丟奇遇讀后感11

  《烏丟丟的奇遇記》講的是:有一個(gè)老爺爺叫:布袋爺爺,他每周都會(huì)來(lái)村里給孩子們表演,給大家?guī)?lái)無(wú)盡的歡笑。布袋爺爺?shù)目诖锩嬗幸粋(gè)“獨(dú)腳大仙”,布袋爺爺在操作它時(shí),還發(fā)出“烏丟丟,烏丟丟”。所以,這個(gè)獨(dú)腳大仙名叫:烏丟丟。有一個(gè)小女孩她很喜歡布袋爺爺?shù)腵表演,當(dāng)爺爺走了,她才發(fā)現(xiàn)草叢里有一只小腳丫。小腳丫一天天被小姑娘照顧上,有一天他來(lái)到了吟老的家,他和吟老一起踏上旅程,一起尋找著當(dāng)年照顧她的小姑娘和布袋爺爺。

  讓我感受最深的有兩點(diǎn):第一點(diǎn)是有一只蝴蝶在狂風(fēng)暴雨里往前飛,他告訴吟老和烏丟丟他要從花紋的一側(cè)飛到另一側(cè),無(wú)論如何都要來(lái)到薔薇身邊,薔薇只給這只蝶開(kāi)放,這是多么偉大的精神。還有一點(diǎn)是烏丟丟覺(jué)得小姑娘很可憐只有一雙腳可以走路,于是,他用自己的身體和小姑娘的腿融合到一塊,他也向吟老告了別,烏丟丟有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  讀了這個(gè)故事,讓我想到了生活中,我們不能看不起那些家庭條件不好的農(nóng)村孩子,或者是不健康的人,“農(nóng)村和城里的孩子一樣值得可愛(ài)”,“貧窮的孩子和富裕的孩子一樣值得關(guān)愛(ài)”。我們要保持平等,和平友愛(ài),不要因?yàn)橛行┘业臈l件不好,就歧視別人。比爾·蓋茨所說(shuō)的:與其做一株綠洲中的小草,還不如做一棵禿丘上的橡樹(shù)。所以,大家要和睦相處,關(guān)心他人,這個(gè)世界才能更美好!

烏丟丟奇遇讀后感12

  晚上看完了《烏丟丟的奇遇》這本書,心里感觸很深,里面的內(nèi)容更吸引我。

  這本書的作者是大詩(shī)人金波先生。故事的內(nèi)容是在一個(gè)角落里留了一只小腳,被丁二抱起,給了小腳一個(gè)完整的身體,取名為五嘟嘟,丁二收養(yǎng)了它。該死的,丟丟還惦記著爺爺布代,所以晚上就悄悄走了。又遇到了尹老,然后在尹老老家住了幾個(gè)晚上。然后和尹老一起踏上了尋找爺爺和簡(jiǎn)的包的道路。一路上遇到了很多奇怪的事情,終于成功找到了簡(jiǎn)和爺爺?shù)陌。吳丟丟和真兒合二為一,成為了.真兒的一腳,他們幸福地生活著,而尹老則帶著童年的`回憶生活著。

  其中殷老和吳笛兜找簡(jiǎn)爺爺和包爺爺?shù)膬?nèi)容很吸引我,里面的故事也很有趣,告訴我一個(gè)被愛(ài)情滋養(yǎng)的人生,是一個(gè)鮮活、美好、不朽的人生。每個(gè)人都有愛(ài),世界將充滿愛(ài),不會(huì)有殺戮和戰(zhàn)爭(zhēng),一切都是和平的。有了黃皮膚,白皮膚,黑皮膚,大家都能成為好朋友,大家都在藍(lán)天下?tīng)渴帧6嗝赖漠嬅姘。?/p>

  跟我學(xué)學(xué)五豆豆和銀老吧。和平不總是每個(gè)人的愿望嗎?

烏丟丟奇遇讀后感13

  上個(gè)月,我讀了一本書,名叫《烏丟丟的奇遇》,非常感動(dòng)。

  這本書講述了一位布袋老爺爺,去一個(gè)古老的小鎮(zhèn)表演,回家時(shí)把獨(dú)腳大俠的小腳丫丟了,剛好被悵然若失的珍兒撿到。當(dāng)時(shí),珍兒正坐在臺(tái)階上,自言自語(yǔ):“唉,為什么獨(dú)腳大俠烏丟丟,就可以彈跳自如,騰云駕霧,我就不可以呢?”原來(lái),珍兒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病,剛會(huì)走路,就拄起了拐杖。

  善良的珍兒知道小腳丫想找布袋爺爺,決定幫助小腳丫。他們找了兩個(gè)賓館,都不在,只好回家。媽媽正在縫一個(gè)丑娃,為珍兒的十歲生日準(zhǔn)備禮物。珍兒讓媽媽把小腳丫安在布娃娃的身體上,使小腳丫變成了一個(gè)有生命的人。

  珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟有了生命很快樂(lè),但他也很想念布袋爺爺。烏丟丟不辭而別,離開(kāi)了珍兒的.家,珍兒好傷心。好在,烏丟丟遇見(jiàn)了吟癡老先生,擁有了智慧和感恩的心。烏丟丟又回來(lái)找珍兒,并化成了珍兒的腳。

  我非常喜歡這本書,他讓我明白了,愛(ài)的真諦。用愛(ài)回報(bào)生命,生命因?yàn)閻?ài)而得到永生。我們的爸爸媽媽也很累,我們要愛(ài)護(hù)自己的身體,多幫他們做一些家務(wù),深深地愛(ài)他們。

烏丟丟奇遇讀后感14

  這個(gè)寒假里,我讀了幾本故事書,其中一本金波爺爺?shù)墓适聲,名字叫《烏丟丟的奇遇》是我最喜歡的。

  《烏丟丟的奇遇》里獨(dú)腳大俠是布偶爺爺?shù)囊恢恍〔寂迹髞?lái)在一次表演中,獨(dú)腳大俠的腳掉了,珍兒把它帶回家,每天都在布偶爺爺經(jīng)常演出的地方等,等了好多天,都沒(méi)有看見(jiàn),只好把它按在了珍兒的丑娃小弟弟身上,還給它取名叫烏丟丟。

  是布偶爺爺給烏丟丟生命,是珍兒給它血肉,吟老爺在和烏丟丟一起尋找珍兒和布偶爺爺?shù)臅r(shí)候,給了他善良和智慧。最后烏丟丟不聽(tīng)別人的勸告,沖進(jìn)火海救出了珍兒,卻燒了他的身體,他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。

  讓我最感動(dòng)的是第八章,逆風(fēng)的'蝶,這只蝴蝶,為了要和一朵花在一起,不管風(fēng)有多大它也要去,它還說(shuō)就算我死了,我的靈魂也會(huì)去的。

  讀完這本書也讓我明白了,我們應(yīng)該在別人需要幫助時(shí)去幫助他,像烏丟丟一樣用愛(ài)去表達(dá),讓他人感受你對(duì)他的這種愛(ài),別人幫助你時(shí),你應(yīng)該很感謝,當(dāng)別人有困難時(shí)要像烏丟丟一樣伸出雙手。

烏丟丟奇遇讀后感15

  我的好朋友曾小明可是個(gè)超級(jí)“學(xué)霸”,他特別愛(ài)看書,任何書到他手里他就想馬上“啃”完就好,我幸運(yùn)的從他手里借了《烏丟丟的奇遇》這本書,我迫不及待地“啃”起來(lái)……
  我一口氣看完金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》這本書,主人公烏丟丟的一系列遭遇,讓我感慨萬(wàn)分。
  這是一個(gè)美麗而憂傷的童話故事。烏丟丟本是一只根布袋爺爺演木偶戲的獨(dú)腳丫,不小心被布袋爺爺弄丟了,給跛腳的珍兒撿到,并把它裝在自己的丑娃身上,讓烏丟丟得到了新的生命。烏丟丟因想念布袋爺爺與珍兒不辭而別,溜到吟癡先生的家,與吟癡先生發(fā)生了一系列的故事。最后,珍兒學(xué)校的一場(chǎng)大火,烏丟丟為了救珍兒失去了生命,把自己唯一的`一只小腳留給了珍兒,使它的生命有了延續(xù),讓珍兒得到了健康。
  看完這本書,我感受到了愛(ài)是多么珍貴!在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,要彼此真心待人,愛(ài)無(wú)處不在。記得有一天放學(xué),突然下起了傾盆大雨,我被困在了教室里焦急得像熱鍋上的螞蟻,住在學(xué)校附近的一位同學(xué)毫不猶豫地把傘借給了我,我感動(dòng)極了!沒(méi)過(guò)幾天,這位同學(xué)忘記帶文具盒了,剛好我有多余的筆,我馬上主動(dòng)把筆借給了他,他同樣開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!”我們都感受到了來(lái)自對(duì)方的愛(ài)……
  愛(ài)是相互的,有付出就有回報(bào)。在這篇童話故事里,烏丟丟懂得感恩,這才是它的可愛(ài)之處,我們應(yīng)向他學(xué)習(xí)!
  

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