《格林童話》讀后有感

時(shí)間：2023-03-28 14:48:43 讀后感范文我要投稿

《格林童話》讀后感推薦度：
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《格林童話》讀后有感

　　讀完某一作品后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《格林童話》讀后有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《格林童話》讀后有感1

　　我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話用在我們對(duì)書(shū)的選擇上也非常的合適。因?yàn)橐槐竞脮?shū)可以影響一個(gè)人的一生，一本壞書(shū)也可以影響一個(gè)人的一生。對(duì)于處于“人之初”的我們來(lái)說(shuō)，人生最初的幾本書(shū)尤為重要。我從小就愛(ài)看童話和寓言故事，因?yàn)樗哂懈谢徒逃覀儍和牧α�。在這些書(shū)中，我最?lèi)?ài)的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動(dòng)的童話中，我找到了另外一個(gè)多彩而真實(shí)的世界，幼小的心靈認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。

　　在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就認(rèn)識(shí)的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛(ài)善良的灰姑娘……，也有我認(rèn)字之后結(jié)識(shí)的新朋友：漂亮機(jī)智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友，關(guān)注著他們每個(gè)人的命運(yùn)，常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂(lè)。我對(duì)故事中那些純真善良的人物充滿了愛(ài)，而對(duì)那些陰險(xiǎn)、狠毒的`人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會(huì)有一對(duì)戀人出場(chǎng)。他們的愛(ài)情有歡樂(lè)，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時(shí)，我為他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時(shí)，我又為他們開(kāi)心�？傊�，我牽掛著《格林童話》中的每一個(gè)人物，和他們一起快樂(lè)，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。

　　《格林童話》這本書(shū)使許多像我一樣的小朋友有了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂，有了夢(mèng)幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實(shí)，對(duì)未來(lái)充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會(huì)更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛(ài)的心去追逐自己的夢(mèng)想�！陡窳滞挕氛媸且槐具m合小朋友們讀的好書(shū)呀!

《格林童話》讀后有感2

　　“元旦”長(zhǎng)假，我有空讀了《格林童話》這本書(shū)，覺(jué)得它特別好看。里面有“白雪公主”“玫瑰公主”“青蛙王子”等有趣動(dòng)人的故事。

　　就拿“狼和七只小羊”來(lái)說(shuō)吧，故事里完全把狼、小羊、羊媽媽等擬人化來(lái)寫(xiě)，比如羊媽媽可以趁狼熟睡時(shí)機(jī)智勇敢地用剪刀剪開(kāi)狼的肚皮，把整個(gè)兒吞下去的六只小羊救出來(lái)，然后再往它肚子里放進(jìn)一些石頭并把肚皮重新縫好。熟睡的狼不會(huì)知道，一直要到醒來(lái)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)……我覺(jué)得現(xiàn)實(shí)生活中雖然不可能能那樣，但故事寫(xiě)得引人入勝，常常讓我愛(ài)不釋手。

　　《格林童話》不僅生動(dòng)有趣，它還讓我明白了善惡兩者之間的關(guān)系。俗話說(shuō)“善有善報(bào)、惡有惡報(bào)”嘛。像白雪公主她那樣善良，并沒(méi)有因吃毒蘋(píng)果而死去，而是幸福地和王子生活在一起；又臭美又惡毒的王后，使盡了詭計(jì)，也沒(méi)成為世界上最漂亮的人，最后落得被石頭壓死……其實(shí)，在我們的'現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣。你只要樂(lè)于助人，不僅你自己會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，老師同學(xué)也會(huì)夸獎(jiǎng)你。你要是作了壞事，大家都不跟你做朋友，你就成了孤家寡人一個(gè)。那后果簡(jiǎn)直是不堪設(shè)想。

　　看來(lái)，以后做事可要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，不然，也可能落得像“白雪公主”里的王后一樣的下場(chǎng)哦。

《格林童話》讀后有感3

　　今天早上，我是家里最早起來(lái)的人，所以我就隨手拿了一本《格林童話》，準(zhǔn)備看幾十多頁(yè)，然后再下床刷牙洗臉。

　　《格林童話》這本書(shū)共有476頁(yè)，出于新疆少年出版社，是一本拼音對(duì)照讀本。

　　同學(xué)們你們看過(guò)《野天鵝》的故事嗎?我就是從《格林童話》里看的，我看了這個(gè)故事后最討厭的是里面那個(gè)惡毒的皇后了。

　　惡毒的`皇后把美麗的小公主愛(ài)麗莎送到了鄉(xiāng)下的一戶農(nóng)家去寄養(yǎng)，而且還把愛(ài)麗莎的十一位哥哥變成了十一只野天鵝，他們一到黎明就會(huì)變成十一只野天鵝，一到傍晚就會(huì)變回他們的原來(lái)的樣子。

　　轉(zhuǎn)眼愛(ài)麗莎15歲了，不得不回去，而且她也非常的想念自己的父皇。她回到宮里，王后看到了她那美麗的明艷，簡(jiǎn)直是怒火中燒。因此，她又使出毒計(jì)把愛(ài)麗莎變成又黑又臭的姑娘，迫使她又離開(kāi)了皇宮。

　　幸運(yùn)的是，愛(ài)麗莎找到了她的十一位哥哥，而且還在仙女的幫助下，雖然經(jīng)過(guò)了種種磨難，但最終還是救出了哥哥，并過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的日子。

　　讀了這個(gè)故事后，我懂得了遇到了什么問(wèn)題不要就此罷休，因?yàn)槭澜缟鲜菦](méi)有不轉(zhuǎn)變的事情。

《格林童話》讀后有感4

　“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們?cè)鯓幼鋈恕?br/>

　　其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚(yú)過(guò)日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚(yú)，打到了一條比目魚(yú)，這條比目魚(yú)是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請(qǐng)漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚(yú)王子放回了大海。漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚(yú)，比目魚(yú)一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚(yú)都一一答應(yīng)了。漁夫的妻子越來(lái)越貪心了，接著，要做國(guó)王、教皇，比目魚(yú)都答應(yīng)了。但又過(guò)了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽(yáng)、月亮也聽(tīng)她的指揮，可比目魚(yú)沒(méi)有答應(yīng)，最后，又恢復(fù)到了原樣。

　　這個(gè)故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會(huì)變成了一個(gè)很貪的人。凡是靠別人過(guò)日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，做一個(gè)靠自己的本領(lǐng)好好生活的人!

　　格林童話不僅僅是“小兒科”的睡前讀物，它是德國(guó)文學(xué)的一塊不可多得的瑰寶，它是整個(gè)古老日耳曼民族智慧的'結(jié)晶，它經(jīng)過(guò)兩位出色的語(yǔ)言學(xué)家的整理，走入了全世界孩子的內(nèi)心，成為了開(kāi)啟他們心智的第一把鑰匙，成為拜訪他們?nèi)松牡谝徊恐�。而那個(gè)古老而內(nèi)斂的民族，卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳?shù)氖赝淮忠淮⒆觽兗冋娴奈⑿Α?/p>

《格林童話》讀后有感5

　　在寒假假期里，我重溫了我以前最最喜歡看的書(shū)：《格林童話》。這本書(shū)吸引著我，因?yàn)樗兄还缮衿娴牧α�，里面的故事都是那么善良、天真、可�?ài)。在這本書(shū)里，有一個(gè)故事我格外喜歡，記憶深刻。

　　有一位王子有六個(gè)仆人，各有各的本事。他們來(lái)到一個(gè)女王的宮里，王子向她的公主求婚。那個(gè)女王就說(shuō)了一個(gè)條件，晚上12點(diǎn)如果公主還在他那里，就可以嫁給他。王子和公主在同一間房間，但他們睡著了，沒(méi)管牢公主，讓她不翼而飛了!一個(gè)仆人看見(jiàn)公主被鎖在300里的遠(yuǎn)一座山上，讓另外的兩個(gè)仆人去相救，剛好十二點(diǎn)就回來(lái)，女王很是吃驚，要求第二天考考他。第二天，她搭起柴火堆說(shuō)：“你要燒不死，女兒就嫁給你!”王子的一個(gè)仆人馬上跳進(jìn)大火，燒了幾個(gè)鐘頭，還是沒(méi)事。女王把公主嫁給了王子，但過(guò)了不久，就開(kāi)始生氣了。她變出一對(duì)妖兵，準(zhǔn)備把公主搶回來(lái)。一個(gè)仆人聽(tīng)到了，告訴了同伴。最后的一個(gè)仆人就猛吸海水，朝女王的軍隊(duì)噴去。于是，他們就幸福地生活著。

　　我覺(jué)得童話故事真的是非常的神奇!在這里，有些仆人可以看見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方發(fā)生的'事情，有一些仆人可以把海水全部吸干再全部吐出來(lái)，有些仆人可以……現(xiàn)在，我們的科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，可以讓我們開(kāi)上省時(shí)間的汽車(chē)、看上彩色電視、聽(tīng)上收音機(jī)，用上電腦……我們應(yīng)該好好地去珍惜這樣的科學(xué)技術(shù)，因?yàn)楣湃硕蓟孟胫幸惶熳兂蛇@樣，結(jié)果真的夢(mèng)想成真了，而且還超過(guò)了上百萬(wàn)年人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度!并且，不該再亂砍亂伐那些綠化環(huán)境的樹(shù)木，破壞我們共同的美麗家園了!

《格林童話》讀后有感6

　　在《格林童話》里看了一篇?jiǎng)尤说墓适陆小痘夜媚铩贰?/p>

　　情節(jié)大概是這樣的：一個(gè)富人的妻子得了重病，去世了。這個(gè)富人的女兒天天在母親的墳前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母親冷，為母親墳上披著毛毯。春風(fēng)吹來(lái)，她就為母親墳上披著綠葉。

　　后來(lái)，他的爸爸又娶了一個(gè)女人。這個(gè)女人有兩個(gè)女兒。后媽和她的兩個(gè)女兒常常欺負(fù)她，還讓她住在閣樓上，但是她毫無(wú)怨言。后媽讓她天天打掃，后來(lái)因?yàn)樗焯鞚M身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

　　有一次，王子邀請(qǐng)灰姑娘和后媽的'女兒一起參加舞會(huì)，但是后母不讓灰姑娘去，還把她的請(qǐng)?zhí)毫�。這時(shí)仙女出現(xiàn)了，她還讓灰姑娘穿上水晶鞋去參加舞會(huì)，還把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，別的公主想和王子跳舞，王子老是說(shuō)：“我在和這位公主跳舞”。在午夜12點(diǎn)時(shí)，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠著這只水晶鞋找到了灰姑娘。兩人幸福得在一起。

　　灰姑娘從不貪圖金銀財(cái)寶，父親要出去問(wèn)女兒女們要什么，后媽的女兒們要項(xiàng)鏈?zhǔn)裁吹模夜媚镏灰谝桓龅礁赣H帽子的樹(shù)枝。

　　灰姑娘善解人意……有說(shuō)不完的好。

　　我愛(ài)看《格林童話》，更愛(ài)看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教會(huì)了我做人要有一顆善良的心，不能貪得無(wú)厭。

《格林童話》讀后有感7

　　我們每個(gè)人年紀(jì)很小的時(shí)候都讀過(guò)童話，而且都相信童話故事中的事，如王子變青蛙、沉睡百年等是真實(shí)的。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加，那些美妙的童話故事已經(jīng)慢慢的從每個(gè)人的心中淡忘了。從童真不解事故到童話變成飛灰，也許你午夜夢(mèng)回的驚恐就根源于此。

　　最新心里頗不寧?kù)o，每晚閑暇時(shí)間，總愛(ài)捧起這本書(shū)——《格林童話》。厚厚的一大本，卻固執(zhí)地想把它全部讀完。最初也許只是一種堅(jiān)持，讀到后來(lái)卻讓我在童話中找到了一分寧?kù)o的體驗(yàn)。

　　格林童話是給孩子寫(xiě)的書(shū)，透過(guò)一個(gè)個(gè)短小的故事，折射出的.是人類(lèi)對(duì)于真、善、美的頑強(qiáng)追求。公主、王子雖歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終總有一個(gè)英雄的出現(xiàn)讓壞人受到懲罰，好人獲得幸福;善良的人民總會(huì)得到天使的救助;魔鬼與上帝成為人們生活中的鄰居……在閱讀中感受到兒時(shí)那種單純的快樂(lè)。

　　回過(guò)頭來(lái)，反觀我們的孩子，如果從孩子懂事起，就給孩子這樣文化的熏陶，孩子怎會(huì)粗魯?shù)退�，怎�?huì)在惡的邊緣徘徊。孩子本身沒(méi)有問(wèn)題，只是我們的教育在面對(duì)孩子時(shí)少了這些文化的滋養(yǎng)，讓我們的孩子在成百上千的題庫(kù)中艱難啃書(shū)，于是，孩子沒(méi)有愛(ài)讀書(shū)了，讀書(shū)也完全是應(yīng)付檢查。

　　在幫孩子糾正個(gè)別字的發(fā)音，用我們已經(jīng)久違了的童話思維去幫他理清較為紛繁的故事脈絡(luò)的過(guò)程中，一家人其樂(lè)融融，共同沐浴心靈，增加了很多樂(lè)趣。

　　如果給我一盞明燈，我愿照亮孩子前行的腳步。關(guān)心孩子，從真的關(guān)心開(kāi)始，從思想關(guān)心開(kāi)始，從讀書(shū)開(kāi)始。

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