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看一本書讀后感6篇
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家整理的看一本書讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看一本書讀后感1
這是我讀的第一本狄更斯的原著，就這樣對他一見鐘情。
這本厚得如磚頭的書不太像嚴(yán)格意義上的小說，它由眾多有趣的游記一樣的故事組成，更像一本短篇故事集，里面只有一條非常松散的主線。這位年僅24歲的作者似乎并不急于用起伏跌宕的情節(jié)來拴住讀者的心，或者他自己還沒有收起心來考慮太嚴(yán)肅、太沉重的話題，只是肆意揮霍著他與生俱來的.才華，享受著年輕的一切歡樂放縱，偶爾遇到陰暗的角落就毫不掩蓋的冷嘲熱諷。我們隨著這個嶄露頭角的作者在這個新奇的世界里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一路上無數(shù)次笑到噎住。在這個世界里，傳說中的紳士淑女都是由蹩腳的三流演員扮演：故作深沉的Mr Tupman遇到一點驚嚇就慌了神，大呼“Fire！；一本正經(jīng)的Mr Pickwick在冰面上狂歡時竟然撲通跌進冰窟窿；一把年紀(jì)的老姑娘被年輕的騙子忽悠得團團轉(zhuǎn)，還以為找到了浪漫的愛情……
自從這本小說之后，對狄更斯便有了毒癮般的依賴。喜歡躲在他的身后，通過他的眼神去觀察整個人類世界。他會指給你所有的丑陋陰暗，但他也會傳遞給你一種力量，讓你不會因此而消沉或憤世嫉俗。
看一本書讀后感2
這幾天，我讀了一本書叫《讀者》，其中我最喜歡的文章是《把笑帶回家》。
這篇文章講了作者那時侯是一個高中生，由于分?jǐn)?shù)不夠，要交八千元。那天作者回家，父親笑者說下崗了，于是，作者非常生氣。第二天，父親找到了工作，晚上回來衣服上都是泥，作者嫌父親身上臟，就把碗端走了。父親笑著說這孩子。從此，父親每天回來都先把衣服換了，再進家門。兩個月工程完了，父親又去找工作，作者生氣地說他現(xiàn)在的工作就是找工作，你看他忙活的。最后父親決定用三輪車?yán)洅赍X。有一次，作者看到了父親的三輪車翻了，冰箱壞了，父親一手摸著冰箱，一手蓋住眼睛，作者從來沒有見過父親那么悲傷。于是趕緊回家叫母親，他們趕到時，父親已經(jīng)走了。晚上回家時，父親象什么事也沒有發(fā)生過一樣。父親這種樂觀拼搏的精神鼓舞了作者。作者暗暗下定決心一定要考上大學(xué)，報答父親。父親就用三輪車掙夠了作者上大學(xué)的`錢。
這篇文章告訴我們遇到事情時，要有種樂觀、拼搏的精神。
看一本書讀后感3
寒假期間，我讀了一本書是《伊索寓言》，《伊索寓言》是一本富有生活的智慧和想象的魅力，手頭正好有一本，我便迫不及待地翻開，先睹為快。 在《伊索寓言》中，幾乎每一個故事都來自于生活，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公。各個故事都有它的意思。在許多寓言中，我最喜歡的`寓言是《獅子和狐貍》。 這則寓言的內(nèi)容是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子！”。這個故事雖然不長但它帶給我的啟示卻不小。它讓我懂得了，事物不在多，而在于精。也就是說，美好的事物在質(zhì)而不在量。 現(xiàn)在，我明白了。就像那一則寓言里的狐貍與母獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個，可見著一頭獅子，還不照樣得都點頭哈腰、畢恭畢敬的。學(xué)習(xí)也是一樣，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí)，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲。 以后，無論學(xué)哪一門課程，我都要深入地去學(xué)，而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣，才算真正掌握了這門課程的知識。當(dāng)然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。
看一本書讀后感4
媽媽在廬山買了一套書給我。這套書的總稱是《中國古典文庫》，里面有《三字經(jīng)》、《增廣賢文》和《百家姓》。其中我最喜歡《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》里我最喜歡這一句三字經(jīng)：勤有功，戲無益，節(jié)旨在，宜勉力。它的`意思是：勤奮好學(xué)的人一定會事業(yè)有成；游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。年輕人應(yīng)該經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。
一讀這句話，我就想起一個故事：李白從小聰明，但不喜歡學(xué)習(xí)。一天，他逃學(xué)去玩時，見到一個老奶奶在磨一根鐵棒。李白問：“老奶奶，你磨鐵杵做什么呀？”老奶奶說：“我要把它磨成繡花針�！崩畎讍枺骸斑@么粗的鐵杵能磨成針嗎？”老奶奶說：“只要我每天不停地磨，鐵杵一定會磨成針�！崩畎茁犃耍蠡谧约贺澩娑速M了讀書的時間。從此，李白立志努力讀書，后來成為了大詩人。
看一本書讀后感5
三天小長假中，我讀完了前蘇聯(lián)作家高爾基的三部自傳體中的――童年，它主要講了主人公高爾基，文中的阿廖沙，三歲時便失去了父親，隨之，母親也與他告別，離開他了。阿廖沙便在姥爺家住了下來，阿廖沙的姥姥很慈祥，很疼愛他，而姥爺很小氣，并經(jīng)常打罵他，在阿廖沙心里姥爺沒有很好的印象。姥爺家還有兩個舅舅，這兩個舅舅脾氣非常暴躁，阿廖沙在這樣的環(huán)境下成長起來。
漸漸地，阿廖沙和孩子們相處得很融洽，其中有一個19歲的孩子，叫茨崗，他和阿廖沙是很要好的朋友。但在一次意外的事故中，茨崗死了，阿廖沙很傷心。過了很多天，姥爺家的'產(chǎn)業(yè)，因為帝國主義等原因，破產(chǎn)了，隨之，11歲的阿廖沙被趕出了家門，到處流浪。他當(dāng)過鞋店學(xué)徒，在輪船上洗過碗碟……到處謀生。在這種生活中，他依舊讀著書，掌握了歐洲哲學(xué)等方面的知識。
讀完這本書后，我覺得高爾基是個不怕吃苦的人，他靠著自己，學(xué)會了許多知識。我們要學(xué)習(xí)高爾基不向困難低頭折服的精神，珍惜現(xiàn)在的生活，做一個有用的人。
看一本書讀后感6
《老人與�！肥俏易钕矚g的一本書，告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。
這本書主要講了一個老人常年獨自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題，由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的'，一些題型并不熟悉，遇到難題就一躍而過了。這是，爸爸看見了，讓我仔細(xì)讀題，一遍讀不懂再讀一遍，直到讀懂。在那時，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。漸漸的，我喜歡上了做練習(xí)題，這也是對我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習(xí)中，會有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。
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